實(shí)用的初中自我介紹模板四篇
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，時(shí)常要進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們�，F在你是否對自我介紹一籌莫展呢？下面是小編整理的初中自我介紹9篇，希望對大家有所幫助。
初中自我介紹 篇1
我是***大學(xué)**系的一名歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，鉆研專(zhuān)業(yè)，一直是我的追求目標。在基礎知識方面，我重點(diǎn)學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程所需要的知識，翻閱大量的歷史書(shū)刊，熟練掌握了古今中外歷史的發(fā)展脈絡(luò )。同時(shí)，我又廣泛閱讀文史哲書(shū)籍，以此來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)。面對知識時(shí)代的沖擊與挑戰，我還把相當多的精力投入到外語(yǔ)和計算機的學(xué)習之中。目前，我已能熟練地操作WINDOWS、WORD等軟件，并且能利用AUTHORWARE、POWERPOINT等多媒體開(kāi)發(fā)工具制作基本的教學(xué)課件。
廣泛的興趣和愛(ài)好，讓我有機會(huì )擔任系學(xué)生會(huì )和班級學(xué)生干部。我在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，從中得到了極大的鍛煉與提高，積累了一定的組織經(jīng)驗。大學(xué)期間，我組織的歷史系舞蹈隊參加學(xué)校舉辦的“大學(xué)生交誼舞大賽”，獲得了團體優(yōu)秀獎和個(gè)人展示獎。工作上的踏實(shí)勤懇得到了老師和同學(xué)們的肯定。
初中自我介紹 篇2
各位評委老師好，很高興有機會(huì )參加這次面試。我叫×××，×年畢業(yè)于××大學(xué)的歷史專(zhuān)業(yè)。大學(xué)的四年時(shí)光，我認真學(xué)習，積極進(jìn)取，嚴格要求自己，曾多次獲得過(guò)國家級助學(xué)金，和院級獎學(xué)金。為我以后的教育工作打下了堅實(shí)的知識基礎。
畢業(yè)后，我光榮的、如愿以?xún)數漠斏狭艘幻痢两處�，從事歷史教育工作，致力于中學(xué)歷史實(shí)踐并較有成效。在這一年多的教學(xué)工作中通過(guò)自己的不斷努力和老教師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，師生相處和諧�！扒橹�(dòng)，寓教寓樂(lè )”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，借助多媒體等信息條件，采用自主學(xué)習模式來(lái)展現歷史的獨特魅力和特性，因此吸引、感染了學(xué)生，使學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng )造性地在輕松愉快的氛圍中掌握了歷史知識。同時(shí)我也鼓勵學(xué)生張揚個(gè)性，發(fā)揮潛能，更大程度的培養學(xué)生對歷史的興趣。使學(xué)生的歷史成績(jì)有了很大的提高，也受到了學(xué)校領(lǐng)導的一致好評。
在這段時(shí)間的教學(xué)工作中我深深體會(huì )到了教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責任心和細心，去完成得一項工作，在和有經(jīng)驗的教師交流時(shí)，從中也讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將更加努力地虛心學(xué)習，積極進(jìn)取，努力工作，發(fā)揮自身所長(cháng)，勇當教育創(chuàng )新的探索者、素質(zhì)教育的.實(shí)踐者，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。 最后，我再次感謝各位評委老師給我這個(gè)機會(huì )，謝謝！
初中自我介紹 篇3
大家好~我叫xxx，平時(shí)大家可以叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說(shuō)道自己的性格，其實(shí)我自己也不是很清楚，有的時(shí)候很細心，有的時(shí)候很粗心。有時(shí)候的很暴躁，也有時(shí)候的很耐心。（這話(huà)打上去很有個(gè)性的，挺脫俗的）
我平時(shí)最喜歡的事是坐在自己的書(shū)桌前，拉開(kāi)窗簾，讓溫暖的陽(yáng)光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂(lè )《xxx》（這里一定要是抒情歌曲），之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會(huì )、經(jīng)歷，那樣我會(huì )感覺(jué)很安逸~~
其實(shí)我還有一門(mén)“本領(lǐng)”，那便是“P圖”，那時(shí)一種在網(wǎng)絡(luò )上已經(jīng)是十分受歡迎的一門(mén)美化照片的技術(shù)，如果同學(xué)或老師需要，我一定會(huì )讓他們的照片更加陽(yáng)光、靚麗~
要說(shuō)我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動(dòng)，所以體育成績(jì)一直不是很好，新學(xué)期我會(huì )堅決改掉這個(gè)壞毛病。
接下來(lái)要進(jìn)入初中生活了，怎么說(shuō)呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心去接受它吧~~面對這么多的新同學(xué)，我很有信心成為他們每一個(gè)人的知心朋友~
謝謝~
初中自我介紹 篇4
從小吧，我就是這么個(gè)人：外向、從不認生，還喜歡跑來(lái)跑去……咱這個(gè)鎮上的人啊，都認識我，倒不是因為我有對單眼皮，而是看我這性格。
記得那時(shí)我剛上幼兒園，我不想上課，因為那些爸爸已經(jīng)教過(guò)我了，所以我很無(wú)聊：老師為什么要反反復復教這一個(gè)?為什么不叫其他的。。。我像是下了什么決心似的站起來(lái)：“老師，這些我爸爸已經(jīng)教過(guò)我了。我出去玩了�！睕](méi)等老師答應，我便走出了課堂。老師氣得舞動(dòng)鈴鼓讓我回來(lái)。就當我踏進(jìn)門(mén)檻的時(shí)候，全班小朋友就爭著(zhù)出來(lái)，我進(jìn)不去了，便與他一起玩兒。老師竟然忽視了一點(diǎn)，現在還是上課時(shí)間呢自己搖了鈴鼓，那不是叫班上的小朋友下課?這時(shí)，其他班上的小朋友透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)我都出來(lái)玩，嚷著(zhù)也要出來(lái)玩兒。校園沸騰了……
還有一次，是我五歲時(shí)發(fā)生的事，經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現我膽子大。
爸爸媽媽帶我去逛超市，我很高興，一路上蹦蹦跳跳，好不快活!一到超市外面我便到處亂跑，這兒的新鮮事物太多了，我按捺不住自己的情緒，激動(dòng)得跳起來(lái)!等我安定下來(lái)后，才發(fā)現自己的處境，自己正在很多人的地方。我左看看右看看，咦?爸爸媽媽呢?他跑哪兒去了?奇怪�？晌也](méi)有哭，好像是自己被嚇得哭不出來(lái)了吧。后面有雙眼睛盯著(zhù)我：“小妹妹，你看這么熱的天，想不想吃冰欺凌呀?阿姨給你買(mǎi)哦�！薄拔也挪灰�!你買(mǎi)的冰激凌不好吃，壞人!”我說(shuō)到這，連忙跑開(kāi)了。她追我：“小妹妹，你想吃什么味兒的都有。很好吃!”“不要不要!我才不要呢!你個(gè)大壞蛋!”我大聲說(shuō)。她追到我，蹲下來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“走，阿姨帶你去……啊!”她一聲尖叫我總算松了口，她的手上被我咬了一口，滲出了血�！鞍职謰寢�!你在哪兒啊�！蔽掖舐暯�。爸爸最先發(fā)現我：“呀!你咋在這呀?我和你媽都要急死了!”“爸爸，那個(gè)人要給我買(mǎi)冰欺凌�！蔽抑钢�(zhù)那個(gè)阿姨說(shuō)�！皼](méi)人啊�！卑职终f(shuō)�！斑�?她不見(jiàn)了?”“因該走了。找到你就好了。呼�！卑职珠L(cháng)噓一口氣。
這就是我，性格開(kāi)朗的我;膽大的我;有愛(ài)心的我。怎樣?想跟我交朋友嗎?歡迎你哦。
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