2022年秋季演出主持詞年元旦演出主持詞

　　根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，主持人的需求越來(lái)越高，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編為大家整理的2022年秋季演出主持詞年元旦演出主持詞，希望對大家有所幫助。

2022年秋季演出主持詞年元旦演出主持詞1

　　甲：各位來(lái)賓，

　　合：大家晚上好!

　　甲：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，--建設的累累碩果正向我們招手;

　　乙：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節踏著(zhù)迷人的月色跚跚向我們走來(lái)。

　　丙：是的，再過(guò)幾天，我們的傳統節日中秋佳節就要來(lái)臨了。今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，一起分享團圓的時(shí)光。

　　甲：在聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始之前。我們首先請---致辭。

　　乙：非常感謝---的致辭，相信我們--在大家的共同努力下，在我們的大力支持下，必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難，攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰，實(shí)現三年大變樣的目標。

　　合：下面中秋聯(lián)歡晚會(huì )正式開(kāi)始!

　　丙：首先，讓我們以熱烈的掌聲請出新時(shí)代的董永和七仙女，共同獻上一曲《天仙配》，祝愿大家團團圓圓、和和美美，有請--先生和--女士。

　　甲：這倆位真是配合默契、相得益彰啊!

　　丙：所有的汗水凝結成今天的果實(shí)，所有的努力印證了今天的成就。我們有了新的感慨：--的開(kāi)發(fā)建設體現了我們--人胸襟氣魄的雄偉開(kāi)闊，數風(fēng)流人物，還看今朝--人!

　　甲：雖然都說(shuō)女人愛(ài)浪漫，但我們的工作其實(shí)與浪漫一點(diǎn)也不搭界，下面請聽(tīng)由---為我們送上的《一個(gè)愛(ài)上浪漫的人》，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)生活中的他們是如何的浪漫。

　　丙：這是一個(gè)團聚的'夜晚，人們在月下做著(zhù)團圓美夢(mèng)，人們在月下吟詩(shī)作對，人們在月下期盼美好，人們在月下無(wú)限遐想。

　　乙：這是一個(gè)歡聚的夜晚，一個(gè)生動(dòng)的夜晚，一個(gè)快樂(lè )的夜晚，讓我們隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲一起舞動(dòng)，歡迎---上臺表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》。

　　丙：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了歡快的氣氛。

　　乙：各位來(lái)賓，各位朋友，現在我告訴大家一個(gè)好消息：我們這次聯(lián)歡晚會(huì )設立幸運抽獎，在座的每一個(gè)家庭手中都有一個(gè)對獎號碼，在聯(lián)歡會(huì )進(jìn)行過(guò)程中，我們會(huì )相繼抽取三等獎10名、二等獎6名、一等獎2名。每一個(gè)家庭都有中獎的機會(huì )，驚喜等著(zhù)您。

　　甲：現在讓我們以熱烈的掌聲有請三等獎的抽獎嘉賓：請---上臺抽取幸運三等獎。

　　乙：都說(shuō)我們最悠閑了，其實(shí)那是外行人說(shuō)的話(huà)。風(fēng)里來(lái)雨里去，哪里有狀況，哪里就有我們辛勞工作的身影，辛勤取得的成績(jì)，都離不開(kāi)我們家屬的理解和配合，都有一份濃濃的親情和溫馨始終環(huán)繞在我們的周?chē)�。請欣賞由---為我們帶來(lái)的《知心愛(ài)人》。

　　丙：好。在聽(tīng)完朗朗上口的快板之后，讓我們來(lái)欣賞一首優(yōu)美的歌曲，有請我們的---。

　　甲：大家都知道，武術(shù)是我們中華民族的一大精品國粹，屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國功夫》里面是這樣說(shuō)的，“臥似一張弓，站似一棵松”，真正的少林功夫是怎樣的呢，下面就讓我們來(lái)欣賞一下。有請---。

　　甲：真是名不虛傳啊!今天要不是時(shí)間有限，我們非得請她多露幾手不可。下面讓我們輕松一下，有請---先生來(lái)給我們講一段笑話(huà)。

　　乙：真是意猶未盡啊!北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著(zhù)稱(chēng)，下面就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下北國歌聲。好，有請--為我們演唱《敖包相會(huì )》。

　　甲：謝謝他們的精彩演出，原來(lái)他們就是這樣相會(huì )出來(lái)的。

　　丙：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，我們的努力創(chuàng )造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想預示了燦爛的明天!

　　甲：成績(jì)只代表過(guò)去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的--人一同攜手，共同努力，為創(chuàng )造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!

　　乙：最后讓我們共同祝愿大家中秋快樂(lè )，祝所有的人幸福美滿(mǎn)。

　　合：晚會(huì )到此結束，謝謝大家。

2022年秋季演出主持詞年元旦演出主持詞2

　　女：今天，花好月圓，我們濟濟一堂，共敘思念之情。

　　男：今天，中秋佳節，我們一起歡度時(shí)光。

　　女：今天，嶄新的--，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

　　男：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語(yǔ)中讓理想飛翔。

　　女：中秋節的思念，在--的上空放飛遠方的眷戀。

　　男：中秋節的團圓，在月光下的--把濃濃情意展現。

　　女：--的希望，在我們的心房。

　　男：--的興旺，是我們的理想。

　　女：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。

　　男：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在--工作的愉快。

　　女：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福各位同仁中秋佳節快樂(lè )。

　　男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱新--的明天會(huì )更好。

　　女：中秋佳節，溫馨酒店濃濃情。

　　男：中秋佳節，我們高歌一曲，放飛心中的理想。

　　女：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新--的上空飛揚。

　　合：--中秋晚會(huì )，現在開(kāi)始。

　　男：各位同仁們，相信自己，打造自己，超越自己。用我們的青春在新--的舞臺上，展現我們的才華。

　　女：領(lǐng)導們，飽含激情，堅定信念，履行承諾。用他們的心血給新--的明天，譜寫(xiě)新的'詩(shī)篇。

　　合：“有實(shí)力，有活力，才有魅力”，諄諄教誨，永記心田，歡迎-總賀詞!掌聲有請酒店總經(jīng)理-總致賀詞(串詞)-總獻歌曲一首。

　　女：-總的話(huà)語(yǔ)，我們銘記;

　　男：-總的--望，我們銘記;

　　女：我們揚起理想的風(fēng)帆;

　　男：我們演唱起航的歌;

　　女：我們聆聽(tīng)賓客的心聲;

　　男：我們感謝朋友們的祝福;

　　女：中秋，花好月圓人團圓;

　　男：中秋，快樂(lè )充滿(mǎn)整個(gè)酒店;

　　女：請欣賞房務(wù)部選送的節目，一段熱情的拉丁舞;

　　男：歡迎她們，快樂(lè )的同事們，鼓掌有請我們美麗的舞者。

　　女：優(yōu)美的舞姿，讓我們再次感受到了中秋節的歡快氣分�！霸谶@個(gè)陪著(zhù)楓葉飄零的晚秋，才知道你不是我一生的所有�！边@么熟悉的熟悉的歌聲曾多少次回蕩在我們的耳旁，在這個(gè)中秋月圓之夜牽起我們對往事的回想。下面請--為我們獻上一首《晚秋》掌聲歡迎。

　　男：在楓葉紅遍整座大山的季節，很容易引起我們對自己愛(ài)情路程的回憶，下面讓我們伴隨著(zhù)這首歌曲，再回想一下我們以往的愛(ài)情路程。掌聲有請--。

　　女：“往事不要再提，人生已多風(fēng)雨，縱然記憶抹不去，讓明天好好繼續�！奔热晃覀兊摹稅�(ài)已成往事》，那何必要再回頭呢?前面不是有更好的風(fēng)景嗎?就讓我們帶著(zhù)輕松愉快的心情去海邊欣賞那《浪花一朵朵》吧。

　　男：欣賞完一朵朵的浪花之后，讓我們來(lái)一次浪漫的約定。掌聲有請--。

　　女：在那朵朵隨風(fēng)飄舞的丁香花，詮釋一種亙古的時(shí)尚，--過(guò)丁香花讓我們回憶一下美好的校園生活，下面我們一起傾聽(tīng)--帶來(lái)的《丁香花》

　　男：十年前的我們是不相識的，十年后的今天，我們相識、相知，我們相識在--，下面有請---給我們帶來(lái)的《十年》。

　　女：誰(shuí)是我們心中的英雄，誰(shuí)能成為真心英雄，朋友們，只用真心去把握每一鐘，你就可能成為英雄，掌聲有請《真心英雄》。

　　男：高山流水、人生難得遇知音，縱然到天涯海角，縱然人居兩我朋友的心永遠相隨，請欣賞---為大家精心準備的《永遠是朋友》

　　男：朋友們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時(shí)，我們感嘆時(shí)間的匆匆。

　　女：當今天晚會(huì )的帷幕落下的時(shí)候，朋友們，讓我們銘記：

　　男：昨天的輝煌已載入--的史冊

　　女：明天的輝煌在我們手上成就現實(shí)

　　男：讓我們攜起手來(lái)，同聲告訴每雙--待的目光：

　　合：放飛心中的歌

　　放飛我們的希望

　　我們的成功從新--起航

　　女：--酒店中秋晚會(huì )演出到此結束。

　　合：謝謝大家。

2022年秋季演出主持詞年元旦演出主持詞3

　　主持1：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家晚上好!

　　主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì )忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。

　　主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

　　主持1：俗話(huà)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：--中學(xué)中秋晚會(huì )現在開(kāi)始。

　　主持2：在今晚這個(gè)人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請我們學(xué)校的---老師為大家帶來(lái)第一個(gè)節目，歌曲《但愿人長(cháng)久》，有請---老師。

　　主持1：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾�，F在讓我們通過(guò)欣賞--班---為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調歌頭·明月幾時(shí)有》來(lái)體驗蘇軾的樂(lè )觀(guān)豁達胸襟。

　　主持2：每一個(gè)傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì )上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節相關(guān)的知識和傳說(shuō)，使大家對中秋節這一傳統節日有一個(gè)更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個(gè)節日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、“中秋節”;這一天又有祈求團圓的`信仰和相關(guān)習俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節的作品，下面有請--班的--為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。

　　主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿(mǎn)。而人間的思鄉之情，卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭。離開(kāi)家鄉的人，無(wú)論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì )懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉。請欣賞由--老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉》。有請--老師。

　　主持2：聽(tīng)完了--老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現在讓--班的---同學(xué)為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。

　　主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由--主任給大家帶來(lái)的一首《花好月圓》。有請--主任。

　　主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們再了解一個(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng )傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象�；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓--同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌，《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

　　主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請欣賞馬麗峰老師為大家帶來(lái)的《月滿(mǎn)西樓》，有請馬麗峰老師。

　　主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊含著(zhù)美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由--班---同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

　　主持1：讓我們再來(lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認的。據說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱(chēng)作"玉兔"。據說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(cháng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。下面由---為大家帶來(lái)一首詩(shī)朗誦《千燈明月》。

　　主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè )聲，舒緩悠揚;微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請欣賞由---同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

　　主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現在有請--班---同學(xué)為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。

　　主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現在我們有請--校長(cháng)為大家帶來(lái)一首《天涯明月》，掌聲有請。

　　主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè )，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

　　合：--中學(xué)中秋晚會(huì )到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。

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