我畢竟走過(guò)作文經(jīng)典【15篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我畢竟走過(guò)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我畢竟走過(guò)作文1

　　我獨自坐在海邊的礁石上，聽(tīng)著(zhù)浪花的拍擊聲，悵望天空，淚珠一顆顆滴落，腦海中閃爍著(zhù)一些記憶……

　　六年光景，一晃而過(guò)。明天，便要與同學(xué)和老師分別。曾經(jīng)，有人問(wèn)我：“你怕過(guò)什么嗎？”我從來(lái)都是干脆地回答：“我的字典里沒(méi)有‘怕’字�！笨墒�，當我面對離別時(shí)，我竟不由得感到害怕，害怕不能天天見(jiàn)到大家，害怕就此失去他們。

　　明天，是我們在一起的最后一天，從此，我們便要奔向各自的人生道路，面對這種不可回避的事情，我仍是無(wú)法釋?xiě)�，可這偏偏就是成長(cháng)的必經(jīng)之路。想到這些，我便淚流滿(mǎn)面。

　　手機在震動(dòng)，我極不情愿地拿出手機，原來(lái)是好友給我發(fā)來(lái)一條消息：明天就畢業(yè)了，我們都應該選擇開(kāi)心，而不是悄悄地哭泣。我知道，六年的情意，總會(huì )讓人難以忘記，但我們畢竟一起走過(guò)，不管是悲傷，還是快樂(lè )，我們畢竟走過(guò)。我的眼淚奪眶而出，記憶中再次浮現大家一起去春游，去參加體育運動(dòng)會(huì )，彼此努力奮進(jìn)……這些情景依舊歷歷在目。我在離別的愁緒中再次落淚。

　　美麗的晚霞掛在天邊，我卻覺(jué)得它并不美麗。我站起來(lái)，慢慢地走向回家的.路。在街邊的路口，卻發(fā)現我的好友竟然也在花壇悵然，我們彼此心有靈犀，相伴而行�；丶业倪@條路，也走得很慢。終于，到家了，我們彼此相視微笑，是啊，就算明天即將分別，我們畢竟一起走過(guò)！

　　曾經(jīng)的記憶在我的腦海中被封存了，我們都將開(kāi)始新的征程，無(wú)論平坦與艱辛，走過(guò)就好……

我畢竟走過(guò)作文2

　　那短短的從臺下到臺上的路，我看著(zhù)他們從我面前踏過(guò)石子路，走上那鏤空的鋼鐵樓梯，我知道，我也會(huì )走過(guò)。

　　自打前天晚上收到比賽的邀請，便激動(dòng)興奮地在家里打轉，一會(huì )兒想一想比賽穿什么衣服，一會(huì )兒對著(zhù)鏡子嘰里呱啦地說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)，同學(xué)見(jiàn)著(zhù)我經(jīng)常笑得傻呵呵的，連奶奶都覺(jué)得我飯量大了些。

　　兩天后，也就是今天，我整了整額前的碎發(fā)，給鏡子里的自己一個(gè)微笑，吐吐舌頭，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面催促的聲音，我答應了一聲，抓起掛在掛鉤上的帆布包，摸了摸，歡歡喜喜地去到了場(chǎng)地。

　　廣場(chǎng)上搭建著(zhù)露天臺子，大太陽(yáng)下的沙灘傘下是工作人員們在簽到，我過(guò)去看了順序，便聽(tīng)見(jiàn)了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白，我找了個(gè)遮陽(yáng)的地方，聽(tīng)第一位選手的演講。

　　平平的發(fā)音，通俗的內容，卻帶有與生俱來(lái)的`自信，我突然感覺(jué)到空氣向我擠壓過(guò)來(lái)，我的呼吸似乎被加速，心臟一陣咚咚跳躍，感受到了緊張。

　　看著(zhù)一位位選手踏過(guò)那條路，從臺下到臺上，那邊工作人員對我招了招手，“到你了”。

　　我深吸了一口氣，走上那條短短的石板路，石面有些微涼，戴著(zhù)淡淡的濕潤氣息，那是所有選手臺下時(shí)緊張，落在石面上，大太陽(yáng)一會(huì )的照耀，便升騰起來(lái)，前赴后繼的選手，又繼續帶來(lái)濕意。搖搖晃晃的鋼鐵階梯，一腳踩下去隔著(zhù)些空隙似乎要崴了腳，穩穩身形，繼續走。

　　后續的事情記不大清了，刻在腦海里的是那條短短的從臺下到臺上的路，那天的結果，跌落谷底。

　　不否認，我經(jīng)歷過(guò)失敗，但，我和所有選手一樣，那條路，我畢竟走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文3

　　人過(guò)留痕，燕過(guò)留聲。

　　櫻花飄灑一地，留下一抹芳澤；人間四月的武漢，留下兩個(gè)身影。二0一四年的四月，逢著(zhù)一個(gè)周末，我和媽媽兩人，湊著(zhù)櫻花季的尾潮去了武漢。

　　晚上到達漢口，首先美美地睡了一覺(jué)，第二天的清晨，打算去賞櫻的兩人從酒店出發(fā)了。我們乘著(zhù)公交，坐在靠窗的位子，吹著(zhù)涼風(fēng)，賞著(zhù)路邊變換的美景向武漢大學(xué)前行。盛大的.櫻花季已近尾聲，武大的人稀稀落落起來(lái)，我們在校園中隨意漫步，只見(jiàn)地上鋪滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的粉嫩，落櫻雖在地上，卻還似天界仙子一般，不沾染一絲污穢。漫著(zhù)步，時(shí)光在一絲絲的流逝，腦海里什么都不想，眼前只有那抹嫩粉色，無(wú)憂(yōu)快樂(lè )的時(shí)光就像此時(shí)一樣。嘴角的笑意漸濃，手邊的相機將這燦爛的一笑記錄下來(lái)，定格在我的腦海中。落櫻雖逝，但我畢竟走過(guò)武大美麗的櫻花長(cháng)廊，就好似我走過(guò)那段爛漫天真無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。

　　美景年年都在重復，雖是一樣的風(fēng)景，但看的人卻不同。時(shí)光已然走過(guò)，那段回憶卻永存于我的記憶中。所有人都和我說(shuō)你長(cháng)大了！你長(cháng)大了！沒(méi)錯，我是長(cháng)大了，我也需要承擔更多的責任，不僅僅是學(xué)習上的擔當，還有家庭中我應承擔的小義務(wù)，我不會(huì )也不能去推卸這些我所需承擔的責任。如果不能一直擁有，但求不要忘記曾經(jīng)。我記得曾擁有過(guò)那段無(wú)憂(yōu)的童年，擁有過(guò)無(wú)需承擔責任的那段時(shí)光，我畢竟走過(guò)那段我愛(ài)的光陰。我會(huì )好好保藏。

　　時(shí)光荏苒，美好的路途時(shí)光總是短暫，無(wú)邪的童年光陰也一去不返，但我心中總有一塊地方保留給它們，因為我畢竟走過(guò)，因為我畢竟長(cháng)大。

我畢竟走過(guò)作文4

　　青苔爬滿(mǎn)石頭鋪的小徑，承載著(zhù)我們的腳印，那些揮之不去的印記啊，在巷陌間，遇見(jiàn)過(guò)、行走過(guò)。

　　那條小巷像個(gè)夢(mèng)般，時(shí)光模糊了它的影子，模糊了它的容貌，卻仍是我記憶中的那條巷子。柔軟的光陰輕走進(jìn)巷子，攜著(zhù)樹(shù)葉的剪影影影綽綽，恬淡著(zhù)，還有的便是陌上花開(kāi)的味道。漫長(cháng)的幽巷里，藤蔓攀爬在巷壁的角落上，青翠的枝丫四處伸展，沒(méi)有拘束，有著(zhù)它們自己的故事。不見(jiàn)了城市的喧囂，那一道墻隔絕了凡塵，雖已磨損了當年的風(fēng)光，斑駁了悠長(cháng)的歷史，卻守著(zhù)尋常人家，從未走遠。

　　小巷的時(shí)光很靜，亦有分閑適，或許也是可以被人隨意消磨的。喝一下午茶，什么都不做，聽(tīng)風(fēng)抖落一地的故事，享受著(zhù)這份寧靜。人生是倉促的，卻也可以活得很清閑。喜歡在午后，太陽(yáng)打著(zhù)盹兒，獨自一人，漫步巷中，體會(huì )那份若有若無(wú)的安逸。但總會(huì )撞見(jiàn)老人們端一杯茶，安詳地坐在那里，笑談著(zhù)尋常家事。偶也會(huì )見(jiàn)一只小狗，慵懶地躲在巷末的樹(shù)蔭下睡著(zhù)午覺(jué)，卻總不小心驚動(dòng)了它，惺忪著(zhù)雙眼又繼續睡去。

　　這條小巷，不知走過(guò)了多少次。從剛會(huì )走的蹣跚，到幼年的.行走，再到小孩的奔跑，我聽(tīng)著(zhù)流年的匆匆，聞著(zhù)光陰的氣息，看著(zhù)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的小巷。閉上眼睛，仿佛又回到那個(gè)熟悉的地方，不愿睜開(kāi)，不想醒了那個(gè)早已結束的夢(mèng)。薄薄的陽(yáng)光只存在于記憶中，存在于記憶中的小巷里，那一束梅出墻來(lái)，那一棵小草石縫長(cháng)，那一場(chǎng)煙雨彌漫，柳絮輕舞飛揚。也許在這紅塵中回憶會(huì )被平凡的瑣事而取代，或忽然覺(jué)得會(huì )是南柯一夢(mèng)，但我畢竟走過(guò)，那里的草還記得，花還記得，風(fēng)還記得，那縷陽(yáng)光也一定也會(huì )記得。

　　回憶爬上淺淺的窗欞，承諾著(zhù)我們的約定，那些萬(wàn)里遠程的燕子啊，在巷上方，飛走過(guò)、也留戀過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文5

　　飲一杯茶，苦澀中帶著(zhù)芳香，那水汽在空氣中升騰著(zhù)，彌漫著(zhù)，思緒便也飄向遠方。

　　走在小巷上，體味舊事的古樸，聽(tīng)那商販吆喝，行人言語(yǔ)，孩童嬉鬧，觀(guān)那熙攘人群，心中便有一絲感觸，別了舊時(shí)光，便需適應，但心中卻系著(zhù)前時(shí)過(guò)徑。

　　兒時(shí)，常游走在小巷中，與你相遇，心中滿(mǎn)懷欣喜，一次次的游戲讓我們心系，言語(yǔ)中帶著(zhù)親近，不知天高地闊，只覺(jué)世界獨有我們二人。

　　小巷日趨若舊，便也離了時(shí)代之朝流，只因他的年長(cháng)與美麗，仍存在城市的一隅。

　　與你的友誼仍未淡去，上了學(xué)，在校園里仍是二人相形，純真的.友誼更深了。學(xué)了詩(shī)，便天天吟著(zhù)：“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿做連理枝�！辈恢�何意，只知順口，只知老師講這表達了二人的情意�，F在想去，不免嗔笑，不免唏噓。

　　上了五六年級，友情便被學(xué)業(yè)與所謂的成熟淡漠，二人的言語(yǔ)便也不再多與常，看看你，不免有些疏遠，而那時(shí)不以為然。

　　巷子上有些店鋪關(guān)了，只記得一個(gè)奶奶在那，賣(mài)著(zhù)小鏡子，小發(fā)夾卻無(wú)人過(guò)問(wèn)。

　　畢業(yè)了你在小巷我們初遇的地方說(shuō)；“父母讓我去鹽城讀書(shū)，”過(guò)幾天就要離別了�？粗�(zhù)，眼神不免有些迷離，有些模糊，不覺(jué)中，自己籟籟地流下眼淚。

　　與你離別，一語(yǔ)再見(jiàn)，便也終了。

　　你走了，自己便也心灰意冷，不覺(jué)回到小巷，重憶那段舊時(shí)光。不知，巷子上染上了紅紅的“拆”字。

　　不愿哭泣，不愿謾罵，只因心里的那段回憶。

　　我畢竟走過(guò)，那段美好而又充實(shí)的時(shí)光。

我畢竟走過(guò)作文6

　　有人問(wèn)，什么是幸福？我輕笑道：“一杯香茗，一一碟音樂(lè )，一卷書(shū)籍，便是我最大的幸�！�

　　眸中閃出一絲的希望，驀地地消失了。

　　許是寒冷的緣故，那個(gè)名為“希望”的不明物體似乎被凍在了細胞深處，尋覓不到。

　　走過(guò)路旁的花圃，臘梅開(kāi)的正好，只是……抑制住好奇，我走上前去。呵，是一朵無(wú)名小花，真是可憐，畢竟好不容易走過(guò)冬季最凜冽的時(shí)候，現下卻遲遲不肯綻放自己。許是和我一樣，經(jīng)歷了失敗，一蹶不振了吧？心中不免有七分惋惜，三分慶幸，總算不止一人經(jīng)歷挫折，心中卻始終沒(méi)有溫暖。

　　又是這樣的`天，又是這樣的心情。再一次走過(guò)那一塊花圃，我似乎有種故友重逢的喜悅。咦？那株無(wú)名小花呢？定睛細視，原本開(kāi)的正盛的臘梅，現下竟有些憔悴。再往下看，呵，是一朵開(kāi)的正盛的小花，它雖依舊不起眼，卻依然捧著(zhù)自己唯一的一朵成果向人們展示：瞧它終于走過(guò)了失敗，獲得成功。

　　莫不是……那一朵無(wú)名小花吧？我有些愣怔，它哪還有前幾日的樣子？花瓣是淡淡的紅，淺淺的白，似珍寶般被綠葉捧在手心，濃纖適中，似天真、健美、活波的少女，花后是響晴，蔚藍的田，淡淡的半圓的月。

　　它真的是失敗者嗎？

　　不，它不是，走過(guò)冬季，它究竟以怎樣頑強的毅力支撐下去，獲得希望的曙光？

　　其實(shí)，人生中總有跌跌撞撞等待著(zhù)我們，但真正的生命，應有如花般燦爛，不該有如花般凋謝，元我們都能指著(zhù)追求自己的夢(mèng)想。我們畢竟已走過(guò)人生的一段路，成功終會(huì )在不遠處等著(zhù)我們。善待挫折，花如此，人依然。

　　萬(wàn)物輪回，花開(kāi)花落，元在那風(fēng)中靜靜飄落的，只有那花瓣吧。

我畢竟走過(guò)作文7

　　人生路上，拐角眾多，彎道前，也許坑坑洼洼，走過(guò)那個(gè)轉角，也許就是康莊大道，相信自己，一直往前走。

　　題記

　　《而立·24》里張藝興寫(xiě)道：人生每一段細微的經(jīng)歷，消失了，忽略了，遺忘了，但重要的是他們真的來(lái)過(guò)了。海子也曾說(shuō)過(guò)：要有樸素的'生活，與最遙遠的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。

　　生活中許許多多的錯過(guò)，一次又一次的懊悔，何曾不想到當初的努力是什么顏色？很多時(shí)候也許會(huì )因為一系列原因放棄眼前的事情，其實(shí)沒(méi)必要懊悔，因為畢竟走過(guò)。一些時(shí)候，或許因為考試的失利，或許因為老師的批評，又或許因為內心的自責，當然，我總會(huì )順理成章地選擇退縮，選擇封閉，選擇自己痊愈，卻始終沒(méi)有想到過(guò)原因。大路朝天，各走一邊，為什么偏偏選擇走洼路。你走過(guò)的或許不是康莊大道，或許是崎嶇小路，但我們畢竟走過(guò)。

　　這個(gè)世界變化得很快，信息科技大爆炸，我們身處其中難免焦躁，但是沒(méi)有人可以始終全速前進(jìn)，也沒(méi)有人可以在生活、工作、健康各方面當全能冠軍。只要你還在努力，努力學(xué)習，努力工作，努力生活，哪怕在努力地玩樂(lè )。只要你從未停止把握內心真正的聲音，找到真正的目標，就能更有興趣的體會(huì )人生。如果每天都能在樂(lè )趣中前進(jìn)，其實(shí)沒(méi)人會(huì )想當急行軍。

　　所以慢慢來(lái)吧，一切都不用太著(zhù)急。

　　不要低估你的能力，也不要高估你的毅力。

　　一切都只要你畢竟走過(guò)，畢竟努力過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文8

　　一次無(wú)意中我在打掃衛生的時(shí)候，發(fā)現了一張我以前發(fā)高燒時(shí)爸爸帶我去看病的照片，看起來(lái)還是那么的好看，我凝視著(zhù)，無(wú)意間讓我想到了走過(guò)的人生路。

　　媽媽帶我一起去走人生的路。

　　記憶中再上小學(xué)三年級的時(shí)候，在某個(gè)星期的周六周天的時(shí)候，我發(fā)了39。5度的高燒，當時(shí)我的身體非常的虛弱，那時(shí)的我不想吃飯，爸爸媽媽想的我一定是生病了，于是爸爸媽媽把我們家的體溫計拿出來(lái)給我測了測體溫，我發(fā)了高燒，爸爸媽媽知道了在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚帶著(zhù)我一起走金了醫院，去給我看病。那時(shí)我記得很清楚我很開(kāi)心。

　　朋友帶我走過(guò)人生的路。

　　朋友是我們在學(xué)校里最好的'人。他們一起和我走過(guò)我們的小學(xué)時(shí)間，在你難過(guò)的時(shí)候他們會(huì )讓你開(kāi)心，在你一個(gè)人的時(shí)候，他們會(huì )來(lái)陪你，只要你在什么時(shí)候他們都會(huì )過(guò)來(lái)幫助你。

　　老師帶我走過(guò)崎嶇的路。

　　在記憶中，老師是我們第二個(gè)對你像家人的人。他們會(huì )伴著(zhù)走遍知識的海洋和我們人生的道路，她會(huì )給你批改你的作業(yè)，她有時(shí)也會(huì )把你叫過(guò)來(lái)給你說(shuō)人生的道理。當然如果你上課不聽(tīng)老師的話(huà)，老師會(huì )打你，批評你，那是老師為我們著(zhù)想。

　　當我再次的拿起這張照片，還是那么的好看，我想父母、朋友、老師都會(huì )伴隨你走人事的道路，但是他們是不會(huì )伴我們走完一生的，最后我的到了一個(gè)道理，人生的路要靠自己走完，他們不可能伴你走完你人生整條路的。

我畢竟走過(guò)作文9

　　人生不是一帆風(fēng)順的陽(yáng)關(guān)道，人生是攀登崎嶇的山峰。山路上，有陡峭也有平緩，有荊棘也有鮮花，但我們都將一一走過(guò)。

　　國畫(huà)是我攀爬的第一座山。山腳處固然平順，然而越是向上便越是曲折。我面前有兩條路：繼續堅持畫(huà)寫(xiě)意，或是學(xué)習畫(huà)工筆。誠然，工筆比寫(xiě)意繁瑣許多，然而工筆的`罩染精細是寫(xiě)意之潑墨隨性所不可比的。猶豫許久，我決定試著(zhù)畫(huà)一幅工筆畫(huà)。

　　要畫(huà)工筆，第一步是染背景色，使其有古舊韻味。按老師要求將宣紙鋪平、繃緊于畫(huà)板，還要用特制刷子輕輕染色，待畫(huà)紙干燥再次刷染，循環(huán)往復。我提著(zhù)刷子輕掃過(guò)畫(huà)紙，生怕手重劃傷它，還要扇風(fēng)使其盡快干燥，更要注意不可甩到宣紙。雖國畫(huà)本就要嚴謹對待，不能有半分疏忽，但工筆更將其詮釋到極致。

　　終于，原本潔白的宣紙現已微微泛黃，可以正式開(kāi)始勾畫(huà)了。這對于擅長(cháng)細細描勾的我并非難事，但也須注意墨色濃淡與下筆力度。

　　待到輪廓勾勒完畢，即可進(jìn)行最重要的一步——罩染。染時(shí)，一手執墨筆，另一拿只吸飽清水的筆，調好墨色，僅畫(huà)幾筆即暈散開(kāi)來(lái)，如朦朧霧氣彌散。如此步驟亦須重復幾十次甚至上百次，一步失誤可能就毀了整幅畫(huà)。除了暈染需細致，切換筆時(shí)更要眼疾手快，否則色彩即結于一處，死板至極。

　　每一次下筆都須精確預測，每一次罩染都須迅疾而不失控。這仿佛在懸崖之上走獨木橋，一個(gè)錯誤即墜下深淵，無(wú)可挽回。極度緊張之下，雙眼始終只在畫(huà)面凝視，雙手中僅有毛筆與吸墨紙，腦中僅有墨與色的調配融合，終于，我緩舒一口氣，輕放下筆。終于，我翻過(guò)了這座山崖。

　　人生如登山，每一個(gè)歷練都是一座山峰。但無(wú)論我們受過(guò)多少辛勞，我畢竟走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文10

　　任時(shí)光匆匆，飛快流逝，在6個(gè)月后，就是緊張忙碌的中考了。在那6月草木茂盛的季節，我們彼此之間迎來(lái)的卻是離別。

　　都說(shuō)青春生活是最幸福的，嘗盡了喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣。我們一起歡笑，一起憂(yōu)愁，一起瘋狂，一起憧憬未來(lái)一起談暢理想，從教室鬧到走廊，從走廊鬧到操場(chǎng)。都有我們的歡笑，都有我們的汗水，也有我們的淚水。

　　初一的我們幼稚天真，初二的我們狂妄自信，初三的我們重重壓力。在這三年里，我們從天真過(guò)渡到成熟歷盡風(fēng)雨。這三年里，像一首歌，一段難忘的歲月，如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。三年的時(shí)間說(shuō)快就一眨眼就過(guò)去了，說(shuō)慢也有36個(gè)月，1095天，26280小時(shí)，1576800分，94608000秒，人生的三年是可數的.，可是有幾個(gè)能像這樣值得懷戀的三年呢? 走了許久，不經(jīng)一次回首，望著(zhù)天際那輪紅彤彤的落日，心頭一陣悸動(dòng)，似曾相識的感覺(jué)，很遙遠，很親切。像是在意識里彌留了很久，又似走完一段歷程之后的充實(shí)感。

　　初三，是年輕生命的特殊驛站，我們在學(xué)習面前飾演著(zhù)一場(chǎng)拉鋸戰�；ハ嗯时�，互相教學(xué)相長(cháng)，互相炫耀。接下去的幾個(gè)月里，我們會(huì )像敵人一般，把你、把我、把他比作下一個(gè)目標、下一個(gè)敵人。6個(gè)月后，我們就再次畢業(yè)了，人的一生會(huì )有幾個(gè)畢業(yè)季?走過(guò)的那三年里，所有的愛(ài)和怨，所有的調料日記，漸近漸遠。

　　這幾年畢竟我們都認真走過(guò)，敷衍過(guò)、應付過(guò)，畢竟相識即是有緣，接下去的6個(gè)月，讓我們一起拼搏，一起戰斗。

我畢竟走過(guò)作文11

　　在成長(cháng)過(guò)程中，挫折是必不可少的我們不應因這些挫折而止步不前要奮發(fā)向上，取得成功！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，上次期末考試我考了班級倒數，這次的期末考試我一定會(huì )不甘落后，想到這些，我的生活又有了一股勁。

　　晚上我把作業(yè)寫(xiě)完后，總是拿起課本復習，我學(xué)過(guò)的知識，在那夜深人靜的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到背政治題的我在人們熟睡的時(shí)候我總是與課本奮斗每當我連綿不斷的`打瞌睡時(shí)，就感到自己仿佛深入了困境中一想到馬上要期末考試了，我是真心想考好，但不付出努力怎么行呢？我必須再辛苦一些，在這次期末考試中，我一定盡全力取得一個(gè)完美的答卷。

　　終于，考試結束了，我感到我很有把握，應該能考好，畢竟我付出了過(guò)了一段時(shí)間，成績(jì)出來(lái)了，在班級的排名中我一個(gè)一個(gè)的找，10個(gè)，20個(gè)，30個(gè)……我的心情變得焦慮，這么多人都過(guò)去了，我到底在哪里呢？我的手不由得加快了速度，終于看到了我的名字，心頓時(shí)壓了一塊石頭一樣不僅沒(méi)上升，反而下降了，心情變得沉重，就在這時(shí)，我偶然想起了一句話(huà)：從哪跌倒就要從哪爬起。心中豁然開(kāi)朗，我是不會(huì )放棄的，畢竟我用我的全身心去努力，去付出了雖然我失敗了，但我不會(huì )因此喪失自己的勇氣，我會(huì )更努力的面對下一個(gè)挑戰。

　　人生路漫漫，總會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，要學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，總會(huì )迎來(lái)一片彩虹，曾經(jīng)我畢竟走過(guò)……

我畢竟走過(guò)作文12

　　站在時(shí)間的轉折點(diǎn)，街頭角落，北斗星移，我們不斷回想著(zhù)過(guò)去的我們。

　　題記

　　坐在窗前，看向夕陽(yáng)留在此時(shí)最后一抹余暉，恍惚間，情絲已向遠處奔流而去，憶時(shí)間，驚歲月，萬(wàn)萬(wàn)千千，不可阻擋。

　　我們的同窗生活也將要結束了啊。

　　是啊，我們都未曾感知時(shí)間的流逝，而時(shí)間早已遠去，我看向他，淚水已涌上她的眼眶，雙手緊緊抓著(zhù)前面那只筆，卻強忍著(zhù)面露微笑，沉默良久

　　許久他緩緩開(kāi)口，我們再去看看校園吧。說(shuō)完便拉上我們小組成員的'手，二男二女，并肩行走在這個(gè)生活了六年的地方。

　　走過(guò)一號教學(xué)樓門(mén)前的桂花叢，這里曾是我們最喜，最常來(lái)的地方，嗅著(zhù)桂花香，那些記憶便涌上心頭，我們彼此看向對方，想起那個(gè)約定：不管是難過(guò)，開(kāi)心還是遇到困難也好，帶上我們在此處說(shuō)說(shuō)，談?wù)勑氖乱矊��?huì )過(guò)去。

　　這仿佛是一個(gè)神奇的地方，無(wú)數次的暢談，彼此信任的一切，也終將到最后。

　　經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，黃昏灑滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)，這里有校園的代表木棉。

　　每年，逢春暖花開(kāi)的季節，繁多的棉絮便會(huì )滿(mǎn)天揚，樂(lè )了師生們，苦了那些清潔校園的可愛(ài)的工人們。

　　輕輕拾起，是啊，我們就像這般如此，輕輕地來(lái)，緊緊抱在一起，再來(lái)便輕輕飄向四方。

　　當我們緊緊抱團的時(shí)光，便是最好的。

　　我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)你們，而是遇見(jiàn)了你們才有我最好的時(shí)光啊。

　　無(wú)悔。

我畢竟走過(guò)作文13

　　時(shí)間過(guò)得好像流沙想挽留一伸手有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，但我們畢竟走過(guò)。

　　——題記

　　光陰荏苒，如白駒過(guò)隙，一轉眼，六年的同窗生涯已成為回憶。

　　時(shí)間沖淡的是回憶，帶不走的，也是回憶。再次漫步在校園心底一絲悵然悄然彌漫心頭，六年前它迎來(lái)了稚氣未脫的我們六年后我們也將和它道別。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的書(shū)聲，又看見(jiàn)操場(chǎng)上我們奔跑的身影，又回憶起老師給我們最后一次講課的情景。這里承載著(zhù)我們多少回憶，雖然無(wú)法再重演，但這一切都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

　　畢業(yè)像一個(gè)句號結束了我們的小學(xué)生涯；也像一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)匆匆開(kāi)始，匆匆告別；更像一艘小船，承載著(zhù)我們美好的記憶。

　　同學(xué)錄上寫(xiě)著(zhù)的信息變成了無(wú)限的傷感符號。離別那一刻，眼淚，傾瀉出了我們的無(wú)限哀思。

　　青春散場(chǎng)我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕.。在前面未知的旅途里無(wú)論前面是晴空萬(wàn)里，還是烏云密布，我們都應該勇敢地去面對。時(shí)光永不停歇，而我們也一刻不停地去追趕我們心中的夢(mèng)想。雖然現在我們只有那歡笑留下的空白和殘留手心的.一絲溫存……

　　但在經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們終會(huì )明白，時(shí)光，有一種無(wú)形的力量。我們所經(jīng)歷的，大都在多年之后被遺忘，能留下的只是那些輝煌。走過(guò)曾經(jīng)，我一路成長(cháng)。

　　輾轉美麗的年華，清歌一曲動(dòng)九城。

　　畢竟，曾經(jīng)我走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文14

　　麥田里泛起的一圈圈金黃的漣漪，那是時(shí)間留下的串串腳印。然而，隨著(zhù)麥田的一次次金黃，我的童年也漸漸離我而去。我多想祈禱上蒼，讓時(shí)光倒流，好讓我回到快樂(lè )幸福的童年時(shí)光。

　　白云飄在天上，把天空映襯得格外亮麗。一縷紫紅的陽(yáng)光，透過(guò)云層照射到一棵大樹(shù)下——一個(gè)小女孩嬌羞地坐在秋千上，扎著(zhù)馬尾辮的她，兩條小腿一前一后晃悠著(zhù)，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)天真地望著(zhù)身后的父親。父親的手，包住女兒的小手再握在秋千上，嘴里發(fā)出有節奏的“一、二、三走！”，女兒隨聲附和著(zhù)。

　　望著(zhù)眼前的這對父女，深藏腦海中的一些畫(huà)面不斷閃現：快樂(lè )的童年，幸福的童年，與父親一同走過(guò)的童年……時(shí)間真的過(guò)得太快，童年一轉眼就溜走了。

　　記得童年時(shí)候，父親工作忙，但他一有時(shí)間，便會(huì )騎著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)我和妹妹出去玩。瞧！父親嘴里不時(shí)地哼著(zhù)歌曲，我和妹妹便坐在他的背后玩“剪刀、石頭、布”。父親帶著(zhù)我們到了海邊，我們踏著(zhù)浪花，我們搭起了城堡，我們將帶著(zhù)愿望的漂流瓶送向遠方；父親帶我們到山上，我們站在山頂眺望遠方，我們在夏日的余暉中體會(huì )“一覽眾山小”的'壯闊美景；我們一起躺在院里，望著(zhù)天上高高掛著(zhù)的圓月，體會(huì )“月到中秋分外明”的美好……

　　晚上，我坐在窗前，閃爍的星星和無(wú)邊的天空構成了一幅美麗的畫(huà)卷。我細數著(zhù)童年時(shí)候與父親一起度過(guò)的所有美好日子，快樂(lè )的、幸福的日子，就像這天上的星星一樣，數也數不清。

　　仰望浩瀚的星空，我釋?xiě)蚜�。時(shí)間雖悄無(wú)聲息地溜走，童年也一去不復返，但畢竟我走過(guò)。童年的美好都將成為我最珍貴的記憶，每次回味都將溢出快樂(lè )、幸福的味道。而現在，是時(shí)候該用我的青春與孝順去點(diǎn)燃父親心中的快樂(lè )和幸福了。

我畢竟走過(guò)作文15

　　時(shí)間過(guò)的真快，一晃就到中考了，在這草木茂盛的季節，我們迎來(lái)的將是別離，將是對母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　人們都說(shuō)初中的生活是幸福的，夾著(zhù)歡笑、夾著(zhù)憂(yōu)愁，命中注定讓我們素未謀面的人相識，又從相識走到相知。我們一起歡笑，一起憂(yōu)愁，一起歌唱，一起憧憬未來(lái)，從教室到走廊，從食堂到操場(chǎng)，都有著(zhù)我們的歡笑，我們的淚水

　　匆匆走過(guò)的三年。初一是小學(xué)到初中的過(guò)渡期，那時(shí)我們像小孩子一樣有著(zhù)純真無(wú)邪的笑臉，就像沒(méi)有云朵的天空，蔚藍色的，美麗，飄渺，那時(shí)的我們總是想著(zhù)玩耍，操場(chǎng)和走廊時(shí)我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧;初二的我們已有了初中生的“成熟”，我們的腳步穩重，我們的笑臉燦爛，我們的天空開(kāi)始飄著(zhù)白色的云朵，我們開(kāi)始唱歌不跑調，我們的步伐矯健，精神煥發(fā)的邁向初三的舞臺;初三的我們開(kāi)始變的緊張，開(kāi)始擔心，更加的努力，我們的歡笑被作業(yè)取代，我們的歌詞里滿(mǎn)是“之乎者也、然也”，雖然很忙碌，但是過(guò)的很充實(shí)。我們開(kāi)始回憶過(guò)去，展望未來(lái)，珍惜在一起的每一分一秒，都知道天下沒(méi)有不散的宴席，可誰(shuí)都不希望看到別離的淚水，我們拍照留下幸福的.瞬間，我們走到校園的每個(gè)角落，留下屬于我們獨特的足跡，我們開(kāi)始約定，在三年后的今天仍然聚在一起。

　　初一的幼稚單純，初二的輕狂自信，初三的壓力重重，往事像一首歌，一段難忘的歲月，如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。

　　我們是一列火車(chē)上的一群乘客，那終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)世界，相遇時(shí)巧合，別離是憂(yōu)愁，希望有個(gè)美麗的邂逅，將我們的心系在一起，車(chē)上來(lái)往的人很多，有些人還未相識就已經(jīng)分開(kāi)，或許不相識更好，少了別離時(shí)的苦痛和煩惱，可也沒(méi)有體會(huì )到相識、相知的悲喜，人生也許就是這樣，有無(wú)數次的相逢與別離。