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數學(xué)老師的面試自我介紹

時(shí)間:2020-12-14 16:06:49 自我介紹 我要投稿

數學(xué)老師的面試自我介紹

數學(xué)老師的面試自我介紹1

  大家好!本人是XX師范大學(xué)XX系教育專(zhuān)業(yè)XX級學(xué)生,現經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活,業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。

數學(xué)老師的面試自我介紹

  在思想上,我積極要求進(jìn)步,努力培養作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無(wú)償獻血中成為一名志愿者。作為教師,還應擁有健康的身體、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達能力,因此,大學(xué)四年中我參加了年級籃球比賽、長(cháng)跑比賽,系“紅太陽(yáng)”舞蹈隊等活動(dòng),取得了一定成績(jì),很好得到了鍛煉。

  我熱愛(ài)教師這一職業(yè),教書(shū)育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會(huì )影響到學(xué)生的一生。大學(xué)四年學(xué)習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會(huì )上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。

  我的介紹完畢,謝謝大家!

數學(xué)老師的面試自我介紹2

  大家好!我叫XXX,是XXX師范學(xué)院數學(xué)系數學(xué)應用專(zhuān)業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。我有期望,有希望,有信心去面對這份即將來(lái)臨的工作。學(xué)習期間我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實(shí)習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。

  我的自我介紹完畢,謝謝大家。

數學(xué)老師的面試自我介紹3

  各位考官早上好。我是xx師范學(xué)院數學(xué)系xxxx屆數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫XXX,很高興能有機會(huì )在此向各位考官學(xué)習!

  xx師范學(xué)院數學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學(xué)習環(huán)境下,使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實(shí)習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。

  我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽,較好的`完成了各項任務(wù)。我期望:有一個(gè)合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!我堅信:只要不斷地在社會(huì )這個(gè)大熔爐中學(xué)習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!謝謝!

數學(xué)老師的面試自我介紹4

  尊敬的各位考官:

  我叫xxx,畢業(yè)于xx學(xué)校。我開(kāi)朗自信,是一個(gè)不輕易服輸的女孩。大多數人認為應屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗,不過(guò)薩特也說(shuō),經(jīng)驗不可復制。一個(gè)教師的教學(xué)經(jīng)驗完全是一步步走出來(lái)的,正如學(xué)習游泳的過(guò)程便是游泳一樣,教學(xué)的過(guò)程便是教學(xué)。四年來(lái),由于家庭經(jīng)濟緣故,我勤工儉學(xué),半工半讀(曾帶家教三年,給各種培訓機構代課,并且將教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題總結分析,寫(xiě)了許多教學(xué)方法探討以及論文),教過(guò)各類(lèi)科目,如高等數學(xué),中學(xué)數學(xué),物理,統計學(xué),乃至政治,歷史。

  我的自我介紹完畢,謝謝大家。

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