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培訓自我鑒定

時(shí)間:2023-07-03 16:02:08 自我鑒定 我要投稿

有關(guān)培訓自我鑒定4篇

  自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),因此我們是時(shí)候回頭做好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的有關(guān)培訓自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)培訓自我鑒定4篇

  有關(guān)培訓自我鑒定 篇1

  非常幸運的我被學(xué)校推薦代表到**大學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的脫產(chǎn)培訓,因為知道這樣的機會(huì )來(lái)的不易,所以在這一個(gè)月的**培訓里,我投入了自己全部的經(jīng)歷,爭取抓住任何學(xué)習的機會(huì ),使自己真正的得到質(zhì)的提高。為了發(fā)揚成績(jì),克服不足,特作自我鑒定如下:

  在思想上,有很強的學(xué)習欲望、上進(jìn)心和責任心,有通過(guò)學(xué)習提高自身素質(zhì)的愿望,有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。

  在學(xué)習上,遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。能夠嚴格要求自己認真聽(tīng)講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習反思,能利用一切機會(huì )主動(dòng)向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結合,能爭取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書(shū),能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學(xué)班班長(cháng)期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責任心強,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。

  在生活上,過(guò)的充實(shí)而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風(fēng),為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人,能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。

  我是帶著(zhù)厚厚的.期望走進(jìn)校園的,又將帶著(zhù)戀戀不舍的心情離開(kāi)它。在今后的工作與學(xué)習生活中,我一定會(huì )不斷的去完善自己,會(huì )針對發(fā)現的問(wèn)題有的放矢,會(huì )去多多錘煉自己,會(huì )去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  有關(guān)培訓自我鑒定 篇2

  這次中小學(xué)農村教師國培培訓計劃活動(dòng),為我們教師創(chuàng )造良好的學(xué)習機會(huì ),提供了優(yōu)越的學(xué)習條件。在培訓期間,我積極學(xué)習,認真聆聽(tīng)名家視頻講座,學(xué)習教學(xué)相關(guān)策略,并進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,用心去領(lǐng)悟教育理論觀(guān)點(diǎn),這次培訓使我在教學(xué)理論和教育觀(guān)念上得到了大量的補充,反思了以往工作中的不足,同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過(guò)培訓獲得的點(diǎn)滴體會(huì ):

  1、名家視頻講座,讓我收獲著(zhù)專(zhuān)家們思想的精髓、理論的精華。其中,教師的語(yǔ)言藝術(shù)尤其重要,語(yǔ)言藝術(shù)中的趣味性不容忽視,因為學(xué)生天生活潑好動(dòng),需要有趣的東西來(lái)吸引他,帶有趣味性的語(yǔ)言更能吸引他的`注意力,學(xué)生的注意力集中了,才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。課堂教學(xué)過(guò)程中的課堂提問(wèn)藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅教師要善于提問(wèn),還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問(wèn)題。只有認真的學(xué)習和掌握教育科學(xué)文化知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,深入到教育的改革和研究中去,這樣才會(huì )始終沉浸在幸福的海洋里。此外,教師應將自己學(xué)習和研究的理論運用到教育實(shí)踐中去,并不斷地進(jìn)行自我反思和批判,這樣才會(huì )在教學(xué)中獲得進(jìn)步,逐步轉向研究型教師,也才會(huì )體驗到工作的快樂(lè )和幸福。

  2、教育信念,就像一盞明燈,指引著(zhù)教育工作者的行動(dòng)方向。有理想,才會(huì )有行動(dòng),當今社會(huì )多元價(jià)值并存,容易讓人迷茫,失去方向。在這次遠程培訓學(xué)習中我對自己的職業(yè)有了正確的認知,不管教師的社會(huì )地位、降級地位如何,應該以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感!白非笞约旱慕逃畨(mèng),是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)。

  3、注重教師人格魅力的塑造和培養,教師的人格影響著(zhù)孩子的成長(cháng),好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行積極選擇的向導,好老師能飛無(wú)助的心靈帶來(lái)希望。優(yōu)秀教師應加強個(gè)人品味的修煉,用熱情去點(diǎn)燃學(xué)生,用人格魅力去影響學(xué)生,用生命去關(guān)照學(xué)生。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了:教師的品味在于內外兼修、在于人格與專(zhuān)業(yè)的共同提升,修煉、激情與創(chuàng )新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。

  4、教育是終生事業(yè),是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,因此,一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應在繁重的教學(xué)工作之余,擠時(shí)間去學(xué)習充電,“問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)”,深深感悟到:讀書(shū)學(xué)習,永無(wú)止境,方能使自己知識淵博、觀(guān)察敏銳、充滿(mǎn)自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

  本次培訓大大拓寬了我的視野。通過(guò)這一個(gè)月的培訓,我發(fā)現了自身視野之局限。也使我進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開(kāi)發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結構和能力結構,以適應新課程理念下的教育教學(xué)活動(dòng),我們教師應自覺(jué)成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。

  有關(guān)培訓自我鑒定 篇3

  20xx年4月,按照安排,我參加了黨校選調生培訓班。通過(guò)為期1個(gè)月的學(xué)習培訓,我的黨性原則得到了增強,較為系統地掌握了必備的理論知識,現將學(xué)習培訓情況報告如下:

  一、能夠遵守學(xué)習紀律,較好完成培訓課程。在1個(gè)月的學(xué)習培訓中,我按照市委黨校制定的學(xué)習紀律和課程安排,從未缺課和遲到早退,注意聽(tīng)講,認真記筆記,尊重老師,團結同學(xué),較好地完成了培訓課程。

  二、能夠自覺(jué)地加強理論學(xué)習。在學(xué)習中,我能夠勤記筆記,盡量把所聽(tīng)的知識詳實(shí)地記下來(lái),在課余對知識進(jìn)行回味、消化,并對馬克思主義基本理論、科學(xué)及現代經(jīng)濟管理等基本觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握,與湘西的發(fā)展實(shí)際結合起來(lái)進(jìn)行思索,澄清自己的模糊認識,汲取新知識,夯實(shí)理論知識基礎。

  通過(guò)為期1個(gè)月的學(xué)習,我深深感到自己取得了長(cháng)足進(jìn)步。

  一是加強了黨性修養。能夠自覺(jué)地運用科學(xué)的眼光看待事物,堅定了立黨為公、執政為民的信念,牢固樹(shù)立了情為民所系,權為民用,利為民所謀的思想基礎,深深認識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅定不移地貫徹黨的`方針政策,為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事。

  二是增強了干事創(chuàng )業(yè)的信心,通過(guò)學(xué)習,我認為作為一名黨員干部,就要始終保持黨的先進(jìn)性,為推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。因此,要堅定科學(xué)發(fā)展的信念,增強干事創(chuàng )業(yè)的

  信念,腳踏實(shí)地,勤政為民,為建設魅力湘西作貢獻。

  三是個(gè)人知識結構趨于合理。我能夠十分珍惜這次學(xué)習機會(huì ),對自己知識結構中較弱的經(jīng)濟、管理知識作為重點(diǎn)去學(xué)習掌握,使自己知識結構合理化,能夠更好地服務(wù)國家和人民。

  有關(guān)培訓自我鑒定 篇4

  20xx年5月,我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的20xx年春季縣處級領(lǐng)導干部培訓班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專(zhuān)題講授、班主任潘貴春的精心指導和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習期間,我們通過(guò)聽(tīng)取黨校教師、外請專(zhuān)家們的專(zhuān)題講座和豐富全面的教研活動(dòng),讓我收獲很大、體會(huì )很多、感受很深。為了發(fā)揚成績(jì),克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習,現作自我鑒定如下:

  一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習。我十分珍惜這次學(xué)習、鍛煉的機會(huì ),把學(xué)習、修德作為學(xué)習的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習,但由于就職于縣副處級領(lǐng)導崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習兩不誤。同時(shí),我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思

  干部培訓自我鑒定(2) 想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導干部。因此,在學(xué)習過(guò)程中,我始終做到認真對待每一門(mén)課程,仔細聽(tīng)講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺(jué)得有待更深入的,我下來(lái)虛心向老師請教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習,不斷從老師的講解中尋找新的體會(huì )和感悟。

  二是仔細揣摩,學(xué)以致用。三十多天的'培訓,培訓內容結合當前世界國情以及我州的實(shí)際情況,深入淺出地講解了就如何轉變發(fā)展方式,走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強的康莊大道,內容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從《關(guān)于實(shí)施工業(yè)強州戰略》一課中,讓我體會(huì )到“凡是工業(yè)經(jīng)濟強的地方,實(shí)力就強;凡是工業(yè)發(fā)展快的地方,發(fā)展就快;凡是工業(yè)項目大的地方,后勁就大”,堅定了我對“工業(yè)強州”戰略的信心。通過(guò)《廉政準則》考試,更堅定了我作為一名共產(chǎn)黨員“執政為民”的理念;從《加快我州生態(tài)文明建設實(shí)驗區建設》一課中,我深深感受到建立生態(tài)文明實(shí)驗區的重要性……眾多的課程內容加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養性,為我今后的更好地開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎。

  三是樹(shù)立信心,明確方向。通過(guò)這次學(xué)習培訓,讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢,同時(shí)也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導干部,必須正視差距,樹(shù)立信心,以能力培養為抓手,抓學(xué)習,勤工作,強素質(zhì),嚴要求,樹(shù)形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。我相信,這次培訓作為一個(gè)良好開(kāi)端,今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識,用理論知識指導實(shí)踐,能夠更好地服務(wù)國家和人民。

  總之,通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習培訓,我的黨性修養得到了新的增強,知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會(huì )以這次學(xué)習作為新的起點(diǎn),緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

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