【必備】面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹集合九篇
當我們在一個(gè)新環(huán)境中，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，通過(guò)自我介紹可以讓別人認識自己。那么自我介紹應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹9篇，希望能夠幫助到大家。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇1
我積極樂(lè )觀(guān)，上進(jìn)心強。幾年的打工生活讓本人明白了：“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能�！薄叭鹧┱棕S年，雪愈大，年愈豐�！钡牡览�，進(jìn)而“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”便成為我的至愛(ài)，“勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)生活”也便成為了我的生活理念。
精通各類(lèi)辦公軟件的使用。能有效利用各種網(wǎng)絡(luò )資源。簡(jiǎn)單的辦公設備的維護。具有不斷審視自我和不斷學(xué)習的激情與能力有較強的分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力曾參與完善績(jì)效管理制度體系與流程，擬定《07年總部績(jì)效考核制度》、《試用期員工轉正管理辦法》，參與擬定《07年公司分支機構業(yè)績(jì)考核管理辦法》;設計基于崗位職責與目標管理的月度績(jì)效KPI考核指標。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇2
這學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我卻遠離自己昔日的好伙伴們。因為我的爸爸媽媽在市區工作，所以他們打算將我接到城市里上學(xué)，我有些歡喜，又有些舍得鄉村生活，但最終還是聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)。我已經(jīng)來(lái)到了城市里。
昨天是報道的第一天，今天就正式開(kāi)學(xué)啦！今天早上的課程都比較簡(jiǎn)單，因為老師總結了一下去年的學(xué)習情況，后然就是讓大家靜靜地寫(xiě)一份開(kāi)學(xué)新打算。感覺(jué)真枯燥，到了下午，也是班主任開(kāi)班會(huì )的時(shí)候，我不敢見(jiàn)新班主任，感覺(jué)不自在。
班主任進(jìn)來(lái)的第一句話(huà)就說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們班上來(lái)了一位新同學(xué)，她的名字叫馮星星，現在請她對大家做一下自我介紹吧！”班主任說(shuō)完后，大家一片掌聲，我不得不站起來(lái)。我用鄉村孩子的本地話(huà)向大家說(shuō)了自己的名字和年齡，以及為什么要來(lái)這里讀書(shū)等等，大約有五分鐘的時(shí)間就介紹完了。
說(shuō)完后，老師沒(méi)有讓我坐下，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂，我有些奇怪了。老師對我說(shuō)：“星星，在城市的學(xué)校里上學(xué)，你一定要說(shuō)普通話(huà)，不要帶你們的土家音，同學(xué)們沒(méi)有聽(tīng)懂�！庇捎诰o張，我沒(méi)有注意到這種場(chǎng)合，現在才發(fā)現自己錯了，不過(guò)自己還和爸爸媽媽學(xué)了幾句普通話(huà)，我又重復了一次，這次好多了。然而，下課時(shí)候，老師還單獨找到，為了鼓勵我要好好學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇3
時(shí)光總是在無(wú)聲無(wú)息中走過(guò)，當我回顧四年的大學(xué)生活的時(shí)候，我已經(jīng)即將畢業(yè)。四年來(lái)，我都嚴格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學(xué)，踏實(shí)并系統地學(xué)習了各種基礎課程知識，并取得了優(yōu)異成績(jì)。
本人作風(fēng)正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規律和習慣。工作認真細致，有較強的責任心和集體榮譽(yù)感，受到老師和同學(xué)的認可。
專(zhuān)業(yè)知識上，具備扎實(shí)的理論基礎，較為精通專(zhuān)業(yè)知識，有較強的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力，能使用各種儀表，能進(jìn)行電路分析，通過(guò)與課程相關(guān)的各類(lèi)實(shí)踐與實(shí)習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗和動(dòng)手能力，能動(dòng)手對計算機系統進(jìn)行維護和管理，對各種網(wǎng)絡(luò )體系結構有一定了解，能進(jìn)行windows9x/20xx局域網(wǎng)的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫(xiě)能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件，dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設計軟件等；并能對電力系統進(jìn)行維護和管理，已通過(guò)了電工考核并拿到電工證。
在今后道路上，我會(huì )憑著(zhù)自己的能力和知識克服困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求。且我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩！
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇4
中等身材的我，有時(shí)梳著(zhù)一個(gè)馬尾辯，有時(shí)扎著(zhù)兩只羊角辯，頭發(fā)可是我的命根子，只要有人叫我剪頭發(fā)，我就會(huì )跟他急，反駁說(shuō)：“女孩子就應該留長(cháng)頭發(fā)�！币粡埼A的臉，彎彎的眉毛下是一雙時(shí)隱時(shí)現的雙眼皮和大大的眼睛，戴著(zhù)一付眼鏡，是一個(gè)地地道道的“小二柄”，不高的鼻子，不大不小的嘴，一笑起來(lái)就有兩個(gè)淺淺的酒窩。這就是我，一個(gè)十一歲叫詹可明的小女生。
我很好動(dòng)，一刻也坐不住，做事經(jīng)常毛毛糙糙的，虎頭蛇尾，爸媽也不止一次告訴過(guò)我做事要認真，可我總是左耳進(jìn)右耳出，到現在還沒(méi)能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期，我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。盡管我很好動(dòng)，但是到了陌生的環(huán)境里，遇見(jiàn)了陌生人時(shí)，我還是很文靜聽(tīng)話(huà)的。盡管我很好動(dòng)，但如果給我一本曹文軒或者楊紅纓的小說(shuō)，我會(huì )三四個(gè)小時(shí)坐著(zhù)不動(dòng)，完全沉浸在故事中。
我的數學(xué)成績(jì)不算很好，總體成績(jì)中等偏上，但我英語(yǔ)很好，我愛(ài)好英語(yǔ)并認真學(xué)，興趣是最好的老師。但在以前，我丟失了許多練習并提高英語(yǔ)的機會(huì )，我認為參加英語(yǔ)比賽很可怕，要站在一個(gè)很大的房間里，前面坐著(zhù)許多表情很?chē)烂C的評委，只要一看到他們就會(huì )因為緊張而忘詞，還有好多攝像機對著(zhù)你，所以不積極參加英語(yǔ)比賽。但今年，我在父母和老師的鼓勵下，參加了“希望之星”英語(yǔ)比賽，我才知道參加比賽很有趣。我的理想是長(cháng)大了當一名翻譯�！坝兄菊�，事竟成”，只有現在認認真真，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好英語(yǔ)，才能實(shí)現理想�！耙环莞�，一份收獲”。
這就是我，老師您認識并了解我了嗎?
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇5
尊敬得老師：
您好！首先，由衷得感謝您能為我們提供這次難得得機會(huì )，使我們能夠更全面得完善自己，更好得為母校貢獻了自己得一份綿薄之力。同時(shí)，您也為每一位滿(mǎn)腔熱血得青年志愿者開(kāi)啟了繼續提升自己，繼續服務(wù)社會(huì )得希望之門(mén)。我渴望能以我最真誠得付出和努力，換回學(xué)校和組織最大程度上得肯定與認可。
我是信息學(xué)院一名大二得學(xué)生，很榮幸得通過(guò)了志愿者招募時(shí)得面試，光榮地成為了我校60周年校慶服務(wù)團隊中得一員。
在這次志愿服務(wù)歷程中，我學(xué)會(huì )了很多，也懂得、明白了很多！我不但學(xué)會(huì )了與人為善，懂得如何能更好地與人溝通和交流；并且看到如此多得優(yōu)秀校友，不禁感嘆自己得渺小與卑微，同時(shí)也懂得了“天道酬勤”得深刻道理。
在志愿團隊中，我們主要是負責對返校校友“一對一”得全程“跟蹤”服務(wù)工作。在這個(gè)期間，我所負責過(guò)得工作主要有：與校友之間得前期聯(lián)系與統籌安排、校友到校后得捐贈簽到與禮品領(lǐng)取、校友在校期間疑惑解答與行程提醒、慶典之前得迎接就座與會(huì )后得臨行送別等相關(guān)得溝通聯(lián)絡(luò )工作。
我這次志愿服務(wù)所對接得校友是來(lái)自北京得“張世文”學(xué)長(cháng)，為了學(xué)長(cháng)隨身聯(lián)絡(luò )卡得攜帶方便，我專(zhuān)門(mén)對聯(lián)絡(luò )卡做了美化和加工，對它進(jìn)行了加固和塑封。另一方面，也為了能為學(xué)長(cháng)得這次“母校之行”留下深刻難忘得印象，同時(shí)表示出師妹對學(xué)長(cháng)得尊敬之情，我還特意在卡片得背面表達了對母校得祝福和對學(xué)長(cháng)得歡迎之情。當學(xué)長(cháng)看到這份特殊得禮物時(shí)，不禁在驚喜中流露出了些許感動(dòng)與激動(dòng)，很清楚得記得，我當時(shí)得內心有種說(shuō)不出得喜悅與高興！感覺(jué)我得努力似乎得到了對方得肯定，也對后面得工作充滿(mǎn)了“必勝”得信心與勇氣。
此外，除了做好所對接校友得相關(guān)工作外，在空閑時(shí)間我便幫助其他得校友進(jìn)行其他相關(guān)得服務(wù)工作。即便是校慶當天得暴雨惡劣天氣，也都絲毫沒(méi)有擊退我為大家服務(wù)得熱忱和激情。積極主動(dòng)得迎接到校領(lǐng)導和校友，及時(shí)給相關(guān)人員提供雨衣雨傘，合理維持現場(chǎng)交通秩序等這些工作似乎成了慶典當天我工作得主旋律。即使渾身早已濕透也都渾然不知，天氣得寒冷也已被滿(mǎn)腔得熱情消散殆盡，現場(chǎng)充滿(mǎn)了慶典得喜慶和互助得和諧，這也已成為我校慶服務(wù)工作歷程中濃墨重彩得一筆！
總體工作下來(lái)，收獲了不少其他同學(xué)得好評和相關(guān)校友得認可與贊同，也為我以后得志愿服務(wù)奠定了一個(gè)良好得開(kāi)端和基礎。我相信我會(huì )將這種精神和熱情延續下去，一直貫穿到生命得始終得！也望組織考驗和監督！
我之所以申請這次“優(yōu)秀志愿者”得稱(chēng)號，不僅僅只是想得到此項榮譽(yù)，主要是希望自己得付出和努力能夠得到老師和組織得肯定與認可。當然，我得工作中還存在著(zhù)許多不足，還望老師能及時(shí)幫我指正批評。如果我暫時(shí)還沒(méi)能達到組織考量得水平和標準，無(wú)法獲此殊榮得話(huà)，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )更加努力，在以后得日子里更好地提升自己得全面能力，爭取早日被組織認可！
此致
敬禮
推薦人：
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好！
我叫xxx，是來(lái)自于南開(kāi)區宜賓里小學(xué)的學(xué)生。
時(shí)間如清風(fēng)，轉眼間，身旁的楊樹(shù)又增添了六個(gè)年輪，而剛入小學(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習時(shí)光拭去。這一天，我懷著(zhù)一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習的執著(zhù)追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學(xué)習氛圍，優(yōu)秀的老師培養了我科學(xué)嚴謹的思維方法，更加的造就了我用心樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。課堂內外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎知識和開(kāi)闊的視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏(yíng)得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。
我品德良好，擔任三年大隊長(cháng)職務(wù)，曾獲得市級三好學(xué)生、市級禮貌學(xué)生，區校級三好學(xué)生等。
我酷愛(ài)寫(xiě)作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開(kāi)區“心中的太陽(yáng)”詩(shī)歌創(chuàng )作比賽中榮獲一等獎，“好書(shū)伴我成長(cháng)”中獲征文一等獎等。
我喜愛(ài)鋼琴，10年順利透過(guò)天津考級委員會(huì )六級考核，成績(jì)優(yōu)秀。今年四月透過(guò)藝術(shù)特長(cháng)生鋼琴考核。
我喜愛(ài)朗誦，在南開(kāi)第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎，南開(kāi)區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開(kāi)中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習勝地，我十分的渴望在此度過(guò)我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼，開(kāi)啟我學(xué)習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來(lái)說(shuō)，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿(mǎn)腔熱情的學(xué)生開(kāi)啟一扇期望之門(mén)。祝您工作順心！期盼您的垂青！
謝謝大家！
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導能給我這個(gè)機會(huì )。此時(shí)，我無(wú)法表達我內心的激動(dòng)與喜悅，真的，心情很復雜。
我先自我介紹下吧，大家一定都發(fā)現我是個(gè)生面孔，我是來(lái)自師范學(xué)校的×××，在以后的日子里，你們會(huì )發(fā)現我是一位熱情的新老師。還記得幾個(gè)月前，我和你們一樣，還是一名學(xué)生，四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活，讓我體味書(shū)生意氣，享受了青春的恣意，在象牙塔里揮霍著(zhù)無(wú)限青春，大學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)。而今天，我已經(jīng)是一名人民教師，內心又說(shuō)不出來(lái)的感受，帶著(zhù)害怕，帶著(zhù)憧憬，更帶著(zhù)熱情，掀開(kāi)我人生新的一頁(yè)，開(kāi)始有一個(gè)新的人生，又是一個(gè)起點(diǎn)。
作為一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢(mèng)想，依舊記得《勸學(xué)》中的“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我知道老師的責任，教師必須以嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答，充分擔起我的責任，對學(xué)生負責，不愧對老師這個(gè)偉大的稱(chēng)號。
還記得，四年前，踏入師范學(xué)校，那是夢(mèng)想跨出第一步，現如今已經(jīng)是真正的夢(mèng)想實(shí)現，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我知道，在教師這個(gè)光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會(huì )用我滿(mǎn)腔熱情來(lái)對待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)鉆研書(shū)本，在工作中積累經(jīng)驗，還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時(shí)，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔起重任的能力，對此，我一定會(huì )不斷提升自己，讓自己不斷進(jìn)步，適應這個(gè)行業(yè)的需要，適應社會(huì )的需求，揮灑我的熱情。同時(shí)，也應該深入了解學(xué)生的需求，不僅要滿(mǎn)足他們學(xué)習上的需求，也要滿(mǎn)足他們內心的需要，關(guān)心他們的內心世界，不僅要做他們的老師，更要做學(xué)習生活中的朋友，幫助他們去的最大的進(jìn)步。
現在呢，我想談?wù)勎椰F在的感受，我想我已經(jīng)踏上自己的崗位，初為人師，興奮而忐忑，但面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問(wèn)候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發(fā)現了我的熱情，我的責任，這是值得我畢生付出的事業(yè)，這使我為自己能夠從事成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中，我要以成為一位名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻，實(shí)現人生價(jià)值。在這里，感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和秀出自我風(fēng)采的舞臺，我一定不負學(xué)校的厚望，為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的能力。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇8
親愛(ài)的朋友們：
大家好，
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著(zhù)一份熱情相聚到這里。同樣也帶著(zhù)父母新的希望，帶著(zhù)朋友新的祝愿，也帶著(zhù)自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績(jì)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì )面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習生活目標。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的`目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會(huì )就越有益�！蹦繕四芗ぐl(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標，就會(huì )意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂(yōu)慮的磨練只會(huì )使生活變得快樂(lè )和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個(gè)詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì )顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì )上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì )沮喪、憂(yōu)慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯�？偨y在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓練我的大腦，總統先生�！逼鋵�(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠鏡，我想我們應該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現，但它能激勵我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習生活。
李開(kāi)復在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國學(xué)生家長(cháng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical[1]都不會(huì )用�！�
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì )每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì )思考并掌握學(xué)習的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余�！�
她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了�！�
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來(lái)美國后，不論是學(xué)習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時(shí)。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì )一次又一次重復每一課里的關(guān)鍵內容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì )充當引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統計;在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習的。這一數據充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jì)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿(mǎn)歡樂(lè )和希望!
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇9
我是xx班的，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒十分激動(dòng)！我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習的女孩子，課堂上，我用心發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講；課后我能按時(shí)認真地完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū)，我覺(jué)得是一件很快樂(lè )的事情，因此我很喜愛(ài)上學(xué)讀書(shū)。
我的愛(ài)好廣泛，會(huì )彈鋼琴，尤其熱愛(ài)體育戶(hù)外，我會(huì )游泳、滑輪、跳繩、騎自開(kāi)車(chē)、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標，我想，只要我有一顆用心向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì )到達成功的頂峰。
這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個(gè)性高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機會(huì )，我將迎著(zhù)太陽(yáng)，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會(huì )以此為新的起點(diǎn)，揚起自信的風(fēng)帆前行！
謝謝大家！
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