體育老師自我鑒定(精選3篇)
一般來(lái)說(shuō),自我鑒定即是自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,因此我們是時(shí)候回頭做好總結。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的體育老師自我鑒定,希望對大家有所幫助。
體育老師自我鑒定1
不知不覺(jué)自己也成為了兒時(shí)印象中身體不好總是生病的體育老師。雖然我現在也成為了一名體育老師但是我覺(jué)得我身體很好,不會(huì )像我以前一樣讓現在的小朋友們也沒(méi)有體育課上。以前我小的時(shí)候有一節體育課上真的是很開(kāi)心,全班的同學(xué)能夠一起打乒乓球籃球什么的,重要的不是玩什么,而是那種大家在一起玩耍的感覺(jué)就讓人很歡快。以前小時(shí)候想過(guò)自己未來(lái)會(huì )做什么樣的職業(yè),想了很多種,但就是沒(méi)有想過(guò)有一天自己會(huì )成為小學(xué)的體育老師,好像挺神奇的。未來(lái)就是這樣讓你琢磨不透,就像現在的我也想象不到未來(lái)的自己生活會(huì )是什么樣,會(huì )娶怎樣的一位妻子,有一個(gè)什么樣的孩子,過(guò)著(zhù)什么樣的生活。我只有積極向上的過(guò)好自己現在的每一天,好讓自己有一個(gè)積極的狀態(tài)迎接未來(lái)的日子。
在剛剛來(lái)到這里的時(shí)候心里也很惶恐,不知道自己能不能教好這群小朋友。畢竟體育老師真的不單單是把器材給大家玩的,而是真的有很多知識,像那種跑步的姿勢不會(huì )傷到身體,跑步時(shí)的正確呼吸方式是什么樣的,這些的都是有專(zhuān)業(yè)正確的方式,而我的職責就是教給同學(xué)們這些基本的知識。一開(kāi)始的時(shí)候雖然有些惶恐但覺(jué)得問(wèn)題也不大,都是一群小朋友怎么可能能難得住我,但后面真正上課了我才知道自己的想法有多大的錯誤。就是因為是小朋友才難帶,在我講話(huà)的時(shí)候底下就會(huì )嘰嘰喳喳的說(shuō),我說(shuō)了安靜之后就安靜了幾秒,然后底下又開(kāi)始說(shuō)起來(lái)了,真的容易讓人心態(tài)爆炸。還不僅僅只是如此,等到說(shuō)完之后讓大家自由活動(dòng),然后隔一會(huì )就能聽(tīng)到誰(shuí)哭了,聽(tīng)到誰(shuí)和誰(shuí)打起來(lái)了,這群小朋友真的沒(méi)有什么時(shí)候能夠安靜幾秒。我能堅持一年也是要多虧各位老師給我提供的幫助,每次我述說(shuō)的時(shí)候都會(huì )對我進(jìn)行勸解,讓我的內心好受一些。我想如果不是領(lǐng)導和同事們的共同幫助下我可能堅持不到現在。
但現在已經(jīng)工作了這么久,我也有了經(jīng)驗,并不能一味的和大家和顏悅色,有時(shí)也要適當的嚴肅,否則孩子們都會(huì )把你當成和他在玩耍一樣。也要讓這群孩子知道什么是能做什么是不能做的,畢竟他們都還小,什么都不懂,所以我就更應該嚴格的要求他們,不能像我剛開(kāi)始那樣對他們放任。在未來(lái)的日子里我會(huì )繼續的努力,成為一名優(yōu)秀的體育老師。
體育老師自我鑒定2
轉眼間,從20xx年8月份參加工作至今已近一年。經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習,我獲益良多。
本人具備良好的思想品德。這一年來(lái)我堅持定期學(xué)習馬列主義,提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。還有嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,并積極配合學(xué)校工作,認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù),表現出極好的組織紀律性。無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。在與家長(cháng)的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長(cháng)歡迎。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,還有幸參加了xx市海島漁農村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”培訓。雖然有了這些培訓,使我受益匪淺,但我還必需多加努力學(xué)習,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。在這一年里,我擔任小學(xué)二、五、六年級的體育教學(xué)工作,同時(shí)還要擔當各方面的體育訓練工作,所以工作充實(shí)而不乏挑戰。
教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課,精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案,在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的情況,即時(shí)反思并調整教學(xué)設計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性,讓孩子們快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極參與市區的論文和案例評比,有幸都獲得了兩次二等獎。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
未來(lái)路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!
隨著(zhù)十九屆南非世界杯拉開(kāi)序幕,也宣示著(zhù)學(xué)年第二學(xué)期體育教學(xué)工作也接近了尾聲,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,只能用一個(gè)詞語(yǔ)表示——忙碌。雖然忙碌的`教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸?鞓(lè )——充實(shí)。為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結如下:
一、政治方面
認真參加學(xué)校組織的各項理論學(xué)習,關(guān)心時(shí)事政策,盡職盡責,教書(shū)育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。牢固地樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)思想。在工作中,始終保持飽滿(mǎn)的工作熱情,克服困難,與體育組的同事團結協(xié)作,積極搞好體育教學(xué)和訓練,模范地履行了一名小學(xué)教師的職責和義務(wù)。
二、工作態(tài)度
在工作中,認真學(xué)習新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結合,積極、認真備好每一個(gè)教案,上好每一節課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,同時(shí)積極學(xué)習鉆研名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論,探索適合的教育方法、教育模式。主動(dòng)向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習,積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng),努力提高自己的教育教學(xué)水平;積極撰寫(xiě)我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)故事及評課稿與反思。
在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索體育教學(xué)的新思路;采用靈活多變的方法、形式以及活動(dòng)內容,調動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,提高學(xué)生運動(dòng)技能與身體素質(zhì)。
體育老師自我鑒定3
作為一名體育教師,我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累,體育人做事膽大心細,體育人為人直爽、簡(jiǎn)單、豪放,體育人有拼搏奮斗的精神,下面是簡(jiǎn)短自我評價(jià)。
我作為體育人,除了有以上特點(diǎn)外,思維敏捷,點(diǎn)子新意多,善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓,有很強的創(chuàng )新思維。在校期間,擔任年級網(wǎng)絡(luò )部副部長(cháng)和學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì )外聯(lián)部部長(cháng),做事認真,責任心重,有很好的應變能力和辦事效率,能及時(shí)按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的"萬(wàn)事通",樂(lè )于助人,有很好的人緣關(guān)系。
在教育方法上我有自己的觀(guān)點(diǎn)--"兩個(gè)新".一是創(chuàng )新,二是更新。創(chuàng )新則是在原有的基礎上總結成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,然后創(chuàng )造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內容和教學(xué)方法,及時(shí)更新教學(xué)課件、教案,多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,根據他們的要求結合教學(xué)計劃實(shí)施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,保證教學(xué)質(zhì)量。
事業(yè)留我、感情留我、能力留我!
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