關(guān)于聯(lián)歡會(huì )主持詞模板
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編精心整理的關(guān)于聯(lián)歡會(huì )主持詞模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì )主持詞模板1
A：我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望，
B：我們帶著(zhù)美好的憧憬，
C：我們帶著(zhù)相聚的欣喜，
D：我們帶著(zhù)離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
AB：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復活，
CD：未來(lái)的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔, A：用舞姿,
B：用歌聲,
C：用掌聲,
D：用心語(yǔ)，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福! A：__小學(xué)六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始!
串詞：
1、6年的時(shí)光彈指一揮間即逝
還記得第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們是辛勤的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理
6年的今天我們已經(jīng)長(cháng)大
即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
用心去聽(tīng)我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
謝謝您我們敬愛(ài)的'老師
謝謝你們我們可愛(ài)的同學(xué)
2、我們曾幾何時(shí)對校園內的小路有了幾分留戀
那些課間嬉戲的畫(huà)面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底校園的小路也有我們深深地記憶3、還記得燈下我們奮筆疾書(shū)的樣子還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩崮切┰?jīng)的汗水如今讓我們夢(mèng)實(shí)現
還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵的話(huà)語(yǔ)嗎那是撥云見(jiàn)日般的力量
它們告訴我們陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
4、高歌之后我們即將離別
牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖5、7月注定離別的季節
我們相聚在陌生是分手在熟悉后不要讓淚光閃爍
我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑再見(jiàn)不是悲傷地詞語(yǔ)
我們是為了夢(mèng)想了而離開(kāi)
再見(jiàn)我敬愛(ài)的老師
再見(jiàn)我親愛(ài)的母校
再見(jiàn)我可愛(ài)的同窗
再見(jiàn)注定再見(jiàn)
6、今天我們即將要分別，今天的分別是為了明天的相聚，希望每個(gè)人都能擁有一片屬于自己的天空，希望每個(gè)人都能書(shū)寫(xiě)一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，讓我們忘記悲傷，揮別淚水，先來(lái)……
7、校園是我們學(xué)習和生活的地方，在這里我們幸福和快樂(lè )的成長(cháng)，美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書(shū)聲催我們奮發(fā)向上
8、我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧。年輕真好，再多的傷痛和孤單也不怕，因為我們都有隱形的翅膀
9、我們奔跑，因為我們年輕;我們跳躍，因為我們充滿(mǎn)激情;我們歡呼，因為我們活力四射，我們吶喊，因為我們不想虛度青春。請欣賞下一個(gè)節目
10、青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。
完結篇
A：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結束了，
B：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，
C：記憶的長(cháng)河中，我們留下一長(cháng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
D：我們不會(huì )忘記老師，為了我們的成長(cháng)而辛勤耕耘的園丁; A：我們不會(huì )忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼; B：我們不會(huì )忘記實(shí)驗小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
C：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，
D：最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了! AB：祝福老師青春常在!
CD：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿(mǎn)天下!
A：最后，讓我們一起唱起《?》這首歌。
結束語(yǔ)：
A:在這熟悉的樂(lè )曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束
B:我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛
C：祝各位老師身體健康、工作順利。
D：祝親愛(ài)的同學(xué)們百尺竿頭，再上高峰
合：屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。再見(jiàn)
關(guān)于聯(lián)歡會(huì )主持詞模板2
尊敬的各位首長(cháng)、各位領(lǐng)導、各位嘉賓：
大家上午好！
在這金秋送爽，翰墨飄香的十月，我們在美麗的蓮城，共同見(jiàn)證一個(gè)令人歡欣鼓舞的時(shí)刻，這就是“墨韻東方書(shū)畫(huà)作品展”的盛大召開(kāi)。
書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界藝術(shù)寶庫中獨放異采。漢字在不斷演變發(fā)展的歷史長(cháng)河中，一方面起著(zhù)思想交流、文化繼承等重要的社會(huì )作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的.造型藝術(shù)。
下面我宣布“墨韻東方書(shū)畫(huà)作品展”現在開(kāi)始。
首先介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導和來(lái)賓。名單附表
文化活動(dòng)離不開(kāi)政府文聯(lián)和各級領(lǐng)導的大力支持，他們的支持就如同這秋日的陽(yáng)光明亮而又溫暖。下面有請許昌市文聯(lián)副主席先生講話(huà)。
“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”。今天除了領(lǐng)導外，還有一位遠來(lái)的客人，讓我們歡迎他為我們講話(huà)。有請先生。書(shū)法和繪畫(huà)，不僅講究風(fēng)格，更講究境界，所謂境界就是與大自然的山河云水相呼應，于是我想起一首古詩(shī)：
流水下山非有意，
片云歸洞本無(wú)心。
人生若得如云水，
鐵樹(shù)開(kāi)花遍界春。
最后祝各位領(lǐng)導，各位嘉賓生命之樹(shù)常青，藝術(shù)之春常駐！我宣布“墨韻東方書(shū)畫(huà)作品展”到此結束！
關(guān)于聯(lián)歡會(huì )主持詞模板3
甲：銀裝素裹玉世界，熱情洋溢滿(mǎn)校園。
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩漾起一片片歡樂(lè )的浪花
丙：在這一刻，我們已深深感受到了新年的氣息
�。涸谶@一刻，我們已默默體悟到了年輪的腳步
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的'歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄甲：讓我們歡聚一堂、載歌載舞；
�。鹤屛覀兗で闈M(mǎn)懷、心潮澎湃；
乙：讓我們送去祝福；給你、給我、給他……
甲：聽(tīng)，屋外鞭炮聲聲，屋內喜氣洋洋，那是節日里最清脆悅耳的旋律乙：看，屋外陽(yáng)光燦爛，屋內色彩斑斕，那是節日里最絢麗多姿的色彩丙：多彩的元旦，辭舊迎新的節日，它來(lái)了！
�。含F在我宣布新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
聯(lián)歡會(huì )結束語(yǔ)
甲：一句句歌聲，在我們耳畔掠過(guò)。
乙：一個(gè)個(gè)舞姿，在我們眼前閃爍。
丙：一陣陣笑聲，在我們教室回蕩
�。阂宦暵曌８�，在我們心底涌動(dòng)
甲：然而今天的聯(lián)歡，更體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
丙：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，締造著(zhù)人生的夢(mèng)想
�。涸谶@里，有我們對知識的渴望，更有難忘的師生情
合：讓我們從這里揚帆起航，相信明天更美好！
元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次恭祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
關(guān)于聯(lián)歡會(huì )主持詞模板4
甲：我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望
乙：我們帶著(zhù)美好的憧憬
甲：我們帶著(zhù)相聚的欣喜
乙：我們帶著(zhù)離別的寓意
甲：今天我們濟濟一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
乙：歲月的流逝揮不去執著(zhù)的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心甲：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復活乙：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望甲：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔乙：用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶感恩活動(dòng)！
甲：感恩的心
乙：感謝有你
甲：花開(kāi)花落
乙：只因為有你
甲：我們歡聚在這里
乙：為了感恩聚集在一起
甲：六年的相聚
乙：我們打下了深刻的情誼
甲：下面讓我們進(jìn)行本次活動(dòng)的第一項內容——感恩之墻
乙：請各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上！
甲：在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬(wàn)人書(shū)——書(shū)寫(xiě)希望”欄目中。
請班主任陳老師致辭
合：在六一班的大家庭中，我們的`父母就是我們的老師
乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞
合：讓我們掌聲歡迎！
甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親——楊老師
乙：下面，讓我們掌聲歡迎。
學(xué)生表演活動(dòng)
甲：還記得第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們
乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理
甲：6年的今天我們已經(jīng)長(cháng)大
乙：即將告別這里
甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
乙：用心去聽(tīng)我們感恩的心甲：那是我們包含深情的感謝
乙：謝謝您我們親愛(ài)的老師
甲：老師，請你坐好乙：看一看我們的風(fēng)貌。甲：魔方是一種可以開(kāi)發(fā)智力的玩具
乙：是��！今天，我們班的張金鵬同學(xué)將在現場(chǎng)挑戰自己。
再見(jiàn)
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