有關(guān)見(jiàn)習期自我鑒定范文（精選7篇）

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)見(jiàn)習期自我鑒定范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　見(jiàn)習期自我鑒定1

　　轉眼間兩周的消化內科實(shí)習生涯就要結束了，聽(tīng)我們的同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內，可以說(shuō)是我們醫院比較牛的科室了，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步。

　　這兩周在消化內科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒(méi)有一個(gè)出了問(wèn)題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗，很?chē)�。我想到心內可能打針的機會(huì )要少，不過(guò)其他像搶救之類(lèi)的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒(méi)上過(guò)其他的班！倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時(shí)候要么穩定了，要么轉科了，要么就在床上掛紫外線(xiàn)燈了（死亡以后的終末消毒）。

　　這個(gè)科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護士長(cháng)，但是可以預見(jiàn)她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內轉過(guò)來(lái)，就又是組長(cháng)又帶新員工的，恩，有前途。雖然長(cháng)的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開(kāi)我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢。。。。。。。

　　書(shū)到用時(shí)方恨少，以前舍友說(shuō)他在臨床上讀的書(shū)比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說(shuō)他在學(xué)校就沒(méi)有讀書(shū)，一直是在wow中度過(guò)的�，F在看來(lái)我把書(shū)都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時(shí)候總是拿不出來(lái)，很郁悶。所以今天我就在把明天在心內可能會(huì )用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時(shí)候看到內科樓下貼著(zhù)xxxxxx等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫師的稱(chēng)號，還是很羨慕的。心想如果我們表現優(yōu)秀，提前取得代理護士的稱(chēng)號，也許也很能滿(mǎn)足下我的虛榮心呢。

　　最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開(kāi)那個(gè)夾子，結果每次都被老師說(shuō)，我說(shuō)絕對不會(huì )有下次了。但是過(guò)了兩天還是忘記打開(kāi)了，結果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì )有下次了么。然后我打開(kāi)了夾子。當時(shí)心里叫一個(gè)難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去。等洗了手，老師去忙了，我換了個(gè)房間，正好另外一個(gè)老師在接針，她問(wèn)我做什么，我說(shuō)我想接這個(gè)。那個(gè)老師爽快的答應了，科室消好毒我怎么也拔不下來(lái)那個(gè)針帽。那位老師說(shuō)，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來(lái)想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補救的機會(huì )的。所以下次一定要一次做成，一次做好！

　　見(jiàn)習期自我鑒定2

　　一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在院領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的自我鑒定主要有以下幾項：

　　1、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論；遵紀守法，認真學(xué)習法律知識；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

　　2、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作。寫(xiě)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷、工作進(jìn)度和工作目標實(shí)現過(guò)程。

　　3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請假現象，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。

　　4、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應有的貢獻。

　　5、團隊合作方面，參加了什么社會(huì )活動(dòng)，取得了什么成績(jì)。

　　6、總結不足，表表決心，展望未來(lái)。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認真學(xué)習各項政策規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻！

　　見(jiàn)習期自我鑒定3

　　一年的見(jiàn)習期很快的結束了，有收獲也有不足，現在從以下兩點(diǎn)進(jìn)行自鑒定。

　　一年的工作經(jīng)歷，讓我深深體會(huì )到了轉換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到職員，從學(xué)校到企業(yè)，從理論到實(shí)踐就是一個(gè)既短暫又漫長(cháng)的過(guò)程，身份可以從瞬間轉換，但是思想要經(jīng)過(guò)漫漫的洗禮，因此其過(guò)程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導、同事和朋友的指導、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時(shí)時(shí)刻刻有一種溫暖的感覺(jué)。

　　在基層項目上實(shí)習鍛煉的8個(gè)月中，自己能夠做到很快融入到集體，工作中不懂就問(wèn)，從不同角度換位思考問(wèn)題，盡快熟悉辦事流程，做好領(lǐng)導分配給的各項任務(wù)。做好自己工作的同時(shí)，主動(dòng)要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導的認可和同事的好評。由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦，但是并沒(méi)有因為生活上的原因而影響工作，盡量克服自己在生活上遇到的困難，發(fā)揚二局人南征北戰不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應艱苦環(huán)境，自我解決的問(wèn)題的生活能力。

　　5月份回到局總部，開(kāi)始配合同事做好831工作，在此之間，受到了領(lǐng)導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自己很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節，學(xué)習到了更多的財務(wù)管理經(jīng)驗，進(jìn)一步對工作技能得到了提高。

　　這一年里也有很多的不足，例如，對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰，nc等系統還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，不能夠充分的運用到現實(shí)工作當中去。要做好做一天財務(wù)人員就要學(xué)習一輩子準備。在思想上，不能以一名共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，這些不足我會(huì )在以后的工作生活中揚長(cháng)避短，盡快完善自己。

　　以上就是我對自己一年來(lái)工作的總結，雖然成績(jì)平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進(jìn)步，團結集體是我永恒的追求，希望今后在領(lǐng)導同事們的關(guān)心幫助下，能夠取得不斷進(jìn)步。

　　見(jiàn)習期自我鑒定4

　　自參加工作以來(lái)，在領(lǐng)導的'悉心栽培和教導下，在同事的熱情幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在思想上還是在專(zhuān)業(yè)技能上，均取得了一定的進(jìn)步，現將見(jiàn)習期工作自我鑒定如下：

　　20XX年7月，我有幸加入了“XX有限公司”這個(gè)大家庭，并到古城水電站工程監理部工作。在這一年的見(jiàn)習期里，我嚴格要求自己，嚴格遵守公司各項管理規定，在思想上，積極參加政治學(xué)習，擁護黨的各項方針政策，自覺(jué)遵守各項法規。在生活中，我積極團結同事，熱情助人，很快便融入了“古城監理部”這個(gè)溫暖的團隊。

　　在工作上，剛開(kāi)始，由于初出校門(mén)，是一個(gè)從理論走向實(shí)際的過(guò)程，的確比較艱難，在書(shū)上學(xué)到的那些較為抽象的理論，很難結合到工程實(shí)際中來(lái)。我每天到工地現場(chǎng)進(jìn)行巡視，心中有不少疑惑，于是便請教師父、同事乃至領(lǐng)導，盡管我的問(wèn)題淺顯幼稚，但每個(gè)人都耐心給我講解，久而久之，在領(lǐng)導的悉心栽培和同事的幫助下， 我對業(yè)務(wù)已比較熟悉，幾個(gè)月下來(lái)，已能完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我又不斷擴充自己的知識和技能，認真學(xué)習規范、合同文件等，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，并得到了領(lǐng)導的認可。

　　在大家的共同努力下，古城水電站各項管理工作有條不紊，工程也順利進(jìn)展。雖然在整個(gè)工程的管理工作中，我起到的作用微乎其微，但我依然對工作充滿(mǎn)了熱情與激情。并在工作過(guò)程中積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，努力提高自身修養，做到理論結合實(shí)際，并又從工程實(shí)際中不斷進(jìn)行總結，把實(shí)際上升至理論的高度。

　　在這一年的見(jiàn)習期中，我收獲的，有同事之間的友情，有寶貴的專(zhuān)業(yè)知識，更有不可或缺的為人處事之道理。這些，都將是我一生都值得珍藏的，在工作中接觸的所有人和事，都是我永遠都感謝的。

　　見(jiàn)習期自我鑒定5

　　在老師的推薦下，我暑假有幸到了花都某企業(yè)財務(wù)部實(shí)習，這對于一個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。先大致介紹一下實(shí)習單位吧，公司是一個(gè)中外合資企業(yè)，注冊資金2000萬(wàn)港元，2006年成立，主要生產(chǎn)線(xiàn)路板，財務(wù)部門(mén)經(jīng)理在我去之前一個(gè)月剛離職，據老師介紹，老板有意培養一名合適專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)承擔重任，因而很順當地見(jiàn)過(guò)老板一面后就上崗入職了。我所在的財務(wù)部門(mén)主要有以下崗位：應收會(huì )計、應付會(huì )計、記賬會(huì )計、會(huì )計主管、出納、會(huì )計文員，她們各司其職，分工明確，一個(gè)崗位一個(gè)人。因為企業(yè)需要的是正式員工，所以，我雖然是以實(shí)習生進(jìn)去的，但也算是正式員工了。

　　但在企業(yè)工作了一個(gè)月，就辭職走了。也許大部分人會(huì )覺(jué)得可惜，當然辭職后我也覺(jué)得有點(diǎn)后悔，所以，如果有人說(shuō)我這次是失敗的實(shí)習經(jīng)歷，我也不會(huì )反對，因為我確實(shí)沒(méi)學(xué)到實(shí)質(zhì)性的東西，但我心里卻有一份深深的體會(huì )，現在拿也出來(lái)和大家分享一下，以免大家重復走我的路。

　　一、對提前出來(lái)工作的彷徨

　　以前總以為大四沒(méi)什么課了，有也是些不重要的課程了，所以就想著(zhù)早點(diǎn)出來(lái)工作，早點(diǎn)接觸社會(huì )。但是當真的出來(lái)了，又覺(jué)得是不是出來(lái)太早了，自己是不是已經(jīng)充分作好了工作的準備？現在這份工作就是自己想要的嗎？如果我就留在這里工作，機會(huì )成本是不是太高了？這許許多多的問(wèn)題讓我難以抉擇。當我還在公司工作時(shí)，我心里偏向回學(xué)校；現在，當我離開(kāi)公司回到學(xué)校，心里又有點(diǎn)后悔當初沖動(dòng)辭了這份工。也許大家會(huì )以為我比較感性，但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的總結，我認為我心里還沒(méi)有作好工作的準備，我想這是我作出辭職的最主要原因吧。

　　二、對“寂寞高手”新的理解

　　高手都是要經(jīng)得起寂寞，耐得住寂寞，這就叫“寂寞高手”，這是一位教授經(jīng)常對我們說(shuō)的一句話(huà)。當時(shí)對“寂寞高手”的理解也就只是認為：只要我苦干實(shí)干，總有一天會(huì )成為高手�，F在想想，我是把社會(huì )太理想化了，你要苦干實(shí)干，那也得要別人肯讓你干才行。在公司工作的一個(gè)月里，讓我體會(huì )最深的就是寂寞，為什么這么說(shuō)呢？

　　首先，自己很難融入進(jìn)這個(gè)部門(mén)。也許大家一看到這里第一想到就是剛畢業(yè)的大學(xué)生怎樣自視清高，不肯吃苦之類(lèi)的，如果是以前我可能也會(huì )這樣想，但經(jīng)過(guò)這次的工作以后，我認為，這也不能完全把責任推到畢業(yè)生身上，我想我就是一個(gè)例子，在公司，我每天早上上班第一件事就是會(huì )問(wèn)部門(mén)的每個(gè)人有沒(méi)有事要我幫忙，但很不幸地每個(gè)人都說(shuō)沒(méi)有，那我就坐下來(lái)自已在電腦面前瞎忙。過(guò)一段時(shí)間，看到有誰(shuí)很忙時(shí)我也會(huì )再主動(dòng)地過(guò)去問(wèn)，需不需要我幫忙，還是很不幸地說(shuō)不用。就是這樣過(guò)了十天，主管說(shuō)：要不你熟悉一下應收這一方面，當時(shí)很高興地想終于有事做了，接下來(lái)跟著(zhù)負責應收的阿紅學(xué)習，第一天就看了她以前做的對賬單，第二天，我說(shuō)我看完了，有些問(wèn)題想請教一下她，她就說(shuō)再看一遍就懂了，我也就只能看了，但這次我不是一味地自己在看，有問(wèn)題就馬上問(wèn)她，但每次的回答都是你看完就懂了，就這樣對著(zhù)這些不知道從哪來(lái)的數字，心里有苦說(shuō)不出。因為是坐在她旁邊看的，所以我也就留意著(zhù)她是怎么做的，就這樣觀(guān)察了三天，基本上知道對賬單是怎么怎么做的，但還不清楚的就是那些單據是從哪個(gè)部門(mén)來(lái)的。后來(lái)，我看她不忙時(shí)，我就會(huì )問(wèn)她那些單據是從哪來(lái)的，她也只是說(shuō)有人會(huì )送過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，對財務(wù)部的分工也有了一定的了解，各人的分工都已很詳細，唯獨缺的就是財務(wù)經(jīng)理，我不知道公司請我來(lái)做什么，在部門(mén)一直找不到自己的位置。

　　其次，在部門(mén)里沒(méi)有歸屬感。在進(jìn)公司的第一天，主管就問(wèn)我會(huì )不會(huì )做利潤表，我說(shuō)在學(xué)校做過(guò)實(shí)驗，但她說(shuō)的一句話(huà)讓我很失望，她說(shuō)她也做得不熟。剛進(jìn)公司就聽(tīng)同宿舍的人說(shuō)財務(wù)部的很閑，也很懶散，當時(shí)也是一笑了之。公司每天早上都要在公司門(mén)口開(kāi)十分鐘QCC會(huì )，我在公司一個(gè)月里，財務(wù)部門(mén)的人沒(méi)有哪天早上不是最后幾個(gè)進(jìn)來(lái)的。更讓我傷心的是，主管基本上三天兩頭就會(huì )問(wèn)我，怎么不去考公務(wù)員啊，為什么不去找銀行的工作呢？剛開(kāi)始我還傻乎乎地說(shuō)我怎樣怎樣，后來(lái)越來(lái)越覺(jué)得不對勁了，她為什么老是問(wèn)我這些呢？我想明白的人一看就會(huì )明白其中的道理了。

　　我想做事時(shí)的寂寞我能忍受，但我不能忍受沒(méi)事做的無(wú)聊；我可以忍受一個(gè)人無(wú)聊的寂寞，卻怎么也承受不了被人排擠無(wú)奈。這是我在寫(xiě)這篇文章之前，對實(shí)習期間寂寞的理解，但當我寫(xiě)到這里，又有了新的想法，什么叫經(jīng)得起寂寞，耐得起寂寞，我想不是這短短一個(gè)月可以考驗出來(lái)，為什么別人能成為高手，而我現在卻認為那么難，這是能力問(wèn)題嗎？不可否認，但我現在更堅信一句話(huà)：堅持就是順利。

　　三、對選工作和選工作地方哪個(gè)優(yōu)先的困惑

　　實(shí)習期間一千七的工資，包吃包住，轉正后二千五的工資，包吃包住，而且又是專(zhuān)業(yè)對口的工作，在同學(xué)的眼中，這是一份很好的工作。如果單從這方面看，我也認為是份不錯的工作。但也要考慮另個(gè)一個(gè)因素：工作環(huán)境。上面我也說(shuō)到了我辭職的主要原因是未作好工作的心里準備，，那么工作環(huán)境也許就是導火線(xiàn)了，我現在也不能具體描述出來(lái)，只能給說(shuō)讓我感覺(jué)不到有那種積極向上的、有現代氣息的氛圍。我個(gè)人覺(jué)得，環(huán)境不是影響我們自身的主要原因，但如果你長(cháng)期呆在一個(gè)不好的環(huán)境當中，多多少少你也會(huì )受到環(huán)境的影響，如果大學(xué)剛畢業(yè)就讓你沒(méi)了斗志，我覺(jué)得恐怕有點(diǎn)得不償失了。

　　四、對會(huì )計這一職業(yè)新的看法

　　以前總認為，會(huì )計不就是記記賬，數數錢(qián)啊，高級一點(diǎn)就是為企業(yè)做決策時(shí)做好數據分析什么的。當然會(huì )計跟上面都有關(guān)，但其內容遠不止這些。

　　首先，會(huì )計人員與財務(wù)人員的區別。會(huì )計人員主要是負責從原始憑證到出各種報表的工作，而財務(wù)人員工的工作是報表以后的分析工作。我想我們現在最主要要搞清楚企業(yè)需要的是什么人，我們需要的是學(xué)習哪方面的技能。從而在找工作的前一段時(shí)間刻意加強一下。

　　其次，對于大學(xué)本科會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一點(diǎn)建議。我想只要學(xué)過(guò)《財務(wù)會(huì )計綜合實(shí)習》這門(mén)實(shí)踐課的同學(xué)，在企業(yè)只是想記記各種憑證，甚至學(xué)得好的同學(xué)，試著(zhù)想做一下報表，我想只要在自己做的過(guò)程中，有問(wèn)題再去請教一下同事的話(huà)，要做一個(gè)季度的賬應該沒(méi)有問(wèn)題的。但為什么企業(yè)都需要有經(jīng)驗的會(huì )計人員呢？我想可以從以下幾方面得到解答：1。有關(guān)稅方面。大家都知道企業(yè)主要交的所得稅、增值稅，而有關(guān)稅方面的動(dòng)作和稅務(wù)人員的交流不是剛畢業(yè)的人能做得到的。2。職業(yè)操守方面。企業(yè)的會(huì )計信息是要保密的，剛出去的畢業(yè)生辦事沒(méi)有那么穩重。所以，我認為在校在大學(xué)生應該花點(diǎn)時(shí)間去熟悉一下稅法，有機會(huì )就多參加一下社會(huì )實(shí)踐。

　　五、對大學(xué)生做職業(yè)生涯規劃必要性

　　做職業(yè)生涯規劃可以為你找到明確的方向，不會(huì )讓你在大學(xué)期間迷失自我，為你以后工作找到一個(gè)支點(diǎn)，我想這是我在做了職業(yè)規劃到目前最深的體會(huì )了。在未去花都工作之前，我很確信我的職業(yè)目標是工業(yè)企業(yè)會(huì )計，所以也就沒(méi)有再留其他的后路了，但當經(jīng)過(guò)這次以后，我想我應該把職業(yè)目標放得廣一點(diǎn)。我能做什么，我適合做什么，我想不是我能說(shuō)了算的，要看用人單位覺(jué)得我能不能為他們做些什么，我想以后在找工作的過(guò)程中，在以會(huì )計為主要的方向外，也不妨考慮一下其他的就業(yè)方向。

　　見(jiàn)習期自我鑒定6

　　來(lái)肯德基上班也好多天了，在這短見(jiàn)習的時(shí)間里，雖然第一天的工作好些地放做的還不夠到位，但是我有信心在以后的工作中，我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明我會(huì )做的更好。能否創(chuàng )造出一個(gè)富有活力和競爭力的團隊，取決與有個(gè)怎樣的管理體制和模式，管理應該是其第一使命。為履行這一使命，管理組在進(jìn)行工作中我能做到，做為肯德基的一名見(jiàn)習助理，我首先把生產(chǎn)程序和操作程序，一定嚴格掌握好。因為在肯德基強調的就是操作標準，唯有每個(gè)環(huán)節都按標準操作，才能保證顧客吃到健康安全的食品。操作標準涵蓋了生產(chǎn)環(huán)節的方方面面，從原料的保質(zhì)期，到半成品的腌制，裹粉烹炸到成品的制成和保鮮……如果哪一個(gè)環(huán)節出現紕漏勢必影響整個(gè)食品制作的安全。本人在學(xué)生生涯中，作為一個(gè)有理想，有抱負的大學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)并得到學(xué)士學(xué)位，成為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。在學(xué)校擔任的學(xué)生管理工作以及各項社會(huì )實(shí)踐工作使我鍛煉成有一顆"平常心"預事沉著(zhù)冷靜，敢于面對，性格開(kāi)朗，充滿(mǎn)自信，勇于挑戰自我，肯吃苦耐勞，工作認真仔細，但是剛進(jìn)入社會(huì )的我社會(huì )經(jīng)驗和閱歷還很不足，更多的還需要在以后的工作中不斷提高和完善自己。

　　在我的印象當中我即所以喜歡上肯德基，是因為其整潔明快的風(fēng)格、優(yōu)雅的就餐環(huán)境、溫文爾雅、彬彬有禮的員工、以及收銀臺操著(zhù)標準普通話(huà)的服務(wù)員熱情周到快捷的服務(wù)。在我的腦海里流下極其深刻的印象。由此喜歡肯德基上升為一種工作態(tài)度，觸使我選擇這次肯德基見(jiàn)習助理的工作，讓我抱著(zhù)一顆期待的心，希望通過(guò)自己的努力成為肯德基大家族中的一員。那么對于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)喜歡和選擇在肯德基就餐的顧客，他們的想法也是跟我一樣的吧�。ù髲d）是保持餐廳的整潔度和幫助顧客所需要的幫助，使顧客感到舒適；與之協(xié)調的收銀是做好每一筆生意，幫助顧客點(diǎn)餐并且把餐點(diǎn)給顧客配好．那么如何作好大廳的工作？讓服務(wù)更貼切每一位顧客我做了以下幾點(diǎn)工作：

　　一、保持美觀(guān)整潔的餐廳；

　　一進(jìn)肯德基餐廳，就會(huì )給顧客以色彩亮麗、窗明幾凈、耳目一新的感覺(jué)，使就餐者身心愉悅，心情放松。

　　二、提高真誠友善的接待；

　　周到的服務(wù)是產(chǎn)品質(zhì)量的延伸，沒(méi)有良好的服務(wù)就沒(méi)有銷(xiāo)售，這一點(diǎn)在快餐業(yè)表現得尤為突出，要對服務(wù)選題的重視。只要一進(jìn)餐廳，大廳服務(wù)生要做到笑臉相迎，提供體貼周到的服務(wù)，讓顧客真正體驗到當一回上帝的感覺(jué)。

　　三、確保準確無(wú)誤的供應；

　　菜單上的產(chǎn)品都有供應，提供正確的佐料及用品。收銀員向顧客重復餐點(diǎn)內容，以確保正確點(diǎn)餐。正確找零，提供餐飲前核對配餐內容。包裝是否正確，柜臺員工為顧客重復點(diǎn)餐內容，顧客拿到的餐飲項目，配料，規格和數目與點(diǎn)購的一樣。

　　四、注意快速迅捷的服務(wù)；

　　顧客到達柜臺前要歡迎/招呼顧客，點(diǎn)餐結束后，快速的為顧客提供所點(diǎn)的餐飲。讓顧客從開(kāi)始排隊，到得到其點(diǎn)購的所有餐飲在很快的時(shí)間內完成。所有調味料及服務(wù)用品均備貨充足且擺放整齊。收銀機開(kāi)啟數量適當，可滿(mǎn)足需求。

　　相信在往后的工作中，我可以做的更好。

　　見(jiàn)習期自我鑒定7

　　時(shí)光如梭，一年的見(jiàn)習期即將結束。在這一年里，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教育，教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的自我鑒定：

　　一、思想表現：

　　品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅持定期學(xué)習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，平時(shí)和老師和睦相處，共同工作，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。同時(shí)不忘幫助別人，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

　　二、教學(xué)情況：

　　在教學(xué)工作中，我深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。認真上好每一節課，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。 認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。

　　注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。 一年來(lái)，我在學(xué)校上了多次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，并積極改進(jìn)。扎實(shí)自己的基本功。通過(guò)向老教師學(xué)習，切實(shí)提高自己的基本功。

　　三、教育方面：

　　教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學(xué)習成績(jì)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛(ài)，教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè )于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習好的要愛(ài)，學(xué)習一般的要愛(ài)，學(xué)習差的也要愛(ài)。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(cháng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì )對教師產(chǎn)生依賴(lài)感。

　　我更深刻地認識到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛(ài)字改變他們，理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生，對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊含著(zhù)強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著(zhù)眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè )，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

　　作為一名老師，我有責任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有責任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。

【有關(guān)見(jiàn)習期自我鑒定范文（精選7篇）】相關(guān)文章：

關(guān)于見(jiàn)習期自我鑒定書(shū)范文01-19

畢業(yè)生見(jiàn)習期滿(mǎn)工作自我鑒定范文12-20

見(jiàn)習期工作的自我鑒定01-19

畢業(yè)見(jiàn)習期考核鑒定表自我鑒定范文6篇02-28

實(shí)習自我鑒定范文精選12-20

優(yōu)秀自我鑒定范文精選最新03-07

教師的自我鑒定精選范文01-19

醫生實(shí)習自我鑒定精選范文03-03

員工工作自我鑒定范文精選12-26

見(jiàn)習期思想工作總結03-19