精選技校畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定三篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家收集的技校畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定3篇,歡迎閱讀與收藏。
技校畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇1
一轉眼我也到了畢業(yè)的時(shí)間段了,雖然總是感覺(jué)自己也才剛剛進(jìn)入學(xué)校還只是一個(gè)孩子,但是現實(shí)卻好像在告訴著(zhù)我,你已經(jīng)是個(gè)成年人了,該去經(jīng)歷社會(huì )的毒打了。三年的時(shí)間真的是一瞬間就過(guò)去了,曾經(jīng)總是認為畢業(yè)離我很遠,遠到遙不可及,可是現在卻也近在眼前。剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候幻想著(zhù)自己要在學(xué)校里做到什么什么樣,認識很多的朋友,可是現在看來(lái)好像自己的大學(xué)生活和自己想像的有著(zhù)很大的差距。我也并沒(méi)有像我自己想像的那樣做到那么多轟轟烈烈的大事,也沒(méi)遇到過(guò)幾個(gè)讓我刻骨銘心的人,只是平平淡淡的過(guò)去了三年。在這三年里我最大的收獲或許就是接受了自己的平凡。
小時(shí)候總是認為自己很了不起,一定是這個(gè)世界的主角,會(huì )為了以后是考清華還是考北大而犯愁,F在想想自己連個(gè)本科都考不上,過(guò)去的自己還真是好笑。我總認為自己只是沒(méi)有努力,我要是努力起來(lái)肯定比其他人強很多。所以在經(jīng)歷過(guò)高考之后我就想大學(xué)一定要好好的努力,讓自己變得更優(yōu)秀。但到了大學(xué)卻又發(fā)現自己好像沒(méi)有那個(gè)動(dòng)力完成自己當時(shí)立下的承諾。我也在剛剛開(kāi)始的時(shí)候為了這個(gè)付出著(zhù)努力,但是慢慢的發(fā)現我自己好像很差勁,聽(tīng)課聽(tīng)不懂,學(xué)習的進(jìn)度也跟不上老師的課程。也比不上其他的那些同學(xué),我想這也都是過(guò)去我自己沒(méi)有好好學(xué)習造成的苦果,而現在也只能自己咽下去。
雖然我和其他的同學(xué)有著(zhù)差距但是我也沒(méi)有放棄學(xué)習,我知道如果我放棄了我和他們的差距只會(huì )越來(lái)越大,而我也會(huì )從此更加懶散。所以我加倍的努力,在別人休息玩手機時(shí)我還在努力,只是不想再讓未來(lái)的自己后悔為什么不在現在努力。我清楚的知道我對于學(xué)習的天分好像沒(méi)有那些優(yōu)秀同學(xué)的高,所以我只有付出比他們更多的努力,才能讓自己追趕的上他們。他們在和我對比起來(lái)或許已經(jīng)很優(yōu)秀了,但和外面本科的`優(yōu)秀學(xué)生比還是有著(zhù)一些差距。我深知自己還有很大的不足,也明白了自己的平凡。但我也并沒(méi)有因為自己的平凡而放棄努力,這個(gè)世界終究是平凡的人更多,既然比不過(guò)別人,那我只要把我自己的事情做好不就行了嗎。只要把自己的事情做好,其他人有多優(yōu)秀又和我有什么關(guān)系呢,我只要付出我的努力不斷前進(jìn)就可以了。
技校畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇2
彈指一揮間,在技校三年的學(xué)習生活都將要結束了。我們即將面臨社會(huì )的考驗,我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定。
我于XX年9月進(jìn)入xx技工學(xué)校學(xué)習,三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì )生活是相互映射,所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養、提高;才是我們作為當代技校生的主題。
學(xué)習期間,我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結;注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的技校生活中,為了擴大知識面和培養自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內外的實(shí)踐活動(dòng),重視團隊合作精神;作為系學(xué)生會(huì )干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;時(shí)常為自己一階段的學(xué)習情況做好學(xué)習工作總結,并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導的認可。
課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網(wǎng)頁(yè)設計;一直以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”來(lái)嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統地學(xué)習所開(kāi)的課程知識,并取得了優(yōu)異成績(jì)。
在日常生活中,以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅持四項基本原則,并且已向黨組織靠攏。
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過(guò)系統化、理論化的學(xué)習;學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。對今后的社會(huì )道路我已做好充分的準備,以十萬(wàn)分的信心迎接新的挑戰,百尺竿頭更進(jìn)一步。
技校畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇3
職校三年是我人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn),也是人生中的一個(gè)重要階段。三年來(lái),我不斷挑戰自我、充實(shí)自我,專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著(zhù)提高。
三年中我最顯著(zhù)的變化就是學(xué)會(huì )了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長(cháng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后,住宿在學(xué)校,父母不在身邊,做什么事情都要自己動(dòng)手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。起初我很不適應,曾經(jīng)也為之煩惱過(guò)。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴(lài)思想,逐步改變自己,學(xué)會(huì )了自理生活,學(xué)會(huì )了有計劃地安排時(shí)間,學(xué)會(huì )了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨立生活和主動(dòng)適應的能力。
三年中我較系統地學(xué)習了計算機專(zhuān)業(yè)的課程,專(zhuān)業(yè)技能得到了很大的提高。還記得剛進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校時(shí),我曾因沒(méi)能考上自己向往的高中而嘆息過(guò),但一個(gè)人的故事使我改變了我的態(tài)度,那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動(dòng)有限公司液壓泵廠(chǎng)數控加工工段的一名數控機床調試工。還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧。
技校畢業(yè)生——操作工人——數控技師——高級技師——知識型、專(zhuān)家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠——全國五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者——全國勞動(dòng)楷!虾煼洞髮W(xué)兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關(guān)項目162項,直接參與新產(chǎn)品研發(fā)55項。這就是李斌成長(cháng)的軌跡。
李斌立足崗位、自學(xué)成才的故事深深地打動(dòng)了我。所謂:“有志者,事竟成”。我開(kāi)始重新審視自己,以積極的心態(tài)對待學(xué)習。課上認真聽(tīng)講,積極思考;課后獨立鉆研,及時(shí)總結。在學(xué)好課堂知識的同時(shí),我也密切關(guān)注著(zhù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,自學(xué)了計算機網(wǎng)絡(luò )方面的幾門(mén)課程。三年來(lái),我不僅掌握了動(dòng)漫設計的操作功能,而且還能夠熟練地使用多種應用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試,并獲得計算機操作中級證書(shū)。
在校期間,我一直以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”來(lái)要求自己,注重全方位鍛煉自己。三年來(lái),我先后擔任過(guò)班級紀律委員、學(xué)習委員等職務(wù)。任職期間,對待工作一絲不茍,遵循校紀校規,帶領(lǐng)同學(xué)做好學(xué)習工作,同時(shí)做好一切分內職務(wù),力爭做好班主任的左右手。
通過(guò)這三年的學(xué)習我懂得了很多,從那天真和無(wú)知,經(jīng)過(guò)了那人生的坎坷和挫折,到現在成熟、穩重的我,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有通過(guò)自己的努力,走好每一個(gè)驛站,人生才會(huì )美好。
當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績(jì)不是很理想。我將會(huì )繼續努力,全面提升自身素質(zhì)。
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