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醫師自我鑒定

時(shí)間:2021-03-30 12:56:08 自我鑒定 我要投稿

【熱門(mén)】醫師自我鑒定三篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知,因此我們是時(shí)候寫(xiě)一份自我鑒定了。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編為大家整理的醫師自我鑒定3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】醫師自我鑒定三篇

醫師自我鑒定 篇1

  轉眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去;仨^(guò)去的一年,在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位上,我始終秉承著(zhù)“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態(tài)度努力做好病理科崗位的工作,并時(shí)刻嚴格要求自己,擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領(lǐng)導們的關(guān)心和同事們的支持幫助下,我在病理科工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習,認真圓滿(mǎn)地完成今年的病理科所有工作任務(wù),履行好×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位職責,各方面表現優(yōu)異,得到了領(lǐng)導和同事們的一致肯定,F將過(guò)去一年來(lái)在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位上的學(xué)習、工作情況作簡(jiǎn)要總結如下:一、思想上嚴于律己,不斷提高自身修養 一年來(lái),我始終堅持正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān),并用以指導自己在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科崗位上學(xué)習、工作實(shí)踐活動(dòng)。雖然身處在病理科工作崗位,但我時(shí)刻關(guān)注國際時(shí)事和中央最新的精神,不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽(yù)感。在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位上認真貫徹執行中央的路線(xiàn)、方針、政策,盡職盡責,在病理科工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻。

  二、工作上加強學(xué)習,不斷提高工作效率 時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,信息技術(shù)日新月異!痢痢敛±砜乒ぷ鲘徫幌嚓P(guān)工作也需要與時(shí)俱進(jìn),需要不斷學(xué)習新知識、新技術(shù)、新方法,以提高病理科崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習病理科工作崗位相關(guān)法律知識和相關(guān)最新政策。唯有如此,才能提高×××病理科工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。定期學(xué)習×××病理科工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識,并總結吸取前輩在×××病理科工作崗位工作經(jīng)驗,不斷彌補和改進(jìn)自身在×××病理科工作崗位工作中的缺點(diǎn)和不足,從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。

  回顧過(guò)去一年來(lái)在**(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論在思想上,還是工作學(xué)習上我都取得了很大的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己在×××病理科工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。主要是在理論學(xué)習上遠不夠深入,尤其是將思想理論運用到×××病理科工作崗位的實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的×××病理科工作崗位工作中,我一定會(huì )揚長(cháng)避短,克服不足、認真學(xué)習×××病理科工作崗位相關(guān)知識、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取,把工作做的更好,為實(shí)現中國夢(mèng)努力奮斗。展望新的一年,在以后的**(改成病理科崗位所在的單位)工作中希望能夠再接再厲,要繼續保持著(zhù)良好的工作心態(tài),不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好病理科崗位的本職工作。同時(shí)也需要再加強鍛煉自身的病理科工作水平和業(yè)務(wù)能力,在以后的工作中我將加強與×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科崗位上的同事多溝通,多探討。要繼續在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,爭取為**(改成病理科崗位所在的單位)做出更大的成績(jì)。

醫師自我鑒定 篇2

  為期三個(gè)月的康復進(jìn)修學(xué)習就要結束了,即將參與我院新開(kāi)展的康復業(yè)務(wù),服務(wù)我縣廣大病患。我很榮幸我能參加這次寶貴的進(jìn)修學(xué)習。這次學(xué)習機會(huì )是難得,是河北省開(kāi)展的針對下級醫院優(yōu)秀醫生進(jìn)行培訓計劃的第一年。

  我進(jìn)修的單位是秦皇島第一醫院康復科,是秦皇島市康復醫學(xué)水平的最先進(jìn)的單位。日均診療量100余人次?剖以O有先進(jìn)康復儀器,醫師11人,技師18人,研究生比例高達64.5%,臨床技術(shù)成熟,他們知識淵博,經(jīng)驗豐富,使得我受益匪淺?剖颐刻熘形缍加胁±龝(huì )診,先由主持討論的醫師匯報病例病史,然后從實(shí)習學(xué)生到進(jìn)修醫師、住院醫師、主治醫師、技師順次發(fā)表意見(jiàn),然后由負責病例所屬系統的副主任或主任醫師總結,并提出最終的診療意見(jiàn)。討論時(shí)氣氛和諧,講求實(shí)事求是、重視循證醫學(xué)證據,發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)都有據可循,讓我眼見(jiàn)打開(kāi),學(xué)到了如何對一個(gè)病例進(jìn)行全面分析,康復方案、臨床詢(xún)證,最終做出最佳診療的方法。

  在日常學(xué)習的過(guò)程中,我系統的學(xué)習了神經(jīng)系統、創(chuàng )傷、周?chē)窠?jīng)系統、五官檢查方法以及相關(guān)疾病的診斷與康復治療。由于以前很少接觸康復知識,剛開(kāi)始確實(shí)不容易理解,因為以前專(zhuān)注傳統理療的,所以總是拿中醫的原理解釋康復,造成錯誤的切入點(diǎn),科室主任專(zhuān)門(mén)為此做了大量工作,對我認真仔細,通俗的講解,使我們明白了康復

  醫學(xué)的原理,并利用原理解釋疾病現象。并且對我以前比較熟悉的中醫檢查方法的常見(jiàn)病多發(fā)病進(jìn)行對比,使我有了更為深刻的.認識與理解,并查看了眾多的典型病例。先后書(shū)寫(xiě)診療方案30余份,檢查病人160余人。對于一些比較疑難和罕見(jiàn)的疾病,有了初步的認識,為以后進(jìn)一步學(xué)習和研究打下了堅實(shí)的基礎。

  進(jìn)修期間我著(zhù)重學(xué)習了神經(jīng)系統及骨傷系統的康復診療方案,系統的學(xué)習了康復醫學(xué)中的各種評估、物理治療、作業(yè)治療、語(yǔ)言治療等,對此有了較為全面的認識。雖然我們醫院目前所引進(jìn)的設備原因可能無(wú)法開(kāi)展的這方面深入的技術(shù),但是隨著(zhù)醫院的發(fā)展,醫療設備的進(jìn)步這方面肯定會(huì )有一個(gè)比較大的突破,我著(zhù)重學(xué)習這方面的目的也是為不久的將來(lái)做好準備,同時(shí)熟悉更多的知識,拓展自己知識面,對于以后的工作很有裨益。

  科室實(shí)行三審制度,層層把關(guān),把誤診、漏診機會(huì )降到最小。首先當日值班大夫書(shū)寫(xiě)初始報告,然后主任、副主任醫師初審,最后高年資主任醫師終審,對于疑難的病例大家一起討論,各自發(fā)表意見(jiàn),最后統一意見(jiàn),這樣的報告程序很合理,也是對病患的絕對負責,以及對工作的嚴謹,也是非常值得我借鑒學(xué)習的。

  進(jìn)修期間除了每天中午的病例會(huì )診討論外,我還參加每次研究生講課,雖然沒(méi)有讀研,但在這里能和研究生一起聽(tīng)老師們講課,非常高興,學(xué)到了很多的知識,以及老師們總結的工作經(jīng)驗,更學(xué)到了他們對醫學(xué)嚴謹的態(tài)度。在日常學(xué)習中,我一邊學(xué)習原理理論,一邊結合實(shí)踐操作,對康復原理有了基本的理解。同時(shí),參與日常報告的

  書(shū)寫(xiě),經(jīng)過(guò)報告書(shū)寫(xiě),讓我更深理解病熟悉了日常疾病以及報告書(shū)寫(xiě)的規范。

  在專(zhuān)業(yè)學(xué)習之外我還體會(huì )到了老師們對患者認真負責的態(tài)度,他們的患者量很大,每位老師每天都有大量的患者求診,但是每每遇到前來(lái)求診的病人的時(shí)候,他們總是很耐心的給他們解釋。在診斷的時(shí)候不是單純的完成任務(wù),而是全面考慮到病人的進(jìn)一步的治療,回答臨床大夫的疑問(wèn)等,深思熟慮之后做出合理的診斷意見(jiàn)和建議,這些都是我所需要進(jìn)一步學(xué)習的。

  三個(gè)月的時(shí)間是短暫的,但收獲很多,然而時(shí)間有限,學(xué)海無(wú)涯,我認識到要想成為一名優(yōu)秀的康復醫生還有很多很多需要學(xué)習的知識,在以后的工作生活中,我會(huì )繼續利用一切機會(huì )學(xué)習,爭取更好的為患者服務(wù)、為醫院發(fā)展做貢獻。在即將結束之時(shí),我首先衷心的感謝醫院能給我這次學(xué)習的機會(huì ),其次,我要非常感謝的是秦皇島市第一醫院康復科的所有老師們,謝謝你們!

  康復科:李松

  20xx年2月16

醫師自我鑒定 篇3

  ×××,男,××××年×月××日生,××××年7月畢業(yè)于××醫學(xué)院醫療系,×××年×月5日被評為副主任醫師職稱(chēng),現在××市×××醫院×××科工作,任××科主任,專(zhuān)長(cháng)危重病醫學(xué)。

  人生尚有夢(mèng),

  勤學(xué)日不輟。

  臨床如履冰,

  求索無(wú)寒暑。

  “幾度風(fēng)雨,幾度春秋”,自從一九七六年開(kāi)始學(xué)醫,學(xué)習工作,工作學(xué)習,轉眼之間已歷時(shí)26年。

  26年前懷著(zhù)對醫學(xué)的好奇和神秘感,開(kāi)始踏上學(xué)醫的漫漫長(cháng)路,通過(guò)一年的跟師學(xué)習,“懸壺”行醫于僻靜鄉村。2年后因父親被癌癥奪去了生命,深感自己知識貧乏,熱切希望深造。恰逢恢復高考,一邊行醫,一邊復習,于一九七九年九月進(jìn)入溫州醫學(xué)院學(xué)習。通過(guò)五年的勤奮學(xué)習、系統訓練,扎實(shí)地掌握了醫學(xué)基本知識、基本理論、基本技能,于八四年以全校第四名的優(yōu)異成績(jì)畢業(yè),帶著(zhù)醫學(xué)生的夢(mèng)幻,懷著(zhù)對醫學(xué)的虔誠,踏上“如臨深淵,如履薄冰”的臨床工作一線(xiàn)。

  畢業(yè)以后從事危重病搶救工作,危重病醫學(xué)是一門(mén)年輕的學(xué)科,直到二十世紀七十年代初才象其他專(zhuān)業(yè)一樣,登上醫學(xué)神圣的殿堂。這門(mén)學(xué)科有許多還沒(méi)有開(kāi)墾的“處女地”。本人在危重病醫學(xué)領(lǐng)域里摸石子過(guò)河,不斷求索,通過(guò)多年的臨床實(shí)踐,積累了一些臨床經(jīng)驗,尤其在人工氣道建立與維護、機械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和征、頑固性心力衰竭、心肺復蘇、腦血栓溶栓、dic、各種頑固性休克等方面有一定的創(chuàng )新。被評為副主任醫師以來(lái),最近五年的工作、科研、著(zhù)作等情況如下:

  一、人工氣道 創(chuàng )新所在

  “於無(wú)路處創(chuàng )出路,於有路處辟新路!

  人工氣道的建立和維護是危重病搶救主要方法之一,也是圍手術(shù)期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一,人工氣道技術(shù)廣泛應用于icu、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進(jìn)行人工氣道的建立和維護直接關(guān)系到病人的生死存亡,在人工氣道建立過(guò)程,醫務(wù)人員稍有不慎,造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脫出等,致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護不當,往往會(huì )造成氣管糜爛、潰破,甚至穿孔等。因此,人工氣道的維護方法不同,療效千差萬(wàn)別。在臨床實(shí)踐過(guò)程中深感有一本專(zhuān)著(zhù)指導人工氣道的建立和維護的必要性。所以,一邊臨床工作,一邊著(zhù)手收集有關(guān)人工氣道的建立和維護國內外最新資料,集百家之長(cháng),匯臨床精華,歷時(shí)三年,規范了人工氣道操作規程,編著(zhù)《人工氣道建立與維護》專(zhuān)著(zhù)一部,近40萬(wàn)字,已由人民軍醫出版社出版。這本書(shū)是我國第一本這方面的專(zhuān)著(zhù),對推動(dòng)我國危重病搶救工作起一定的積極作用

  二、辛勤耕耘 科教并舉

  注重臨床科研并舉,近三年承擔市科委課題二項、市衛生局課題一項,其中一項已結題,正在進(jìn)行成果鑒定。五年來(lái)在省級以上雜志上共發(fā)表論文12余篇;除出版《××××××》專(zhuān)著(zhù)一部之外,還參與編寫(xiě)《××××××》專(zhuān)著(zhù)一部,6萬(wàn)字,1999年由第二軍醫大出版;編寫(xiě)《××××××》講義40萬(wàn)字,××省衛生廳醫學(xué)繼續教育項目?jì)热荨?/p>

  承擔×××省衛生廳醫學(xué)繼續教育—《危重病監測治療學(xué)》項目一項(ⅰ類(lèi)學(xué)分);承擔×××市醫學(xué)繼續教育—《急診急救新進(jìn)展》項目一項(ⅱ類(lèi)學(xué)分)。已舉辦××省危重病監測治療學(xué)學(xué)習班五期,共有主治醫師以上職稱(chēng)512人參加培訓學(xué)習;舉辦××市急診急救新進(jìn)展培訓班1期,共有120名醫務(wù)人員參加培訓學(xué)習。

  三、鉆研業(yè)務(wù),技術(shù)嫻熟

  熟知危重病搶救國內外新進(jìn)展、新技術(shù)、新知識;能熟練地進(jìn)行危重病各項操作技術(shù);近年來(lái)開(kāi)展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療,體外無(wú)創(chuàng )起搏,人工氣道建立與維護等技術(shù);在其他科室的協(xié)助下開(kāi)展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術(shù)。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、彌漫性血管內凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態(tài)、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴重顱腦損傷、多發(fā)傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面,積累了一套獨到治療方法。使危重病搶救成功率達到達領(lǐng)先水平。

  四、團結同事,當好領(lǐng)頭雁

  帶領(lǐng)全科54位醫護人員,在全省率先實(shí)行急診急救→危重病病區(icu)→急診病區一體化管理。使××市×××××科不管從科室建設方面,還是技術(shù)力量方面,都走在××市××前列,在××市×××領(lǐng)域起領(lǐng)頭雁的作用。承擔××市×××質(zhì)控中心、××市中毒急救質(zhì)控中心等任務(wù);是衛生部國際緊急救援中心網(wǎng)絡(luò )醫院、中旅救援中心協(xié)作單位。

  行醫路上,幾多艱辛,幾多歡欣,送走一批病人,又迎來(lái)一批患者,時(shí)光就在這迎來(lái)送走中慢慢消逝?v浪天地,大化任求,不為良相,愿為良醫。

  春色入簾全不覺(jué),

  危重病域探幽徑。

  物我兩忘任馳騁,

  耗盡青春終不悔。

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