四篇關(guān)于新疆中泰和自我介紹方法范文
篇一：自我介紹
我叫***，來(lái)自***，生我養我美麗的城市，不過(guò)，今天，我想來(lái)談?wù)勑陆�。我本科畢業(yè)來(lái)到新疆讀書(shū)，漸漸習慣并喜歡這里的文化。通常意義上，我們總會(huì )認為新疆民風(fēng)彪悍，不過(guò)我覺(jué)得這里的穆斯林很淳樸、憨厚，為人熱情。
新疆作為中國最大的省份，地勢復雜，山脈與盆地相間排列，盆地與高山環(huán)抱、喻稱(chēng)“三山夾二盆”。北部阿爾泰山，南部為昆侖山；天山橫亙于新疆中部，把新疆分為南北兩半，南部是塔里木盆地，北部是準噶爾盆地。習慣上稱(chēng)天山以南為南疆，天山以北為北疆，把哈密、吐魯番盆地為東疆。北疆漢族人較多，經(jīng)濟相對發(fā)達一點(diǎn)，南疆少數民族聚居，經(jīng)濟相對落后一點(diǎn)。新疆地處中國西北，干旱水雨，水資源相對匱乏，新疆農業(yè)資源豐富,有發(fā)展大農業(yè)和農業(yè)龍頭企業(yè)的獨特優(yōu)勢，但地形復雜，交通不便，農產(chǎn)品流通相對滯后。
這里幅員遼闊、擁有濃郁少數民族民俗風(fēng)情,具有美麗自然風(fēng)光。就在前兩天，新疆下了一場(chǎng)皚皚大雪，銀雪覆地，積雪壓彎的松枝像個(gè)小矮人，看起來(lái)既乖巧又委屈，讓人忍俊不禁。而且此時(shí)的空氣異常寧靜，花壇里時(shí)常會(huì )有群鳥(niǎo)覓食，秋天采摘剩下的紅果子是最完美的食物。當然了，也有很熱鬧的時(shí)候，很多從內地過(guò)來(lái)的同學(xué)，這個(gè)時(shí)候打起了雪仗，他們在操場(chǎng)奔跑，好像回到兒時(shí)的童話(huà)世界。如果大家有時(shí)間，我建議大家去新疆體驗一下那樣美的風(fēng)景。
然后我想說(shuō)一下，我對農業(yè)經(jīng)濟管理的認識。我認為，農業(yè)經(jīng)濟管理是一個(gè)深沉而廣博的專(zhuān)業(yè)，也是當下中國比較具有特色的專(zhuān)業(yè)，其研究的領(lǐng)域越來(lái)越廣泛，視角也更加多元化。
篇二：自我介紹方法匯總
名字是每個(gè)人的標簽，每當我們做自我介紹時(shí)，怎么讓別人在最短的時(shí)間內記住你，這是在接下來(lái)活動(dòng)中友好交流的前提。
自我介紹方式多種多樣，禁忌只說(shuō)自己的名字及寫(xiě)法。同時(shí)，聆聽(tīng)者應當注意傾聽(tīng)，以有效的方式加以熟記，通過(guò)活動(dòng)中叫出對方的名字以拉近彼此的距離。
作為活動(dòng)組織者，一系列破冰活動(dòng)不僅有助于成員間打破隔膜，更有利于團隊的凝聚。 銘記：交際的關(guān)鍵在于時(shí)常聯(lián)系。（無(wú)事，感情積累；有事，不怕麻煩）
一、自我介紹方法
1.諧音法
諧音法主要是通過(guò)諧音來(lái)讓我們的名字特殊、有趣，比如有的朋友姓肖名瑤，就可以說(shuō)，我叫肖瑤，十分逍遙，解釋為一看到大家就快樂(lè )。
這類(lèi)名字很多，比如杜孜滕諧音肚子疼，吳燕梅諧音無(wú)煙煤，夏雨諧音下雨。諧音法除了正向諧音外，還可倒過(guò)來(lái)諧音，例如：“我叫劉鴻韜，大家可能記不住我的名字，您打撲克牌嗎？記住紅桃六，就記住我了�！�
2.拆字法
例如：“我的名字是王琳，一種解釋是王王木木，另一種解釋是林中之王�！边@都是拆字法。再如：“我叫李思佳，今日與諸君相見(jiàn)倍感愉悅，正所謂：木子田心佳人笑，愿與諸君樂(lè )逍遙�！�
3.合字法
例如：“我叫王廣林，很多人都叫我王麻，因為年齡越大，我的連筆字就會(huì )越寫(xiě)越帥，久而久之，廣林就合二為一了�！�
4.換序發(fā)
換序發(fā)即將名字的排列順序改變。如：“我叫馬瑞敏，如果你能記住我，那就說(shuō)明你很敏銳�！�
5.借助名人法
例如：“大家知道岳飛是哪個(gè)朝代的嗎？”“北宋”大家一口同聲的回答。小伙子說(shuō)：“對，其實(shí)不僅宋朝的岳飛愛(ài)國，唐朝的岳飛也愛(ài)國，所以我叫唐岳飛�！�
再如：“大家好，大家都知道小品藝術(shù)家高秀敏吧，我就是她的簡(jiǎn)稱(chēng)高敏�！薄按蠹液�，我叫立波，不是周立波，而是王立波�！�
6.說(shuō)名解字法
說(shuō)名解字即逐字剖析自己名字的含義，然后綜合提升其寓意。如：“大家好，我叫杜爽，‘杜’在古代文言文中有‘杜絕’之意，‘爽’在文言文中有‘錯誤’之意，那么父母為我取這個(gè)名字，就是寄托在未來(lái)人生當中杜絕錯誤，實(shí)現完美人生�！�
7.圖畫(huà)法
相聲大師馬三立曾介紹自己時(shí)說(shuō)：“我是一匹馬，而且是一匹用三條腿站立的瘸馬”，他用名字為我們勾畫(huà)了一副圖。
8.猜謎法
謎語(yǔ)法時(shí)，大家的聰明才智發(fā)揮的最淋漓盡致。一個(gè)叫曹磊的同學(xué)，謎面是“靠在假山旁，一日一小曲”。
再如：“吃飯兩張嘴，澆花不用水”，謎底是呂堯；“各位，石頭堆兒，打一人名？”謎底石磊。
9.五行法
五行法用于特殊人名。如：“我叫杜爽，又一次算卦，大仙說(shuō)我不是水命，我竊喜。后來(lái)我才得知我應當改下名字，補補水分，因為‘木’要想在‘土’中生長(cháng)必須需要水分，所以希望有水命的朋友能夠多與我溝通，為我補補水分�！�
10. 故事法
將名字與性格、故事聯(lián)系在一起的。一個(gè)叫肖蘭的女孩子說(shuō)：“我從小最喜歡的顏色就是藍色，特別是那種淡淡的淺淺的藍色，所以大家也可以叫我小藍”。
再如：叫張兵的小伙子自我介紹：“叫張兵的人很多，但我覺(jué)得自己最有資格，為什么這么說(shuō)呢？因為我出生在新疆建設兵團，父母都是軍人，所以一出生我就是一個(gè)兵�！�
11.名片法
比較正式的'方法。遞名片有三個(gè)好處，其一，少說(shuō)很多話(huà)。我什么頭銜，什么職務(wù)，就都沒(méi)有必要說(shuō)了，其二，加深對方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時(shí)候，地位低的先介紹，交換名片的時(shí)候，也是地位低的人先遞名片，實(shí)際上也是對對方一種尊重。
當別人在介紹自己時(shí)，沒(méi)有采用以上的方法時(shí)，就要靠聽(tīng)者的有效方法了。
二、識記名字、容貌方法
1.諧音法
同自我介紹諧音法，只是發(fā)出者為聆聽(tīng)著(zhù)。
2.聯(lián)想法（人、物、景）
聯(lián)想法包括將人名想象成其他人名，物品，情景等。
如：“我叫周星辰，很高興認識大家�！甭�(tīng)者聯(lián)想:“周星辰，周星馳”或“周星辰，漫天星辰”
3.特征法（性格、才藝、言語(yǔ)、面貌）
通過(guò)介紹者的說(shuō)話(huà)方式、才藝表演、服裝、體態(tài)、面貌等，結合名字加以記憶。
如：身材略胖，喜歡說(shuō)笑的潘蕭然，潘=胖，蕭然=笑然，即笑的樣子，所以就好記了。
4.游戲法
�。�1）串名字游戲
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的***，第三名隊員說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去??，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復述一遍。
�。�2）開(kāi)火車(chē)
在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復。游戲開(kāi)始后，假設你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)�！贝蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應接著(zhù)說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)�！比缓蟠蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲對象，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)�！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就輸了
�。�3）交換名字
這個(gè)游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì )覺(jué)得陌生了。
方法：
a人數在 10 個(gè)人最適合
b參加者圍成一個(gè)圓圈坐著(zhù)。
c圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
d教練決定順序，然后順次來(lái)提出問(wèn)題。
e當教練問(wèn)及“張三，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上我 7點(diǎn)鐘起床！”然后該發(fā)言者可立即向別人發(fā)出提問(wèn)。以此類(lèi)推。
f當自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被懲罰。
5.身份速記(互動(dòng)游戲1)
�。�1）面對面
a將所有人排成兩個(gè)同心圓，相向而行。
b教練喊“大圓小圓轉啊轉，大圓小圓轉啊轉�！� “轉出有緣人！”隨教練聲一停，外圓與內圓同學(xué)需要面對面站立，相互自我介紹，留下聯(lián)系方式。
�。�2）找變化
a兩人面對面細致觀(guān)察1分鐘，然后相互背向站立。
b給大家 3 分鐘，在身上做 3 個(gè)變化。
c回過(guò)頭,彼此找找對方的變化。
d相互監督，找不出變化者受罰。
篇三：自我介紹
尊敬的貴公司領(lǐng)導：
您好！很榮幸能向各位自我介紹！我是新疆工程學(xué)院 電氣與信息工程系 電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生！我叫周陽(yáng)，周?chē)闹�，�?yáng)光的陽(yáng)。寓意著(zhù) 周?chē)錆M(mǎn)陽(yáng)光。和諧與正能量。
我比較喜歡電腦，利用空閑時(shí)間，學(xué)習并考取了計算機一級證書(shū)，現在能熟練運用Word、Office、excel等辦公軟件。
在大學(xué)幾年獲得過(guò)“優(yōu)秀運動(dòng)員”、“社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號。15年參加了新工院業(yè)余黨校學(xué)習，并順利結業(yè)！
由于我是大學(xué)應屆畢業(yè)生，所以在實(shí)踐和工作方面有所欠缺，我會(huì )在以后的生活工作中努力完善自己。
在即將走上社會(huì )崗位之際，允許我毛遂自薦，期盼著(zhù)以滿(mǎn)腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略你公司之魅力，才賦稟質(zhì)為您效力。
篇五：自我介紹
我是畢業(yè)于浙江萬(wàn)里學(xué)院的英語(yǔ)系，主要修讀 語(yǔ)言運用和翻譯，對外貿易和商務(wù)，我曾經(jīng)在學(xué)校圖書(shū)館兼職3年。大學(xué)的生活讓我學(xué)會(huì )了獨立學(xué)習 獨立生活的能力。畢業(yè)后主要從事外貿工作，負責與國外客戶(hù)業(yè)務(wù)洽談。也去國內專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)做調研，跑客戶(hù)，溝通交流，統計分析等等。
工作的經(jīng)歷讓我更加懂得必須要有責任心, ,吃苦耐勞。愛(ài)崗敬業(yè),辦事認真。
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