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地球上的大氣與學(xué)習方法
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),每個(gè)階段都有需要學(xué)習的內容,想要高效的學(xué)習,就一定要掌握正確的學(xué)習方法!為了幫助大家正確高效的學(xué)習,以下是小編收集整理的地球上的大氣與學(xué)習方法,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習地理需要將書(shū)本、課堂上學(xué)到的知識和能力在野外觀(guān)察和社會(huì )活動(dòng)中得到應用,培養觀(guān)察分析、活學(xué)活用、理論聯(lián)系實(shí)際解決具體問(wèn)題的能力以及交流合作、實(shí)踐創(chuàng )新的能力。小編整理了相關(guān)內容,希望能幫助到您。
學(xué)好高中地理的八種方法
1、學(xué)無(wú)定法,貴在得法。
2、興趣是最好的老師,并且興趣可以在學(xué)習的過(guò)程中有意識地培養。在學(xué)習地理的過(guò)程中,可以摸索、總結出最適合自己的具體學(xué)習方法和學(xué)習習慣。以我的看法,正確而積極的態(tài)度和良好的學(xué)習習慣,比方法更基本、更重要。
3、理解守鍵。地理學(xué)的知識,即使是地理事實(shí)和現象,大多也是可以通過(guò)理解它們之間的內在聯(lián)系和規律來(lái)記住的。而關(guān)鍵的基本概念和原理更要理解。學(xué)習地理跟其他學(xué)科的學(xué)習一樣,也要多問(wèn)為什么。有了起碼的懷疑精神和批判精神,提出問(wèn)題并不是一件很困難的事情。其實(shí)地理學(xué)得不好的同學(xué),他秘于地理的為什么應該是很多的--只是問(wèn)題太多、怕麻煩、怕思考、怕問(wèn)老師、羞于問(wèn)同學(xué),而沒(méi)有深究下去。
4、良好的意志品質(zhì)是學(xué)好地理的保證。有些成績(jì)差的同學(xué)也許在理解能力和思維能力發(fā)面比其他同學(xué)弱一些,但完全可以通過(guò)堅持不懈的努力來(lái)彌補。在學(xué)習過(guò)程中遇到困難是不可避免的,而迎難而進(jìn)和畏難而退對于學(xué)習的影響是顯而易見(jiàn)的。當然,以中學(xué)階段的知識基礎不可能解釋所有的疑問(wèn),迎難而進(jìn)也應該有一定的限度--這可以通過(guò)請教老師來(lái)判斷。
5、克服自卑的心理。別人能行的,我也行。這句話(huà),應該當做一個(gè)無(wú)條件的信念而深藏在自己心里。天才和弱智都是極少數的。其實(shí)自卑并不可怕,適度的自卑感更有利于激發(fā)人的潛能。意識到自己比別人差,多多少少都會(huì )有點(diǎn)自卑,但不能因此而放棄努力。要有信心通過(guò)自己的努力超過(guò)從前的我--也許有的同學(xué)跟我一樣,不喜歡以別人為目標為追趕對象,那么就以自己為目標--超越自我。順便提一下,其實(shí)有相當部分的同學(xué)是由于喜歡刨根問(wèn)底而又經(jīng)常得不到令他們滿(mǎn)意的答案,影響了學(xué)習。我自己就是這樣,大學(xué)的時(shí)候,就有一些成績(jì)比我好的同學(xué)看到我有那么多的問(wèn)題而感到奇怪。如果是屬于這種情況,就更用不著(zhù)自卑了。
6、平時(shí)勤看中國地圖和世界地圖。對著(zhù)名的高原、山脈、丘陵、平原、盆地,河流、湖泊、海洋、島嶼、海峽、城市、礦藏資源、交通線(xiàn)(鐵路、航道等)、氣候類(lèi)型、陸地自然帶等地理事物的分布要熟悉,形成所謂的心理地圖。這主要靠平時(shí)的逐漸積累。
7、遵循學(xué)習和記憶的基本規律。正如樓主所說(shuō)的那樣,課前預習、課堂認真聽(tīng)課、做好筆記、課后必要的練習,這些是起碼的環(huán)節。此外,循序漸進(jìn)原則、遺忘曲線(xiàn)規律等也是必須遵循的。
8、養成計劃做事和學(xué)習的習慣。學(xué)習必須靠平時(shí)心平氣和地堅持,不能靠一時(shí)沖動(dòng)而虎頭蛇尾、斷斷續續,否則前功盡棄。
地球上的大氣
知識摘要
1. 大氣圈的組成與結構;低層大氣的組成,干潔空氣的主要成分及作用;大氣的垂直分層及特征。
2. 大氣的受熱過(guò)程;全球性大氣環(huán)流及氣壓帶風(fēng)帶。
3. 大氣運動(dòng),大氣運動(dòng)的基本形式。
4. 常見(jiàn)的天氣系統,副熱帶高壓與長(cháng)江中下游地區的梅雨、伏旱。
知識結構
一、大氣的成分
1、干潔空氣:氮、氧、二氧化碳、臭氧
2、水氣
3、固體雜質(zhì)
二、大氣圈的結構
1、對流層
2、平流層
3、高層大氣
三、大氣運動(dòng)的原因
1、根本原因:冷熱不均
2、水平運動(dòng)直接原因:同一水平面氣壓差異
3、水平運動(dòng)原動(dòng)力:水平氣壓梯度力
四、大氣水平運動(dòng)受力
1、水平氣壓梯度力:決定原始風(fēng)向、風(fēng)速
2、地轉偏向力:改變風(fēng)向,不改變風(fēng)速
3、摩擦力:改變風(fēng)向,減小風(fēng)速
五、大氣環(huán)流
1、三圈環(huán)流的形成和分布:低緯、中緯、高緯
2、季風(fēng)環(huán)流
(1)成因:海陸熱力性質(zhì)差異;氣壓帶、風(fēng)帶季節移動(dòng)
(2)分布:東亞:溫帶季風(fēng)氣候;南亞:熱帶季風(fēng)氣候
六、海陸分布影響環(huán)流
1、北半球氣壓帶呈塊狀分布
(1)一月,大陸上是高壓,海洋上是低壓
(2)七月,大陸上是低壓,海洋上是高壓
2、南半球氣壓帶呈帶狀分布
七、常見(jiàn)天氣系統
1、鋒面
(1)冷鋒
(2)暖鋒
(3)準靜止鋒
2、氣旋與反氣旋
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