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教師思想政治表現自我鑒定（通用10篇）
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的教師思想政治表現自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師思想政治表現自我鑒定 1
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)間的流逝讓我感到自己在不斷成長(cháng)。我意識到還有很多東西要學(xué)，所以我總結了自己這個(gè)學(xué)期的情況，以便在未來(lái)持續進(jìn)步。
首先，個(gè)人思想方面，我一直以幼兒園的基本要求為出發(fā)點(diǎn)，遵守規章制度，以幼兒的安全和興趣為前提。通過(guò)幼兒園的《綱要》，我能夠團結集體，將幼兒教育工作做得較好，為幼兒樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。
在教育方面，我主要負責配班的課程，包括識字、英語(yǔ)、整合、分級閱讀、體育等。由于這些教程與我之前的教程有所不同，開(kāi)始時(shí)我有些緊張。但通過(guò)不恥下問(wèn)的精神和學(xué)到老活到精神，我發(fā)現我的教學(xué)方式是可接受的，我的教育方法使幼兒能夠接受知識。尤其是英語(yǔ)方面，雖然我在高中時(shí)英語(yǔ)成績(jì)非常好，但在從事幼教工作后，我很少教英語(yǔ)。為了提高自己的發(fā)音水平，我下載了一些正確的英語(yǔ)錄音，并向有經(jīng)驗和資格的老師請教。通過(guò)這些努力，我在英語(yǔ)教育方面取得了很大的進(jìn)步。另外，體育方面也是如此。雖然我在高中時(shí)很少進(jìn)行體育鍛煉，但我向別人請教并努力實(shí)踐。我對體育的實(shí)踐教育感到滿(mǎn)意，但我仍然會(huì )繼續努力，為孩子們做好榜樣。
幼兒是可愛(ài)、天真和稚氣的，他們是祖國未來(lái)的花朵。提到花朵，我想起了小時(shí)候，老師們用熱誠的心教育我們，為了培養我們這些曾經(jīng)也是祖國花朵的`人而努力。因此，在教育工作中，我嚴格要求自己，以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，讓幼兒的思維自由發(fā)展，讓他們在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習，掌握基本的對大自然的認識，以及在健康成長(cháng)的過(guò)程中認識不同的中國文字。
幼兒正處于長(cháng)身體的過(guò)程中，因此幼兒的安全對我來(lái)說(shuō)非常重要。在教育幼兒的過(guò)程中，我時(shí)刻注意幼兒的安全，比如如廁、上下樓梯、在班級里的安全等。通過(guò)我的努力，班級里從未發(fā)生過(guò)危險事件，這讓我感到欣慰。
與家長(cháng)共同教育對于幼兒的成長(cháng)非常重要。家長(cháng)是幼兒的第一任老師，也是他們的榜樣。通過(guò)家長(cháng)的配合，幼兒能夠更好地成長(cháng)。因此，我每月都會(huì )在家園聯(lián)系手冊中認真記錄每一位幼兒在園的發(fā)展情況。例如，黃慧雯是我與家長(cháng)共同教育效果最好的一個(gè)孩子。當我剛接觸這個(gè)班級時(shí)，她是一個(gè)很挑食的孩子。我觀(guān)察了她兩個(gè)多星期，發(fā)現她不愿意吃肉。我與她的媽媽交流后發(fā)現，她在家也是如此。家里人寵愛(ài)她，導致她對吃肉不感興趣。因此，我與她的媽媽溝通，逐步讓她接受吃肉的習慣，并減少吃雞翅膀的習慣。通過(guò)我和家長(cháng)的努力，幼兒現在基本上不需要我們喂食了。通過(guò)溝通，家長(cháng)也很容易配合我，我們共同為幼兒的發(fā)展努力。在這方面，我做得比較好，但還需要繼續努力。
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己在不斷進(jìn)步中。我要感謝所有幫助過(guò)我的人，我會(huì )繼續努力學(xué)習更多知識，為祖國未來(lái)的花朵而努力！
教師思想政治表現自我鑒定 2
時(shí)光荏苒，一學(xué)年的學(xué)習任務(wù)即將結束�；厥淄�，雖然沒(méi)有取得轟轟烈烈的成績(jì)，但在潛移默化中，我依然取得了許多不可磨滅的成績(jì)。為了總結這一年的學(xué)習和工作經(jīng)驗，彌補不足之處，以便更好地面對未來(lái)的挑戰，我特意進(jìn)行了自我鑒定，內容如下：
首先，在思想道德素質(zhì)方面，我一直熱愛(ài)祖國，我積極學(xué)習重要思想和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特色，時(shí)刻鞭策自己成為一名新世紀的優(yōu)秀團員。在過(guò)去的一年里，我堅持自強不息的信念，保持著(zhù)昂揚的斗志和堅韌不拔的`作風(fēng)，始終朝著(zhù)既定的奮斗目標前進(jìn)。我注重自我反省，努力完善自己的人格。無(wú)論在何時(shí)何地，我都以品德至上來(lái)要求自己。我積極友愛(ài)同學(xué)，尊重師長(cháng)，樂(lè )于助人，并努力配合班干的工作，積極參加學(xué)校和班級的活動(dòng)。
其次，在科學(xué)文化素質(zhì)方面，我嚴格要求自己，憑借對個(gè)人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確�；旧险莆樟艘恍⿲�(zhuān)業(yè)知識和技能，并將所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，努力提高動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。除了學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能外，我還注意拓寬其他學(xué)科的知識，提高自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
第三，在身體和心理素質(zhì)方面，我養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，擁有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)。我熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處。我積極參加各項課外活動(dòng)，從中豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉了堅強的意志品質(zhì)，塑造了健康的人格，克服了各種心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展的要求。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情和性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直以言出必行來(lái)要求自己。當別人有困難時(shí)，我會(huì )熱心幫助，面對壓力和挑戰時(shí)，我會(huì )勇敢面對，不氣餒，不報怨。然而，我也有一些不足之處，比如喜歡一心多用甚至多用。我急功近利，喜歡一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后能夠學(xué)會(huì )，也會(huì )讓自己感到疲勞。另外，我的交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一個(gè)困境中都能看到機會(huì )，而消極的人則在每一個(gè)機會(huì )中看到困境。我是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人，堅信自己的未來(lái)不是夢(mèng)想！我相信天行健，君子以自強不息！
教師思想政治表現自我鑒定 3
時(shí)光如流水般流逝，不知不覺(jué)中，本世紀的最后一年已經(jīng)過(guò)去了。在這一年里，我與孩子們一起共同成長(cháng)�；厥走^(guò)去的一年，我覺(jué)得自己非常幸運，有機會(huì )向園長(cháng)李老師學(xué)習，參與了各種教育項目。我深深地感受到，成為一名合格的幼兒教師并不難，但要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師卻并不容易。我最大的愿望就是能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。在我看來(lái)，一名優(yōu)秀的幼兒教師不僅要有善良、謙虛和正直的品質(zhì)，還要對工作認真負責，同時(shí)在思想政治和專(zhuān)業(yè)能力方面都要有深厚的造詣。作為一名年輕的教師，我知道自己還有很多需要學(xué)習的地方。我可以坦率地說(shuō)：“我并不聰明，也不能干。但是為了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，我正在努力�！�
下面是我個(gè)人工作總結：
一、陶冶情操，修身養性
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一年中，我認真參加了每一次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。有句成語(yǔ)說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！笔堑�，作為一名年輕教師，我在工作中可能會(huì )考慮不周全，顯得不夠完美。但是當別人給出意見(jiàn)和建議時(shí)，我不再生氣，也不再拒絕。相反，我會(huì )更加要求自己，努力告誡自己：要換個(gè)角度，靜下心來(lái)仔細思考如何做得更好。讓別人滿(mǎn)意，自己也感到高興。
二、不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
在這一年中，我不僅有幸擁有優(yōu)秀的師傅，他們傳授給我為人處事的經(jīng)驗，還有機會(huì )參加了名教師李慰宜老師的培訓班。在學(xué)習中，我認真聽(tīng)取經(jīng)驗，仔細記錄下來(lái)，并在課后的空閑時(shí)間認真思考和推敲，在班級中有針對性地進(jìn)行一些嘗試。例如，當幼兒們在涂色時(shí)，由于小肌肉群發(fā)育尚未完全，手眼協(xié)調能力較弱，注意力也主要集中在無(wú)意識上。因此，他們的作品往往會(huì )出現白色的空隙，甚至畫(huà)到邊線(xiàn)外面。針對這一現象，我嘗試使用兒歌的形式，用孩子們的語(yǔ)言幫助他們自我提醒和自我約束，從而在愉快地念兒歌的聲音中更加認真地涂色。結果，孩子們的作品色彩更加鮮艷，他們也更加滿(mǎn)意和有成就感，從而對畫(huà)畫(huà)的'興趣也提高了。
在教研活動(dòng)中，我也能夠全身心地投入，并且認真學(xué)習。我深深地感受到，每個(gè)人都是我的老師，我有很多東西需要學(xué)習。例如，在幼兒數學(xué)教育活動(dòng)中，我注意到教師的語(yǔ)言要規范、正確、科學(xué)，教具的設計也要根據幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。這些都是我需要學(xué)習和提高的地方。
總之，我深深地明白成為一名優(yōu)秀的幼兒教師是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習和提高。在未來(lái)的日子里，我將繼續努力，不斷完善自己，成為一名更好的幼兒教師。
教師思想政治表現自我鑒定 4
一、思想道德素質(zhì)方面
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)所以無(wú)論在什么情景下，我都以品德至上來(lái)要求自我。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面學(xué)習方面
嚴格要求自我，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，掌握與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際。平時(shí)注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的.知識，充分利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。和同學(xué)團結一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。
大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，得不斷提高思想認識，完善自我，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
教師思想政治表現自我鑒定 5
一、教學(xué)實(shí)習
作為主打實(shí)習任務(wù)，上好政治課是很重要的。今年是高一采用新教材的一年，關(guān)于課堂教學(xué)也是老師們研究的重要內容，教科書(shū)不再是白紙黑字，不再枯燥乏味，打開(kāi)書(shū)，你會(huì )發(fā)現彩圖多了，名言多了，更有閱讀與思考、操作平臺等等項目，不過(guò)新教材也存在一定缺陷，一些編排方面不是很妥善，所以要上好課還是有很多注意很多講究的，看到這樣的情況，我起初心里很是沒(méi)底。
一切從見(jiàn)習開(kāi)始，見(jiàn)習階段，我認真聽(tīng)好每節課，除了所在年級的政治課，還跨年級、跨學(xué)科聽(tīng)過(guò)一些不錯的課�，F在聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識；現在聽(tīng)課是學(xué)習老師的教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現在更注意的是指導老師的上課方式，上課思想。復興每個(gè)老師都有自己獨特的風(fēng)格，聽(tīng)他們上課真的是很大享受，你會(huì )發(fā)現政治課可以很精彩，歷史課可以很另類(lèi)，英語(yǔ)課可以很自然。當然，思考之后，我有時(shí)也在琢磨自己該是怎樣的風(fēng)格。一周之后，老師也告訴我要根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識和中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的，自己試著(zhù)備課了，所以接下來(lái)，平時(shí)有空就看教材，看教參，上網(wǎng)找新資料。同時(shí)，還注意結合不同學(xué)科的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，認真思考著(zhù)政治課上好的關(guān)鍵。
第四周，我終于正式走上了講臺，有了見(jiàn)習階段的學(xué)習，心里有點(diǎn)底了，每周兩個(gè)課時(shí)，課前都要做很久的準備，認真學(xué)習教學(xué)大綱，根據大綱要求，鉆研教材，查找資料，理清思路，抓好重點(diǎn)，編寫(xiě)好教案，制作多媒體課件，并在指導老師審閱后自己進(jìn)行了試講。過(guò)程雖然辛苦，可是上完課總會(huì )覺(jué)得很充實(shí)。再后來(lái)，也基本可以獨立備課了，對自己來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的突破。
課后，我積極讓指導老師給自己提意見(jiàn)，在肯定了我能較有條理的安排課程的同時(shí)，老師也說(shuō)如果對要講的內容更熟悉，能信手拈來(lái)就更好了，當然這要靠日積月累的積淀的，的確，在這樣一個(gè)資源共享的時(shí)代，老師要只有不斷完善自己，才能學(xué)高為師啊。給我印象最深的是一次“教學(xué)事故”，自己找來(lái)的視頻資料是課堂的主要資源，事先指導老師也費了不少勁才把它剪輯好，格式轉好，可是最后，班級里音響放不出聲音，當時(shí)只能我憑自己的準備來(lái)充當配音了，雖然沒(méi)有使課堂陷入停滯狀態(tài)，但是事后反思，如果自己更熟悉材料，效果會(huì )更好。一個(gè)好老師是能隨機應變的，因為他有堅實(shí)的基礎，而我還有很長(cháng)的路要走，注意知識的積累，才能不愧老師稱(chēng)號。
當然，學(xué)生作為課堂的主體，他們的意見(jiàn)也很至關(guān)重要，第三節課后我還請學(xué)生給自己提了意見(jiàn)，很開(kāi)心的是50個(gè)人有34個(gè)學(xué)生給我提了寶貴的意見(jiàn)，第一次上政治課，總是有很多不足，雖然有學(xué)生說(shuō)我上的還不錯，也有反映我的聲音還偏輕、過(guò)分依賴(lài)多媒體，不能調動(dòng)積極性什么的，三節課下來(lái)收到這么多或褒或貶的反饋，心想做個(gè)優(yōu)秀的政治老師真的很不容易，不過(guò)接下來(lái)，我就更重視備課了，盡力去找些有趣又相關(guān)的資料，上課也努力提高音量，極力調動(dòng)學(xué)生的積極性。當聽(tīng)到后排學(xué)生說(shuō)我有進(jìn)步時(shí)，當時(shí)心里真的很開(kāi)心。
以前有做過(guò)英語(yǔ)實(shí)習老師，卻沒(méi)有這么正式的做過(guò)政治老師，現在兩種都嘗試過(guò)了，感受是不一樣的，但有一點(diǎn)確是肯定相同的，那就是做老師痛并快樂(lè )著(zhù)。
二、團隊實(shí)習
作為我們的專(zhuān)業(yè)特色，團隊實(shí)習也是不可或缺的一部分。兩個(gè)月以來(lái)，我在德育處進(jìn)行了我的團隊實(shí)習。而這里我的工作又分為三塊：
(1)日常工作
協(xié)助老師進(jìn)行20xx年至20xx年德育處檔案的整理，通過(guò)對德育處年度計劃、班級計劃、學(xué)農學(xué)軍、青保材料等整理，我從大量的材料中學(xué)到不少，整理的過(guò)程更是給我提供了一個(gè)學(xué)習的寶貴機會(huì )，比如怎么寫(xiě)班主任工作計劃、怎么策劃活動(dòng)，在整理好那么多之后，都有個(gè)概念了。
(2) 參與管理
兩個(gè)月以來(lái)，每天我負責早晨7：30校門(mén)口執勤，和團學(xué)聯(lián)的學(xué)生一起監督學(xué)生遲到情況，隨后每天都對前天的遲到情況進(jìn)行統計，并交于年級組長(cháng)確認，每周對一周行為規范(包括兩操、衛生、校會(huì )、宿舍、文明、公益勞動(dòng)等十項內容)進(jìn)行統計，每月總結統計當月情況，評出行為規范示范班，并參與流動(dòng)紅旗的頒發(fā)儀式。當然，還有遲到累計統計、違規累計統計，以便提醒那些快達到處分線(xiàn)的學(xué)生，而這些構成了日常行為規范的內容。
在這樣完整的.流程中，除了熟悉辦公軟件excel的用法，我更學(xué)習到復興作為xx區行為規范三星級示范學(xué)校在學(xué)生管理中的經(jīng)驗，注重學(xué)校生活的各個(gè)細節，從進(jìn)出校門(mén)的出門(mén)條到進(jìn)出宿舍的條子，從每次看電影調課安排到德育工作與年級組溝通配合，嚴謹而人性化的管理滲透在校園每個(gè)角落，環(huán)環(huán)相扣，系統而全面地培養學(xué)生成為一個(gè)個(gè)不但成績(jì)優(yōu)秀，并且具有高素質(zhì)的人才。整個(gè)校園的良好校風(fēng)也是這樣的形成的吧。
(3)協(xié)助做好各項活動(dòng)
九月份，教導處作了”復興人”精神的調查問(wèn)卷，我一起進(jìn)行了問(wèn)卷的數據統計；十月份，學(xué)校參加了xx市xx中小學(xué)生禮儀知識大賽，在校內也舉行了禮儀知識競賽，我協(xié)助老師進(jìn)行了禮儀知識的宣傳以及班級分數統計；紀念長(cháng)征勝利70周年之際，學(xué)校組織了長(cháng)征知識競賽，我負責了一個(gè)考場(chǎng)的監考工作，以及隨后的分數統計、名次統計；而“雙擁”知識競賽，我也負責了編寫(xiě)考卷的重任。
在這些過(guò)程中，我漸漸能夠熟悉各種活動(dòng)需要注意的事情、如何展開(kāi)等等，這對以后的工作肯定是一筆難得的經(jīng)驗。
教師思想政治表現自我鑒定 6
本學(xué)期我擔任七年級下期思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 新教材的內容，是由一個(gè)個(gè)單元構成的。每個(gè)單元都蘊涵著(zhù)特定的生活主題。新教材注重培養學(xué)生]的實(shí)際操作能力，和生活更加貼近，在備課講課時(shí)要加入生活元素來(lái)貼近學(xué)生的生活，吸引他們的注意力。在教學(xué)方面，努力做好備課上課工作。
一、根據教材中的每一單元的四個(gè)板塊教學(xué)
即“共同探討”、“走進(jìn)生活”、“創(chuàng )新實(shí)踐平臺”、“我在成長(cháng)”。引起學(xué)生的學(xué)習興趣，感知、體驗、領(lǐng)會(huì )、探究學(xué)習內容，探索好的、最適合自己的學(xué)習方法。
思想品德七年級新教材，最大的特點(diǎn)是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習、合作探究、鼓勵學(xué)生大膽提出問(wèn)題、探索問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習探究，自己去感悟生活中的一個(gè)道理。事實(shí)證明課堂上，讓學(xué)生的思維更活躍，就越能提出有思考價(jià)值的問(wèn)題，課堂上學(xué)習的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。
二、課后及時(shí)批改作業(yè)，通過(guò)對學(xué)生的作業(yè)、練習檢查學(xué)生對知識的掌握情況
在每次測驗中總結學(xué)生的存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節，加以強調訂正。讓學(xué)生改正后告訴我為什么，確保他們真正懂。
課后輔導是重要的一個(gè)環(huán)節。部分學(xué)生缺乏自控能力，常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè)。針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，要有耐心，要落實(shí)到位。
三、為了提高整體教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生分對象進(jìn)行適當的培優(yōu)輔差活動(dòng)
對于中等生，主要是增強他們的自信心，培養他們的自學(xué)能力，啟發(fā)他們的思維。我通常是布置一定的任務(wù)，他們自己討論解決然后我引導他們歸納總結。對后進(jìn)生，我先讓他們端正思想，重視學(xué)習，然后抓基礎。
第四、興趣是學(xué)習最好的老師
要長(cháng)時(shí)間使學(xué)生對思想品德這一學(xué)科保持興趣，光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的，通過(guò)“自我展示”、“說(shuō)句心里話(huà)”活動(dòng)調動(dòng)他們的積極性，以促進(jìn)教學(xué)效果的實(shí)現。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
�、普n堂上的情況。
1、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
及時(shí)處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級學(xué)生的特點(diǎn)，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動(dòng)這是在所難免的，因此，對于一些違反課堂紀律的同學(xué)，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們，而是及時(shí)指正提醒，課后耐心做好思想工作，因此，我深受同學(xué)的.喜歡。我從不怕突發(fā)事故，作為思想品德教師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材，變被動(dòng)為主動(dòng)，使違反紀律的同學(xué)自己感到不好意思，主動(dòng)承認錯誤，使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?思想品德知識的掌握重在運用，因此，我多強調學(xué)生實(shí)踐能力的提高，經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生多觀(guān)察發(fā)生在自己身邊的事情，用在課堂上學(xué)到的知識去解決問(wèn)題，思考問(wèn)題，從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
3、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高，教學(xué)方法更豐富，我不但經(jīng)常聽(tīng)同科組老師講課，和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗，而且還經(jīng)常聽(tīng)其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。
4、培養多種興趣愛(ài)好，到網(wǎng)絡(luò )書(shū)店中博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高，我不滿(mǎn)足于自己現在的知識水平，利用時(shí)間自學(xué)，不斷地更新和補充自己的專(zhuān)業(yè)知識。
以上是我的一些體會(huì )，我選擇了做老師，所以我會(huì )爭取做個(gè)好老師。我現在需要的是學(xué)習加方法加勤奮。踏實(shí)干，有藝術(shù)的干。希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，取得更好成績(jì)。
總之，作為新課程改革下的政治老師，我一定與時(shí)俱進(jìn)，與學(xué)生一起成長(cháng)，與新課程一起成長(cháng)！
教師思想政治表現自我鑒定 7
三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于20xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx大學(xué)。四年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識，對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為計算機房的.負責人。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情，任勞任怨，和部?jì)瘸蓡T團結一致，一年間我由部委升為部長(cháng)。
在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校，學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革，使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。技術(shù)員兼培訓部教師。20xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習名片和小型廣告，商標設計，自身對這方面有堅實(shí)基礎和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛(ài)祖國等的優(yōu)良傳統，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強，勤懇踏實(shí)，有較強的組織，宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
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自從20xx年進(jìn)入xx銀行行以來(lái)已經(jīng)接近三年，這三年的工作與學(xué)習中有遇到工作困難不知所措的困境，也有在同事的幫助下圓滿(mǎn)解決時(shí)的興奮，既有理不清工作思路的迷茫，也有在摸索的路上拾起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛來(lái)到分行的時(shí)候，一無(wú)所知這個(gè)詞用來(lái)形容當時(shí)的我一點(diǎn)也不過(guò)分，對工作的一無(wú)所知，對為人處事的小心謹慎，現在想想當時(shí)的自己都覺(jué)得可笑，轉變的過(guò)程是個(gè)艱難的過(guò)程，同時(shí)也是個(gè)痛苦的過(guò)程，因為轉變就意味著(zhù)新的事務(wù)要不斷的吞噬它原有的結構，物質(zhì)表面的轉變只是一個(gè)蛻變，那精神層次的升華才是思想的一次自我戰勝。
我具體的工作是儲匯柜員，這個(gè)看似簡(jiǎn)單又體面的崗位，原來(lái)只是玻璃墻外人對我們的定位。而我的'轉換不僅是從以前的玻璃墻外到內部的更替，更多的是我感到了表面的東西不一定是真實(shí)的東西，最能欺騙人的就是我們自己的眼睛。工作時(shí)的精神高度集中，容不得半點(diǎn)松懈，對客戶(hù)要耐心的解釋?zhuān)瑢ぷ饕錆M(mǎn)激-。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這在沒(méi)參加工作以前的我是根本做不到的，現在我知道我可以做到了，并且可以自豪的說(shuō)我不比別人做的差，這也許就是工作帶給我自身最大的變化，雖然這個(gè)變化是潛移默化的，但我切切實(shí)實(shí)的感到了這個(gè)變化。
在以后的工作中，我想我不需要多少慷慨激昂的陳詞，也不需要怎樣去歌頌從中的豐功偉績(jì)，只需要腳踏實(shí)地地，踏踏實(shí)實(shí)地為人們群眾做好服務(wù)，為分行做好模范作用。爭取在自己平凡的崗位上實(shí)現自己的夢(mèng)想。
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白駒過(guò)隙，為期兩個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束，在這短暫的日子里，作為實(shí)習班主任兼政治實(shí) 習老師，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習生活，感慨頗多。期間不僅積累了初步的班級管理和政治教學(xué)經(jīng)驗，體會(huì )到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性，以及深刻的理解老師工作的艱辛和責任。
作為實(shí)習班主任，我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，養成了良好的工作生活習慣，和同學(xué)們的感情也是越來(lái)越深，工作開(kāi)展的也是非常順利，同時(shí)在各項活動(dòng)中取得了不菲的成績(jì)。
在生活上，我充分利用了自己的課余時(shí)間，對于不同性格特征的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別的輔導，做到日事日畢，把各項隱患消除在萌芽狀態(tài)。在課外活動(dòng)中開(kāi)展班級籃球比賽，同學(xué)熱情參與并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在學(xué)習上，督促學(xué)生獨立完成作業(yè)并制定相關(guān)的學(xué)習計劃和獎勵，這一措施實(shí)行后取得很好的`效果，同學(xué)們學(xué)習更加有積極性，上課也更加認真。整體的學(xué)習氛圍越來(lái)越濃。
班主任的實(shí)習工作讓我受益匪淺，班主任的工作雖然辛苦，有時(shí)候很煩惱抱怨那些不懂事的孩子，但是有付出才會(huì )有收獲，用心與沒(méi)有用心，學(xué)生就是試金石。
作為政治實(shí)習老師，讓我深刻的體會(huì )到作為一名教師真的不容易，身上擔負的責任很重。不僅要傳授知識還要教會(huì )怎么樣去做人!首先自己的專(zhuān)業(yè)知識得過(guò)關(guān)，既然是傳道授業(yè)解惑者，你不懂怎么能教好學(xué)生呢？所以做好備課，熟悉教案，這工作不僅是對學(xué)生負責也是對自己的良心負責。另外，身教重于言教。樹(shù)立良好的教師形象，不僅要為人師表還要提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)。
這兩個(gè)月我很享受和同學(xué)們上課的過(guò)程，同學(xué)也很配合我，整個(gè)教學(xué)過(guò)程開(kāi)展的很順利，同學(xué)也喜歡我的上課風(fēng)格。這讓我很欣喜，雖然自己也有些不足的地方，但是我都會(huì )一一的去改正并提高自己的教學(xué)水平。
最后真的要感謝xx學(xué)校的領(lǐng)導這么悉心的照顧我們，處處為我們實(shí)習生著(zhù)想，也感謝我的指導老師唐主任對我教學(xué)工作的指導和幫助，還要感謝我的班主任x老師，一直這么耐心的指導我開(kāi)展班級管理工作。忠誠的謝謝您們！
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一、主要工作和成績(jì)
在教學(xué)中，我始終注意培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，切實(shí)做好一切教育教學(xué)常規工作。
1、做好本職工作
作為科任教師的我，一直以來(lái)不敢懈怠，從一開(kāi)始就認真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，尤其是趙東霞老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教臺上，以輕松、認真的形象去面對學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅持按照《高中思想政治課程標準》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用。培養學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng )造性。尊重學(xué)生的獨立人格，把學(xué)習的主動(dòng)權教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習時(shí)間，重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng )新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結合現實(shí)生活中的現象，層層善誘，多方面、多角度去培養，創(chuàng )造條件使學(xué)生創(chuàng )造力和潛能得以開(kāi)發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。
2、注重學(xué)生的均衡發(fā)展
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養高素質(zhì)的下一代，我從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的.理想。
3、努力提升自己素質(zhì)
在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng )造力，施展自己才能的機會(huì )，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機會(huì )，把上好一堂課看成是實(shí)現自己價(jià)值的體現。在教育教學(xué)過(guò)程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己；看新聞看報紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養自己的人格-------師德。
4、努力開(kāi)發(fā)教學(xué)資源
作為教高一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習政治的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
5、充分發(fā)揮副班主任的作用
幾個(gè)月的副班主任工作，我積極配合班主任做好班級管理工作，認真完成學(xué)校安排的副班主任工作，認真參加每次會(huì )議并做好記錄，以備為以后的班主任工作奠定基礎。在日常的教學(xué)與管理過(guò)程中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并努力解決問(wèn)題，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和認真踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，為進(jìn)入高二的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。
本學(xué)期，我在自學(xué)、自修反思的基礎上，進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試，取得了比較好的效果，學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了；在工作中，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。為了培養學(xué)生多種興趣愛(ài)好，看報紙、雜志，聽(tīng)新聞、廣播，到網(wǎng)絡(luò )世界中暢游，不斷拓寬知識面，為教育教學(xué)注入新鮮血液。
二、經(jīng)驗和體會(huì )：
1、嚴格課堂紀律，培養良好的學(xué)科學(xué)習風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn)，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀(guān)明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
3、適當開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高學(xué)生的綜合能力。
4、搞好學(xué)習互助小組，讓學(xué)生互幫互學(xué)，互相監督，以好幫差，以差促好，以利于大面積提高該科成績(jì)。
5、在班級管理方面，還需要多注重方式方法，與有經(jīng)驗的教師多學(xué)習，多探究，以便形成一套更合適當今學(xué)生的管理方式。
三、存在不足與今后打算：
1、教學(xué)以傳統方法為主缺少創(chuàng )新意識，學(xué)生的學(xué)習習慣的養成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標不明確。班級管理方面還缺乏足夠經(jīng)驗，管理方式方法還有待創(chuàng )新，需要在日后的教育教學(xué)過(guò)程中，多學(xué)習、多研究、多實(shí)踐，爭取做到自身的全面發(fā)展，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、繼續更新觀(guān)念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
身為一名人民教師的我，現在的工作生活過(guò)得緊張忙碌而又不乏充實(shí)，受益匪淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔憂(yōu)，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，了解學(xué)生，認真備好課，上好課，認真輔導，盡心盡力，以求問(wèn)心無(wú)愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長(cháng)足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗。
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