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小學(xué)生自我介紹

時(shí)間:2021-04-11 18:57:59 自我介紹 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生自我介紹錦集7篇

  當到達一個(gè)新的環(huán)境后,我們有必要對自己進(jìn)行適當的介紹,自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么你真的會(huì )寫(xiě)自我介紹嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生自我介紹8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生自我介紹錦集7篇

小學(xué)生自我介紹 篇1

  我叫職旭陽(yáng),今年9歲,在育才小學(xué)三(2)班讀書(shū),是班里的數學(xué)小干部。平常,我幾乎都穿同樣的衣服,除非那件衣服該洗,我才會(huì )換衣服。

  我有兩個(gè)愛(ài)好。第一個(gè)是彈鋼琴,我馬上就要通過(guò)四級。媽媽經(jīng)常鼓勵我一定要堅持到底,不要半途而廢。第二個(gè)就是讀書(shū),我的屋里到處都是書(shū):有魯賓遜漂流記、小飛俠彼得?潘……,隨處可見(jiàn),連廁所都不放過(guò),就像一個(gè)小圖書(shū)館。

  我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jì)不怎么樣,可是數學(xué)成績(jì)在班里幾乎都是數一數二的,媽媽說(shuō)我的數學(xué)思維好,這大概就是我每次都能被選為數學(xué)小干部的原因吧。

  我有一個(gè)缺點(diǎn),就是粗心。粗心是我一個(gè)最大的毛病。有一次期末考試,我差一點(diǎn)就能考一百分,就是因為少寫(xiě)一個(gè)得數,考99。5分,今后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

  聽(tīng)我的介紹后,你們愿意和我做朋友么。

小學(xué)生自我介紹 篇2

  大家好!我是鄭z。今天很榮幸能成為一名光榮的護旗手。我是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩,我總是盡我最大努力去幫助身邊的人。我曾經(jīng)參加過(guò)小雛鷹志愿者活動(dòng),幫助圖書(shū)館里的叔叔阿姨整理圖書(shū),為小區里的爺爺奶奶打掃衛生。通過(guò)這樣的活動(dòng),我感受到了人與人之間相互幫助的溫暖。我會(huì )繼續努力,從平凡的小事做起,讓D2少先隊員的愛(ài)心傳播的更遠。謝謝大家。

  大家好!我是劉z。非常榮幸能成為今天的護旗手。我是一個(gè)快樂(lè )、活潑的男孩,我愛(ài)音樂(lè ),愛(ài)運動(dòng),更愛(ài)閱讀。閱讀讓我成長(cháng),讓我學(xué)到了很多人生道理。我為我是一名學(xué)校的圖書(shū)管理員而感到自豪。每次去圖書(shū)館幫助大家借閱圖書(shū),分發(fā)報刊,我都特別開(kāi)心!高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,小伙伴們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)香世界,享受閱讀時(shí)光吧。

  謝謝大家。

  大家好,我是張z。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。作為一名護旗手,看著(zhù)五星紅旗冉冉升起,我感到無(wú)比自豪。我講文明懂禮儀,每天早晨主動(dòng)和禮儀崗的老師同學(xué)問(wèn)好;我珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習。每天我會(huì )利用一切空閑的時(shí)間學(xué)習。我樂(lè )于助人,常常幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難,每當我幫助的同學(xué)還我一個(gè)會(huì )心的微笑,一聲感激的“謝謝”我的心中就會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )。每個(gè)周末我還會(huì )幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活。同學(xué)們,讓我們從小養成樂(lè )于助人的好品質(zhì)吧。謝謝大家。

  大家好,我是干z。我是一名全面發(fā)展的D2好少年。我不僅愛(ài)學(xué)習,而且講文明,守紀律,知禮儀。我的愛(ài)好廣泛,能歌善舞。我還是一位非常熱心的學(xué)生,看到垃圾我會(huì )主動(dòng)撿起,見(jiàn)到老人我會(huì )主動(dòng)讓座。在班級里我會(huì )幫助同學(xué),在家我會(huì )主動(dòng)幫助家長(cháng)。今年暑假我還參加了雛鷹志愿者活動(dòng)。同學(xué)們,希望我們在以后的學(xué)習生活中都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。謝謝大家!

小學(xué)生自我介紹 篇3

  我叫趙志恒,今年8歲了,體重34千克,身高1.38米。

  姑姑說(shuō)我的臉是瓜子臉,特別帥。爸爸老是說(shuō)我腹肌上沒(méi)肌肉,可實(shí)際上肌肉多著(zhù)呢。我有一雙水汪汪的大眼睛,不胖不瘦,活潑開(kāi)朗。

  我的愛(ài)好很多,有:踢足球、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、上網(wǎng)、游泳、打籃球、跑步、釣魚(yú)等。

  我最大的愛(ài)好是看書(shū),而且我看書(shū)最容易進(jìn)入角色。有一次我去醫院輸液,我光顧看書(shū)了,扎針時(shí)都沒(méi)有覺(jué)得疼,扎完針以后,我正好看到搞笑的地方,忍不住哈哈大笑起來(lái)。護士阿姨和其他人都滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)我,護士阿姨又問(wèn)我笑什么,我說(shuō)是看到書(shū)上搞笑的地方。護士阿姨走了以后,我又專(zhuān)心地看起書(shū)來(lái)。

  這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛、淘氣的陽(yáng)光男孩。

小學(xué)生自我介紹 篇4

  教學(xué)目標:

  1、知道自我介紹的內容及其注意事項。

  2、敢于在他人面前介紹自己,表達自己。

  3、提高口語(yǔ)言組織和口頭表達的能力。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  學(xué)生普遍比較害羞,不敢在他人面前表現自己,所以增強學(xué)生的膽量,讓他們勇敢表達自己是本課的難點(diǎn)。本節課是口語(yǔ)交際課,讓學(xué)生去討論和表達自己,讓他們說(shuō)是本課的重點(diǎn)。

  一、利用小游戲導入

  老師今天先和大家猜一個(gè)謎語(yǔ),你們準備好了嗎?(準備好了)那仔細聽(tīng)好了:今年過(guò)節不收禮,收禮只收——(腦白金)?磥(lái)同學(xué)們都很熟悉啊,老師都還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就已經(jīng)猜出來(lái)了。那你們?yōu)槭裁磳δX白金的印象這么深刻呢?這就是廣告的作用,既然廣告有這么神奇的作用,我們今天就來(lái)聊一聊廣告?墒茄,今天要聊的不是給產(chǎn)品做廣告,而是要給我們自己做廣告。給自己做廣告?有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得很奇怪,其實(shí)用我們平時(shí)的說(shuō)法來(lái)就是——自我介紹。

  二、討論自我介紹應該有些什么內容并進(jìn)行分享

  1、好的廣告可以讓人聽(tīng)一次就記住這個(gè)產(chǎn)品,而好的自我介紹可以讓別人記住你,對你有好的印象,甚至想要和你交朋友。那我們現在就來(lái)討論一下,好的自我介紹應該包括些什么內容?

  2、全班用兩分鐘的時(shí)間來(lái)討論,討論結束后抽取兩名同學(xué)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)(教師對于觀(guān)點(diǎn)只做復述和概括,并不做評價(jià),對于不全面的地方適當提醒考慮)。

  三、角色表演,總結自我介紹的內容

  1、教師事先準備好7份自我介紹,4份簡(jiǎn)單說(shuō)自己的名字,3份有愛(ài)好,特點(diǎn),名字解釋?zhuān)亻L(cháng)等。

  2、創(chuàng )設情境,引出角色表演:我們今天討論自我介紹,現在啊就有7個(gè)新同學(xué)來(lái)到我們班,要向大家介紹自己呢。

  3、邀請班上的同學(xué)進(jìn)行角色表演:請同學(xué)們大膽的上來(lái)展現自己,用心的演一演,想象自己就是新同學(xué)。作為觀(guān)眾的同學(xué)一定要認真的傾聽(tīng),傾聽(tīng)是我們交流很重要的一部分呢,希望你們努力去記住每一個(gè)新同學(xué)。

  4、根據新同學(xué)的自我介紹總結出自我介紹應該包含的內容:你們聽(tīng)了7個(gè)人的自我介紹,你記住了誰(shuí)?(根據學(xué)生所記住的內容,記不住的教師加以引導,總結出自我介紹除了基本信息外還可以包含的內容:名字解釋、愛(ài)好、個(gè)人特點(diǎn)、特長(cháng)等。)

  四、根據總結進(jìn)行自我介紹,并總結出相關(guān)注意事項

  1、同學(xué)們已經(jīng)聽(tīng)了7位新同學(xué)的自我介紹,我們還一起總結了自我介紹可以包含的內容,現在老師給你們三分鐘的時(shí)間進(jìn)行獨立思考,為自己準備一個(gè)自我介紹。

  2、學(xué)生展示自己的自我介紹(2-3名同學(xué)),教師和同學(xué)共同評價(jià),對于好的地方給予表?yè)P鼓勵,不好的地方共同幫助改進(jìn)。

  3、從剛才三位同學(xué)的自我介紹引出自我介紹需要注意的地方:我們剛才聽(tīng)了幾位同學(xué)的自我介紹,觀(guān)眾們也指出了內容上的一些不足之處,可以有沒(méi)有同學(xué)發(fā)現還有其他的什么問(wèn)題?(有的同學(xué)走路的姿勢不太好,有的同學(xué)聲音太小了……)對啦,我們自我介紹除了要注意說(shuō)的內容,還有注意我們整個(gè)人的肢體語(yǔ)言。教師引導,依次總結出我們要注意:姿態(tài)、聲音大小、語(yǔ)氣、面部表情、普通話(huà)。

  五、分小組比拼

  1、利用抱團游戲進(jìn)行分組,增強團隊的凝聚力。

  2、進(jìn)行分組比拼:每個(gè)組選出一位成員,小組成員共同給他打造一個(gè)自我介紹,包括自我介紹的內容,形式,注意事項?纯茨膫(gè)小組的自我介紹最精彩。(5-18分鐘的討論和準備時(shí)間)

  3、分組進(jìn)行自己小組的自我介紹,教師和學(xué)生共同評價(jià),指出不足,對于做得好的地方給予表?yè)P鼓勵。

  六、總結延伸

  每一位同學(xué)都在課后,認真思考,結合自、己的實(shí)際,為自己量身設計一個(gè)自我介紹,要求有選擇性的'突出自己的重點(diǎn),為將來(lái)去陌生環(huán)境或者認識新朋友,做好萬(wàn)全準備。

小學(xué)生自我介紹 篇5

  大家好,我叫巫旖夢(mèng),今年10周歲,就讀于梅州市梅師附小501班。

  從我一踏進(jìn)學(xué)校這個(gè)神圣的地方起,我就下定決心要努力學(xué)習,做個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生,讓家長(cháng)放心的好孩子。

  我現在擔任班里的中隊長(cháng)和副班長(cháng),還是學(xué)校的大隊勞動(dòng)委員。作為學(xué)生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴格要求自己,熱情的為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手.我的付出得到老師和同學(xué)的認可,我每年都被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。

  經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助,加上自己的努力,近年來(lái)我取得的成績(jì)有以下幾個(gè)方面:

  1、在XX——XX.XX——XX連續2個(gè)學(xué)年度均被評為梅江區三好學(xué)生。

  2、在XX——XX學(xué)年度的單項知識競賽中,我獲得了一等獎。

  3、憑著(zhù)我豐富的課外知識,在XX——XX學(xué)年度的“共享閱讀快樂(lè ),爭當閱讀之星”的活動(dòng)中,被評為“閱讀之星”。

  4、我有寫(xiě)日記的習慣,所以作文寫(xiě)得比較好,在XX——XX學(xué)年度“家鄉美”優(yōu)秀作文比賽中,我獲得了三等獎;在XX——XX學(xué)年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中,我獲得了二等獎;在XX——XX學(xué)校書(shū)香節現場(chǎng)作文競賽中,我榮獲五年級組二等獎。

  5、我喜歡英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦的比較好,在XX年,老師選我去參加梅江區小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。從那天起,我每天認真地讀著(zhù)英語(yǔ),做到了口語(yǔ)發(fā)音標準,朗讀流利,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)比賽,我獲得了梅江區二等獎。

  我興趣愛(ài)好廣泛,愛(ài)看課外書(shū),在夏天時(shí)愛(ài)游泳,畫(huà)畫(huà)不錯,唱歌也不錯,在每年的畫(huà)畫(huà).唱歌期末考試時(shí),我都取得了較好的成績(jì)。我在課余的時(shí)間里參加了鋼琴的培訓,雖然現在我只考取了業(yè)余的三級的證書(shū),但已經(jīng)學(xué)會(huì )四級的《夢(mèng)中的婚禮》、《致愛(ài)麗絲》等幾首鋼琴名曲了。

  我也有做得不夠好的地方,但請你們相信,有老師和同學(xué)的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現在我要從好士兵開(kāi)始做起,就像人們常說(shuō)的要先學(xué)會(huì )走路才能跑步,今天,我從走路開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地練起,相信我一定能夠做的更好。

小學(xué)生自我介紹 篇6

  現在我來(lái)介紹一下我自己,我叫做張俊霖,今年9歲了,我在石獅第三實(shí)驗小學(xué)三年級四班讀書(shū)。

  我身高一米35,我眼睛小小的,有著(zhù)中等的身材,我長(cháng)著(zhù)一口整齊的牙齒,我皮膚黑乎乎的,還有一個(gè)靈敏的鼻子,什么味道都聞得出來(lái)。

  我很樂(lè )于助人,我在家里常常幫助奶奶做家務(wù),也常常幫助4樓的吳奶奶倒垃圾,大家都夸我很乖。

  記得我第一次,我幫吳奶奶倒垃圾的時(shí)候。晴朗的早晨,我遇上了吳奶奶,看見(jiàn)她手里拿著(zhù)一袋垃圾,要去扔。我看見(jiàn)了,說(shuō):“我來(lái)幫您倒垃圾吧:”奶奶說(shuō):“好!”于是,我拿著(zhù)垃圾,走到了門(mén)口,我把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。于是,我就每天幫吳奶奶倒垃圾。

  這就是我,樂(lè )于助人的我。

小學(xué)生自我介紹 篇7

  我叫胡金智,今年8歲。我是一個(gè)勇敢英俊的小男孩,是灌云縣實(shí)驗小學(xué)二年級一班少先隊員,我家有4口人。

  我有一頭烏黑亮發(fā),身高 1.3米,體重25公斤,長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼,高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運動(dòng)服。

  我學(xué)習好,常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是粗心,有一次我把50+xx年卻從城里轉到鄉下。不過(guò)別誤會(huì ),并不是我無(wú)能,而是爸爸媽媽調動(dòng)工作,住地一時(shí)沒(méi)確定,媽媽只好把我送回老家。

  我是個(gè)女孩,長(cháng)著(zhù)一張蘋(píng)果臉,蘋(píng)果臉上鑲嵌著(zhù)一雙彤彤有神的眼睛,眼睛下是一個(gè)又扁又高的鼻梁,鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì )到的櫻桃小嘴。

  我的愛(ài)好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時(shí),怎么也學(xué)不會(huì ),回到家我毫不氣餒,經(jīng)過(guò)一次次的失敗后,我終于嘗到了成功的喜悅,F在我還會(huì )彈很多曲子哦!我在幼兒園時(shí)經(jīng)常表演舞蹈,到了小學(xué),我還是離不開(kāi)舞蹈,春節時(shí)我將表演舞蹈“走進(jìn)西藏”哦!

  這就是我,愿意跟我交朋友嗎?

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