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兒科醫生個(gè)人自我鑒定范文
自我鑒定即為自我總結,寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的兒科醫生個(gè)人自我鑒定范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,響應省衛生廳發(fā)起的全省婦幼骨干醫師培訓活動(dòng),到XXXXX醫院兒童保健科進(jìn)行為期6個(gè)月進(jìn)修培訓,現將進(jìn)修學(xué)習過(guò)鑒定如下:
我在兒童保健科輪轉二個(gè)月,先后經(jīng)過(guò)保健門(mén)診、骨密度室、小兒膳食營(yíng)養分析指導、小兒運動(dòng)神經(jīng)發(fā)育干預治療、小兒智力測定等多個(gè)相關(guān)保健科室。日常工作包括:跟隨各主任醫師門(mén)診值班,普通兒科門(mén)診查體,協(xié)助帶教老師對患者進(jìn)行體檢,獨立做幼兒運動(dòng)功能鍛煉,協(xié)助帶教老師行幼兒膳食營(yíng)養分析,協(xié)助帶教老師行幼兒骨密度檢查,對就診患兒進(jìn)行保健指導等。
了解的新技術(shù)有:嬰幼兒智力發(fā)育測評、嬰幼兒膳食營(yíng)養分析、嬰幼兒氣質(zhì)類(lèi)型分析、兒童心理健康咨詢(xún)、腦電圖在兒童癲癇的早期診斷中的應用,嬰幼兒眼科檢查及眼保健在兒童保健中的應用,嬰幼兒口腔保健在兒童保健中的應運?赡軕\于我院兒童保健工作的技術(shù)有:廣泛推廣骨密度在兒童體檢中的應運,大力提倡微量元素在兒童保健中的應運,加強早期新生兒保健管理,加強嬰幼兒各階段發(fā)育評價(jià),實(shí)現從患兒出生到各年齡階段保健一條龍服務(wù),充分發(fā)揮兒童保健手冊在嬰幼兒生長(cháng)發(fā)育中的應運。
進(jìn)修學(xué)習結束后,我認為自己感受到了醫學(xué)這個(gè)行業(yè)的重要性。進(jìn)入科室后發(fā)現科室內部濃厚的學(xué)習氛圍,感覺(jué)又回到了學(xué)生時(shí)代,每天在處理完醫囑后,針對疑難病例或特殊病例科室內部都會(huì )展開(kāi)集體討論,在討論過(guò)程中發(fā)現的疑點(diǎn),甚至主任會(huì )親自帶領(lǐng)大家到患者病床前反復詳細查體。每周都會(huì )在科室內部展開(kāi)教學(xué),由各組帶頭人組織發(fā)言,講解一些個(gè)人診療中的心得體會(huì )及一些國內外最新的治療方案及研究成果?剖覂炔坑凶约旱膱D書(shū)室,所有書(shū)籍對外開(kāi)放,可以隨時(shí)調閱。上到科室主任,下到實(shí)習學(xué)生,任何人有疑問(wèn),都可以隨時(shí)提問(wèn),都可以得到滿(mǎn)意答復。感受最深的還是老師們對于知識的渴求,相比較對于學(xué)習的態(tài)度,我們的學(xué)習僅僅知識被動(dòng)的接受知識,在需要的時(shí)候才想到學(xué)習,上級醫院的老師們他們的學(xué)習經(jīng)常年累月的積累,已經(jīng)形成一種可在骨子里、血液里的習慣,就跟我們每天必須得吃飯喝水一樣。在這樣的學(xué)習氛圍中,整個(gè)科室工作人員會(huì )形成一種良性競爭模式,在相互督促、相互鞭策中業(yè)務(wù)水平得到整體提升。
同時(shí)在XXXXX醫院進(jìn)修的這段日子里,真正切實(shí)的感受到了作為一名醫生肩負的那種責任感,這種責任感尤其在新生兒科被體現的淋漓精致。在新生兒重癥監護室,由于其崗位的特殊性,一線(xiàn)臨床大夫基本沒(méi)有休息時(shí)間,值班往往一上就是三十幾個(gè)小時(shí),幾乎是一刻不停的轉病房,查孩子。新生兒科的石主任曾經(jīng)說(shuō):不是我們不想休息,責任所系、性命相托,家屬吧孩子交到我們手中,我們就必須竭盡全力,保孩子周全。在這樣高強度工作壓力之下,新生兒科的每一個(gè)大夫都有著(zhù)高度的責任感,一旦病房孩子出現險情,總能在第一時(shí)間趕到病房搶救,在我到重癥監護室的兩個(gè)月里,每天在院的重癥新生兒平均90例以上,但是沒(méi)有遇到一例因為救治不利而導致死亡的,正是由于作為一名醫師的那種責任感,才使得以收住危重新生兒為主的新生兒重癥監護室患兒有著(zhù)極高的存活率,才使得每天疲于奔命,高度緊張,身心勞累的醫生們繼續默默的堅守在崗位上。古代圣賢曾說(shuō)過(guò):武官不怕死、文官不貪財則天下大定,我們醫生也是一樣的,我想一個(gè)醫院真正得以發(fā)展壯大,不是因為他的硬件設施有多好、也不是因為他的醫療器械有多先進(jìn),而是因為有這樣一批心存信仰的醫生們。
再者,充分理解了緊抓細節的重要性。在XXXXX醫院隨處可以遇到許多的規矩,大到處方、醫囑,診療規范,小到穿著(zhù)打扮、行為舉止,進(jìn)修開(kāi)始后我經(jīng)歷了處處不懂規矩、處處碰壁、到開(kāi)始理解規矩、遵守規矩,到后來(lái)高度認同這些規矩的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我明白了細節的重要性。在新生兒科有個(gè)不成文的規矩,不管哪一級的大夫,只要犯了規矩,任何人都可以批評指正,所以久而久之好多細小環(huán)節的規矩都變成了一種習慣。比如洗手,在進(jìn)修之前,我從來(lái)沒(méi)想過(guò),一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的日常動(dòng)作,竟然有這么多說(shuō)法,除了嚴格按照規定的七步洗手法之外,還要知道干什么的時(shí)候該洗手,該用哪種洗手液,該用哪種消毒液消手,就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在我入科一周內竟然考了三次。在日常生活中,什么時(shí)候該穿哪種工作服,衣服、鞋子拜訪(fǎng)的位臵,醫療垃圾與生活垃圾的分類(lèi),以及在與患者家屬交流溝通時(shí)的坐姿,保持的距離,一些習慣性問(wèn)候語(yǔ)的場(chǎng)合,都有明確的規定。這些種種規定措施,從根本上杜絕了一些不良行為習慣的滋生,也為科室的良性發(fā)展奠定了基礎,由此,我聯(lián)想到了我們基層的實(shí)際情況,如果我們都能像省婦幼的科室那樣,充分發(fā)揮相互監督、權責分明的作用,嚴格制定和執行規章制度,又怎么能有差錯事故的發(fā)生呢。
短短的半年進(jìn)修時(shí)間結束了,在這半年里,經(jīng)歷過(guò)痛苦、失落,也經(jīng)歷了快樂(lè )、充實(shí)。在經(jīng)過(guò)了繁重工作的磨練之后,自己感覺(jué)整個(gè)身心都有了巨大的蛻變,在見(jiàn)識了外面的世界后,才知道天有多高,地有多寬,在經(jīng)歷了許多之后,才發(fā)現,不要說(shuō)做一名優(yōu)秀的醫師,就是做一名合格的醫師都有差距,所以我會(huì )更加努力。
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