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函授高校畢業(yè)生登記表自我鑒定范文（精選14篇）
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的函授高校畢業(yè)生登記表自我鑒定范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
函授高校畢業(yè)生登記表自我鑒定 1
時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時(shí)三年函授學(xué)習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
三年的函授學(xué)習的過(guò)程，是我在社會(huì )實(shí)踐中不斷的挑戰自我的一個(gè)過(guò)程，也是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。畢業(yè)之即，現對自己三年來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)總結和鑒定：
一、思想認識方面
本人在參與函授學(xué)習的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導，團結同學(xué)，認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習兩不誤。
二、學(xué)習方面
自參加煤師院本科函授學(xué)習以來(lái)，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問(wèn)。積極參加集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習，掌握了所學(xué)課程的部分知識，并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。
三、業(yè)務(wù)知識方面
在函授學(xué)習的這段時(shí)間，從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊認真備課，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。
學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績(jì)。雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，但我還是有較大的`收獲：特別是通過(guò)對《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習，使本人在過(guò)去的基礎上，自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。
四、不足之處
三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時(shí)間短，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決。
這段函授學(xué)習生活，是我人生成長(cháng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會(huì )。三年的函授學(xué)習生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。
我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
函授高校畢業(yè)生登記表自我鑒定 2
三年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識方面都有了很大的提高�，F鑒定如下：
一、思想認識方面
本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。
二、業(yè)務(wù)知識方面
三年的.函授學(xué)習，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會(huì )積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，__首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。
三、存在的問(wèn)題
三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現代教學(xué)媒體的知識應用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。
函授高校畢業(yè)生登記表自我鑒定 3
通過(guò)三年的本科函授學(xué)習，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F概括如下：
(一)思想認識：
本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足，拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習，認識到語(yǔ)文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現代語(yǔ)文教師，應盡己所能，限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現代合格公民。
(二)業(yè)務(wù)知識：
三年的函授學(xué)習，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習，使本人在過(guò)去的基礎上，有一個(gè)較完整的框架把握，對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)反芻的.機會(huì )，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，雖然很多知識在課堂上用不著(zhù)，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。
(三)專(zhuān)業(yè)技能：
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設計技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結課技能，板書(shū)技能等。函授學(xué)習對我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設計和問(wèn)題的分解及坡度設計;如何有效地引導學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。
函授高校畢業(yè)生登記表自我鑒定 4
作為一名成人教育的學(xué)生，我感到非常的榮幸，畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會(huì )繼續學(xué)習，這在以前是想都不敢想的，我有社會(huì )經(jīng)驗，有能力，思想穩重等，這些就是我的財富;我不放棄學(xué)習，因為我想看到更多知識的光芒。
在思想上，我持明禮誠信、愛(ài)國守法、堅持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的.愛(ài)國主義情感和高度的社會(huì )責任感。我不但遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現優(yōu)秀。我時(shí)刻牢記懷著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則，注重個(gè)人道德修養，且樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
在學(xué)習和生活中，我一直在思想上、學(xué)習上和生活中嚴格要求自己�；赝^(guò)去的日子：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。
學(xué)習上，通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我已掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣。我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程，并具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。而且樂(lè )于與同學(xué)分享學(xué)習經(jīng)驗，并能幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題。
學(xué)有余力，我還取得了建筑安全員證書(shū)和會(huì )計上崗資格證書(shū)，并通過(guò)努力取得了助理工程師的職稱(chēng)。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識而且理論聯(lián)系實(shí)際，使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實(shí)實(shí)的工作，充分運用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合，受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。
今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的。工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者，做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習中，本人將繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績(jì)。
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在充滿(mǎn)科學(xué)，人文氣息的XX大學(xué)，我滿(mǎn)懷信心和熱情地度過(guò)了我人生中有重大意義的四年。
通過(guò)四年的學(xué)習和生活，我思想變得更加開(kāi)放，上進(jìn)和務(wù)實(shí)，對知識的追求更加渴望。
誠信為本，以德立身是我的做人的原則;工作生活中積極進(jìn)取，嚴格要求自己，努力塑造完美充實(shí)的自我，在擔任班級委員期間積極組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，促進(jìn)了班級大家庭和諧，鍛煉了自己的組織協(xié)調能力，使自己受益匪淺，同時(shí)增強了與人溝通的能力和與人合作的團隊精神，養成了吃苦耐勞的`性格和不到目的不罷休的韌性，始終如一地追求著(zhù)自己的人生目標。
在學(xué)習方面，一絲不茍，熟練地掌握了本專(zhuān)業(yè)的各方面知識與技能，能熟練操作各種辦公軟件和EWB電子電路仿真軟件，能進(jìn)行電氣設計工程CAD制圖，選型和安裝及簡(jiǎn)單的編程工作，可直接從事本專(zhuān)業(yè)的有關(guān)工作。接受新事物和再學(xué)習能力強，具有強烈的創(chuàng )新意識，能很快地適應新環(huán)境。通過(guò)各種社會(huì )實(shí)踐和各課程設計，我的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。自信是我的優(yōu)點(diǎn)但同時(shí)也使我有一點(diǎn)自負，但它使我敢說(shuō)敢做，個(gè)性突出。依泰山之高，塑豪邁之氣，真誠的我期待您的佳音。
函授高校畢業(yè)生登記表自我鑒定 6
本人在學(xué)習上，除了認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外，我利用課余時(shí)間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件以及管理知識來(lái)充實(shí)自己，并且順利拿到國家勞動(dòng)部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書(shū)。我認為學(xué)習是學(xué)生的`職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會(huì )落伍。三年的大學(xué)學(xué)習雖然即將結束，但這并不意味著(zhù)我學(xué)習的終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習，將學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作相結合，讓理論更好地為我的實(shí)際工作服務(wù)。
在思想上，我有良好的道德修養，通過(guò)系統全面重要思想的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在日常生活中，我熱愛(ài)祖國，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。
在社會(huì )實(shí)踐上，大學(xué)對于我們這群接受成人教育的`大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著(zhù)更深刻的含義，通過(guò)社會(huì )的實(shí)踐和自我的發(fā)現，大學(xué)對于我們來(lái)說(shuō)更多的是對知識的渴望與需求，所以在學(xué)習上我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習認真刻苦，要求自己在專(zhuān)業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學(xué)習一絲不茍，認真完成學(xué)校規定的學(xué)習任務(wù)且取得優(yōu)良成績(jì)。作為學(xué)生干部，我時(shí)刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，對班委工作認真負責，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。
函授高校畢業(yè)生登記表自我鑒定 7
20xx年我通過(guò)成人高考考入xx輕工業(yè)學(xué)院，進(jìn)入會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)習。大學(xué)對于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著(zhù)更深刻的含義，這兩年半的`函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我與充實(shí)自我的一個(gè)過(guò)程，使自己在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能等方面都有了很大的提高�，F鑒定如下：
在政治思想方面，我積極要求進(jìn)步，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會(huì )公共道德和職業(yè)道德；有著(zhù)較強的集體榮譽(yù)感及團隊協(xié)作精神；能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )。平時(shí)注重加強了政治思想學(xué)習，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會(huì )計法規、制度，提高了自己的政策水平以及明確是非的能力。
二年半的函授學(xué)習，實(shí)質(zhì)上面授時(shí)間不是很長(cháng)，但是受益匪淺。通過(guò)《基礎會(huì )計學(xué)》、《會(huì )計電算化》、《成本會(huì )計》、《財務(wù)管理》、《審計學(xué)》等各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，系統地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。
函授高校畢業(yè)生登記表自我鑒定 8
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了專(zhuān)科，考取了采礦工程專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，本人各方面都有了較的提高。
一、思想上：
本人有堅定的方向，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)自己所從事的煤炭事業(yè)；函授學(xué)習期間，我努力遵守學(xué)校的各項規章制度，培養自己的煤礦興趣。尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己所從事的專(zhuān)業(yè)和崗位，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。
二、學(xué)習目的及態(tài)度：
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。三年時(shí)間的函授學(xué)習，從時(shí)間上講很是短暫，加上平時(shí)工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重，但是我正確理順了學(xué)習和工作的時(shí)間安排，珍惜每次面授的時(shí)間，上課時(shí)候，保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng)，不遲到，不早退，認真聽(tīng)講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有問(wèn)題就及時(shí)和老師探討。
這樣的學(xué)習過(guò)程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴了，思維空間拓展了，工作起來(lái)也提高了效率和工作質(zhì)量。
三、收獲和體會(huì )：
平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習使我感受到自身修養的欠缺，我充分利用自己空暇時(shí)間，閱讀書(shū)籍，努力學(xué)習煤礦開(kāi)采技術(shù)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很提高。
四、工作與學(xué)習的處理上：
在我工作期間，做好了工作學(xué)習兩不誤，工作與學(xué)習完好相結合，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊我把我學(xué)到得知識系統的歸納，科學(xué)有效的結合現在的`工作崗位，充分發(fā)揮理論和實(shí)踐應用的結合，這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高了，業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學(xué)習的《煤礦開(kāi)采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今后，我將繼續進(jìn)行有針對性地學(xué)習；畢竟，知識是提高人修養的基本途徑，也是時(shí)代的需要。
五、存在問(wèn)題及努力方向：
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。部分的知識還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學(xué)習，提升自己。
我的專(zhuān)科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì )把學(xué)到的知識充分利用到自己的工作崗位中，把自己的工作做的更好，更充實(shí)！
函授高校畢業(yè)生登記表自我鑒定 9
在兩年多的學(xué)習過(guò)程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，養成了嚴謹的學(xué)風(fēng)和自覺(jué)學(xué)習的良好習慣，這些無(wú)形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我時(shí)刻牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞，努力為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奉獻自己的微薄之力。
在學(xué)習上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰自我，圓滿(mǎn)地完成了《生理學(xué)》、《醫學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎護理學(xué)》等17門(mén)課程的學(xué)習，在系統地掌握了護理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，也充實(shí)了相關(guān)醫學(xué)知識。
通過(guò)這兩年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我的`專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把學(xué)到的新理論、新觀(guān)念、新技術(shù)及時(shí)地運用到護理工作的具體實(shí)踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責，踏踏實(shí)實(shí)。
函授高校畢業(yè)生登記表自我鑒定 10
為了提升提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了xx大學(xué)的經(jīng)xx專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，本人真名各各方面都有了較大的提高。
一、政治思想上
遺孀有堅定的政治方向，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)神圣的素質(zhì)教育事業(yè)。函授期間，我不懈遵守學(xué)校的各項規章制度，培養自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè )此不疲。我相信：樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。
二、學(xué)習目的及態(tài)度
我已隆重的`完成了學(xué)院規定的規定課程。函授雖三年，但真正參加面授幾個(gè)的時(shí)間只有幾個(gè)同月，所以我非常珍惜間隔面授的時(shí)間。上課期間，我繼續保持過(guò)往以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)完老師的講解，作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)協(xié)作和老師共同剖析。對老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。
三、收獲和體會(huì )
平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺，并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
四、工作與學(xué)習的處理上為
在校工作期間，我一邊扎實(shí)推進(jìn)盡力做好自己的腳踏實(shí)地，認真備課，教好學(xué)生。一邊不忘任課教師的囑咐。充分利用自己的早起時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的總成績(jì)。
五、存在問(wèn)題及勤奮工作方向
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授敬業(yè)中學(xué)教師備課認真負責，真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中所，我將以此為基礎，不斷的研究學(xué)習，提升自己。
函授高校畢業(yè)生登記表自我鑒定 11
為了提高自己的業(yè)務(wù)能力，我于20xx年參加成人高考，并成功考入曲阜師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。接下來(lái)的三年，我通過(guò)學(xué)習全面提高了自己的能力。
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我有一個(gè)堅定的政治信仰，深?lèi)?ài)祖國和人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)教育事業(yè)。在學(xué)習期間，我努力遵守學(xué)校的規章制度，培養文學(xué)興趣，尊敬師長(cháng)，與班級同學(xué)相處融洽。我相信，樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。
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我已經(jīng)順利完成了學(xué)業(yè)并達到了學(xué)院的要求。雖然函授時(shí)間長(cháng)達三年，但我珍惜每一個(gè)面授的機會(huì )，不遲到、不早退，按時(shí)向班主任請假。我認真聽(tīng)取老師的講解，制作有效的筆記，積極解決我的疑惑，并全部按高品質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，因為我知道這是提高自己能力的機會(huì )。
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通過(guò)學(xué)習，我意識到我的文學(xué)修養有所欠缺，因此我開(kāi)始閱讀各種文學(xué)作品，并將其與我的教學(xué)工作相結合。這些幫助我在個(gè)人素質(zhì)和教學(xué)方面都取得了極大的提高。
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在校期間，我認真履行本職工作，認真備課，努力教學(xué)。同時(shí)，我也不忘曲師大任課教師的囑咐。我充分利用自己的空閑時(shí)間，將函授課本上的`內容好好學(xué)習理解。我的堅持使我能夠輕松應對每一次考試，并取得優(yōu)異成績(jì)。
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雖然函授時(shí)間長(cháng)達三年，但我們只有幾個(gè)月的面授時(shí)間。雖然函授教師認真負責，但不能幫助我們真正了解內容。大部分的知識都需要我們自己積累和在學(xué)校的實(shí)踐中提高。因此，我將以此為基礎，不斷努力研究學(xué)習，實(shí)現自我提升。
有人歸納函授學(xué)員的讀書(shū)目的為三個(gè)：獲取學(xué)歷證書(shū)、增長(cháng)知識與認識新朋友。對于我而言，我的三年本科函授學(xué)習充實(shí)而認真，收獲頗豐。我將會(huì )在未來(lái)更好、更充實(shí)地走好做老師的道路！
函授高校畢業(yè)生登記表自我鑒定 12
時(shí)間過(guò)去了三年，即將畢業(yè)的我回顧了過(guò)去的足跡，一點(diǎn)一點(diǎn)依然清晰，自20年以來(lái)20xx年x月，我被理工學(xué)院成人教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取后，我以飽滿(mǎn)的斗志投身于函授學(xué)習。
在課堂上，我保持了以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格，不遲到，不早退，經(jīng)常做筆記，有重要的事情請假。在單位工作期間，我認真備課，做好自己的工作！不要忘記理工大教授的指示。充分利用業(yè)余時(shí)間，將學(xué)習的理論與實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)，理解和消化函授中無(wú)法具體解釋的書(shū)本知識。一分耕耘，一分收獲。不懈怠的學(xué)習讓我能夠從容應付每一次考試，取得好成績(jì)。
在單位工作期間，我認真備課，做好自己的工作！同時(shí)，我也不忘理工大教授的'指示。充分利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習的理論與實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)，理解和消化函授過(guò)程中無(wú)法具體解釋的書(shū)本知識。
通過(guò)三年的本科函授學(xué)習，我在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有了很大的提高，首先總結如下：
�。�1）思想理解：在函授學(xué)習期間，我認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程。通過(guò)學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程，我受益匪淺。我明白，合格的教師不僅注重學(xué)生的學(xué)習，更注重學(xué)生的心靈，塑造健康的人格，培養樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)是我們的共同目標。
�。�2）業(yè)務(wù)理解：東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的教師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真負責，在函授學(xué)習期間收獲頗豐，大大提高了業(yè)務(wù)能力。大大提高了我的業(yè)務(wù)，我把理論應用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果很好。
�。�3）專(zhuān)業(yè)技能：我是一名幼兒園教師。通過(guò)學(xué)習，我在學(xué)校學(xué)到了很多以前的文學(xué)缺陷，這對我未來(lái)的職業(yè)提高有很大的幫助。
短短兩年半的學(xué)習過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識，回顧了快樂(lè )的大學(xué)生活，提高了我的教育教學(xué)能力，而且堅定了我的追求。我將充分挖掘生命的價(jià)值，發(fā)揮我的個(gè)人潛力，有效地為教育和社會(huì )服務(wù)。
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時(shí)光匆匆，兩年半的電大學(xué)習即將劃上句號�；仡欉^(guò)去的足跡，歷歷在目。自20xx年9月起，我充滿(mǎn)信心地全身心地投入電大工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中。
上課期間，我一如既往地保持學(xué)生時(shí)代的好習慣，嚴格按時(shí)上下課，認真做筆記，若有急事便向老師請假。在單位工作時(shí)，我認真預習功課，同時(shí)把自己的本職工作做好，充分利用零散的時(shí)間將理論知識與實(shí)際工作相結合，深度理解消化課堂無(wú)法具體解說(shuō)的理論知識。堅持不懈的努力讓我可以從容應對每一次考試，取得了不錯的成績(jì)。
通過(guò)兩年半的電大本科學(xué)習，我在思想認識、業(yè)務(wù)認識和專(zhuān)業(yè)技能等方面都有了較大的提升，具體概括如下：
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在電大的'學(xué)習中，我認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)課程，受益匪淺。
�。ǘI(yè)務(wù)認識
珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責。通過(guò)學(xué)習，我大大提高了自己的業(yè)務(wù)能力，并將所學(xué)理論成功應用于工作實(shí)踐中。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)技能
作為一名行政管理人員，我通過(guò)學(xué)習提高了許多文學(xué)方面的知識。這對我今后的事業(yè)發(fā)展將有巨大的幫助。
兩年半的學(xué)習雖然短暫，但我在其中獲得了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識，重溫了愉快的學(xué)習生活，提高了自己的工作能力�，F在，我更加堅定了自己的追求，將充分挖掘人生的價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，為工作和社會(huì )做出有效的貢獻。
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從20xx年開(kāi)始，我在xx大學(xué)進(jìn)行了為期三年的函授學(xué)習生活，從學(xué)習開(kāi)始到今年的畢業(yè)，不管是比思想方面還是業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)技能方面都得到了進(jìn)一步的提高，現在是要作畢業(yè)自我鑒定的時(shí)刻了，根據整理，我的函授畢業(yè)鑒定如下：
�。ㄒ唬┱n程學(xué)習上：
為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，把學(xué)習當作完善自身的需求，把學(xué)習當成促進(jìn)工作的動(dòng)力。
在專(zhuān)業(yè)課程上認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的《人力資源管理》等專(zhuān)業(yè)課程，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己下一步的.工作打下扎實(shí)基礎；我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，業(yè)務(wù)能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。
�。ǘ⿲�(shí)踐能力上：
在實(shí)踐工作中，根據導師的指導，研讀了大量書(shū)籍，逐步明確了自己下一步需要努力的方向，通過(guò)技能學(xué)習與實(shí)踐相結合，取得了很好的效果。個(gè)人綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力也得到了相應地提高。
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三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有短短幾個(gè)月左右。雖然說(shuō)確實(shí)學(xué)到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能從老師那學(xué)到的東西并不多，大部分還得靠自己積累和在實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習中，我將以此為基礎，不斷地研究學(xué)習，提升自己……
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