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初中自我介紹

時(shí)間:2021-03-09 17:35:30 自我介紹 我要投稿

【實(shí)用】初中自我介紹三篇

  當碰到陌生人時(shí)候,時(shí)常要進(jìn)行自我介紹,通過(guò)自我介紹可以得到他人的認可,F在你是否對自我介紹一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的初中自我介紹4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】初中自我介紹三篇

初中自我介紹 篇1

  我一個(gè)大眼睛,大嘴巴,大個(gè)子,的我。我一個(gè)勇敢,獨出心裁的我。

  我有一次叫上我的同學(xué)一起去抓魚(yú),當時(shí)我們帶上我的網(wǎng),一起去河,用網(wǎng)沉在水底,過(guò)了一會(huì )有一只魚(yú)過(guò)來(lái)了,但是沒(méi)收網(wǎng),應為當時(shí)只有一只魚(yú),不值得收,要收就收一群魚(yú),但是當時(shí)我有些暈了,快睡著(zhù)了,一會(huì )不知誰(shuí)叫了一聲‘收’我沒(méi)反映過(guò)來(lái)腳一滑,撲騰一聲我倒下了,收了一點(diǎn)皮外傷,他們跑過(guò)來(lái)說(shuō)‘沒(méi)事吧’,我說(shuō)‘這算撒就這點(diǎn)傷’,他們說(shuō)‘不算撒那我們走了’?匆粋(gè)勇敢的我。

  一個(gè)勇敢的我

  還有一次我們在上數學(xué)教師的課,教師不讓看書(shū),教師出了一道題,說(shuō)你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用了,但是我又說(shuō)了一種方法,教師特別表?yè)P了我,我也很納悶但是下課我一看書(shū)我就知道了原來(lái)我數的`方法書(shū)上沒(méi)有,所以教師表?yè)P了我,沒(méi)表?yè)P別人。

  一個(gè)獨特的我

  記得一次,我正在看書(shū)時(shí),母親走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小龍,我現在出去一下,把火爐上的粥看好!闭f(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲門(mén)關(guān)上了。呀!這本書(shū)的誘惑力很強,怎能不讀它呢?于是,就接著(zhù)往下看了,這一看,早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時(shí)候,母親回來(lái)了,這才發(fā)現粥煮成飯,沒(méi)辦法,只好接受了母親這次教訓。

  一個(gè)書(shū)迷的我

  我一個(gè)不同的我,一個(gè)在困難難面前不到頭的我,一個(gè)在做仍和事實(shí)一個(gè)讀出型材的我,當仍我不指著(zhù)一點(diǎn),還有一些,人要仍是自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)才嫩做到最好。

初中自我介紹 篇2

  我有一個(gè)朋友,每次應聘都能如愿以?xún)數氐玫较胍穆毼弧?/p>

  問(wèn)起朋友的求職經(jīng)歷,他的經(jīng)驗很簡(jiǎn)單,就是看“臉色”行事。他介紹說(shuō),求職場(chǎng)上招聘和應聘雙方見(jiàn)面是不可回避的重要環(huán)節,在 面試 中如果能讀懂招聘方的“臉色”,從對方的臉色、神態(tài)和舉止中揣摩出他的意圖和所求,應聘就等于成功了一大半。

  比如,你在交流互通過(guò)程中介紹自身的某種特長(cháng)或愛(ài)好時(shí),招聘方臉現喜色,流露出感興趣的表情來(lái),就表明對方注重你了,你就應該及時(shí)地將自身所具有的這種特長(cháng)或愛(ài)好詳盡地表達出來(lái),以求對方對你更大的注意;如果你在向對方介紹其它專(zhuān)長(cháng)或信息時(shí),發(fā)現對方的目光游離甚至有不夠耐心的情態(tài),這說(shuō)明招聘方對你這些并不在意,你就應該及時(shí)巧妙地跳開(kāi),以免犯顧此而失彼的錯誤;

  再比如,薪水和待遇問(wèn)題是雙方的敏感區,當你提出自己所期待的要求時(shí),對方臉露難色,說(shuō)明這方面沒(méi)有多少回旋的余地。假如這個(gè)職位對你很重要而不想放棄,那么你就應該妙巧地表示愿意適當放低要求,不要因待遇問(wèn)題上的分歧而錯過(guò)一個(gè)理想的職位,假若低于這個(gè)要求你不能接受時(shí),也不妨直截了當點(diǎn)破,看對方表述時(shí)的臉部情態(tài)再作決定。

初中自我介紹 篇3

  我叫xxx,現在在河甘肅省xx中學(xué)讀書(shū),今年13歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說(shuō)不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著(zhù)一雙濃眉大眼,兩只耳朵長(cháng)在兩旁,一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個(gè)小嘴長(cháng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉,即使有煩惱我也不會(huì )說(shuō)出來(lái)。

  我有個(gè)樂(lè )于助人的特點(diǎn)。記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著(zhù)很多東西,走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去,問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對她說(shuō):"老奶奶,我幫助你把東西背回家吧!"老奶奶高興地回答說(shuō):"好,好。謝謝你,小朋友。"我一邊背著(zhù)東西一邊攙扶著(zhù)老奶奶。不一會(huì )兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了,心里甜蜜蜜的。

  我也有一個(gè)愛(ài)好,愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū),媽媽看見(jiàn)了,哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō):"媽媽?zhuān)阈κ裁矗?媽媽回答說(shuō):"你自已看一看吧!"我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來(lái),原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后,無(wú)論做什么事情都要認真,全神貫注。我呀,有時(shí)候也很馬虎。比如在數學(xué)這一方面,舉個(gè)例子說(shuō)明:125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把"375"當成了得數,把積縮小了10倍。有時(shí)候,我還會(huì )把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

  我寫(xiě)完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時(shí)候還會(huì )照著(zhù)原來(lái)的抄寫(xiě)一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒(méi)有錯誤才行。

  我有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn),取人之長(cháng),補己之短。我要改變自我,做一個(gè)新的我。

  你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?

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