幼兒園教師自我鑒定范文300字（精選19篇）

　　自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的幼兒園教師自我鑒定范文300字，歡迎大家分享。

　　幼兒園教師自我鑒定 1

　　我來(lái)自于xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候，我在本市的一所幼兒園實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。在這一個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的.耀眼光芒，給了我實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

　　看著(zhù)帶課老師給孩子門(mén)上課，我認真的學(xué)習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽(tīng)我講課，后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活

　　幼兒園教師自我鑒定 2

　　本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)潛力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的`改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際狀況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開(kāi)。

　　教學(xué)中認真備課，根據教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí)，我也努力增強自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè)，掌握學(xué)生的學(xué)習狀況。深入學(xué)生，親切交談，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍。在教學(xué)實(shí)踐中，不斷對教學(xué)工作作出總結，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

　　幼兒園教師自我鑒定 3

　　隨著(zhù)研修的逐漸深入，我們園里的老師們雖然忙碌，收獲卻很大。每天一上班，便紛紛登陸平臺，學(xué)習文章、看簡(jiǎn)報、發(fā)帖子、傳作業(yè)、寫(xiě)評論，感覺(jué)真是上趟了。一切變得那么井然有序，興趣盎然。

　　為了不錯過(guò)研修這桌盛宴，感受研修的氛圍，幼兒園召集了所有非在編年輕教師一同來(lái)分享，年輕教師早早的來(lái)到辦公室，加入到了研修的行列，他們不在乎天氣的炎熱，不在乎是否在休假，靜靜地坐在電腦前觀(guān)看視頻、聆聽(tīng)專(zhuān)家的指導。專(zhuān)注的老師們時(shí)而皺眉，時(shí)而沉思，時(shí)而拿筆快速地做著(zhù)記錄；時(shí)而開(kāi)心地笑著(zhù)，時(shí)而參與話(huà)題的討論。在大家饒有興致的討論中，年輕的.教師群體領(lǐng)悟了生活活動(dòng)的價(jià)值與真諦。盡管沒(méi)有研修任務(wù)，她們不僅毫無(wú)怨言還樂(lè )此不疲，認真的記錄講座中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她們的學(xué)習熱情令人感動(dòng)。這一刻，幼兒園里所有的教師，都成為一群幸福的研修人！

　　我們要“做’幸福的研修人，我們相信：“投入才會(huì )深入，用心才會(huì )開(kāi)心�！逼诖�這個(gè)盛夏，大家能夠碩果累累，滿(mǎn)載而歸！

　　幼兒園教師自我鑒定 4

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。

　　1、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與班主任和老師簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。嚴格按照學(xué)校的要求規范自己的行為。

　　2、經(jīng)常對教室內外易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、安全課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的`防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　4、春季對學(xué)生進(jìn)行春季傳染病預防知識講座，夏季對學(xué)生進(jìn)行防溺水事件發(fā)生的安全教育，同時(shí)開(kāi)展防火、防電、交通、飲食等安全教育。

　　今后，我將繼續重視安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。

　　幼兒園教師自我鑒定 5

　　本人作為新時(shí)期的教師，要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，加強自我思想、道德建設�，F代社會(huì )是一個(gè)終身學(xué)習的社會(huì )，教育教學(xué)同樣處于與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài)，所以，要能適應時(shí)代的要求，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，我一定會(huì )終身學(xué)習，具備可持續發(fā)展的潛力。我會(huì )提高業(yè)務(wù)修養，不斷學(xué)習，改進(jìn)、完善自己的知識結構和能力結構，能適應教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng )新，敢于超越前人，敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革，始終站在教改的前沿。走持續發(fā)展的道路。

　　教育無(wú)小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的.，因為學(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權威式人物”。所以，我們必須注重從小節抓起，重視人格的鍛煉。我要以先進(jìn)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)影響學(xué)生。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時(shí)刻銘記，從我做起，從小事做起，從今天做起！

　　幼兒園教師自我鑒定 6

　　在教育教學(xué)工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，應對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。

　　課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的`方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，資料精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。

　　幼兒園教師自我鑒定 7

　　一學(xué)期來(lái)，我積極參加各類(lèi)學(xué)習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自我與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì )，努力提高自我的政治水平和理論修養。

　　同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和教師們做好校內外的各項工作。

　　“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，僅有不斷充電，才能保持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的`更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使自己能夠更好的勝任教師工作。

　　我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

　　幼兒園教師自我鑒定 8

　　一、思想工作方面。堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。經(jīng)過(guò)閱讀很多的.道德修養書(shū)籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。

　　二、教育工作方面。面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力，并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫(xiě)。

　　三、遵守紀律方面。本人嚴格遵守學(xué)校的各項。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。

　　幼兒園教師自我鑒定 9

　　本人為期一個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束，回顧這一個(gè)月的實(shí)習生活，感慨頗多。而讓我感受深的是：教育實(shí)習對每一個(gè)準教師來(lái)說(shuō)，都是一步非常重要的`棋，是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節。我們可以通過(guò)實(shí)習，接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，把理論與實(shí)踐相統一，用理論指導實(shí)踐，提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力，而不僅僅是局限于書(shū)本的知識，理論的思維。這一個(gè)半月的實(shí)習，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì )了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

　　在這短暫的日子里，作為實(shí)習班主任兼音樂(lè )實(shí)習老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會(huì )到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。

　　幼兒園教師自我鑒定 10

　　本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的`改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情景，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開(kāi)。

　　教學(xué)中認真備課，根據教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法；與此同時(shí)，我也努力增強自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè)掌握學(xué)生的學(xué)習情景。

　　在教學(xué)實(shí)踐中，不斷對教學(xué)工作作出鑒定，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

　　幼兒園教師自我鑒定 11

　　我從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā)，結合園內工作計劃，精心安排好每節課資料，認真組織好每個(gè)環(huán)節。在教學(xué)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的'發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)積極向主班教師請教。

　　本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習的積極性，培養幼兒的學(xué)習興趣。

　　從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育教師嚴抓幼兒的衛生情景，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。

　　幼兒園教師自我鑒定 12

　　我認真學(xué)習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì )和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，從各門(mén)課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績(jì)，多次獲得一等獎學(xué)金。外語(yǔ)順利通過(guò)國家大學(xué)日語(yǔ)四級、日本語(yǔ)能力測試一級的考試，具有一定的讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)能力。另外，在能力培養上，積極參加校、系內各項活動(dòng)，努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì)，發(fā)揮特長(cháng)。

　　盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信，因為“誠實(shí)守信”是我的`座右銘，“樂(lè )觀(guān)向上，勇于進(jìn)取”是我的性格，“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴學(xué)校的一員，我將以滿(mǎn)腔熱情、高度的責任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長(cháng)，為貴學(xué)校的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量。希望貴學(xué)校給我一個(gè)施展自己的天地。

　　幼兒園教師自我鑒定 13

　　本人熱愛(ài)自我的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導、團結同事，遵守園內各項規章制度；積極參加園里組織的各項活動(dòng)；履行教師職責，協(xié)助班里教師認真負責的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、歡樂(lè )的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級氛圍。

　　按教學(xué)資料及幼兒的實(shí)際，設計課的'類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課教師都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教玩具。

　　在工作中，自我努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調動(dòng)幼兒的積極性，加強師xx流，充分體現幼兒的主作用，讓幼兒動(dòng)靜結合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便，學(xué)得愉快。

　　幼兒園教師自我鑒定 14

　　在工作中，認真學(xué)習新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結合，積極、認真備好每一個(gè)教案，上好每一節課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，同時(shí)積極學(xué)習鉆研、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論，探索適合的教育方法、教育模式。主動(dòng)向身邊的`有經(jīng)驗的教師學(xué)習，積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，努力提高自己的教育教學(xué)水平；積極撰寫(xiě)我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)故事及評課稿與反思。在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索體育教學(xué)的新思路；采用靈活多變的方法、形式以及活動(dòng)內容，調動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，提高學(xué)生運動(dòng)技能與身體素質(zhì)。

　　刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量。我參加了區體育教師領(lǐng)雁骨干班在xxxx師大的培訓和實(shí)踐，同時(shí)也拿到了xxxx體育學(xué)院“體育教育”本科的在職學(xué)習畢業(yè)證書(shū)。積極參加區體育教學(xué)研究活動(dòng)，提高了自身業(yè)務(wù)技能，有力地促進(jìn)了自己的教學(xué)工作。

　　幼兒園教師自我鑒定 15

　　本人作為一名新教師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以，工作以來(lái)，我不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。

　　雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。在這一年里，我擔任七年級的語(yǔ)文和歷史與社會(huì )的教學(xué)工作。我積極虛心的'聽(tīng)取指導師及其他同事的意見(jiàn)，并進(jìn)行及時(shí)的調整�！芭d趣是好的教師�！蔽移綍r(shí)的教學(xué)工作中認真備課，并及時(shí)反思，針對學(xué)生課堂上出現的問(wèn)題，進(jìn)行改善，致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛。

　　要成為一名合格的教師，不僅僅要懂得“教書(shū)”，更要懂得“育人”。七年級學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入初中，很多方面還處于很懵懂的階段，班中有許多學(xué)生吵鬧、調皮乃至執拗，所以任務(wù)更是艱巨。

　　幼兒園教師自我鑒定 16

　　作為一名普通的教學(xué)工作者，我能夠嚴格要求自我，刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴大知識面，為了能夠以創(chuàng )造性的勞動(dòng)培養新一代創(chuàng )造性人才，我要求自己樂(lè )于學(xué)、勤于教、善于思，不斷有新的發(fā)現，努力尋求新的教學(xué)方法。

　　我能夠認真研究教法，專(zhuān)心備課，不斷加強教學(xué)理論的.學(xué)習，為適應教育改革發(fā)展的需要，積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗，以適應新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無(wú)定法，工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，積極聽(tīng)取有豐富經(jīng)驗的教師的講課，學(xué)習新的教學(xué)理論，所以近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高。

　　用換位思考的方法教會(huì )學(xué)生如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，我用自我平等、尊重、信任等所反映出來(lái)的人格力量去培養我的學(xué)生，培育學(xué)生的完美人格。

　　幼兒園教師自我鑒定 17

　　時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習，參加了小學(xué)教育的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。作為一名語(yǔ)文教師，讓學(xué)生掌握良好的`學(xué)習方法，獲取的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫(xiě)意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學(xué)方法，研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，注重對學(xué)生各種能力的培養。

　　幼兒園教師自我鑒定 18

　　本人在實(shí)習工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅持出滿(mǎn)勤，服從領(lǐng)導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配，不計個(gè)人得失，積極參加各項活動(dòng)工作中從不計較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導分配。

　　作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的'知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀(guān)察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對每一個(gè)幼兒的情況心中有數，特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒，更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心。

　　一年的工作有成績(jì)也有不足，在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習，更加積極的參加教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，更好的為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)。

　　幼兒園教師自我鑒定 19

　　我認真學(xué)習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì )和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，從各門(mén)課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績(jì)，多次獲得一等獎學(xué)金。外語(yǔ)順利通過(guò)國家大學(xué)日語(yǔ)四級、日本語(yǔ)能力測試一級的考試，具有一定的讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)能力。作為一名學(xué)生，精通于民族語(yǔ)言——韓國語(yǔ)。另外，在能力培養上，積極參加校、系內各項活動(dòng)，努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì)，發(fā)揮特長(cháng)。

　　盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信，因為“誠實(shí)守信”是我的座右銘，“樂(lè )觀(guān)向上，勇于進(jìn)取”是我的性格，“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴學(xué)校的一員，我將以滿(mǎn)腔熱情、高度的`責任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長(cháng)，為貴學(xué)校的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量。希望貴學(xué)校給我一個(gè)施展自己的天地。

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