【精華】實(shí)習自我鑒定模板7篇
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習自我鑒定7篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習自我鑒定 篇1
20xx年9月24日在帶隊老師的帶領(lǐng)下，我和其他六個(gè)同學(xué)來(lái)到了常德市鼎城區人民法院開(kāi)始了為期兩個(gè)月的實(shí)習生活。在法院領(lǐng)導的安排下，我被分到了行政庭，指導老師和書(shū)記員給我講了在實(shí)習期間的一些紀律和注意事項。日常工作期間，易書(shū)記員教我學(xué)會(huì )了處理一些日常的工作，如蓋章、整理案卷、訂卷、填寫(xiě)傳票、送達回證、制作簡(jiǎn)單的文書(shū)等；指導老師（庭長(cháng)）傳授了一些案件的審判、執行經(jīng)驗；通過(guò)庭審旁聽(tīng)或作代理書(shū)記員，我更深入地了解和學(xué)習了法庭審判的程序、案件處理的方法；通過(guò)制作民事判決書(shū)，我學(xué)會(huì )了書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)的一些格式和技巧等等，都是在課堂上、書(shū)本上沒(méi)有的知識和技能。
在實(shí)習期間，我做到了不遲到、不早退，積極認真做好本職工作，服從指導老師的安排，配合庭長(cháng)和書(shū)記員的工作，努力學(xué)習工作技能，跟上工作進(jìn)度，協(xié)助書(shū)記員做好每一項日常工作，進(jìn)一步學(xué)習法律知識，珍惜每一次可以實(shí)踐的機會(huì )，積累知識聯(lián)系實(shí)際的可貴經(jīng)驗。
在肯定自己的同時(shí)也存在不足之處，不夠主動(dòng)，性格不夠活潑，在工作中還有不足之處，在計算機方面發(fā)現自己真的掌握的東西太少，法理方面的知識還是有所欠缺，不能夠將書(shū)中的知識靈活運用到實(shí)際工作當中。兩個(gè)月的實(shí)習轉眼就要結束了，在實(shí)習中學(xué)到了不少知識，同時(shí)也使得自己得到了一次鍛煉，今后將會(huì )更加珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，不斷充實(shí)自己知識寶庫。
實(shí)習自我鑒定 篇2
我是臨朐縣人民醫院兒科護士長(cháng)孫艷娟，于20xx年的歲末來(lái)到山東省千佛山醫院兒科病區進(jìn)修�，F在我在兒科病區的護理進(jìn)修即將結束，在醫務(wù)部和護理部的領(lǐng)導下，及李 云f護士長(cháng)和病區各位老師的認真帶教下，有了很多收獲。
首先讓我深有感受的兒科醫護人員對患兒真誠和富有愛(ài)心的服務(wù)態(tài)度。他們視患兒如親人，積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。兒科病區執行各項護理規章制度非常嚴格尤其是交接班制度和查對制度。記得第一次參加病區的晨會(huì )交接班，夜班護士詳細地交待了24小時(shí)病人的病情變化，內容之詳細，尤其是新生兒24出入量的詳細記錄之精確和觀(guān)察病情之細微，讓我這個(gè)長(cháng)期從事兒科護理工作的護士長(cháng)也深有感觸。我也在NICU學(xué)習了1周，NICU實(shí)行的是無(wú)陪護護理服務(wù)，雖然無(wú)陪護，但是護士對患兒呵護有加。兒科病區的各位老師對病人優(yōu)質(zhì)、愛(ài)心、責任心、細心和精心的服務(wù)態(tài)度給我留下了非常深刻的印象，也使我深深體會(huì )到了待病人如親人的兒科護理服務(wù)內涵。
其次我還學(xué)習到了各種先進(jìn)儀器設備的操作流程和注意事項，如小兒呼吸機，遠紅外輻射暖臺和新生兒轉運暖箱。熟練掌握了小兒常見(jiàn)疾病的臨床表現，新生兒室的各項規章制度和操作規程，小兒高壓霧化吸入和新生兒PICC的護理要點(diǎn)和注意事項。同時(shí)也學(xué)到了兒科的病房管理特點(diǎn)和兒科護理人力資源管理、績(jì)效管理、護理質(zhì)量控制和持續改進(jìn)措施。更讓我深受感觸的是護士長(cháng)李 云f每天堅持早到病區，查看夜班護士工作情況并親自到病人床前詢(xún)問(wèn)夜間病情和睡眠情況，有計劃的安排一天的工作。她的組織協(xié)調管理能力和提升護士解決問(wèn)題的能力讓我受益匪淺。兒科護士的護理業(yè)務(wù)技術(shù)尤其是小兒股靜脈穿刺和留置針穿刺及早產(chǎn)兒的PICC穿刺技術(shù)讓我非常佩服。病區的年輕護士較多，但她們注重兒科護理業(yè)務(wù)學(xué)習和繼續教育，這也得益于貴院的護理繼續教育培訓。我在進(jìn)修期間多次參加了護理部組織的護理培訓講座，讓我接觸和學(xué)習到了很多新的護理知識，開(kāi)拓了我的知識面。
另外病區各位老師節約每一滴水、每一度電和每一張紙的意識及濃厚的學(xué)習氣氛和嚴格的帶教讓我深有體會(huì )。針對兒科病區的實(shí)習護生多，帶教任務(wù)重的特點(diǎn)，病區特別加強實(shí)習護生的入科宣教，使實(shí)習帶教工作有條不紊。護士長(cháng)和帶教老師能針對本病區的工作特點(diǎn)給護生講解實(shí)習注意事項和掌握內容，讓護生有針對性地學(xué)習和實(shí)習。
進(jìn)修回醫院后，我一定把在貴院學(xué)習到的兒科護理新技術(shù)和服務(wù)理念帶到工作中去，不斷提升服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力及急診搶救意識。最后非常感謝兒科護士長(cháng)李 云f和各位老師在百忙之中積極帶教，把兒科護理技術(shù)和服務(wù)理念完全滲透我的內心，在此衷心感謝醫院各位領(lǐng)導和老師的指導!
實(shí)習自我鑒定 篇3
將近一個(gè)月的口腔內科實(shí)習過(guò)程中本人始終堅持"在服務(wù)中學(xué)習，在學(xué)習中服務(wù)"的理念，樹(shù)立愛(ài)傷觀(guān)念，學(xué)習處理好醫患關(guān)系，培養全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德，對醫療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風(fēng)。實(shí)習期間在帶教老師的細心指導下，能基本完成口腔內科實(shí)習中的日常門(mén)診診治以及每周一到兩天的急診，病房會(huì )診工作，并且基本掌握口腔科常見(jiàn)疾病的診斷，鑒別診斷，治療原則和方法，能較為準確的采集病史，規范的進(jìn)行口腔的常規檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書(shū)寫(xiě)字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強，能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作，但在一些細節問(wèn)題上，還不純熟，尚待完善。
在口腔外科一個(gè)月的實(shí)習中，增強了我作為一名醫學(xué)生的職業(yè)道德責任感，促進(jìn)了從醫學(xué)生到醫生角色上午轉變，培養了敬業(yè)精神和臨床思維能力，學(xué)習到了服務(wù)藝術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握扎實(shí)的基本理論知識，苦練基本技能是口腔外科實(shí)習中的體會(huì )。實(shí)習期間認真學(xué)習書(shū)寫(xiě)入院記錄，查房，換藥，寫(xiě)病程錄，跟手術(shù)，寫(xiě)出院小結，并基本掌握口腔頜面外科門(mén)診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導下能處理一些小型的門(mén)診手術(shù)和病人急救的處理，另外對手術(shù)室無(wú)菌操作，無(wú)菌技術(shù)和手術(shù)基本操作（切開(kāi)，結扎，縫合）以及各種傷口的處理方法有了更為直觀(guān)的認識，從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )，但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏，在診療過(guò)程中仍存在很大不足，有待探索和學(xué)習。
通過(guò)一個(gè)多月的口腔修復科的實(shí)習，期間始終保持謙遜與不恥下問(wèn)的態(tài)度，在習慣了醫院的繁忙，緊湊的工作氛圍的同時(shí)，更多的是口腔臨床工作給予我的滿(mǎn)足感和興趣感，在這個(gè)過(guò)程中，我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習著(zhù)。實(shí)習期間，在帶教老師的耐心指導和鼓勵下，經(jīng)過(guò)自己一段時(shí)間的觀(guān)摩和摸索，能較為熟練的運用所學(xué)完成口腔修復體的設計和修復后出現問(wèn)題的處理，能較為準確的對常見(jiàn)的牙頜畸形作出診斷和正畸復診的熟練操作，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌。更懂得了"聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻"的道理，不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，理論和技術(shù)更為完善。
實(shí)習自我鑒定 篇4
記得剛來(lái)到公司的時(shí)候，一無(wú)所知這個(gè)詞用來(lái)形容當時(shí)的我一點(diǎn)也不過(guò)分，對工作的一無(wú)所知，對為人處事的小心謹慎，現在想想當時(shí)的自己都覺(jué)得可笑，轉變的過(guò)程是個(gè)艱難的過(guò)程，同時(shí)也是個(gè)痛苦的過(guò)程，因為轉變就意味著(zhù)新的事務(wù)要不斷的吞噬它原有的結構，物質(zhì)表面的轉變只是一個(gè)蛻變，那精神層次的升華才是思想的一次自我戰勝。
我現在的工作崗位是質(zhì)檢員，主要負責物料投放、灌裝封口、高溫消毒和半成品包裝四個(gè)工序，總的來(lái)說(shuō)就是維持生產(chǎn)正常進(jìn)行，保證產(chǎn)品質(zhì)量合格。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的崗位，只是行外人對我們的定位。這四個(gè)工序緊密相連，任何一步出差錯，都會(huì )導致產(chǎn)品質(zhì)量不過(guò)關(guān)，使公司遭受損失。如物料種類(lèi)或比例投放錯誤，灌裝封口緊密度不夠，消毒溫度過(guò)高或過(guò)低，包裝產(chǎn)品混淆，都會(huì )造成成千上萬(wàn)產(chǎn)品的報廢，后果不堪設想。因此，作為質(zhì)檢員，就必須層層把關(guān)，監督操作工人貫徹實(shí)行工藝要求，盡可能減少人為因素錯誤的產(chǎn)生。雖說(shuō)我的屬于管理人員，但工作本身就是一項團隊工作，作為團隊其中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調做人，努力學(xué)習行業(yè)新知識，向同事們學(xué)習經(jīng)驗技巧，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的運行，不出差錯。這是我職責之所在，價(jià)值之所在。 從一名一無(wú)所知的學(xué)徒到有著(zhù)豐富操作經(jīng)驗的一線(xiàn)質(zhì)檢員,我只有付出比別人更多的汗水與辛勞,才能做好自己的本職工作，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負領(lǐng)導的期望。單位領(lǐng)導們給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”，無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
在為自己的成長(cháng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量，出現了一些技術(shù)上的錯誤;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系，造成前后矛盾或者銜接不上，尤其是質(zhì)檢員這種邏輯性極強的工種，更需要時(shí)刻警醒自己。如果不是同事們及時(shí)為我指正，恐怕到現在我也不自知而無(wú)法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著(zhù)一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是工種不夠熟練。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)我是需要向同事們學(xué)習的，希望以后能夠做到順手拈來(lái)，不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。
三個(gè)月的試用期轉眼就到了，在這三個(gè)月中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領(lǐng)導的肯定，不過(guò)也存在一些不足的地方，我想這些都值得自己去總結，去思考，去提高。轉正不是意味著(zhù)待遇上會(huì )好一些，更重要的是從此刻起自己已經(jīng)是雙錢(qián)公司的一名正式員工，在工作上必須對自己要求更加嚴格，真誠溝通，做好份內事。
總而言之，作為一個(gè)工作時(shí)間尚短的新人，我會(huì )繼續以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的'精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設添磚加瓦。在今后的工作中,我將努力找準定位,盡自己的所能為公司發(fā)展盡綿薄之力,為自身發(fā)展尋求更大的空間。
實(shí)習自我鑒定 篇5
實(shí)習以來(lái)，在實(shí)習單位諸位領(lǐng)導的精心培育和教導下，本人通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在思想上，學(xué)習上還是工作上，都取得了較大的發(fā)展和收獲，現對本人的實(shí)習作自我鑒定如下：
思想上：本人能積極參加思想政治學(xué)習，能做到遵守法紀，做事處處以集體利益為重，不營(yíng)己私利，能時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團團員所必須有的品格來(lái)要求自己的言論和行為。
工作上：本人在桂山漂流公司所從事的實(shí)習崗位是安全事項解說(shuō)員和發(fā)船員。每當有客人來(lái)參加漂流，我都會(huì )把漂流所必須遵循的安全事項一字不漏地給客人們解說(shuō)清楚，才讓客人上船，力爭讓每一個(gè)客人都清楚自己在參加漂流時(shí)應該要注意些些什么，要做點(diǎn)什么，怎樣去保護自己，在發(fā)生問(wèn)題之時(shí)，怎樣把損失和損傷減少到最低點(diǎn)。因為我還是一個(gè)發(fā)船員，發(fā)船員同時(shí)還有跟客人重申安全事項和負責幫客人檢查他們身上的安全設施（安全帽、救生衣、護腕、護膝）是否設置妥當的職責。在這一環(huán)節里，我也能盡到我自己的職責，在客人上船以后，我會(huì )再對客人解說(shuō)一遍他們在漂流的過(guò)程中應注意些什么，怎么樣去面對突然而來(lái)的事故。同時(shí)，他們身上的安全設施，我都會(huì )認真地幫他們重新檢查一遍。若有客人沒(méi)把安全設施戴好，我就會(huì )拒絕他們上船，等到他們弄好之后，我才會(huì )讓他們參加漂流。我這樣做，為的是力爭把人為的安全事故減到最低點(diǎn)。同時(shí)，這也是為了客人的人身安全和漂流公司的根本利益所著(zhù)想。
學(xué)習上：馬克思唯物主義哲學(xué)認為“理論對實(shí)踐有指導作用”，同時(shí)，我現在還是一個(gè)學(xué)生，我深知作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)就是努力學(xué)習科學(xué)文化知識。所以，在工作之余，我沒(méi)有忘記學(xué)習。我是讀旅游管理專(zhuān)業(yè)的，所以，在平時(shí)的工作中的休息時(shí)間里和下班后，我都會(huì )去學(xué)習我們本專(zhuān)業(yè)的《旅游心里學(xué)》、《旅游景區服務(wù)與管理》和《管理學(xué)原理》，力爭提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)來(lái)更好地指導我去開(kāi)展我的實(shí)習工作，也是為了我將來(lái)的就業(yè)而打下堅實(shí)的基礎。
我還會(huì )去閱讀一些有關(guān)于古典文學(xué)和書(shū)畫(huà)方面的書(shū)籍。閱讀這些書(shū)籍，有助于提高我的人文素質(zhì)和審美眼光。我追求的是，把人文素質(zhì)融入到我的實(shí)際工作當中，因為我明白，要成為一個(gè)合格的旅游工作者，不但要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，還需要有高尚的人文素質(zhì)。同時(shí)，以正確的審美眼光去體察事物，也是我必須要有的。我想，若沒(méi)有高尚的人文素質(zhì)和正確的審美眼光，單靠有專(zhuān)業(yè)知識，那“成為一名合格的旅游工作者”只能是一句空洞的話(huà)。
工作表現：在工作中，本人能夠以大局為重，服從集體的安排，在工作中能吃苦耐勞，時(shí)時(shí)銘記“為人民服務(wù)”的宗旨，開(kāi)展工作能以為服務(wù)廣大旅客為中心。同時(shí)，為了更好地開(kāi)展工作，本人經(jīng)常去請教本單位里的老員工關(guān)于如何去開(kāi)展工作的一些方法，。在平時(shí)，本人能有針對性開(kāi)展自我反省，努力找出自己的不足加以改正。為了更好地開(kāi)展工作，本人還經(jīng)常學(xué)習書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識，堅持以理論指導實(shí)踐。
不管在工作中遇到什么情況，本人都能?chē)栏褚笞约�，嚴守好自己的工作崗位�?/p>
收獲與體會(huì )：在本次實(shí)習中，通過(guò)在實(shí)踐中的操作，使我對自己在課堂上所學(xué)的知識有了更深的了解，知道怎樣運用自己所學(xué)的知識去知道實(shí)際工作的開(kāi)展。同時(shí)，我還鍛煉了自己的責任心和口才，還有自己的待客禮儀。
實(shí)習的生活是艱苦的，會(huì )遇到很多困難。在此，我體會(huì )到要克服困難，只能通過(guò)同心協(xié)力，只有大家合作，才能克服！俗語(yǔ)說(shuō)得好——一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì )熊熊燃燒。在這次實(shí)習中，我真正地體會(huì )到這句話(huà)的深層含義了。
存在問(wèn)題：在本次實(shí)習中，我發(fā)現到自己做事情不夠果斷，當遇到事情的時(shí)候，總會(huì )畏首畏尾。我想，這是我在日后所必須要克服的。
最后，感謝桂山漂流公司為我們提供了這次實(shí)習的機會(huì )，也感謝張穎老師在我們實(shí)習之時(shí)，所給我們的指導和精神上的支持！
實(shí)習自我鑒定 篇6
在20xx年8月我很榮幸地成為了一名人民教師，作為一名新教師，在見(jiàn)習期間，我學(xué)會(huì )了很多，使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現特將見(jiàn)習期間的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報：
一、政治思想方面：
作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習，用心修煉，從小事做起，從現在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。這兩年來(lái)我積極參加校內外各種學(xué)習和培訓，積極參加**市教育局精心組織的師德教育培訓活動(dòng)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)自己的事業(yè)，團結同事，為人師表。
二、教育教學(xué)方面：
我積極培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，找出方案，解決問(wèn)題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問(wèn)題。提高了學(xué)生學(xué)習的興趣，培養了學(xué)生的創(chuàng )造精神，以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真備課，一切為了學(xué)生。
平時(shí)我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師，學(xué)習他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加教研活動(dòng)。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)�？磳W(xué)習習題集，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )多外出聽(tīng)課的機會(huì )。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我認真備課，在備課過(guò)程中認真分析教材，學(xué)習好大綱，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。認真上課、聽(tīng)課、評課，為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，形成比較完整的知識結構。
2、堅持學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
我深知新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái)，聽(tīng)課20多節，其中有語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、專(zhuān)業(yè)課。每個(gè)老師都有自己獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛(ài)心。當然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，還存在許多不足之處，懇請各位領(lǐng)導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。
3、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力，讓我擔任高二會(huì )計5班的班主任，作為新班主任，我積極參與了班級的日常管理。第一，我充分利用班會(huì )課，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，通過(guò)講座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事來(lái)對學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二，關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心�，F在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋�(gè)充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體。
4、教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后努力的方向：
第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽(tīng)，多思，多寫(xiě)，多交流;
第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，學(xué)到更多的知識，能夠獨擋一面;
第三、繼續做好校本培訓，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。
這就是我見(jiàn)習期間的總結，快速成長(cháng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的見(jiàn)習期。但這只是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì )更加努力工作的。
實(shí)習自我鑒定 篇7
一轉眼，一個(gè)月的外科實(shí)習生涯已告一段落。雖然這段實(shí)習有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，還是挺讓人開(kāi)心的。查房、換藥、寫(xiě)病程錄、跟手術(shù)、寫(xiě)出院小結，每天的生活在這樣重復的忙碌中度過(guò)。在普外科，早上七點(diǎn)半就查房，之后換藥，。當然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)。
學(xué)習開(kāi)化驗單，寫(xiě)病歷，換藥、拆線(xiàn)、上手術(shù)，等，基本上都是從0開(kāi)始，我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極的上臺，即使跟臺看看還是很長(cháng)見(jiàn)識的，切甲狀腺，切膽囊，切脾，切闌尾，胃大部切除，結腸癌根治等等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。
在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家真的如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )。外科醫生大都是性情中人，平時(shí)再好，一但做錯事，他們批評起人來(lái)不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會(huì )和嬉嬉鬧鬧，好象沒(méi)有什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。
醫生做手術(shù)時(shí)壓力很大，特別是手術(shù)不順利的時(shí)候，所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯，否則的話(huà)真是欲哭無(wú)淚，只有挨罵了。我的帶教老師，他人好又很?chē)乐�，教�?huì )了我不少東西，耐心的示范講解，都是年輕人溝通起來(lái)很容易。
在腦外科讓我學(xué)到了很多，像更換顱內引流袋和尿道引流袋，其實(shí)他們的操作步驟差不多，來(lái)源于 己最失望的就是打留置針，。這段外科的實(shí)習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西。從白雪飄飄到春寒料峭!
雖然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)，站的腰酸背痛，更慘絕人寰的是晚上值班時(shí)經(jīng)常半夜兩三點(diǎn)被叫起來(lái)急診手術(shù)， 往往是邊拉鉤邊達哈欠，第二天就和國寶有的一比了。在泌尿科，最大的特點(diǎn)就是病人的流動(dòng)快，這也意味著(zhù)我們的文工作量也大大增加，常常下午四五點(diǎn)做完手術(shù)的病人第二天就開(kāi)出院，讓我們不得不每天加班寫(xiě)病程錄，打出院小結，累得回寢室倒頭就睡 。
這就是外科的味道，如同五味瓶，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )，而每個(gè)在外科實(shí)習過(guò)的同學(xué)的五味瓶里的內容也不盡相同，或偏酸，或偏辣，亦或偏甜，但是有一點(diǎn)是相同的，無(wú)論是什么滋味，都將是值得我一生回味的味道，屬于外科，屬于我自己的味道。
這幾個(gè)月，是適應的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是實(shí)習的過(guò)程，很多觀(guān)念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我能克服。這只是實(shí)習之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所要求，才會(huì )有所收獲。我想接下來(lái)的挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個(gè)機遇。
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