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本科生自我鑒定

時(shí)間:2021-07-10 11:41:24 自我鑒定 我要投稿

實(shí)用的本科生自我鑒定集合10篇

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,自我鑒定就可以促使我們思考,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎?下面是小編整理的本科生自我鑒定10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的本科生自我鑒定集合10篇

本科生自我鑒定 篇1

  光陰荏苒,不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)生活的又一個(gè)年頭。接下來(lái),我們即將面對的是找工作或者是再過(guò)一次獨木橋---考研。沒(méi)有人知道一年后我們又會(huì )在什么地方,就像誰(shuí)都沒(méi)有想到三年前我們會(huì )從四面八方相聚在南林。大學(xué)生活已經(jīng)步入尾聲,而我們的人生似乎才剛剛拉開(kāi)序幕。一些必須由我們自己來(lái)掌控,自己來(lái)負責的人生正無(wú)可逃避地向我們走來(lái)。

  名牌大學(xué)、名牌專(zhuān)業(yè),都是我當初上大學(xué)的夢(mèng)想,如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學(xué)—南京林業(yè)大學(xué),不是一流的大學(xué),但是回顧我的大學(xué)生活,我發(fā)現是充實(shí)、豐富多彩的,自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友與所有支持關(guān)心我的人。因為他們,時(shí)刻教導著(zhù)我,時(shí)刻支持著(zhù)我,時(shí)刻鼓勵著(zhù)我,所以我在校的三年多,一直能保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度,去面對工作與學(xué)習,使我更加的自信,使我更加的進(jìn)取。

  還好,我已經(jīng)不是三年前那個(gè)懵懂的少年,大學(xué)給了我太多的思考與感悟。在過(guò)去的一年,也就是人們稱(chēng)之為本該“吶喊”的大三,我學(xué)到了很多,F將各方面情況,如下:

  一、思想政治方面:

  一個(gè)人的價(jià)值能否實(shí)現,決定于這個(gè)人的思想好與壞。我深深的意識到:要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,必須從提高自己的思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),才能為大學(xué)四年以及以后的學(xué)習工作指明方向。因此,我在剛入學(xué)不久便向敬愛(ài)的中國共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了入黨書(shū),并從那時(shí)起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規范自己的學(xué)習與工作。如今雖然離黨組織還有一定距離,但是我會(huì )更加嚴格要求自己,時(shí)刻學(xué)習身邊黨員們的優(yōu)良作風(fēng)。在同學(xué)當中,戒驕戒躁,嚴于律己,盡職盡責,樂(lè )于助人,積極進(jìn)取。

  二、學(xué)習技能方面:

  大學(xué)生只有不斷的學(xué)習,掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識與過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能才能夠跟得上時(shí)代的步伐,才不會(huì )被時(shí)代遺棄,才能在以后的工作中發(fā)揮出色,從而實(shí)現自己的人生價(jià)值。因此,我從大一起就制定了自己的學(xué)習,一直努力的學(xué)習;大二,規劃了自己的職業(yè)生涯,確定了自己的發(fā)展方向與目標。在這以后的學(xué)習,更加有針對性,學(xué)的更深入、更專(zhuān)業(yè);大三結合專(zhuān)業(yè)課程的理論知識,這一學(xué)年,是我感覺(jué)比較累的一年,但同時(shí),也是最充實(shí)的一年。雖然不喜歡往回看,但看的時(shí)候,還真覺(jué)得有一種沉甸甸的感覺(jué)。這學(xué)年也是我們專(zhuān)業(yè)感到最忙的時(shí)候了。但是學(xué)無(wú)止境,重在積累,持之有恒,而且日后還得繼續奮斗前進(jìn)。

  三、工作生活方面:

  大一的時(shí)候,我就加入了學(xué)生社團,大二的時(shí)候成為了院里的體育部部長(cháng)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。作為一名學(xué)生干部,它的職責是為同學(xué)們服務(wù),沒(méi)有任何利益的目的,這是不可置疑。我明白學(xué)生干部的職責,所以在平時(shí)的工作中能吃苦耐勞,認真地完成各項工作,以服務(wù)更多的同學(xué)。在這三年中,我也獲得了一些榮譽(yù),比如說(shuō)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”以及“學(xué)生會(huì )積極分子”,這也算是對我工作的一種肯定與鼓勵。

  總結過(guò)去,是為了提醒自己把握現在與未來(lái)。過(guò)去的榮譽(yù)是用來(lái)鼓勵現在的,我會(huì )更努力進(jìn)取,取得更輝煌的成績(jì)。每一次的總結,都是一個(gè)新的一點(diǎn)。放遠目光,堅定信心,保持樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度、嚴謹的工作作風(fēng)認真的對待每一件事,努力地提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣,才會(huì )活的更精彩,更充實(shí),更有價(jià)值!

本科生自我鑒定 篇2

  

  珍貴的四年本科已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結一下四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  成績(jì)不是非常好,但我卻在的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習?吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像時(shí)填鴨式那樣,而是一節課講述很多,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的,須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“”,做事情的。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與建立了濃厚的師生情誼。們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F在我已經(jīng)大四,正在做設計,更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大活中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū),對自己有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

  社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(cháng),對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng),會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等,有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不彼。

  體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng),基本對所有運動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開(kāi)始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。

本科生自我鑒定 篇3

  大學(xué)四年中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說(shuō),經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習,我已經(jīng)具備了適應社會(huì )工作的能力。

  在學(xué)習上:我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著(zhù)大學(xué)生那美好的時(shí)光去學(xué)習。大學(xué)四年,不光使我學(xué)到了許多知識,也使我懂得了學(xué)習的方法。正是利用這種方法,在除學(xué)校開(kāi)設的課程外,我還自學(xué)了證券、計算機、金融、管理等知識,很好地充實(shí)了自己的業(yè)余生活,并為自己的將來(lái)打下良好的基礎。到目前為止,我已掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和有關(guān)證券投資基本知識、管理學(xué)、金融學(xué)、基本會(huì )計等等。

  工作方面:我參與了校青年志愿者協(xié)會(huì )、校共青團委。并在工作期間積極工作多次策劃活動(dòng)和參與各種活動(dòng)與其他高校聯(lián)誼、工作交流等。策劃XX年12月25日的“青年志愿者日”系列活動(dòng);參與策劃XX“龍洞街三月雷鋒月”系列活動(dòng);與廣東交流職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東工程技術(shù)學(xué)院、廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等多間高校聯(lián)合在龍洞舉辦系列公益活動(dòng)、參與策劃學(xué)校迎新晚會(huì )等等。實(shí)踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時(shí),更激起我強烈的學(xué)習欲望,讓我不斷進(jìn)取,不斷提高。在社會(huì )中的實(shí)踐讓我多次接觸社會(huì )真實(shí)的一面,對我的經(jīng)驗又增加了一個(gè)層面,讓我在思想上變得更加成熟。

  在思想上:我要求上進(jìn),一直以樂(lè )于助人為已任,多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),為自己的學(xué)習和生活創(chuàng )造了良好的環(huán)境。

  在日常生活中:我生活儉樸,有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好。我愛(ài)好體育,尤其是足球、籃球、羽毛球和排球等,曾參加系足球隊并獲得校聯(lián)賽第五名和第八名;參加班足球隊并獲系足球聯(lián)賽第四名;參加班籃球隊在系比賽中獲得第四名。我還喜歡上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò )獲取更新更多的知識,不斷豐富和完善自己。

  將來(lái)的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會(huì )在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。

  我相信,只要我用心,我可以,我能做好每一件事。

本科生自我鑒定 篇4

  回首往事,在這四年多姿多彩的學(xué)習中讓我收獲了許多。我在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識提高自己科學(xué)文化素養的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),是自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展的要求的復合型人才,做一個(gè)有思想,有文化,有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

  剛踏進(jìn)校門(mén)的我,對于專(zhuān)業(yè)知識知之甚少,經(jīng)過(guò)思念的努力,在我的專(zhuān)業(yè)課方面有了很大的進(jìn)步。在校期間,通過(guò)自己的努力,取得了普通話(huà)證書(shū),計算機一級證書(shū)。在這期間,我也做過(guò)各種兼職,多次社會(huì )實(shí)踐,培養了我健全的人生觀(guān),正確的政治方向。

  社會(huì )是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應新的發(fā)展要求。相信我能通過(guò)自己的努力,在自己今后的人生道路上去的更大的進(jìn)步!

本科生自我鑒定 篇5

  是**師范學(xué)校準備畢業(yè)的學(xué)生,應學(xué)校要求,到**市師范中學(xué)高中部為期一個(gè)月的教育實(shí)習。很快的實(shí)習時(shí)間就到了,回顧這一個(gè)月的實(shí)習生活,感慨頗多。而讓感受最深的是:在這一個(gè)月里,從老師們身上,看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

  在這短暫的實(shí)習期里,從事著(zhù)實(shí)習班主任兼美術(shù)實(shí)習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學(xué)的一些經(jīng)驗,還從學(xué)生的身上深刻地體會(huì )到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。

  教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進(jìn)行德育,德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

  在學(xué)院領(lǐng)導及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下,在實(shí)習學(xué)校的大力支持和幫忙下,在全體實(shí)習師生的共同努力下,本次實(shí)習取得了圓滿(mǎn)成功。這次實(shí)習,實(shí)習生用我的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的職責,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實(shí)的基矗

  “一日為師,終身為父”,從這句話(huà)明白作為一名教師的分量以及作為教師的職責,這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在心中留下了永久的印記,因為這是見(jiàn)證這樣一個(gè)全新的成長(cháng),使認識到正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。

本科生自我鑒定 篇6

  轉眼之間學(xué)習生活就要結束了,離校之前,該好好的`給自我作個(gè)總結,及時(shí)給自我定位,規劃好未來(lái)。

  回顧過(guò)去,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫忙下我覺(jué)得自我過(guò)得很快樂(lè ),也很充實(shí)。除了努力學(xué)習基礎課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識外,我還用心參加各種社會(huì )實(shí)踐、文體活動(dòng),在這三年多的學(xué)習生活里我明顯感覺(jué)到自我在學(xué)習成績(jì)、工作潛力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)學(xué)習的時(shí)候有了很大的提高。

  在政治上,我有堅定的政治方向,用心上進(jìn),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  在學(xué)習上,憑著(zhù)對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)異,連續三年獲得校獎學(xué)金。平時(shí)我還十分注重英語(yǔ)潛力的培養,涉獵了超多英語(yǔ)方面的課外書(shū),并透過(guò)了國家英語(yǔ)六級考試。同時(shí)我還利用課余時(shí)光閱讀了超多文學(xué)名著(zhù),拓寬自我的視野,并自學(xué)各類(lèi)與平面設計相關(guān)的軟件,以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識體系。

  在工作上,除了用心參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動(dòng)外,結合自身特長(cháng),我還用心參加學(xué)校、社會(huì )組織的各種網(wǎng)絡(luò )設計比賽,并獲得獎勵,為學(xué)校爭光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人。有自我為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。

  當然,我也有自我的不足之處,那就是做事有時(shí)候會(huì )優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開(kāi)手去做事。在今后的日子里,我會(huì )從自身找原因,改善缺點(diǎn)不足,繼續努力,不斷進(jìn)取,以飽滿(mǎn)的熱情去迎接我人生的新旅程。

  對于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō),離開(kāi)校園踏入社會(huì )開(kāi)始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。透過(guò)對這三年多的總結,我對自我有了一個(gè)更加系統地客觀(guān)地認識,在以后的求職路上我會(huì )更加明確自我的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會(huì )、迎接未來(lái),邁好人生新旅程的第一步。

本科生自我鑒定 篇7

  學(xué)習期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,在樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的同時(shí),一直秉承以刻苦的學(xué)習態(tài)度,和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來(lái)完成全部學(xué)業(yè),并注重點(diǎn)滴積累,并努力實(shí)踐,逐漸將理論知識轉化,并牢固掌握以適應社會(huì )的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開(kāi)闊眼界,用更多的金融知識來(lái)武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學(xué)可以更好的所用,成為一門(mén)實(shí)用的技能。

  當初在選擇繼續讀書(shū)純粹是出于偶然,或許也是很多人口中的“為了混一個(gè)更高的文憑”,但或許偶然事物之間往往也存蓄著(zhù)些許必然,人的一生注定是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的過(guò)程,汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的,但系統化的學(xué)習對于工作后再次邁入校園大門(mén)的我們來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是一次巨大的挑戰,邊工作邊學(xué)習確實(shí)很辛苦,或許這其中的點(diǎn)滴和感悟只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂得。

  我很慶幸這一路走來(lái)縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長(cháng),變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長(cháng)大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不是說(shuō)多做少。

  在求學(xué)生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學(xué)習原則,學(xué)習成績(jì)名列前茅,獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù),我積極投身到知識這個(gè)浩瀚的海洋里,工學(xué)結合,綱舉目張,不恥下問(wèn),珍惜時(shí)間,切實(shí)的讓自己學(xué)習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關(guān),彼此之間締結了很深厚的友情,也開(kāi)啟了自己的人脈關(guān)系,為將來(lái)的發(fā)展打下了一個(gè)扎實(shí)而堅定的基礎。

  隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步和深入,我覺(jué)得自己不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我自身的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,并從中體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時(shí)升華了自己的理論政策水平和分析能力。

  古人有云:“人要活到老,學(xué)到老,改造到老”,可見(jiàn)學(xué)習是一輩子的事情,即使離開(kāi)了課堂依然如此,知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富,在華師大的學(xué)習生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用,但未來(lái)我注定還有更長(cháng)的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇,需要靠我自己來(lái)把握自己的人生,但目標堅定一點(diǎn),信念永遠不改變,我會(huì )努力將一切做到最好,始終不斷的學(xué)習用知識來(lái)武裝自己。

  作為一名即將離開(kāi)校園的學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。

本科生自我鑒定 篇8

  由一開(kāi)始的空白無(wú)物,四年中,它被描上許多色彩。但是“時(shí)光荏苒,光陰似箭,我學(xué)會(huì )了許多,也懂得了許多。畢業(yè)之即,對自已三年來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)自我鑒定。

  在學(xué)習方面:刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,掌握了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識和技能,拿到了《助理電子商務(wù)師證》,《計算機一級b證》,《英語(yǔ)中級證》,自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件。

  學(xué)習期間,針對自己的專(zhuān)業(yè),在網(wǎng)上開(kāi)店,搞網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo),不僅鞏固了自己的專(zhuān)業(yè)知識,也增加了不少的社會(huì )閱歷,我的興趣廣泛,愛(ài)好體育、繪畫(huà),寫(xiě)作等,積極參加各類(lèi)班級活動(dòng)。畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續努力。

  在生活方面:在四年的校園生活中,自從我發(fā)現自己有缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用,這樣讓我成為一個(gè)樂(lè )觀(guān),自信積極向上,穩重,負責,善于交際的人,現在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過(guò)一次,便往云端靠近了一步。

  我覺(jué)得自己的幸福來(lái)自社會(huì ),所以自己也要報答社會(huì )。生活在一個(gè)集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著(zhù)“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力

  力克服各種困難,更好地勝任將來(lái)的工作。

  在思想上:在導師的指導下,積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng),不僅增加了自己的閱歷,道德素質(zhì)的修養也得到提升,在學(xué)校遵紀守法、愛(ài)護公共設施、樂(lè )于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  在生活實(shí)踐的過(guò)程中,我曾在工廠(chǎng)打工,曾當過(guò)服務(wù)生,曾自主創(chuàng )業(yè),曾當過(guò)銷(xiāo)售員..積極主動(dòng),責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協(xié)作精神,在這些實(shí)踐中,我開(kāi)闊視野,了解社會(huì ),深入生活,無(wú)限回味。更何況參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

  大學(xué)四年,塑造了一個(gè)樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)自信的我,但同時(shí)也要認識到,眼下社會(huì )發(fā)展的迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的,要適應社會(huì )的發(fā)展,先要學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求我相信機遇定會(huì )留給有準備的人,正如是“千里馬”定會(huì )有伯樂(lè )發(fā)現一樣,我也深信自己能勝任新時(shí)代的崗位要求。

本科生自我鑒定 篇9

  大學(xué)生活臨近尾聲。這短短的大學(xué)生活,卻是我人生中彌足珍貴的。在那里,我從一個(gè)莽撞少年成長(cháng)為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)?偨Y過(guò)去能夠撥開(kāi)時(shí)間的迷霧,清晰的回首所走過(guò)的路,從而為將來(lái)的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。

  大學(xué)的生活主線(xiàn)是學(xué)習。大學(xué)學(xué)習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對學(xué)習者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習者務(wù)必有明確的學(xué)習目的,有更強的選取辨別潛力和更強的自學(xué)潛力。對于這個(gè)方面,我就應感謝大學(xué)的學(xué)習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正明白了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習,怎樣有選取有目的的學(xué)習,隨之而來(lái)的是自己自學(xué)潛力和學(xué)習效率的提高。而學(xué)習之外的課外活動(dòng)的參與,也促使自己學(xué)習更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。

  在大學(xué)里,所得不僅僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實(shí)的學(xué)風(fēng),求實(shí)創(chuàng )新的氣氛,同時(shí)也潛移默化的影響著(zhù)我的學(xué)習和思維,所有這些潛力和思維模式的獲得,是我幾年學(xué)習的最大收獲,這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中,需要的不僅僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。知識能夠不斷獲得,而人生觀(guān)一旦構成,對一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在這幾年,我能夠明確感受到校園在教書(shū)的同時(shí),對育人這一環(huán)節的重視。各種各樣的主題活動(dòng),各種各樣的思想探索,都影響著(zhù)我的人生觀(guān)的構成。在未入大學(xué)之前,人生觀(guān)對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用,卻沒(méi)有構成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)的學(xué)習生活中,由于自己的思考、學(xué)習和一些外在因素的作用,使我基本構成了一整套對人生的看法。對于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,但是是一個(gè)短短的瞬間,而對于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機會(huì )。

  總之,向著(zhù)自己的目標前進(jìn),充實(shí)的過(guò)好每一天,只要無(wú)悔,便是成功。而成才而言,則是一個(gè)漫長(cháng)積累的過(guò)程,務(wù)必要執著(zhù)進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì )有不同的觀(guān)點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,用心向上,笑對人生將是我的原則和動(dòng)力,愛(ài)國愛(ài)家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。校園帶給了豐富多姿的文藝活動(dòng)來(lái)活躍校園生活。從校園的文藝選修課,到各種協(xié)會(huì )的文藝活動(dòng),都給了大家很多機會(huì )來(lái)發(fā)展自己充實(shí)自己。校園有許多很好的教育環(huán)節讓人受益匪淺。如大一時(shí)的軍訓,我們留下的是汗水,帶回來(lái)的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛(ài),以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。

  大學(xué),自我?jiàn)^斗固然是基礎,但合作更是關(guān)鍵。在這幾年里,我遇到的挫折和困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫忙,而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功,也有大家分享,這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué),感謝所有信任我、幫忙我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會(huì )永久的珍惜!感謝荊楚這個(gè)大群眾,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財富。我會(huì )在將來(lái)的人生道路上努力完成本職工作,與祖國同呼吸、共命運,為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!

本科生自我鑒定 篇10

  本人是**大學(xué)地理專(zhuān)業(yè)的本科生,為了是自己所學(xué)課本知識應用到實(shí)踐中,我運用暑期進(jìn)行了兩周學(xué)校教學(xué)實(shí)習。通過(guò)實(shí)習,初步了解了授課的基本流程,相信這次實(shí)習為我大三的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習會(huì )有一定的幫助,也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗。以下就是本人的實(shí)習自我鑒定。

  首先是教學(xué)前的備課。備課是一項艱巨復雜的工程。備課時(shí)不僅要對說(shuō)講述的內容熟悉掌握,而且要有主有次、重點(diǎn)突出。這樣才能在有限的上課時(shí)間里,完成自己的授課任務(wù),使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識。因為地理學(xué)科是自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的邊緣學(xué)科,和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時(shí)不僅要注意對本學(xué)科知識的熟練掌握,還要注意其它學(xué)科的融會(huì )貫通?紤]到地理知識的理論性強,學(xué)生很難領(lǐng)會(huì )。

  同時(shí)備課還要考慮到教學(xué)儀器的應用,隨著(zhù)教學(xué)設備的現代化,多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來(lái)越普及。在教學(xué)過(guò)程中,應充分應用新技術(shù)。由于本人電腦知識的缺乏和操作不熟練,為了不在課堂上出差,這回我可把電腦知識惡補了一回。對地理模型的選用,也要注意大小,既要讓全班同學(xué)都看得見(jiàn)、看得清,還要方便易拿,不給教學(xué)活動(dòng)造成麻煩。

  其次是教學(xué)過(guò)程的授課。站在講臺上和坐在下面感覺(jué)就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作。在課堂上要適當地分配時(shí)間,對講解內容有輕有重,既要面面俱到又要突出重點(diǎn)。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片、視頻等,不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛,還能增強同學(xué)們的學(xué)習興趣,加強對知識的理解。同時(shí)保持良好的課堂紀律,良好的課堂紀律是授課活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障。

  其次是教學(xué)后的學(xué)習總結?偨Y是對以前所學(xué)能容的重現與再認識?偨Y做得好,既有利于對所學(xué)知識的理解應用,還有利于對后續知識的學(xué)習掌握。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習總結時(shí),還要引導學(xué)生對課外知識的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系,要把知識學(xué)活、用活,應用到實(shí)踐中去。

  本次實(shí)習,是我從一個(gè)學(xué)生到教師的身份的轉變,是一次課堂上學(xué)習不到的知識,對我來(lái)說(shuō)真的受益匪淺。同時(shí)也讓我感受到在以后的學(xué)習中,必須加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習!皶(shū)到用時(shí)方恨少”,對于地理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),雖然掌握了一定學(xué)科知識,但是面對學(xué)生們提出的問(wèn)題和無(wú)限的想象力,也會(huì )感到迷惑不解,力不從心。

  因此要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,提高自己的學(xué)科知識,為將來(lái)走向教學(xué)崗位后,能更好地和學(xué)生交流。多參加實(shí)踐活動(dòng)。理論不等于實(shí)踐,在真實(shí)的課堂教學(xué)中,常會(huì )遇到一些突發(fā)事件,是課本知識所不能預料的。

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