教師轉正自我鑒定范文
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的教師轉正自我鑒定范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師轉正自我鑒定范文1
轉眼間,從20xx年9月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力和不斷學(xué)習,我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,以便教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導,團結同事。為人嚴謹,作風(fēng)正派。教育目的明確,態(tài)度端正,認真鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,以一顆愛(ài)心來(lái)努力創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。為人師表,用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給學(xué)生樹(shù)立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
二、教學(xué)方面
課前,我認真備課,閱讀各種教科參考書(shū),認真寫(xiě)好教案。虛心向同組老師請教、聽(tīng)課、學(xué)習,尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。在教學(xué)過(guò)程中,上課前我按時(shí)到達教室,上課時(shí)我運用各種教學(xué)方法,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流。結合新課標的教學(xué)理念,做到真正把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。作業(yè)布置適當,批改及時(shí)認真。同時(shí),我利用課余時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導,努力提高后進(jìn)生的學(xué)習成績(jì)。我也積極參加學(xué)校教研活動(dòng),反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,提高教學(xué)水平。
三、班級管理方面
作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。一年來(lái),我虛心學(xué)習優(yōu)秀教師的治班策略,結合本班實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法。立足細節,緊抓常規。經(jīng)過(guò)一年的努力,班級內部也逐漸形成一股良好的學(xué)習風(fēng)氣。另外,我還密切家校聯(lián)系,共同教育學(xué)生。
四、個(gè)人學(xué)習
我參加了新教師網(wǎng)絡(luò )繼續教育培訓。同時(shí),積極學(xué)習各種教育理論以充實(shí)自己,并付諸于實(shí)踐。通過(guò)適當的教育形式給自己充電,并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。閑時(shí),我便爭取學(xué)習相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)。
在學(xué)?此破椒驳拿恳惶,對我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習!希望在以后的工作中,領(lǐng)導和老師們能多多指點(diǎn)及幫助。我也會(huì )更加努力,做好我的本職工作,爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,向更高的目標奮進(jìn)!
我相信一分耕耘一分收獲,在今后的教育生涯中我將繼續追求我的教育理想,在工作中不斷提升自己。
教師轉正自我鑒定范文2
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間。
一、思想政治方面
我始終堅持教育方針,遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)、成才規律,熱愛(ài)學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習等形式,不斷加強自己的理論修養,樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)和教育觀(guān)念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),結合實(shí)際教育教學(xué)管理當中的許多問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強師德修養,遵守職業(yè)道德規范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養學(xué)生,做一名德才兼備的老師。
二、工作態(tài)度方面
嚴格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導的安排,積極做好各項工作,堅守教學(xué)工作崗位,一心一意熱愛(ài)人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退,不缺勤,并時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,處理好個(gè)人學(xué)習與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,嚴格遵守教師職業(yè)道德規范,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三、教育教學(xué)方面
我作為一名新教師,沒(méi)有任何經(jīng)驗,為了使自己盡快適應工作,我認真備課上課,每次上課前我都查閱各種詳細的資料,參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設計。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的`課堂氣氛。通過(guò)學(xué)校組織的“青藍工程”“班主任交流座談會(huì )”等活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。
在參加新教師培訓活動(dòng)中,我認真記筆記,汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗,努力提高自身的教學(xué)育人水平,加強自身學(xué)習,研究教材、教法,及時(shí)反思。
一年多的時(shí)間很短暫,雖然在教育這門(mén)博大精深的藝術(shù)殿堂里,我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗還不是很豐富,處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(cháng)的,我會(huì )以更充沛的精力,更旺盛的斗志,堅定不移地走好,走穩每一步。爭取取得更好的成績(jì),使自己成為一名合格的教師。
教師轉正自我鑒定范文3
我是幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,所以只有一道專(zhuān)業(yè)的教育幼兒的方式,我在幼兒園的這段時(shí)間里,基本上無(wú)師自通,很多時(shí)候遇到事情,我都有自己的應對方法,我遇事沉穩冷靜,很少會(huì )有忙到手忙腳亂的地步。我很喜歡小孩子,所以懂得怎么和小孩子相處。
在我剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,正好帶的是大班的孩子們,因為他們上一個(gè)班主任辭職了,所以由我臨時(shí)接手,畢竟孩子們已經(jīng)和之前的老師產(chǎn)生了感情,看見(jiàn)我難免有抵觸心理,他們還小什么都不懂,可能還會(huì )認為是我把他們的班主任趕走的。在這個(gè)時(shí)候,就千萬(wàn)不能急著(zhù)里來(lái)。我時(shí)刻注意著(zhù)孩子們的動(dòng)向,采用開(kāi)放式的教育,在課堂上不斷加一些游戲環(huán)節和充滿(mǎn)我個(gè)人色彩的課堂環(huán)境。我提前準備了為孩子們準備的小禮物,小孩子們其實(shí)內心非常善良,雖然他們有心理防線(xiàn),但是其實(shí)那道方向是很脆弱的,只要喊我了方法,他們的那道防線(xiàn)就很容易攻破了。果不其然,孩子們在收到我的獎勵之后,逐漸放下了對我的戒備,開(kāi)始慢慢向我 靠近,直到相處了幾個(gè)月之后,孩子們非常黏我,有的孩子因為放假要回家,還抱著(zhù)我哭,其實(shí)我也挺感動(dòng)的,我對孩子們真心相待,他們也對我掏心掏肺。
在學(xué)生們非常信任我的時(shí)候就開(kāi)始了我的計劃——事實(shí)獎懲制度,黑臉白臉一起唱,教育孩子的同時(shí)疏導好孩子的心理,和他們講道理,讓他們不僅能夠認識到自己的錯誤,還能不對我產(chǎn)生反感心理,F在的學(xué)生們是又喜歡我,又怕我,這便達到了我想要的效果,作為一名老師,要的就是這樣的效果。
樹(shù)立了威信之后,我就可以很輕松的做好安全工作了,有的時(shí)候我只需要強調一下,我們班的孩子便不會(huì )做一些具有攻擊性的動(dòng)作,在我的強調下,他們改掉了很多的壞習慣,看到他們越來(lái)越懂事,我也越來(lái)越開(kāi)心,同時(shí)也更加懂得了身為人師的心情。有的時(shí)候我們并不是為了工作,我們只想讓孩子們變得更好,更懂事。
教師轉正自我鑒定范文4
轉正對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的肯定,這說(shuō)明了我這段時(shí)間來(lái)的努力得到了家和領(lǐng)導的認可,也證明我或許能夠成為一名合格的教師。在過(guò)去的我雖然學(xué)習的是這個(gè)行業(yè),也成功考取了教師資格證,但是真正的上臺給同學(xué)們講課我也是第一次。還記得剛剛來(lái)到這里的時(shí)候,哪時(shí)候想著(zhù)自己第二天就要去教學(xué)生了,心里十分的復雜,既是為自己終于踏出這一步而高興也是有些擔憂(yōu)自己不能夠成為一名好老師。
但是好在有其他資深教師的助,和領(lǐng)導的關(guān)照,讓我也是慢慢的適應了自己身份的轉變。不得不說(shuō)做一名老師也是很有成就感的,看著(zhù)自己的學(xué)生從不理解這個(gè)知識,最后在自己的教導下,他開(kāi)始理解明白了這些東西,這些都是感覺(jué)很開(kāi)心的事情。而我在這幾個(gè)月教導學(xué)生們的同時(shí)自己也得到了很的成長(cháng),明白了一些教導學(xué)生的小技巧。下面就這段時(shí)間的成長(cháng)做簡(jiǎn)要自我鑒定:
一、工作上
成為一名教師是我一直以來(lái)所向往的,所以在這段時(shí)間里我從未有一天有一秒鐘有過(guò)懈怠。而是一直在努力的工作,即便是在結束一天的教學(xué)回到家里之后也會(huì )想著(zhù)教書(shū),開(kāi)始為明天的課程做準備工作。在周末也會(huì )進(jìn)行這一周的工作總結,也會(huì )對下一個(gè)星期的教學(xué)任務(wù)做一個(gè)規劃,同時(shí)準備礁,查找哪些和課程相關(guān)的故事,好在上課的時(shí)候講給小朋友們聽(tīng)增加他們上課的積極性。教導小學(xué)難度也并不比初、高中容易到哪里去,而因為孩子們還小所以有很多情況難以處理,所以這就需要其他教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師的助,不懂就問(wèn),這并沒(méi)有什么好丟人的。
二、生活中
在平常的生活的時(shí)候也不會(huì )在像以前那樣了,會(huì )突然看著(zhù)一個(gè)東西就想到這個(gè)東西這么講同學(xué)們說(shuō)更容易理解。當然和其他老師的人際關(guān)系我也沒(méi)有因為繁重的教學(xué)任務(wù)而變差,會(huì )努力的去和家處理好我們的同事關(guān)系,也讓自己能夠盡快的融入到這個(gè)家庭當中。而其他老師也并沒(méi)有因為我當時(shí)僅僅是在試用期就針對我什么的,而還在我遇到困難,不知該如何是好的時(shí)候對我伸出了援手,給我提供了很的助。
雖然實(shí)習期結束了,但是我也不會(huì )因為自己即將轉正就變得驕傲起來(lái)。而是繼續保持自己謙遜的態(tài)度去向那些有著(zhù)豐厚教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習,爭取讓自己能夠減小和其他老師之間的差距。
教師轉正自我鑒定范文5
面對我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿(mǎn)信心,因為我堅信路是人走出來(lái)的;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參加工作的這一年來(lái),本人我堅持擁護黨的方針政策,積極參加政治學(xué)習和集體活動(dòng),認真聽(tīng)講,不斷提高自身思想覺(jué)悟。自從xx日的教師宣言后,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì )到“為人師表”的意義。
“學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應該遵循的,是對老師行為的一個(gè)規范。這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段:學(xué)生處于成長(cháng)發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個(gè)階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我本著(zhù)服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真備課、上課、聽(tīng)課、評課。問(wèn)心無(wú)愧的上好每一節課,積極思考改變體育課中的游戲,以調動(dòng)學(xué)生的積極性,堅持寫(xiě)教后感和教學(xué)雜記,不斷積累經(jīng)驗,懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學(xué)校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結同事,協(xié)調工作。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,我相信我會(huì )做的更好。
在工作的這一年里,我積極參加區里面的新教師培訓,認真聽(tīng)講,吸取了不少的經(jīng)驗以不斷來(lái)充實(shí)自己,堅持對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,在校領(lǐng)導的支持下20xx年上半年成立了健美操小組,帶學(xué)生參加了區里面健美操比賽,還參加了區里面的體育能手比賽,取得了一些成績(jì),也積累了一些謹嚴,在這一年里我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,不遲到、不早退,積極配合學(xué)校工作,認表現出良好的組織紀律性。
未來(lái)路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,我會(huì )努力加油!
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