實(shí)用的個(gè)人自我鑒定模板
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析,并作出相應的總結,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的實(shí)用的個(gè)人自我鑒定模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實(shí)用的個(gè)人自我鑒定模板1
本人是名一名中學(xué)教師為綜合知識得到進(jìn)一步提高,我進(jìn)行了三年的進(jìn)修生活。畢業(yè)之際,我將對三年的學(xué)習成果進(jìn)行一個(gè)進(jìn)修自我鑒定,參加華中師范大學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)高教自考學(xué)習以來(lái),本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習,現已認真完成了《社會(huì )主義思想概論》等xx門(mén)課程的學(xué)習,掌握了所學(xué)知識,并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于指導中學(xué)教學(xué)實(shí)踐,大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開(kāi)展教學(xué)法創(chuàng )新的能力,所帶班級的學(xué)生成績(jì)和素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結合單位工作實(shí)際,先后撰寫(xiě)了《學(xué)習新課程標準體會(huì )》、《創(chuàng )新教學(xué)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學(xué)習新課程標準體會(huì )》等x曾參加過(guò)x市教育論文交流,得到了學(xué)校和上級機關(guān)的'高度評價(jià)。業(yè)余學(xué)習條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習邊實(shí)踐的機會(huì )。在學(xué)習中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
身為一名老師,畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實(shí)踐中去,爭取做一名既有思想修養、有科學(xué)文化知識,又有實(shí)踐經(jīng)驗的合格的人類(lèi)靈魂工程師,為國家和人民貢獻出自己畢生的精力。
實(shí)用的個(gè)人自我鑒定模板2
時(shí)光飛逝,轉眼間,從走出校門(mén),到進(jìn)入公司實(shí)習快三個(gè)月了,在這三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里,我在領(lǐng)導的精心培育和教導下,并且通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是在實(shí)踐上還是工作上,都使我有所了解和收獲,實(shí)習自我鑒定如下:在實(shí)踐上讓我懂得了人際關(guān)系的重要性;
實(shí)踐上,從入司后,公司就給我們新管理人員安排了新員工培訓,從中既讓我了解了我們公司的一些規模以及公司的產(chǎn)品,也給了我們公司各部門(mén)管理人員的相互交流的機會(huì ),并且使我更多的了解各部門(mén)生產(chǎn)的產(chǎn)品;公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓練,在這場(chǎng)訓練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務(wù),這代表著(zhù)團結一致,再加上人多辦法多,才使我們在短時(shí)間內既驚又險的完成了每項訓練,最后我們在歡樂(lè )的笑聲共度了晚餐,在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機會(huì ),最后我明白了一個(gè)道理:幸福和歡樂(lè )有時(shí)是要從驚險斗爭的訓練去尋找的。
在工作上使我增添了更多的知識。
工作上,從入司至現在,我一直在質(zhì)量品管部門(mén),擔任“行政助理”崗位,整理有關(guān)電池片的反饋資料以及后勤等等,從一開(kāi)始的不懂到目前熟練的操作,這一切不僅是在領(lǐng)導不斷的指導下而且也是在我自己不斷的嚴格要求自己,努力的去做好每一件事情,盡管有時(shí)候采購一些物品的采購清單給領(lǐng)導審批,卻未批準的`情況下,我并沒(méi)有氣餒,因為我知道小小的挫折不算什么,只要有信心,我能做的更好,后來(lái)我又重新把采購的部門(mén)分開(kāi)以及填寫(xiě)不同部門(mén)采購的不同物品,把一份寫(xiě)的清清楚楚地采購清單給領(lǐng)導有一種很詳細的感覺(jué)下他審批了,當時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出的高興,雖然這不算什么,從以上例子來(lái)看使我知道了在人生的道路上,如沒(méi)有坎坎坷坷,就不會(huì )看到在工作中有所收獲,因此我在以后的日子里會(huì )更加努力的去做好自己應做的事。
實(shí)用的個(gè)人自我鑒定模板3
自我站上講臺的那一天起,就把教書(shū)育人作為我的教學(xué)宗旨,把提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)作為我的首要目標。既然成為了教師,肩負起了身為一名教師的責任,就應該要把工作做到最好,為教育事業(yè)的發(fā)展、為學(xué)生的成長(cháng)做貢獻,獻出自己的一份力量。轉眼間,我成為教師已經(jīng)有三年了,為了我之后能夠更好的工作,我對我這三年的工作表現做一個(gè)鑒定,從三方面入手。
在課堂教學(xué)方面,我逐漸形成了自己的一套方法,也有了一些心得。小學(xué)的孩子們正是最活潑的時(shí)候,也沒(méi)有形成良好的自制力,上課難免會(huì )有一些小動(dòng)作。所以需要我們教師嚴厲一點(diǎn),管控好上課的節奏和氣氛。我從學(xué)生的心理方面下手,掌握好他們的特點(diǎn),利用他們的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),把他們的注意力引到課堂教學(xué)上來(lái)。我的課堂比較的生動(dòng),我增加了很多的探索環(huán)節,讓同學(xué)們自己思考,充分利用好上課的時(shí)間。學(xué)生們都很喜歡上我的課,他們的學(xué)習成績(jì)也都很不錯,這讓我感到很高興。
雖然我從師范學(xué)校畢業(yè)了,但我還沒(méi)有從教師這個(gè)崗位畢業(yè),所以我一直都在繼續學(xué)習。教師要做到與時(shí)俱進(jìn),時(shí)代在變換,學(xué)生每一年都會(huì )有不同的變化。教師要根據變化及時(shí)調整自己的教學(xué)方法,最大化的讓學(xué)生理解知識。我在教學(xué)之后,經(jīng)常會(huì )根據同學(xué)們的反饋情況進(jìn)行教學(xué)反思,努力提升自己的水平,讓我成為一個(gè)好老師。平常我也會(huì )閱讀一些教育的書(shū)籍,全方面了解教育的一些知識;經(jīng)常研究課標,只有把課標研究懂了,才能更好的'備課;學(xué)校經(jīng)常會(huì )舉辦講座或者教師培訓,每次我都會(huì )認真的學(xué)習,做很多的筆記。
這兩年國家開(kāi)始執行素質(zhì)教育,我在上課的時(shí)候,也會(huì )給同學(xué)們布置一些課外拓展的題目,或者是課外反思。這對他們成績(jì)的提高沒(méi)有很大的幫助,但學(xué)生們都有好奇心,通過(guò)這樣的方式,可以激發(fā)他們的學(xué)習興趣,主動(dòng)的去學(xué),而不是老師教什么他們就學(xué)什么。雖然短時(shí)間來(lái)看沒(méi)有什么效果,但我想對他們以后只有好處沒(méi)有壞處。在上課的時(shí)候,我也會(huì )給他們講一些小故事,通過(guò)這些故事,告訴他們一些道理。小學(xué)也可以說(shuō)是培養他們三觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期,所以我也會(huì )對他們進(jìn)行德育。
我以后會(huì )繼續學(xué)習,繼續成長(cháng),讓我的學(xué)生們學(xué)得更好,學(xué)得更放松。
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