2025年慶祝六一兒童節主持詞（通用30篇）

　　主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當下的中國社會(huì )，主持人參與的事情越來(lái)越多，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的2025年慶祝六一兒童節主持詞（通用30篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　慶祝六一兒童節主持詞1

　　合：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(cháng)們，你們好！

　　a：送走五月的風(fēng)塵，滿(mǎn)天云霞編織陽(yáng)光的燦爛

　　b：迎著(zhù)怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開(kāi)芬芳的笑靨

　　c：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂(lè )走向你我

　　d：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活

　　合：今天，在我們的節日，我們盡情歡樂(lè )，熱情高歌

　　c：讓所有的美好在此刻繽紛怒放

　　d：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮

　　a：匯聚彼此的熱情

　　b：挽起彼此的心靈

　　合：我們用真誠和快樂(lè )把這個(gè)節日裝點(diǎn)。xx二小XX年第七屆校園藝術(shù)節暨六一文藝匯演現在開(kāi)始！

　　1、c：第一個(gè)節目舞蹈 剪羊毛，請欣賞。

　　2、d：太陽(yáng)在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍的天幕調皮的眨著(zhù)眼睛，請欣賞學(xué)前班舞蹈《一顆星》

　　3、b：去年九月我們搬進(jìn)了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗，在新校園生活一年了，每個(gè)同學(xué)都有許多深切的感受。五(2)班的四位同學(xué)要給我們說(shuō)說(shuō)校園的見(jiàn)聞，瞧，他們來(lái)了

　　4、a：在彎彎的山路，綠樹(shù)叢叢，樹(shù)影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們許多的歡笑，請欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級：四（1）班

　　5、c：假如幸福的話(huà)拍拍手吧，因為拍手可以將幸福表達；假如幸福的話(huà)，讓我們一起分享，因為幸福需要傳達，請欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》

　　6、d：天上的太陽(yáng)，人間的母親。母親永遠是我們人生的扶持，母親永遠是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》

　　7、c：五千年的文明孕育了祖國的風(fēng)采

　　d：五千年的滄桑沉淀著(zhù)祖國的昌盛

　　a：祖國，我們深情地祝福你，祝愿你永遠繁榮

　　b：祖國，我們真誠的表達-----我愛(ài)你中國

　　合：祖國，我們都有一顆精忠報國的心，請欣賞大合唱《精忠報國》

　　8、b：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級舞蹈《雪絨花》，請欣賞

　　9、c：剛才看節目的空閑，我發(fā)現學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著(zhù)急，他們迫不及待的要求表演他們的節目，大家說(shuō)可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。

　　10、d：今天的節目感覺(jué)怎樣？

　　a：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽(tīng)

　　d：下面還有更好看的節目呢？

　　a：什么節目��？

　　d：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節目——雙簧肯定讓你振奮歡喜

　　a：雙簧啊，太好了，我很喜歡的

　　d：那我們一起來(lái)欣賞六（3）班的雙簧《樂(lè )極生悲》

　　11、b：讀書(shū)要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數著(zhù)數著(zhù)，竟然忘了上課，瞧，他們還在數呢，請欣賞一年級舞蹈《數鴨子》

　　12、d：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因為這是我們的節日，我們不怕別人的打擾，請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六（2）

　　13、a：流行歌曲是時(shí)代的記錄。流行歌曲，旋律簡(jiǎn)單易學(xué)，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著(zhù)一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對面的女孩看過(guò)來(lái)》，不過(guò)四（2）班同學(xué)已將它編成舞蹈了，請欣賞

　　14、c：蔚藍的海面，起伏的波浪，點(diǎn)點(diǎn)白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅守保衛著(zhù)祖國的安全。請欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》

　　15、d：這個(gè)六一節日我們真的很難忘，不僅有同學(xué)們這么多的好看節目，還有老師和我們快樂(lè )相伴。在此，我代表全校408名學(xué)生向學(xué)校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》

　　16、b：春天里鮮花斑斕，春天里柳枝嫩綠，春天里清風(fēng)柔和，春天里還有那可愛(ài)的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來(lái)了——

　　17、a：英文歌曲旋律優(yōu)美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請欣賞學(xué)前班的舞蹈《詼諧姑娘》

　　18、d：生命是美好的，b康更是珍貴。b康的身體是我們打造美好未來(lái)的基礎，讓我們響應黨中央的陽(yáng)光體育活動(dòng)的計劃，鍛煉身體，強b體魄。請欣賞舞蹈《b康歌》

　　19、c：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓?zhuān)�下面的節目將告訴你這個(gè)道理。請欣賞三（2)班童話(huà)朗誦《山羊爺爺，您慢走》

　　20、b：秋風(fēng)陣陣，滿(mǎn)眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道采樹(shù)種去。請欣賞舞蹈《采樹(shù)種》，表演班級：五（2）班

　　21、d：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經(jīng)典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習那閃光的記憶。請欣賞

　　22、c：藍藍的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請欣賞。

　　23、a：我們的生活真的很幸福，平時(shí)，在寧靜的教室中讀書(shū)寫(xiě)字，學(xué)習知識，練就本領(lǐng)，課余，我們自由嬉戲，無(wú)拘無(wú)束，有時(shí)還能蕩舟水上，看湖光山色，綠樹(shù)紅墻，請欣賞三(2)班合唱《讓我們蕩起雙槳》

　　24、b：晚風(fēng)、白浪、椰樹(shù)還有一片海藍藍，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半，這就是外婆的澎湖灣。請欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》

　　25、d：相聲是我們喜歡的一種曲藝類(lèi)型，它常常在不經(jīng)意間給了我們開(kāi)懷的歡笑，化解了我們心中的`煩悶。下面請欣賞四（2）班相聲《看病》

　　26、a：春天里白花開(kāi)，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛(ài)的同學(xué)，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來(lái)了——請欣賞四年級舞蹈《采草莓》

　　27、c：這是我們六年級學(xué)生的最后一次過(guò)六一兒童節了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節日里，我們112名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節目，用每一個(gè)瞬間表達對母校的.感激。請欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》

　　28、d：聽(tīng)著(zhù)甜美的歌曲，懷念曾經(jīng)的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個(gè)獨自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請欣賞，表演班級：三（2）班

　　29、c：一萬(wàn)個(gè)深深的祝愿點(diǎn)燃了萬(wàn)種風(fēng)情

　　d：一萬(wàn)個(gè)長(cháng)長(cháng)的期盼訴說(shuō)祖國強大的心聲

　　c：放飛可愛(ài)的白鴿

　　d：放飛永遠的

　　合：讓我們齊聲道出：祖國，您好

　　c：請欣賞尹老師的獨唱《祖國，你好》

　　30、b：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《青春舞曲》

　　31、c：我在每一朵鮮花的露珠上看見(jiàn)了你，我在每一種綠葉的閃光中看見(jiàn)了你，我在每一種亮麗的風(fēng)姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著(zhù)我的未來(lái)。請欣賞三（1）班詩(shī)歌朗誦《七色光》

　　32、b：感謝朝陽(yáng)，燦爛了每一天

　　c：感謝雨露，滋潤著(zhù)萬(wàn)物

　　b：感謝父母，撫育我們成長(cháng)

　　c：感謝老師，教導我們知識

　　b：感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵

　　c：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前

　　合：感謝周遭的一切，沉淀著(zhù)生活的每一種美好

　　a：讓腳印溫暖大地的渴望

　　b：讓快樂(lè )銘記美妙的時(shí)光

　　合：讓滿(mǎn)腔熱情穿越地老天荒。

　　c：把真情鐫刻在大海般的胸懷

　　d：把祝福放置在水晶般的未來(lái)

　　合：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好

　　合：六一文藝匯演到此結束！祝大家永遠快樂(lè )！

　　慶祝六一兒童節主持詞2

　　金：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

　　燕：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家早上好！

　　金：一聲聲歡笑喚醒沉睡的大地，

　　燕：一滴滴甘甜的雨露滋潤著(zhù)大地，

　　明：我們在溫暖的陽(yáng)光茁壯成長(cháng)，

　　池：我們就像一朵朵含苞欲放的花蕾

　　合：在雨露中、在陽(yáng)光中，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！

　　金：我們邁著(zhù)歡樂(lè )喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日

　　合：“六一”國際兒童節！

　　金：歌伴舞《媽媽寶貝》：“大手拉小手帶我走,我是媽媽的寶貝”，我們一天天長(cháng)大，而媽媽——您卻一天天變老，今天，在這里，我們要感謝所有關(guān)愛(ài)我們，培養我們的所有的媽媽?zhuān)�讓我們對您們說(shuō)一聲：媽媽——您們辛苦了;今天，讓我牽著(zhù)你的手，帶您走，換你當我的寶貝，感受童年的幸福時(shí)光。請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的歌伴舞《媽媽寶貝》，請《留守的天空》做好準備

　　池：《留守的天空》：在夜晚傳來(lái)陣陣哭聲，他們是誰(shuí)？他們是留守的孩子。雖然留守的孩子樂(lè )觀(guān)、活潑、堅強、但畢竟是孩子，他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛(ài)，讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧，下面請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《留守的天空》，請小合唱《樣》

　　明：小合唱《樣》： 想起第一次那個(gè)模樣，我 變得這樣瘋狂，用這燦爛時(shí)光 綻放不一樣的光，就算黑夜太漫長(cháng)，風(fēng)景全被遮擋，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的小合唱《樣》請《向快樂(lè )出發(fā)》做好準備。

　　燕：《向快樂(lè )出發(fā)》：親愛(ài)的同學(xué)們,現在我們生活在幸福的日子里，不管生活還是學(xué)習都是是快樂(lè )的,我們要用快樂(lè )的.心情去享受知識的陽(yáng)光,下面請大家跟著(zhù)四年級的陽(yáng)光少年們一起《向快樂(lè )出發(fā)》，請《today》做好準備

　　金： 舞蹈 today 因為你,我高興;因為你,我傷悲;人生百味都是因為你。大家想知道“ 你 ”是誰(shuí)嗎?下面請五年級的同學(xué)來(lái)給你們公布答案吧!請欣賞他們給我們帶來(lái)的舞蹈《today》。

　　池： 舞蹈 策馬奔騰：就算夢(mèng)不見(jiàn)皎皎的月光，陷入荒城，就算聽(tīng)不見(jiàn)噠噠的馬蹄聲，世界一片沉靜。別驚慌，二年級的同學(xué)會(huì )帶我們一起策馬奔騰，哪怕一路風(fēng)雨，也終會(huì )騰起彩虹。請欣賞舞蹈——《策馬奔騰》。請《魔法城堡》做好準備

　　明： 舞蹈 《魔法城堡》：童話(huà)中魔法的城堡，有一個(gè)夢(mèng)幻的味道，現在我們有請六一班的同學(xué)用優(yōu)美的給我們講述《魔法城堡》的故事。請一年級的《小蘋(píng)果》做好準備

　　燕：舞蹈 小蘋(píng)果：“你是我的小呀小蘋(píng)果兒,怎么愛(ài)你都不嫌多”這首歌老火了,...都已經(jīng)情不自禁了。那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。下面請欣賞一年級的舞蹈《小蘋(píng)果》。請《我夢(mèng)最美》做好準備

　　明：大合唱 《我夢(mèng)最美》：我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，那夢(mèng)是最美的，為了追夢(mèng)，大家都會(huì )全力以赴，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的大合唱《我夢(mèng)最美》。請《火了，火了》做好準備

　　池： 舞蹈 《火了，火了》：火了，火了中國，火了，火了情�；鹆�，火了世界，火了，火了大中國。我們的節目越來(lái)越火，下面請欣賞三年級同學(xué) 為我們表演【火了火了】請《課間十分鐘》做好準備

　　金： 舞蹈 《課間十分鐘》： 課間是學(xué)生最快樂(lè )的時(shí)光，它為學(xué)習生活增添色彩，使我們的生活變得多姿多彩。課間短短的十分鐘，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這十分鐘不僅僅只是玩耍，同時(shí)也是我們展示的舞臺。下面請欣賞二年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈——《課間十分鐘》。請《舞動(dòng)中國》做好準備

　　燕： 舞蹈 《舞動(dòng)中國》：舞動(dòng)青春,舞動(dòng)夢(mèng)想,舞動(dòng)中國,秀出幸福,讓我們一起舞動(dòng)起來(lái)!下面請欣賞五年級的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)中國》。請三年級 舞蹈 《荷塘月色》做好準備。

　　明： 三年級 舞蹈《荷塘月色》：采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。荷塘月色的美景不言而喻.人人都在渴望著(zhù)它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài).在前進(jìn)的路程中.別忘了放松自己，聽(tīng)聽(tīng)舒緩的荷塘月色.共同來(lái)見(jiàn)證朦朧的那一刻...請欣賞三年級同學(xué)為我們帶《荷塘月色》，請學(xué)前班的同學(xué)做好準備。

　　池：學(xué)前班 舞蹈小蘋(píng)果：蘋(píng)果香脆可口，營(yíng)養豐富，是人們的心中所愛(ài)。接下來(lái)，充滿(mǎn)動(dòng)感、喜慶的歌舞《小蘋(píng)果》會(huì )成為你心中的所愛(ài)嗎？請欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》。請一年級舞蹈《踏浪》做好準備

　　金：一年級 舞蹈 踏浪：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在徐懷鈺的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！請《讓愛(ài)住我家》

　　池：四年級 舞蹈 讓愛(ài)住我家 ：家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以融化掉心上的冰雪寒霜，是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一灘清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈，更是那一縷情絲，穿透人生的每個(gè)角落，讓我們真誠的愛(ài)守住我們的家。請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》

　　明：六年級 舞蹈 heart： 幸福漸漸圍繞，聆聽(tīng)真誠的心跳，有請六一班給我們帶來(lái)舞蹈《heart》，請三年級的《小蘋(píng)果》做好準備

　　燕：三年級 舞蹈 小蘋(píng)果：曾經(jīng)，三個(gè)蘋(píng)果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋(píng)果，它賦予了人類(lèi)靈魂；第二個(gè)扭動(dòng)的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到了一個(gè)新的高度；第三個(gè)是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變著(zhù)世界，它唱響樂(lè )壇，它讓無(wú)數人爭相模仿，下面就一起讓我們來(lái)欣賞由***帶來(lái)的流行歌曲《小蘋(píng)果》請五年級小合唱 《蝴蝶泉邊》

　　金：五年級 小合唱 蝴蝶泉邊：傳說(shuō)在大理云弄峰下，有一處蝴蝶泉。每到春未夏初繁花滿(mǎn)樹(shù)時(shí)，各種形狀的蝴蝶飛來(lái)這里聚會(huì )。關(guān)于蝴蝶泉的由來(lái)，民間流傳著(zhù)種種解釋和神奇有趣的故事。下面請欣賞五年級的同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《蝴蝶泉邊》，請一年級舞蹈《荷塘月色》做好準備。

　　池：一年級 舞蹈 荷塘月色：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是碧綠的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……”下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞一年級的舞蹈《荷塘月色》。請二年級詩(shī)朗誦做好準備。

　　明：二年級 詩(shī)朗誦 我和我的祖國：祖國是什么？是長(cháng)江，是黃河。祖國是我身體的每一根神經(jīng)，是我心臟的每一次搏動(dòng)。祖國是我，我就是祖國。請欣賞二年級的胡凱麗和王秋桃為我們朗誦《我和我的祖國》。請《青春修煉手冊》做好準備

　　燕：六年級 舞蹈 青春修煉手冊：莎士比亞說(shuō)，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)影無(wú)蹤，如何讓你的青春保留長(cháng)點(diǎn)，就讓六年級的同學(xué)來(lái)告訴大家青春修煉秘籍,讓我們永葆青春。下面請欣賞舞蹈《青春修煉手冊》

　　金：六月，是童年的搖籃；

　　燕：六月，是童年的夢(mèng)鄉；

　　明：六月，是童年的太陽(yáng)；

　　池：六月，帶給了我們金色的童年六月！

　　金：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，

　　燕：我們舞蹈，我們歡唱，

　　合：明年，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！

　　金：衷心祝愿各位老師、家長(cháng)工作愉快，

　　燕：祝愿我們的同學(xué)快樂(lè )成長(cháng)，

　　明：祝愿我們的學(xué)校錦繡輝煌。

　　池：各位來(lái)賓，同學(xué)們，銅鼓小學(xué)20xx年六一文藝匯演到此結束，感謝大家精彩的表演！明年六一我們再相會(huì )！

　　慶祝六一兒童節主持詞3

　　師合：親愛(ài)的老師們

　　幼合：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家上午好！

　　乙：六月是歌聲飛揚的季節

　　乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

　　甲：六月是蒲公英飄下的季節，

　　甲：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

　　乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請我們的馮園長(cháng)為大家致辭。掌聲歡迎！

　　幼：感謝x園長(cháng)對我們的祝福，下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表講話(huà)。

　　師合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節日。

　　合：xx幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始！

　　1、開(kāi)場(chǎng)舞：《跳到北京》

　　乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們，關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎？

　　甲：當然知道，她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。

　　乙：猜對了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準備了精彩的節目，請欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》

　　2、中班教師《老師的童年》

　　乙：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上x(chóng)x你知道這是什么歌嗎？

　　幼：我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》，是一首很好聽(tīng)的歌曲。

　　乙：下面請欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節目《老師的童年》

　　3、小班音樂(lè )劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

　　甲：你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎？

　　甲：聽(tīng)過(guò)啊，小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

　　甲：小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了，掌聲有請童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

　　4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

　　乙：開(kāi)心的日子，承載著(zhù)幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂(lè )和祝福傳遞給孩子們，請欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

　　5、中班家長(cháng)《紫竹調》

　　甲：你們說(shuō)，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請欣賞中班家長(cháng)帶來(lái)的表演《紫竹調》。

　　6、大班家長(cháng)《陽(yáng)光老爸》

　　甲：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們去哪兒了？

　　乙：他們一起去運動(dòng)，一起去打籃球了�？�！他們是一群陽(yáng)光老爸。

　　合：請看大班家長(cháng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》

　　7、后勤《我們曾在一起》

　　甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護航、遮風(fēng)擋雨。

　　甲：今天，我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節目？

　　甲：有請我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》

　　8、大班童話(huà)劇《灰姑娘》

　　乙：你看過(guò)童話(huà)故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？

　　乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅強的好孩子。

　　乙：請欣賞大班老師帶來(lái)的童話(huà)劇《灰姑娘》

　　9、小班教師《健美操》

　　甲：我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。

　　乙：在這個(gè)屬于孩子的節日里，她們跳著(zhù)健美操的表演啦！

　　甲：請欣賞小班教師節目《健美操》

　　10.中班童話(huà)劇《小熊請客》

　　甲：小熊家門(mén)前，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞

　　乙：小熊家門(mén)前，歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)快樂(lè )

　　甲：這是怎么回事呢？

　　乙：請看中班童話(huà)劇《小熊請客》

　　11、小班親子《天使》

　　乙：六月的孩子是快樂(lè )的`，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著(zhù)幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲，我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。

　　12、大班幼兒《刷牙操》

　　甲：我愛(ài)刷牙，潔白無(wú)暇，講衛生的小朋友是健康的，愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè )的。下面請看大班健康快樂(lè )的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》

　　乙：童年是一支快樂(lè )的兒歌；

　　甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；

　　甲：我們用智慧與熱情的種子；

　　乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆；

　　合：共同描繪美麗的明天。

　　乙：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，健康地成長(cháng)。

　　甲：xx兒園六一文藝匯演到此結束，謝謝大家！

　　慶祝六一兒童節主持詞4

　　【 開(kāi)場(chǎng)】

　　甲：尊敬的家長(cháng)

　　乙：各位來(lái)賓

　　丙：親愛(ài)的小朋友們

　　�。壕磹�(ài)的大朋友們

　　合：大家下午好！

　　甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的朝陽(yáng)，

　　乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。

　　丙：今天是個(gè)特殊的日子，

　　�。航裉焓莻�(gè)愉快的日子。

　　甲.乙：今天是屬于我們自己的節日——六一國際兒童節！

　　丙.�。涸谶@里，我們祝愿所有的小朋友們

　　合：節日快樂(lè )，幸福安康！

　　甲：在這個(gè)特別的日子里，

　　乙：我們真誠地對老師說(shuō)：

　　丙：老師，您辛苦了！

　　�。焊兄x您陪伴我們茁壯成長(cháng)！

　　甲：在這個(gè)快樂(lè )的日子里，

　　乙：我們真誠地對爸爸媽媽說(shuō)：

　　丙：爸爸媽媽?zhuān)�您辛苦了�?/p>

　　�。焊兄x您給予了我們愛(ài)的滋養！

　　甲：千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法傾訴我們內心的激動(dòng)，

　　乙：萬(wàn)語(yǔ)千言不能表達我們快樂(lè )的心情，

　　丙：讓美麗的裙子飄起來(lái)吧！

　　�。鹤寗�(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)吧！

　　合：xx小學(xué)四（5）班“六一”文藝匯報演出——現在開(kāi)始！

　　甲：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。

　　乙：雨后的世界特別的清新與美麗。

　　甲：黎明前，是最黑暗的；

　　乙：陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的。

　　甲：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚？

　　乙：請欣賞由全體同學(xué)合唱的勵志歌曲——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　丙：魔術(shù)是一種娛樂(lè )活動(dòng)，帶給人們歡樂(lè )與幸福。

　　�。涸趭W妙神奇的魔術(shù)世界里，紙牌戲法自成一體。

　　丙：以小小的撲克牌為道具的節目變幻無(wú)窮，為不少魔術(shù)師提供了施展才華的天地。

　　�。赫埿蕾p由雷正源同學(xué)表演的魔術(shù)——《神奇的撲克牌》。

　　甲：我們都有一個(gè)夢(mèng)想，

　　乙：它可能很平淡，或是很悠長(cháng)

　　甲：它是藏在我們心中的愿望。

　　乙：請欣賞由王雨涵、林曙等同學(xué)為大家演唱的歌曲——《心愿》。

　　丙：有一個(gè)好消息呀，你們想知道嗎？

　　�。簞e賣(mài)關(guān)子了，同學(xué)們都等急了。

　　丙：我們學(xué)校又要競選干部了，聽(tīng)說(shuō)有好幾個(gè)候選人呢，我好想馬上去試試呀。

　　�。簞e著(zhù)急，請欣賞由林犖、鄭肖懌等同學(xué)表演的小品——《招聘會(huì )》。

　　甲: RAP是美國黑人音樂(lè )中的重要組成部分，是世界流行音樂(lè )中的一塊“黑色巧克力”。

　　乙：說(shuō)唱樂(lè )的起源可以追溯到黑人音樂(lè )吟詠的段落中，到了70年代說(shuō)唱樂(lè )正式確立了自己的風(fēng)格。

　　甲: Hip-Hop很早發(fā)源于美國的黑人流行節奏舞曲，當今的 Hip-Hop融入了大量電子舞曲的形式，成為當今流行音樂(lè )中的主流勢力。

　　乙：請欣賞由蔡興揚等同學(xué)表演的說(shuō)唱歌曲——《音浪》。

　　丙：卡農并非曲名，而是一種曲式。

　　�。鹤置嫔弦馑际恰拜喅�”，原意為“規律”，指的是復調音樂(lè )的一種寫(xiě)作技法。

　　丙：今天我們最熟悉的卡農作品仍是帕赫貝爾的《D大調卡農》。

　　�。赫埿蕾p由林張頌同學(xué)演奏的著(zhù)名鋼琴曲——《卡農》。

　　甲: 感恩，是人類(lèi)的美德。

　　乙：我們要學(xué)會(huì )感恩身邊的美好事物。

　　甲：要感恩老師、父母、家人，他們給予我們無(wú)限的知識和美德。

　　乙：請欣賞由張承哲、夏俊等同學(xué)朗誦的——《常懷一顆感恩的心》。

　　丙：愛(ài)，究竟是什么呢？

　　�。簮�(ài)是慈悲、寬容，愛(ài)是永恒的神話(huà)。

　　丙：讓我們一起，把愛(ài)延續下去

　　�。赫埿蕾p由藍晨馨、陳欣怡同學(xué)給大家帶來(lái)的歌曲《愛(ài)的'真諦》。

　　甲：架子鼓不僅有強烈的節奏，而且通過(guò)雙手和雙腳的配合，巧妙的變化出各具特色的音響效果。

　　丙：熱烈的舞曲給大家帶來(lái)歡樂(lè )，今天還有兩個(gè)人要來(lái)給我們助興，

　　�。赫埿蕾p林文越、張坤同學(xué)表演的相聲——《六一節快樂(lè )》。

　　甲：水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅；

　　乙：水是仙子，帶給我們美麗與夢(mèng)幻。

　　甲：讓我們一起去觸摸水的柔美與婀娜吧，

　　乙：請欣賞鐘夢(mèng)凡、王雨涵同學(xué)的小組唱——《水鄉謠》。

　　丙：家鄉有支歌，一支甜蜜的歌，

　　�。耗愠�過(guò) 我也唱過(guò)，千家萬(wàn)戶(hù)都唱過(guò)；

　　丙：神州有支歌，一支幸福的歌，

　　�。耗愠�過(guò) 我也唱過(guò)，千家萬(wàn)戶(hù)都唱過(guò)。

　　丙：接下來(lái)給大家獻上的是一首歌頌領(lǐng)袖的民歌，

　　�。赫埿蕾p吳雪懿同學(xué)的古箏獨奏——《瀏陽(yáng)河》。

　　丙：京劇是我們的國粹，《霸王別姬》是京劇中的經(jīng)典，

　　�。赫埿蕾p陳端燁同學(xué)表演的京劇獨唱——《霸王別姬》。

　�。ㄊ�四）甲：思魁，你喜歡魔術(shù)嗎？

　　乙：非常喜歡，那真是太神奇了。

　　甲：魔術(shù)總會(huì )帶給我們奇跡，有奇跡就會(huì )有驚喜。

　　乙：接下來(lái)就讓鄧宗政同學(xué)幫我們實(shí)現這個(gè)愿望吧。

　　甲：請欣賞魔術(shù)表演——《魔法奇跡》。

　　丙：有一個(gè)古老的傳說(shuō)，說(shuō)天是圓圓的，地是方方的。

　　�。哼@是真的嗎？太讓人感到好奇了。

　　丙.�。赫埿蕾p張佳鑫、陳端燁等同學(xué)表演的歌伴舞——《圓圓和方方》。

　　甲：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然小動(dòng)物也有屬于它們的夢(mèng)想，大家想知道小青蟲(chóng)的夢(mèng)想是什么嗎？

　　乙：請欣賞蘇毅、陳思琪、張佳鑫、陳端燁等人表演的童話(huà)劇——《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》。

　　甲：把昨天的記憶，留給風(fēng)雨、留給彩虹，

　　乙：把今天的奮斗，灑在路上、灑在腳下，

　　丙：把未來(lái)的憧憬，寫(xiě)在腦海、寫(xiě)在心靈，

　　�。何覀兿嘈�，明天會(huì )更好！

　　丙：最后請欣賞由家長(cháng)代表們?yōu)榇蠹耀I上的美好祝福

　　合：《明天會(huì )更好》！

　　【 結束 】

　　甲：一路春風(fēng)化雨

　　乙：一路笑語(yǔ)歡歌

　　丙：讓時(shí)光停下匆匆的腳步

　　�。何覀冞�有千言萬(wàn)語(yǔ)需要傾訴

　　甲：讓時(shí)光停下匆匆的腳步

　　乙：我們還有無(wú)數祝福等待送出

　　丙：我們是祖國的未來(lái)

　　�。何覀兪敲褡宓南Ｍ�

　　甲：感謝您們！

　　乙：是你們用愛(ài)

　　丙：托起了明天的太陽(yáng)

　　�。簒x小學(xué)四（5）班“六一文藝匯報演出”

　　合：到此結束！謝謝大家！

　　甲-乙：祝同學(xué)們——節日愉快！

　　丙-�。鹤＜议L(cháng)朋友們——身體健康、萬(wàn)事如意！

　　合：再見(jiàn)！

　　慶祝六一兒童節主持詞5

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)

　　婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)

　　茗：心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)

　　婷：讓我們的雙手拉起來(lái)

　　合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，家好！

　　茗：我是主持人陳xx

　　婷：我是主持人孫xx

　　合：今天：我們歡聚一堂，滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的日子

　　茗：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花與祝福的日子

　　婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子

　　合：在這里，讓我貌同祝愿：每一位小朋友永遠快樂(lè )、幸福、聰明！xx中心幼兒園六一文藝匯演現在開(kāi)始！

　　茗：xx，你看過(guò)桃花嗎？

　　婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿(mǎn)樹(shù)的桃花可漂亮啦！

　　茗：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開(kāi)滿(mǎn)了桃花。

　　婷：請欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請家掌聲歡迎！

　　婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

　　茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著(zhù)便綻放迷人的芳香，請欣賞（1）班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。

　　茗：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？

　　婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

　　婷：xx，你看過(guò)電視《哆A夢(mèng)》嗎？

　　茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮當。

　　婷：好，今天你可以如愿以?xún)斄�，你瞧，�。?）班的小朋友來(lái)了。

　　茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰(shuí)嗎？

　　婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀？

　　茗：因為下面�。�2）班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請家掌聲歡迎。

　　婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”

　　茗：“請你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為家表演現代舞《踏浪》。

　　茗：xx，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？

　　婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無(wú)雙。有請（2）班的男生隆重登場(chǎng)！

　　婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì )舞使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。

　　茗：可不，（3）班的男生說(shuō)《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來(lái)的花操。

　　茗：xx，你會(huì )走貓步嗎？

　　婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì )（表演走臺）

　　茗：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的，咱們看看去。

　　婷：xx，你最崇拜誰(shuí)？

　　茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。

　　婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來(lái)的舞《快樂(lè )崇拜》，掌聲歡迎！

　　茗：xx，你會(huì )拉小提琴嗎？

　　婷：不會(huì )，我只學(xué)過(guò)鋼琴。

　　茗：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來(lái)小提琴奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧！

　　婷：xx，你玩過(guò)電腦嗎？有QQ號碼嗎？

　　茗：有，小姨上次我申請了個(gè)號碼，可是我不會(huì )打字，也不會(huì )聊天。

　　婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，家掌聲歡迎。

　　茗：“上天他比天要高，下海他比海更”

　　婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來(lái)的`器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

　　婷：這是一個(gè)快樂(lè )的日子，

　　茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《家一起來(lái)》，讓我們隨（1）班男生跳起來(lái)。

　　茗：xx，你會(huì )追星嗎？

　　婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！

　　茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請（2）班的女生。

　　婷：xx，你會(huì )唱英文歌曲嗎？

　　茗：《祝你生日快樂(lè )》我會(huì )。（唱）

　　婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì )，人家（3）班女生還會(huì )跳《boom》舞呢，大家歡迎！

　　茗：xx，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？

　　婷：當然是我們學(xué)前（2）班的男生了。

　　茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！

　　婷：xx，紅綢會(huì )跳舞嗎？

　　茗：你在說(shuō)童話(huà)吧？

　　婷：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

　　尾聲：

　　茗：雖然，我們的話(huà)語(yǔ)還很稚嫩！

　　婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！

　　茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！

　　婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！

　　合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì )飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(cháng)！xx中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束！再見(jiàn)！

　　慶祝六一兒童節主持詞6

　　女：親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶�?/p>

　　男：親愛(ài)的老師，阿姨

　　合：大家好！

　　女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節日。

　　男：六月是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè )的一天。

　　合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。

　　女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

　　男：快樂(lè )的兒童節，我們縱情歌唱，快樂(lè )的兒童節，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè )的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。

　　女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

　　男：愛(ài)護環(huán)境人人有責，我們要熱愛(ài)地球，請欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。

　　女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》

　　男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請欣賞xx班舞蹈《B：amboo》

　　女：請小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。

　　男：多美的詩(shī)歌��！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。

　　女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)了，請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。

　　男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話(huà)劇《白雪公主》。

　　女：我們是一群快樂(lè )的女孩，掌聲有請xx班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。

　　男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請聽(tīng)xx班給我們帶來(lái)的`兒歌串燒。

　　女：如果說(shuō)祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

　　男：在成長(cháng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿(mǎn)載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。

　　女：時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，轉眼間我們的xx班小朋友就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。

　　合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )輝煌，xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì )！

　　慶祝六一兒童節主持詞7

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓！

　　男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　合：大家早上好！歡迎你們的到來(lái)，歡迎我們一起渡過(guò)這美好的節日！

　　女：伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，“六一”兒童節在孩子們熱切的期盼中如約而至。

　　男：我們用樂(lè )器敲擊六月快樂(lè )的節奏；

　　女：我們用曲藝演繹六月多彩的童年。

　　合：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè )的海洋！

　　男：在這充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜慶的日子，我們沐浴著(zhù)黨和政府的陽(yáng)光雨露；

　　女：在這充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜慶的日子，我們得到了社會(huì )各界的鼎力相助；

　　男：在這充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜慶的日子，我們得到了家長(cháng)朋友們熱情支持；

　　合：我們表示最崇高的敬意和衷心地感謝！

　　男：今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

　　女：這是多么歡樂(lè )、幸福的一天��！

　　男：今天，我們聚集在這里，

　　女：共慶屬于我們自己的節日

　　合：六一國際兒童節！

　　男：今天，鄉領(lǐng)導，村領(lǐng)導和家長(cháng)們帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　女：學(xué)校的校領(lǐng)導對我們這次六一活動(dòng)給予莫大的關(guān)心和支持。在他們的心中滿(mǎn)懷著(zhù)對我們的期望，無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們創(chuàng )造良好的環(huán)境。

　　男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對大家的敬意！

　　女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：xx學(xué)區慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始！

　　男：沐浴著(zhù)春天里的金太陽(yáng)，我們步入新的學(xué)期，春天的金太陽(yáng)孕育著(zhù)希望，金太陽(yáng)是我們甜蜜的夢(mèng)鄉，孩子們在春天的金太陽(yáng)下快樂(lè )的成長(cháng)，像花朵一樣美麗地盛開(kāi)。在春天的金太陽(yáng)下，xx幼兒園新園大樓選址招標順利完成，如期開(kāi)工建設。在這快樂(lè )的日子里，讓我們祝愿新園大樓施工順利，如期交付使用。首先請欣賞xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈《春天里的金太陽(yáng)》。指導教師：李娟、吳娟、何娟、魏娟

　　女：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調雨順的好景象，今天我們歡聚一堂，讓我們手拉手，讓我們心連心，一起慶祝六一兒童節，請欣賞老師和小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》指導老師：肖紅魏秀娟

　　男：在中國流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事：一個(gè)信仰堅定、虔心向佛的得道高僧騎著(zhù)一匹快馬帶領(lǐng)著(zhù)英勇善戰的大徒弟、貪吃好色的二徒弟、憨厚樸實(shí)的三徒弟，一路西行，克服重重艱難險阻、打敗無(wú)數妖魔鬼怪，取得真經(jīng)的故事。這就是家喻戶(hù)曉的西游記。今天xx幼兒園的小朋友把這個(gè)經(jīng)典故事搬上了舞臺。接下來(lái)請欣賞xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈情景劇《西游記》。指導教師：李娟

　　女：今天小朋友終于迎來(lái)了盼望已久的“六一”兒童節，小朋友們跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，歡天喜地慶“六一”，讓我們一起扭起來(lái)。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來(lái)的舞蹈《大家一起扭起來(lái)》，指導老師：肖紅

　　男：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是一年中最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節。唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。讓我們用曼妙的舞姿展現教師們良好的藝術(shù)素養和精神風(fēng)貌。請欣賞xx幼兒園教師表演的舞蹈《大展鴻圖》。指導教師：吳娟

　　女：《紅紅火火大中華》用盡人間詞匯寫(xiě)不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。祖國頌歌神州飛揚，晨光精神唱的響亮，紅紅的日子紅紅的過(guò)，讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會(huì )主義事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來(lái)請欣賞xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈《紅紅火火大中華》指導教師：魏娟男：潔白無(wú)瑕茉莉花，馨香飄入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》，指導老師：魏秀娟

　　女：歡天喜地的六月》六月是百花飄香的季節，六月是歌聲飛揚的季節。六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六一，是孩子最快樂(lè )的一天！六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比；六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六月的兒童歡天喜地，到處都有驚喜，到處都有歡樂(lè )，讓驚喜讓歡樂(lè )伴隨著(zhù)我們在座的每一位，共享這盛大的節日。請欣賞xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈《歡天喜地的六月》。指導教師：馬玉紅

　　男：歌曲《花仙子之歌》，演唱：聶明靜王金燕

　　女：《祖國你好》有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，這就是升國旗、奏國歌時(shí)的情景。當我們仰望五星紅旗，心中就有熱血沸騰；人民的利益高于一切，我們的孩子用真誠的童心向國旗宣誓：我們永遠跟黨走。今天，我們集合在這里，共同道一聲：祖國你好。請欣賞xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈《祖國你好》。指導教師：劉光玲

　　男：家，在國人的心中一直是一個(gè)模糊卻溫暖的.概念。小家是家，無(wú)數個(gè)小家組成一個(gè)大家——那就是祖國。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我家》。指導老師：李蓉

　　女：《歡天喜地慶六一》六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉，六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)；六一，是我們大家的節日，遍地開(kāi)放的爛漫鮮花，滿(mǎn)天飛舞的五彩氣球，歡歌在藍天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo)，蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠，都在用自己的方式向小朋友祝賀節日。我們的小朋友揮舞著(zhù)火紅的手帕、舉著(zhù)火紅的燈籠為六一增添光彩，歡天喜地的慶祝自己的節日。請欣賞xx幼兒園小朋友表演的舞蹈《歡天喜地慶六一》指導教師：何娟

　　女：新世紀的太陽(yáng)是我們的，

　　男：新世紀的鮮花是我們的。

　　女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　男：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

　　女：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　男：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　男：衷心感謝市領(lǐng)導的關(guān)心和重視；

　　女：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束，祝大家晚安！

　　慶祝六一兒童節主持詞8

　　男：尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　女：尊敬的家長(cháng)、來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家上午好！

　　男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。

　　女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國際兒童節。

　　男：一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體老師的共同努力下，xx中心小學(xué)的教育蒸蒸日上，在此，讓我們用熱烈的掌聲向關(guān)系支持xx中心小學(xué)教育的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝。

　　女：同時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(cháng)參加我們的六一文藝演出。

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　女：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　男：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲----謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　男：聽(tīng)！我們的心情多澎湃；我們的歌聲多嘹亮！

　　女：看！我們的舞姿多瀟灑，我們的笑臉多燦爛。

　　合：xx中心小學(xué)慶�！傲�一”兒童節文藝演出現在開(kāi)始。

　　1、男：七月是熱情的季節，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的激情，投入到火辣辣的七月，參加熱情的火把節。請欣賞由校文藝隊帶來(lái)的舞蹈《七月火把節》。

　　2、女：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在四二班同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！

　　3、男：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當音樂(lè )響起時(shí)，當身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠停留在我們的身體，請欣賞由二年級小朋友帶來(lái)的健身操《閃閃亮 》。

　　4、女：那是一張熟悉的臉,是我痛失親人后看到的最親切的笑臉,它眼里閃著(zhù)淚花,話(huà)里充滿(mǎn)著(zhù)力量。那一刻,我感到自己有一個(gè)強大的祖國。請聽(tīng)五一班同學(xué)帶給大家的詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》

　　5、男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的.色彩，走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)，請欣賞一二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》

　　6、女：非常感謝一二班小朋友帶給我們的精彩表演，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，接下來(lái)請欣賞由六一班同學(xué)帶來(lái)的快板《拾黃金》，有請！

　　7、男：親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫(huà)；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉，請欣賞由三年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請。

　　8、女：蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮，我要騎上那最烈的馬，揮鞭奔向那綠色的天涯，請欣賞由六二班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《一代天驕》。

　　9、男：因為有爸爸媽媽的呵護，遇到困難重重，我們也不怕不怕；因為有老師的教導，遇到挫折時(shí)，我們也不怕不怕。請欣賞一一班的小朋友為我們表演的舞蹈《不怕不怕》

　　10、女：我要上學(xué)，這一聲聲的呼喚，震撼人心；我要讀書(shū)，這一聲聲的吶喊，令人動(dòng)容。請欣賞由四一班為我們帶來(lái)的小品《我要上學(xué)》。

　　11、男：我們是堅強的一代，我們是勇敢的好少年，我們不會(huì )懼怕任何的風(fēng)浪，我們不是溫室的花朵，請欣賞由五二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》

　　12、女：講文明、懂禮儀、頌學(xué)校、樹(shù)新風(fēng)。下面請欣賞六二班同學(xué)帶來(lái)的快板《夸夸我們的和諧文明新校遠》。

　　13、男：金風(fēng)送喜，紫荊花開(kāi)，歡樂(lè )歡樂(lè )中國年，同喜同喜中國年，請欣賞由四二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡喜中國年》

　　14、女：媽媽說(shuō)：長(cháng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛！爸爸說(shuō)：長(cháng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章！老師說(shuō)：“長(cháng)大是從一張白紙到色彩斑斕”請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(cháng)大了》

　　15、男：我們總有許許多多的回憶，回想起我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛酸，有淚水，但更多的是伴隨著(zhù)甜蜜收獲的喜悅，掌聲有請六一班同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《粉紅色的回憶》

　　16、女：這是一個(gè)和平的時(shí)代，這是一個(gè)昌盛的時(shí)代，這更是一個(gè)幸福的時(shí)代。請欣賞二年級的鄧雨潔小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《幸福拍手歌》

　　17、男：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節日快樂(lè )，身體棒棒！請欣賞一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》

　　18、女：聽(tīng)說(shuō)他不當廚師，改防忽悠熱線(xiàn)了，竟敢揚言再不上當受騙了，殘酷的現實(shí)已直逼我心理防線(xiàn)了。同學(xué)們這幾句話(huà)我們怎么這么耳熟呢？接下來(lái)請欣賞五一班同學(xué)帶來(lái)的小品《功夫》

　　19、男：跳躍的節奏，流暢的舞步揮灑出青春的氣息，飛揚出青春的閃亮。無(wú)論你來(lái)自何方，請舞動(dòng)你的手，挪動(dòng)你的腳步，踏響這青春的旋律吧！有請校文藝隊為我們帶來(lái)舞蹈《honey》

　　20、女：下面請大家欣賞由六一班同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《治感冒》，掌聲有請。

　　21、男：蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，花兒迎著(zhù)太陽(yáng)張開(kāi)了幸福的笑臉，花兒對蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐快來(lái)呀！我這里有香香的花，甜甜的蜜�！焙�蝶對花兒說(shuō)：“我來(lái)了，我來(lái)了！”請欣賞五一班的舞蹈《兩只蝴蝶》

　　22、女：鄉間的小路鄉間的風(fēng)，鄉間的故事鄉間的景，挖一棵高潔的蘭花草，栽到我們的校園中，請聽(tīng)由三年級的楊一康同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨奏《蘭花草》。

　　23、男：今天盡情釋放你的激情，今天盡情舞動(dòng)你的身體，接下來(lái)請欣賞由六二班帶來(lái)的舞蹈《思密達》。

　　24、女：今天的少年兒童，將是明天的建設者，讓我們從小做起，不僅做個(gè)合格的小學(xué)生，而且要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的小娃娃，掌聲有請一一班為我們表演歌謠《做個(gè)好娃娃》。

　　25、男：荷塘、流水、還有荷花，別致優(yōu)雅。讓我們伴著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，一起在荷塘中漫舞吧！請欣賞由四一班帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

　　26、女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師，有請五二班的同學(xué)為我們表演快板《頌師恩》。

　　27、男：媽媽把我比做鮮花，在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì )綻開(kāi)笑臉；爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪;可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話(huà)想要對你說(shuō)，請欣賞三年級同學(xué)演唱的歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。

　　男：美好的時(shí)光總是轉瞬即逝。

　　女：歡樂(lè )的笑聲將永駐心間。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝父母，感謝今天的快樂(lè )時(shí)光，感謝我們的童年！

　　男：歡樂(lè )的歌聲，精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　女：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

　　合：xx中心小學(xué)慶“六一”文藝演出到此結束，同學(xué)們，再見(jiàn)！

　　慶祝六一兒童節主持詞9

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，

　　女：親愛(ài)的小朋友們：

　　合：你們好！

　　男：今天，鮮花映紅了我們的笑臉；

　　女：今天，喜悅蕩漾著(zhù)我們的心海。

　　男：今天，我們歡聚一堂，熱情奔放；

　　女：今天，我們朝氣蓬勃，豪情滿(mǎn)懷！

　　男：今天，

　　合：我們迎來(lái)了自己的節日——六一兒童節！

　　男：就讓我們用嘹亮的歌，歡快的舞為自己的節日增光添彩！

　　男：縣少兒藝術(shù)團成立一周年，為我縣喜愛(ài)民樂(lè )的小朋友提供了一個(gè)展現自己的舞臺。樂(lè )團聘請了市歌舞團王書(shū)軍為藝術(shù)指導，

　　女：今天他們以雅俗共賞的曲目，獨具匠心的藝術(shù)處理，朝氣蓬勃的精神面貌與您共享民樂(lè )的奇妙與和諧。首先請欣賞器樂(lè )演奏《瑤族舞曲》等

　　1、舞蹈《歡慶》

　　男：激情的手鼓敲起來(lái)，鮮艷的彩綢舞起來(lái)，快樂(lè )的童心飛起來(lái)。請看舞蹈《歡慶》，由xx縣幼兒園小朋友演出。

　　2、舞蹈《蜂兒匆匆》

　　女：勤勞的小蜜蜂，個(gè)個(gè)愛(ài)勞動(dòng)�；▓@采蜜真繁忙，辛勤勞作不叫苦，釀的蜜糖甜又香，人人都來(lái)把它夸。你瞧，他們飛來(lái)了！下面請欣賞鎮北小學(xué)的'舞蹈《蜂兒匆匆》

　　3、兒童劇《鄉下老鼠》

　　男：春風(fēng)里，百花香，藍天綠樹(shù)歌飛揚，農村處處新氣象，鄉下老鼠變化大。請欣賞音樂(lè )童話(huà)劇《鄉下老鼠》，演出單位：xx縣實(shí)驗小學(xué)

　　4、舞蹈《京韻花翎》

　　女：京劇是我國的藝術(shù)精華，孩子們是祖國的希望。京劇娃娃們英姿颯爽！請欣賞舞蹈《京韻花翎》由二實(shí)小附屬園表演。

　　5、淮歌表演唱《家鄉五谷樹(shù)》

　　男：總有一個(gè)地方會(huì )讓人難以忘懷，那就是家鄉�？傆幸环N聲音讓家鄉的人魂牽夢(mèng)縈，那就是淮歌。今天，淮歌也走進(jìn)了我們的校園，請欣賞淮歌《家鄉五谷樹(shù)》表演：第二雙語(yǔ)實(shí)小

　　6、舞蹈《小小茉莉花》

　　女：一朵白色的小花，圣潔，無(wú)暇，冬雪白不過(guò)它；

　　男：一朵芬芳馥郁的小花，迷人，高雅，滿(mǎn)園的花草香不過(guò)它。

　　女：它迎風(fēng)擺舞，多姿婀娜；它雨后帶露，似夢(mèng)如霞。

　　男：進(jìn)得園來(lái)，人人欲摘不忍；放開(kāi)手去，誰(shuí)都欲棄難罷，請欣賞舞蹈———《小小茉莉花》。表演單位：鐘莊中學(xué)。

　　7、淮歌表演唱《淮歌情韻》

　　女：楊柳依依，小橋流水，構成一幅獨具魅力的水鄉畫(huà)卷，歌聲陣陣，人面桃花，散發(fā)著(zhù)韻味無(wú)窮的淮鄉風(fēng)情。請欣賞由森達實(shí)驗學(xué)校太陽(yáng)鳥(niǎo)藝術(shù)團表演的器樂(lè )舞蹈《淮歌情韻》

　　8、舞蹈《草原小駿馬》

　　男：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！泵利惖腵大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放。請看育紅實(shí)驗小學(xué)的小朋友表演的舞蹈————《草原小駿馬》

　　9、古詩(shī)歌曲聯(lián)唱《春》

　　女：春在小溪邊，春在樹(shù)枝頭，春在花朵里，春在詩(shī)詞間。下面請欣賞朝陽(yáng)小學(xué)兒童們向我們展示的春光大地，春回人間的古詩(shī)歌舞。

　　10、舞蹈《東方之珠》

　　男：十年前，祖國媽媽用她寬廣的胸膛迎來(lái)了香港的回歸。十年，香港以他蓬勃的發(fā)展向世界展示著(zhù)它回歸的喜悅。讓我們帶著(zhù)希望，懷著(zhù)激動(dòng)欣賞舞蹈《東方之珠》

　　11、打擊樂(lè )《滾核桃》

　　女：聽(tīng)，豐收的鼓點(diǎn)響起來(lái)；看，幸福的核桃跳起來(lái)。請欣賞由縣少兒藝術(shù)團帶來(lái)的打擊樂(lè )合奏《滾核桃》

　　12、舞蹈《小蜜蜂》

　　女：盛開(kāi)的鮮花引來(lái)了一群群的蜜蜂，他們忙著(zhù)在花叢間飛來(lái)飛去，采集花粉，釀造蜂蜜。瞧，他們來(lái)了！下面請欣賞縣中心幼兒園小朋友表演的舞蹈《小蜜蜂》。

　　13、歌舞《綠茵律動(dòng)》

　　男：走進(jìn)陽(yáng)光，走向操場(chǎng)，陽(yáng)光體育，體育陽(yáng)光，

　　女：讓童年與綠茵相伴，讓激情與律動(dòng)碰撞。

　　男：請欣賞歌舞《綠茵律動(dòng)》演出單位：xx縣雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)。

　　男：春天因為雨水的滋潤而更加明媚，

　　女：花朵因為陽(yáng)光的照耀而更加鮮艷

　　男：雛鷹因為藍天的高遠而更加勇敢

　　女：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，因為有了你們的關(guān)愛(ài)與呵護，

　　合：我們的生命才會(huì )如此生機勃勃，充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　男：xx縣慶“六一”文藝演出到此結束，

　　合：感謝各位的光臨，再見(jiàn)！

　　慶祝六一兒童節主持詞10

　　師：尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們，

　　合：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師，

　　合：大家早上好!

　　師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：

　　合：20xx六一兒童節來(lái)到了。

　　師：踏著(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的太陽(yáng)，

　　合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(cháng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節日。

　　合：xx幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始!

　　師：首先請我們親愛(ài)的xx為孩子們送上最誠摯的祝福。

　　合：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈：《EA：SYLOVE》。

　　幼：嘿，老師們的功底還不錯吧!

　　師：那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

　　幼：當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。

　　師：下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

　　師：剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂(lè )小天使》，表演者：掌聲歡迎。

　　幼：快樂(lè )小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在家長(cháng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴指》!

　　幼：小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè )。

　　師：快樂(lè )一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè )，快樂(lè )無(wú)害，快樂(lè )會(huì )傳染，快樂(lè )你邀請它一定會(huì )來(lái)。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè )崇拜》。

　　幼：相信大家一定被這快樂(lè )的氣氛所感染著(zhù)。下面我們不妨換一種口味。

　　師：我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習了蒙氏經(jīng)典導讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負，來(lái)個(gè)大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。

　　師：孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習，佩服佩服。

　　幼：游戲一直都是孩子們的`最?lèi)?ài)，還記得去年的親子運動(dòng)會(huì )上家長(cháng)和孩子們同玩同樂(lè )的情形嗎?

　　師：大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續玩樂(lè )，請欣賞中班游戲《運汽球》。

　　師：孩子和家長(cháng)們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

　　幼：原來(lái)春天還會(huì )在小朋友的眼睛里呀!

　　幼：那是那是。

　　師：嗨，你們認識琵琶嗎?

　　幼：我們還真不認識呢。

　　師：那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè )器，它聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，掌聲歡迎。

　　幼：我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。

　　師：在山的那邊海的那邊，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，調皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍精靈》，看看這群可愛(ài)的藍精靈演繹得怎么樣?

　　幼：這群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?

　　幼：你這不是明知故問(wèn)嘛。

　　幼：那你會(huì )跳牛奶舞嗎?

　　幼：那我可還真不會(huì )。

　　合：那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!

　　師：牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著(zhù)老師們的酸甜苦辣。

　　合：那確實(shí)。老師，那你知道T臺走秀是什么感覺(jué)嗎?

　　師：當然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的.燈光，前衛的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!

　　幼：他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣。

　　幼：也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。

　　師：好，看了這么多節目，我們再來(lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?

　　師：“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

　　幼：謝謝這些小帥哥為我們加油�！傲�一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶�？鞓�(lè )的節日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜�！�

　　師：我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來(lái)《快樂(lè )的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。

　　幼：節日快樂(lè )是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì )代代相傳。

　　師：同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話(huà)，you are my super star�！币彩且皇捉�(jīng)典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。

　　師：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的super star，我們再來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。

　　師：節目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(cháng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)。

　　幼：孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。

　　合：下面請欣賞最后一個(gè)節目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，大家掌聲歡迎。

　　師：披著(zhù)六月的陽(yáng)光，帶著(zhù)六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。

　　幼：六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，

　　幼：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng )六月的輝煌!

　　合：20xx幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì )。謝謝！

　　慶祝六一兒童節主持詞11

　　甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，

　　乙：親愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家上午好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　甲：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，

　　乙：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　甲：今天是個(gè)特殊的日子，

　　乙：今天是個(gè)愉快的日子，

　　甲：今天是屬于我們自己的'日子，

　　乙：因為，今天是“六一國際兒童節”。

　　甲：在這快樂(lè )的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　乙：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　甲：首先，有請中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。

　　乙：小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。

　　甲：六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。

　　乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

　　甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長(cháng)壽。

　　乙：美麗的公主，帶著(zhù)童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

　　甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長(cháng)大了》。

　　乙：我們是快樂(lè )的兵娃娃，年紀小小本領(lǐng)大。請欣賞舞蹈《空軍》。

　　甲：當音樂(lè )響起，當身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我們的身體。請欣賞《快樂(lè )健康動(dòng)起來(lái)》。

　　乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

　　甲：快樂(lè )的六一，快樂(lè )的歌。請欣賞歌表演《雨中即景》。

　　乙：今天，我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天，我們去創(chuàng )造七彩世界。請欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

　　甲：留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

　　乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。

　　甲：歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。

　　乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，

　　甲：感謝你們，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年！

　　乙：歡樂(lè )的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

　　甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

　　乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

　　合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再見(jiàn)！

　　慶祝六一兒童節主持詞12

　　合：20xx年喜洋洋幼兒園六一文藝匯演現在開(kāi)始。

　　師：尊敬的各位來(lái)賓、家長(cháng)們、老師們

　　女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，親愛(ài)的小朋友們！

　　合：大家好！

　　男：六月是五彩繽紛的

　　女：六月是花枝招展的

　　師：六月是歡歌笑語(yǔ)六月是我們大家的節日

　　男女：在這激情飛揚的日子里，我們吹響了節日的號角！

　　師：在這個(gè)特殊的日子里，喜洋洋幼兒園全體師生歡聚一堂，共同慶祝國際六一兒童節的到來(lái)。

　　女：我們要用最美的舞蹈在自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝，謝謝他（她）們對我們所作的一切。

　　男：在這充滿(mǎn)歡樂(lè )的盛會(huì )，我們熱烈歡迎每位小朋友的家長(cháng)光臨現場(chǎng)，感謝你們百忙之中來(lái)參加節目。謝謝大家�。�集體鞠躬）

　　師：下面掌聲有請我們的園長(cháng)講話(huà)。

　　致詞完畢后

　　師：感謝園長(cháng)深情的寄語(yǔ)，熱情洋溢的講話(huà)�，F在就請出我們今天的主角，可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)精彩的表演。

　　一、（雨花石）

　　女童：看！這群可愛(ài)的小女孩們手心里捧著(zhù)一枚枚閃閃發(fā)亮的是什么呀？

　　師：掌聲歡迎學(xué)前2班為我們帶來(lái)的舞蹈：小小雨花石。

　　二、（捉泥鰍）

　　女唱：天天我等著(zhù)你，等著(zhù)你捉泥鰍，和大哥哥大姐姐一起去捉泥鰍……

　　師：剛拾完了雨花石，現在我們小朋友又相約去捉泥鰍了。

　　男童：大3班的小朋友們快來(lái)快來(lái)我們一起捉泥鰍咯…..

　　三、（大家一起喜洋洋）

　　女：美麗的草原有一群充滿(mǎn)智慧善良勇敢的小羊！

　　師：有請大2班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“大家一起喜洋洋”。

　　四、（花仙子）

　　女：我夢(mèng)想擁有一把充滿(mǎn)魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè )的七色花，下面請欣賞小班為我們帶來(lái)的花仙子。

　　五、（彩虹的微笑）

　　師：可愛(ài)的小精靈仿佛又讓我們回到了美好的童年，掌聲送給我們小班的小朋友們。

　　女：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹。

　　男：下面請欣賞大1班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈：彩虹的微笑。

　　六、（好孩子要誠實(shí)）

　　女童：謝謝小天使給我們帶來(lái)的快樂(lè )，小朋友們！我們在享受快樂(lè )時(shí)也學(xué)著(zhù)做一個(gè)道德高尚的好孩子吧！請欣賞中1班的小朋友帶來(lái)的：‘小朋友要誠實(shí)’，看看他們是怎么做的。

　　七、（我給地球洗個(gè)澡）

　　師：人類(lèi)的文明經(jīng)過(guò)了三次浪潮，社會(huì )的經(jīng)濟獲得了飛躍的發(fā)展，然而環(huán)境的污染也到了觸目驚心的地步，讓我們來(lái)當一個(gè)個(gè)地球小衛士，請欣賞舞蹈：我給地球洗個(gè)澡。請舞蹈小青龍做準備。

　　八、（小青龍）

　　男：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛(ài)的小青龍，請欣賞中2班的小朋友們給我們表演舞蹈：小青龍。

　　九、（銼兵進(jìn)行曲）

　　男：我們小朋友們都有健康的體魄，一起看，小小兵營(yíng)來(lái)了一群棒小子，請欣賞學(xué)前2班銼兵進(jìn)行曲。

　　十、（最炫民族風(fēng)）

　　師：新世紀的太陽(yáng)是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著(zhù)陽(yáng)光飛翔，讓民族風(fēng)最炫，請大2班的小朋友們上臺表演：最炫民族風(fēng)。

　　十一、（相親相愛(ài)一家人）

　　師：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì )在這里，準備了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於�拼搏�?mèng)想！拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不會(huì )迷茫；因為我們是相親相愛(ài)的.一家人！

　　十二、（軍中姐妹）

　　女：綠色的營(yíng)地是我們每個(gè)人從小的夢(mèng)想，我們來(lái)了一群小小的巾幗要一展她們的颯爽英姿，請學(xué)前1班的小朋友帶來(lái)：軍中姐妹，我們一睹為快吧！

　　十三、（左手右手）

　　請欣賞舞蹈：左手右手

　　十四、（我真的很不錯）

　　女：童年是精彩的，童年是自信的，請欣賞中1班為我們帶來(lái)的舞蹈“我真的很不錯”。

　　十五、（兔子舞）

　　師：小朋友們都愛(ài)模仿，下面請看中班小朋友們模仿兔子跳舞，給我們帶來(lái)什么樣的驚喜。

　　十六、（醉拳）

　　男：中華武術(shù)享譽(yù)世界，中華兒女笑傲天下，讓我們共同觀(guān)看武術(shù)表演：醉拳。

　　十七、（揮著(zhù)翅膀的女孩）

　　女：天黑啦，有再亮的時(shí)候，雨下啦！有放晴的時(shí)候，我多希望有一雙翅膀帶我飛翔，美麗的夢(mèng)想。

　　十八、（不怕不怕）

　　女：小朋友們怕黑嗎？怕蟲(chóng)子嗎？新的一年長(cháng)大的我們要知道勇者無(wú)敵，歡迎大1班為我們帶來(lái)活潑可愛(ài)的舞蹈：不怕不怕。

　　十九、（荷塘月色）

　　女：隨著(zhù)一段悠揚的旋律，走進(jìn)一靜靜的荷塘，請欣賞舞蹈“荷塘月色”。

　　二十、（椅子操）

　　男：小小椅子是我們日常生活中不可缺少的休閑工具，今天大3班的朋友們把它搬上了舞臺，接下來(lái)請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。

　　結尾詞

　　女：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人難忘。

　　老師：祝愿我們所有小朋友們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)，

　　老師：祝愿我們喜洋洋幼兒園欣欣向榮，越辦越好，

　　男：祝愿大家明天會(huì )更好！

　　老師：最后祝所有的小朋友們節日快樂(lè )！

　　再次感謝各位來(lái)賓、各位家長(cháng)的光臨，喜羊羊幼兒園六一文藝匯演至此結束。

　　慶祝六一兒童節主持詞13

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓！

　　女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！

　　生：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！

　　合：大家上午好！

　　男：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳

　　女：云兒講著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌

　　生：小朋友們帶著(zhù)燦爛的笑容向我們走來(lái)！

　　男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè )的海洋；

　　女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

　　生：六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿(mǎn)愛(ài)心的日子，

　　男：六一，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子；

　　女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節日！

　　男：過(guò)去的五月是我們運師附小收獲的季節，學(xué)校先后被評為“山西省語(yǔ)言文字規范化學(xué)�！�、“運城市政風(fēng)行風(fēng)建設先進(jìn)單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設百佳創(chuàng )新學(xué)�！�。

　　女：過(guò)去的五月是我們運師附小闊步向前的季節，正當我校教育教學(xué)常規工作順利通過(guò)市教育局評估檢查之際，我們又迎來(lái)了孩子們自己的節日——“六一”國際兒童節。

　　男：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節目匯演。

　　女：運師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節目匯演現在開(kāi)始！

　　1、器樂(lè )合奏

　　男：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂(lè )奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng )造新世紀的輝煌。

　　首先請欣賞學(xué)校管弦樂(lè )隊為大家帶來(lái)的精彩表演——《金龍奪標》。指導老師：

　　2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導教師：仝曉霞

　　女：民族音樂(lè )是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè )隊，學(xué)校投入大量資金購買(mǎi)了各類(lèi)樂(lè )器，并由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導，希望有更多同學(xué)學(xué)習民族器樂(lè )，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。接下來(lái)上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊的孩子們，他們將用身體語(yǔ)言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人！

　　3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的'人間》王愛(ài)萍

　　生：王愛(ài)萍，是一位多才多藝的藝術(shù)老師，今天，她要和六個(gè)小朋友一起給大家獻上一段歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》

　　4、模仿秀《小崔說(shuō)事》

　　男：20XX年春節晚會(huì )上的小品《小崔說(shuō)事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說(shuō)迷倒了億萬(wàn)中國觀(guān)眾。今天啊，我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰兩位大師，來(lái)一段模仿秀表演。請欣賞小品《》。

　　表演者：劉旋段子衍盧佳輝

　　指導教師：王文英

　　5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》

　　生：媽媽是我們最親的人，老師是我們最?lèi)?ài)的人。瞧，幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_對老師和媽媽的愛(ài)，他們帶來(lái)了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》

　　6、相聲《競選村長(cháng)》

　　相聲和小品一樣，是一種深受觀(guān)眾喜愛(ài)的語(yǔ)言藝術(shù)，不過(guò)他對演員的說(shuō)學(xué)逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧佳輝和曲鑫樂(lè )兩位同學(xué)給大家表演相聲《競選村長(cháng)》

　　指導教師：賀春琴

　　7、古箏表演《戰臺風(fēng)》

　　我們運師附小真是藏龍臥虎人才濟濟啊，你看，三年級的小姑娘也不甘示弱，她要用一雙纖纖玉手彈奏一曲蕩氣回腸的古箏經(jīng)典曲《戰臺風(fēng)》！掌聲歡迎三（4）班的——焦文蘭指導教師：尉博華

　　8、舞蹈《俏花旦》

　　為了給大家獻上一場(chǎng)精彩的文藝節目，學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)們積極準備，刻苦訓練，相信他們在今天的舞臺上笑得最燦爛！請欣賞舞蹈《俏花旦》

　　9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴

　　我們運師附小的學(xué)生是優(yōu)秀的，我們運師附小的老師更是可愛(ài)的，他們不僅工作認真，而且能歌善舞。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎王曉霞老師、范靜老師和賀春琴老師為我們表演唱《阿拉木汗》

　　10、舞蹈《老虎枕頭》

　　老虎，作為獸中之王一直受到中國人民的尊重和喜愛(ài)，熱愛(ài)的生活的人們用它做了各種生活裝飾品，你看，那些可愛(ài)的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》。請欣賞他們表演的舞蹈。

　　指導教師：王愛(ài)萍

　　11、小品《功夫》

　　一段歡快的舞蹈過(guò)后，請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來(lái)的小品《功夫》

　　指導教師：張金芳

　　12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》

　　請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈

　　13、器樂(lè )聯(lián)奏（薩克斯、手風(fēng)琴）

　　近兩年來(lái)，我校不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研工作等方面膽創(chuàng )新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進(jìn)行了創(chuàng )新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺，使同學(xué)們藝術(shù)教育素養有了明顯提高，涌現出了一批有特長(cháng)的學(xué)生，接下來(lái)就請同學(xué)們欣賞一組器樂(lè )聯(lián)奏，表演者：翟苑任等，伴奏：富曉峰

　　14、拉丁舞

　　悠揚的樂(lè )曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè )的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程！現在讓我們繼續藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

　　表演者：李佳欣等

　　指導教師：王秋娟

　　15、結束曲《跟我出發(fā)》

　　踏著(zhù)明快的舞步，讓我們上路吧！別怕路途遙遠，只要心心相連！越過(guò)沙漠就能把綠洲到達！請欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》

　　演唱：樊曉麗

　　指導教師：高列峰

　　女：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了

　　男：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！

　　合：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想！

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。

　　女：六月，是童年的搖籃；

　　生：六月，是童年的太陽(yáng)；

　　合：六月，是童年的夢(mèng)想；

　　男：聽(tīng)，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋

　　女：看，飄揚的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方

　　男：難忘今宵

　　女：難忘今宵

　　男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力

　　女：讓我們共同祝愿

　　合：祝愿運師附小的明天更加美好！

　　女：運師附小“放飛夢(mèng)想”慶六一節目匯演到此結束。祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意！

　　男：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！

　　合：祝小朋友們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！

　　慶祝六一兒童節主持詞14

　　甲：尊敬的各位老師，家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友；

　　合：大家上午好！

　　乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節目。

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。

　　乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

　　甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現出來(lái)！

　　甲：在節日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長(cháng)講話(huà)！大家掌聲歡迎！

　　乙：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現在開(kāi)始！

　　甲：教師舞蹈 《作戰》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

　　乙：小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請欣賞舞蹈班節目《上學(xué)堂》。

　　甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請看中一班《波斯貓》。

　　乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現代舞《酷炫男孩》。

　　甲：發(fā)展體育運動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。

　　甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。

　　乙：現代的節奏，現代的節拍，請欣賞中一班《supper girl》。

　　甲：舞動(dòng)生命花季的'旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。

　　乙：請隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調，中一班《吉米吉米》。

　　甲：自然災害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護自救常識已成當務(wù)之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現如何，大班男生的節目《地震演練》。

　　乙：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們在關(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，請欣賞中二班《愛(ài)的抱抱》。

　　甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小一班《no body 》。

　　乙：童年的記憶永遠鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。

　　甲：機智 勇敢 頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。

　　乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。

　　甲：下面請小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。

　　乙：觀(guān)眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節目越來(lái)越好，小一班集體舞蹈《越來(lái)越好》。

　　甲：一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。

　　乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。

　　甲：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯》，體會(huì )現代舞的魅力和節奏，感受現代舞的勁爆和炫酷，有請中一班小朋友為大家帶來(lái)的《玩膩》。

　　乙：愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　甲：我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(cháng)，全面發(fā)展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。

　　乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè )年年在舞，快樂(lè )的腳在跳！請欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè )的跳吧》。

　　甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

　　甲：別看我油腔滑調，現代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯》中二班舞蹈， 每一個(gè)快樂(lè )的節日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。

　　乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！

　　甲：讓我們一起駛向新的時(shí)代！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位領(lǐng)導家長(cháng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì )！

　　慶祝六一兒童節主持詞15

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。請欣賞六年級鄢慧同學(xué)帶來(lái)的獨唱《童年》。

　　女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！

　　男：感謝鄢慧同學(xué)精彩的演出，接下來(lái)為大家表演是學(xué)前的小朋友帶來(lái)歌伴舞《我從草原來(lái)》。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日

　　女：大家說(shuō)學(xué)前的小朋友的可愛(ài)不可愛(ài)？可愛(ài)嗎？感謝他們精彩的演出。

　　女：你吹過(guò)牛嗎？

　　男：當然啦！

　　女：那你知道如何吹才能吹出水平嗎？

　　男：這個(gè)我還真不知道！

　　女：接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一二年級同學(xué)是如何《吹�！返�。

　　女：在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了又一屆"六一"兒童節！下面，我宣布，黃家店小學(xué)慶祝"六一"國際兒童節文藝匯演現在開(kāi)始。

　　男：今天，鎮政府，中心校各位領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　男：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們接下來(lái)欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的二人唱《蘭花草》。

　　女：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè )跳起來(lái)下面請欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》

　　女：56個(gè)民族，56朵花，56個(gè)民族是一家。

　　男：一絲風(fēng)可以帶給我們清涼，一陣風(fēng)可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風(fēng)》，將給我們帶來(lái)民族的大團結，社會(huì )大和諧的畫(huà)卷。請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《最炫民族風(fēng)》，讓我們掌聲歡迎！

　　男：謝謝小朋友們歡樂(lè )的舞蹈，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，我們下面的節目將會(huì )更加精彩，接下來(lái)讓我們有請馮莊初小的小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。

　　女：一陣民族風(fēng)之后，我們學(xué)前班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《小螺號》。

　　男：我們平時(shí)吃飯離不開(kāi)筷子，那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)筷子能擠出水來(lái)嗎？接下來(lái)奇跡即將發(fā)生，有請駱源同學(xué)表演魔術(shù)《筷子擠水》。

　　女：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，接下來(lái)請欣賞三四級帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

　　女：天上的星星會(huì )說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽。下面請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的小合唱《星空物語(yǔ)》。

　　男：今天的祖國，是一派騰龍景象。今天的祖國，是一派盛世景象。平安中國，和諧中國，吉祥中國，盛世中國。請欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國》。

　　女：感謝六年級同學(xué)的傾情歌唱。

　　男：我們的祖國，高山巍峨

　　女：我們的祖國，地大物博

　　男：我們驕傲，我們是勤勞勇敢的華夏兒女；

　　女：我們自豪，我們是頂天立地的炎黃子孫。

　　男：接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。

　　女：感謝兩位同學(xué)精彩的朗誦，接下來(lái)為大家表演的是馮莊初小學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌伴舞《小蜻蜓》

　　男：大家聽(tīng)過(guò)荊軻刺秦的故事嗎？聽(tīng)過(guò)嗎？請欣賞六年級帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。

　　女：陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長(cháng)，將我們帶入了《外婆的澎湖灣》，下面由一二年級同學(xué)帶來(lái)的`大合唱《外婆的澎湖灣》。

　　女：在我們日常生活中，同學(xué)們得到的贊美多呢還是批評多呢？你們是希望得到贊美還是批評呢？下面請大家欣賞由三四級楊健、瞿鑫同學(xué)帶來(lái)的相聲《贊美與批評》。

　　男：大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎？它一路馱著(zhù)唐三藏西天取經(jīng)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終修成正果。下面由請馮莊一二年級同學(xué)給大家帶來(lái)的歌伴舞《白龍馬》。

　　男：鳥(niǎo)兒要靠翅膀飛翔，人要為理想而奮斗，讓我們插上理想的翅膀高飛吧！請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《隱形的翅膀》。

　　女：走在鄉間的小路上，任思緒在晚風(fēng)中飛揚，笑意寫(xiě)在臉上，哼一曲鄉居小唱，多少落寞都遺忘在鄉間的小路上，請欣賞五年級馮慧同學(xué)帶來(lái)歌曲《走在鄉間的小路上》。

　　女：下面將要為大家呈現的是一支歡快中透露著(zhù)童趣，柔和中傳達著(zhù)動(dòng)感的舞蹈，請欣賞舞蹈《兔子舞》。

　　男：春天已走遠，盛夏已悄然來(lái)臨，但我們依然記得櫻花綻放時(shí)的美麗，下面請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》。

　　男：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，付出總有回報，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　女：我們的成長(cháng)因為有了父母的呵護，老師的教誨，朋友的關(guān)心，同學(xué)的幫助，才會(huì )更快樂(lè )，更茁壯，所以我們要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心去愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，讓我們在這溫情的歌聲中度過(guò)今天這歡樂(lè )的時(shí)光，請欣賞三四年級同學(xué)給大家帶來(lái)的歌伴舞《感恩的心》。

　　女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

　　男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　女：黃家店小學(xué)"六一"文藝匯演活動(dòng)

　　合：到此結束！

　　女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )！

　　男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

　　合：謝謝大家！

　　女：六一的集會(huì )這樣的歡騰！

　　合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

　　合：我們的明天一定更美好！

　　慶祝六一兒童節主持詞16

　　開(kāi)幕詞

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，

　　丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　�。河H愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家下午好！

　　師：在這歡樂(lè )美好的日子里，家長(cháng)們帶著(zhù)殷切期望和節日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

　　丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

　　�。涸谶@歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

　　合：六一兒童節快樂(lè )！

　　師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備

　　�。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導下，排練了好多有趣的節目

　　師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達。

　　甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，

　　乙：用活潑的.旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！

　　�。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F良好的藝術(shù)修養

　　師：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(cháng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！

　　節目串詞

　　甲：童年的時(shí)光是快樂(lè )的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂(lè )年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

　　乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(cháng)大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學(xué)表演的節目《我上幼兒園》。

　　丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(cháng)和深厚的文化基礎，能激勵學(xué)習教會(huì )我們如何做人，接下來(lái)請欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

　　師：家長(cháng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著(zhù)這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì )一下童年的快樂(lè )。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請參加活動(dòng)的家長(cháng)上臺。我來(lái)講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

　�。ɑ顒�(dòng)結束時(shí)，采訪(fǎng)一位家長(cháng)，請他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受）您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學(xué)生的家長(cháng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長(cháng)講話(huà)。（家長(cháng)講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝�。┱埿蕾p下一個(gè)節目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友

　　�。禾�陽(yáng)當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

　　甲：我們光忙著(zhù)看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

　　乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。

　　丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語(yǔ)勵志操《感恩的心》。

　　師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂(lè )在心間。將來(lái)，希望會(huì )是什么呢？請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

　　�。褐腥A武術(shù)，源遠流長(cháng)，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。

　　甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)�請欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。

　　師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

　　乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。

　　丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì )成為什么樣的風(fēng)景呢？請欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。

　　�。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請欣賞手語(yǔ)勵志操《相親相愛(ài)一家人》。

　　結束語(yǔ)

　　師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。

　　�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，

　　乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。

　　丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，

　　�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　�。悍叛畚磥�(lái)，我們背負父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩。

　　師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì )以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀(guān)賞！

　　慶祝六一兒童節主持詞17

　　主持人A：親愛(ài)的各位家長(cháng)、老師們，

　　主持人B：可愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家好！

　　主持人A：今天是屬于我們的節日，是我們最期待的六一兒童節！

　　主持人B：是啊，這個(gè)節日充滿(mǎn)了歡笑、快樂(lè )和夢(mèng)想。

　　主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節日。

　　主持人B：同時(shí)，我們也將對過(guò)去一年中表現出色的小朋友們進(jìn)行表彰，以鼓勵他們在未來(lái)繼續努力。

　　主持人A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導上臺致辭！

　�。ㄐｎI(lǐng)導致辭）

　　主持人B：感謝校領(lǐng)導的精彩致辭！接下來(lái)，我們將進(jìn)入今天的表彰環(huán)節。

　　主持人A：首先，我們要表彰的是在學(xué)習上表現出色的小朋友們。他們勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，是我們學(xué)習的榜樣。

　　主持人B：是的，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些優(yōu)秀的小朋友上臺領(lǐng)獎�。�頒獎環(huán)節）

　�。ǐ@獎?wù)吒醒裕?/p>

　　主持人A：恭喜這些優(yōu)秀的小朋友們！你們是我們的驕傲！

　　主持人B：接下來(lái)，我們要表彰的是在才藝方面有所建樹(shù)的.小朋友們。他們多才多藝，為我們的校園生活增添了無(wú)限色彩。

　　主持人A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些才藝之星上臺領(lǐng)獎�。�頒獎環(huán)節）

　�。ǐ@獎?wù)吒醒裕?/p>

　　主持人B：你們的才藝讓我們?yōu)橹�驚嘆！期待你們在未來(lái)繼續展現自己的才華。

　　主持人A：此外，我們還要表彰那些在助人為樂(lè )、團結友愛(ài)方面表現出色的小朋友們。他們是我們的好朋友，是我們的好伙伴。

　　主持人B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些愛(ài)心小天使上臺領(lǐng)獎�。�頒獎環(huán)節）

　�。ǐ@獎?wù)吒醒裕?/p>

　　主持人A：你們的善良和友愛(ài)讓我們感受到了溫暖，感謝你們?yōu)槲覀兊男�園增添了美好。

　　主持人B：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲對所有獲獎的小朋友們表示祝賀！同時(shí)，也要感謝所有關(guān)心和支持我們成長(cháng)的家長(cháng)和老師們。

　　主持人A：在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和快樂(lè )的節日里，讓我們共同祝愿所有的小朋友們健康快樂(lè )、茁壯成長(cháng)！

　　主持人B：愿我們的校園永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑，愿我們的友誼長(cháng)存！

　　合：謝謝大家！六一兒童節快樂(lè )！

　�。ㄒ魳�(lè )響起，活動(dòng)結束）

　　慶祝六一兒童節主持詞18

　　王：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，

　　方：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　合：大家上午好！

　　男：六月的楓園，綠樹(shù)環(huán)繞，紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)；

　　女：六月的四小，夢(mèng)想放飛，好少年擁抱民族魂。

　　男：淋浴夏季風(fēng)的涼爽，感受六月艷陽(yáng)的熱烈，

　　女：這個(gè)屬于我們的節日，又如期而至。

　　男：今天，我們楓園相聚；

　　女：今天，我們舞動(dòng)夢(mèng)想！

　　男：讓我們盡情地唱，盡情地跳！

　　女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬！

　　男：讓舞蹈飛揚我們未來(lái)的夢(mèng)想！

　　女：讓我們的夢(mèng)隨歌舞飛揚！把我們的歌舞，獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)！

　　男：祝愿老師們工作順利，身體健康！

　　女：祝愿同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！

　　男：20xx年蘄春縣第四實(shí)驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》“六一”文藝匯演

　　合：現在開(kāi)始！

　　男：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩，唐詩(shī)，以其淳厚的藝術(shù)魅力，卓爾不凡的想象，新奇巧妙的構思，以及滲透著(zhù)民族文化的靈魂流傳百世。請欣賞二三四五年級給我們帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》，指導老師：王小悅

　　女：唐詩(shī)是如此的美麗，韻味無(wú)窮��！

　　男：大家知道中國有多少個(gè)民族嗎？（學(xué)生回答：56個(gè)），說(shuō)的真好，對，我們國家有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己獨特的文化和風(fēng)采，紅領(lǐng)巾熱愛(ài)著(zhù)我們每一個(gè)民族。下面請欣賞本部學(xué)前（1）班小朋友為我們舞蹈《最炫民族風(fēng)》。指導老師：徐曉紅

　　女：溫暖的陽(yáng)光，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，跳躍的旋律。這一切都在提醒著(zhù)我們是最棒的，我們是祖國的未來(lái)，是祖國的希望！請欣賞由本部學(xué)前（2）班給我們帶來(lái)的舞蹈《我最棒》指導老師：王鈞

　　男：太極劍是太極拳運動(dòng)的一個(gè)重要內容，它兼有太極拳和劍術(shù)兩種風(fēng)格特點(diǎn)，一方面它要像太極拳一樣，表現出輕靈柔和，綿綿不斷，重意不重力，同時(shí)還表現出優(yōu)美瀟灑，劍法清楚，形神兼備。請欣賞分部五年級給我們帶來(lái)的太極劍《一剪梅》指導老師：張靖

　　女：我們要的一種生命更燦爛，我們要的一片天空更蔚藍。夢(mèng)想，我期待的光芒，夢(mèng)想，我閃耀的希望。和平，富足，強大——盡管我們是剛出殼的小鷹——我們將為之而努力。在這快樂(lè )的日子，我們分部一年級小朋友為大家帶來(lái)我們自己的舞蹈《我的夢(mèng)想》指導老師：趙珈彤

　　男：無(wú)論是在管弦樂(lè )隊中，還是在喜愛(ài)音樂(lè )的人家中，小提琴都成為一件不可取代的'樂(lè )器，被人稱(chēng)之為樂(lè )器中的皇后，一首悠揚的小提琴獨奏曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡，小提琴獨奏《新春樂(lè )》表演者：高傳琪，指導老師：鄢慧珍

　　女：通過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)，近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說(shuō)》，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們周邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)向我們的心頭激蕩。少年有夢(mèng)，則國有夢(mèng)，少年強，則國強，少年是中國的希望！請欣賞本部六年級的詩(shī)詞朗誦《少年中國說(shuō)》。指導老師：葉春雷

　　男：左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭；右手代表著(zhù)希望，它不會(huì )向挫折發(fā)愁，當你的手拉著(zhù)我的手，團結的力量彼此感受。有方向，有希望，所有的紅領(lǐng)巾牽著(zhù)手一起成長(cháng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，本部一（3）班一（4）班給我們帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。指導老師：王小悅

　　女：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺但能夠帶給你前所未有的驚喜這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演這里沒(méi)有華麗的服飾但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)下面請欣賞由我們分部二年級給我們帶來(lái)的時(shí)裝表演《我型我秀》，指導老師：余錦秀

　　男：你看這邊，一雙雙明亮的大眼睛是那樣的閃耀。眼睛里充滿(mǎn)了喜悅。請欣賞本部二年級同學(xué)啦啦操表演《大眼睛》，指導老師：王小悅

　　女：在父母的關(guān)愛(ài)聲中我們收獲著(zhù)健康。在老師的教導聲中我們充實(shí)著(zhù)智慧在知識的海洋里我們暢游書(shū)海描繪著(zhù)屬于自己的天空。我們健康地成長(cháng)快樂(lè )地收獲因為明天的夢(mèng)想請欣賞由我年級我們分部四年級為大家帶來(lái)的古詩(shī)新唱《明日歌》指導老師：王麗春

　　男：童年的夢(mèng)是多姿多彩、五彩繽紛的。我們要用童年的歌去唱，要用童年的舞去跳。讓我們和著(zhù)強勁的節拍，一同去領(lǐng)略本部二三四年級少先隊員跳的拉丁舞，《桑巴與恰恰》，指導老師：王小悅

　　女：夜深了，可愛(ài)的小老鼠們出洞啦，突然，吵醒了值班的老貓，他們之間會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢？小面請欣賞本部一（1）班和一（2）班帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》指導老師：馮綺珍

　　男：每個(gè)人都會(huì )回想自己的童年，那段時(shí)光永遠是最單純、天真而難忘的，讓我們回顧那段時(shí)光，請欣賞舞蹈，請欣賞本部四年級帶來(lái)的舞蹈《童年》。指導老師：柯琳

　　女：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著(zhù)，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。請欣賞三年級舞蹈《校園的早晨》：指導老師：黃又生，鄢慧珍

　　男：每朵浪花都可以澎湃，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉，眼淚變成雨水就能落下來(lái)，每個(gè)孩子都應該被寵愛(ài)，他們心中有夢(mèng)，他們是祖國的未來(lái)，請欣賞五年級給我們帶來(lái)的歌伴舞《最好的未來(lái)》指導老師：方敏

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，家長(cháng)朋友們，

　　女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

　　男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；

　　女：今天，我們分享快樂(lè )，傳遞真情。

　　男：今天，我們第四實(shí)驗小學(xué)，書(shū)香校園的理念，帶給我們新的希望；

　　女：今天，我們第四實(shí)驗小學(xué)，以德立校的目標，描繪我們新的藍圖。

　　男：讓我們的夢(mèng)想伴著(zhù)共和國成長(cháng)，

　　女：讓我們的憧憬隨著(zhù)紅領(lǐng)巾飄揚。

　　男：讓我們手與手相牽，為實(shí)現夢(mèng)想而努力！

　　女：讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗！

　�。ê希┲孕淖Ｔ肝覀儗W(xué)校的明天更美好！

　�。ê希┲孕淖Ｔ肝覀冏鎳�的未來(lái)更富強！

　�。ê希�20xx年蘄春縣第四實(shí)驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》“六一”文藝匯演到此結束！

　�。ê希┳＠蠋焸冮_(kāi)心每一天，祝同學(xué)們快樂(lè )每一天。讓我們相約明年的六一，再見(jiàn)！

　　慶祝六一兒童節主持詞19

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們。

　　丙：以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳。

　　乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　丙：我們的心像怒放的花朵。

　　合：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　合：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日。

　　合：＂六一＂兒童節！

　　甲：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛(ài)下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了xx小學(xué)第十屆藝術(shù)節暨六一慶�；顒�(dòng)。

　　乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節的各位領(lǐng)導和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　甲：下面介紹本屆藝術(shù)節的活動(dòng)議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接著(zhù)是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節的書(shū)畫(huà)競賽活動(dòng)。最后將對本屆藝術(shù)節的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

　　乙：下面進(jìn)行第一項：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊員敬禮！禮畢）。

　　甲：第二項：請校長(cháng)宣布本屆藝術(shù)節開(kāi)幕。

　　乙：第三項：請主任講話(huà)。

　　丙：第四項：領(lǐng)導講話(huà)

　　甲：第五項：請輔導員代表老師宣布組織新少先隊員入隊并講話(huà)。

　　乙：第六項：請新少先隊代表講話(huà)。

　　甲：希望每一個(gè)新隊員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊旗添光彩！

　　乙：橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節暨六一文藝匯演現在開(kāi)始！

　　在此，先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。

　　生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　生3：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。

　　合：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)。ň瞎�）謝謝你們，辛勤的老師�。ň瞎�）

　　生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　生2：今天在這快樂(lè )的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

　　生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！下面請欣賞擺手舞，請做好準備。

　　生4：送走金色的五月，我們迎來(lái)了＂六一＂兒童節。這是孩子們的盛大節日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞詩(shī)朗誦《歡慶六一》，請做好準備。

　　乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著(zhù)花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞舞蹈《快樂(lè )的節日》。請做好準備。

　　甲：在父母愛(ài)心的哺育下，我們幸福的成長(cháng)；在老師精心的呵護下，我們快樂(lè )的飛翔。請欣賞舞蹈《愛(ài)心寶貝》。

　　乙：幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的`包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞舞蹈《春曉》。

　　甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現代舞《我的答鈴》。

　　乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧！下面請欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。

　　甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉的姑娘美如水，橋頭鄉的少年壯如山。請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。

　　乙：快樂(lè )的兒童節，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。

　　乙：T形舞臺給我們帶來(lái)了無(wú)數的美麗與驚喜，向我們展示著(zhù)無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有T形舞臺，但卻有著(zhù)一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場(chǎng)。

　　甲：親愛(ài)的媽媽?zhuān)�你把�?ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁著(zhù)您——我的媽媽?zhuān)�真誠的說(shuō)聲，我愛(ài)您！讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛(ài)吧！請聽(tīng)獨唱《媽媽格桑娜》。

　　乙：一群天真可愛(ài)的小姑娘，歡天喜地，背著(zhù)背兜去山上采蘑菇，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，請做好準備。

　　甲：雪災、地震，一次又一次地考驗著(zhù)中國人民。災難，讓我們感受到了我們有一個(gè)強大的祖國！更讓我們真切的感受到來(lái)自全世界的人間大愛(ài)，北京奧運會(huì )的臨近，讓祖國成為世界矚目的焦點(diǎn)，我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來(lái)北京。請欣賞舞蹈《人類(lèi)是一家》。

　　乙：在父母身邊，我們有安全感；在老師身邊，我們有安全感；在大災大難面前，我們同樣有安全感，因為我們有一個(gè)偉大的祖國。請欣賞舞蹈《安全感》。

　　甲：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎？星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦？童年，總是充滿(mǎn)好奇與幻想。下面請欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。

　　乙：趙本山，你們知道不？大名人，可不一般！可別忙著(zhù)羨慕他，還有比他更牛的！信不？不信？請看我們的二人轉小品《傻子小段》。來(lái)點(diǎn)掌聲……

　　甲：在這個(gè)世界上，到處都有驚喜，到處都有幸運。讓驚喜伴隨著(zhù)我們，讓幸運伴隨著(zhù)我們在座的每一位。請欣賞舞蹈《幸運星》。

　　甲：有人說(shuō)，笑容滿(mǎn)面是快樂(lè )的向征。

　　乙：有人說(shuō)，家和萬(wàn)事興是快樂(lè )。

　　甲：有人說(shuō)，有了錢(qián)就快樂(lè )。到底什么才是快樂(lè )，快樂(lè )是什么呢？

　　乙：讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè )，請欣賞舞蹈《快樂(lè )的童年》。

　　甲：下面請欣賞樂(lè )器合奏《小白楊》。

　　甲：從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘。請欣賞傣族舞《卜少與卜帽》

　　乙：在我們學(xué)校，有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，悅耳迷人。在這快樂(lè )、幸福的日子里，她要為我們放聲歌唱。請欣賞獨唱《小荷花回老家》。

　　乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。

　　甲：一群光著(zhù)腳的土家娃，放聲地唱啊、跳啊，清脆的鈴聲伴隨著(zhù)翩翩的舞姿，令人耳目一新。請欣賞舞蹈《快樂(lè )的土家娃》

　　甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀的鮮花是我們的。

　　丙：托起夢(mèng)想，

　　合：讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　丙：踏響大地，

　　合：讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

　　甲：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

　　乙：童年的游戲永遠難忘。

　　丙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

　　合：童年的生活最最幸福。

　　甲：我們愿用稚嫩的小手

　　合：去描繪燦爛的明天！

　　甲：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

　　合：去憧憬美好的未來(lái)！

　　乙：xx小學(xué)慶＂六一＂文藝匯演到此結束

　　甲：最后祝大家：

　　合：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！

　　慶祝六一兒童節主持詞20

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。

　　乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著(zhù)輕盈的舞步向我們走來(lái)。

　　乙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

　　合：節日快樂(lè )！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的.身邊。

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲：

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。

　　乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現在開(kāi)始！

　　甲：下面請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

　　乙：“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè )的“六一”。請欣賞健美操《快樂(lè )“六一”》。

　　甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎？那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎？接下來(lái)請欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請小演員們上場(chǎng)。

　　乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛(ài)的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)的烏鴉發(fā)生的故事吧！請欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。

　　甲：竹板響，走上前，我為大家說(shuō)安全，人人都來(lái)講安全，生活一定更美滿(mǎn)，這是快板《安全常識教育》，請欣賞！

　　乙：接下來(lái)請欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

　　甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝，《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統的神奇，下面請聽(tīng)《說(shuō)唱臉譜》。

　　乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫、書(shū)法和武術(shù)，中國武術(shù)是中華民族創(chuàng )造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞武術(shù)表演《小小特警隊》。

　　甲：接下來(lái)請欣賞舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！

　　乙：有副對聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類(lèi)節目，大家猜猜是什么��！上聯(lián)是：假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說(shuō)唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請兩位同學(xué)為我們表演雙簧。

　　甲：下面請欣賞《魔方表演》，掌聲有請！

　　乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩(shī)會(huì )背嗎？好！我來(lái)起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè )在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎？好！有請舞蹈《春曉》。

　　甲：接下來(lái)是歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞！

　　乙：疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運來(lái)，打個(gè)中國結，請春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國的日月年年好運來(lái)，請欣賞舞蹈《好運來(lái)》。

　　甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問(wèn)這是為的啥，“六一”到，下面請欣賞三句半《慶六一，講安全》。

　　乙：隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，現在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò )，甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現了逃學(xué)等不良現象。當然，網(wǎng)絡(luò )的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此，幾名同學(xué)還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次辯論會(huì )，我們聽(tīng)聽(tīng)他們怎么說(shuō)，有請！

　　甲：一個(gè)脈搏同心同德，前程最遼闊，一個(gè)中國，同歡同樂(lè )，一唱天下和，接下來(lái)請欣賞舞蹈《和諧中國》。

　　乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　甲：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

　　乙：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)。

　　甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂(lè )的節日》。

　　乙：最后請欣賞小合唱《快樂(lè )的節日》。

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

　　乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天。

　　甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。

　　乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)。

　　乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著(zhù)老師的肩膀，站得更高，看得更遠。

　　乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。

　　甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。

　　乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　乙：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束！

　　合：謝謝大家！

　　慶祝六一兒童節主持詞21

　　(主持甲)尊敬的老師們！

　　(主持乙)親愛(ài)的同學(xué)們！

　　(主持丙)可愛(ài)的少先隊員朋友們！

　　(合)大家節日好！

　　(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　(乙)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。

　　(丙)爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　(丁)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。

　　(甲)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　(乙)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節。

　　(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

　　(丙)我們聆聽(tīng)過(guò)世紀的第一聲鐘響，

　　(丁)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；

　　(甲)今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線(xiàn)時(shí)，

　　(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　(合)這是多么歡樂(lè )的一天��！這是多么幸福的一天��！——六一國際兒童節！

　　(丙)“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會(huì )現在開(kāi)始。

　　(丁)全體起立，升國旗，奏(唱)國歌，鳴爆。

　　(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)進(jìn)行節日致辭。

　　(乙)從踏進(jìn)校門(mén)的'那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

　　(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個(gè)樣。

　　(丁)今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。(出隊旗)

　　(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

　　(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場(chǎng)，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

　　(丙)對于今天即將入隊的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

　　(丁)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　(甲)下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

　　(乙)請大隊長(cháng)帶領(lǐng)新隊員宣誓。

　　(丙)下面有請新隊員代表講話(huà)。

　　(丁)短短而積極進(jìn)取的話(huà)語(yǔ)，表達了我們全體少先隊員的心聲。

　　(甲)下面請老隊員代表講話(huà)。

　　(乙)時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌！齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　(丙)下面請大隊輔導員老師講話(huà)。

　　(丁)入隊儀式到此結束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場(chǎng)。(退隊旗)

　　(甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　　(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！

　　(丙)因為在這一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　　(丁)他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認識他們。

　　(甲)首先請夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。

　　(乙)請校領(lǐng)導為獲獎?wù)哳C獎。

　　(丙)接下來(lái)請獲獎學(xué)生代表講話(huà)。

　　(丁)請獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗。

　　(甲)童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。

　　(乙)童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了憧憬。

　　(丙)童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

　　(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　(甲)下面請畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話(huà)。

　　(乙)歡迎我們的老師講話(huà)。

　　(丙)百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

　　(丁)對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。

　　(甲)嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。

　　(乙)敢問(wèn)瑤臺誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。

　　(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。

　　(丁)翠色幕幔徐徐開(kāi)啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細訴著(zhù)，滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事。

　　(甲)首先請欣賞由六年級同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

　　(乙)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂(lè )的歌唱。接下來(lái)請聽(tīng)《菊花臺》。

　　(丙)人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì )堅強，請欣賞五年級曉合唱《隱形的翅膀》。

　　(丁)下面請欣賞六年級同學(xué)表演的曉合唱《童話(huà)》。

　　(甲)我們是盛開(kāi)的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請聽(tīng)五年級同學(xué)表演的《自由的飛翔》

　　(乙)一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學(xué)們觀(guān)賞有五年級胡津明獻給我們的魔術(shù)表演。

　　(丙)精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請五年級同學(xué)為我們獻上一曲相聲《醉酒》。

　　(丁)藝術(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng )造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習、成長(cháng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽(tīng)五年級同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

　　(甲)我們的快樂(lè )，我們的成長(cháng)，來(lái)自無(wú)數革命先烈的鮮血和生命，下面請聽(tīng)二年級同學(xué)為我們獻上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

　　(乙)下面請看魔術(shù)表演：表演者五年級劉芳。

　　(丙)下面請欣賞獨唱《曉微》，表演者：四年級鄒晶晶。

　　(丁)下面嵌扣賞有六年級同學(xué)為我們表演的相聲《打電話(huà)》。

　　(甲)下面嵌扣賞有六年級同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢(qián)》。

　　(乙)下面請聽(tīng)《笑話(huà)三則》，表演者：四年級李智偉。

　　(丙)下面請欣賞有六年級同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。

　　(丁)下面嵌扣賞有四年級丁�；⑼瑢W(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。

　　(甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì )為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

　　(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

　　(丙)中國的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，請欣賞由四年級同學(xué)為我們獻上詩(shī)朗訟豆攀二首》。

　　(丁)下面請欣賞六年級合唱團組織的大連唱《櫻花草》、《只對你有感覺(jué)》、《天下》、《紛飛》、《i miss you》《坐上了火車(chē)去拉薩》、《明天過(guò)后》。

　　結束語(yǔ)：

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　(丙)在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

　　(丁)我們將會(huì )用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪獨楓曉學(xué)美麗的明天。

　　(合)“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會(huì )到此結束。

　　慶祝六一兒童節主持詞22

　　開(kāi)幕詞：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日：

　　合：“六一”兒童節！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天，領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　乙：先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是：xx。讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始！

　　節目串詞：

　　1、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè )的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節日，請欣賞。

　　2、搖籃：當我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著(zhù)要他x的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

　　3、手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(cháng)；今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

　　4、功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(cháng)大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

　　5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　6、愛(ài)美的公雞：有一只花公雞，長(cháng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著(zhù)給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著(zhù)去采蜜，青蛙忙著(zhù)捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。

　　7、快樂(lè )的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的小兔子，它們忙著(zhù)采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂(lè )的小兔子》。

　　8、我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家帶來(lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

　　9、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　10、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)�我們在他x的懷抱健康快樂(lè )地成長(cháng)。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

　　11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

　　12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

　　13、喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的.六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

　　14、最好的未來(lái)：未來(lái)對于我們可能還有點(diǎn)遠，但是我們現在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。

　　15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。

　　16、精忠報國：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。對呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會(huì )更精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們有請大班小朋友帶來(lái)《精忠報國》。

　　17、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì )帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。

　　18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P吧，盡管我們在爸爸的愛(ài)護下，媽媽的關(guān)懷中成長(cháng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。

　　19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班xx，大班xx小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。

　　20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請學(xué)前班xxx小朋友帶來(lái)獨舞《雪娃娃》。

　　21、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(cháng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，有請中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

　　22、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽(yáng)當空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機，有請大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

　　23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《三只小熊》。

　　24、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

　　25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著(zhù)形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來(lái)，有請小朋友帶來(lái)《服裝表演》。

　　26、手指快算：孩子們是聰明的，是機智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請。

　　27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習，有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

　　28、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。

　　29、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè )之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。

　　30、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　結束詞：

　　甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　甲：衷心感謝xxx對少年兒童的關(guān)心和重視；

　　乙：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！

　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　乙：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！

　　甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！

　　合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！

　　慶祝六一兒童節主持詞23

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　丙：我們的心像怒放的花朵

　　�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè )的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　�。盒∨笥褌冞~著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：新建幼兒園慶“六一”及藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始！

　　一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著(zhù)急，掌聲有請xx班帶來(lái)的《春天在哪里》

　　二：天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)�，一顆顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)�，地上的娃娃喲呀兒呀兒�(jiǎn)�，一個(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)�！天上的學(xué)校到底怎么眨眼睛的呢？由請我們xx班的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。

　　三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日，下面由請二班給我們帶來(lái)《快樂(lè )的節日》

　　四：在這喜氣洋洋的節日里，到出是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示自己的風(fēng)采。下面請欣賞由三班帶來(lái)的《大家一起來(lái)》

　　五：《盧溝謠》是一首愛(ài)國歌曲，我們期盼國家太平，請欣賞兒童版《盧溝謠》。

　　六：三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè )融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè )無(wú)窮。請欣賞四班帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

　　七：千手觀(guān)音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀(guān)音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛(ài)，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請欣賞四班帶來(lái)的舞蹈《千手觀(guān)音》。

　　八：動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的.波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè )曲。下面請欣賞五班為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。

　　九：在六·一兒童節的清晨，初升朝陽(yáng)的晨暉，照徹無(wú)數透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！讓我用熱烈的掌聲歡迎五班給我們帶來(lái)的《清晨，我們放飛一群白鴿》。

　　十：年少的青春，未完的旅程，是你帶著(zhù)我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛(ài)，請賞由六班給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。

　　十一：你說(shuō)太陽(yáng)，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》

　　十二：親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，下面由請幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

　　甲：擁抱這美好的六月，

　　乙：明天我們再創(chuàng )六月的輝煌！

　　丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，

　　�。何覀儓孕拧�—

　　齊：明天一切會(huì )更好！

　　師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！

　　合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂(lè )！

　　師：新建幼兒園“六一”慶祝慶祝大會(huì )暨藝術(shù)節文藝匯演到此結束！

　　慶祝六一兒童節主持詞24

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的小朋友們，老師們：

　　大家好！

　　陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡歌，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和期待的節日——六一兒童節。今天，我們不僅要為小朋友們送上節日的祝福，還要表彰那些在學(xué)習、生活中表現突出，為我們校園增添光彩的優(yōu)秀學(xué)生們。

　　首先，我要代表學(xué)校向所有小朋友們致以最熱烈的節日問(wèn)候，愿你們在這個(gè)特殊的日子里，收獲快樂(lè )，收獲成長(cháng)。同時(shí)，我也要向辛勤工作在教育一線(xiàn)的老師們表示衷心的感謝，是你們的辛勤付出，為孩子們的成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。

　　接下來(lái)，我們將進(jìn)入表彰環(huán)節。今天，我們將表彰在學(xué)習成績(jì)、品德表現、藝術(shù)才能等方面取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們。他們是我們學(xué)校的驕傲，也是我們學(xué)習的榜樣。

　　首先，我們要表彰的是在學(xué)習成績(jì)方面取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們。他們勤奮刻苦，勇于探索，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)無(wú)止境”的真諦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎！

　�。�頒獎環(huán)節）

　　接下來(lái)，我們要表彰的是在品德表現方面表現突出的同學(xué)們。他們誠實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，用自己的行為傳遞著(zhù)正能量，成為我們校園中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。讓我們再次用熱烈的`掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎！

　�。�頒獎環(huán)節）

　　最后，我們要表彰的是在藝術(shù)才能方面有著(zhù)出色表現的同學(xué)們。他們才華橫溢，用自己的智慧和才情為我們帶來(lái)了無(wú)數精彩的瞬間。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎！

　�。�頒獎環(huán)節）

　　親愛(ài)的小朋友們，今天的表彰儀式，是對你們過(guò)去努力的肯定，也是對你們未來(lái)成長(cháng)的期待。希望你們在今后的日子里，繼續保持優(yōu)良的品質(zhì)，努力提升自己的能力，為成為社會(huì )的棟梁之才而不懈努力。

　　在此，我也要向所有未能獲得表彰的同學(xué)們表示鼓勵。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你們努力向前，勇攀高峰，總有一天會(huì )站在這個(gè)舞臺上，接受大家的贊揚和掌聲。

　　最后，讓我們再次用熱烈的掌聲，為所有獲獎的同學(xué)們表示祝賀！同時(shí)，也祝愿所有的小朋友們六一兒童節快樂(lè )，健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活！

　　謝謝大家！

　　慶祝六一兒童節主持詞25

　　【開(kāi)場(chǎng)】

　　主持人A：親愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師們，

　　主持人B：可愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)們，

　　合：大家上午好！

　　主持人A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節日——六一國際兒童節。

　　主持人B：是的，這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)希望的節日，也是我們小朋友們展示才華、收獲榮譽(yù)的日子。

　　主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們要向所有辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！感謝你們用智慧的'光芒，點(diǎn)亮了孩子們求知的道路。

　　主持人B：同時(shí)，我們也要向今天即將接受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！是你們的努力，讓我們的節日更加豐富多彩。

　　【節目一：開(kāi)場(chǎng)舞蹈】

　　主持人A：現在，讓我們以一支歡快的舞蹈拉開(kāi)今天表彰大會(huì )的序幕！請欣賞開(kāi)場(chǎng)舞蹈《童年的夢(mèng)》。

　�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)舞蹈表演）

　　【表彰環(huán)節】

　　主持人B：接下來(lái)，我們進(jìn)入今天最重要的環(huán)節——表彰環(huán)節。在過(guò)去的一年里，同學(xué)們在各個(gè)領(lǐng)域都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　主持人A：是的，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)同學(xué)們的辛勤付出和老師們的精心指導�，F在，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎校領(lǐng)導上臺為獲獎同學(xué)頒獎！

　�。�頒獎環(huán)節）

　　【節目二：才藝展示】

　　主持人B：在表彰環(huán)節之后，讓我們欣賞一場(chǎng)精彩的才藝展示。同學(xué)們用他們的才藝，為我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )和驚喜。

　�。ú潘囌故经h(huán)節）

　　【互動(dòng)環(huán)節】

　　主持人A：接下來(lái)，我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節。在這個(gè)環(huán)節里，我們將邀請同學(xué)們參與有趣的游戲和問(wèn)答，希望大家踴躍參與，共同度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。

　�。ɑ�動(dòng)環(huán)節）

　　【結束語(yǔ)】

　　主持人B：隨著(zhù)互動(dòng)環(huán)節的結束，我們的六一兒童節表彰大會(huì )也接近了尾聲。在這個(gè)特別的日子里，我們收獲了榮譽(yù)、收獲了快樂(lè )、收獲了成長(cháng)。

　　主持人A：是的，讓我們珍惜這份榮譽(yù)和快樂(lè )，更加努力地學(xué)習、成長(cháng)。同時(shí)，也要感謝所有為我們付出的人，是你們的關(guān)愛(ài)和支持讓我們茁壯成長(cháng)。

　　主持人B：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝所有參與今天活動(dòng)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)和家長(cháng)們！

　　主持人A：祝愿大家六一兒童節快樂(lè )！祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

　　合：謝謝大家！再見(jiàn)！

　�。ㄒ魳�(lè )響起，主持人下臺，活動(dòng)結束）

　　慶祝六一兒童節主持詞26

　　男1：敬愛(ài)的老師，

　　女1：親愛(ài)的同學(xué)：

　　合：大家上午好！

　　男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

　　男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

　　女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

　　男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，

　　女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，

　　合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

　　合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！

　　男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演

　　女1：現在開(kāi)始！

　　男2：請欣賞第一個(gè)節目，舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！

　　女2：請欣賞第二個(gè)節目，電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

　　男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！

　　男2：請欣賞電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

　　女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　男1：下面掌聲有請，舞蹈培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

　　男1：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

　　女1：掌聲有請動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

　　男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

　　女1：請欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請！

　　男1：請欣賞兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

　　女1：請欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

　　男1：請欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的'生活！大家掌聲有請。

　　女1：請欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)！大家掌聲歡迎。

　　男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨！掌聲有請歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。

　　男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

　　女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，

　　男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

　　女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束，

　　女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！

　　慶祝六一兒童節主持詞27

　　老：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓。

　　孩：親愛(ài)的小朋友們。

　　合：大家好！

　　老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　孩：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：

　　合：六一兒童節——來(lái)到了

　　老：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

　　孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　老：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。

　　孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

　　老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的'成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

　　老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　孩：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；

　　老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

　　老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，

　　合：現在開(kāi)始！首先請園長(cháng)致節日賀詞

　　老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的期望。

　　孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)�謝謝您！

　　老：請觀(guān)看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》

　　老：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè )的兒童節，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請觀(guān)看小二班舞蹈《鈴兒響叮當》

　　孩：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

　　老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　孩：接下來(lái)請觀(guān)看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

　　老：在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢？

　　孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )！小朋友們，你們快樂(lè )嗎？（快樂(lè )�。�

　　老：請觀(guān)看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè )在一起》

　　孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

　　老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　孩：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢

　　老：請觀(guān)看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

　　老：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

　　孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。請觀(guān)看大二班歌伴舞《軍中姐妹》

　　孩：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請觀(guān)看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

　　孩：老師對我們無(wú)微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛(ài)，永遠在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請觀(guān)看舞蹈《舞動(dòng)青春》

　　孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng )造友誼，請觀(guān)看小二班舞蹈《七色光》

　　老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請觀(guān)看大一班歌伴舞《畫(huà)四季》

　　孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)。在這里，我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。在這里，我們探索音樂(lè )的元素請觀(guān)看小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

　　老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請觀(guān)看小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

　　老：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�月，是最美麗的季節。

　　孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請觀(guān)看中一班民族舞《好運來(lái)》

　　孩：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快

　　老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　孩：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

　　老：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

　　合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　慶祝六一兒童節主持詞28

尊敬的各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的小伙伴們：

　　大家好!

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉。

　　六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。

　　六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗�增添光彩�?/p>

　　在這個(gè)屬于我們自己的節日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。

　　讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

　　xx中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演現在開(kāi)始!

　　1、校集體舞

　　節目名稱(chēng)：草原牧歌

　　表演者：李一鳴聶玉潔郭默涵等

　　指導教師：茹文娟梁丹丹

　　報幕詞：春天的花是艷的，春天的樹(shù)是綠的，春天的.草原是迷人的，請欣賞校集體舞《草原牧歌》。

　　2、幼兒大班舞蹈

　　節目名稱(chēng)：稍息、立正、站好

　　表演者：楊舒語(yǔ)楊金池等

　　指導教師：范敏莉

　　報幕詞：誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)，只要人人都有改掉缺點(diǎn)的決心就什么都不怕。請欣賞舞蹈《稍息、立正、站好》

　　3、一年級舞蹈

　　節目名稱(chēng)：花喜鵲

　　表演者：范蕓強宋鑫等

　　指導教師：楊菊紅宋秋霞

　　報幕詞：花喜鵲，叫喳喳，飛過(guò)了你家到我家，給你送去春天的歌，給我帶來(lái)一束花。請欣賞一年級帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》

　　4、四(2)班手語(yǔ)表演

　　節目名稱(chēng)：祈禱

　　表演者：王璐瑤王夢(mèng)妮等

　　指導教師：茹靈芝茹文娟

　　報幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛(ài)充滿(mǎn)心中。請欣賞手語(yǔ)表演《祈禱》。

　　5、幼兒中班舞蹈

　　節目名稱(chēng)：我愛(ài)洗澡

　　表演者：范譯文張佩奇等

　　指導教師：郭敏

　　報幕詞：愛(ài)衛生的孩子是健康的，愛(ài)衛生的孩子是快樂(lè )的，健康、快樂(lè )的孩子將為大家帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

　　6、六(1)班演唱

　　節目名稱(chēng)：古詩(shī)新唱

　　表演者：六一班全體同學(xué)

　　指導教師：張偉李育霞

　　報幕詞：詩(shī)詞是中華傳統文化中的一只奇葩，詩(shī)詞中有畫(huà)，詩(shī)詞中有歌，詩(shī)詞中散發(fā)著(zhù)經(jīng)典文化的魅力。古詩(shī)新唱，意韻悠悠，趣味濃濃，令人神往，讓人陶醉。讓我們唱響經(jīng)典，感悟經(jīng)典，快樂(lè )成長(cháng)!請欣賞六(1)班帶來(lái)的別具特色的節目《古詩(shī)新唱》

　　7、四(1)班舞蹈

　　節目名稱(chēng)：最炫民族風(fēng)

　　表演者：王璐瑤王夢(mèng)妮等

　　指導教師：茹靈芝茹文娟

　　報幕詞：火紅的六一，歡樂(lè )的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　8、幼兒小班舞蹈

　　節目名稱(chēng)：可愛(ài)的小鴨子

　　表演者：宋秀巖范柯楠等

　　指導教師：郭軍霞

　　報幕詞：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞幼兒小班到來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小鴨子》。

　　9、五(1)班獨唱

　　節目名稱(chēng)：跨世紀的新一代

　　表演者：張江濤

　　指導教師：常劉敏魏小麗

　　報幕詞：我們是跨世紀的新一代，我們是肩負重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發(fā)，盡在那嘹亮的歌聲中。

　　10、幼兒中、大班舞蹈

　　節目名稱(chēng)：歡樂(lè )女兵

　　表演者：田雨鑫張子悅郭雨欣等

　　指導教師：梁丹丹

　　報幕詞：我們是共和國的女兵，是一群快樂(lè )的軍中姐妹，理想扎根在藍天下，請欣賞幼兒舞蹈《歡樂(lè )女兵》

　　11、五(2)班情景劇

　　節目名稱(chēng)：此地無(wú)銀三百兩

　　表演者：潘亞寧原鵬祺范斯倩等

　　指導教師：茹建軍趙芬芳

　　報幕詞：寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，小故事中蘊含著(zhù)大道理。請欣賞五(2)班的帶來(lái)的由寓言故事改編的情景劇《此地無(wú)銀三百兩》。

　　12、六(2)班舞蹈

　　節目名稱(chēng)：踏浪

　　表演者：鄭夢(mèng)瑤王興等

　　指導教師：張小麗李志剛

　　報幕詞：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《踏浪》

　　13、二年級舞蹈

　　節目名稱(chēng)：快樂(lè )天使

　　表演者：陳鈺樺酒奕云等

　　指導教師：郭進(jìn)芳

　　報幕詞：六一的陽(yáng)光普照大地，我們像天使般快樂(lè )成長(cháng)。

　　14、三年級朗誦

　　節目名稱(chēng)：中華少年七律長(cháng)征沁園春雪

　　表演者：三年級全體同學(xué)

　　指導教師：韓育芳張麗娟

　　報幕詞：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。品讀經(jīng)典抒情懷，齊頌神州贊今朝。請聽(tīng)三年級全體師生帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》《七律長(cháng)征》《沁園春雪》

　　讓我們用心靈的琴弦

　　用童年的祝愿

　　用稚嫩的小手

　　用五彩的畫(huà)筆

　　去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

　　看，雛鷹正在展翅飛翔

　　聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響

　　我們是明天的雄鷹

　　我們是祖國的未來(lái)

　　我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽?zhuān)�交上一份出色的答案卷�?/p>

　　xx中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演到此結束

　　再見(jiàn)!

　　慶祝六一兒童節主持詞29

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)。

　　乙：各位來(lái)賓。

　　丙：親愛(ài)的小朋友們。

　　�。捍蠹液�！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　丙：六月，是童年的搖籃。

　　�。毫�月，是童年的夢(mèng)想。

　　甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

　　乙：伴著(zhù)花的芬芳踏著(zhù)歌的節拍

　　丙：我們的心像怒放的花朵。

　　�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè )的海洋。

　　甲：六月是童年的搖籃，

　　乙：六月是童年的夢(mèng)鄉

　　丙：六月是童年的沃土

　　�。毫�月是童年的太陽(yáng)

　　甲乙：熱情的陽(yáng)光，湛藍的天空，芬芳的鮮花都是在為我們祝福。

　　丙�。毫�月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是為我們而充溢。

　　甲：因為有了你們山才有了生命，水才有了靈性，陽(yáng)光才如此明媚，云兒才如此絢麗。

　　乙：孩子是祖國的未來(lái)，是新世紀的驕傲，世界有了孩子才充滿(mǎn)了生機和活力。

　　丙：此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為我們即將迎來(lái)小朋友們自己的節日

　　合：六一國際兒童節。

　　甲：今天我們歡聚在這里，讓我們共同祝愿小朋友們；

　　合：節日快樂(lè )！健康成長(cháng)！xxx幼兒園20xx年慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始。

　　甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)致詞，大家歡迎。

　　一、大一班《金蛇狂舞》歡樂(lè )洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大一班小朋友表演《金蛇狂舞》。大家歡迎。

　　二、大三班《竹竿舞》聽(tīng)。桿動(dòng)、鈴響、心跳、聲聲入耳�？�，笑臉、朝氣、活力、朵朵綻放。

　　人、竿、聲、舞四者有機融合。構筑了一幅生動(dòng)多彩，充滿(mǎn)生命活力的畫(huà)面，請看大三班為大家帶來(lái)的竹竿舞。

　　三、中一班《小小雨花石》雨花石、石化雨，雨花石上花拾雨，請欣賞中一班女小朋友給大家帶來(lái)的舞蹈小小雨花石。

　　四、小一班《狗狗樂(lè )園》在喜慶的日子里，狗狗們也來(lái)湊熱鬧，瞧！它們來(lái)了。請欣賞小一班男生舞蹈狗狗樂(lè )園

　　五、中三班《鈴鐺舞》中國是個(gè)多民族的國家，少數民族有許多獨特的民族風(fēng)情，讓我們一起來(lái)欣賞中三班女小朋友為大家帶來(lái)的苗族舞。

　　六、中二班《嘚啵嘚啵嘚》小朋友經(jīng)常這么說(shuō)，我的爸爸每天嘚啵嘚啵嘚，你要聽(tīng)話(huà)聽(tīng)話(huà)。我的媽媽每天嘚啵嘚啵嘚。我們一直都是為了你呀，寶貝你可知道嗎？爸爸媽媽是愛(ài)你的，請欣賞中二班舞蹈的嘚啵嘚啵嘚。

　　七、小二班《豆豆龍》同年是快樂(lè )的兒歌，同年是鮮艷的花朵，我們都有自己的夢(mèng)想，人人心中都有豆豆龍，同年就永遠不會(huì )消失。請欣賞小二班男生舞蹈豆豆龍。

　　八、大二班《靜一靜》爸爸媽媽經(jīng)常對孩子這么說(shuō)，寶貝呀你要好好學(xué)習，將來(lái)咱們上清華考北大，我們?yōu)槟阗I(mǎi)了鋼琴，長(cháng)大了要當鋼琴家，我們全靠你啦�？赡銈冎�道孩子是怎么想的`么。請欣賞大二班女生舞蹈靜一靜

　　九、小三班《快樂(lè )小豬》小小豬胖乎乎，吃飽打呼嚕，沒(méi)有煩惱沒(méi)憂(yōu)愁，他們是一群快樂(lè )的小豬。請欣賞小三班的快樂(lè )小豬

　　十、小一班《讓我自己來(lái)》爸爸像大樹(shù)，媽媽橡樹(shù)葉，我們的寶貝像小草。大人們經(jīng)常會(huì )對寶貝說(shuō)，你還小，讓我來(lái)幫你。其實(shí)，我們的寶貝已經(jīng)長(cháng)大了，他們都會(huì )自己的事情自己做，請欣賞小一班的女生舞蹈《讓我自己來(lái)》。

　　十一、寶寶班《三字經(jīng)》人之初，性本善，性相近，習相遠。這是我們小時(shí)候都學(xué)過(guò)的三字經(jīng)，下面就讓我們寶寶班的小朋友帶大家回到童年。請欣賞《三字經(jīng)》。

　　十二、大三班《老鼠和醉貓》今天可真是個(gè)好日子，老鼠也要娶親啦！一路上會(huì )發(fā)生什么事呢？大家快看，迎親的隊伍來(lái)啦！請欣賞大三班《老鼠與醉貓》。

　　十三、大二班《aaaa》看完了精彩的老鼠娶親，下面讓我們來(lái)欣賞大二班小男生帶來(lái)的舞蹈《aaaa》。

　　十四、小三班《牛奶舞》我們喝著(zhù)香醇的牛奶，唱著(zhù)甜甜的牛奶歌。我們的笑容像牛奶一樣甜蜜，我們每天都會(huì )給你們帶來(lái)不一樣的驚喜和贊嘆。請欣賞小三班女生舞蹈《牛奶舞》。

　　十五、中三班《炫酷男孩》都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞，今天我們中三班的小帥哥也不甘示弱。瞧！那邊來(lái)了一群炫酷十足的小伙子。請欣賞中三班男生帶來(lái)的現代舞《炫酷男孩》。

　　十六、小二班《香草咪咪》動(dòng)感十足的炫酷舞蹈跳完了，看：小二班的花裙子向我們飄來(lái)了，請欣賞《香草咪咪》。

　　十七、中一班《我最棒》無(wú)論風(fēng)兒再大，無(wú)論雨兒再大，我們小朋友都不怕。因為我們的孩子都是最棒的。請欣賞舞蹈《我最棒》。

　　十八、大一班《半夜雞叫》地主周扒皮和地主婆為了讓長(cháng)工多干活，半夜學(xué)雞叫。受剝削的長(cháng)工們知道了他們的詭計，非常氣憤。決定想辦法對付他。最后發(fā)生了什么事呢？請欣賞大一班《半夜雞叫》。

　　十九、中二班《動(dòng)起來(lái)》讓我們一起歡快的`音樂(lè )節拍動(dòng)起來(lái)吧！請欣賞舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。

　　二十、中三班《火花》有一種美麗稍縱即逝，有一種姿態(tài)叫做舞蹈，當稍縱即逝的美麗與舞蹈完美結合，將會(huì )呈現怎樣的精彩畫(huà)面呢？讓我們一起來(lái)欣賞中三班女生舞蹈《火花》。

　　二十一、教師舞蹈《床前明月光》床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。請欣賞教師舞蹈床前明月光。

　　二十二、大二班畢業(yè)典禮

　　甲：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，

　　乙：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；

　　丙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！

　　�。毫�月，童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉，養育的沃土，照耀的太陽(yáng)，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！

　　合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代！

　　甲：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們

　　合：明年六一再相會(huì )！

　　慶祝六一兒童節主持詞30

　　主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，

　　主持人B：親愛(ài)的同學(xué)們，家長(cháng)們，

　　合：大家上午好！

　　主持人A：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友們最期待的節日。在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡樂(lè )的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節日。

　　主持人B：是的，六一兒童節是孩子們的節日，也是展現孩子們才華和努力的舞臺。今天，我們不僅要享受節日的.快樂(lè )，還要表彰那些在學(xué)習和生活中表現出色的同學(xué)們。

　　主持人A：沒(méi)錯，他們是我們學(xué)習的榜樣，他們的努力和付出值得我們每一個(gè)人去學(xué)習和尊重。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎今天的表彰活動(dòng)正式開(kāi)始！

　�。ㄕ坡暎�

　　主持人B：首先，我們要表彰的是“優(yōu)秀少先隊員”。這些同學(xué)不僅在學(xué)習上表現出色，還在日常生活中積極參與少先隊活動(dòng)，展現出少先隊員的風(fēng)采。

　�。�頒獎環(huán)節）

　　主持人A：接下來(lái)，我們要頒發(fā)的是“學(xué)習進(jìn)步獎”。這些同學(xué)在過(guò)去的一段時(shí)間里，通過(guò)不懈努力，取得了顯著(zhù)的進(jìn)步，他們的成績(jì)是我們所有人的驕傲。

　�。�頒獎環(huán)節）

　　主持人B：此外，我們還要表彰那些在體育、藝術(shù)、科技等方面有突出表現的同學(xué)。他們用自己的努力和才華，為我們學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

　�。�頒獎環(huán)節）

　　主持人A：最后，我們要頒發(fā)的是“最佳團隊獎”。這個(gè)獎項是頒給那些團結協(xié)作、共同進(jìn)步的團隊。他們是我們學(xué)校的驕傲，也是我們學(xué)習的榜樣。

　�。�頒獎環(huán)節）

　　主持人B：感謝所有獲獎的同學(xué)，你們的努力和付出是我們學(xué)校的寶貴財富。同時(shí)，也要感謝所有辛勤付出的老師和家長(cháng)們，是你們的支持和關(guān)愛(ài)，讓孩子們能夠茁壯成長(cháng)。

　　主持人A：在這個(gè)特殊的日子里，讓我們再次向所有的孩子們致以最誠摯的祝福。愿你們在未來(lái)的日子里，繼續保持這份熱情和努力，成為社會(huì )的棟梁之才。

　　主持人B：同時(shí)，也讓我們共同期待，下一個(gè)六一兒童節，我們能夠再次歡聚一堂，共同見(jiàn)證更多孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步。

　　合：謝謝大家！祝愿大家六一兒童節快樂(lè )！

　�。ㄕ坡暎�

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