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如何提高解題速度
學(xué)習方法，并沒(méi)有統一的規定，因個(gè)人條件不同，時(shí)代不同，環(huán)境不同，選取的方法也不同。其中，有人專(zhuān)門(mén)總結的特殊定向的學(xué)習訓練方法，如：背誦、默寫(xiě)、速記，筆記等，可對其他學(xué)習者，產(chǎn)生啟發(fā)效果和借鑒作用.下面和小編一起來(lái)看如何提高解題速度，希望有所幫助！
首先，找到自己做題速度慢的原因。做題慢，一般是以下幾個(gè)原因。
1、題目不熟練
對知識點(diǎn)本身不熟悉，或是解題思路不熟悉。
2、能力不足
比如，計算能力不足，寫(xiě)字速度慢，閱讀速度慢，接受信息能力不足（即不了解題目所表達的意思）。
3、性格原因
比如馬虎、粗心、急躁。很多同學(xué)讀題時(shí)讀得很快，卻不了解其表達內容，或者是還沒(méi)讀完就開(kāi)始寫(xiě)答案了，往往要反復回頭，浪費時(shí)間。
4、做題習慣
很多同學(xué)拿到題悶頭就做，沒(méi)有仔細讀題的習慣，發(fā)現做錯了才回頭看。還有同學(xué)看到題目不認識，就心慌猶豫要不要先做，最終浪費了時(shí)間。
你做題速度慢都是哪種原因導致的呢？
針對這些原因，我們可以用一些訓練方法來(lái)提高自己的速度。
1、做題訓練
我們都知道利用做題來(lái)提高做題速度，但有時(shí)卻沒(méi)有規劃好。
建議大家用簡(jiǎn)單題和中等題來(lái)訓練。練習順序可以從選擇題開(kāi)始，然后是簡(jiǎn)單、中等的解答題，然后是填空題，最后是大題。
做選擇題時(shí)，要減少死記硬算的時(shí)間，多用技巧解題。如特殊值的代入、選項的代入，多用直接法（直接理解）、排除法（選項逆推）等，盡量少去死算。
對于中等題和簡(jiǎn)單題，即使是不同的題型，在解題思路上也會(huì )有太多的相似點(diǎn)。比如數學(xué)，大多只要你能正確地用式子或未知數表達出題意，通過(guò)補充題目和所求差距，或尋找問(wèn)題成立的前提條件（正向推導和逆向推導），都能夠把試題拿下。再比如物理，幾乎都是按照題目表述的步驟羅列表達式，然后聯(lián)立求解即可得出結論。
2、做題訓練時(shí)必須注意的幾個(gè)問(wèn)題
�。�1）量大且持續時(shí)間長(cháng)
這里的量指每一次訓練的時(shí)候題量必須要足夠，連續做題的時(shí)間要長(cháng)，切忌淺嘗輒止。這樣更容易找到感覺(jué)，鍛煉自己的思維速度。
�。�2）掐時(shí)間
控制好時(shí)間去訓練，可以有緊迫感。剛開(kāi)始做題的時(shí)候可以放慢一些，多訓練解題思維。當有一定的總結后，要盡量縮短做題時(shí)間。
3、關(guān)于能力訓練
計算能力不足是邏輯推導能力不足所導致的，這一點(diǎn)在短時(shí)間內只能通過(guò)大量的計算來(lái)提高。
至于寫(xiě)字速度慢，也可以通過(guò)集中練習。比如改掉一筆一頓的習慣等。
閱讀慢的同學(xué)，平時(shí)多朗誦，多讀適中篇幅的一些文章或題目，訓練一目多字，甚至一目多行。
4、改掉性格的影響
可以在平時(shí)訓練時(shí)試著(zhù)一個(gè)字一個(gè)字地念題目（或默讀），再有就是做題時(shí)強迫自己規范好草稿。不要東一塊、西一塊亂寫(xiě)，把草稿當作作業(yè)來(lái)寫(xiě)。
如果好動(dòng)的同學(xué)平時(shí)做題的時(shí)候可以強迫自己不斷繼續堅持做下去，短期內養成“穩當”的特點(diǎn)。
5、通過(guò)做題來(lái)養成正確的考試習慣
做題時(shí)要講究“一看二想三動(dòng)四回顧”。
先看清題意，再思考題干和題枝之間的關(guān)聯(lián)，然后才動(dòng)手，最后總結。
當你習慣了這些步驟后，就能快速答題了。切忌在形成相對固定的解題思維之前，一拿到題就悶頭做。
那么，具體在考試中，要怎樣確保自己的答題速度呢？
這幾點(diǎn)要特別注意：
1、答題順序：先易后難
有些同學(xué)喜歡先做大題、難題，比如語(yǔ)文喜歡先寫(xiě)作文，數學(xué)先解大題，認為前面題自己都會(huì )，如果能先把后面的題拿下就穩了。
這樣做，可能導致難題上花費時(shí)間太多，到最后留給簡(jiǎn)單題的時(shí)間都緊張了，匆匆忙忙，最終會(huì )做的沒(méi)做對，得不償失。
其實(shí)，做題的狀態(tài)不是一下子就來(lái)的，從基礎題開(kāi)始做，也是一種適應考場(chǎng)、活動(dòng)思維的過(guò)程。
2、時(shí)間分配：避免“頭重腳輕”
很多同學(xué)前面的基礎題因怕失分而花了太多時(shí)間，到后面的大分值題目沒(méi)時(shí)間做了。
一般我們考試中各題型的時(shí)間分配是與分數的分配相當的。比如150分的語(yǔ)文試題，時(shí)間120分鐘，基礎題、閱讀題和作文差不多對半，前者用足45-50分鐘，作文用50-60分鐘。作文一定要花5到10分鐘用來(lái)構思。
一定要有意識地控制時(shí)間，避免在考場(chǎng)一味地與時(shí)間賽跑。
3、遇到難題：千萬(wàn)別死磕，沒(méi)思路就“過(guò)”
難題如果一開(kāi)始做不出，比如思考了兩三分鐘還是沒(méi)有任何頭緒，千萬(wàn)不要死磕，待容易題做完后再來(lái)攻克。
很多時(shí)候難題做不出，可能是因為一個(gè)概念一下子想不起來(lái)，也可能是因緊張而思路不暢，都是暫時(shí)性的。一味鉆牛角尖反而沒(méi)用。如果做容易題適應一段時(shí)間后，可能靈感就來(lái)了，思路就打開(kāi)了。
最后實(shí)在做不出的題，也不要空著(zhù)，試著(zhù)蒙一個(gè)。
4、遇到主觀(guān)題：大段答題，要先分點(diǎn)列框架
不要一看到題目就下筆答題，這是非常不好的習慣。尤其主觀(guān)題，最好先有個(gè)大概的框架。比如在草稿紙上列幾個(gè)關(guān)鍵詞作為答題要點(diǎn)，只要思路對了，你的答題速度就會(huì )變得很快。
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