2022教師年度考核自我鑒定范文（通用13篇）

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家收集的2022教師年度考核自我鑒定范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　教師年度考核自我鑒定 篇1

　　“學(xué)高為師，身正為范”，這句話(huà)一直都是我在教育事業(yè)上的座右銘。也是我一直以來(lái)堅持的信念。組委一名xx教師，在最近的這一學(xué)年以來(lái)，我依舊佇立在我的學(xué)生們身邊，以自己的全力去教導他們，去培育這些未來(lái)的人才！

　　回顧這一年來(lái)的個(gè)人情況，我在工作和學(xué)習上有了許多收獲和了解，但也在工作中對自己現存的不足也認識了許多。為此，在這里我對自己這一年來(lái)的個(gè)人情況做自我鑒定如下：

　　一、思想和品德

　　作為一個(gè)教師，師德師風(fēng)是核心的框架，思想是分支，而學(xué)識，是填滿(mǎn)自己的填充物。在這一年的教育當中，我堅守自己的師德師風(fēng)，無(wú)論工作內外，部分校內校外，我都嚴格的注重自己的行為。絕不遲到，絕不做出不好的行為，為學(xué)生樹(shù)立好榜樣形象，并在教育中默默的約束并影響學(xué)生的行為習慣，管理好班級風(fēng)氣。

　　在思想上，我會(huì )在空閑時(shí)間通過(guò)書(shū)本來(lái)加強自己的學(xué)習，并緊跟時(shí)事了解國家大事并時(shí)常與學(xué)生們分享、此外，我也與時(shí)俱進(jìn)的讓自己去了解學(xué)生們的`思想，了解他們的想法，并去融入他們拉進(jìn)與學(xué)生的關(guān)系。

　　二、教育和課堂

　　在教育方面，我主張先提升自己，再教導學(xué)生。在課程之前我就會(huì )提前做好預習，并去查找一些相關(guān)的資料來(lái)補足自己。再增長(cháng)自我知識的同時(shí)也能找到不少可以作為教材的信息，給課堂帶來(lái)新的活力。

　　備課上我總是針對學(xué)生的狀態(tài)去調整自己，對于學(xué)生的弱項我總是作為重點(diǎn)去教導，幫助同學(xué)們客服并鞏固這些知識點(diǎn)、并且會(huì )慢慢的調整自己的上課節奏，以便同學(xué)們能更好的適應。

　　在課堂的紀律上，我管理的尤為嚴格，對于小動(dòng)作和擅自的行動(dòng)嚴格的禁止。但在樹(shù)立好嚴格的課堂之前，我也在考慮如何將課堂變得更加的有趣，讓同學(xué)們能主動(dòng)地加入課堂，而不是被動(dòng)的靠著(zhù)約束站在課堂的邊緣。

　　三、自我的不足

　　近期來(lái)通過(guò)和同學(xué)們的交流，我認識到，自己對于學(xué)生的想法還是不夠了解，沒(méi)有充分的聽(tīng)取學(xué)生們的建議。這是我在教育上的失誤。作為一名教師，我不能僅僅將自己作為標準，也應該去聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們的所期望的標準，并相對性的去考量。

　　總之，這一年來(lái)的收獲還是非常豐厚的，為了接下來(lái)的工作能順利的進(jìn)行，我會(huì )就行努力去完成自己的教育事業(yè)，并一直堅持自己的信念！

　　教師年度考核自我鑒定 篇2

　　在本學(xué)年度中，我認真學(xué)習精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，現就將一學(xué)年工作情景作如下評鑒：

　　一、思想工作方面

　　本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)工作，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。作為教師我更明白，僅有不斷“充電”，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸參加高寨中心校送課下村小的機會(huì )，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，不斷豐富了自我的知識和見(jiàn)識，同時(shí)也查找出自我的不足之處，為以后的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。

　　二、紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自我的言行，毫不松懈地培養自我的'綜合素質(zhì)和本事。

　　三、教育教學(xué)工作方面

　　教育教學(xué)工作中，我始終按照所學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)習課標，深鉆教材，堅持提前備好課，課前重新溫習教案，做到萬(wàn)無(wú)一失。備課時(shí)能?chē)�繞本課時(shí)的教學(xué)目標，制定合理的教學(xué)重難點(diǎn)。根據學(xué)生的實(shí)際，抓重點(diǎn)，備教材的同時(shí)備學(xué)生；備教法的同時(shí)，備學(xué)生的學(xué)法。把復雜的資料進(jìn)行變換讓學(xué)生容易理解。在課堂上，善于創(chuàng )設學(xué)習情境，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，關(guān)注學(xué)困生的思維活動(dòng)及學(xué)習情景，及時(shí)解決他們學(xué)習中的困難。有序的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，努力使各層次學(xué)生都有不一樣程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng )新本事的培養，能及時(shí)地批改作業(yè)。努力抓好培優(yōu)助困工作，加強學(xué)生成績(jì)管理，對學(xué)生的作業(yè)情景，提問(wèn)效果，課前活動(dòng)及表現作出公正、準確的評價(jià)。并調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習進(jìn)取性，鼓勵學(xué)生不斷提高。

　　教師年度考核自我鑒定 篇3

　　自從我參加教育工作以來(lái)我一直努力工作和不斷學(xué)習，我受益匪淺�！皩W(xué)高為師，德高為范”。作為一名老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái)，我不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加教師培訓，我還繼續自學(xué)計算機各方面知識，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。

　　雖然在工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。工作以來(lái)我一直擔任兩個(gè)班級語(yǔ)文教學(xué)，工作充實(shí)而不乏挑戰�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課，精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案，在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的情況，即使反思并調整教學(xué)設計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性，讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。

　　在教學(xué)中，我所任教的'班級學(xué)生學(xué)習都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

　　作為班主任真誠對待每一位家長(cháng)，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對家長(cháng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料回答。當問(wèn)題出現第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )很重要，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視，家長(cháng)看到了自己孩子各方面的表現與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(cháng)幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續教育引導的方向。

　　總之，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會(huì )在工作中加以改進(jìn)，揚長(cháng)避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓。既然已走上了教師路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學(xué)習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格。

　　教師年度考核自我鑒定 篇4

　　又到了年度考核的時(shí)候了，每到這個(gè)時(shí)候也是對自己這一年的教學(xué)工作做一個(gè)總結和反思的好時(shí)機。今年跟去年的自己相比是有了一些進(jìn)步的，作為老師在教育學(xué)生的時(shí)候自己也應該要不斷的學(xué)習和進(jìn)步，才能夠培育出更好的學(xué)生。今年在教學(xué)上取得了一些成績(jì)，但我覺(jué)得自己也不能夠驕傲，在之后要繼續的保持這樣的一個(gè)工作態(tài)度，更好的去完成自己的工作。

　　從我開(kāi)始擔任老師到現在已經(jīng)有x年的時(shí)間了，在這幾年里自己一直都有在努力的學(xué)習，想要更好的去教育自己的學(xué)生。這幾年的努力也是有了一定的成果的，但自己還是有很大的進(jìn)步的空間的。之后要多向其它的優(yōu)秀的老師們學(xué)習，不斷的提高自己的能力，減少各方面的一些不足�，F在自己也有了不錯的教學(xué)能力，今年也給學(xué)生的學(xué)習提供了許多的幫助。

　　在上課之前我會(huì )認真的做好備課，主要是準備好上課要講的一些內容，合理的去分配好上課的時(shí)間，也準備好應該要用什么樣的方法去教學(xué)這一個(gè)內容。學(xué)生們的情況都是不一樣的，但在上課的時(shí)候是要想辦法讓更多的學(xué)生能夠學(xué)到知識的，這是很重要的。所以自己也要先挑選好上課教學(xué)知識的方法，不同難度的知識要用不同的教學(xué)方法，努力的讓學(xué)生們都能夠在上課的時(shí)候就把知識學(xué)好。

　　在課堂上我會(huì )經(jīng)常的找同學(xué)提問(wèn)，一是讓他們集中自己的注意力，二是讓他們多去思考問(wèn)題。一年下來(lái)我的教學(xué)也取得了一定的成果，但更重要的`是要堅持，讓同學(xué)們養成一個(gè)思考的好習慣，所以之后自己也會(huì )繼續的保持這樣的一個(gè)教學(xué)方法。在作業(yè)的布置上，我的重點(diǎn)是精而不是多，要在能夠保證學(xué)生掌握好知識的前提下，布置最少的作業(yè)，給同學(xué)們減輕作業(yè)的負擔。

　　作為老師我還是有很多不足的地方的，自己也一直都有在學(xué)習，想讓自己自己能夠提高一些教學(xué)能力。想要成為一名優(yōu)秀的老師是必須要不斷的學(xué)習的，這樣才能夠豐富自己的知識，才能夠更好的去給學(xué)生傳授知識。自己這一年還是有一些進(jìn)步的，所以之后也會(huì )繼續的努力，讓自己能夠有更大的進(jìn)步。我想今年我的表現應該還是很不錯的，對待工作是很認真的也非常的負責，明年自己也會(huì )繼續的努力的，絕對不會(huì )讓信任我的學(xué)生和領(lǐng)導失望的。

　　教師年度考核自我鑒定 篇5

　　一年來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，構成比較完整的知識結構，不斷提高了自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這一年的自我鑒定如下：

　　一、思想品德方面：

　　在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習黨的`先進(jìn)理論知識以及黨的十八大會(huì )議精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，服從領(lǐng)導、團結同事、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自我，經(jīng)過(guò)政治思想、教育教學(xué)本事等方面的不斷提高來(lái)塑造自我的行為。使自我在教育行業(yè)中不斷成長(cháng)，為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才，打下堅實(shí)的基礎。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　一年來(lái)我一向擔任三年級的數學(xué)、科學(xué)學(xué)科教學(xué)，在工作中嚴格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改善教育教學(xué)方法。在教學(xué)工作中，進(jìn)取體現學(xué)生學(xué)習的主體作用，注重知識與方法的傳授，注重構架知識體系和訓練答題的技能技巧，讓全體學(xué)生共同提高，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　另外，我積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，與同年級的教師進(jìn)行教學(xué)的研討，認真開(kāi)展備課組的活動(dòng)，進(jìn)取地進(jìn)行同課異構，努力提高課堂效率。今后的工作中我將繼續努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

　　教師年度考核自我鑒定 篇6

　　本學(xué)年教學(xué)工作的完成對我今后的職業(yè)發(fā)展提供了不少借鑒之處，從學(xué)生成績(jì)的分析到教學(xué)工作的準備都耗費了自己不少精力，但相對應的則是在認真完成教學(xué)工作的我也由此獲得了不少教學(xué)成果，至少學(xué)生成績(jì)的提升在我看來(lái)也是對自身教學(xué)工作的最好肯定，意識到教學(xué)工作的重要性以后自然要先對本學(xué)年的情況做好自我鑒定。

　　思想上能夠保持對教育事業(yè)的熱愛(ài)并為此投入了許多精力，每當學(xué)校召開(kāi)重要會(huì )議的時(shí)候我都會(huì )聆聽(tīng)校領(lǐng)導的講話(huà)并學(xué)習相應的精神，保持對教學(xué)工作的.認真負責自然能夠受到相應的感染，或者說(shuō)想要成為優(yōu)秀教師的我在工作中也會(huì )逐漸向其他老師請教，通過(guò)換位思考來(lái)認清自己在教學(xué)工作中存在哪些做得不到位的地方，實(shí)際上作為教師本就需要秉承對學(xué)習的追求之心才能夠在教學(xué)事業(yè)中有所成長(cháng)，而且在教研組工作中我也能夠針對當前的形勢提出建議從而更好地改進(jìn)教學(xué)方式，作為教師能夠做到這種程度自然可以在教學(xué)工作中保持思想的先進(jìn)性。

　　工作中則追求教學(xué)工作的完美并認真教導班上的學(xué)生，如何提高學(xué)生的學(xué)習自主性并讓他們保持成績(jì)的穩定是我需要思考的問(wèn)題，實(shí)際上除了教學(xué)工作中的努力以外我還在班級管理工作中花費了不少心思，主要是紀律的強調以及校園活動(dòng)之類(lèi)的問(wèn)題需要認真對待，而且在教學(xué)過(guò)程中部分學(xué)生無(wú)法保持精力集中也許我需要解決的問(wèn)題，所以我在備課方面花費了更多心思并對自己制作的課件進(jìn)行了改良，這樣的話(huà)便能夠在起到良好的教學(xué)效果并讓學(xué)生主動(dòng)參與其中。

　　生活中則保持寫(xiě)工作日志的習慣從而對自身的教學(xué)計劃進(jìn)行改進(jìn)，事實(shí)上作為教師能夠讓班上的學(xué)生得以成長(cháng)才是令人欣慰的事情，每當他們的成績(jì)得以提升的時(shí)候都會(huì )讓我感到高興許多，但相對應的想要做到這種程度便需要更加努力地做好教學(xué)工作才行，所以我在工作之余加強了教案的研究與探索并學(xué)習了不少名師的網(wǎng)絡(luò )教程，通過(guò)學(xué)習與分析找出提升自身教學(xué)水平的方法是我在努力的方向，為此我能夠審視自身教學(xué)工作的完成情況并不斷進(jìn)行反思與改進(jìn)。

　　實(shí)際上本學(xué)年教學(xué)工作的結束也讓我積累了許多教學(xué)經(jīng)驗，至少在我的努力下可以避免部分教學(xué)工作中的錯誤不會(huì )再次發(fā)生，而且對于能夠較好地提升學(xué)生成績(jì)的教學(xué)方法我也會(huì )基礎保持并加以改進(jìn)，希望在下個(gè)學(xué)年教學(xué)工作中能夠秉承這種優(yōu)勢從而取得更多的教學(xué)成果。

　　教師年度考核自我鑒定 篇7

　　一年來(lái)，我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)生，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規章制度。在思想上嚴于律己，不斷學(xué)習深化教育教學(xué)觀(guān)念，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。

　　一、工作實(shí)踐：

　　一年來(lái)，我除了擔任科任教學(xué)外，還兼任班主任工作，圖書(shū)館管理。在常規工作中，我認真備課上課，按時(shí)批改作業(yè)，上交各種資料。在教學(xué)上，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造本事，思考本事。堅持以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題本事為導向，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造本事。

　　二、班主任工作：

　　在班主任工作中，我努力抓好學(xué)生的養成教育，營(yíng)造良好的班級氛圍，改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境和增強班級的凝聚力。我經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通，盡力為學(xué)生解決相關(guān)的學(xué)習生活困難，重視與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，做好家訪(fǎng)工作，使學(xué)生能夠健康歡樂(lè )的成長(cháng)。關(guān)心后進(jìn)生，保護他們的自尊心，鼓勵并指導學(xué)生參加各種活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中受益，樹(shù)立自信心。

　　在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中，我們的班級先后獲得了兩個(gè)“二等獎”和一個(gè)“優(yōu)秀獎”，這對我不僅僅是一種鼓勵，也是對學(xué)生的一種鼓勵，我有信心在將來(lái)把班級管理做得更好。

　　三、圖書(shū)工作：

　　我自兼任圖書(shū)管理員以后，為了提高學(xué)生的閱讀興趣，我采取了班級借閱與個(gè)人借閱的`模式，圖書(shū)的借閱率有所增長(cháng)。為了更好的管理圖書(shū)，我對圖書(shū)館的藏書(shū)進(jìn)行了再次的歸類(lèi)，方便借閱和管理。在未來(lái)的圖書(shū)管理上，我有信心做的更好。

　　四、其他方面：

　　在教育教學(xué)中，我有時(shí)候對學(xué)生的教育教學(xué)還不夠全面，教學(xué)理念還不夠先進(jìn)，班主任工作還缺乏經(jīng)驗，在以后的工作中，我將努力彌補不足之處，提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。

　　教師年度考核自我鑒定 篇8

　　我熱愛(ài)教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，遵守學(xué)校各項規章制度，不遲到，不早退，用心參加各種教研活動(dòng)。我擔任初中地理的教學(xué)工作，一向是滿(mǎn)工作量，教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀；同時(shí)擔任備課組長(cháng)，用心組織同組人員進(jìn)行教研活動(dòng)，課題研討�，F將自我鑒定總結為：

　　思想上，不斷提高認識，把握教育方向。新中國幾十年的發(fā)展歷程，充分證明了我們社會(huì )主義的優(yōu)越性，中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)我們沿著(zhù)有中國特色社會(huì )主義道路前進(jìn)，順利實(shí)現把我國建設成為富強、禮貌、民主的社會(huì )主義現代化強國的宏偉目標。

　　認識到這一點(diǎn)，作為一名人民教師，我始終用心響應黨和國家的教育方針，把培養現代化的.新型人才作為自己的奮斗目標，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，用心學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。用心學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)自己，讓自己向優(yōu)秀教師的水平靠近。

　　由于自己的教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，教育科研水平不斷提高，20xx年9月，被安次區教育局聘為地理學(xué)科兼職教研員，20xx年7月，被安次區教育局評為地理學(xué)科骨干教師。

　　盡管在教育教學(xué)這一片天地里取得了必須成績(jì)，但也有不足之處，今后我將努力實(shí)行新課程改革，用新的教育教學(xué)理論武裝自己，更加努力工作，勤奮學(xué)習，取長(cháng)補短，取得更大的成績(jì)。

　　教師年度考核自我鑒定 篇9

　　本學(xué)年教學(xué)工作的完成對我今后的職業(yè)發(fā)展提供了不少借鑒之處，從學(xué)生成績(jì)的分析到教學(xué)工作的準備都耗費了自己不少精力，但相對應的則是在認真完成教學(xué)工作的我也由此獲得了不少教學(xué)成果，至少學(xué)生成績(jì)的提升在我看來(lái)也是對自身教學(xué)工作的最好肯定，意識到教學(xué)工作的重要性以后自然要先對本學(xué)年的情況做好自我鑒定。

　　思想上能夠保持對教育事業(yè)的熱愛(ài)并為此投入了許多精力，每當學(xué)校召開(kāi)重要會(huì )議的時(shí)候我都會(huì )聆聽(tīng)校領(lǐng)導的講話(huà)并學(xué)習相應的精神，保持對教學(xué)工作的認真負責自然能夠受到相應的感染，或者說(shuō)想要成為優(yōu)秀教師的我在工作中也會(huì )逐漸向其他老師請教，通過(guò)換位思考來(lái)認清自己在教學(xué)工作中存在哪些做得不到位的'地方，實(shí)際上作為教師本就需要秉承對學(xué)習的追求之心才能夠在教學(xué)事業(yè)中有所成長(cháng)，而且在教研組工作中我也能夠針對當前的形勢提出建議從而更好地改進(jìn)教學(xué)方式，作為教師能夠做到這種程度自然可以在教學(xué)工作中保持思想的先進(jìn)性。

　　工作中則追求教學(xué)工作的完美并認真教導班上的學(xué)生，如何提高學(xué)生的學(xué)習自主性并讓他們保持成績(jì)的穩定是我需要思考的問(wèn)題，實(shí)際上除了教學(xué)工作中的努力以外我還在班級管理工作中花費了不少心思，主要是紀律的強調以及校園活動(dòng)之類(lèi)的問(wèn)題需要認真對待，而且在教學(xué)過(guò)程中部分學(xué)生無(wú)法保持精力集中也許我需要解決的問(wèn)題，所以我在備課方面花費了更多心思并對自己制作的課件進(jìn)行了改良，這樣的話(huà)便能夠在起到良好的教學(xué)效果并讓學(xué)生主動(dòng)參與其中。

　　生活中則保持寫(xiě)工作日志的習慣從而對自身的教學(xué)計劃進(jìn)行改進(jìn)，事實(shí)上作為教師能夠讓班上的學(xué)生得以成長(cháng)才是令人欣慰的事情，每當他們的成績(jì)得以提升的時(shí)候都會(huì )讓我感到高興許多，但相對應的想要做到這種程度便需要更加努力地做好教學(xué)工作才行，所以我在工作之余加強了教案的研究與探索并學(xué)習了不少名師的網(wǎng)絡(luò )教程，通過(guò)學(xué)習與分析找出提升自身教學(xué)水平的方法是我在努力的方向，為此我能夠審視自身教學(xué)工作的完成情況并不斷進(jìn)行反思與改進(jìn)。

　　實(shí)際上本學(xué)年教學(xué)工作的結束也讓我積累了許多教學(xué)經(jīng)驗，至少在我的努力下可以避免部分教學(xué)工作中的錯誤不會(huì )再次發(fā)生，而且對于能夠較好地提升學(xué)生成績(jì)的教學(xué)方法我也會(huì )基礎保持并加以改進(jìn)，希望在下個(gè)學(xué)年教學(xué)工作中能夠秉承這種優(yōu)勢從而取得更多的教學(xué)成果。

　　教師年度考核自我鑒定 篇10

　　一年來(lái)，我能認真學(xué)習貫徹黨的十七大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高，現就將一年以來(lái)的工作情景鑒定如下：

　　一、認真學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念

　　1、堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。經(jīng)過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高本事，以全新的素質(zhì)結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

　　2、經(jīng)過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，使自我逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，進(jìn)取創(chuàng )造和供給滿(mǎn)足不一樣學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮，收到了良好的效果。

　　二、努力搞好教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，我能在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，進(jìn)取探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：

　　(一)發(fā)揮教師為主導的作用

　　1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。教案備寫(xiě)認真，并不斷鑒定經(jīng)驗教訓。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對高年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。

　　4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情景，以便在輔導中做到有的放矢。

　　(二)調動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。

　　在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛(ài)好，不一樣的生活感受和不一樣的表現形式，使他們構成自我不一樣的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，經(jīng)過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習進(jìn)取性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)

　　揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。

　　(三)做好后進(jìn)生轉化工作

　　作為教師，應當明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到教師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，一年來(lái)，我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作：

　　1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。

　　應當縱向地看到：后進(jìn)生的今日比他的昨日好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今日好。

　　2、因勢利導，化消極因素為進(jìn)取因素。

　　首先幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應當在稍有一點(diǎn)提高時(shí)得到教師的肯定。

　　3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的`想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字，即經(jīng)過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

　　因為做到了以上幾點(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉化工作上，效果還是明顯的。

　　三、班主任工作

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì )，晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經(jīng)常講，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和禮貌行為習慣等。

　　2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，經(jīng)過(guò)制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內構成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。

　　3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情景，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養刻苦學(xué)習的意志，教會(huì )學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。

　　4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。

　　5、經(jīng)常與家長(cháng)堅持聯(lián)系，互通情景，取得家長(cháng)的支持和配合，指導家長(cháng)正確教育子女等。

　　經(jīng)過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎。

　　總之，一年來(lái)，我在教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jì)。在本期的期末檢測中，思品獲得全鎮第一名，英語(yǔ)、語(yǔ)文都獲得第二名的好成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：學(xué)生學(xué)習成績(jì)兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范，我在今后的工作中，必須要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。

　　教師年度考核自我鑒定 篇11

　　隨著(zhù)新年的鐘聲即將敲響，學(xué)期結束工作也即將結束。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、鑒定、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的本事都不一樣程度地提高了，同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情�？吹胶⒆觽冮_(kāi)心的笑容，我感到了莫大的歡樂(lè )。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作鑒定：

　　一、政治思想方面

　　熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長(cháng)服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)團體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。進(jìn)取要求提高。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

　　二、教學(xué)方面

　　從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā)，設計好每月主題活動(dòng)，精心安排好每周計劃活動(dòng)資料，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的'發(fā)展。這也是我一向以來(lái)堅持的努力方向。

　　1、從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情景，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

　　另外，針對此刻的孩子都是獨生子女，家長(cháng)都十分寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情景，我經(jīng)過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、進(jìn)餐習慣、衛生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。

　　2、嚴抓幼兒的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)�的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故。

　　三、家長(cháng)工作方面

　　一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。平時(shí)，經(jīng)常經(jīng)過(guò)面談的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情景，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(cháng)們供給最新的幼教咨訊。并且班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持。

　　四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　3、在工作之余，我經(jīng)過(guò)函授的方式不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁(yè)，利用現代化的網(wǎng)絡(luò )手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自我的視野，不斷為自我充電�？吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來(lái)。同時(shí)向有經(jīng)驗的教師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自我各方面都邁向一個(gè)新的臺階。

　　五、認識工作中的不足，努力提高

　　我還應加強業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)鑒定，不斷改善工作中的不足。本學(xué)期，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話(huà)等級考試。期望在來(lái)年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。

　　教師年度考核自我鑒定 篇12

　　光陰似箭，日子如梭。轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，評價(jià)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就x年的工作小結如下：

　　一年來(lái)，熱愛(ài)人民，堅持教育方針，忠誠教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，鞭策自我。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項教學(xué)工作。

　　本學(xué)年上學(xué)期我擔任五年級三個(gè)班的品德與社會(huì )教學(xué)，下學(xué)期我擔任x班的數學(xué)教學(xué)工作。我能認真鉆研新的課程標準，吃透教材，進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng )新等本事，工作評價(jià)《在補差工作上，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表?yè)P，

　　課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得教師沒(méi)有把他們＂看扁＂，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣。本人還能認真履行教學(xué)校長(cháng)的'職責，組織好教學(xué)處的日常工作。不僅僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規管理，并且進(jìn)取帶領(lǐng)教師開(kāi)展教科研活動(dòng)，提高了教師素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名，學(xué)校被授予市級“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”光榮稱(chēng)號。

　　本學(xué)年，我的工作量飽滿(mǎn)。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。堅持按時(shí)上班，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并進(jìn)取運用有效的工作時(shí)間做好自我份內的工作。能按時(shí)參加各種會(huì )議，校本培訓，完成繼教學(xué)習任務(wù)。此外，每周還負責接送學(xué)生校車(chē)一次。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處，如教學(xué)語(yǔ)言不夠豐富，課堂調控本事有待提高，學(xué)科科研本事有待加強等。

　　千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷提高業(yè)務(wù)本事，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養，開(kāi)拓進(jìn)取，為教育事業(yè)奉獻自我應有的力量。

　　教師年度考核自我鑒定 篇13

　　一年來(lái)，本人在思想上嚴于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還用心參加各種業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導安排，用心配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。

　　一、教育教學(xué)工作：

　　在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標準要求，認真專(zhuān)研教材，認真備課，把課標、教參與實(shí)際操作潛力有機結合，按時(shí)完成了規定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識和技能，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造潛力，從而使學(xué)生在語(yǔ)文、數學(xué)基礎知識、基本技能等方面的潛力不斷得到提高。

　　認真制定班級工作計劃和撰寫(xiě)工作總結，用心參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術(shù)培訓、科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識等培訓學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤。

　　此外，在教學(xué)中我十分注重與學(xué)生之間的'情感交流，尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知潛力，引導學(xué)生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng )新，并結合本民族文化資料進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作，取得很好的效果。

　　二、其他方面：

　　在課余時(shí)間里，我不斷加強理論研究，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，還建立了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間，把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等資料上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。

　　三、努力方向：

　　在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。

　　總之，任現職以來(lái)，我作為教育戰線(xiàn)上普通的一員，雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了必須的成績(jì)，也多次受上級政府的表彰，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔子的份量，我愿意戒驕戒躁，再接再厲，爭取明天輝煌。

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