感恩別人作文
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧，我們一生中要感恩的人很多很多，感恩那些幫助過(guò)我們的人。以下是小編為大家整理的感恩別人作文，給大家作為參考，歡迎閱讀！
感恩別人作文1
生活里，往往會(huì )遇到許多困難。而當我們遇到困難而解決不了的時(shí)候，同時(shí)也會(huì )有熱心幫助的人幫助自己。他們幫了自己許多，而我也十分感激他們。
當我沒(méi)帶筆的時(shí)候，身旁的同學(xué)或朋友往往會(huì )伸出援手，借我幾支筆。忘了拿東西時(shí)，旁邊的人會(huì )提醒我。在我遇到難題不會(huì )做的時(shí)候，會(huì )的同學(xué)會(huì )教導我，教我解開(kāi)這些難題。
記得有一次，舉行校運會(huì )，而我參加了4x100的接力。在比賽前，氣氛十分緊張。有的同學(xué)幫忙拿衣服，有的同學(xué)幫忙準備水，有的同學(xué)陪著(zhù)我們慢跑，一起運動(dòng)，有的同學(xué)講笑話(huà)，讓氣氛放松，調解我們內心的壓力。后來(lái)在比賽當中，我們在組里第一，總成績(jì)第二的好成績(jì)。賽后我們都很感激這些同學(xué)，班級榮譽(yù)也是有他們的功勞的，因為他們都在鼓勵著(zhù)每一位參賽運動(dòng)員。
許多人，他們都幫助過(guò)我。而我自己也有著(zhù)深深的領(lǐng)悟。當別人有困難的時(shí)候，而自己也要幫助他們，大家互相幫助，社會(huì )才能夠更和諧。
如果有人幫助過(guò)你，也許是你曾經(jīng)幫助過(guò)他人。但你應該繼續為這種精神而去幫助更多的人。以這種雷鋒精神去幫助身邊每一個(gè)人。希望有更多的人有著(zhù)這種精神，去幫助更多的人。
感恩別人作文2
從小到大，幫助過(guò)我的人有很多很多。首先我要感謝我的老師們。你們教我知識和文化，讓我懂道理。
其次，我要感謝我的同學(xué)們。你們有的幫我數跳繩的個(gè)數，有的和我分享好東西，還有的在我遇到困難的時(shí)候，立刻伸手援助。然后，我要感謝我的家人。爸爸媽媽養育了我，培養我。從我不會(huì )說(shuō)話(huà)到口齒流利，從我不會(huì )走路到能蹦會(huì )跑。爺爺奶奶，外公外婆在爸爸媽媽出差的時(shí)候，總是不辭辛苦地照顧我。
要感謝的人還有很多很多，數也數不完！為了報答大家，我也要多多幫助別人。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界更美麗！
感恩別人作文3
不論在何時(shí)，不論在何地！你身邊總會(huì )有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個(gè)清潔工，他也曾為你付出，讓你擁有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境。
首先我會(huì )感謝我的父母，是他們養育了我，給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)繁華的世界。是他們讓我懂得了說(shuō)話(huà)、做人、生活。
也是他們讓我懂得了以快樂(lè )、積極的態(tài)度面對整個(gè)生活。那怕是他們批評我，也未必不是言之有理。我也要對他們的批評，做出對自己的反省。
其次，我要去感謝我的老師，是他們，讓我學(xué)會(huì )人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學(xué)海中徜徉，在知識的世界里快樂(lè )的學(xué)習，我貪婪地而又有些迷茫的學(xué)著(zhù)。不知——何時(shí)是個(gè)頭？
而老師又告訴我：活到老學(xué)到老！
這又何嘗不是呢？生活就是從無(wú)字句中讀出來(lái)的呀！
接著(zhù)，就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵！
在人生的道路上，沒(méi)幾個(gè)朋友，你說(shuō)怎么辦哪？朋友是重要的，好朋友更重要，他們在你的生活中，能起到很大的作用。特別是小學(xué)的同學(xué)。
隨后，我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人！
真的！謝謝你們大家！謝謝所有幫助我的人！謝謝！
感恩別人作文4
在我的記憶長(cháng)河里面，有許許多多閃亮的貝殼，每一個(gè)貝殼都代表著(zhù)一件美好的事情。下面，我要拾起一個(gè)閃亮的貝殼，與大家共同分享我這段美好的往事。
記得一年級時(shí)的那一天，中午吃飯的時(shí)候，趁媽媽沒(méi)注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當時(shí)覺(jué)得涼涼爽爽的`，真舒服呀！可下午剛放學(xué)十幾分鐘，我和同學(xué)陳靜、袁一諾說(shuō)說(shuō)笑笑，走在回家的路上。突然，我鬧起了肚子痛，那時(shí)還小剛上一年級，就賴(lài)在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息，于是她們兩個(gè)就想出了一個(gè)辦法：有一個(gè)人悄悄去我后面幫我拿著(zhù)沉重書(shū)包，在前面跑，把我引回奶奶家，有一個(gè)人在后面扶著(zhù)我。
“說(shuō)干就干”！陳靜在前面拿著(zhù)我的書(shū)包一路小跑，袁一諾在后面扶起我，開(kāi)始追。因為她們害怕我受不了，于是攙著(zhù)我跑跑停停，停停跑跑。就這樣，她們兩個(gè)就用這種小孩子的可愛(ài)辦法，累得大汗淋漓，把我送回了家。
事情雖然過(guò)去兩年了，但每當我想起這件事情，心里都暖暖的。同學(xué)、我感謝你們！是你們在我痛苦時(shí)，理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴，你們是我永遠永遠、最好的朋友！
感恩別人作文5
剛上小學(xué)時(shí)，我對同學(xué)的概念就是從那時(shí)開(kāi)始有新的認識。
小學(xué)一年級時(shí)，我和林昊晟都是班上的中隊長(cháng)，我們幾個(gè)一起配合來(lái)管理班級。雖然只是短短的一年，但我還是體會(huì )到當班委的辛苦，而就在這一年里，林昊晟給我的幫助很大，每次看著(zhù)他微笑的樣子，我都會(huì )在心里決定，盡量多克制自己愛(ài)著(zhù)急的毛病。一個(gè)人的快樂(lè )開(kāi)心，都會(huì )感染到周?chē)娜恕?/p>
五班的人都非常重視集體的榮譽(yù)，記得在二年級的校運會(huì )，在同學(xué)們的鼓勵下，我報名參加了60米短跑，結果成績(jì)還不錯，年段第二名。想想如果沒(méi)有賽前同學(xué)們一起在操場(chǎng)上的訓練，沒(méi)有比賽時(shí)我們那些非常賣(mài)力的啦啦隊，應該也不會(huì )有這張獎狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發(fā)獎時(shí)，沒(méi)有參加運動(dòng)會(huì )的同學(xué)也跟自己獲獎一樣的開(kāi)心。很幸運能有這樣的一個(gè)集體。
時(shí)間箭一般地過(guò)，轉眼我們已經(jīng)五年級了，張老師為了提高我們的寫(xiě)作水平，在這學(xué)期讓我們同學(xué)自由組合各個(gè)小組來(lái)辦周報，我們的陽(yáng)光小組組合后已經(jīng)出版了12期了，每周一我最熱切盼望看到的就是我們小組的周報了，這里面有組員們的努力，但每一期能如期而至，這里面最大的功勞者是我們的組長(cháng)任沛鋆。負責催稿，排版，設計，打印，不得不說(shuō)的是，這個(gè)工作還是挺辛苦的，每周末要落實(shí)稿子，還要找圖設計，版面又要符號我們“陽(yáng)光”組的主題，這樣才能在評比中勝出。我在家試過(guò)，不輕松，但很少聽(tīng)到任沛鋆的怨言。這種態(tài)度讓我在想，我能嗎？“三人行，必有我師焉”，感謝這些有發(fā)光點(diǎn)的同學(xué)，學(xué)習再學(xué)習。
同學(xué)們之間的相互提醒，暗示，相互間的關(guān)懷和給予，常常會(huì )有一些我無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)，這感動(dòng)使我的內心變得清潔，明亮，豐富而又寬敞。
感恩別人作文6
鳥(niǎo)兒感恩于蒼天的包容，所以自由邀翔；百花感恩于水露的滋潤，所以競相綻放；溪水感恩于大海的恩惠，所以溶于百川。
常聽(tīng)人們說(shuō)，懂得感恩的人，往往是懂得生活的人。
誠然如人們所說(shuō)，感恩于他人的人，是具有一顆寬容善良的心的。感恩他人也會(huì )使我們的心境使之寬敝。
感恩父母。父母把我們帶到這個(gè)世上，賦于我們靈魂與肉體，教會(huì )我們道理和技能。就像一棵挺拔秀美的大樹(shù)般，供我們這些沒(méi)有根基的藤條攀沿，到我們終于有了自己的根基，站穩了身子，他們才會(huì )如完成使一般的轟然倒下，倒的那么突然又讓我們措手不及，以至于連報恩的機會(huì )都不給我們。所以啊，我們要感恩，感謝那些一直默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻著(zhù)的父母們，感謝他們對我們的寬容與寵愛(ài)。
感恩友情，曾經(jīng)的我是多么的自卑，沒(méi)有朋友，是真正的獨行俠，口中雖然說(shuō)著(zhù)無(wú)所謂，但心中有多么畏懼孤獨，只有我一個(gè)人知道。直到有一天，你們出現了，如一抹初春的陽(yáng)光般，照進(jìn)了我的心，溫暖了那一片陰暗的地域，從此我不在是一個(gè)人。到現在，想到你們對我展開(kāi)的那一抹笑容，心中還是有一股叫做溫暖的液體流過(guò)，所以啊，朋友們，我要感謝你們，感謝你們一路的陪伴與扶持。讓我度過(guò)那一段陽(yáng)光快樂(lè )的日子。
感恩老師，在學(xué)校的日子，總是人們最難忘的時(shí)光，老師也成了我們接觸最多的人，給了我們許多的幫助與鼓勵，在我們考試失利時(shí)，他總是在你耳邊，輕聲安慰與鼓勵，在我們取得成功而得意忘形時(shí)，他又是第一個(gè)批評糾正你的人。所以啊，我們要感謝老師，感謝那些為了祖國的未來(lái)而辛勤勞作的園丁們。
感恩父母、感恩友情、感恩老師，感恩世上一切的一切，因為它們讓我們體會(huì )到了世上的真善美，我們甚至于要感恩挫折，因為它鍛煉了我們的心志，磨煉了我們的意志。
感恩是一粒種子，在寬容與愛(ài)的澆灌下，開(kāi)出了芬芳的花朵，結出了甜美的果實(shí)。
感恩別人作文7
“呼呼呼……”媽媽因為勞累，又打起呼嚕了，媽媽一天全憑午睡恢復體力。
我背會(huì )了兩首詩(shī)，總想干些什么。左顧右盼，希望看到什么值得做的事。我站起身來(lái)，在客廳里徘徊著(zhù)。忽然看到干枯的花兒，它們已經(jīng)很缺水了，腦海里有了一個(gè)念頭，給花兒澆水吧！又想：看來(lái)媽媽真的疲勞了，連自己最?lèi)?ài)的事情都不干了，我可要幫幫她。
我提著(zhù)水壺接上水，找那最缺水的花，灌上一壺。再接再灌，來(lái)來(lái)回回跑了十來(lái)趟，把干枯的花滋潤一番。十分鐘過(guò)去了，我高興的心情使我更加快的澆花，邊澆邊想：這下媽媽可要高興壞了，這么好的驚喜呀！越干越起勁兒，二十分左右，家里20多盆花都得到了水源，解除了干涸的危機。
你們可能會(huì )問(wèn)：你怎么好端端的作業(yè)不寫(xiě)，反而閑得澆花呢？對此我會(huì )說(shuō)：“難道你們忘記前天是感恩節了嗎？前天因為作業(yè)的壓迫，使我沒(méi)有時(shí)間表達出謝意。今天，我是要彌補上次感恩節，所以做出勞動(dòng)。媽媽曾經(jīng)對我付出許多：幼兒園時(shí)，讓我提前學(xué)習知識，翻倍的付出精力，只為了我能學(xué)習好；上學(xué)時(shí)，自己回到家，媽媽已準備了香噴噴的晚飯；現在媽媽為我上好初中，有個(gè)好環(huán)境，在學(xué)習上助我一臂之力。
因此我要報答我的母親，像烏鴉一樣。若不是媽媽?zhuān)叶疾灰欢芤?jiàn)到這光明的世界，不一定見(jiàn)到含有知識的書(shū)，不能感受科技生活等等。我要以行動(dòng)報答，以真誠報答，以成功報答！感恩他人，幫助自己！匯報他人，可以幫助自己成功。
首先就要感恩回報父母，這樣可以成功，實(shí)現理想。這難道還不夠你使用了嗎？而你若不回報，就不會(huì )成功，只有學(xué)會(huì )感恩回報，才能學(xué)會(huì )怎樣走上成功之路。所以我們一定要報答母親。
感恩別人作文8
“贈人玫瑰，手有余香�！痹谏钪�，我們會(huì )遇到很多困難，也總會(huì )有一些幫助我們的人。我非常感激那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
我有一個(gè)同桌，他很胖，個(gè)子不高，性格很開(kāi)朗，但就是脾氣不好，愛(ài)打人，他叫石偉哲。
有一天我們要上語(yǔ)文課，我打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現語(yǔ)文書(shū)忘帶了！心里很不安。就在這時(shí)，老師讓我站起來(lái)讀課文，我慢吞吞地站了起來(lái)，臉漲得通紅，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，我的同桌輕輕地把他的語(yǔ)文書(shū)放到了我的桌子上，很快我就把課文讀了下來(lái)。下課后我感激地對他說(shuō)了聲，謝謝！
現在我知道了，每個(gè)人都會(huì )遇到困難，每個(gè)人也會(huì )遇到幫助他的人，我也學(xué)會(huì )了在別人有困難的時(shí)候去幫助他們。
感恩別人作文9
友情是黑暗中的一盞燈，溫暖這你的心；友情是一雙溫暖的手，如果你在命運中摔倒，它會(huì )把你扶起來(lái)；友情是一塊木板，當你被洶涌的浪擊翻了船，它會(huì )漂過(guò)來(lái)把你救起。
我就有過(guò)了這樣的經(jīng)歷。那是一個(gè)寒冷的日子，天上白云朵朵，地上呼呼地刮著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，就算是穿著(zhù)厚厚的棉衣也會(huì )感到絲絲的寒意。
我走在去食堂的路上，寒風(fēng)迎面而來(lái)，使我不禁打了個(gè)寒顫。就在回教室的路上，我一不小心被一塊石頭絆倒了，當我爬起來(lái)時(shí)，感到比剛才更冷了。一看，竟然是新買(mǎi)的棉衣上穿了個(gè)大洞，還擦傷了手臂，寒風(fēng)毫不留情的吹進(jìn)我的衣服里，傷口上那種疼痛的感覺(jué)至今還能感受得到。就像被刀割一樣痛。當我還在呻吟時(shí)，我發(fā)現我手中的飯被丟到前邊不遠的地方，我走過(guò)去一看，里面的飯全灑出來(lái)了，我再看看天，這時(shí)天已經(jīng)變成云密布了，我拿著(zhù)一個(gè)沒(méi)有飯的飯盒，忍著(zhù)痛慢慢的走回教室。
當我回到教室時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們正高興的吃飯。心里不禁一酸，我的好朋友陳剛看見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，便上前問(wèn)道：“你怎么了？”雖然這只是一句既普通又簡(jiǎn)單的話(huà)，但卻使我哭了起來(lái)，我擦了擦眼，然后把剛才發(fā)生的事原原本本的告訴他，他聽(tīng)了后，馬上脫了他的棉衣，雙手邊抖動(dòng)著(zhù)邊把他的棉衣披在我的身上。陳剛是個(gè)既瘦弱而又不耐寒冷的人，只見(jiàn)他邊打抖邊走向講臺，把我的事告訴大家。
大家聽(tīng)了后，紛紛你一些，我一些的把我的飯盒填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。王佩華給了我一些飯，每粒飯仿佛都發(fā)出耀眼的光芒，她其實(shí)是一個(gè)大胖妹，平時(shí)連自己也不夠吃；王強給了我一些青菜，那些青菜散發(fā)出淡淡的香味，其實(shí)前幾天我和他打架了，好久沒(méi)理會(huì )對方。忽然一股暖流從腳底一直涌上心頭，流遍全身，傷口忽然奇跡般地變得不痛了；心頭上的痛楚扶平了，臉上熱淚盈眶，此時(shí)此刻我的心情久久不能平復。我吃著(zhù)這盒飯，感覺(jué)這是天下最好吃的飯；我吃得津津有味，因為這盒飯里包含著(zhù)我和同學(xué)們之前那深厚的友誼。
同學(xué)們間的友情一直裝點(diǎn)著(zhù)我，使我成為世界上擁有好比鉆石般耀眼，翡翠般珍貴，黃金般昂貴的財富的人！
感恩別人作文10
友情，是人們不可缺少的感情。真正的朋友是可以為你雪中送炭，兩肋插刀的，也可以給你帶來(lái)快樂(lè )，與你共擔困難的。
她是一個(gè)活潑，略有點(diǎn)男孩子氣的女孩，瘦瘦的樣子頭上扎個(gè)馬尾辮。她跟男生們打成一片，他們都把她當哥們，他們會(huì )經(jīng)常在一起打鬧說(shuō)笑，所以大家都管她叫小貓咪，因為她實(shí)在太好動(dòng)了。
我忘了我是怎么和小貓認識的了，總之每次和她在一起我都很開(kāi)心。我也被小貓咪傳染的像個(gè)小瘋丫頭似的和她嬉戲打鬧，之后空氣中便蕩漾著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
記得有一次放假，我和一個(gè)要好的同學(xué)去小貓咪家玩。她家電腦網(wǎng)速很快，所以我特別愛(ài)在她家玩QQ堂，每次因我自己的失誤而輸掉游戲時(shí)，她都會(huì )把那句口頭禪掛在嘴邊：“缺心眼兒都這樣！”于是我們倆又開(kāi)始斗嘴。每次小貓咪都會(huì )豪不吝嗇地請我玩上兩個(gè)小時(shí)游戲。
休息眼睛時(shí)，我們便開(kāi)始玩盲人摸人。三個(gè)人猜拳，最后決定讓那個(gè)同學(xué)蒙上眼睛當盲人。只見(jiàn)小貓咪拿出原來(lái)用的紅領(lǐng)巾，緊緊地圍在了那個(gè)同學(xué)的頭上，還硬要人家原地轉三圈可以開(kāi)始抓人�！�1！2！3！，開(kāi)始！"馬上她腳底象是長(cháng)了貓咪腳底的肉墊，躡手躡腳地跑到門(mén)后面。躲了半天不見(jiàn)盲人來(lái)找她，便按耐不住淘氣地到盲人后面，拍人家肩膀，攤人家腦袋，給盲人來(lái)個(gè)突然襲擊，給盲人都整得暈頭轉向的。我被小貓咪滑稽的樣子逗得實(shí)在忍不住笑出了聲，只見(jiàn)盲人調整狀態(tài)聞聲而來(lái)，我立馬開(kāi)始大逃亡。小貓咪跑到我前面，拍了拍手喊：“在這兒！”然后一溜煙跑了�！俺糌�！你居然敢陷害我！”完了完了，我肯定得挨抓了，自己已被逼到了死胡同。這是，盲人突然扭著(zhù)身體開(kāi)始笑起來(lái)，原來(lái)小貓咪為了就我去撓盲人的癢癢。哈哈哈哈，真搞笑！
“游戲時(shí)間到！”我看著(zhù)手表喊到。這時(shí)盲人取下了眼罩，兩手空空，表情沮喪。我們倆可是樂(lè )壞了，游戲大獲成功！最后把盲人也哄笑了。
雖然我們現在都長(cháng)大了，但每一次在一起都像是回到了過(guò)去，依舊玩著(zhù)兒時(shí)的游戲，談?wù)摳阈Φ脑?huà)題，只是多了一些難解的物理體，復雜的化學(xué)方程式。我們互相鼓舞著(zhù)對方，共同進(jìn)步。
小貓咪是我最好的朋友，愿我們的友誼長(cháng)存！
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