高中自我鑒定【薦】

　　自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的高中自我鑒定，希望對大家有所幫助。

高中自我鑒定1

　　高中畢業(yè)自我鑒定1時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟...查看更多

高中自我鑒定2

　　三年高中，在繁重忙碌的學(xué)習中就要結束了，回顧這三年，我成長(cháng)了特別多，如果說(shuō)以前我是個(gè)沖動(dòng)的少年，那現在我已經(jīng)是一個(gè)知道未來(lái)自己要做什么的青年了，我也是成年了，不再是幼稚小孩子了，現在也就我三年的高中的一個(gè)學(xué)習生活做下自我的鑒定。

　　學(xué)習中，高一那時(shí)候我還是沒(méi)怎么的有動(dòng)力去學(xué)習了，可以說(shuō)是浪費了一些時(shí)間，并不明確自己未來(lái)的一個(gè)方向是什么，覺(jué)得讀書(shū)特別的累，也沒(méi)什么意思，還不如出去打工算了，但到了高二分班之后，我發(fā)現我的成績(jì)怎么那么差，基本是班級墊底的存在，我有點(diǎn)接受不了，為什么會(huì )這樣子，我并不覺(jué)得我比別人笨，我也不想這樣再混下去了，我還是不太清楚未來(lái)我要干嘛，但是我知道，這種狀態(tài)不是我喜歡的，我也不想老是被別人說(shuō)我是個(gè)差生了，于是我開(kāi)始努力，慢慢的去學(xué)習，對于自己不好的科目，一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)知識點(diǎn)的去弄懂，不會(huì )的問(wèn)老師，不理解的多做題目，漸漸的我的成績(jì)也是提高了，開(kāi)始從倒數幾名到中游，再到班級前二十名內，到了高三，我明確我想要考的大學(xué)了，也知道時(shí)間不多，所以繼續的努力，提升自己的成績(jì)。

　　在生活中，我由剛進(jìn)學(xué)校的那么調皮到慢慢的明白自己要什么，懂得學(xué)習，也不再和其他同學(xué)玩鬧了，而是一門(mén)心思花在學(xué)習上面，課余的時(shí)間會(huì )和同學(xué)一起去打球鍛煉自己的身體，讓自己能有更好的精力用在學(xué)習中，和同學(xué)的相處也不像之前那樣，而是更加的友好，也愿意去幫助同學(xué)，有什么問(wèn)題，我也是會(huì )幫忙解答。遵守學(xué)校的一個(gè)紀律，高二之后，我也不再犯錯，不再和老師去做對了。高中沒(méi)有什么娛樂(lè )生活，不過(guò)在每次的元旦匯演上面，我還是積極的準備，積極的去參加，也是參加了一次合唱。

　　三年的時(shí)間過(guò)得特別的快，現在想想，還有些后悔高一的時(shí)候怎么就不知道努力呢，不然我的成績(jì)還會(huì )更好，但我也明白過(guò)去了的追不回來(lái)，我只能在今后更加努力，不過(guò)我也是成長(cháng)了，明白了許多道理，知道在人生的道路上，我也有了新的目標，以后也是不會(huì )再像高一那樣子浪費自己的時(shí)間，荒廢了學(xué)習，不能在以后后悔。而今畢業(yè)了，我也是準備好了去迎接新的挑戰。

高中自我鑒定3

　　隨著(zhù)高考的結束，昭示著(zhù)我即將畢業(yè)了。高三這一年的努力學(xué)習，就是為了能夠以一個(gè)更好的成績(jì)來(lái)迎接這一刻，但是當這一刻到來(lái)了，卻又有一點(diǎn)不舍。時(shí)間過(guò)的是真的快，在不知不覺(jué)中，三年的時(shí)間就過(guò)去了。

　　在這三年，在學(xué)業(yè)上，我自認為是以一個(gè)還算優(yōu)異的成績(jì)畢業(yè)的。當初考進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，是以一個(gè)不錯的成績(jì)考進(jìn)來(lái)的，現在畢業(yè)了，成績(jì)跟我剛剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候差不多。雖然可能這三年都沒(méi)有很大的進(jìn)步，但是對我自己來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jì)也是比較滿(mǎn)意的，我的父母對我的這個(gè)成績(jì)也是比較的滿(mǎn)意。我偏科的情況還是比較的嚴重的，語(yǔ)文、數學(xué)、生物、化學(xué)的成績(jì)在班上都是中等偏上的，但是英語(yǔ)只能夠剛剛及格，物理連及格線(xiàn)都達不到。因為有這兩門(mén)課在拖后腿，所以我的成績(jì)一直都上不去，但好在整體水平處于班級的中等位置。

　　在思想方面，雖然在高三之后沒(méi)有政治科目的設置，但班主任一直從其他方面給我們進(jìn)行德育。所以我自認為品德修養還不錯。我平時(shí)也比較的守規矩，上課從來(lái)不遲到，不曠課，考試也不會(huì )作弊，雖然偶爾上課會(huì )開(kāi)小差，但是整體素質(zhì)算得上比較好的了。我能夠以良好的品德從高中畢業(yè)，離不開(kāi)我的父母和老師的教導。

　　這三年，我也交到了很多的好朋友。朋友可以說(shuō)是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的，我們需要朋友的陪伴。因為有朋友的存在，所以我的每一天才會(huì )過(guò)得歡聲笑語(yǔ)；因為有朋友的存在，我們才能夠度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)；因為有與朋友的相互扶持，我們才能夠走過(guò)高三這段艱難的歲月。有的時(shí)候，難免因為某一次的考試失利或者成績(jì)不理想而感到沮喪，甚至懷疑自己的能力，這個(gè)時(shí)候就需要朋友的`安慰和鼓勵，讓我重新振作起來(lái)。

　　這三年，我的時(shí)候可以說(shuō)是多姿多彩，每一天都是不同的，永遠對明天充滿(mǎn)著(zhù)希望。這三年我成長(cháng)的速度真的是很快，相信我在之后一定能夠很好的適應大學(xué)生的身份，以一個(gè)好的態(tài)度去迎接我的大學(xué)生活。我希望在大學(xué)，我能夠學(xué)到更多有用的知識，提高我自己的認知水平和道德修養。在大學(xué)中，我會(huì )參加更多的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，開(kāi)拓自己的眼界，增加我的社會(huì )經(jīng)驗。

高中自我鑒定4

　　回望來(lái)路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌；回望來(lái)路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動(dòng)聽(tīng)的曲�；赝�過(guò)去，小學(xué)的天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，初中的恢與憂(yōu)傷、執著(zhù)與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景�；赝�過(guò)去，運動(dòng)會(huì )上的青春激揚，語(yǔ)文課上的書(shū)聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶�；赝麃�(lái)路，回望過(guò)去，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。站在人生的十字路口，心底涌起一陣迷惘，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達何處？左路通向何地？右路指向何方？我該何去何從？哪里是我靈魂的故鄉？在初中畢業(yè)的時(shí)候，我為自己的三年生活作出畢業(yè)自我鑒定，記錄初中的點(diǎn)滴，為以后的生活指引方向。

　　作為一名xx，我時(shí)時(shí)謹記團的教導，嚴格遵守團的章程，忠實(shí)履行團員義務(wù)，嚴于律己，寬以待人。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說(shuō)粗話(huà)；工作中，我踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行；學(xué)習上，我不屈不撓，頑強堅韌，積極進(jìn)取，勝不驕敗不餒。在家里，我孝敬父母，愛(ài)護哥哥，自己能做的事自己做，絕不依賴(lài)別人。

　　作為一名學(xué)生，當以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。多年來(lái)，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師助。為了提高自己的競爭實(shí)力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，數學(xué)成績(jì)有了很的進(jìn)步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語(yǔ)成績(jì)更是突飛猛進(jìn)。語(yǔ)文本是我熱愛(ài)的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規定的必讀書(shū)外，還閱讀了《xx》等等圖書(shū)。這些書(shū)不僅豐富了我的知識，還開(kāi)闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強項，可我通過(guò)它來(lái)磨煉我的意志，增強我的體質(zhì)。我喜歡踢毽，做仰臥起坐。即使在高三巨的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅持，一天不拉。此外，我還愛(ài)畫(huà)畫(huà)，唱歌，做手工。

　　一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么？是快樂(lè )的成長(cháng)，是無(wú)悔的青春，是艱辛的執著(zhù)，是幸福的碩果。在初中的三年中我過(guò)得積極而有樂(lè )趣，以后的生活中我將繼

　　本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

　　在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

　　本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的.各種課內外活動(dòng)。

　　本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力，學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每續努力。

高中自我鑒定5

　　高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口�；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無(wú)怨無(wú)悔!

　　三年光陰，對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂(lè )園，那么我情愿自己作一名旅游者，帶著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與積淀。倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著(zhù)已有的那份穩健與積淀，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的終點(diǎn)線(xiàn)飛奔，企盼離終點(diǎn)不太遙遠。倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!

　　然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會(huì )到生命與人生價(jià)值，我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng)。被高二時(shí)自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪，更為如今的自己，一個(gè)充滿(mǎn)自信的自己而無(wú)怨無(wú)悔!以前的那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力，先前的那份堅韌激勵我昂首向前，勇于托起明天新的朝陽(yáng)�，F如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!以前的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先，贏(yíng)得了同學(xué)，老師們的稱(chēng)贊。以前的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著(zhù)自己勇敢承擔生活，學(xué)習上的無(wú)情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏(yíng)得今天的這份頑強的意志力!讓我真切感到：人生的好處并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

　　感悟高中生活，讓我受益匪淺!帶著(zhù)這份寶貴的收獲，我將會(huì )重新邁向新的征程，無(wú)論前方的路途有多坎坷，我都會(huì )從容應對，勇于挑戰!感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。

高中自我鑒定6

　　高中學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(cháng)知識，開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學(xué)會(huì )做人的三年。我已

　　逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。在思想政治上，我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加過(guò)政治夏令營(yíng)，獲得演講比賽二等獎。我富有愛(ài)國主義精神。我富有助人為樂(lè )精神，積極參加捐書(shū)、捐款活動(dòng)，為地震災區盡自己一點(diǎn)微薄之力。我參加青年志愿者服務(wù)隊，為使校園披上綠裝盡一份力。作為一名班長(cháng)，我在班級各項活動(dòng)中都能起好帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學(xué)校紀律，熱愛(ài)班集體，積極參加學(xué)�；蚰昙壗M織的各項集體活動(dòng)，如校運會(huì )、籃球賽，為班級奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng )衛勞動(dòng)中有突出表現。學(xué)習上我自覺(jué)、認真，學(xué)習方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競爭意識，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對知識進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識系統化。學(xué)習成績(jì)保持在年級前茅，在會(huì )考中取得九科優(yōu)。在“*****”作文比賽中獲獎，曾參加英語(yǔ)奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“****三好生”。我熱愛(ài)體育活動(dòng)，認真上好體育課，積極參加鍛煉，體育成績(jì)優(yōu)秀。我熱愛(ài)各項文體活動(dòng)，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)，閱讀各類(lèi)進(jìn)步書(shū)籍。但我還存在缺點(diǎn)，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續努力。

高中自我鑒定7

　　時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自身，注意摸索適合自身狀況的學(xué)習辦法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。

　　作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自身，提升自身的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種各樣有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。

　　主持校知識，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種各樣活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。

　　在校辯論賽在表現較優(yōu)異，獲“合適辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎�？墒�，根據三年的學(xué)習，我也發(fā)覺(jué)了自身的不足，也便是吃苦精神不夠，詳細就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、 “擠勁”不夠。

　　當然，在我發(fā)覺(jué)自身的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提升。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋求另一片更為廣闊的天空。在這比較后的中學(xué)生活里，我將認真完善自我，提習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上好的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

高中自我鑒定8

　　經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習，在老師的教誨和同學(xué)的幫助下，我在思想上、學(xué)習上、處事與交際能力等各方面都得到了很大的進(jìn)步。

　　在思想上，我認識到學(xué)習的重要性，更深刻的明白了父母養育我們的艱辛以及老師們諄諄教誨的無(wú)私奉獻，從而促使我樹(shù)立遠大理想，勿忘飲水思源。長(cháng)輩們對我們的悉心關(guān)懷和嚴格要求都是我們前進(jìn)道路上不竭的動(dòng)力源泉。

　　在學(xué)習上，我經(jīng)歷了成績(jì)的起起伏伏，學(xué)習到勝不驕敗不餒的處事方法，并且端正了專(zhuān)注的做事態(tài)度，養成了較為良好的學(xué)習習慣，最重要的是增強了解決問(wèn)題的本領(lǐng)，尤其是遇到困難時(shí)學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)應對不逃避。

　　在處事與交際上，高中三年我積極參與班級和學(xué)校的各項活動(dòng)，極大豐富了我的課外生活，讓我在處事和人際交往能力上有了很大提高。曾任班長(cháng)、物理課代表等職務(wù)，獲得學(xué)校優(yōu)秀班干部稱(chēng)號，鍛煉了領(lǐng)導和管理能力，培養了團隊精神；期間成功組織08年學(xué)校校園文化藝術(shù)節英語(yǔ)演講比賽，獲得了學(xué)校優(yōu)秀組織獎，并且參與組織09年校園文化藝術(shù)節乒乓球比賽培養了良好的組織能力和溝通能力；在軍訓時(shí)擔任方陣領(lǐng)隊，并獲得了軍訓先進(jìn)個(gè)人的稱(chēng)號；在xx一中09年十一歌詠比賽中任主持人獲得很大反響，鍛煉了口才。

　　今后我的人生之路還需要不懈的學(xué)習和努力，才能夠登上理想之巔，我會(huì )樂(lè )觀(guān)的面對困難和挑戰，不斷的戰勝自我，用成績(jì)回饋所有幫助過(guò)我的人，并在實(shí)現自我價(jià)值的路途上不斷向前、永不停滯。

　　高一曾擔任班長(cháng)，積極管理，大膽負責，在同學(xué)們中具有較高的威信和廣泛的號召力，被評為學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”；期間成功組織08年學(xué)校校園文化藝術(shù)節英語(yǔ)演講比賽，獲得了學(xué)�！皟�(yōu)秀組織獎”；在軍訓時(shí)擔任方陣領(lǐng)隊，并獲得了“軍訓先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號。

高中自我鑒定9

　　本人三年的時(shí)間不但豐富了我的頭腦，學(xué)會(huì )了更多的科學(xué)文化知識，而且也拓寬了我的視野，見(jiàn)識了更多的新鮮事物。這些都是沒(méi)法從課本上學(xué)到的。作為一位高中生的我，在學(xué)校里，上課的時(shí)候，我認真聽(tīng)講，積極思考，作業(yè)認真獨立地完成，與同學(xué)友好相處，尊敬師長(cháng)，有著(zhù)良好的同學(xué)關(guān)系，在老師心中建立起了良好形象。

　　積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)，有時(shí)也幫助老師完成一些班內工作，在校外，我始終謹記自己的身份，保持積極健康的良好形象。經(jīng)過(guò)高中三年的磨勵，我養成了刻苦努力的精神。我積極進(jìn)取，永不服輸，也更加堅定了我的信念。從一個(gè)懵懂無(wú)知的我逐步變成了一個(gè)有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。

高中自我鑒定10

　　本人在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎勵。

　　在校期間，我一直擔任學(xué)生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。

　　我的興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。

　　在學(xué)習方面對于綜合科目態(tài)度較為端正，能較自主的學(xué)習，平時(shí)作業(yè)能認真按時(shí)完成。但是自控力不足，時(shí)常不能靜下心來(lái)學(xué)習，總是堅持一會(huì )就放松自己，對自己的要求程度不高，對某些問(wèn)題研究的深入程度不足，以致在學(xué)習方面存在部分短板。在以后學(xué)習中會(huì )更加努力，爭取學(xué)習進(jìn)步。

高中自我鑒定11

　　回首高中三年的生活，三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

　　三年光陰，對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰！倘若把高一比作樂(lè )園，那么我情愿自己作一名旅游者，帶著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著(zhù)已有的那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來(lái)！

　　性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲xx等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽表現較出色，獲“xx辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在xx米、xx米及xx米接力賽中均獲較好名次。

高中自我鑒定12

　　本人是一名理科生，連續兩次參加全國高中數學(xué)聯(lián)賽，獲得xx賽區二等獎和一等獎，以全省第44名的成績(jì)榮獲保送生資格；連續兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和一等獎，以全省第25名的成績(jì)再獲保送生資格。我不局限于書(shū)本上的知識，課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)踐，設計的xx榮獲國家專(zhuān)利局實(shí)用新型專(zhuān)利。這些理科學(xué)習與實(shí)踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數學(xué)與物理兩個(gè)學(xué)科的學(xué)科特長(cháng)，另一方面具有了較大的創(chuàng )新潛質(zhì)。我一直向往能夠到xx大學(xué)的數學(xué)實(shí)驗班或物理實(shí)驗班進(jìn)行研讀，希望能在自己具有學(xué)科特長(cháng)的領(lǐng)域內進(jìn)一步學(xué)習深造，為中國的學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻。

　　同時(shí)我十分喜愛(ài)文科，曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩(shī)詞專(zhuān)題講座，曾獲得xx杯全國作文大賽優(yōu)秀獎，還公開(kāi)發(fā)表過(guò)議論文和散文，獲得過(guò)年級演講比賽一等獎。

　　我熱愛(ài)學(xué)習又熱心公益活動(dòng)。兩年多來(lái)，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部2次，跋涉獎和希望之星稱(chēng)號各1次；作為團支部書(shū)紀，我組織參加了讀書(shū)節、美食節等系列活動(dòng)，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會(huì )體驗生活。我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一直堅持到現在，幾乎沒(méi)有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強健了我的體魄，讓我明白腳踏實(shí)地的工作才是人生最大的愉悅的來(lái)源。

　　大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)；高中路，是人生夢(mèng)的孕育。請您相信，高中階段的文理兼修一定會(huì )力助我在文理滲透、追求卓越的xx山上放飛絢麗夢(mèng)想！

高中自我鑒定13

　　本人熱愛(ài)祖國，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的xx委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

　　學(xué)習上，本人勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。

　　本人還具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎，曾在高二年學(xué)校組織的xx中獲x等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

　　我相信我具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。感謝母校的培育，讓我成為一個(gè)德智體全能的學(xué)生。面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

高中自我鑒定14

　　____高中的實(shí)習工作對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑不是一個(gè)非常巨大的挑戰，我也滿(mǎn)懷著(zhù)期待和緊張來(lái)到____中學(xué)，在這里開(kāi)始了自己的實(shí)習工作，在這里開(kāi)始了自己的第一次全職的工作，在這里遇到了自己第一批學(xué)生，在這段時(shí)間的實(shí)習里面，我也跟著(zhù)學(xué)校的老師學(xué)習到了很多的知識和教學(xué)的技巧，也提高了自己的工作能力和自身的能力。經(jīng)過(guò)自己在學(xué)校的實(shí)習，我也更加的體會(huì )到了教書(shū)育人的快樂(lè )和成就感，我也會(huì )在之后的工作當中更加勤奮的朝著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀的數學(xué)老師去努力。

　　能夠成為一名高中的數學(xué)老師，我感到非常的自豪，學(xué)�？梢越o我這樣的一個(gè)機會(huì )，也是說(shuō)明他們認為我有這個(gè)能力去做好這份工作，也更加的證明了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識能夠幫助我更好的完成自己的工作，加上自己的年紀比高中生也大不了多少，對于高中生現在的心理我也都有所了解，所以自己從剛開(kāi)始進(jìn)入到工作當中，我就非常的自信的開(kāi)展了自己的工作，我會(huì )按照自己的進(jìn)度和方式來(lái)完成自己的教學(xué)任務(wù)，對待高中生的數學(xué)，我也是從基礎的開(kāi)始教，只有當他們的基礎徹底的牢固之后才能夠有機會(huì )拓展到之后的難題，所以我也一直跟我的學(xué)生們說(shuō)，自己要學(xué)會(huì )徹底的掌握自己的基礎知識，在自己的學(xué)習當中，要時(shí)刻的謹記基礎的重要性，所以一直以來(lái)，我都非常的重視自己學(xué)生的基礎的學(xué)習，我也懂得因材施教的重要性，所以在教學(xué)工作當中，對于成績(jì)好的學(xué)生，能夠自覺(jué)主動(dòng)去學(xué)習的學(xué)生我也沒(méi)有花費很多的心思，但是對于那些學(xué)習積極性不夠高的學(xué)生，我也在盡力的提高他們的學(xué)習積極性，指引他們對數學(xué)，對自己的學(xué)習提起興趣。保持對學(xué)習的熱愛(ài)，我也慢慢的懂的了自己在工作上的一些問(wèn)題，對于自己在教學(xué)上面的一些的側重點(diǎn)也有了了解，在這段時(shí)間的實(shí)習里面，我也會(huì )慢慢的逐漸形成了自己的教學(xué)方式。

　　從一名學(xué)生到一名老師的轉變，剛開(kāi)始的時(shí)候還覺(jué)得挺不習慣的，但是慢慢的時(shí)間久了之后，對學(xué)校和學(xué)生也都有了一定的感情，自己也慢慢的習慣了自己身份的轉變，現在自己也已經(jīng)不是一名學(xué)生了，是一名合格的老師了，在往后的工作當中，我也會(huì )進(jìn)自己的全力去為自己的學(xué)生，為學(xué)校付出自己的力量，成為一名可以帶給學(xué)校和學(xué)生更多的利益和收獲的老師。

高中自我鑒定15

　　本人在學(xué)校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　我努力學(xué)習各門(mén)功課，順利獲得了畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論，同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn)，結合動(dòng)手實(shí)踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會(huì )閱歷。

　　我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程當中拓寬了我的交際面，讓我有機會(huì )和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程當中很好的培養了我的交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

　　我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考。在以后的學(xué)生和生活中，我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。

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