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高中生自我介紹的

時(shí)間:2020-12-23 16:03:58 自我介紹 我要投稿

高中生自我介紹的范文

高中生自我介紹的范文1

  我的名字叫謝,畢業(yè)于陳村鎮中學(xué)?陬^禪系臭HI啊!

高中生自我介紹的范文

  本人熱愛(ài)祖國,團結合作,熱愛(ài)班級體。喜歡街頭文化。特別系喜歡看古惑仔。

  喜歡各種運動(dòng)。喜歡街舞,美術(shù)(素描人物)。

  性格外向+內向。學(xué)習一般拉。外貌也一般般。

  最?lèi)?ài)理科。最喜歡的偶像系達叔。

  喜歡玩電腦,特別愛(ài)研究人工智能:一提起人工智能,人們總覺(jué)得它遙不可及,專(zhuān)家系統、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò ),都是些深奧復雜 的理論。人工智能真的離普通人的生活那么遙遠嗎?其實(shí),它就在我們的身邊。同學(xué)們 小時(shí)候都喜歡看卡通片,像鐵臂阿童木、變形金剛等,這些卡通片的主角就是一些 有智慧、有感情的機器人。長(cháng)大了我們了解到更多關(guān)于人工智能的世界,像語(yǔ)音識別系 統、深藍、愛(ài)知世博會(huì )中形形色色的機器人、或是斯皮爾伯格影片中那個(gè)夢(mèng)想成為人類(lèi) 的機器人男孩等等。在今天這個(gè)時(shí)代,人工智能似乎已經(jīng)無(wú)處不在。在未來(lái),它還將深 刻地影響和改變我們的生活。請你以我心目中的人工智能世界為題,發(fā)揮自己的想像 力,大膽設想,描繪出你心目中的人工智能世界的藍圖

  我有很多愛(ài)好和樂(lè )趣,乒乓球,羽毛球,籃球等等。

  我可以說(shuō)是比較外向,雖然我很喜歡講笑,但是我不大喜歡和陌生人談話(huà)。

  這就是我。

高中生自我介紹的范文2

  大家好,高中將要和大家一起學(xué)習。我感到很興奮。大家聽(tīng)完我的自我介紹,一定會(huì )喜歡跟我交朋友的。

  我叫呂輕侯,我是個(gè)17歲的男孩。為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。

  要向大家做開(kāi)學(xué)自我介紹,其實(shí)我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂(lè )的,樂(lè )觀(guān)的?墒俏业膬刃纳钐巺s經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會(huì )有快樂(lè ),人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

  人生可以分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們人生價(jià)值關(guān)和目標的時(shí)候(),我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人,主要的決定因素都會(huì )在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。

  我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無(wú)數的快樂(lè );而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

高中生自我介紹的范文3

  大家好!

  我是,很榮幸和大家相識,也很榮幸將要與大家共同度過(guò)接下來(lái)的三年。

  來(lái)到這里,我特別興奮,因為我又看到了一群活潑可愛(ài)的同學(xué),又可以找到新的朋友了。作為學(xué)生,學(xué)習是首要任務(wù),但是我的我的學(xué)習成績(jì)跟我的外貌、體格一樣都很一般。

  說(shuō)起性格呢,我課上比較沉著(zhù)冷靜,課下比較活潑,為人和善,比較好相處,希望可以和大家交朋友。說(shuō)起個(gè)人愛(ài)好,我想說(shuō)我很喜歡看小說(shuō),特別是喜歡張愛(ài)玲的書(shū)。

  當然,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我也不例外,我有著(zhù)不少缺點(diǎn),其中最無(wú)奈的缺點(diǎn)之一就是人懶。

  好了,今天就簡(jiǎn)單的介紹到這把,希望在今后的學(xué)習生活中,我們要能團結一致,努力學(xué)習,為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,大家一起努力吧!

高中生自我介紹的范文4

  Hello大家好,我是xx。

  青春年少的我,和大部分男孩子一樣喜歡運動(dòng),最?lèi)?ài)籃球(什么愛(ài)好不重要)。

  我呢交友有三不,有人會(huì )問(wèn)了,什么不呢,那就是不矯揉造作不自命清高不嘩眾取寵。從各位炯炯有神的眼睛中,我看到了這三個(gè)元素,好吧我小小的拍了下馬屁。

  作為新生我們都是盲目的小羔羊,還是希望能夠眾人拾柴火焰高,一只筷子折不斷,什么什么的[此處可以笑一笑]。哎呀,新同學(xué)如舊友,想說(shuō)的話(huà)說(shuō)不完啊。

  就用本山大叔一句話(huà)結束吧,嘿,此處省略一萬(wàn)字!!!

高中生自我介紹的范文5

  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干(),自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力,學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

高中生自我介紹的范文6

  大家好,我的名字叫李XX(你的名字),我是一個(gè)剛剛邁入高中大門(mén)的高一一新生,與眾多新生一樣,我帶著(zhù)充滿(mǎn)好奇和有著(zhù)強烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起"坦蕩平原"";鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì )道的嘴,它時(shí)常能幫助我給大家帶來(lái)歡樂(lè )!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:

  我有一頭烏黑、清爽的'短發(fā),再"配"上我的外表和名字,怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣,我愛(ài)好體育,羽毛球和乒乓球室我的最?lèi)?ài);我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧!因為,從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會(huì )繼續。我可不是在吹牛:

  記得我剛從老家轉學(xué)到北京的時(shí)候,我對英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級了,我這個(gè)人本來(lái)就要強,看著(zhù)同學(xué)們在考試的時(shí)候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學(xué),爭取超越他們!

  從那以后,我便開(kāi)始為兌現自己的諾言付出努力:每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著(zhù)我對英語(yǔ)的執著(zhù),我的英語(yǔ)成績(jì)慢慢的提高了,不知不覺(jué)中,我的英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了!

  同樣,這也印證了中國的一句古話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人!你們說(shuō),是嗎沒(méi)有一個(gè)人是完美的,當然我也許多缺點(diǎn)。但其中最"致命"的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它?墒,我怎么努力也無(wú)濟于事,總是在重要關(guān)頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn),還是那句老話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會(huì )有我的優(yōu)點(diǎn)戰勝我致命的缺點(diǎn)。

  你們認識我了嗎?這就是我,一個(gè)相貌平平的我,一個(gè)像男孩子一樣的我,一個(gè)堅持不懈地我,一個(gè)馬虎的我。

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