幼兒園畢業(yè)典禮主持詞
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會(huì )，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞1
一、開(kāi)場(chǎng)舞《 天地喜洋洋 》
謝謝我們活潑可愛(ài)、朝氣蓬勃的小朋友們!讓我們再次將熱烈的掌聲送給她們!
二、嘉賓介紹
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友大家下午好!我是今天畢業(yè)典禮的主持人 XXX，本次活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各位家長(cháng)的鼎力支持和我們姐妹園的協(xié)助。今天我們姐妹園的園長(cháng)們也來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)，他們分別是：XX幼兒園----園長(cháng)、XX幼兒園——園長(cháng)!至此，幼兒園的全體教職員工對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天活動(dòng)的主角是我們可愛(ài)的小朋友，現在把我們的舞臺交給他們!
三、幼兒獻詞：
A：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?/p>
B：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友!
合：下午好!
A：今天是一個(gè)高興的日子，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
B：今天是一個(gè)值得紀念的日子，因為即刻，我們將和老師、小朋友分手道別;
C：我們的心中有即將當小學(xué)生的興奮
A：我們的心中有對新生活的向往
B：我們的心中有對幼兒園的留戀
C：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
A：就用我們的歌聲來(lái)表達
B：就用我們的舞姿來(lái)展示
C：讓幼兒園永遠回蕩我們悅耳的歌聲
A：讓幼兒園永遠留下我們優(yōu)美的舞姿
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)，陽(yáng)光寶寶幼兒園第三屆大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演現在開(kāi)始。
四、園長(cháng)向畢業(yè)生致辭(背景音樂(lè )：《童年的回憶》)
師：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛(ài)護你們的園長(cháng)更為你們高興，今天,我們的園長(cháng)有一些話(huà)要對你們說(shuō)，掌聲歡迎!……
謝謝園長(cháng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
五、家長(cháng)代表發(fā)言:背景音樂(lè )《秋日的私語(yǔ)》
師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個(gè)碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話(huà)想對你們說(shuō)。下面有請家長(cháng)代表大班_xx小朋友的媽媽發(fā)言!讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
師：謝謝xx媽媽對小朋友的祝福，也謝謝您一直以來(lái)對我園工作的支持!
六、美術(shù)頒獎
畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴地時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿(mǎn)人間的小站，我們大班的孩子正在走向畢業(yè)典禮神圣的站臺，領(lǐng)取自己的第一份榮譽(yù)證書(shū)，下面請園領(lǐng)導為孩子們頒發(fā)證書(shū)。
七、節目串詞
1 油城酷娃
A我們快樂(lè ) 我們健康 我們激情飛揚
B我們最終夢(mèng)想 踏著(zhù)動(dòng)感的旋律
A一群活力四射的陽(yáng)光寶貝正朝我們來(lái)了
AB 下面請欣賞海豚班小朋友帶來(lái)的舞蹈《油城酷娃》讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
2《老鼠開(kāi)會(huì )》
A世界是大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具，
B海豚班的小朋友不但用英語(yǔ)與人交流還會(huì )用英語(yǔ)表演故事了，
AB接下來(lái)給大家帶來(lái)精彩的童話(huà)劇 老鼠開(kāi)會(huì )，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
3《天地喜洋洋》
A今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，下面請欣賞舞蹈《天地喜洋洋》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
4《小小螢火蟲(chóng)》
A童年的天真無(wú)邪，童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，將是我們最美好的記憶。
B一群可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。為我們送來(lái)了祝福。
AB下面請欣賞海獅班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小螢火蟲(chóng)》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
5舞蹈：不上你的當
�。篈東東，你最喜歡什么動(dòng)物?
B：我最喜歡可愛(ài)的`小白兔。
A：我也喜歡，那你知道小白兔最討厭誰(shuí)?
B：可惡的大灰狼，因為每次兔媽媽出去摘蘿卜的時(shí)候，大灰狼就來(lái)欺騙兔寶寶。
A：不過(guò)，今天的兔寶寶學(xué)聰明了，不上大灰狼的當，讓我們一起來(lái)欣賞小朋友帶來(lái)的舞蹈《不上你的當》，掌聲歡迎
6童年
A童年像一首詩(shī)，純凈、甜美;
B童年是一幅畫(huà)，絢麗、多彩;
A童年是一支小夜曲，悠遠、綿長(cháng)。
B童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。下面請欣賞舞蹈《童年》讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7我有一雙小小手
A我有一雙勤勞的小手?我有一雙靈巧的小手
B?我用它在紙上畫(huà)出優(yōu)美的線(xiàn)條?我用它為生活增添絢麗的色彩。
AB下面讓我們繼續欣舞蹈《我有一雙小小手》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
8舞蹈《聰明寶貝》
A我是聰明寶貝兒、你是聰明寶貝兒、他是聰明寶貝兒
B?我們都是聰明寶貝兒?我們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。 ?
AB接下來(lái)請欣賞舞蹈《聰明寶貝兒》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?
9《大紅豆》
今天大哥哥大姐姐都表演了節目，我們小班的弟弟妹妹們啊，也帶來(lái)了舞蹈，趕緊請他們上來(lái)吧，下面請欣賞海星班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大紅豆》
10《離別歌》
A敬愛(ài)的老師，我愛(ài)你們，我們將要畢業(yè)，在這離別之際，我用心祝福你們，親愛(ài)的同學(xué)們，愿你們有一個(gè)美好的明天。下面請欣賞手語(yǔ)舞蹈《離別歌》
八：典禮尾聲(背景音樂(lè )：《離別歌》)
師：優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小
朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現在給曾經(jīng)教過(guò)你們、
帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導，鞠個(gè)躬，表示對她們深
深的謝意。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們!
祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂(lè )樂(lè )!
A：幼兒園的三年是人生篇章中的一個(gè)里程碑，在童年的歲月里記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
B：回首這三年來(lái)的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛(ài)，仿佛還是昨日，歷歷在目。
A：再見(jiàn)了，老師、阿姨，以后我們一定會(huì )來(lái)看您，向您報告我們的成長(cháng)足跡!
B：再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴! 我們以后有緣再相聚!
合：20xx年幼兒園第三屆大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演到此結束，謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞2
張：親愛(ài)的爺爺奶奶，
李：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
軒：親愛(ài)的老師，
王：親愛(ài)的小朋友，
合：大家好!
張：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
李：三年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
軒：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
王：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng);
張：我們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲，
李：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。，
軒：我們會(huì )跳歡快的舞蹈，
王：我們會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
合：我們還會(huì )許多本領(lǐng)!
張：我們是祖國的未來(lái)
李：我們大家是二十一世紀的主人
軒：新世紀的太陽(yáng)是我們的
王：新世紀的鮮花是美麗的
合：讓我們迎著(zhù)新世紀燦爛的曙光奔向未來(lái)，奔向前方!海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
張：三年來(lái)我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導、愛(ài)心哺育。
李：離別之際，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)。
合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。
軒：三年來(lái)，我們的園長(cháng)老師也在關(guān)心著(zhù)我們，
王：現在歡迎我們的宋園長(cháng)告訴大家她的一些心里話(huà)。(園長(cháng)致詞)
張：三年來(lái)，我們也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心，下面請大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長(cháng)代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎
軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內心的感激，我們大家小朋友也推薦了一名代表，吐露我們孩子的心聲呢。請王小諾代表小朋友講話(huà)。請大家掌聲歡迎。
第一個(gè)節目：
軒：請欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》
第二節目：
王：請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》
第三個(gè)節目：
軒：請欣賞大一班李坤宇小朋友帶來(lái)的快板書(shū)：《糊涂縣官》
第四個(gè)節目：
張：請欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》
第五個(gè)節目：
王：小朋友唱得真好聽(tīng)，我們大二班小朋友也要為大家演唱，請大家欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
第六個(gè)節目：
李：三年的幼兒園生活，我們學(xué)會(huì )了許多英語(yǔ)，不但會(huì )簡(jiǎn)單地交流，還會(huì )唱英語(yǔ)歌!
軒：真的!那就快表演給大家看一看吧
李：好。請聽(tīng)大一班小朋友帶來(lái)的英文歌曲《哆來(lái)咪》
第七個(gè)節目：
軒：7月17日雖然是一個(gè)平常的.日子，但對我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特殊的日子，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們一同來(lái)慶祝這一天吧，請欣賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》，由大二班小朋友表演。
第八個(gè)節目：
張：幼兒園生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幼兒園生活是快樂(lè )、幸福的，請欣賞由大一班帶來(lái)的熱力四射武術(shù)表演。
第九個(gè)節目：
李：請欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂(lè )的潑水節》
第十個(gè)節目：
張：我們小朋友表演的真精彩。
李：當然了，我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細胞
張：你們看，爸爸媽媽為我們設計的服裝多好看
李：請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演
第十一個(gè)節目：
軒：三年來(lái)我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷，也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導、愛(ài)心哺育。
王：飲水思源，就讓我們把無(wú)數的感謝化作美麗的詩(shī)篇、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，請欣賞手語(yǔ)《感恩的心》
第十二個(gè)節目：
張：我們畢業(yè)了
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞3
以晴：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，
潤楷：親愛(ài)的小朋友，
合：上午好!
老師：童年是一段快樂(lè )來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
以晴：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
潤楷：此時(shí)此刻，我們的情緒十分激動(dòng)，因為我們快要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學(xué)生活。
合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。
1、《串燒歌》
以晴：我心中有個(gè)太陽(yáng)，
潤楷：我心中有個(gè)月亮。
老師：請欣賞《串燒歌》，表演者：大、中、小班幼兒，掌聲歡迎!
2、園長(cháng)致辭
潤楷：小鴿子飛走了，我們也即將離開(kāi)幼兒園。讓我們再次領(lǐng)略園長(cháng)媽媽親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)媽媽的教誨吧!歡迎園長(cháng)媽媽為我們致辭。掌聲有請!
3、《小魚(yú)游》
以晴：謝謝園長(cháng)媽媽的講話(huà)。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)了。請欣賞歌表演《小魚(yú)游》，大家歡迎!
4、《幼兒代表發(fā)言》
潤楷：這天我們畢業(yè)了，心中有許多話(huà)想對老師和阿姨說(shuō)。讓我們一齊聽(tīng)聽(tīng)賴(lài)書(shū)誼小朋友和吳亦騰小朋友的心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言，掌聲有請!
5、《時(shí)裝表演》
以晴：聽(tīng)，歡快的音樂(lè )響起了，中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請欣賞《時(shí)裝表演》，表演者：李佳穎等，大家歡迎!
6、《電子琴合奏》
老師：謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲，看，電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏，還能邊彈邊唱呢!請欣賞《電子琴合奏》，表演者：電子琴興趣班。掌聲歡迎!
7、家長(cháng)代表講話(huà)
以晴：我們能夠健康成長(cháng)，最開(kāi)心的是我們的爸爸媽媽。下面有請家長(cháng)代表阿姨講話(huà)。大家歡迎!
8、《拾稻穗的小姑娘》
潤楷：感謝阿姨的精彩講話(huà)。瞧，一群光著(zhù)小腳丫，挎著(zhù)小籃子的小姑娘，跳著(zhù)歡快的舞步，笑盈盈的來(lái)了。請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班興趣班。
9、《親子互動(dòng)》
以晴：總有溫暖的手牽著(zhù)我，總有溫柔的話(huà)在耳旁。爸爸媽媽的'愛(ài)是無(wú)私的付出!我們就應怎樣感恩呢看了下面的游戲，我想你就會(huì )明白了。
老師介紹親子游戲袋鼠跳。
師出示道具大口袋，問(wèn)：小朋友們看看這是什么(大口袋)對了，你們猜猜接下來(lái)我們要玩什么游戲呢(袋鼠跳)Yes，這天我們要玩的是一個(gè)親子游戲袋鼠跳。
游戲的方法是：家長(cháng)幫寶寶穿上大口袋，當音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn)，取下一顆糖果，再迅速回來(lái)，把你勝利的果實(shí)與你最親最?lèi)?ài)的人分享。游戲的規則是：音樂(lè )開(kāi)始，袋鼠寶寶才能跳出去。
我們的游戲以親子為組合，請愿意參加的小朋友舉手。
師邀請4對親子組合參加。
提醒幼兒：等一下聽(tīng)到音樂(lè )，你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果，再跳回來(lái)，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎
游戲結束。采訪(fǎng)個(gè)別家長(cháng)，請問(wèn)您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想(家長(cháng)回答。)謝謝您的參與。請家長(cháng)們帶著(zhù)寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!
小朋友們看，園長(cháng)媽媽那里有很多好吃的糖果，這些是獎給禮貌小觀(guān)眾的哦!
11、《成語(yǔ)接龍》
潤楷：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們給了我們無(wú)邊的愛(ài)!接下來(lái)，讓我們一齊來(lái)欣賞中班小朋友妙語(yǔ)連珠的表演《三字經(jīng)和成語(yǔ)接龍》，掌聲有請!
12、《畢業(yè)感言》
以晴：中班小朋友的記性真好，連上學(xué)期學(xué)的成語(yǔ)接龍都記得這么牢，真像小神童啊!時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我們就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀!請欣賞《畢業(yè)感言》，表演者：大班全體小朋友。
13、結束語(yǔ)
以晴：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。
合：我們就要走了，滿(mǎn)載三年采擷的累累碩果，滿(mǎn)載老師、小朋友們的眷眷深情，結實(shí)而神采飛揚地走向廣闊的期望天地。愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的季節。愿我們相會(huì )在忘也忘不了的美麗校園。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師、阿姨!再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友!再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園!
老師：這天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利，心想事成;愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè )成長(cháng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類(lèi)!
合：畢業(yè)典禮到此結束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是學(xué)前(2)班翟飛揚小朋友的媽媽?zhuān)裉�，很高興參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，也很榮幸，作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。
時(shí)光飛逝。仿佛就是在昨天，我牽著(zhù)兒子翟飛揚進(jìn)入藝術(shù)幼兒園就讀中二班，幼兒園窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，天真爛漫的小朋友，和藹可親的老師們，給我留下了深刻的印象，兒子雖然是轉來(lái)的新生，但很快就喜歡上了幼兒園。而且，在兒子兩年的20xx年幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表發(fā)言稿20xx年幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表發(fā)言稿藝術(shù)幼兒園生活中，我還陪伴兒子共同體驗了藝術(shù)幼兒園的半日公開(kāi)課活動(dòng)、元旦游藝類(lèi)親子活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )、六一匯演，“變廢為寶”家庭手工制作、橡皮泥比賽等，豐富多彩的活動(dòng)，為孩子塑造優(yōu)秀品質(zhì)、健康體格和真善美的情操奠定了良好的基礎，并給他們的童年留下了許多美好的回憶。
今天，孩子就要畢業(yè)了，就要告別幼兒園邁進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻了。幼兒園的生活，在孩子們人生的道路上，是一段重要而又美麗的成長(cháng)歷程。曾記得，有一位記者采訪(fǎng)一位諾貝爾獎獲得者：“在您的一生中，您認為，在什么地方，您學(xué)到的知識最重要?給您的影響最大?”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料地回答：“在幼兒園。因為在這里，我學(xué)到了吃飯前要洗手，做錯事要道歉，東西要放整齊……”
幼教事業(yè)是重要的，因此也是光榮的;幼教工作是瑣碎的，因此也是辛苦的。從飲食起居的細心照料，到文化知識的'教育啟蒙，從良好習慣的培養形成，到各種能力的潛心挖掘，敬愛(ài)的老師們，你們在孩子身上付出了多少心血與汗水啊!是你們，呵護著(zhù)孩子天真純潔的童心;是你們，造就了孩子美麗多彩的童年，所以，請允許我代表學(xué)前班所有的家長(cháng)們，向你們真誠地說(shuō)一聲：謝謝你們!老師!
親愛(ài)的小朋友們，你們馬上就要告別幼兒園的生活，帶著(zhù)老師和爸爸媽媽對你們的殷切期望開(kāi)始小學(xué)的新生活了，當你們帶著(zhù)好奇走進(jìn)新的校園，書(shū)寫(xiě)人生中嶄新一頁(yè)的時(shí)候，請你們一定要記住曾經(jīng)朝夕相處的小伙伴，記住象媽媽一樣呵護你們的老師們。你們會(huì )如小魚(yú)，告別池塘，游向更深的海洋;你們會(huì )如小鳥(niǎo)，告別鳥(niǎo)巢，飛向更廣闊的天空。記住，分別不是憂(yōu)傷，而是珍藏。時(shí)間也許會(huì )沖淡你們的回憶，但是，歲月卻磨滅不了你們與幼兒園的深情，請記住母校，記住可親可敬的啟蒙老師!
最后祝愿我們的小朋友們在新的學(xué)習環(huán)境里健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!祝愿藝術(shù)幼兒園的老師們工作順利，萬(wàn)事如意!祝愿藝術(shù)幼兒園越辦越紅火，桃李滿(mǎn)天下，一路歌芬芳，越來(lái)越輝煌!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞5
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《同一首歌》音樂(lè )漸弱
親愛(ài)的家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
星光閃爍，璀璨著(zhù)小朋友們的張張笑臉;
花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
XX幼兒園XXXX年大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè )《同一首歌》
一、園長(cháng)講話(huà)
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護你們，園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻花
園長(cháng)的話(huà)，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長(cháng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻花、掌聲、禮花)背景音樂(lè )《同一首歌》
三、家長(cháng)代表講話(huà)
幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(cháng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面請家長(cháng)代表講話(huà)(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(cháng)的口碑，金獎銀獎不如家長(cháng)的夸獎，今天來(lái)到現場(chǎng)的家長(cháng)都是我們幼兒園成長(cháng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(cháng)們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
老師對孩子的'愛(ài)是無(wú)私奉獻的，對于孩子的成長(cháng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè )《同一首歌》
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞6
感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想
一、主持人閃亮登場(chǎng)：
又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，
又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。
這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節，
這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(cháng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們人生中的第一個(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(cháng)的特別節日。
在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(cháng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(cháng)講話(huà)：
(給園長(cháng)獻花) 孩子們，園長(cháng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(cháng)們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面有請家長(cháng)代表講話(huà)：
三、家長(cháng)代表講話(huà)：
四年的關(guān)注、四年的情感，家長(cháng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(cháng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì )用他們的努力去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
一張張笑臉，洋溢著(zhù)成長(cháng)的喜悅， 一雙雙眼睛，深藏著(zhù)離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛(ài)的傾訴。 請幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請教師代表老師講話(huà)。
五、教師代表講話(huà)：
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(cháng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請所有我們最敬愛(ài)的老師上臺。
為教師獻花：請全體教師上臺，孩子們獻花與老師擁抱。
讓感恩的話(huà)語(yǔ)化做美麗的花束獻給我們最敬愛(ài)的人，孩子們你們要記住，老師永遠愛(ài)你們，要�；貋�(lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報演出：
幼：四年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
四年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
四年后的今天， 我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。
今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班：《開(kāi)門(mén)紅》
小學(xué)的課堂是豐富多彩的，
小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
瞧，小學(xué)的大門(mén)在向我們敞開(kāi)，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來(lái)，
請欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》
英語(yǔ)的學(xué)習是快樂(lè )的， 英語(yǔ)的世界是有趣的，
我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們在英語(yǔ)世界暢游的老師。
一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻給你們。
請欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》
3、貝貝班：《茉莉花》
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠芬芳，永遠美麗。
請欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班：《小馬放飛》
廣袤的草原，一群快樂(lè )的小馬。
她們向往快樂(lè )，她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
看，一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了。
請欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班：歌唱表演《努力》
告別了快樂(lè )的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。
小學(xué)的學(xué)習充滿(mǎn)挑戰，小學(xué)的生活七彩斑斕。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
無(wú)論將來(lái)的學(xué)習有多么艱辛，我們都會(huì )堅持、我們都會(huì )努力。
請欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班：《小小男子漢》
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢
一群本領(lǐng)超強的小小男子漢來(lái)了，
他們會(huì )摔跤，會(huì )翻跟斗，還有一身好武藝，
請欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》
快樂(lè )
的舞臺展現著(zhù)我們童年的五彩夢(mèng)，
精彩的節目演繹著(zhù)一群幸�？鞓�(lè )的寶貝。
讓我們一起和著(zhù)音樂(lè )，合著(zhù)葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。
8、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園之王》
四年的英語(yǔ)學(xué)習，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣;
四年的英語(yǔ)學(xué)習，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。
今天，借著(zhù)離別的舞臺，貝貝班的小朋友為大家帶來(lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。
9、晶晶班：《千字文》
四年里，我們學(xué)習了太多的本領(lǐng)。
我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢
下面請欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》
10、 葡萄班：《好漢歌》
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
請欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》
11、 晶晶班：《金孔雀》
一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的`喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，
請欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
**、 貝貝班：《歡慶腰鼓》
大紅的稠帶舞起來(lái)，喜慶的腰鼓敲起來(lái)，
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，
瞧，貝貝班的小朋友們踏著(zhù)整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了，
請欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
七、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌：
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內心表達，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
師：畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀念冊。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，
畢業(yè)意味著(zhù)四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著(zhù)激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè )的**幼兒園，相信孩子們一定不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠記住在這里的快樂(lè )時(shí)光�！蓖晔且欢巍翱鞓�(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們在將來(lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(cháng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠是最棒的!!!
九、放飛心愿氣球，放飛夢(mèng)想
師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿(mǎn)希望的氣球飛向藍天，小朋友們請你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球，準備好了么，我們來(lái)到計時(shí)，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會(huì )實(shí)現的，讓我們注視著(zhù)氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂(lè )樂(lè )，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮，宣告著(zhù)88名大班孩子幼兒園生活的結束，也預示著(zhù)他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì )成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞7
一、開(kāi)場(chǎng)白：
xx：尊敬的各位x，xx：親愛(ài)的老師們，xx：親愛(ài)的爸爸媽媽們
xx：可愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
xx：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
xx：四年前，當你們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
xx：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
xx：四年前，你們只會(huì )畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)
xx：四年后的今天，你們長(cháng)大了，xx：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
xx：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護、關(guān)心我們的領(lǐng)導、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
xx：請大家與我們一同分享孩子成長(cháng)的快樂(lè )與喜悅！xx幼20xx屆大班畢業(yè)典禮
合：現在開(kāi)始。
二、領(lǐng)導講話(huà)
xx：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請xx二幼的園長(cháng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。
�。▓@長(cháng)講話(huà)
xx：感謝園長(cháng)的祝福話(huà)語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話(huà)，想對四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的xx發(fā)言。掌聲有請。
�。ㄓ變捍戆l(fā)言
xx：將來(lái)，我會(huì )長(cháng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請大班家長(cháng)代表發(fā)言。（家長(cháng)發(fā)言
xx：（感謝家長(cháng)的發(fā)言�？偨Y）4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻花獻給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨！您辛苦了�。ò⒁太I花
xx：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲！請欣賞中班朗誦《信》——（中班朗誦
xx：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)童話(huà)的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》
xx：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們！
xx：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨蕚淞诵《Y物——字典（xx：小朋友們，你們猜猜看會(huì )是什么呀？——字典），下面就有請班級的小朋友代表上臺領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿(mǎn)智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(cháng)也向幼兒園獻上錦旗來(lái)表達自己和孩子對幼兒園4年來(lái)的感謝之情。
�。ɑベ浂Y物：幼兒字典，家長(cháng)禮物
xx：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(cháng)成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗�！�
xx：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(cháng)的心聲，也道出了老師無(wú)盡的.思念�，F在請寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》！
�。ǔ懂厴I(yè)歌》
xx：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè )章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的心愿。
三、放飛心愿
xx：氣球代表著(zhù)孩子們的夢(mèng)想，老師們用靈巧的雙手，編織著(zhù)夢(mèng)想，請我們的家長(cháng)將填滿(mǎn)心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。
xx：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠的家，歡迎你�；丶铱纯�。
xx：現在請家長(cháng)們高舉你們手中的氣球，牽著(zhù)你們的孩子一同來(lái)到我們的操場(chǎng)中間，聽(tīng)好口令
合：5——4——3——2——1（音樂(lè )）
xx：天空中充斥著(zhù)我們的歡笑，空氣中彌漫著(zhù)迷人的氣息�？蓯�(ài)的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠。讓我們一起高呼：
合：我們畢業(yè)啦。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞8
班主任也許是世界上最小的主任，但同時(shí)又是最重要的主任，教室里，食堂里，寢室里，運動(dòng)場(chǎng)上，都留下了他們的身影，我們永遠不會(huì )忘記。
下面請我們十位優(yōu)秀的班主任上臺。請我們各班班長(cháng)為我們敬愛(ài)的班主任獻花，以表達我們最誠摯的謝意和敬意！
園長(cháng)的話(huà)，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的'老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長(cháng)及各位老師上場(chǎng)！三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(cháng)、老師獻花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞9
親愛(ài)的老師，尊敬的爺爺、奶奶，叔叔、阿姨，同學(xué)們：
你們好！
今天是個(gè)特別的日子，因為今天我們要畢業(yè)了。讓我們記住這特殊的日子，把幼兒園美好的時(shí)光永遠留在心中。
真舍不得離開(kāi)我們的幼兒園啊，舍不得離開(kāi)我們的老師和園長(cháng)。幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。
您陪我們唱兒歌，教我們學(xué)畫(huà)畫(huà)；為我們蓋被子，幫我們梳頭發(fā)；讓我們懂禮貌，培育出了文明花。老師您看，這些茁壯的小苗（手指著(zhù)畢業(yè)生）就是您培養過(guò)的昨日的小芽！
謝謝您了，我們親愛(ài)的老師們（向老師鞠躬）！祝福你們身體健康！
親愛(ài)爺爺、奶奶，爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨，為了我們的健康成長(cháng)，您付出了多少的牽掛；教會(huì )我們學(xué)走路，教會(huì )我們學(xué)說(shuō)話(huà)；在那條來(lái)幼兒園的路上，你牽著(zhù)我們的小手，多少次迎來(lái)了朝露又送走了晚霞；看到我們成長(cháng)，你們應該笑哈哈！
感謝您了，我們親愛(ài)的.激（向激鞠躬）！
我們就要上學(xué)了，走進(jìn)更大的課堂；會(huì )永遠地記住我們可愛(ài)的幼兒園！永遠想念我們的親愛(ài)的老師（向老師鞠躬）！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞10
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿(mǎn)了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：
一、做好入學(xué)前的準備
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，在座的許多小朋友就即將結束幼兒園的學(xué)習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來(lái)園時(shí)的情景，你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩，上下樓梯要老師扶著(zhù)、抱著(zhù)，大多數小朋友都哭著(zhù)鬧著(zhù)不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿(mǎn)臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列，其細微周到確實(shí)如同自己的媽媽?zhuān)F如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學(xué)習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂(lè )的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴格遵守作息時(shí)間，連續幾天不去就會(huì )落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應一種變化了的學(xué)習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長(cháng)能在這一個(gè)假期內逐漸培養和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準備。
二、各種能力的準備
1、心理準備
小學(xué)對幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的，小學(xué)生怎么當，孩子心理沒(méi)有數，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛(ài)小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學(xué)的學(xué)習與生活。其次，家長(cháng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎培養。同時(shí)要培養孩子承擔任務(wù)的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買(mǎi)簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養孩子的任務(wù)意識。
2、學(xué)習能力
這里所說(shuō)的學(xué)習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀(guān)察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書(shū)寫(xiě)和初步計算能力的準備。
入學(xué)之前教師與家長(cháng)要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節課45分鐘，要求孩子要能較長(cháng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習的大敵，家長(cháng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類(lèi)游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀(guān)察房間里物品的擺放，并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽(tīng)自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽(tīng)成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽(tīng)完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內容，調查發(fā)現，孩子入學(xué)后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書(shū)面符號，對符號感興趣，從觀(guān)察具體實(shí)物到觀(guān)察書(shū)面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時(shí)成人應從孩子喜歡看書(shū)開(kāi)始，然后會(huì )一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內容一個(gè)內容地看書(shū)。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書(shū)寫(xiě)準備也是入學(xué)前學(xué)習能力準備之一。但早讓孩子執筆寫(xiě)字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì )事倍功半。主要還是培養孩子對書(shū)寫(xiě)的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書(shū)寫(xiě)的空間方位知覺(jué)上，可以讓孩子畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)、做做，認識田字格、四線(xiàn)格等。從在田字格中畫(huà)圖開(kāi)始感知空間方位，通過(guò)在田字格和四線(xiàn)格里描紅、書(shū)寫(xiě)拼音字母、數字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗筆畫(huà)結構的空間定位。培養書(shū)寫(xiě)的初步能力。
計算能力的準備。我們過(guò)去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學(xué)習不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應新的學(xué)習要求，還有能獨立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學(xué)習任務(wù)的必要前提。除了會(huì )自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì )根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說(shuō)，懂得講衛生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時(shí)間觀(guān)念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著(zhù)新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì )化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的'能力，因此家長(cháng)要有針對性的培養。入學(xué)前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓練、培養，做好準備。
三、提前入學(xué)弊多利少
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì )有部分家長(cháng)對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話(huà)題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(cháng)期的追蹤調查，結果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jì)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選干部沒(méi)有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車(chē)，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數也只能列席旁觀(guān)，這樣一來(lái)，不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依賴(lài)和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽(tīng)，而聽(tīng)講需要相應的條件，如語(yǔ)言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著(zhù)“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì )這樣說(shuō)，孩子大了，不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái)，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的。這話(huà)說(shuō)起來(lái)是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(cháng)跑，“未起跑，已落后”，現實(shí)生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班xxx，學(xué)二班的xxx等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著(zhù)年齡的優(yōu)勢及連帶而來(lái)的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說(shuō)，依賴(lài)性和自卑感是孩子成長(cháng)的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長(cháng)的推進(jìn)器，這應該說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jì)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(cháng)當初不聽(tīng)我們的勸告，到了小學(xué)一二年級孩子在家長(cháng)的輔導下費勁的學(xué)到還勉強過(guò)得去，到了高年級，甚至初高中再來(lái)考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀(guān)點(diǎn)僅個(gè)人長(cháng)期工作中總結的一點(diǎn)淺識，最后決策權取決于我們的家長(cháng)。我們不強求，但請家長(cháng)三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長(cháng)幾年來(lái)對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長(cháng)能多多寬容和包涵。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞11
懂得珍惜時(shí)間的人，必然會(huì )有所作為！然而，在我們身邊，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開(kāi)拓，也有人在蹉跎；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻；也有人虛度年華，隨波逐流。
有的同學(xué)說(shuō)：“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏！”他們惜時(shí)如金，刻苦求知，以學(xué)為樂(lè )；可也有同學(xué)說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”他們花著(zhù)大把大把的時(shí)間去談天，去泡網(wǎng)吧，毫不心疼。他們不心疼，老師心疼��！
所以我們不會(huì )忘記老師對我們的諄諄教誨和殷切的希望，我們不會(huì )忘記同學(xué)之間純真的友情，我們也不會(huì )忘記自己在高樓坪民族中學(xué)這片土地上留下的足跡和灑下的'汗水，我們更不會(huì )忘記我們的母�！邩瞧好褡逯袑W(xué)！
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，闖出一片自己的艷陽(yáng)天！祝各位老師工作順利，萬(wàn)事如意！最后，我衷心地祝愿我們的母校桃李滿(mǎn)天下！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞12
男：尊敬的各位家長(cháng)，各位教師女：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好!
1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)趣味的地方。
2：三年前，我們還哭哭滴滴
3：三年前，我們還拿不穩勺碗
4：三年前，我們邁著(zhù)蹣跚的步伐，是教師輕輕接過(guò)我們的小手合：三年后的今日，站在那里的還是我們，可是我們長(cháng)大了
1：我們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲
2：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
3：我們會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈
4：我們會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)合：我們還會(huì )許多本領(lǐng)!
1：此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)
2：因為，今日我們就要畢業(yè)了
3：讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠留在心中。
4：旗直幼兒園大班畢業(yè)典禮合：此刻開(kāi)始!
一、園長(cháng)講話(huà)三年來(lái)，教師像媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們，園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)致辭!(鼓掌)
二、大二班鼓樂(lè )表演：
1：鼓聲陣陣，給我們自信的力量。
2：鑼鼓喧天，讓我們心潮澎湃。
1：小朋友們，讓我們敲響新征程的鼓點(diǎn)
2：踏著(zhù)新時(shí)代的節拍，
合：向著(zhù)完美的前程繼續前進(jìn)!
幼甲：請欣賞大二班全體小朋友帶來(lái)的鼓樂(lè )表演三、舞蹈《爵士舞》
接下來(lái)請您欣賞大六班的舞蹈《爵士舞》表演者：劉赫然等四、家長(cháng)代表發(fā)言：
3：幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、教師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(cháng)朋友們必須有許多話(huà)想說(shuō)。
4：有請大五班吳雨桐的爸爸代表畢業(yè)班家長(cháng)講話(huà)。
五、大一班家長(cháng)和孩子歌曲《留下什么給你》和大五班表演唱《媽媽寶貝》、大二班印度舞《天竺少女》
1：多謝爸爸、媽媽?zhuān)覀儗е?zhù)你們的關(guān)心和愛(ài)護，
2：帶著(zhù)你們的期望和教導去學(xué)習新的本領(lǐng)
1：請欣賞爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。
六、大三班《時(shí)裝秀》
3："想不想看時(shí)裝秀啊?"
4："時(shí)裝秀?開(kāi)什么玩笑，你請模特了嗎?"
3："哎，我還真請了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的"
4："那還不快請出來(lái)，我們大家可都在拭目以待哦"。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大三班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻時(shí)裝秀!!
七、奶牛舞下面請欣賞大五班小朋友表演的舞蹈《奶牛舞》
表演者：張靜軒等八、幼兒代表發(fā)言(大三班：趙家為)
1：在今日這個(gè)特殊的日子里，我們小朋友也有許多話(huà)想對教師說(shuō)。
2：下面請趙家為小朋友代表我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)吧!!
九、舞蹈《花木蘭》
請欣賞大六班的舞蹈《花木蘭》
十、打擊樂(lè )請欣賞大一班全體小朋友的打擊樂(lè )表演。
十一、大五班《印度舞》
1：童年是歡樂(lè )的，
2：童心是七彩的，
1：金色的童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)
2：請欣賞大五班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》
十二、大四班武術(shù)表演《中國功夫》
3：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高
4：從小強身健體，長(cháng)大把國保。
3：讓我們看看大四班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》。
十三、教師代表發(fā)言
1：三年的幼兒園生活不僅僅使我們在各方面得到發(fā)展，更使我們與教師建立了純真的感情。親愛(ài)的教師必須有許多話(huà)想對我們說(shuō)，此刻請佟教師給我們講話(huà)。
十四、大三班詩(shī)朗誦請欣賞大三班的詩(shī)朗誦
十五、歌伴舞《魯冰花》
1：(唱)天上的星星不說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽……
2：你在唱什么呀?
1：《魯冰花》呀!電視里一向播放的，我們小朋友都很喜歡聽(tīng)的!
2：今日不用你唱了!因為白教師立刻要為我們帶來(lái)這首歌，還是和我們大五班的小朋友同臺演出的呢!
1：那就快讓我們一齊欣賞吧!
xx、三句半《我們畢業(yè)了》
3：我們永遠忘不了，我們曾在這個(gè)大樂(lè )園里歡樂(lè )的生活。
4：我們永遠忘不了，教師們無(wú)數次的擁抱和親吻。
3：親愛(ài)的教師、阿姨，以后我們必須來(lái)看您，向你們匯報我們的成長(cháng)足跡!
4：請欣賞三句半《我們畢業(yè)了》
十七、舞蹈《歡樂(lè )寶貝》
請欣賞大四班的.舞蹈《歡樂(lè )寶貝》
xx、舞蹈《祖國您好》
1：朝霞撒下金光萬(wàn)道，
2：五星紅旗在霞光中飛飄。
1：朝霞播下漫天花雨，
2：五星紅旗在鮮花中閃耀。
1：請欣賞舞蹈《祖國您好》
表演者：張一諾等十九、手語(yǔ)表演《感恩的心》
1：情誼是火，融化了人生的冰;
2：情誼是水，灌溉了干渴的禾;
1：情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;
2：情誼是雨，滋潤了心田的花。
1：忘不了你，親愛(ài)的教師;
2：忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，
1：離別的帷幕即將落下，
2：讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
xx、頒發(fā)紀念品合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
1：幼兒園里留下了我和好伙伴的笑容，
2：留下了教師的倩影。
3：當我想起你們的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)這本書(shū)，
4：幸福的童年就立即展此刻眼前!
合：我們會(huì )珍藏它，伴我們走過(guò)長(cháng)長(cháng)的人生旅程。
1：請幼兒園領(lǐng)導為小朋友頒發(fā)紀念品。
結束語(yǔ)：
1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
2：讓時(shí)光停駐，我們還有無(wú)盡的不舍與留戀!
3：親愛(ài)的教師、阿姨，這是我們最終一次在那里與你們一齊分享歡樂(lè )，
4：可是不論我們走到哪里，都會(huì )想起您。
1：我們會(huì )深深記�。何覀冊谶@個(gè)大樂(lè )園里歡樂(lè )地生活
12：親愛(ài)的教師，我們從心里感激您!
3：再見(jiàn)吧，教師，以后我們必須會(huì )來(lái)看您，向你們匯報我們的成長(cháng)足跡!
4：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們，我們以后有緣再相聚
合：旗直幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束!再見(jiàn)!!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞13
幼兒1：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，
幼兒2：親愛(ài)的小朋友，
合：上午好！
老師：童年是一段“快樂(lè )來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒2：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為我們快要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
幼兒1：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。
合：我們就要走了，滿(mǎn)載三年采擷的累累碩果，滿(mǎn)載老師、小朋友們的眷眷深情，結實(shí)而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的`季節。愿我們相會(huì )在忘也忘不了的美麗校園。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師、阿姨！再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友！再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園！
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利，心想事成；愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè )成長(cháng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類(lèi)！
合：畢業(yè)典禮到此結束。
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱，1首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2：唱了一曲又一曲，1心中的喜悅傳四方。
合：請欣賞歌曲大聯(lián)唱�！独蠋煹哪抗狻�
幼兒1：老師，老師，您真好！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞14
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好!今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開(kāi)始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)孩童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識的海洋中，去吸取“營(yíng)養”，今天，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布“自由飛翔，20xx××幼兒園畢業(yè)典禮現在開(kāi)始”。
一.幼兒園畢業(yè)典禮園長(cháng)講話(huà)開(kāi)場(chǎng)白：
我們可愛(ài)的小朋友們已經(jīng)在xx幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光，在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護你們，園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的x園長(cháng)為我們做畢業(yè)致詞。
二.幼兒園畢業(yè)典禮教師講話(huà)開(kāi)場(chǎng)白：
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時(shí)，老師們有激動(dòng)，有期待，更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，下面有請教師代表xx老師講話(huà)。
三.幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)講話(huà)開(kāi)場(chǎng)白：
幼兒園是一片沃土，園長(cháng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(cháng)成長(cháng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(cháng)心中也充滿(mǎn)了對他們的感激和敬意，下面請媽媽代表發(fā)言。
四.幼兒園畢業(yè)典禮唱畢業(yè)歌開(kāi)場(chǎng)白：
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的'日子里，相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五.幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)畢業(yè)紀念開(kāi)場(chǎng)白：
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們人生中的第一份禮物，畢業(yè)紀念。我們以熱烈的掌聲請出
xx幼兒園xx園長(cháng)女士
xx幼兒園副院長(cháng)先生
xx幼兒園xx老師為先生
等老師和帶表，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀念。
六.表演《讓愛(ài)傳出去》開(kāi)場(chǎng)白
愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
結束語(yǔ)：
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì )想著(zhù)你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長(cháng)朋友身體健康，工作順利。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞15
A：尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨
合：大家好！
A：五月的鮮花還簇擁著(zhù)可愛(ài)的孩子
B：六月的掌聲還在耳邊回響
A：隨著(zhù)七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)！
B：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：親愛(ài)的老師，您辛苦啦！
B：今天是我們畢業(yè)的日子。
A：畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡樂(lè )的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習基本功來(lái)表達他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎東方格林幼兒園第xx屆幼兒畢業(yè)典禮——————
合：現在開(kāi)始！
一、勁舞
A：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈會(huì )讓我們感受到孩子們的活力，請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《Don'ttunchme》
二、園長(cháng)致辭
A：在東方格林幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們取得成績(jì)的時(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長(cháng)更擔心，想孩子所想，急家長(cháng)所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(cháng)大事。詩(shī)琦，你知道她是誰(shuí)嗎？
B：當然是和藹可親的園長(cháng)奶奶啦！
A：下面就有請汪園長(cháng)為大家致辭。
B：掌聲歡迎！
三、古詩(shī)新唱
A：中華文明源遠流長(cháng)
B：中華文化博大精深
A：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華傳統的教育精髓
B：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養育
A：請欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱
B：有請他們上場(chǎng)。
四、畢業(yè)生代表講話(huà)
A：學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話(huà)想說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生代表小趙的心里話(huà)。掌聲請出趙琦慧小朋友。
五、英文節目
A：英文教學(xué)從孩子們的`學(xué)習興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說(shuō)、樂(lè )于交談的能力，接下來(lái)我們欣賞到的是英文興趣班帶來(lái)的節目。
六、雪域踢踏
A：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福
B：請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《雪域踢踏》
七、家長(cháng)代表講話(huà)
A：孩子的成長(cháng)有賴(lài)于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請到了畢業(yè)班家長(cháng)代表xx先生為大家致辭！掌聲有請！
八、舞蹈
B：此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天我們畢業(yè)了。
A：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，請欣賞由中一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《炫眼芭比》
九、畢業(yè)教師代表講話(huà)
A：孩子是媽媽心中的太陽(yáng)，孩子更是老師的希望。
B：我愛(ài)老師，因為她就像媽媽一樣。
A：有請畢業(yè)班老師代表小伍為大家致辭！
B：掌聲歡迎！
十、拼音
A：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼音既能說(shuō)好普通話(huà)，還可以頻度不認識的生字。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣？有請！
十一、武術(shù)表演
A：中華武術(shù)不僅可以強身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來(lái)越多的家長(cháng)和孩子們所喜愛(ài)，下面就有請東方格林武術(shù)班的小朋友為大家表演。
B：掌聲有請他們！
十二、畢業(yè)歌
A：時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)前班小朋友轉眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場(chǎng)。
十三：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請校董、園長(cháng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并合影留念
結束語(yǔ)：
A：親愛(ài)的孩子，老師對你說(shuō)：展開(kāi)翅膀就一定能放飛自己。
B：敬愛(ài)的老師，我想告訴您：放飛的是希望，守巢的總是您
A：快樂(lè )總使人流連忘返
B：幸�？傋屓擞洃洩q新
A：時(shí)光飛逝，轉眼我們就該說(shuō)再見(jiàn)了
B：今天的結束蘊含著(zhù)下一個(gè)新的開(kāi)始
合：東方格林幼兒園第xx屆畢業(yè)晚會(huì )到此圓滿(mǎn)結束
B：祝天下所有的老師身體健康
A：祝所有的寶貝們健康成長(cháng)
B：感謝所有支持和幫助過(guò)我們的人，感謝你們！
合：朋友們再見(jiàn)！
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