健康主題征文15篇（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編整理的健康主題征文，希望能夠幫助到大家。
健康主題征文1
每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過(guò)孤獨，不論你是內向還是外向，都有過(guò)孤獨的時(shí)刻。有人說(shuō)，孤獨是人生中的一部分，是難以避免的，是一種常態(tài)。有些時(shí)候，孤獨不是自愿的，有的人被外界冷落忽視，所以?xún)刃某錆M(mǎn)孤獨感；有的人雖然身邊有好多人，內心卻感覺(jué)自己與人群隔絕千里。他們跟人群之間似乎有一道難以跨越的深淵。不妨在瀏覽器的搜索框內填寫(xiě)以下文字，然后點(diǎn)擊搜索按鍵，你一定能看到很多相關(guān)的提問(wèn)。那孤獨是一種什么樣的體驗？
我們生活在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的科技時(shí)代，幾乎每個(gè)人都有一部手機或電腦。我們遇到問(wèn)題或困難時(shí)，一般會(huì )上網(wǎng)尋找答案或者提問(wèn)求助。然后我們會(huì )發(fā)現，許多人跟我們有著(zhù)一樣的經(jīng)歷，時(shí)常感到孤獨，即使是沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的兩個(gè)人，也可以互相體諒、互相勉勵。
有的時(shí)候，懷有孤獨感的人表面上看似正常，他們可能面帶微笑，但實(shí)際上卻承受著(zhù)極大的痛苦。他們很少表達自己的真實(shí)感受，因為他們害怕別人的嘲笑聲，所以寧可悶在心里獨自承受、獨自面對，也不愿意向別人傾訴。我們必須區分獨處與孤獨，獨處并不代表孤獨，雖然有時(shí)候獨處可以產(chǎn)生孤獨感，但是獨處的人未必感到孤獨。人為什么會(huì )感到孤獨？孤獨感是如何產(chǎn)生的呢？孤獨感產(chǎn)生的原因有很多種，其中包括環(huán)境因素、自信缺失、沒(méi)人陪伴、缺乏社交技能、情感障礙以及童年創(chuàng )傷等很多。有些環(huán)境很容易讓人產(chǎn)生孤獨感，比如孤單的環(huán)境、陌生的環(huán)境。有些人身邊沒(méi)人陪伴時(shí)，自然就會(huì )感到孤獨；有些人則可以適應獨處，因此不容易感到孤獨。其實(shí)我們都需要別人的陪伴，因為人類(lèi)是群居動(dòng)物，一個(gè)善于獨來(lái)獨往的人，也需要一個(gè)避風(fēng)港，也需要他人的陪伴。事實(shí)上，沒(méi)有人能夠真正獨善其身，因為每個(gè)人在某種程度上都需要他人的陪伴和關(guān)愛(ài)。有些老人行動(dòng)不便，只好待在家中，其實(shí)他們都需要親人的陪伴，但是由于親人生活忙碌，沒(méi)時(shí)間陪他們聊天，加上自己也很少出門(mén)，他們自然就會(huì )感到孤單。這是一個(gè)常見(jiàn)的社會(huì )現象。
被排斥冷落，也會(huì )讓一個(gè)人感到孤獨。每個(gè)人都希望被認可接受。然而，被排斥是難免的，因為人們一般選擇跟自己興趣愛(ài)好相同的人做朋友。興趣愛(ài)好相同，就有更多的話(huà)題可以聊。共同點(diǎn)可以拉近人與人之間的距離，讓兩個(gè)剛認識不久的人盡情談天。有的人之所以被排斥、被孤立，是因為他們的興趣愛(ài)好、習慣作風(fēng)、思想理念與人群大不相同。不妨想想，你有幾個(gè)朋友，他們喜歡玩手機
游戲，而你不太喜歡玩。每當你們聚在一起的時(shí)候，他們都會(huì )掏出手機一起玩游戲。也許你的朋友會(huì )鼓勵你加入游戲，而你不太想加入，這個(gè)時(shí)候的你，可能會(huì )產(chǎn)生距離感。這種感覺(jué)挺正常的，因為你們之間沒(méi)有這個(gè)共同點(diǎn)――對手機游戲的喜愛(ài)。
孤獨感是不良情緒，我們都知道長(cháng)期且嚴重的孤獨感會(huì )危害人體健康。如何擺脫孤獨感，跨越孤獨的藩籬呢？
首先，你建立自信，這是最重要的.一個(gè)步驟。自信心不是與生俱來(lái)的，它需要時(shí)間來(lái)建立。自信心不是一朝一夕就能建立起來(lái)的，但沒(méi)關(guān)系，一步一步來(lái)。人們最害怕和抗拒的就是改變，我們都需要時(shí)間來(lái)適應變化，你無(wú)需在短時(shí)間內讓自己變成充滿(mǎn)自信心的人，建議你慢慢來(lái)，不要逼迫自己。
不妨多參與社交活動(dòng)，為自己創(chuàng )造與他人交流的機會(huì )。社交活動(dòng)有很多好處，它不僅能拓展一個(gè)人的社交空間，讓一個(gè)人快速融入一個(gè)群體，還能降低憂(yōu)郁和孤獨的風(fēng)險。每個(gè)人都有歸屬和友愛(ài)需要，都有社交欲望，無(wú)論是內向人還是外向人，都需要與他人保持聯(lián)系，才能保持健康的心理狀態(tài)。社交活動(dòng)能滿(mǎn)足我們的社交欲望，我們可以通過(guò)社交活動(dòng)與他人交流，并且獲取能量和滿(mǎn)足感。
孤獨是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的事，短暫或偶爾的孤獨感不會(huì )對健康構成問(wèn)題，但是長(cháng)期或嚴重的孤獨感會(huì )對身體造成巨大的傷害。不要在孤獨里徘徊了，勇敢地掙脫孤獨的羈絆、活出自我吧！這世界上還有很多美好精彩的事等著(zhù)我們去發(fā)掘，切勿讓孤獨感阻擋你前行的步伐
健康主題征文2
一、活動(dòng)目的：
大學(xué)階段對于學(xué)生心理成熟和成長(cháng)是至關(guān)重要的階段，在這一階段中，學(xué)生們尋求著(zhù)自我，遭遇著(zhù)各種各樣的心理困惑，所有人都需要用豐富的心理健康知識來(lái)了解自己、把握自己，更好地去應對生活與學(xué)習中的'挫折。此次舉辦征文比賽，就是為了進(jìn)一步引導大學(xué)生關(guān)注心理健康，促進(jìn)大學(xué)生自身的心理發(fā)展，讓大學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中更好的學(xué)習和理解心理健康知識，關(guān)注心理健康，關(guān)注心靈成長(cháng)，走出心理誤區。
二、舉辦單位：
主辦：團委、學(xué)生處
三、評選時(shí)間：
5月18日（周三）。四、活動(dòng)地點(diǎn)：321五、征文要求：
1、征文主題：《大學(xué)生與心理健康》各參賽選手可根據主題自己確定相關(guān)文章題目。
2、數量要求：參賽各系選拔三篇代表文章參加比賽。
3、參賽要求：
征文內容：涉及的故事、體驗、感悟、思考必須是真實(shí)的，符合本次征文主題且積極、健康、向上。
文體形式：文體不限，要求新穎、活潑，能恰當地將文章內容表現出來(lái)；
文字組織：主題明確、表達流暢、敘述生動(dòng)、文筆清新。字數要求：文稿字數在1500字左右。正文必須是作者原創(chuàng )，嚴禁抄襲他人作品。
四、組織評審：
1、各系做好宣傳、發(fā)動(dòng)以及初評工作；初評結束后上交初評計劃、總結和影像材料。
2、各系于5月16日前將參賽稿件送團委，由團委、學(xué)生處組織人員進(jìn)行評選。每個(gè)系至少選送5篇以上的稿件。
3、送評文章統一用A4紙打印，標題用小三號黑體，正文用小四號宋體字，并在標題下注明作者姓名、所在系、專(zhuān)業(yè)、年級、班級、聯(lián)系電話(huà)。同時(shí)報電子版。
4、本次征文共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
健康主題征文3
自從媽媽查出了腎結石之后，她當機立斷，就在家里裝了一臺凈水機，為的就是全家人能喝上一口干凈的水。說(shuō)來(lái)也怪，自從飲用了凈水機里的水之后，我發(fā)現一個(gè)有趣的變化，我弟弟喝水的水杯，以前每天要洗一次，不然打開(kāi)杯子，杯壁總是黏糊糊的，水也會(huì )變渾濁�？墒怯昧孙嬎畽C里的水后，一天下來(lái)，水杯里的水仍是清亮的。
我感覺(jué)到，我們平時(shí)飲用的水特別不安全，即便把它燒成100度的開(kāi)水，依然還是有不少雜質(zhì)，這可能跟我們社會(huì )發(fā)展的速度有關(guān)。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，很多工廠(chǎng)會(huì )排放臟東西到水里，臟東西就是重金屬的來(lái)源，還有大量的病菌，它們會(huì )讓人頭痛、頭暈、失眠，中毒甚至得結石。
當然，健康的飲水不僅僅是從外部獲得清潔的飲用水，還要從營(yíng)養角度考慮，葡萄汁、牛奶等也是人體所需要的飲料，與水結合可以起到增強營(yíng)養，提高免疫力的作用，從以上分析中可以看出，健康的`飲水不僅僅是喝到干凈的水，而是喝到清潔、滿(mǎn)足人類(lèi)營(yíng)養需求、促進(jìn)健康的水。
關(guān)于健康飲水，我的經(jīng)驗就是：每天早上空著(zhù)肚子喝一大杯水，防止便秘，早餐必須喝一杯牛奶，堅決不喝飲料。餐前30分鐘喝一大杯水，容易消化。一天保證八杯水左右的飲水量。
希望我的分享，能夠給到你們一些幫助。健康飲水，健康你我他。
健康主題征文4
進(jìn)入大學(xué)的校門(mén)，每一個(gè)大學(xué)生所面臨的都是一個(gè)全新的世界，無(wú)論是個(gè)人目標還是社會(huì )期望，都會(huì )發(fā)生很大的變化。所以，大學(xué)生的心理健康使得人們尤為關(guān)注。心理健康教育不僅有利于預防心理疾病，消除心理障礙，而且有利于大學(xué)生的良好品質(zhì)的發(fā)展。
有兩位來(lái)自農村的孩子雙雙考上了重點(diǎn)大學(xué)，在所有人都期望他們能有所作為時(shí)，卻驚聞其中的一位已退學(xué)，為什么呢？原來(lái)林同學(xué)入校后，由于性格內向，不善于與人交際，因自己來(lái)自農村深感自卑，在自我、父母的壓力下日漸消沉。最終，精神恍惚，成績(jì)快速下降。在某次考試中，竟有三門(mén)功課未及格。于是他不得不向父母提出要求退學(xué)。
而另一位呢？辰同學(xué)性格開(kāi)朗，待人大方，并且從來(lái)不因為自己是農村出身就低人一等，而是奮發(fā)努力，不但考試成績(jì)科科優(yōu)秀，而且還榮獲了國家獎學(xué)金二等獎，成了同學(xué)，父母眼中的驕子。同樣的出身，同樣的環(huán)境，為何二人的境況會(huì )截然相反呢？我想這主要是由于兩同學(xué)的心理差異造成的。林同學(xué)由于內心自卑，受到來(lái)自各方的壓力而不知化解，積壓心頭，于是造成他精神恍惚，注意力淡散，使自己的學(xué)習及生活受到嚴重影響，最終走向了退學(xué)，可見(jiàn)心理健康對大學(xué)生成長(cháng)有多重要��！
每個(gè)大學(xué)生都希望自己是健康的、幸福的、成功的。誰(shuí)不期望有堅強的體魄和良好的心態(tài)呢？然而，健康、幸福絕不是僅靠生活水平的提高、營(yíng)養的豐富、科學(xué)的飲食，甚至體育煅練就能完全做到的，健康更多的取決于人的精神狀態(tài)，取決于人的心靈世界�，F代大學(xué)生所處的環(huán)境中，社會(huì )競爭日益激烈，生存壓力越來(lái)越大，人的心理越來(lái)越緊張，越來(lái)越焦慮，困惑也越來(lái)越多，因此，越來(lái)越多的心理問(wèn)題也凸顯出來(lái)，所以每個(gè)大學(xué)生要想取得成功，獲得幸福，就必須塑造自己良好的心理素質(zhì)，去面對來(lái)自各方的壓力。
大學(xué)生應當充分發(fā)揮自己的聰明才智創(chuàng )造出屬于自己的幸福生活，無(wú)數事實(shí)主明，一個(gè)身心健康的大學(xué)生擁有更多成功的機會(huì )，擁有更多的幸福。心理健康是人生最寶貴的財富，每個(gè)大學(xué)生都希望自己的人生最幸福，最成功，然而沒(méi)有健康，這一切都只能幻想。所以，健康是幸福的前提，健康比成功更重要。
心理健康主題征文 篇青春，就像一顆梅花樹(shù)，是那樣的.堅強，又是那樣的脆弱。它在寒冬臘月奔放，又在陽(yáng)春三月凋落。它是默默無(wú)聞的，但卻是向往未來(lái)，充滿(mǎn)激情的。
當我們年老，當我們韶華不再，當我們在舉手投足之間流露出遲鈍，而那個(gè)時(shí)候，還可以依然在一起快樂(lè )的生活，這就是我想要的。大學(xué)，一個(gè)洋溢著(zhù)青春的地方，原本習慣被束縛著(zhù)的我們，就仿佛是一群被關(guān)久了的小鳥(niǎo)突然回到天空，不知該往何處飛翔。剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不適應所謂的自主生活，但是我卻跟著(zhù)時(shí)間一起成長(cháng)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我們才能真正成熟。每個(gè)人都要經(jīng)歷蛻變才能長(cháng)大，所以我們總是欠挫折一聲謝謝。
專(zhuān)業(yè)的選擇是職業(yè)規劃的核心，做選擇是人成長(cháng)過(guò)程中的重要環(huán)節，對大多數大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，應該愁的不是找不到工作，而是覺(jué)得找不到適合自己的工作。也許，現在我們每個(gè)人都不知道，你所浪費的今天就是你昨天奢望的明天，你所厭倦的現在是你未來(lái)回不去的曾經(jīng)。所以現在我應該制定一個(gè)長(cháng)遠的目標，并朝著(zhù)這個(gè)目標做出規劃，一步一步的為之作出努力。
時(shí)常聽(tīng)說(shuō)，夢(mèng)想很美，但是卻很遠。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中我們常常會(huì )遇到挫折，當我們遇到挫折的時(shí)候應該感到慶幸，因為它證明，你將面臨更大的難題和挑戰，也就是證明我們還有提升的空間，只要我們一直堅持著(zhù)夢(mèng)想，我相信一定會(huì )有春暖花開(kāi)的一天。能保持良好的人際關(guān)系往往是自我實(shí)現的人，他們具有更深刻和深厚的人際關(guān)系，才能擁有更多的融合，更崇高的愛(ài)，更完美的認同以及更多擺脫自我限制的能力。我時(shí)常能遇見(jiàn)非常好的人，溫順，善良，智慧，充滿(mǎn)勇氣，堅毅，忍耐地活著(zhù)，他們時(shí)刻提醒我這個(gè)人世間的高貴和完滿(mǎn)。也正是因為她們讓我總結出了一句話(huà)：對自己好點(diǎn)，因為一輩子不長(cháng)；對別人好點(diǎn)，因為下輩子不一定能遇到。在大學(xué)我遇到了教會(huì )我成熟的朋友，跟之前相比，少了些天真，多了一些穩重。無(wú)論怎樣都愿我惦念之人遠離禍害歲歲平安，即使生生不見(jiàn)又或者年年常相伴。
張小嫻曾說(shuō)：要想成為一個(gè)快樂(lè )成功的人，最重要的一點(diǎn)就是隨手關(guān)上身后的門(mén)，學(xué)會(huì )將過(guò)去的錯誤，失誤統統忘記，不要沉湎于懊惱，悔恨之中，要一直往前看；時(shí)光一去不復返，明天又是新的一天，不要使過(guò)去的錯誤，失誤成為明天的包袱。一個(gè)人要想成功，就要健康的心理，并且擁有好的心態(tài)。雖然現在的我們會(huì )覺(jué)得在學(xué)業(yè)上很無(wú)奈，周?chē)姆諊偸禽p易的把一切雄心壯志消磨殆盡。環(huán)境的變化，理想與現實(shí)的沖突，總是會(huì )讓我們找不到前進(jìn)的方向。這個(gè)時(shí)候，我們需要冷靜的思考到底自己想規劃一條什么樣的道路，然后就算道路坎坷，也要勇往直前。
人生為棋，我愿為卒，行動(dòng)雖慢，可是卻不曾后退一步。每一個(gè)城市不管如何都有一個(gè)你停留的理由，而我義無(wú)反顧的選擇了離開(kāi)我生活18年的城市。18年前，我在沈陽(yáng)，如今我在大連。希望在這個(gè)城市里可以放飛自己的夢(mèng)想，用夢(mèng)想砸向現實(shí)。
健康主題征文5
為普及大學(xué)生心理健康知識，提高大學(xué)生心理健康認識，豐富校園文化生活，在“5.25心理健康月”之際，特舉辦大學(xué)生心理健康主題征文活動(dòng)，現就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)主題
緩壓解疲，舞動(dòng)青春
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)征文活動(dòng)了解當代大學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，，幫助大學(xué)生正確分析心理問(wèn)題，適當處理心理負擔，合理解壓，提高大學(xué)生面對壓力的心理承受能力，培育理性平和、樂(lè )觀(guān)向上的.健康心態(tài)。
三、征文對象
全體在校學(xué)生
四、征文要求
1、征文以“緩壓解疲，舞動(dòng)青春”為主題，題目自擬；要求文章內容突出時(shí)代氣息，健康向上，貼近大學(xué)生活，展現多姿多彩的校園生活；
2、征文要求電子版，文章體裁不限，除詩(shī)歌外不得低于1400字。格式要求：標題為黑體三號，正文宋體四號，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符，行距為固定值22磅；
3、征文必須是本人原創(chuàng )作品，抄襲他人作品一經(jīng)發(fā)現，取消參賽資格；同時(shí)參賽者需同意獲獎作品權歸主辦方所有，包括復制，再編輯，展覽，出版，媒體網(wǎng)絡(luò )宣傳，著(zhù)作權和署名權由作者所有，主辦方必要時(shí)可引用作者姓名和其他必要信息；
4、稿件電子版需注明學(xué)院，姓名，學(xué)號，專(zhuān)業(yè)班級、聯(lián)系電話(huà)，發(fā)至xx
5、本次征文活動(dòng)截止于20xx年5月25日
五、作品評選
本次征文比賽評選委員將由材料學(xué)院“心晴社”和材料學(xué)院學(xué)生工作辦公室組成。本著(zhù)“公平、公正、客觀(guān)”的原則，將認真評選出能夠真實(shí)反映大學(xué)生健康心理，展現大學(xué)生珍愛(ài)生命、舞動(dòng)青春，積極樂(lè )觀(guān)生活的精神面貌的優(yōu)秀文章。
六、獎項設置
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。優(yōu)秀獎若干，對獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)紀念獎品，予以鼓勵。
健康主題征文6
水是生命的源泉，是生命之本，動(dòng)物離不開(kāi)水，植物也離不開(kāi)水，人類(lèi)同樣離不開(kāi)水。
我們生活著(zhù)，每人每天需要大量的水，所以水資源的保護就是重中之重，國家也因此出臺了保護水資源的措施：
1、實(shí)行嚴格的用水管理制度，依法推行用水總量控制和定額管理制度。
2、加強水污染防治，大力調整產(chǎn)業(yè)結構。
3、強化水資源保護，加強入河排污口的`監督管理。
4、加大了非傳統水源的開(kāi)發(fā)利用力度。
5、推進(jìn)工業(yè)和城市節水，出臺了加強工業(yè)節水工作的有關(guān)正常。
因為國家的重視，現在沒(méi)有亂排亂放的現象，大自然的水也慢慢恢復正常了，動(dòng)物、植物又喝到了健康的水。人類(lèi)對水的品質(zhì)要求更高，不但要喝干凈的水，更要喝健康的水。市場(chǎng)上有蒸餾水、純凈水、礦物質(zhì)水，巴馬水……這就說(shuō)明人們對水的品質(zhì)要求越來(lái)越高。大到一個(gè)世界，小到一個(gè)家庭都離不開(kāi)健康的水。去年我們家裝修的時(shí)候，我和媽媽在喜盈門(mén)建材大商場(chǎng)里逛，在那里就有很多的人在咨詢(xún)購買(mǎi)凈水系統，那些門(mén)店的客人特別多，在他們的介紹下，我也知道了什么才是真正健康的水，什么是前置過(guò)濾器，什么是全屋凈水系統，什么是全屋飲水系統，讓人眼花繚亂。所以現在的老百姓都開(kāi)始重視飲用水的健康了。
每個(gè)人每天都必須和足夠的水。喝健康的水可以讓你們擁有一個(gè)健康的身體。
健康主題征文7
國家對飲用水質(zhì)量有嚴格的規定，對飲用水中的有害物質(zhì)、污染物、病原體、異味等都有嚴格的限量要求，只有符合標準的水才能被稱(chēng)為健康的飲用水。
重金屬在水中不能被分解，人飲用后毒性放大，與水中的其他毒素結合，生成毒性更大的'有害物質(zhì)。重金屬能引起人的頭痛、頭暈、失眠、關(guān)節疼痛、結石等，尤其對消化系統、利尿系統的細胞、臟器、皮膚、骨骼神經(jīng)破壞極為嚴重。
滿(mǎn)足人體對水分的要求，應當依靠良好的生活習慣，不渴也要喝水，就是主動(dòng)飲水。主動(dòng)飲水是指科學(xué)飲水，以溫開(kāi)水為主，少量多次，小口慢飲，以經(jīng)常保持口腔濕潤為限度，而不要聽(tīng)憑口干、嘴苦，發(fā)出喝水的指令，才被動(dòng)地飲水。
首先，我們可以采取有效措施來(lái)減少污染物的排放，可以把污染物捕獲，凈化環(huán)境，然后再進(jìn)行排放，這樣就可以更有效地減少污染物對飲用水的污染，從而保證飲用水的安全。其次，我們也應該加強對飲用水水域的保護，可以采取更多措施來(lái)改善水域的環(huán)境，加強對水質(zhì)的監測，防止水質(zhì)的惡化，以及嚴格控制使用化學(xué)物質(zhì)，加強污水排放的監督，以保護水域的生態(tài)環(huán)境。
健康主題征文8
我校位于河山鎮振興一路大街，近來(lái)學(xué)校兩旁開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的副食店。因為年輕消費群體不斷注入活力，這些副食店生意興旺，經(jīng)久不衰。
每每到放學(xué)時(shí)間，校門(mén)前的大街上滿(mǎn)是彌漫著(zhù)烤羊肉串、烤香腸、炸雞腿等香味。這些香味就像魔爪一樣，一旦被抓住，就很難擺脫�？梢哉f(shuō)，能抵擋這些誘惑的人是少之又少。
如是這般繁榮景象，自然帶來(lái)的危害也是非同凡響。
因為中小學(xué)生大多是弱勢消費群體，消費金額不太大，所以那些花上5元錢(qián)可以吃個(gè)飽的零食特別受歡迎。但殊不知這些“物美價(jià)廉”的零食大多是“三無(wú)產(chǎn)品”。所謂的“三無(wú)產(chǎn)品”就是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)商等信息的產(chǎn)品。如果你吃了這些產(chǎn)品后，一旦有什么不良反應，則無(wú)地可以投訴，可以反映，可以索要賠償。我有過(guò)一回親身經(jīng)歷，讓我畢生難忘。一次，因為嘴饞在小攤上買(mǎi)了一包干吃面解饞，但第2天全身是紅痘痘，更要緊的是渾身癢得不行，那一天的課，我幾乎全沒(méi)聽(tīng)，全身心的和癢耗著(zhù)。放學(xué)后回去看了醫生。說(shuō)是吃了過(guò)期食品的過(guò)敏反應。連續吃了好幾天的藥，這才褪了下去。自此，我就不再在這些地方貪嘴了。
這些副食品店除了這些“三無(wú)”零食有問(wèn)題外，其中還有許多的文具、玩具也是假冒偽劣產(chǎn)品。例如假冒的“迪士尼”文具盒、不合格的計算機等等。這些的小攤主正是看中了中小學(xué)生對金錢(qián)的認識不夠深，小學(xué)生不知道事物的`好劣，以低下的價(jià)格進(jìn)行引誘，騙得中小學(xué)生不少不法的盈利。雖然每件賺的不多，但購買(mǎi)的人數多了，贏(yíng)利也不少，再則這些東西壽命不長(cháng)，完了再買(mǎi)，更為這些小販們制造了許多“商機”。
在小攤上買(mǎi)東西使同學(xué)們的合法利益受損，且不利于學(xué)校的校風(fēng)校貌的規范，所以學(xué)校幾次對學(xué)生進(jìn)行教育，利用黑板報，廣播宣傳教育，并且多次采取多種行動(dòng)，監督同學(xué)們的行為，杜絕買(mǎi)“三無(wú)”零食，確保他們的身體健康。目前我校還有一部分同學(xué)仍舊執迷不悟，我行我素。所以我借此安全周宣傳的機會(huì )，呼吁同學(xué)們要重視自己的健康飲食，不要隨便吃不健康的零食。
健康主題征文9
20xx，新年伊始，突如其來(lái)的疫情，將我們從熟悉的生活中抽離，進(jìn)入到猝不及防的聚散離合之中。在那種時(shí)刻下，無(wú)論是戰斗在疫情一線(xiàn)的勇士，還是宅在家的人們，都在努力穩定著(zhù)自己的心情，做著(zhù)自身的心理建設。我也不例外，在過(guò)度的慌亂中找尋著(zhù)能讓自己有一絲喘息的稻草。
幸運的是，我的導員給了我一個(gè)支起自己情緒的支點(diǎn)。寒假期間，輔導員老師在了解著(zhù)我們的情況，做著(zhù)疫情期間的相關(guān)指導工作，發(fā)信息鼓勵著(zhù)我們：“疫情期間做好防護”“可以和在學(xué)校作息時(shí)間一樣”“中間也要加強鍛煉”，輔導員的每個(gè)字都充滿(mǎn)了溫度。后來(lái)我雖每日仍在密切關(guān)注著(zhù)疫情信息，心中卻好似有了一塊主心骨，心情開(kāi)始變得平穩，生活也逐步回到正軌。
某日，導員問(wèn)我“關(guān)于這次疫情，你感覺(jué)對你有什么觸動(dòng)沒(méi)”，我思考起來(lái)，在這一場(chǎng)波及了世界的災難，我的國家用實(shí)際行動(dòng)保護著(zhù)人民的生命安全，我真實(shí)的感受著(zhù)這個(gè)國度的偉大，吾輩自當奮發(fā)向上建設國家。想到這，我不禁激動(dòng)的猛灌了一大杯水。但當我放下杯子，想到那些觸目驚心的疫情數字，我的心又暗了下來(lái)。人生無(wú)常，生命脆弱。世上又將出現多少人間悲劇。我又該如何面對這樣突如其來(lái)的危機呢？慢慢的，來(lái)自去年的一場(chǎng)心理公開(kāi)課浮上了我的心頭。
去年，我參加了由學(xué)校舉辦的一堂心理公開(kāi)課。課上，我和幾名同學(xué)被老師請上臺，完成一個(gè)活動(dòng)，大致為老師設置幾個(gè)情景，其他同學(xué)跟我說(shuō)出他們的建議，我來(lái)做回答，可以聽(tīng)取他們的建議，亦可表述出自己的想法。
時(shí)間久遠，我沒(méi)有了太多當時(shí)的記憶，唯有最后一個(gè)問(wèn)題，還能時(shí)常記起，大致意思是：一對熱戀中大學(xué)生情侶，女生家境優(yōu)渥，一直有出國心愿，做著(zhù)出國的各種準備。男孩不愿女孩離開(kāi)，女孩很為難，有一天，女生的媽媽來(lái)找男生，提出給一筆錢(qián)，讓男生離開(kāi)自己的女兒。
老師問(wèn)我們會(huì )怎么做。給出建議的同學(xué)，都堅定的回答：“不要錢(qián)，堅持愛(ài)情�！�，并急切的希望我也是如此，而我卻面帶笑容的回答了老師：“好啊，我同意�！苯又�(zhù)我給出了原因：“我曾經(jīng)看過(guò)經(jīng)濟學(xué)家弗里德曼的一個(gè)故事，這位經(jīng)濟學(xué)家曾以統計學(xué)家的身份向他的侄子解釋?zhuān)绻@世界上有兩個(gè)人是彼此的一生中的唯一的話(huà)，他們這輩子都不會(huì )遇見(jiàn)，世界上兩個(gè)唯一最?lèi)?ài)的人，相遇的機會(huì )是零。茫茫人海，你們在有限的生命里面根本不可能遇見(jiàn)對方’，所以我選擇放手，況且，如果男孩真的愛(ài)這個(gè)女孩，更應該讓她去追求自己想要的東西，送她一程，男孩害怕的.無(wú)非是這個(gè)女孩會(huì )遇上比自己更優(yōu)秀的男生，但用禁錮他人的手段來(lái)解決問(wèn)題，不僅會(huì )使自己的內心更加陰暗，結果也往往適得其反�！�
現在想來(lái)，我當時(shí)的話(huà)或許有失偏頗，過(guò)于偏激。老師對我的理由不置可否，但對我的選擇表示了贊同。原來(lái)，這是一個(gè)真實(shí)的案例，案例中的男生用極端的方法捍衛自己的“此生唯一”。我不知，他決絕的那一刻，是否想起父母的養育，與女生相戀的時(shí)光，伙伴們嬉戲的快樂(lè )。時(shí)至今日，依舊震撼，太可惜了，人生還很長(cháng)，有足夠的時(shí)間和方式讓自己走出這個(gè)心理陰影。這個(gè)案例讓我感覺(jué)到，對我們學(xué)生的心理教育亟待加強，同時(shí)，我還模糊的感受到學(xué)會(huì )自愛(ài)是多么的重要。人不能，至少不應該為一時(shí)的困境而自暴自棄。
反觀(guān)今日，亦是如此，由于身處災難之中，那種模糊的想法逐漸明朗起來(lái)：疫情當前，每個(gè)人都面臨著(zhù)嚴峻的挑戰。生命的脆弱理應讓我們明白學(xué)會(huì )自愛(ài)才能學(xué)會(huì )愛(ài)他人。醫護人員不自愛(ài)，如何能救治患者，患者不自愛(ài)，如何使自己的家庭安心。
回到自身，導員時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的情況，鼓勵著(zhù)我們，不僅是保護我們不要被突如其來(lái)的災難擊垮，更是期待我們能夠學(xué)會(huì )自愛(ài)，珍惜這來(lái)之不易的人生。因為自愛(ài)才是對世界的真愛(ài)。只有保護好自己的生命，才能擁抱世界和未來(lái)。念及至此，我快速的在給老師消息的末尾添加上了一句話(huà)：“就我個(gè)人而言，要珍惜生活，好好努力，增強抵御風(fēng)險的能力”。
感謝我的心理老師，那堂心理課，引發(fā)了我對自愛(ài)的思考，感謝我的導員積極引導，讓我焦慮心態(tài)趨于平穩，并讓我對自愛(ài)有了更進(jìn)一步的理解。也許這就是心理教育的作用吧，不在于一時(shí)之效果，而是在你心里埋下一顆種子，并不斷的呵護它，待到時(shí)機成熟，便長(cháng)成一棵大樹(shù)，牢牢地守護著(zhù)你的心理健康。
健康主題征文10
去年國慶期間，我隨父母拜訪(fǎng)了鄉村里的祖母，途中在一處池塘畔見(jiàn)到令人震驚的一幕。那些死魚(yú)在水面漂浮，母親解釋說(shuō)這是由于水源受到了污染。仔細觀(guān)察，我發(fā)現這個(gè)池塘已經(jīng)遭到了嚴重的破壞，死魚(yú)混雜著(zhù)塑料袋和垃圾漂浮其中。這使我深刻認識到清潔水源的重要性，一旦水源被污染，不僅魚(yú)類(lèi)無(wú)法生存，人類(lèi)飲用不潔的水也會(huì )對健康造成更大的威脅！
近期，我們的課堂上開(kāi)展了一場(chǎng)有關(guān)水質(zhì)知識的學(xué)習，教師生動(dòng)地講解使我對水污染及其影響有了更深的理解。比如，重金屬元素進(jìn)入生活飲用水，將對人體健康構成重大威脅。此外，水中存在的各種病菌、寄生蟲(chóng)等也可能引發(fā)各種疾病，甚至導致癌癥的發(fā)生。了解到水污染的原因后，我不禁為之深感憂(yōu)慮，工廠(chǎng)排污、垃圾亂扔以及不合理的用水行為都在不同程度上損害著(zhù)我們寶貴的水資源。
為了保障水質(zhì)健康，我們需要從源頭抓起，保護好珍貴的水資源。我們應該積極推動(dòng)環(huán)保部門(mén)及社會(huì )團體強化市民的環(huán)保意識，加強對水資源保護的認識，堅決抵制任何污染水源的行為。同時(shí)，我們也要注重健康飲水的.方式方法。例如，在晚上睡覺(jué)前一至兩小時(shí)適量飲水，有助于預防心腦血管疾��；早晨飲水可以幫助腸道蠕動(dòng)，而提前在床頭放置一杯水，醒來(lái)后即刻飲用，效果更佳；運動(dòng)前適當補充水分也至關(guān)重要，可以為肌肉和細胞提供充足的營(yíng)養，減輕身體疲勞。
清澈的水使得青草更加蔥翠，滋養花朵盛開(kāi)，也讓樹(shù)木更為茂盛。如果我們不珍視水資源，那么世界上的最后一滴水將是人類(lèi)的淚水。讓我們共同掌握更多健康飲水的知識，成為熱愛(ài)大自然、維護生態(tài)環(huán)境的好少年。讓我們共同努力，保護水資源，守護地球家園，確保每個(gè)人都能喝到安全健康的飲用水吧！
健康主題征文11
俗話(huà)說(shuō)，“水是生命的源泉，動(dòng)物、植物、人類(lèi)都離不開(kāi)水�！蔽覀兌己冗^(guò)水，會(huì )喝水，飲水與健康息息相關(guān)，但是你們知道如何安全飲水嗎？我們如今飲用的水是否干凈嗎？提到安全飲水，那就不得不提到如何保護水資源了。據資料顯示，目前，全世界每年約有4200多億平方米的污水排放江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億平方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。這是多么可怕的一件事，希望同學(xué)們從我做起，從身邊的小事做起，一起保護水資源。
我曾在新聞頻道中看過(guò)這樣一個(gè)報道：“發(fā)生在深圳市的一場(chǎng)悲劇，一歲男童元元（化名）與兩歲男童一起在小區內玩耍，撿到一個(gè)瓶子，因為口渴，他們喝下了瓶子中的.不明液體，隨后感覺(jué)不適，兩歲男童因飲入較少，被隨同老人拍背吐出，并無(wú)大礙，而元元因飲入較多，最終中毒身亡�！�
顯而易見(jiàn)，飲水衛生，人命關(guān)天。在喝水的時(shí)候我們要多一個(gè)心眼，在此，我要告訴大家三個(gè)飲水的錦囊妙計：
一、不喝湖中水，不喝地上瓶子中的不明液體；
二、不喝沒(méi)有煮開(kāi)的水，生水；
三、不喝過(guò)了許多天的水；
四、購買(mǎi)瓶裝水時(shí)只買(mǎi)礦泉水，不喝純凈水，山泉水。
健康飲水你我他，保護水資源靠大家。病從口入，飲水安全關(guān)系著(zhù)每個(gè)人的身體健康。在此，我送大家三杯水，一杯健康水，病毒遠離你；一杯清泉水，美麗陪伴你；一杯幸福水，開(kāi)心生活每一天。同學(xué)們，讓我們共同保護水資源，健康飲水吧！
健康主題征文12
水是什么？也許你可能會(huì )回答是生命之源。確實(shí)，花草樹(shù)木的生長(cháng)都需要它。但除此之外，人的生命也需要飲水來(lái)維持。
水是人的生命之泉，人不能缺水。因為人體中大部分都是水分，人不喝水水分就會(huì )耗盡，然后人體就不能進(jìn)行正常的新陳代謝。從而導致各器官不能正常的運行，最終癱瘓，最后就只能面臨死亡。
水是體溫調節系統的.主要成分，體能代謝產(chǎn)生的熱，通過(guò)體液傳到皮膚，再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)或出汗來(lái)調節體溫，保持體溫的恒定�？梢�(jiàn)水對我們身體的重要性，我們應該更加珍惜水資源。
想想一個(gè)月前，我去了外婆家。姨丈帶我去了電影院看了周星馳的電影《美人魚(yú)》，電影里的海洋因為人們長(cháng)時(shí)間把垃圾扔進(jìn)海里所以導致海洋被污染，美人魚(yú)生存的范圍不斷地在縮小。所以美人魚(yú)就只能不停地在搬家。這何嘗不是在寓意著(zhù)我們人類(lèi)不節約用水，導致沙漠化越來(lái)越嚴重，人類(lèi)適合生存的土地在不斷的縮小，哎！想想都覺(jué)得可怕呀！看完這部電影后，我認為我們一定要樹(shù)立人人珍惜水，人人節約用水的良好價(jià)值觀(guān)。
總之，我們要節約用水，要健康用水，爭取做到人人健康飲水，讓我們一起呼吁大家保護好水資源，就像公益廣告上說(shuō)的那樣，不要讓眼淚成為最后一滴水！
健康主題征文13
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )來(lái)臨。
近幾年的天氣，一直都在逐漸變暖。前幾天和爸爸聊童年的時(shí)候，爸爸說(shuō)他小時(shí)候，在那九十年代，下的雪起碼有膝蓋深，他們最喜歡就是打雪仗和堆雪人；每家每戶(hù)的屋檐上還有很多的冰錐很長(cháng)很長(cháng)。前幾年的時(shí)候在我老家確實(shí)也還有，但今年因為氣候變暖，連下雪都還沒(méi)有下。
原來(lái)，涼爽的秋天現在幾乎要到十月下旬才開(kāi)始，八月份最高溫度居然也達到了四十度。我們都是三十來(lái)度都熱的不行了，這四十度豈不更熱。這樣的氣溫也是我們自己惹得禍呀！
在酷熱的.天氣里整日待在房間里吹著(zhù)空調自然是開(kāi)心。但空調也帶來(lái)了不少的負面影響，那這些負面影響是什么呢？這些負面影響就是空調排放的氣體中含有大量的甲烷，輸送到外面甲烷也是導致全球變暖的氣體。
除了這些還有另外的很多的負面影響。海洋災害，全球升溫會(huì )引起海水膨脹，海洋變暖，導致水平面上升。水平面如果上升的話(huà)，有些小島會(huì )被淹沒(méi)、大海會(huì )決堤、海水會(huì )泛濫，村莊會(huì )淹沒(méi)，農田會(huì )消失，這也是對人類(lèi)的災害。
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅！傳染病也會(huì )增多，下雪才會(huì )凍死病蟲(chóng)害，但常年不下雪病蟲(chóng)害能不多嗎？
但我們現在努力改善還來(lái)得及，在我們學(xué)地理的時(shí)候都知道可以實(shí)行植樹(shù)種草政策，在固定二氧化碳的方面有很大的作用。
我們還可以減少開(kāi)私家車(chē)的次數，比如：步行、坐公交汽車(chē)、騎共享單車(chē)都是不錯的選擇。綠色出行既鍛煉了身體，又對地球母親有益，我們何樂(lè )而不為呢？
我相信在我們的精心保護下，地球母親一定會(huì )十分健康，氣候也一定會(huì )回歸正常的運轉。到時(shí)人們也會(huì )更健康，祖國也會(huì )更加的繁榮昌盛。
健康主題征文14
最近爸爸的日子不好過(guò)，因為他被媽媽盯上了。為了我和森林的約會(huì )，老爸真的是披肝瀝膽，兩肋插刀，老爸您受苦啦！
事情的`原由是這樣的。上周，科學(xué)老師講解植物呼吸的原理，宣傳了碳中和和碳達峰的知識，雖然我們聽(tīng)得有些云里霧里，但一想到植樹(shù)造林對氣候變化和人體健康有這么大影響，我便暗暗定下決心，一定要種棵樹(shù)，為社會(huì )做點(diǎn)屬于我自己的小貢獻�；氐郊�，我鬧著(zhù)爸爸給我買(mǎi)樹(shù)苗，他問(wèn)清原因后，非常支持我的決定，并鼓勵我做一件更有意義的事情。爸爸告訴我，手機上有一個(gè)網(wǎng)絡(luò )種樹(shù)活動(dòng)，通過(guò)綠色出行，獲取虛擬的“綠色能量”，攢夠足夠能量就可以在現地種一棵真樹(shù)。樹(shù)木既能將二氧化碳轉化為氧氣，防止全球氣候變暖，又能防止風(fēng)沙入侵，減少水土流失等自然災害。爸爸告訴我，等樹(shù)種好了，他可以帶我去森林里轉轉，看看我們的成果。為了我和森林的這個(gè)約會(huì )，我們說(shuō)干就干。我讓爸爸手機定上鬧鐘，每天早上7點(diǎn)08分鬧鐘準時(shí)響起，在手機上收取自己前一天徒步的綠色能量，這可得罪了愛(ài)睡懶覺(jué)的媽媽。
后來(lái)，我查閱了大量資料，了解到氣候變化與健康息息相關(guān)�？諝庵信欧诺亩趸歼^(guò)多，如不能及時(shí)被植物吸收中和，會(huì )導致熱量滯留在大氣層低層形成溫室效應。溫室效應加劇海平面上升、洪水頻發(fā)、水質(zhì)變差、傳染病泛濫等惡果。為了避免這種情況發(fā)生，世界衛生組織號召各國節能減排，植樹(shù)造林。這樣看來(lái)，我和森林的這個(gè)約會(huì )，意義重大。
地球是一個(gè)世界村，保護環(huán)境，人人有責，我愿為了全球氣候和公眾健康盡自己的綿薄之力。
健康主題征文15
學(xué)校是我們共同的家園，在晨光下，在微風(fēng)里，同學(xué)們在雙語(yǔ)校園中，茁壯成長(cháng)，可是在這塊美麗的校園中，卻出現這樣不和諧的音符，清掃剛結束后的校園，就時(shí)常會(huì )有同學(xué)們扔下的未喝完的飲料罐，這些有色的飲料不僅污染了校園環(huán)境，而且危害了我們健康。
眾所周知，水是生命中不可缺少的物質(zhì)之一，而人體內水的來(lái)源，主要靠喝水，用什么來(lái)給孩子補充水分呢？很多人立刻想到了名目繁多的飲料，不少廣告也正是這樣告訴人們的，由于飲料好喝，再加上人們的.錢(qián)袋漸鼓，喝飲料的孩子越來(lái)越多，年齡也越來(lái)越小，純凈而沒(méi)有味道的白開(kāi)水，漸漸地被飲料所替代，這實(shí)際上是一種影響我們健康成長(cháng)的不良傾向。
首先，飲料五顏六色，鮮亮奪目，其顏色大都是來(lái)自色素，有些自我標榜為“純天然”的飲料，也少不了人工合成的化學(xué)防腐劑，我們身體發(fā)育未成熟，肝臟的解毒功能和腎臟的排毒功能都比較差，經(jīng)常喝飲料，日積月累，蓄積體內，會(huì )干擾正常代謝，影響我們的體質(zhì)和智力，長(cháng)期以飲料代替喝水的兒童會(huì )引起營(yíng)養不良、肥胖、多動(dòng)癥。
其次，糖幾乎是所有飲料所含的共同成份，少量糖的攝入能夠治療某些疾病和增強運動(dòng)能力，如果糖攝入過(guò)度，會(huì )使人體感覺(jué)飽了，不會(huì )再有食欲繼續進(jìn)餐，我們自控能力差，更喜歡喝那些帶糖的甜味飲料，直接影響了身體的健康發(fā)育，因此多提倡飲白開(kāi)水，少喝或不喝飲料，對我們健康成長(cháng)有重要作用。
讓我們全體行動(dòng)起來(lái)，相互監督、健康飲水、健康成長(cháng)，使得我們的身體更加健康茁壯成長(cháng)。
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