初一自我鑒定【薦】

　　正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結的一種，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的初一自我鑒定，歡迎大家分享。

初一自我鑒定1

　　初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

　　時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一一班一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的.向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)。

　　回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。

初一自我鑒定2

　　時(shí)間過(guò)得真快，一年就這樣過(guò)去了。還記得那個(gè)對初中生活滿(mǎn)懷憧憬的我剛踏入大門(mén)的緊張心情。而我的初一第一課就是軍訓。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著(zhù)烈日堅定地站在操場(chǎng)上，就算汗水浸透了衣衫，我們也不曾放棄過(guò)。這第一課教給了我很多課堂上學(xué)不到的知識。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲必須要有付出。

　　就這樣，五天的軍訓過(guò)去了。雖然時(shí)間很短，卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)，更讓我明白了做什么事都要付出努力。

　　五天過(guò)去了，真正的初一生活開(kāi)始了。隨著(zhù)晨曦我們踏入了初中的大門(mén)，看著(zhù)身邊形形色色的人，心中產(chǎn)生了一絲好奇。初一是我的新起點(diǎn)，應該說(shuō)是每一個(gè)同學(xué)的新起點(diǎn)。我們要丟掉稚氣，不能再像一個(gè)小孩一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，要更努力，更奮進(jìn)。

　　初一的我什么都不懂，什么都要學(xué)。做什么都不完美。真的.就像剛學(xué)會(huì )飛翔的雛鳥(niǎo)，就是在這什么都要學(xué)的氛圍里一顆成長(cháng)的種子埋下了。

　　一天天的過(guò)去了，學(xué)會(huì )的東西也越來(lái)越多。漸漸的感覺(jué)自己不需要他人的幫助，總喜歡一個(gè)人承受，一個(gè)人做事。身邊的朋友也越來(lái)越少了。這難道就是青春期的自閉嗎?初一讓我體驗到了五味瓶里的酸與苦。，但也讓我感受到了甜。

　　還記得學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )上，我在賽道上奮勇向前，就聽(tīng)到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當時(shí)的我，真的好溫暖，因為有了他們的加油聲，我才有了力量。那時(shí)的我，感到由衷的快樂(lè )。

　　就是這樣一個(gè)酸、苦、甜的初一使我學(xué)會(huì )了很多東西，也學(xué)會(huì )了長(cháng)大。

　　但從始至終使我明白了一個(gè)道理：人有根，是恒心，是毅力，是斗志，唯有將根向泥土深扎，才能做挺拔的輕松。而初一就是我們扎根的最好時(shí)機。

　　告別多姿多彩的初一，將迎來(lái)充滿(mǎn)斗志的初二。

初一自我鑒定3

　　幾天的訓練下來(lái)，感覺(jué)自己真的發(fā)生了變化，物品的擺放有模有樣，被子也能有點(diǎn)像豆腐塊了，不錯吧!前幾天身體的不適應、酸痛如今好多了，剛開(kāi)始的痛苦真是一言難盡，那胳膊像是斷了一樣，仿佛不是我自己的了，楊過(guò)的斷臂之苦似乎轉載到我的身上，哎!

　　萬(wàn)分不堪，兩腿像灌了鉛一樣，宿舍的人全是同樣的癥狀，早上起來(lái)得用自己的'手搬著(zhù)雙腿抬起腳緩慢移動(dòng)，哈哈，總算體會(huì )到烏龜先生動(dòng)作遲緩的悲哀和搞笑，但是我們宿舍是歡笑樂(lè )園，不管訓練多么艱苦，室友們進(jìn)入宿舍后總是笑嘻嘻的，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)玩，仿佛忘記了一切的艱苦。怎么樣，我們還不錯吧!

　　穿上軍衣，戴上軍帽，看起來(lái)可真有點(diǎn)軍人的樣子。我既鎮定又緊張，聽(tīng)隔壁女生說(shuō)，這個(gè)軍訓真是累死人，每天早起不說(shuō)，還得站在太陽(yáng)底下曬，一動(dòng)也不許動(dòng)。想想這些，我從沒(méi)受過(guò)的苦，覺(jué)得更應該去體會(huì )一下，是真這樣殘酷，也許很有趣味，也許會(huì )很刺激。

　　想著(zhù)想著(zhù)，已到了籃球場(chǎng)。由于要開(kāi)會(huì )，我們全體學(xué)生都得坐在這水泥地上聽(tīng)講，沒(méi)辦法，一些學(xué)生無(wú)可奈何坐在地上，以后還有很多機會(huì )坐下呢。

　　我很認真地聽(tīng)，領(lǐng)導老師們講得頭頭是道，方方俱全，會(huì )場(chǎng)不時(shí)發(fā)出一陣一陣的掌聲。軍訓是必不可少的，在坐的每位學(xué)生都要經(jīng)歷這種磨練，并提高自己的意志力，還可是以學(xué)到一些東西，能強身健體。沒(méi)想到這么快就上高中了，真可謂光陰似箭哪，我得好好珍惜這個(gè)學(xué)習機會(huì )，借此來(lái)體會(huì )一下高中生活的那種苦。

　　一天下來(lái)，就像是在上體育課一樣，“起步走，向右轉”等等我們都早會(huì )了。但我們是集體的，動(dòng)作要一致，不可太零亂，我相信明天會(huì )做得更好。幾棵大樹(shù)擋住一部分的太陽(yáng)光，我們不會(huì )很熱。等到累了，教官讓我們休息幾分鐘，繼續訓練。不過(guò)這可不是一節課，須幾天，真是有些累，教官會(huì )不時(shí)開(kāi)一些玩笑，讓我們放松一下，我很開(kāi)心。無(wú)論怎樣，我們會(huì )堅持下去，因為這些小困難是難不倒高中生的。

　　一天又一天，同學(xué)之間的關(guān)系更進(jìn)一步，他們互相關(guān)心，互相幫助。訓練時(shí)，能體現出集體主義精神。堅持就是勝利，相信自己，苦中享樂(lè )未嘗不是一件好事。

初一自我鑒定4

　　我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等部分都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為“優(yōu)秀共青團員”和“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現。

　　在德育部分。一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育部分。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手水平、應用水平和創(chuàng )造水平。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他部分的水平；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。

　　在體、美、勞部分。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理，進(jìn)一步培養和提高自己的審美水平。

　　但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的`缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

　　我在這個(gè)學(xué)期，表現并不理想。上初中一年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實(shí)更加嚴格了，我們更要好好學(xué)習，往后的學(xué)習放在第一位，我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語(yǔ)老師教的很好，讓我愛(ài)上了學(xué)習。我非常感謝我的所有老師。

　　我這個(gè)學(xué)期總體上表現不錯，但是我也曾違反過(guò)紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒(méi)有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績(jì)。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰�？墒�，這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時(shí)間都過(guò)去了，面度剩下的課程，我應該努力學(xué)習，把浪費的時(shí)間爭取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的成績(jì)。

初一自我鑒定5

　　本人一學(xué)期的初一生活就要過(guò)去了，回首過(guò)去，感覺(jué)收獲很多，現總結如下：

　　一，思想上。

　　我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名xx，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。

　　二，生活上。

　　我性格外向，積極參加學(xué)校的的.各種活動(dòng)。xx擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。初一以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“辯手”稱(chēng)號。

　　三，學(xué)習上。

　　一學(xué)期來(lái)，我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

初一自我鑒定6

　　在初一的學(xué)習中，我們的要考試的學(xué)科突然從三科變成了七科，這是一個(gè)我讀初一最能感受到的一個(gè)學(xué)習方面的變化。但是我卻沒(méi)有因為考試科目的增多，而對初一學(xué)習上有學(xué)習熱度的降低，相我認為這些科目非常有意思，我對這些增加的科目也非常感興趣，自己在學(xué)習上面的熱度不降而增加。我想這也是我能在很快的時(shí)間里適應初中生活的原因吧，成功的完成了從小學(xué)到中學(xué)的一個(gè)重要轉型。我認為我在初一這個(gè)學(xué)年之所以可以取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)，除了自己在初一這一年真正努力以外，我對這些科目感興趣沒(méi)有生出厭煩的情感應該也是讓我取得好成績(jì)的另外一個(gè)重要原因。在初一這一年雖然同樣努力適應校園生活、努力學(xué)習著(zhù)七科的同學(xué)也有很多，但是我還是憑借這自己過(guò)人的成績(jì)在初一這一年里成為學(xué)校同等年級中的佼佼者。在下學(xué)期期末的時(shí)候，我的相關(guān)信息還被張貼在我們學(xué)校公示欄里優(yōu)秀初一學(xué)生這一板塊，這是學(xué)校對我初一這一年學(xué)習成績(jì)方面的最表?yè)P。

　　在初一這一年中，我隨著(zhù)新奇和試一試的想法報名參加了我們學(xué)校的初一年級學(xué)生會(huì )干部競爭比賽。我們作為剛進(jìn)入中學(xué)的新生，這次競選無(wú)疑吸引了很多感興趣的.初一新生報名參加，所以這次的競選壓力還是比較的。雖然自己沒(méi)有在這次競選中去到想去的部門(mén)，但是我卻被推薦到了我們學(xué)校的朗誦社團。在進(jìn)入我們學(xué)校的朗誦社團后，我初一的校園生活又多了一件有趣的事情，就是每天和其他社友們交流朗誦這方面的事情，并經(jīng)常和他們切磋朗誦的能力和交流相關(guān)技能和技巧。在初一上學(xué)期的校園元旦藝術(shù)節上，我們朗誦社團在這次藝術(shù)節有過(guò)精彩的演出，并在我們學(xué)校里響很不錯，我認為我當時(shí)同意去朗誦社團的做法真是一點(diǎn)都沒(méi)有后悔的。

初一自我鑒定7

　　初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了，迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一四班一員已半年多了。這個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習成績(jì)不錯，主科和副科都挺好；身體素質(zhì)很好，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有遲到，也沒(méi)有缺勤。準時(shí)到校，按時(shí)交作業(yè)，認真上課。

　　第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。

　　第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：

　�。�1）做好課前預習。

　�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

　�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的'題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。

　�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

　　雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。

初一自我鑒定8

　　告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動(dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。

　　當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因為我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ)，回到家父母就急著(zhù)問(wèn)我的分數。我無(wú)可奈何，只好硬著(zhù)頭皮把成績(jì)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來(lái)臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的.試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。我的初一生活真有趣，參雜著(zhù)“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )，使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話(huà)：我愛(ài)我的初一生活!

初一自我鑒定9

　　初一上半學(xué)期很快就要離我們而去�；貞浬习雽W(xué)期的學(xué)習生活，感到既緊張又充滿(mǎn)喜悅。在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉變，適應了中學(xué)……。這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我無(wú)私的幫助和的.關(guān)懷。在學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，而最令我高興的是我終于掌握了學(xué)習的方法，我的成績(jì)也大有進(jìn)步，但是，我會(huì )繼續努力，直到滿(mǎn)意為止!當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應的地方。

　　老師從手把手教我們轉變?yōu)檠�序漸進(jìn)的引導我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應這種過(guò)程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。而且有些課程，我還有沒(méi)搞懂的地方，我會(huì )在寒假中自學(xué)掌握，力求做的更好!初一下半學(xué)期是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)——這個(gè)階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習，不荒廢時(shí)間。

　　我相信下學(xué)期我會(huì )做得更好!

初一自我鑒定10

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？以下是小編為大家收集的初一學(xué)生期末自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在這個(gè)學(xué)期結束之后，我也完成了自己從小學(xué)到初中的跳躍，從一個(gè)不懂事，無(wú)知的小學(xué)生也到了一個(gè)懂事能夠自覺(jué)的學(xué)習的初中生，不僅僅在學(xué)習上面發(fā)生了改變，在思想和生活當中，我也都成長(cháng)了不少，也變化了很多，當然我相信這一切的變化都是在慢慢的變好，往好的方向變化，相信自己在初一一整個(gè)學(xué)年打下的堅實(shí)的基礎，在之后的學(xué)習上面會(huì )對我有很大的幫助。

　　初中的學(xué)習和小學(xué)的時(shí)候有著(zhù)很大的區別，小學(xué)就只有幾門(mén)主課，初中的學(xué)習任務(wù)也隨著(zhù)科目的增多而變的繁重，所以從一進(jìn)入到初中的學(xué)習，我就感覺(jué)到了前所未有的壓力，隨著(zhù)自己在學(xué)習上的壓力，我也感到自己在學(xué)習的過(guò)程當中也更加的認真和刻苦了，將自己身上所有的壓力都化成了自己前進(jìn)的動(dòng)力，所以不管自己在小學(xué)的時(shí)候，自己的成績(jì)有多么的優(yōu)異，在初中的校園里，所有人都站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)上，我們也都在朝著(zhù)同一個(gè)方向去努力學(xué)習，去認真的完善自己，初中的時(shí)候也是我們成長(cháng)的`關(guān)鍵階段，所以我也經(jīng)常會(huì )在課余時(shí)間里，參加各種的運動(dòng)項目，我也一直堅定的覺(jué)得自己只有擁有一個(gè)健康的身體，能夠健康的成長(cháng)，自己才可以有機會(huì )去更好的學(xué)習，所以在學(xué)習之余，我也會(huì )鍛煉自己的身體，保證自己在學(xué)習的進(jìn)步的.同時(shí)，我的身體也在變得強大，所以在整個(gè)初一的學(xué)習當中，我一直都是勞逸結合的學(xué)習和生活。

　　不僅僅在學(xué)習上面有所成就，除了自己身體越來(lái)越健碩，我的思想也得到了一定的提升，不管是在平時(shí)的學(xué)習當中，還是在日常的生活上，我都會(huì )樂(lè )于助人，友好的與人相處，對于別人所遇到的困難，只要我有這個(gè)能力我就會(huì )第一時(shí)間伸出自己的援助之手，盡全力的幫助到他人。對于學(xué)校和班級組織的各種的活動(dòng)， 我都會(huì )積極的參與，保持重在參與的信念，為班級的榮譽(yù)貢獻出自己的一份力量。在學(xué)校的過(guò)程當中，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻注重自己的言行舉止，遵守學(xué)校的班級的紀律，對學(xué)校所禁止的條例自己也不會(huì )去觸碰，保證自己可以在學(xué)校做到足夠的遵紀守規，成為一名出色的學(xué)生。

　　現在我的初中學(xué)習也過(guò)去三分之一了，但是在自己之后的學(xué)習當中，我也會(huì )延續自己的好的地方，改善自己的不足，足夠的審時(shí)度勢，在學(xué)習上和生活當中都認真、刻苦，不讓自己后悔，相信自己之后的兩年生活將會(huì )更加的美好和充實(shí)。

初一自我鑒定11

　　軍訓是一場(chǎng)辛苦的鍛煉，更是一次對自我的認識、學(xué)習以及打磨。結束了小學(xué)漫長(cháng)的六年長(cháng)跑，度過(guò)了輕松愉悅的暑假假期。如今，我終于來(lái)到了初中的校園，xxx中學(xué)!

　　但是，和過(guò)去的小學(xué)不同，作為一名新時(shí)代的初中生，我們不僅要有一顆聰明的頭腦，更要有一副健康強壯的身體!為此，學(xué)校也給我們準備了一場(chǎng)針對思想和身體的雙重考驗——軍訓!

　　回顧這次的軍訓經(jīng)歷，起初的時(shí)候我還沒(méi)有意識到軍訓的“可怕”，以為這和過(guò)去小學(xué)的體育課一樣是十分有趣的活動(dòng)。但時(shí)事卻不僅僅如此，軍訓給我們帶來(lái)的收獲遠不止體育課上的鍛煉。

　　還記得我們最初的訓練就是站隊，但當我們在教官和老師面前讓按照自己的喜好站出了歪歪扭扭的隊伍的時(shí)候卻被教官好一頓訓斥。也正是在這個(gè)時(shí)候，我才真正見(jiàn)識到了教官的嚴厲!

　　后來(lái)，我們在教官的指揮下，排列出了整齊的隊伍，還同時(shí)學(xué)會(huì )了軍姿的動(dòng)作“抬頭、挺胸、收腹、雙腳打開(kāi)，兩眼直視前方……”一頓整理下來(lái)，整個(gè)隊伍立馬變的整齊又精神。

　　但真正辛苦的并不是學(xué)習動(dòng)作，堅持!才是最辛苦的。如今雖然已經(jīng)到了9月，但天上的太陽(yáng)卻仍然漲紅了臉似的散發(fā)著(zhù)火熱的光芒，讓我們每個(gè)同學(xué)都變得汗流浹背。但即使是如此，我們也要堅持，因為如果一個(gè)人沒(méi)有堅持，就會(huì )讓這個(gè)隊伍變亂，讓大家的努力功虧一簣。

　　堅持、忍耐，這是我們在軍訓中學(xué)習的`最多的事情，因為只要開(kāi)始了軍訓，我們就不僅僅只是代表自己，而是我們xx班這一整個(gè)團隊，為此，我們必須堅持、忍耐，去除自己的多余動(dòng)作，學(xué)會(huì )和隊伍中的同學(xué)們保持一致的動(dòng)作。

　　對比自己軍訓前后的變化，我感到自己不僅僅在身體上變得更加結實(shí)有力，在紀律、責任以及團結觀(guān)念上也有了很大的提升。我相信很多同學(xué)也與我一樣，在軍訓開(kāi)始后都更加開(kāi)始主動(dòng)的為班級，為我們這個(gè)集體著(zhù)想。是軍訓，將我們從一群陌生人塑造成了一個(gè)團隊的隊伍，一個(gè)出色的班級!

　　如今，雖然軍訓已經(jīng)結束，教官也在我們的不舍中離開(kāi)，但xx班級卻留了下來(lái)，我們在軍訓中樹(shù)立的思想和信念也留了下來(lái)!我們會(huì )帶著(zhù)這份思想和嚴謹的態(tài)度，認真的在中學(xué)中學(xué)習下去，成為一名真正出色的初中生!

初一自我鑒定12

　　本人能以身作則，嚴于律己，學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精。

　　通過(guò)初中一年年生活的'錘煉。在德智體方面，我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我也清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績(jì)，在今后的學(xué)習中，我將不斷總結經(jīng)驗，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報效祖國。

初一自我鑒定13

　　我個(gè)子中等，1，66，再班里排第十個(gè)，長(cháng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩�(lái)說(shuō)還是比較帥的。

　　我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習也是不可質(zhì)疑的，數學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

　　我的'缺點(diǎn)就是不會(huì )打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，

　　我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿(mǎn)有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

　　這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì )熱情的和你打招呼，來(lái)吧!

初一自我鑒定14

　　本人豐富多彩的一年初中生活即將結束，這一年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。一年的初中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的.基礎。

　　一、在學(xué)習方面，學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的基本，我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習好，所以，我始終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。

　　二、在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；基本能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。

　　紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習，下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì )開(kāi)小差，不認真聽(tīng)講，大課間時(shí)會(huì )與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì )牢記班級與學(xué)校的紀律，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)班級與學(xué)校的紀律，努力改正這些缺點(diǎn)。

初一自我鑒定15

　　在進(jìn)入初中之后，我第一次體會(huì )到了軍訓所帶來(lái)的成長(cháng)與收獲。這是與過(guò)去所有的學(xué)習都不相同的，真正刻在了我們心底的成長(cháng)回憶。

　　回憶起來(lái)，這次軍訓的時(shí)間并不長(cháng)久。但只不過(guò)短短五天的時(shí)間，我們這些剛剛結束了小學(xué)生涯的孩子們，卻一個(gè)個(gè)改變了模樣，在艱苦的訓練中褪去了幼稚的外殼，變的更加堅毅，更加自信，對未來(lái)，也更加充滿(mǎn)了信心！

　　如今，我們已經(jīng)在初中開(kāi)始了嶄新的生活，為了認清自己在軍訓中的成長(cháng)，我在此，對自己做鑒定如下：

　　一、思想塑造

　　俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。過(guò)去，我們總以為年齡的成長(cháng)就是長(cháng)大了，就是懂事了。但這次的軍訓中，我們真實(shí)的經(jīng)歷了艱難的風(fēng)雨。無(wú)論是烈日驕陽(yáng)還是大雨滂沱，都攔不住我們訓練的步伐。

　　而且，軍訓給我們帶來(lái)的訓練也是不一般的，其中讓我印象最深刻的就是在最初軍姿上的訓練。剛開(kāi)始，我們都還對這樣的訓練不以為然，以為不過(guò)就是站直而已，盡管天是熱了點(diǎn)，但也沒(méi)那么可怕。但很快，隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的.過(guò)去，汗水從我們的臉頰劃過(guò)，雙腿都在忍不住的顫抖。但即使是如此，我們也不能亂動(dòng)，不然就會(huì )被教官懲罰加時(shí)！

　　經(jīng)歷了這樣一次體會(huì )后，我深刻認識到了軍訓的艱難！也正是因為這份艱難，才塑造了我們堅定、團結的思想意志。

　　二、體能的鍛煉

　　回憶軍訓前，在經(jīng)歷了漫長(cháng)的暑假休息之后，我們的身體素質(zhì)都大大的下降，不僅變得“肩不能抗手不能挑”，連跑一圈步都能喘上半天。但軍訓不僅鍛煉了我們的耐力，也大大增強了我們的體力和身體素質(zhì)！

　　如今，對比軍訓前的模樣，我不禁感到自己更加強壯，而且每天也更加精神，充滿(mǎn)了熱情和積極性。我明白，這也是軍訓嚴格的作息管理帶給我們的好處。如今，我已經(jīng)做好了充分的準備去迎接初一新學(xué)期的到來(lái)！

　　轉眼，軍訓已經(jīng)過(guò)去了�；叵肫鸾坦俚膰烂C的臉龐，我不禁感到不舍和遺憾。但同時(shí)我也明白，我們不能忘記自己真正的目標和方向，堅定自己的信念，這也是軍訓給我們帶來(lái)的成長(cháng)！

　　未來(lái)，我會(huì )牢記軍訓的收獲，真正在初中的校園中大展身手！我會(huì )變的比現在更加出色，比其他人更加出色！今后，我定會(huì )成為一名優(yōu)秀的初中生！

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