影響孩子一生的十宜十勿

　　過(guò)去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長(cháng)（其中首先是父母）對其子女實(shí)施的教育。即家長(cháng)有意識地通過(guò)自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐，對子女施以一定教育影響的社會(huì )活動(dòng)。下面和小編一起來(lái)看影響孩子一生的十宜十勿，希望有所幫助！

　　在思想上，宜平等勿凌人

　　家長(cháng)應該把孩子當成自己的朋友，不能因為孩子需要靠你撫養，就對孩子隨意的訓斥或打罵。這樣會(huì )讓孩子的心理產(chǎn)生恐懼感，形成孤僻的性格，也不利于父母和孩子的感情交流。

　　在行動(dòng)上，宜誘導勿控制

　　孩子的行為具有隨意性和多變性，家長(cháng)要引導孩子的行為，讓孩子感到自由又不能失了分寸。

　　在方法上，宜明理勿強迫

　　小孩子在各方面都沒(méi)有成長(cháng)成熟，但還是會(huì )明白一些簡(jiǎn)單的道理，不能過(guò)低的估計孩子的理解水平。因此在孩子因為無(wú)知而犯了錯，這時(shí)候父母在責罵的同時(shí)要多給孩子講講道理，讓孩子明白自己的錯誤并自覺(jué)的改正。

　　在童真上，宜理解勿責難

　　在家長(cháng)看起來(lái)很無(wú)聊的時(shí)候，孩子卻會(huì )感到有意思，孩子有孩子的童趣。這樣就需要家長(cháng)理解孩子的思維，理解孩子的`成長(cháng)過(guò)程，不同階段有不同的游戲活動(dòng)，我們不能用父母的要求來(lái)決定孩子的娛樂(lè )，更加不能粗暴的干涉。

　　在教育上，宜啟發(fā)勿壓制

　　孩子對不認識的東西都會(huì )產(chǎn)生好奇心，喜歡追問(wèn)自己想知道的東西，有求知欲的孩子父母應該感到高興，不可以認為孩子問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題感到厭煩，這樣會(huì )磨滅孩子的求知欲，正確的教育應該是采取啟發(fā)的方式。

　　在游戲上，宜同樂(lè )勿漠視

　　孩子做游戲的時(shí)候，很希望自己的父母可以一起加入，這時(shí)候父母應該盡可能滿(mǎn)足孩子的要求，不能擺脫孩子，會(huì )使孩子感到孤獨和失望，長(cháng)久會(huì )影響父母和孩子的感情交流。

　　在習慣上，宜培養勿強制

　　家長(cháng)都希望自己的孩子有良好的生活習慣，養成好的習慣要采取正確的方式長(cháng)久進(jìn)行，不能強制。

　　在特長(cháng)上，宜發(fā)現勿施壓

　　父母都喜歡自己的孩子能有很多的特長(cháng)，要想發(fā)展孩子的專(zhuān)長(cháng)不能用自己的意愿強加到孩子的身上，應該發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子的興趣所在。

　　在活動(dòng)上，宜得當勿過(guò)火

　　孩子活動(dòng)的好壞、活動(dòng)質(zhì)量的高低會(huì )孩子的發(fā)展有很大的影響。父母要科學(xué)的安排孩子的學(xué)習生活，室內外活動(dòng)相結合，學(xué)習娛樂(lè )相結合，讓孩子感興趣又不缺失教育的機會(huì )。

　　在智力上，宜挖掘勿盲目

　　家長(cháng)對孩子的期望很高，不喜歡自己孩子智力不如別人，于是就采取超前的培養，但是結果卻事與愿違，因此，家長(cháng)要了解孩子的成長(cháng)過(guò)程，科學(xué)的開(kāi)發(fā)孩子的智力。家長(cháng)也不能任由孩子自己發(fā)展，父母要營(yíng)造好的學(xué)習氛圍，有意識的挖掘孩子的智力，使得孩子健康成長(cháng)。

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