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自我介紹

時(shí)間:2022-06-12 09:57:35 自我介紹 我要投稿

關(guān)于自我介紹15篇

  當碰到陌生人時(shí)候,時(shí)常要進(jìn)行自我介紹,通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。那么你真的會(huì )寫(xiě)自我介紹嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于自我介紹,歡迎大家分享。

關(guān)于自我介紹15篇

關(guān)于自我介紹1

  我是xx學(xué)公共關(guān)系專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生,本人性格開(kāi)朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。

  我認為,前臺接待工作代表著(zhù)公司的形象,崗位雖然平凡但卻十分重要,因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責任心。我愿意和和公司一起努力,共同托起明天的輝煌!大學(xué)生個(gè)人范文大全|,為你提供全面的大學(xué)生職業(yè)規劃、大學(xué)生就業(yè)指導、大學(xué)生就業(yè)形勢分析以及大學(xué)生職業(yè)困惑、大學(xué)生就業(yè)難等多方位的信息。

關(guān)于自我介紹2

  她,只是一個(gè)普普通通的人。鏡子里出現了一個(gè)胖乎乎的小女孩:圓圓的腦袋,額前披著(zhù)斜劉海,一雙水汪汪的小眼睛,里面鑲嵌著(zhù)兩顆黑乎乎的瑪瑙,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛都快瞇成一條線(xiàn)了。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一頭齊耳短發(fā),總是那么干脆。這就是她,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她十分喜歡看書(shū)。因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)讓她在知識的海洋中遨游,讓他吮吸著(zhù)知識的甘霖,享受這無(wú)限的樂(lè )趣。但是?磿(shū)也給她帶來(lái)了不少煩惱。

  那天,她正坐在床上津津有味地看書(shū),她邊看邊記,一會(huì )兒在本子上龍飛鳳舞,一會(huì )兒又握筆沉思……一看就是幾個(gè)小時(shí)。就這樣,她看呀看,竟不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。第二天,爸爸發(fā)現她因為看書(shū)入迷而沒(méi)關(guān)燈,于是,一陣劈頭蓋臉的慘罵向她襲來(lái),害得她無(wú)地自容。哎,看書(shū)有歡也又苦!她看過(guò)的書(shū)非常多,列如《無(wú)悔的執著(zhù)》、《今天我是升旗手》、《戰勝人性弱點(diǎn)》……正是因為如此,她還被評上了“閱讀之星”?磿(shū),有很多好處。書(shū),是人類(lèi)無(wú)聲的老師,它總是傳授知識給你;書(shū),是益友,在孤單時(shí),它總是陪伴著(zhù)你;書(shū),是精神的食糧,讓你百讀不倦……她已被書(shū)深深地吸引。她陶醉在書(shū)香中,沉醉在書(shū)海里。書(shū)——已經(jīng)成了她生活中不可缺少的一部分。但是,她也有不少缺點(diǎn)。其中最讓人擔憂(yōu)的是——太粗心。就拿一件最平常的事來(lái)說(shuō)吧!

  那天,她在外面玩,回教室時(shí)卻發(fā)現自己的橡皮已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,她焦急地說(shuō):“我的橡皮呢?”同桌聽(tīng)完我的話(huà)后,也幫我找了起來(lái)。她忽然眼睛一亮,高興地說(shuō):“終于找到了!”同桌抬起頭來(lái),欣慰地笑了。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,同桌又聽(tīng)到她焦急地聲音:“我的橡皮呢?”同桌又好氣又好笑地說(shuō):“你怎么這么粗心大意?上上尺子丟了,上次鉛筆丟了,這次橡皮又丟了,你真是個(gè)粗心的大馬哈!”這個(gè)人不是別人,正是本人,一個(gè)愛(ài)看書(shū),卻又粗心大意的女孩——吳文宇!

關(guān)于自我介紹3

  嗨,大家好,我是xx!大名江xx。媽媽說(shuō),我出生在連續陰雨后的一個(gè)晴天,所以是一輪“美麗的太陽(yáng)”,給全家帶來(lái)了“萬(wàn)丈”光芒!

  我是一個(gè)喜歡思考的男孩,像維尼一樣,遇到問(wèn)題總是舉起右拳頭敲敲大頭——想、想、想……我最喜歡看書(shū)了,天文地理,歷史未來(lái),童話(huà)現實(shí),都是我的所愛(ài)!我爸爸說(shuō),他八歲才上學(xué),十歲才看得懂故事書(shū),可把我笑壞了:我5歲就已經(jīng)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”了!你說(shuō),咱倆誰(shuí)能干

  除了看書(shū),我還喜歡軍事和體育,喜歡汽車(chē)、飛機、艦艇、導彈、火箭的模型,喜歡看球賽、看賽車(chē)。我最不喜歡哭了,哪怕老爸揍我也不哭,因為我是一個(gè)男子漢!長(cháng)大了,我要去當兵,對了,要去練跆拳道——主要是對付我老爸,誰(shuí)讓他總想教訓我;還要學(xué)會(huì )操作各種高科技武器——這當然是打壞蛋了!到那時(shí)啊,你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因為,有我。!

關(guān)于自我介紹4

  1、說(shuō)好一個(gè)“我”字

  以平和的語(yǔ)氣說(shuō)出“我”字,目光親切,神態(tài)自然。在向別人做白我介紹的時(shí)候,特別注意不要說(shuō)太多的“我”,以免引起別人的反感。

  古時(shí)候,一個(gè)秀才到一個(gè)富人家里去應聘家庭教師。他對富人說(shuō):“天下文章數三江,三江文章數梓里,梓里文章數我弟,我為我弟傳錦囊!备蝗艘宦(tīng),非常高興:“沒(méi)說(shuō)自己第一,卻是不爭的第一,好!錄取!”

  這個(gè)介紹沒(méi)有一個(gè)“我”字,卻非常巧妙地告訴對方自己的能力,成功地把自己“推銷(xiāo)”了出去。

  2、獨辟蹊徑

  自我介紹獨辟蹊徑,是指從獨特的角度,選擇使對方感到有意義又覺(jué)得順乎自然的內容,采用活潑的語(yǔ)言把自己“推銷(xiāo)”給別人,而不是那種借別人威望給自己貼金的介紹,也不是靠“吹”來(lái)取悅對方的介紹。

  3、巧妙注釋“姓”和“名”

  為了使對方聽(tīng)清白己的準確名字,往往要對“姓”和“名”加以注釋?zhuān)⑨尩迷角,人們的印象就越深刻。對姓名的注釋不僅可以反映一個(gè)人的文化修養,更能體現一個(gè)人的口才。

  聶品,他介紹白己的時(shí)候很風(fēng)趣:“我叫聶品,兩只耳朵三張口,就是沒(méi)有三個(gè)頭、”這樣一說(shuō),“聶”個(gè)名字就深深地留在對方的記憶中了。

  4、巧用長(cháng)相或屬相進(jìn)行“自嘲式”介紹 有時(shí)候不妨來(lái)點(diǎn)自嘲,這樣自我介紹效果比較好,也使別人更容易記住你。

  長(cháng)相自嘲式:我叫楊凡,今年8歲了,是鴻鷹小學(xué)三(1)班的學(xué)生,人們都說(shuō)我的長(cháng)相集中了爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn):小眼睛,單眼皮,高鼻梁,是時(shí)尚的長(cháng)相。我性格開(kāi)朗,熱情活潑。平時(shí)我喜歡問(wèn)“為什么”,因為這個(gè)神奇的世界實(shí)在太讓我看迷了,我有許多想不透的問(wèn)題,爸爸因此叫我“為什么”。我還對火車(chē)、橋梁、大樓特別感興趣。從小我就喜歡畫(huà)火車(chē),喜歡設計各式各樣的橋梁和大樓。我希望將來(lái)能成為一位設計師,將祖國裝扮得雄偉壯觀(guān)。爸爸媽媽說(shuō)想成為設計師必須從小好好學(xué)習、我一定努力學(xué)習,實(shí)現自己的理想。

關(guān)于自我介紹5

  我的名字叫司岳!八尽笔俏业男,“岳”是高山的意思。爸爸媽媽為我取這個(gè)名字是希望我的身體和智慧都能夠像高山一樣偉岸。但是我的名字輸入英文翻譯軟件后的結果卻出人意料——“山神”。

  我今年10歲,生活在美麗的“黃河之都”——蘭州,在靜寧路小學(xué)四年級二班讀書(shū)。我有一張又白又圓的大臉,小小的眼睛上戴有一副方方正正的大眼鏡,還有作為“吃貨”最重要的器官——一張紅紅的小嘴。

  我性格開(kāi)朗,身體健壯,喜歡寫(xiě)作文和吃。記得在二年級時(shí),我寫(xiě)了一篇400字的作文——《沙塵暴》,發(fā)表在《蘭州晚報》上。那是我們班第一次有人發(fā)表作文。老師在全班朗讀了我的作文。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著(zhù)我,我頓時(shí)覺(jué)得神氣極了。從此一發(fā)不可收拾,目前已經(jīng)發(fā)表了20多篇文章。

  我還愛(ài)吃,是一個(gè)地地道道的“吃貨”。平時(shí)從不挑食,有時(shí)比爸爸吃的都多。到外地旅游時(shí)我最感興趣都是當地的美食。但是也有煩惱,就是體重超標了。

  我還有很多興趣愛(ài)好。比如:看書(shū)、寫(xiě)書(shū)法、吹單簧管、下圍棋、畫(huà)畫(huà)、旅游等等。怎么樣,我的興趣愛(ài)好廣泛吧,可是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都行!

  看!這就是我,一個(gè)興趣廣泛,活波開(kāi)朗的男孩。

關(guān)于自我介紹6

  你應該用這些句子。您可以根據自己的'需要和實(shí)際情況進(jìn)行修改。自我介紹大家好!我叫xxx。我是一個(gè)15歲的男孩。我住在美麗的日照市。我是一個(gè)積極、可愛(ài)、聰明的男孩。在學(xué)校里,我最喜歡的科目是數學(xué)。也許有人覺(jué)得好好學(xué)習很難。但是我喜歡。我相信如果你盡最大努力,一切都可以做好。我也非常喜歡運動(dòng)。比如,跑步,排球等等。我心地善良。如果你需要幫助,請給我打電話(huà)。希望我們能成為好朋友!好的。這就是我。陽(yáng)光男孩/女孩。認養是我的動(dòng)力~如果覺(jué)得滿(mǎn)意,可以點(diǎn)擊“認養是滿(mǎn)意的答案”。

關(guān)于自我介紹7

大家好!

  我是孫笑顏,我性格開(kāi)郎,活動(dòng)可愛(ài),媽媽就給我起名笑顏,希望我每天都笑逐顏開(kāi),我喜歡花朵和小動(dòng)物,因為花朵最漂亮,小動(dòng)物最可愛(ài),我的房間里有常開(kāi)的玫瑰,家里還有小烏龜和小鯉魚(yú),我最喜歡恐龍和蛇,但媽媽說(shuō)恐龍已經(jīng)滅絕了,蛇呢媽媽不喜歡,那就擺個(gè)假的吧,嘻嘻,女生喜歡這個(gè)是不是很恐怖呀!

  還有啊,我長(cháng)大了要做地質(zhì)學(xué)家和考古學(xué)家,我要發(fā)掘許許多多的最美麗的寶石,送給樂(lè )樂(lè )班的老師和全體女生。

關(guān)于自我介紹8

  大家好!我叫李朝旭!袄睢笔翘瞥(shī)仙李白的李;“朝”是朝代的朝,“旭”是旭日東升的旭。我名字中的“朝”字是根據家譜取的,而“旭”字是因為我出生在農歷初九的那天,“九”字和“日”字加在一起就成了“旭”。我很喜歡我的名字,因為它隱藏著(zhù)我的生日,還給人一種溫暖的感覺(jué)。不過(guò),我的名字也帶給我一點(diǎn)小煩惱。第一次見(jiàn)到我名字的人,大多數會(huì )把chao讀成zhao。

  我個(gè)子很高,不過(guò)最引人注意的是我亮閃閃的大板牙,一看就知道我是屬兔的。我的睫毛特別長(cháng),每個(gè)看見(jiàn)我的阿姨都會(huì )盯著(zhù)我的睫毛,羨慕地說(shuō):“這么長(cháng)的睫毛要是給我就好了!”不過(guò)上了二年級后,我的作業(yè)變多了,我每天都睡得很晚,我的長(cháng)睫毛下出現了黑眼圈,我的眼睛看上去有點(diǎn)像我們的國寶大熊貓。

  以前我和小朋友玩的時(shí)候總是好勝心太強。玩丟沙包的時(shí)候,如果沙包打到我了,我就會(huì )跳著(zhù)腳生氣地說(shuō):“不算,不算!我還沒(méi)準備好呢!”踢足球的時(shí)候,如果我們隊輸了球,我就氣憤地大喊:“太可惡了!我不玩了!”媽媽說(shuō)我生氣地樣子就像《三國演義》里的張飛一樣,F在,我懂得了,輸贏(yíng)無(wú)所謂,最重要的是友誼,“友誼第一,比賽第二”。而且長(cháng)大后,我還要當一名老師,是要給學(xué)生們作出榜樣的,老師可不能和張飛一樣啊。

  我有一個(gè)快樂(lè )溫馨的家,家里住著(zhù)強壯的爸爸,溫柔的媽媽?zhuān)顫姷拿妹煤鸵呀?jīng)變得沉著(zhù)冷靜的我。每天晚飯后,伴著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè ),我和妹妹在客廳里跳著(zhù)自編的舞蹈,爸爸媽媽坐在沙發(fā)上一邊欣賞一邊打著(zhù)節拍,真是其樂(lè )融融。到了周末,我們一家四口經(jīng)常會(huì )去體育公園。在那里,我會(huì )騎著(zhù)我心愛(ài)的自行車(chē)在場(chǎng)地里繞圈,感覺(jué)就像騎著(zhù)一匹駿馬在茫茫的草原上奔騰。妹妹會(huì )騎著(zhù)滑板車(chē)跟在我的后面,邊騎邊喊:“哥哥加油!”這種感覺(jué)真是溫暖而美好。

關(guān)于自我介紹9

  各位同學(xué)和老師你們好,今天是開(kāi)學(xué)的第1天,我非常高興能夠在臺上介紹我自己,我也希望能跟你們成為好朋友。

  以后你們叫我小明就行,你們叫我的小名我會(huì )非常的感到親切。像你們看見(jiàn)的這樣,我長(cháng)得并不是很帥氣,但是也不難看,大家看我應該是順眼的類(lèi)型,我的性格也是很活潑開(kāi)朗的,其實(shí)在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間會(huì )很不好意思說(shuō)話(huà)也會(huì )不好意思去交留相處,但是大家其實(shí)不用擔心跟我之間會(huì )產(chǎn)生尷尬,因為我非常樂(lè )意和你們相處,而且我自身也是一個(gè)非常陽(yáng)光活潑的人,如果你們找我說(shuō)話(huà),我也會(huì )非常開(kāi)心,非常熱情的回應的,所以我也非常希望跟大家做朋友,在這三年的學(xué)習中希望和大家和睦相處快樂(lè )的玩耍。

  我的學(xué)習并不是很好,在小學(xué)的時(shí)候我的成績(jì)就沒(méi)有非常的好,但是其實(shí)我也不是那種荒廢學(xué)業(yè)的人,我也在努力學(xué)習,可能是我不太聰明吧,學(xué)習總是不能拿到很好的高度,拿到很好的分數,但是我是非常熱心的人,在生活中如果你們有什么困難都可以找我幫忙,我會(huì )非常樂(lè )于助人的幫助你們,如果有什么東西沒(méi)有帶也可以找我借,或者是有什么其他的事情需要麻煩一下,我的我也非常樂(lè )意幫忙。而且我的學(xué)習并不是非常的好,所以就希望一些成績(jì)好的同學(xué)能夠在平時(shí)的學(xué)習生活中幫助到我,有時(shí)候可能我真的非常的迷糊,會(huì )老師怎么講都弄不清楚一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候我可能會(huì )請教你們一些問(wèn)題,希望你們也能夠耐心的為我解答。

  同時(shí)我也是一個(gè)非常能夠吃苦的人,以前的同學(xué)都認為我是比較勤勞能干的,以前我擔任的是勞動(dòng)委員這個(gè)職位,所以我會(huì )經(jīng)常的負責班里的衛生和監督同學(xué)們不要亂扔垃圾,這樣的事情在新的學(xué)習階段中,我也非常樂(lè )意能夠幫大家勞動(dòng),我是比較勤奮的。

關(guān)于自我介紹10

  大家好:

  我叫小源,1997年5月5日出生,今年12歲。我來(lái)自廣東茂名。我的性格開(kāi)朗、調皮、搗蛋。愛(ài)好是打乒乓球,有時(shí)間和我打兩球……

  我推薦三句名言,第一句名言:“給別人留面子,就是給自己留面子”意思是:每個(gè)人都有自尊心,每個(gè)人都有好勝心,你想聯(lián)絡(luò )感情,就必需處處重視對方的自尊心,就抑制自己的自尊心,成全對方的自尊心。做人要懂的謙讓。

  第二句名言是“人怕傷心,樹(shù)怕剝皮”意思是:人人都有自己的自尊心,傷害了別人的自尊,他會(huì )將之視為“奇恥大辱”,會(huì )一直耿耿于懷,隨時(shí)找機會(huì )進(jìn)行報復。所以,一般人際交往千萬(wàn)不能傷害別人的自尊。

  第三句名言是“朋友是一座終身享用的金礦”意思是:財富不一定得到朋友,而朋友卻一定是財富。

  只有堅定的信念,才能大有所為。

  我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“人的眼睛為什么由黑白兩種顏色組成!薄

  答案:因為人要透過(guò)黑暗才能看到光明

  謝謝!

關(guān)于自我介紹11

  “對互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作有極大的熱情,做過(guò)2年的論壇板主;具備網(wǎng)絡(luò )推廣經(jīng)驗,擅長(cháng)策劃、數據收集和文案寫(xiě)作”。在第2點(diǎn)的基礎上,這段文字的層次感就更強,表達了兩個(gè)意思:a。熱愛(ài)網(wǎng)絡(luò )推廣;b。能做好網(wǎng)絡(luò )推廣。如果簡(jiǎn)歷中又詳細地羅列了網(wǎng)絡(luò )推廣、策劃、數據收集和文案寫(xiě)作的經(jīng)歷,那這份簡(jiǎn)歷就是一份“必中”簡(jiǎn)歷了。

  第三個(gè)標準就是:自我評價(jià)是否呼應正文,簡(jiǎn)單易懂。

  其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:你寫(xiě)的字我評價(jià)的優(yōu)點(diǎn)是符合你所要應聘的職位。

  如果完全沒(méi)有寫(xiě)簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗,自我評價(jià)可能寫(xiě)起來(lái)會(huì )比較麻煩,建議可以直接上相關(guān)的簡(jiǎn)歷模板網(wǎng)站拿各行各業(yè)的優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷模板做參考,有的可以直接復制,改一改就可以了。

關(guān)于自我介紹12

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  我叫xx,今年xx歲,畢業(yè)于xxxx學(xué)校,口腔專(zhuān)業(yè),今日能站在那里向大家介紹自我真是感到萬(wàn)分榮幸!

  在生活中我是個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、獨立自主、自信要強的人,我會(huì )把我進(jìn)取的一面在工作中繼續發(fā)揚,認真負責的對待工作,進(jìn)取溝通、協(xié)調,注重團隊精神,我在醫院實(shí)踐工作一年多,目前已經(jīng)熟練掌握各項口腔操作。

  雖然我畢業(yè)的時(shí)間還不算長(cháng),工作經(jīng)驗仍有欠缺,可是在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,勤于學(xué)習不斷提高自身的工作本事與綜合素質(zhì),與醫院共同提高。

  多謝大家!

關(guān)于自我介紹13

  我有個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的名字——吳桐語(yǔ),這寄托著(zhù)爸媽對我的期望:能說(shuō)會(huì )道、有文采?上,名字都是反的!我不太會(huì )說(shuō)話(huà),聲音小得像蚊子,緊張時(shí)舌頭還會(huì )打結,在寫(xiě)作方面也不突出。

  但我是個(gè)陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)的女孩子。遇到挫折時(shí),我并不會(huì )氣餒,而是再次振作起來(lái),繼續努力。用我媽的話(huà)說(shuō),就是“受挫力超強”。你以為我不上進(jìn)?No,我給自己定了很多目標。比如:考試考到前幾名、比賽獲得幾等獎……我正在努力實(shí)現它們呢!

  因為爸爸從事旅游方面的工作,所以我喜歡到各地游玩。這樣不僅可以飽覽秀麗的風(fēng)景,還會(huì )學(xué)到在課本里學(xué)不到的知識。我也喜歡閱讀,在書(shū)本中,我發(fā)現了一個(gè)個(gè)新奇的世界!皶(shū)中自有黃金屋”,讀了一本本好書(shū),我也收獲了許多的知識!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!笔俏业淖毅。

  我十分喜愛(ài)音樂(lè ),喜歡唱歌、彈鋼琴。音樂(lè )豐富著(zhù)我的生活,陶冶著(zhù)我的情操,音樂(lè )讓我發(fā)自?xún)刃牡馗械接鋹偂?/p>

  雖然我體育方面比較一般,但是我喜歡游泳。在水中像魚(yú)兒那樣游動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是一件多么享受的事!

  我待人真誠,不喜歡說(shuō)謊,愛(ài)交朋友。在與朋友的交往中,我會(huì )有許多精神上的收獲。我喜歡別人直說(shuō)我的不足之處,我樂(lè )于改正自己的缺點(diǎn)。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)進(jìn)步、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)生活、愛(ài)音樂(lè )的女孩,我會(huì )慢慢改掉身上的壞毛病,成為一個(gè)更好的自己!

關(guān)于自我介紹14

  我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。用畫(huà)筆描畫(huà)出一朵朵美麗的鮮花;一個(gè)太陽(yáng);一個(gè)溫暖的小屋……每次很長(cháng)時(shí)間不讓我畫(huà)畫(huà),我會(huì )覺(jué)得手很癢,怎么也控制不住。

  在一次美術(shù)課上,老師要求我們話(huà)植物。我畫(huà)什么好呢?我想了又想,最終決定畫(huà)仙人掌。仙人掌的外形很簡(jiǎn)單,幾個(gè)球球在一起,上面全是刺。再最上邊的仙人掌團團上的正上方有一朵花。雖然勾畫(huà)簡(jiǎn)單,但涂色有點(diǎn)難。都知道仙人掌是綠色的,但是全是綠,并不是很好看,同時(shí)也不美觀(guān)。于是我決定把畫(huà)涂成彩色的。事實(shí)證明了彩色是正確的。我的畫(huà)被老師放在了畫(huà)框里,我心里十分開(kāi)心,開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了。

  游泳也是我的愛(ài)好之一。我很喜歡淺藍色,當帶著(zhù)游泳鏡潛入水底時(shí),水底的光五顏六色,特別的好看。水底有著(zhù)一串串的泡泡,淺藍色的,十分的可愛(ài)。潛入水中,一切的喧鬧聲都消失了,只能聽(tīng)到水流淌的聲音與泡沫爆炸的聲音。當把頭伸出水面時(shí),又聽(tīng)到了喧鬧、嘈雜的聲音,讓人留戀水中那泡沫爆炸的聲音。這讓我想到了安徒生寫(xiě)的一篇《海的女兒》的故事。雖然結尾讓人感到傷感,卻又給海蒙上了一層神秘的色彩。猜想水里有什么,也成為了我經(jīng)常做的事之一。

  但面對如泰山般的作業(yè),也沒(méi)有時(shí)間畫(huà)畫(huà)、游泳了,一切都變得現實(shí)起來(lái)。時(shí)時(shí)回想起自己的愛(ài)好時(shí),不免感到溫馨、愉快。讓人把一切都拋之腦后。

關(guān)于自我介紹15

  大家好!

  本人性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,在學(xué)習期間積極參加各種活動(dòng),多次組織一些校園活動(dòng)。積極向上且對待工作認證負責,有上進(jìn)心,勤于學(xué)習能不斷進(jìn)步,喜歡向高難度挑戰,提升自身的能力與綜合素質(zhì)。我是一個(gè)很有時(shí)間觀(guān)念的人,能積極認真做好每件事,不怕辛苦不怕累,更不怕挫折,待人真誠,善于溝通、協(xié)調,有較強的組織能力與團隊精神。

  能恪守以大局為重的原則。在校園生活期間,曾擔任校園廣播站站長(cháng),讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力、團隊合作精神大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì)。進(jìn)入社會(huì )工作之后,已慢慢學(xué)會(huì )耐心,已磨練出較強的忍耐力和意志力。

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