高中數學(xué)四大學(xué)習方法
數學(xué)是很多高中生的一大難題，但是數學(xué)真的很難嗎？為什么其他同學(xué)可以學(xué)好，難道是他們智商高？其實(shí)不然，只要按照規律來(lái)做題，你會(huì )覺(jué)得數學(xué)很簡(jiǎn)單。下面和小編一起來(lái)看高中數學(xué)四大學(xué)習方法，希望有所幫助！
一、做題之后加強反思，做到知識成片，問(wèn)題成串。
日久天長(cháng)，構建起一個(gè)內容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò )系統。俗話(huà)說(shuō)：“有錢(qián)難買(mǎi)回頭看”。一般說(shuō)做的題太少，很多熟能生巧的問(wèn)題就會(huì )無(wú)從談起。因此，應該適當地多做題。但是，只顧鉆入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。所以要把自己學(xué)到的知識合理地系統地組織起來(lái)，要總結反思，這樣高中數學(xué)水平才能長(cháng)進(jìn)。
二、積累高中數學(xué)資料隨時(shí)整理，要注意積累復習資料。
把課堂筆記，練習，區單元測驗，各種試卷，都分門(mén)別類(lèi)按時(shí)間順序整理好。每讀一次，就在上面標記出自己下次閱讀時(shí)的重點(diǎn)內容。這樣，數學(xué)復習資料才能越讀越精，一目了然。
三、配合老師主動(dòng)學(xué)習，高一新生的學(xué)習主動(dòng)性太差是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。
小學(xué)生，常常是完成了作業(yè)就可以盡情地歡樂(lè )。初中生基本上也是如此，聽(tīng)話(huà)的孩子就能學(xué)習好。高中則不然，作業(yè)雖多，但是只知做作業(yè)是絕對不夠;老師的`話(huà)也不少，但是誰(shuí)該干些什么了，老師并不一一具體指明。因此，高中新生必須提高自己學(xué)習數學(xué)的主動(dòng)性。準備向將來(lái)的大學(xué)生的學(xué)習方法過(guò)渡。
四、合理規劃步步為營(yíng)，高中的學(xué)習是非常緊張的。
每個(gè)學(xué)生都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進(jìn)步，就要給自己制定一個(gè)較長(cháng)遠的切實(shí)可行的數學(xué)學(xué)習目標和計劃，例如第一學(xué)期的期末，自己計劃達到班級的平均分數，第一學(xué)年，達到年級的前三分之一，如此等等。此外，還要給自己制定學(xué)習計劃，詳細地安排好自己的零星時(shí)間，并及時(shí)作出合理的微量調整。
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