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自我介紹演講稿

時(shí)間:2021-07-26 12:36:59 自我介紹 我要投稿

關(guān)于自我介紹演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的關(guān)于自我介紹演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于自我介紹演講稿

關(guān)于自我介紹演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)活潑、勇敢的小帥哥。說(shuō)笑的時(shí)候眼睛就成了瞇瞇眼,小時(shí)侯大家都叫我瞇瞇眼,我一點(diǎn)也不生氣,因為這是我的標志?晌夷,偏偏生在豬年,是個(gè)小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。

  我性格上的弱點(diǎn)嗎?更有幾分像猴。比如說(shuō):坐不住,沒(méi)毅力……這些缺點(diǎn)我正在暗暗改正,因為人總是要進(jìn)步的嘛!

  我喜歡下象棋。我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始下象棋,一直下到現在,而且還參加過(guò)河南省競標賽呢。每次我和爸爸下象棋時(shí),簡(jiǎn)直都快走火入魔了。只有這時(shí),我的“猴氣”才一掃而進(jìn)。

  我很勇敢。剛剛學(xué)會(huì )滑板和溜冰的時(shí)候,每次摔跤的時(shí)候我都沒(méi)有哭。過(guò)年放鞭炮時(shí),我把三根炮一起點(diǎn)著(zhù),只聽(tīng)到“砰砰砰”三聲,可我一點(diǎn)也不害怕,有時(shí)我還用腳去踢一下呢?

  我應該屬于那種伶牙利齒的一類(lèi)吧!課堂上表現出眾,我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口,這一條得到大家的公認。教過(guò)我的老師都說(shuō)我聰明,可我卻不爭氣,考試成績(jì)總是不拔尖,媽媽沒(méi)少批評我,甚至大動(dòng)肝火,我依然我行我素,沒(méi)辦法!

  這就是我 ,你愿意和這樣的我交朋友嗎?

關(guān)于自我介紹演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我叫××,今年××歲了。

  我現在上小學(xué)三年級,我的眼睛大大的,是雙眼皮,我的皮膚白白的、嫩嫩的,別人都叫我小帥哥。

  我喜歡穿綠色的衣服,我高挑的個(gè)子,身材有點(diǎn)兒瘦。所以,總有人說(shuō)媽媽不舍讓我吃好東西。其實(shí),媽媽把什么好東西,都給我吃了,可我硬是不長(cháng)肉。這不,媽媽的“冤枉”呀,總也洗不清。

  我無(wú)論在家里,還是在學(xué)校都很文靜。因為,我是一個(gè)內向的孩子?墒,在球場(chǎng)上我生龍活虎、精神抖擻、如虎添翼,誰(shuí)都沒(méi)有我激情高漲,誰(shuí)也沒(méi)有我興奮。媽媽說(shuō)這時(shí)候的我,像個(gè)“瘋子”。我知道,這時(shí)候的我,才是最活潑的!

  我的愛(ài)好很廣泛:釣魚(yú)、畫(huà)畫(huà)、游泳、語(yǔ)言表演和打乒乓球。我和趙子軒、付啟元、還有小女乒——楊凡鈺,在同一個(gè)乒乓球訓練中心打乒乓球,我在那個(gè)乒乓球訓練中心“少兒組”比賽中,還打過(guò)第一名呢!所以,教練把我稱(chēng)為“乒乓小將趙劭賢”。小朋友,歡迎您也來(lái)這兒打乒乓球。

  這就是我——一個(gè)聰明、活潑、機靈的,愛(ài)好廣泛的陽(yáng)光男孩兒。

關(guān)于自我介紹演講稿3

  一個(gè)自信的性格,一個(gè)放松的狀態(tài),以及一種讓人親近的感覺(jué)。

  這就是現在的我,我喜歡目前這樣的自己,希望能將這種狀態(tài)一直保持下去。

  我就是來(lái)自xx班的......

  記住我,我將要在這個(gè)舞臺上帶給大家更大的驚喜。

  在我第一次接過(guò)主持接力棒的時(shí)候,那次的主持是失敗的。想都不能想的緊張,其實(shí)我現在也很緊張。從那時(shí)起,我開(kāi)始懷疑自己,能否能勝任主持這個(gè)榮職。但是,我不甘心,我相信自己能行。所以,我站在今晚的這個(gè)舞臺上,盡情的表現著(zhù)自己,不論結果如何,我做到了自己。

  最后,我想告訴每一位評委老師,每一位熱心同學(xué),每一位值得尊敬的對手:今晚,用眼睛看,你們會(huì )看見(jiàn)我的顏色;用心看,你們會(huì )看見(jiàn)我的心。無(wú)論結果怎么樣,我能站在舞臺上給大家講了這些話(huà),我就戰勝了自己,我可以告訴自己,我贏(yíng)了。

  謝謝!

關(guān)于自我介紹演講稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我叫××,今年××歲,現在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。為了介紹清楚自己,寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著(zhù)鏡子把我觀(guān)察了又觀(guān)察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長(cháng)相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(cháng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi),用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái),顯得多精神呀!我也有自己的愛(ài)好,喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽(yáng)臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來(lái)想做機器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái),我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺(jué)得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動(dòng)著(zhù)兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看,右看看,奇怪地問(wèn):“鴿子在哪兒?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴!眿寢屢豢,哈哈大笑,說(shuō):“你怎么這么有趣呀!”

  大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

關(guān)于自我介紹演講稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!今天很榮幸能夠參加這樣一個(gè)很有意義的活動(dòng)。在大家看過(guò)剛才的視頻之后,大家應該會(huì )對我有了一個(gè)初步的認識,在此,我向大家介紹一下自己,我是來(lái)自計算機學(xué)院05級的劉婧。我雖然學(xué)習工科,但我確深深的愛(ài)上了藝術(shù),在我很小的時(shí)候就孕育著(zhù)對藝術(shù)的熱情,直到大學(xué),我將我小小的夢(mèng)想逐漸放大,走上了理工大的舞臺,從此開(kāi)始我的T臺夢(mèng)想……

  我想這在我的成長(cháng)中是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,從第一參加校園模特大賽,到湖北省的世界頂尖超級模特大賽,再到后來(lái)的天津汽特大賽,一次一次新的嘗試,新的挑戰,這一過(guò)程給予我的不僅是舞臺上的專(zhuān)業(yè)技巧鍛煉,更多的是讓我學(xué)會(huì )一個(gè)人堅強,在一條陌生的道路中摸爬滾打,一路趕,拼;除此之外,我得到了很多的朋友對我的力挺和幫助,尤其是真正指引我走上服裝表演舞臺的一位很有能力的學(xué)姐——劉洪利。我們正是因為這個(gè)舞臺而相識,記得參加湖北省超模大賽時(shí),她花費大量時(shí)間親自幫我準備比賽服裝,看到我一路順利晉級,她欣慰的對我說(shuō):如果條件允許,在你決賽的那天,我會(huì )給你做套最閃亮的紙裝。

  記得大三加入藝術(shù)團,作為首任模特隊隊長(cháng)之后,我帶領(lǐng)了我們模特隊的優(yōu)秀隊員參加了“森馬杯”湖北省大學(xué)生服裝秀比賽,那時(shí)正值12月寒冬,每個(gè)隊員都帶著(zhù)飽滿(mǎn)的激情積極的準備比賽,天氣雖然寒冷,但大家相處的和諧氣氛將每個(gè)人的心中都加了溫,我們在秦曉靜老師和前任團長(cháng)的配合下,來(lái)到了武漢科技學(xué)院陽(yáng)光校區的比賽場(chǎng)地,依稀還記得大家在后臺忙碌的閑暇還忘不了相互之間的鼓勵,我們正是在這樣的過(guò)程中慢慢形成了彼此之間的默契,我們是有凝聚力的團隊,是大家共同的團隊,缺少哪一位都不會(huì )完整,T臺上的博弈需要我們共同努力,人生的舞臺上也需要我們并肩一路前行!

  在“那夜花開(kāi)”畢業(yè)晚會(huì )的一個(gè)月緊張的籌備工作中,我也榮幸的加入了由劉洪力帶領(lǐng)的化工學(xué)院晚會(huì )工作組,雖然在最初的宣傳工作上遇到了一些小困難,但在而后的外聯(lián),新聞,后勤等部門(mén)的協(xié)調下,由我負責的模特演員工作也逐漸順勢展開(kāi),從來(lái)沒(méi)想過(guò),自己要承擔起六七十名模特的安排工作,要根據晚會(huì )的要求,將模特分為開(kāi)場(chǎng),經(jīng)典,古裝,晚裝,婚紗五個(gè)組,再分別安排每個(gè)組的排練,人員調度,這樣的壓力對我確實(shí)是一個(gè)很大的考驗,不僅僅是能力上的,更來(lái)自于心理,很多的疑問(wèn)也會(huì )出現在我的頭腦中,如何從100多位報名者中選出最合適的60多名模特;在一個(gè)小小的西院大學(xué)生活動(dòng)中心的場(chǎng)地里,如何安排這么多名模特的訓練;每一場(chǎng)秀要如何編排……這一個(gè)個(gè)的問(wèn)題在我身上形成了一種強大的壓力感和使命感,很怕哪一個(gè)環(huán)節會(huì )因為自己的原因出現問(wèn)題影響整體,甚至有時(shí)會(huì )不理解劉洪利學(xué)姐為什么會(huì )把這么大的責任放在我一個(gè)人的身上。工作一步步按照計劃進(jìn)行著(zhù),我一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索,慢慢得讓自己進(jìn)入這樣的軌跡中運行著(zhù),在這過(guò)程中將之前的那些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)的解決,當不知不覺(jué)中一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去時(shí),最后的晚會(huì )也即將上演,我們所有工作人員和全體演員都盼著(zhù)激動(dòng)人心的那一刻早點(diǎn)到來(lái), 當一場(chǎng)完整閃耀奪目的晚會(huì )呈現在我們眼前時(shí),看到無(wú)數的觀(guān)眾為我們歡呼時(shí),我發(fā)現自己曾經(jīng)付出的都是值得的。前任團長(cháng)喬江語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):這次之后,你也跟著(zhù)它一起成長(cháng)了許多。是的,我在心里默默告訴自己:我更加熱愛(ài)這個(gè)舞臺,更加熱愛(ài)這里一起奮斗過(guò)的集體,同樣我也相信其他的'所有演員和工作人員都為能在這樣的集體中奮斗過(guò)而感動(dòng)。

關(guān)于自我介紹演講稿6

  我是××號選手唐振華。我來(lái)自陜西安康,西北的山城,北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運動(dòng)、更喜歡閱讀。喜歡英國作家羅素,羅素用詩(shī)的語(yǔ)言講述了支撐他人生意義的三種東西:知識、愛(ài)和悲憫。我沒(méi)有羅素一樣深沉的閱歷,但我發(fā)現能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實(shí)是三重不同的身份:

  一重是學(xué)生,做學(xué)生不斷體驗求知的樂(lè )趣,所以我現在還是學(xué)生;

  第二重是教師,做教師可以不斷體驗啟迪他人的樂(lè )趣。我目前執教于北京新東方學(xué)校;第三重是尚未成就的夢(mèng)想,一個(gè)有個(gè)性的電視節目主持人。

  在我看來(lái)做主持人與做教師無(wú)異,因為電視媒體能為我提供一個(gè)更大的講臺,因而一個(gè)好的主持人能夠啟迪更多的人!謝謝大家!

關(guān)于自我介紹演講稿7

  我叫XX,來(lái)自高一X班,現任班長(cháng)兼物理科代表。性格開(kāi)朗,自信心強,有責任感。初中就讀于XX中學(xué),并擔任校XX文學(xué)社社長(cháng),參與并操作出版過(guò)三期?。

  在計算機方面有特長(cháng),參加校機器人小組,并在該項目上獲得省級獎勵2次,市級獎勵4次。另外,在XXXX年度獲得XXXXX獎科技獎三等獎。多才多藝,多次參加校辦朗誦、演講比賽,均有所斬獲。在今年的中考中,以XXX分的成績(jì)被XX中學(xué)錄取。當然,上面說(shuō)的,都已經(jīng)成為過(guò)去,來(lái)到XX,是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)。在此,我申請加入XX中學(xué)學(xué)生會(huì ),本著(zhù)為學(xué)校服務(wù),為同學(xué)服務(wù)的信念,同時(shí)在工作中鍛煉自己,證明自己。

  請學(xué)生會(huì )領(lǐng)導予以批準,我的介紹完畢,謝謝大家。

關(guān)于自我介紹演講稿8

老師:

  您好。

  18歲的我來(lái)自克拉瑪依,我叫薛寒。

  今天我終于有機會(huì )能在這么多專(zhuān)家老師面前大膽地說(shuō)出我曾悄悄對媽媽說(shuō)的心里話(huà)。我指著(zhù)電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫(huà)面對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)傆幸惶,我?huì )坐這里,成為一名出色的新聞主播的!碑斘亦嵵仄涫碌膶寢屨f(shuō)這句話(huà)時(shí),在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。

  是的,從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文,到參加了各類(lèi)征文和演講比賽,現在每每在廣播里聽(tīng)到播音員和主持人帶來(lái)的精彩的節目和電視里看到聽(tīng)到李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,歐陽(yáng)夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動(dòng)著(zhù)激蕩著(zhù)我的內心。

  我不斷的多聽(tīng)多看多揣摩,在豐富的知識的同時(shí),還參加各種文藝比賽,從多方面鍛煉自己。唱歌是我的愛(ài)好之一,自創(chuàng )歌曲更使我發(fā)揮了自己的天賦,象《xxxxxxx》《xxxxxxx》等幾首青春派的自創(chuàng )歌曲,在學(xué)校和網(wǎng)絡(luò )上為大家所一愛(ài)。

  但愿我能成為(xx院校,你所面試的院校)的一員。

  但愿我不會(huì )令老師失望。

  但愿我能在來(lái)日,被xx學(xué)校所培養,為xx學(xué)校的校史再添輝煌一筆。

  請記住我,薛寒,一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。

  謝謝大家!

關(guān)于自我介紹演講稿9

  教師,無(wú)悔的選擇

  多少年來(lái),人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻的精神,教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。

  “教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱(chēng)謂,而在現實(shí)中,教師的職業(yè)行為

  似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(cháng),他們情系學(xué)生,情傾講壇。講臺催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔,失志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻精神就如同紅燭一般,燃燒自己來(lái)照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(cháng)。

  然而,在今天社會(huì )里,紅燭對教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。

  我國正處在社會(huì )主義初級階段,“以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開(kāi)放”是新時(shí)期的基本路線(xiàn)。社會(huì )主義的經(jīng)濟浪潮在全國激蕩,同樣,它也沖擊著(zhù)教育園地。面對繽紛的經(jīng)濟世界,面對開(kāi)放城市、經(jīng)濟特區的繁榮,多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下!,在改革大潮中奮力拼搏,成就輝煌;有的雖說(shuō)“折戟沉沙”,但也算開(kāi)了眼界,“拿著(zhù)青春搏一回”。教師,胸懷“彩墨”,面對這巨大的‘畫(huà)卷’他們不可能無(wú)動(dòng)于衷。誠然,有極少數教師去試了幾筆,但絕大多數教師能立足三尺講臺,在辛勤地耕耘著(zhù)。廣大教師,尤其是貧困地區的中小學(xué)教師,拿著(zhù)低微的工資,住在簡(jiǎn)陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮斗在教學(xué)崗位上,甘愿作為“人梯”,讓孩子們站到自己的肩上,去攀登新的文化科學(xué)知識的高峰。

  我們學(xué)校的吳老師,他是一位有著(zhù)較高電腦水平的大學(xué)本科老師。他曾經(jīng)試著(zhù)檢驗自己人生的價(jià)值,去應聘過(guò)。你們知道情況嗎?告訴你吧,最低人生價(jià)值每年2萬(wàn)8,高的價(jià)值達到每年3萬(wàn)5,而且吃、住在外,而我們現在的工資是每年一萬(wàn)還尚不足,并且吃住在內。為此他的妻子、朋友、同事在金錢(qián)的誘惑下極力鼓勵他出去闖天下。然而,他辜負了親朋好友的好意,婉言謝絕聘用方的邀請函。為此,妻子跟他大吵大鬧,朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級的學(xué)生又考出驚人的成績(jì)。為學(xué)校、為家鄉增光,更為無(wú)數多的家長(cháng)、孩子帶來(lái)了福音。一個(gè)因父母雙亡全靠鄭老師資助的學(xué)生竟能考出600多分的好成績(jì)。一個(gè)曾進(jìn)少管所、家長(cháng)已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展,也考上高一級學(xué)校。

  然而老天似乎有意捉弄人,由于名額極少,今年的評優(yōu)、晉職又落。面對妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷,他一笑了之。我問(wèn)他:“你真的不后悔嗎?”他很幽默地說(shuō):“我只后悔當初不該對丈母娘許下諾言跟她女兒幸福,恐怕丈母娘要收回女兒了”。突然,他神情變得很莊重,擲地有聲地說(shuō):“我實(shí)現了我的人生價(jià)值——桃李滿(mǎn)天下,我心滿(mǎn)意足矣,F在我所教的學(xué)生分布在各行各業(yè),許多人成了工作崗位上的骨干,他們總想著(zhù)我,經(jīng)常給我寫(xiě)信匯報他們的各種情況,每當他們告訴我,他們的事業(yè)有成時(shí),我就由衷地感到和他們一樣的幸福,這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿(mǎn)足??” 我們正談得起勁,送信老師拿了幾封厚厚的信過(guò)來(lái)。他欣喜若狂地邊拆邊說(shuō):“學(xué)生又來(lái)信了!痹谒耐庀,

  我看了他的信件。一封來(lái)自大洋彼岸的信:我會(huì )永遠記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質(zhì)。老師、謝謝你!我將不辜負你的重望,好好學(xué)習,爭取早日學(xué)成回國。還有一封來(lái)自某鄉某村的信:我恨與你相見(jiàn)太晚,但我卻銘記于心,沒(méi)有你的教導,今天,我頭上的就不是:“西瓜大王”這頂桂冠,而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無(wú)以回報,只想送一個(gè)西瓜與你嘗嘗,如果你覺(jué)得“甜”,我會(huì )更加努力。 我本想更深刻地了解他真實(shí)心靈,但看了這些信之后,我打住了,這些綠葉對根的情意會(huì )讓一個(gè)人心靜如水,功名利祿全拋之腦后,對自己的付出無(wú)怨無(wú)悔。

  社會(huì )在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,任何一門(mén)學(xué)科都會(huì )有新的東西出現。為了讓學(xué)生吸取更多“養料”。教師的知識要不斷更新,教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦?鬃又v過(guò):“學(xué)而優(yōu)則仕!钡瑫r(shí)又強調:“仕而優(yōu)則學(xué)!痹诳鬃拥慕逃枷胫,學(xué)和仕,均是為了獻身社會(huì ),改革社會(huì ),使其朝著(zhù)美滿(mǎn)的方向前進(jìn)。古人尚如此,為仕尚職斯,我們做教師,難道就固步自封,滿(mǎn)足一紙文憑嗎?眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問(wèn)題。

  為了適應新形式的發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校小林夫婦是晚婚民轉公教師,他們不甘落后,放棄了購買(mǎi)新房的機會(huì ),放棄了優(yōu)生孩子的好時(shí)光,把微薄的工資全用在交學(xué)費上,各用了6年時(shí)間取得本科文憑。直到大學(xué)本畢業(yè)后,才考慮生孩子,但那一次母子差點(diǎn)喪命。醫生說(shuō):“因為年齡過(guò)大”。還有我們學(xué)校的鄭校長(cháng),今年5月就退休了,但他在寒假期間仍冒著(zhù)嚴寒,繼續參加繼續教育學(xué)習。還有我們學(xué)校王老師,他本已是高級教師,女兒也上大學(xué)了,但仍報考了柳嘉職中計算機專(zhuān)科班。我問(wèn)他:為何?他笑答:“工作需要,樂(lè )在其中!” 一句平凡的話(huà),讓我明白了葉圣陶先生所說(shuō)的:“教師就是捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊,教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,我們的教育事業(yè)怎么會(huì )蒸蒸日上?四化建設的棟梁之才從何而來(lái)?國家的繁榮富強誰(shuí)來(lái)創(chuàng )造?

  人們對教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人,渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,獨守清貧的人生,在窮鄉僻壤的山村默默無(wú)聲地哺花育樹(shù),追求自己矢志不渝的憧憬。

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