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校園新年晚會(huì )的主持詞

時(shí)間:2022-12-23 09:40:05 主持詞 我要投稿
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校園新年晚會(huì )的主持詞(精選8篇)

  主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當下的中國社會(huì ),我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢?以下是小編幫大家整理的校園新年晚會(huì )的主持詞(精選8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園新年晚會(huì )的主持詞(精選8篇)

  校園新年晚會(huì )的主持詞1

 。校┰诙绽餃嘏年(yáng)光中,20xx年元旦如約而至。

 。ㄅ┰谶@一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

 。校┙裉,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光。

 。ㄅ┙裉,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

 。校┙裉,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

 。ㄅ┙裉,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄!

 。校20xx年慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!首先,由xxx致新年祝詞!

 。ㄅ└兄xxxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。

 。校艄夂突ɑ鹨黄痖W亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

 。ㄅ┬@的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

 。校┩瑢W(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現著(zhù)美,創(chuàng )造著(zhù)美,詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解,表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。

 。ㄅ┱埿蕾p由xxx為我們帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。

 。校┟總(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

 。ㄅ└改赣眯量噘崄(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報》,大家掌聲有請。

 。校┰谝欢尉实男∑分,我們繼續開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

 。ㄅ┪覀儫釔(ài)春天,因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望;

  我們擁抱陽(yáng)光,因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

 。校┛窗,這是一個(gè)豐收的季節,可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

 。ㄅ┣啻菏悄敲吹幕馃,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè )是今晚的主題,我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

 。校⿹P起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

 。ㄅ┗ǘ溆辛司G葉的襯托會(huì )越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年?窗,傣族的姑娘正在講述著(zhù)藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

 。校┏ㄩ_(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的!酚姓。

 。ㄅ┤绻f(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。和著(zhù)動(dòng)感節拍,讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《Lirefivetonight》。

 。校┮欢纬錆M(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。

 。ㄅ┯幸蝗好利惖奈靼嘌琅烧蛭覀冏邅(lái),下面這個(gè)精彩的節目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

 。校┕庞杏⑿廴宋,三分天下;

  今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷;

  請欣賞男生獨唱《曹操》。

 。ㄅ┮皇缀寐(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。

 。校┰谌松牡缆飞,我們會(huì )經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì )有成功的一天,因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

 。校┳非笈c夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花。

 。ㄅ⿰^斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

 。校┗ㄈ绾,歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿:

 。ê希┳<绷饔逻M(jìn)的xxxx再創(chuàng )新的佳績(jì),再鑄新的輝煌!

 。校┩頃(huì )到此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!

 。ㄅ┡笥褌,

 。ê希┰僖(jiàn)!

  甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢(mèng)。

  乙:新的祝福,新的期待,如詩(shī)如畫(huà)。

  丙:回首往事,我們激情澎湃。

  。赫雇磥(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家晚上好!

  甲:歡迎來(lái)到,xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì )現場(chǎng)。

  合:我們,在這里給大家拜個(gè)早年啦!

  。鹤N以旱母魑活I(lǐng)導、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。

  乙:x年吉祥、家和萬(wàn)事興。

  丙:更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!

  甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  。夯厥走^(guò)去,我們熱情洋溢;

  展望未來(lái),我們斗志昂揚。

  丙:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè )。

  乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂(lè )的海洋,

  甲:下面,請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓,他們是:xxxxx,以及學(xué)院相關(guān)部門(mén)負責人、各系黨支部書(shū)記、團總支書(shū)記,老師們歡迎你們!下面有請xx學(xué)院黨委書(shū)記xx上臺致辭!有請!

  丙:xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì )現在開(kāi)始!

  。合旅嬲埿蕾p有xx系的歌手們帶來(lái)的歌曲《大中國》。

  乙:是的,畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著(zhù)它特殊的含義。

  丙:說(shuō)到這里,我真想再一次回到那天,

  乙:那好吧,現在就讓我們一起來(lái)重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請xx系為我們帶來(lái)舞蹈《畢業(yè)照》。

  甲:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節,

  。呵啻菏且皇k麗的霞光,放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷;

  甲:青春是一簇鮮艷盛開(kāi)的花,耕耘滿(mǎn)園春色,托起生命的希望;

  。呵啻菏且粓F激情燃燒的火,肩負著(zhù)使命,升騰崇敬;

  甲:掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。

  乙:江南是一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)卷,“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”里跳躍著(zhù)江南色彩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪著(zhù)江南的婀娜多姿。下面,就讓我們一起走進(jìn)如夢(mèng)的世界,請欣賞由xx系為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)里水鄉》。

  甲:健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè )和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運動(dòng)。動(dòng)感的旋律,奔放的個(gè)性,火一般的情感,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限,散發(fā)著(zhù)一種無(wú)可阻擋的魅力,接下來(lái)請欣賞健美操協(xié)會(huì )健美操協(xié)會(huì )為大家帶來(lái)的《動(dòng)感球操》。

  丙:口技是雜技、曲藝節目的一種,是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來(lái)模仿各種聲音,如火車(chē)聲、鳥(niǎo)鳴聲等,能使聽(tīng)的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。下面就掌聲有請xx系的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的《口技》表演。

  。航淌沂悄愕募覉@,講臺是你的舞臺,教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。下面讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,來(lái)欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團為我們帶來(lái)的小合唱《山楂樹(shù)》,掌聲歡迎!

  乙:好一朵美麗的茉莉花,唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;

  丙:好一朵美麗的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香;

  乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無(wú)艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋;

  丙:下面請欣賞由xx系帶來(lái)的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

  。河幸环N舞蹈,它很隨意;

  有一種舞蹈,它很有活力;

  有一種舞蹈,它有著(zhù)無(wú)窮的吸引力。他能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué),它是無(wú)數少男少女都喜歡的舞蹈,下面就用你們的尖叫聲請出由xx系為我們帶來(lái)《街舞》表演。

  甲:來(lái)吧,朋友們,讓我們伴隨這節奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng )一個(gè)美好的《歡樂(lè )中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來(lái)的《歡樂(lè )中國年》。

  甲:今夜,難忘師生團聚的感動(dòng)。

  。航褚,難忘你我真誠的祝福。

  丙:今夜,難忘辭舊迎新的歡樂(lè )。

  乙:今夜,難忘迎接春天的歌唱。

  丙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們相約明年的元旦晚會(huì )!

  。鹤詈笞nI(lǐng)導們、老師們、同學(xué)們身體健康!新年快樂(lè )!

  合:親愛(ài)的朋友們,再見(jiàn)!我們明年再見(jiàn)!

  合:聲聲鼓點(diǎn)震撼著(zhù)嶄新的時(shí)代,浩然正氣舞動(dòng)著(zhù)龍的豪邁。

  女1:中國范兒就是這么的氣派,

  男1:中國范兒就是如此的可愛(ài),

  女2:中國范兒就是這樣的氣概,

  男2:中國范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。

  女合:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,

  男合:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家20xx新年好!

  女1:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉,潤祖國花朵;

  男1:潤物無(wú)聲,傾滿(mǎn)腔熱愛(ài),鑄人類(lèi)精魂。

  女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

  男2:今天我們歡聚一堂,激情滿(mǎn)懷,訴說(shuō)過(guò)往,放飛夢(mèng)想。

  女1:過(guò)去的一年,我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。

  男1:過(guò)去的一年,我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬,揚鞭自向前。

  女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

  男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng )輝煌。

  女合:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;

  男合:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  女1:讓歡笑陪著(zhù)你,歡笑的名字叫燦爛,

  男1:讓溫馨伴著(zhù)你,溫馨的名字叫永遠;

  女2:讓我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),

  男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

  女合:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè )章吧!

  男合:讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!

  女1:“我的夢(mèng),xx夢(mèng),中國夢(mèng)”xx學(xué)校20xx新年文藝匯演。

  合:現在開(kāi)始!

  男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校副校長(cháng)xx致新年賀詞!

  女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

  男1:元月的風(fēng),定會(huì )把溫馨的月,掛圓。

  女2:今朝,萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。

  男2:今朝,擊鼓踏歌助春來(lái)。

  合:今天是我們歡樂(lè )美滿(mǎn)的合弦!

  女1:請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè )器串燒《梁!、《春江花月夜》。

  男1:常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機會(huì ),我會(huì )用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者xx等,指導教師:xx。

  男2:在你跋涉的路上,是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。

  女2:在你遇到挫折時(shí),是否想起會(huì )有一首歌讓你向著(zhù)夢(mèng)想飛翔。

  男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

  女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽(yáng)。

  男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》,表演者:xx等,指導教師xx。

  女1:神話(huà)往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;

  神話(huà)常常令人如醉如癡,癡迷著(zhù)能去那里享受美好,下面就讓我們隨著(zhù)樂(lè )器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。

  男1:“給我再去相信的勇氣,越過(guò)謊言去擁抱你”。每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì )想到對于夢(mèng)想的堅持與追隨,相信很多人都會(huì )在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天,讓我們一起聆聽(tīng),那感覺(jué)——不同凡響。

  男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!接下來(lái),我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學(xué)校的美少女們,掌聲有請!

  男2:“你否定我的現在,我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕,我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮!

  女2:沒(méi)錯,接下來(lái)請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:xx,指導教師xx。

  男1:菁菁校園,藏著(zhù)多少青青記憶——教室里書(shū)聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚,操場(chǎng)上嬉戲打鬧,舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷,定格在記憶的相冊。

  女1:菁菁校園,譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,回響在耳旁;

  發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。請欣賞小品《校園記》,表演者:xx等,指導教師xx。

  男2:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯香醇的紅酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。

  女2:每個(gè)人都向往故鄉,每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉,就象依戀母親那溫暖的胸膛。

  男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》,表演者:xx等,指導教師:xx。

  女2:班班有特色,人人有特長(cháng)是我校小學(xué)工作的總目標,中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續著(zhù)這一理念。

  男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師,先說(shuō)后唱,一樣不落。我們先請xx老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

  男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng),xx夢(mèng),中國夢(mèng)》《我愛(ài)你中國》。

  男1:我認為年少的幸福:莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠播的學(xué)校求學(xué),

  女1:我認為成長(cháng)的幸福:莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(cháng);

  男1:我認為人生的幸福:莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強的國度;

  女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負著(zhù)振興中華的使命,

  合:我們承載著(zhù)自己的夢(mèng),xx的夢(mèng),中國的夢(mèng)。

  男1:請欣賞由xx年部帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng),xx夢(mèng),中國夢(mèng)》,指導教師:xx。

  女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  男1:在這里,有散發(fā)著(zhù)油墨的清香,有跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。

  女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來(lái)的向往。

  男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長(cháng)的光榮與夢(mèng)想。

  女1:同學(xué)們,回首過(guò)去,我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚。

  男1:面對今朝,喜悅與歡樂(lè )相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

  女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;

  男2:讓我們飽蘸激情,挑戰機遇,繼往開(kāi)來(lái)。

  女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;

  男合:讓我們以?xún)?yōu)異的成長(cháng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕,母校的培養。

  女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時(shí)刻,讓我們共同祝愿。

  男1:祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng);

  女2:祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;

  男2:祝愿xx的明天前程似錦,花香滿(mǎn)園;

  合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

  女1:xx市xx學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結束,讓我們

  合:明年再相會(huì )!

  甲:各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家新年好!

  甲:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

  乙:伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20,21年元旦如約而至。

  甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著(zhù)熱烈的節日氣氛。

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

  甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。

  乙:今天,我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情?鞓(lè )將伴隨在你我的身旁。

  合:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現在開(kāi)始。

  甲:首先,請大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè )》。

  乙:請欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》

  甲:強身健體,青春向上,廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;

  修身養性,愉悅心情,廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。

  乙:我們xx的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái),絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。

  甲:下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。

  乙:兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌,內容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。

  甲:兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

  乙:下面請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。

  甲:愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿,

  乙:請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。

  甲:好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖,接下來(lái)請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。

  乙:?jiǎn)⌒∑芬元毺氐谋硌菪问秸宫F人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

  甲:動(dòng)感的節奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無(wú)不展現著(zhù)青春的活力,下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

  乙:一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》,請欣賞。

  甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。

  乙:兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗,充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛,多體現的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動(dòng)的,深受兒童喜歡。

  甲:下面請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請客》。

  乙:飛揚的童年,散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的活力,活潑的孩子充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣,動(dòng)感的音樂(lè ),優(yōu)美的舞蹈,

  甲:讓我們一起歡樂(lè )跳起來(lái)吧,請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè )跳》。

  乙:朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。

  甲:下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。

  乙:前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè )。

  甲:八年級的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。

  乙:跳動(dòng)的音符,快樂(lè )的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,

  甲:它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xx等。

  乙:歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫,

  甲:團聚的日子特別讓人難忘。

  乙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,

  甲:新的一年開(kāi)啟新的篇章,

  乙:讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想,收獲新的希望。

  甲:xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì )此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成。

  校園新年晚會(huì )的主持詞2

  乙:敬愛(ài)的嘉賓,

  丙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  合:大家下午好!x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)!

  甲:當澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),

  乙:當皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲,

  丙:當x年的元旦如約而至,

  合:我們在這里相約相聚,滿(mǎn)座春風(fēng)。

  甲:回首往事,我們無(wú)限感慨;

  乙:展望未來(lái),我們充滿(mǎn)信心;

  丙:放飛夢(mèng)想,我們點(diǎn)燃激情。

  甲:張張笑臉,訴說(shuō)著(zhù)喜悅;

  乙:聲聲祝福,傳遞著(zhù)深情。

  合:青蔥校園凝聚著(zhù)我們堅定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。

  丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼的樂(lè )章在歡樂(lè )中奏響。

  合:x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼活動(dòng)現在開(kāi)始!

  甲:首先請石校長(cháng)為我們帶來(lái)新年致辭,請大家掌聲歡迎!

  乙:感謝石校長(cháng)!歡迎x小學(xué)吳校長(cháng)為大家送上新年祝福!

  丙:xx也來(lái)到了我們活動(dòng)現場(chǎng),請xx講話(huà)!

  歡迎學(xué)生代表x上臺發(fā)言!

  甲:動(dòng)聽(tīng)的.歌聲唱響春天的旋律,

  乙:優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。

  甲:請欣賞舞蹈《火辣》。表演者:……同學(xué)。有請!

  乙:x,你覺(jué)得他們表演得怎么樣?

  丙:那還用說(shuō)嗎??jì)蓚(gè):真棒!我都想上去試試身手了!

  乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國古箏展演中榮獲少年組金獎,請問(wèn)她是誰(shuí)?

  丙:我當然知道啦,她就是x同學(xué)。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

  甲:漁舟唱晚,如詩(shī)如畫(huà);行云流水,古韻悠揚。x小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節目,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!

  乙:笛子是一種民族吹管樂(lè )器,它音色優(yōu)美,婉轉動(dòng)人,給人一種全新的感覺(jué)。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者:x。

  丙:岳洋旭,咱倆玩個(gè)小游戲,怎么樣?

  甲:好!那就玩“變臉”吧!你要根據我的提示,快速做出表情。

  丙:張飛吃豆芽xx小菜一碟!

  甲:說(shuō)變就變xx開(kāi)心!淘氣!孫悟空。ūS之做出即興表情)

  甲:你可真會(huì )變呀!接下來(lái)的舞蹈表演節目就叫做xx

  丙:《看我七十二變》,表演者:x等。

  乙:有沒(méi)有一扇窗,能讓你不絕望;

  甲:有沒(méi)有一種愛(ài),能讓你不受傷。

  乙:孤獨時(shí)想一想師長(cháng)和伙伴,

  甲:思念時(shí)望一望空中的月亮。

  乙:請欣賞男聲獨唱《朋友,別哭》,表演者高遠。

  甲:掌聲有請!

  甲:下面我們來(lái)個(gè)互動(dòng)小游戲:給力呼啦圈。

  乙:請兩隊各選出兩名隊員參加。要求:雙方選手站在起點(diǎn),第一位選手站在呼啦圈內,拿起呼啦圈給第二位套上。依此類(lèi)推,先到終點(diǎn)的選手獲勝。

  丙:這個(gè)小游戲既鍛煉身體,又能培養合作精神。

  甲:請選手各就各位。預備xx開(kāi)始!

 。佑!加油。

  乙:恭喜獲勝選手!動(dòng)作敏捷,配合默契!請校領(lǐng)導為他們頒發(fā)一份小禮物!

  丙:(唱)“新的時(shí)代,新的主張,新新的摸樣,快樂(lè )學(xué)習,德智體美,個(gè)個(gè)是強項!”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝,請欣賞他們精心準備的節目!

  甲:感謝父母,給了我們生命;

  乙:感謝老師,哺育我們成長(cháng)。

  甲:感恩的心,感謝有你;

  乙:感恩的心,感謝命運。

  合:花開(kāi)花落,我們一樣會(huì )珍惜……

  甲:請欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》

  乙:表演者:……等。

  乙:鮮花曾告訴我,你怎樣走過(guò);

  丙:大地知道你心中的.每一個(gè)角落。

  乙:我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想,

  丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

  乙:請欣賞合唱《同一首歌》!

  結束語(yǔ)

  甲:撕下最后一張日歷,迎接新年的太陽(yáng);

  乙:聆聽(tīng)悠揚的鐘聲,許下新年的愿望。

  丙:踏上嶄新的征程,實(shí)現心中的理想。

  甲:讓我們銘記這相聚的時(shí)刻;

  乙:讓我們銘記這歡樂(lè )的時(shí)光;

  丙:讓我們手拉手,友誼地久天長(cháng)!

  合:一元復始,萬(wàn)象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,

  讓我們記住今天,憧憬明天;

  讓我們舞動(dòng)春天,播種希望!

  甲:親愛(ài)的朋友們,

  合:x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼演出到此結束!再見(jiàn)!

  校園新年晚會(huì )的主持詞3

  男:敬愛(ài)的老師們,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

  男:今天,我們相約在這里,感恩留給我們的累累碩果;

  女:今天,我們相聚在這里,享受帶給我們的第一縷陽(yáng)光;

  合:荊門(mén)市實(shí)驗小學(xué)四(6)班元旦晚會(huì )現在開(kāi)始!

  男:看,一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來(lái)歡呼鼓舞了。

  女:下面請欣賞張伊涵等人為我們帶來(lái)的健美操表演。

  男:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè )的歌唱。

  女:輕輕地屏住呼吸,啊,春天來(lái)啦。請欣賞詩(shī)朗誦:《春的消息》。

  男:花兒吐著(zhù)金蕊,蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

  女:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

  男:我們是草原上的小騎手,馬兒馱著(zhù)我們快樂(lè )地奔跑。

  女:請欣賞黃媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》。

  男:xxx,你聽(tīng)過(guò)古箏彈奏嗎?

  女:當然,它那古典的旋律能征服每個(gè)人的心。

  男:那讓我們一起來(lái)欣賞楊詩(shī)影、孫琪月為我們帶來(lái)的古箏演奏《四段綿》。

  男:感謝楊詩(shī)影、孫琪月的表演,下面請欣賞舞蹈《馬蘭謠》。

  男:你們這個(gè)舞蹈真不錯。xxx,你同意尺有所長(cháng),寸有所短這句話(huà)嗎?

  女:對呀,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現吧。

  男:xxx,你知道西洋樂(lè )器的靈魂是什么嗎?

  女:你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個(gè)節目,大家就都知道了。

  男:好,下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們帶來(lái)的薩克斯演奏。

  女:(唱)好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花

  男:真好聽(tīng),下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。

  男:我們今天好有眼福啊,能夠欣賞到這么美的舞蹈。

  女:還有耳福呢,下面是優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏《大長(cháng)今》。

  男:同學(xué)們,知道現在是什么環(huán)節嗎?

  女:太棒了,已經(jīng)有人答對了!馬上開(kāi)始的是游戲環(huán)節。游戲的主題是齊心協(xié)力。

  男:游戲規則是兩名同學(xué)為一組,每次有兩組同學(xué)參加比賽,分別勝出的一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個(gè)同學(xué)站在講臺這邊的線(xiàn)后,背對背,中間夾個(gè)氣球站好,齊心協(xié)力把氣球運到對面,交給另外兩個(gè)同學(xué)以同樣的要求運回來(lái),以先完成的一組為勝。請各組選派四名最有默契的同學(xué)上來(lái)。

  女:下面請陳老師給勝出的同學(xué)頒獎。

  男:接下來(lái)請欣賞單簧管演奏《小星星》

  男:是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  合:是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  女:是誰(shuí)把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  合:是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  男:下面請欣賞小品《老師,您辛苦了》

  男:同學(xué)們,我倡議大家都站起來(lái),一起對我們的老師說(shuō)一聲

  合:老師,您辛苦了!

  女:請有興趣的同學(xué)都上來(lái)和我們的老師一起跳兔子舞。

  男:聽(tīng),時(shí)間老人的鈴聲越來(lái)越近了,它在提醒我們又是一個(gè)新年到來(lái)了

  女:在這辭舊迎新的日子里,讓我們送出真心的祝福。

  合:祝我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿(mǎn)天下!

  祝我們的父母和老師身體健康,工作順利!

  祝我們學(xué)習進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

  校園新年晚會(huì )的主持詞4

  A:尊敬的各位領(lǐng)導。

  B:敬愛(ài)的各位老師。

  A:尊敬的各位家長(cháng)。

  B:親愛(ài)的同學(xué)和小朋友們。

  AB:大家下午好!

  A:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。

  B:在這辭舊迎新的日子里,我們學(xué)校特舉辦了這場(chǎng)文藝晚會(huì )。用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅,表達對這一年的希望。

  A:聽(tīng)吧,新年的腳步變得逐漸清晰。

  B:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

  AB:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們歡聚一堂。趙士甫小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!

  A:下面,有請我們魏灣鎮教委的領(lǐng)導致辭。讓我們鼓掌歡迎。

  B:下面,請大家以熱烈的掌聲歡迎王校長(cháng)致新年賀詞。

  A:謝謝校長(cháng)的鼓勵和祝福。下面,有請我們的新老師代表劉萌劉老師發(fā)言。大家鼓掌歡迎。

  B:曾經(jīng),有三個(gè)蘋(píng)果改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋(píng)果,它賦予人類(lèi)智慧;第二個(gè)是牛頓的蘋(píng)果,它把人類(lèi)帶進(jìn)了工業(yè)時(shí)代;第三個(gè)是喬布斯的蘋(píng)果,它改變了人類(lèi)的現代生活方式。下面由大二班的小朋友為大家表演舞蹈《小蘋(píng)果》。掌聲歡迎。ㄖ笇Ю蠋熖秕r美)

  A:三句半是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目,幽默的語(yǔ)言,可愛(ài)的表情,會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界。下面掌聲有請三年級的劉冉、袁海洋、李碩、范明彬同學(xué)給我們表演三句半《好學(xué)生有好習慣》。

  B:找呀找呀找朋友,但愿每個(gè)同學(xué)和小朋友在學(xué)校這個(gè)大集體里找到自己的好朋友。下面請欣賞小班小朋友給我們帶來(lái)的兒歌表演《找朋友》。(指導老師梁丹)

  A:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間是如此的寶貴。下面請欣賞中一班戶(hù)亞希為我們帶來(lái)的魅力四射的舞蹈《給我幾秒鐘》。(指導老師張芳)

  B:長(cháng)在祖國的懷抱里,成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下,我們格外幸福。下面請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的合唱歌曲《我的中國心》。

  A:我們是那樣活力和朝氣蓬勃。歡樂(lè )的跳吧、唱吧!盡情地展示我們的風(fēng)采。下面請小中班小朋友為我們表演舞蹈《歡樂(lè )之歌》。(指導老師王翠)

  B:“誰(shuí)言寸草心,報的三春暉”,我們的衣食由父母提供,我們的幸福由媽媽創(chuàng )造,下面請欣賞由大一班小朋友為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》(指導老師李真真)

  A:老師像什么?老師像紅燭,照亮了我們的路程;老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩磉。請欣賞詩(shī)歌《啊,老師》,朗誦者五年級?mèng)攭?mèng)涵、魯晴。

  B:有一群小不點(diǎn),他們有著(zhù)稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著(zhù)歡樂(lè )的節拍來(lái)了,請欣賞幼兒小班給我們帶來(lái)的手指操表演《手指歌》。(指導老師梁丹)

  A:當官不為民做主,不如回家賣(mài)紅薯,下面請大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)為我們帶來(lái)小品《昏官審案》。

  B:爸爸媽媽的本領(lǐng)大。我們小朋友的本領(lǐng)也很大啊,不信看大一班小朋友為我們表演舞蹈《我最棒》。(指導老師李真真)

  A:春來(lái)夏長(cháng),秋收冬藏,經(jīng)過(guò)半年的努力,小朋友都取得了很大的進(jìn)步,下面欣賞小中班小朋友為我們帶來(lái)的《兒歌聯(lián)誦》。(指導老師王翠)

  B:我們學(xué)校的同學(xué)們多才多藝了!四年級的任永杰在這兒給我們表演魔術(shù)《撲克牌》請欣賞。

  A:童年屬于你,屬于我,屬于我們大家,我們愿意做老師的好學(xué)生,做父母的好孩子,下面請欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《我們大家做得好》。(指導老師張芳)

  B:學(xué)會(huì )感恩是一種美德,感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì ),花開(kāi)花落,讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心,請欣賞六年級學(xué)生李倩和包新雨帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《學(xué)會(huì )感恩》。

  A:如果你想繼續進(jìn)步,繼續成長(cháng),就請你做好準備來(lái)乘坐我們20xx年的“進(jìn)步快車(chē)”加油吧!請欣賞大二班為我們帶來(lái)的啦啦操《加油操》。(指導老師田鮮美)

  B:在這個(gè)世紀大舞臺上,我們也持有前進(jìn)的帆槳,將在知識的海洋里蕩出熱情洋溢的浪花。請欣賞四年級戶(hù)夢(mèng)婷、魯麗影合唱的的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

  A:愛(ài)是永恒的話(huà)題,愛(ài)的表達方式也很多,下面請欣賞由三年級同學(xué)范建昌為我們帶來(lái)的歌曲《逆戰》

  結束語(yǔ):

  A:各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)和小朋友們。

  B:趙士甫小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束!

  AB:預祝大家新年愉快,學(xué)習進(jìn)步,身體健康,合家歡樂(lè ),謝謝,我們明年再會(huì )!

  校園新年晚會(huì )的主持詞5

  男:各位領(lǐng)導、各位嘉賓:

  女:各位老師、各位同學(xué):

  合:大家晚上好!

  男:春夏秋冬,黑夜清晨;

  女:日月如梭,光陰似金;

  男:時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們,

  女:又敲響了新年的大門(mén)。

  男:當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

  女:當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

  男:當春天又擁抱著(zhù)大地;

  女:當冬天又翱翔著(zhù)矯健的雄鷹……

  男:此時(shí)此刻,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  女:此時(shí)此刻,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄!

  合:育南粵英才,興中華旅游——20xx年廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校元旦晚會(huì )現在開(kāi)始!首先,由冒校長(cháng)致新年祝詞!

  報幕:上篇歡天喜地迎新年

  舞蹈:節目一《歡天喜地過(guò)新年》同期畫(huà)外音:花香鳥(niǎo)語(yǔ)裝點(diǎn)廣東省旅,詩(shī)情畫(huà)意流動(dòng)在旅游學(xué)子的心底。歡天喜地迎豬年,載歌載舞慶新春。此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者,此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。因為您一片愛(ài)心的澆灌,才會(huì )有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞,才會(huì )有稻麥的金黃;厥走^(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀,向著(zhù)更高的目標飛翔。

  節目二禮儀展示《旅校之光》

  男:中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

  女:一名旅游職業(yè)人的舉手投足,音容笑貌,無(wú)不體現旅游從業(yè)人的氣質(zhì)和素養。

  男:是啊,下面有請學(xué)校禮儀隊展示旅游從業(yè)者的禮儀風(fēng)采,掌聲歡迎。

  節目三小組唱《紅莓花兒開(kāi)》

  男:在蘇聯(lián)時(shí)期,有一位非常有影響的作曲家,他就是杜納耶夫斯基,他為蘇聯(lián)電影《幸福的生活》譜寫(xiě)的插曲《紅莓花兒開(kāi)》,以明快、活潑的節奏,跳躍、流暢的旋律,將一位青春少女渴望得到愛(ài)情,而又羞于開(kāi)口的心情演繹得淋漓盡致,讓人們產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想,正因為這樣,《紅莓花兒開(kāi)》這首歌曲不僅受到俄羅斯青年的喜愛(ài),也受到中國青年的喜愛(ài)。下面有請——為大家演唱《紅莓花兒開(kāi)》。歡迎!

  節目四小品《招新》

  女:“尊重個(gè)性,完善自我”是我校的治校理念。學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)為旅游學(xué)子展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺,每年的新學(xué)期,學(xué)生會(huì )各職能部門(mén)都會(huì )面向所有同學(xué)招收管理人員和組織人員。下面這個(gè)小品《招新》,向大家展示的就是招聘現場(chǎng)的一幕。有請——為大家表演小品《招新》。

  節目五三人舞舞蹈《邵多麗》

  男:舞蹈是一種非常富于表現力的藝術(shù)形式,有的曼妙多姿,以形取勝,而有的,引人入境。

  女:沒(méi)錯,而我們祖國藝術(shù)寶庫當中,民族舞可是一顆璀璨的明珠。接下來(lái)大家要看到的是一段傣族的舞蹈。

  男:傣族舞蹈《邵多麗》表現了傣族的民族特色,曼妙的舞姿、優(yōu)美的旋律,一定會(huì )把大家帶進(jìn)傣族那神秘的文化當中;

  女:好的,下面請大家欣賞舞蹈《邵多麗》,帶您領(lǐng)略傣族風(fēng)情。表演者:——歡迎!

  抽獎環(huán)節(略)

  報幕:中篇多姿多彩舞豬年

  中篇:歲月嬗遞,光陰荏苒。歲月不居,天道酬勤;仡欉^(guò)去的20xx年,職業(yè)教育得到進(jìn)一步重視,旅游教育又得到上級主管部門(mén)和教育部門(mén)的大力扶持。學(xué)校教職員工抓機遇、求改革、促發(fā)展,不懈努力、共同奮斗,各個(gè)方面實(shí)現了跨越式發(fā)展,凝結了省旅人沉甸甸的心血和汗水。

  節目六舞蹈《俏花旦》

  女:花旦是中國戲曲旦行中的一支,扮演的多為天真爛漫、性格開(kāi)朗的妙齡女子,今天我們的現場(chǎng)就來(lái)了一群俏花旦,大家想不想把她們請上臺來(lái)?好,我們掌聲有請《俏花旦》,表演者——歡迎!

  節目七樂(lè )隊《勇敢的心》

  男:你有一顆勇敢的心,我有一顆勇敢的心;

  女:自由占據心頭,信念由此誕生;壯志凌云飄飄,渾身鐵骨錚錚。請欣賞ⅹⅹ樂(lè )隊為大家表演《勇敢的心》,歡迎!

  節目八歌舞《愛(ài)》

  男:“小虎隊”是80年代末90年代初亞洲流行歌壇最走紅的演唱組合,成為當時(shí)臺灣最活躍的歌壇新人。在20xx年央視春晚的舞臺上,三人重新聯(lián)袂演唱他們的三首經(jīng)典歌曲《愛(ài)》、《蝴蝶飛呀》和《青蘋(píng)果樂(lè )園》,給人們具有耳目一新又具有懷舊的感覺(jué),下面請欣賞小虎隊經(jīng)典手語(yǔ)歌曲《愛(ài)》,表演者——,歡迎!

  節目九雜技

  女:現代雜技特指演員靠自己身體技巧完成一系列高難動(dòng)作的表演性節目,驚險刺激。下面請欣賞雜技表演——歡迎!

  節目十懷舊校園歌曲聯(lián)唱

  女:(搭檔名字),你去過(guò)澎湖灣么?

  男:還真有澎湖灣啊?我一直以為只是一首歌曲呢!

  女:是啊!澎湖群島位于臺灣海峽的西南部,屬于澎湖縣,全縣由澎湖本島及周?chē)?4個(gè)島嶼組成,統稱(chēng)澎湖列島,是臺灣唯一全部以島嶼組成的縣。

  男:哦,是這樣……說(shuō)到這,使我想起了同名歌曲《外婆的澎湖灣》,相信一定能勾起大家對童年美好的記憶,陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌……

  女:不錯,類(lèi)似的懷舊歌曲數不勝數,一起來(lái)欣賞---歌曲聯(lián)唱。

  節目十一街舞

  男:青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律,

  女:青春一副美麗的畫(huà)卷,

  男:對,就在這新年狂歡之夜,讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力

  女:請欣賞勁爆的節奏,動(dòng)感的舞步,那就是——為大家傾情獻街舞表演,歡迎!

  抽獎環(huán)節(略)

  報幕:下篇展望未來(lái)譜新篇

  畫(huà)外音:活力商都”、“嶺南文化”、“黃金海岸”和“美食天堂”四大旅游品牌唱響全國,“活力廣東”的總體旅游形象深入人心。學(xué)校始終堅持“依托旅游行業(yè),面向旅游市場(chǎng),服務(wù)旅游產(chǎn)業(yè)轉型升級發(fā)展”的辦學(xué)思想,扎根行業(yè)沃土、緊扣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求,把校企合作、頂崗實(shí)習和工學(xué)結合各項工作落到實(shí)處,強調學(xué)生職業(yè)能力培養和職業(yè)素質(zhì)全面提升,致力培養“一專(zhuān)多能”的旅游業(yè)高素質(zhì)服務(wù)和管理人才,走出了符合本校實(shí)際、得到行業(yè)企業(yè)高度認可的職業(yè)教育發(fā)展之路。

  節目十二舞蹈《民族大聯(lián)歡》

  男:中國是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的大家庭,不同的民族有不同的文化,不同的文化匯集在一起,就是一朵朵絢麗的浪花,就是色彩紛呈的旅游文化元素,請欣賞舞蹈《民族大聯(lián)歡》,表演者——,有請!

  節目十三相聲

  女:相聲,是曲藝的一種,吸取口技、說(shuō)書(shū)等藝術(shù)之長(cháng),以“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段,深受觀(guān)眾喜歡。笑一笑,十年少。下面就請——來(lái)為我們說(shuō)一段相聲,歡迎。

  節目十四歌伴舞《龍文》

  男:中國文化從古至今,積淀了渾厚的底蘊,只那一句“牡丹傾國色,茉莉勝幽芳”便可讓人感受無(wú)盡的芬芳彌漫校園、氤氳南粵、縈繞大地。

  女:是啊,中國風(fēng)中國情,演繹著(zhù)華夏之韻,民族之魂。

  男:請欣賞歌伴舞《龍文》。表演者——,歡迎!

  節目十五舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》

  男:翻開(kāi)旅游教育嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè )相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。機遇與挑戰同在,勝利與眼淚共生;

  女:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著(zhù)擁抱未來(lái)的成功與收獲!20xx,我們向快樂(lè )出發(fā)!

  男:請欣賞《向快樂(lè )出發(fā)》,表演者——,歡迎!

  結束部分:

  結束語(yǔ):

  男:踏著(zhù)青春的節拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在南粵風(fēng)情中欣然等待。

  女:激揚著(zhù)青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

  男:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;

  女:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái);

  男:廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年慶元旦、迎新春文藝晚會(huì )到此結束。

  合:祝大家新年快樂(lè ),心想事成,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!老師們、同學(xué)們、再見(jiàn)……在《難忘今宵》中謝幕,領(lǐng)導上臺與全體演職員合影留念。

  校園新年晚會(huì )的主持詞6

  甲:我們奔跑在大路上等待著(zhù)最后的沖刺,歲月匆匆,我們共同譜寫(xiě)了一首青春之歌。

  乙:是啊!我們哭過(guò),我們笑過(guò),我們用淚水去濕潤青春,如春雨潤濕大地一般,我們用笑容給它裝飾,因為青春的我們永遠是人群中最自信的人。

  丙:相遇是一種巧合,相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情,我們相信四海皆兄弟,我們更是踏著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆寄滄海的帆船在無(wú)邊的知識海洋中航行。

  。弘y忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇,難忘我們相知時(shí)的純真與真情,難忘今日我們共同的歡樂(lè )。

  甲、乙:感謝老師的諄諄教誨,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是他們一生的追求,而桃李滿(mǎn)天下則是他們豐富的碩果。

  丙、。豪蠋熓谴蠛,我們則是那水中的游魚(yú),在水中自由自在地歡愉;老師是大地,我們則是那無(wú)知的小樹(shù),在大地中汲取營(yíng)養茁壯成長(cháng);老師的愛(ài),教育著(zhù)一代又一代。此刻讓我們向老師敬禮,用最真摯的話(huà)語(yǔ)訴說(shuō)不盡的感激之情。

  甲、乙:此時(shí),我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。

  丙、。捍丝,我們忘記一切的愁容,迎來(lái)新的一天的開(kāi)始。

  齊讀:讓我們共同以掌聲拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕!

  甲:人說(shuō)前生x百次的擦肩而過(guò),才換回今生的回眸一笑,能結合在一起是緣份,因為彼此的信任,才成為夫妻的生活是和諧的,同時(shí)夫妻生活也是有趣的,生活中他們有什么樂(lè )趣呢,請看他們?yōu)槲覀儙?lái)的小品《打賭夫妻》。

  乙:體驗了快樂(lè )的生活,是否在為青春而惋惜呢?一場(chǎng)美麗的流星雨為青春增添了色彩,帶著(zhù)美好的心愿,衷心的祝福,讓我們一起聆聽(tīng)一場(chǎng)《流星雨》。

  丙:風(fēng)雨過(guò)后,歷史的天空,輝映著(zhù)一顆顆明珠,璀璨的光芒灑向了過(guò)去,也照亮了未來(lái),它給了我們溫暖和力量,讓我們?yōu)樽约菏侵袊硕械津湴,多少人想大聲對世界說(shuō)中國是最棒的,多少人夢(mèng)想是中國人,讓我們來(lái)見(jiàn)證一下真正的《中國人》吧!

  。撼绺叩娜诵粤α,浩然的正氣,讓我們忘記了淚水的存在,無(wú)論是整裝待發(fā)的有志之士,還是即將走進(jìn)社會(huì )的朋友,我們都應放手擁抱新的一天,用恬淡的心堅守最初的信念,不要讓眼淚留下青春的遺憾。請聽(tīng)寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒(méi)有眼淚》。

  甲:成長(cháng)需要自己的天空,一個(gè)展示自我,敢于秀出處我的天空,xx的《突然的自我》為我們展示了一個(gè)自我的空間,讓我們去實(shí)現自我價(jià)值,去奉獻吧!

  乙:在自我成長(cháng)的空間里,我們需要關(guān)愛(ài),需要被理解,冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們長(cháng)大了,理解了。也踏上了那條名叫“未來(lái)”的路。但我們替他們想過(guò)嗎?沒(méi)有,因為庇佑讓我們忽視了他們,現在該如何呢,讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。

  。阂痪洳灰砸獾某兄Z,一次小小的約定,給了我們動(dòng)力,讓我們一起向遠處的風(fēng)雨挑戰,讓這個(gè)約定變得更加完美,請聽(tīng)xx的《約定》。

  丙:歲月流逝,生命亦將老去,相聚在這里的,雖然點(diǎn)滴,卻是永恒,美好與回憶,時(shí)間帶不走空間,歡笑在心中沉浸,x年不變。

  甲:星光依舊燦爛,激情仍然燃燒,因為有夢(mèng)想,所以我存在,你在你的領(lǐng)域里不惜青春,我在我的道路上不知疲倦,而黃昏卻阻不了我們的腳步。

  乙:距離是一種憂(yōu)傷的美,離開(kāi)你們,是為了更好的回憶你們,我已將所有的日子寄托在一首歌里,只期待你的欣賞。

  丙:所謂活到老。學(xué)無(wú)止境,人一生全在奮斗中,有奮斗才能有成功。白胡子老頭的妙解詞語(yǔ)讓我們領(lǐng)略了中華文化的博大精深。但他會(huì )如何妙解呢?

  。夯ㄩ_(kāi)花落,幾年時(shí)間并不長(cháng),此時(shí)的我們,正矗立在十字路口,也許只有此時(shí)的我們,才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情《發(fā)如雪》。

  甲:也許有一天,你會(huì )把我忘記,而我也不再想起你,讓我們約定,到了那一天的話(huà),就用xx來(lái)連接過(guò)去吧。

  丙:朋友,別在回憶的岸邊久留,昨天已過(guò)去,我們應注前行,讓銹了的斷錨沉入海底吧,看,浪花上搏擊著(zhù)矯健的海鷗。帶著(zhù)我們的記憶。繼續我們的人生旅程,讓它煥發(fā)光彩。

  乙:社會(huì )的公正之風(fēng)易難立足,人與人之間的和諧是彼此的坦誠擁有一顆公正之心是必不可少的,現實(shí)生活中又有多少正義呢,請看小品《賣(mài)拐》。

  。洪L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海的自信,千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)的堅強,使我們做出了一生無(wú)悔的選擇,用努力連綴著(zhù)人生的那一站。

  甲:也許歲月將往事褪色,也許空間將彼此隔離,但值得珍藏的依然是我們共有的情誼

  校園新年晚會(huì )的主持詞7

  男:聽(tīng),新年的鐘聲即將響起。

  女:瞧,20xx的腳步悄悄走近!

  男:尊敬的教師們,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!

  女:今日,讓我們一齊搭乘歡樂(lè )的高鐵;

  男:在那里,進(jìn)行一次歡樂(lè )旅行。

  女:今日,讓我們一齊舞動(dòng)青春的翅膀;

  男:從那里,向著(zhù)完美的未來(lái)飛翔。

  女:xx小學(xué),

  男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì ),

  合:此刻開(kāi)始!

  女:新年新氣象,在新的一年里,每一天都笑一笑,明天才會(huì )更完美!讓我們用歡樂(lè )的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)帷幕——有請xx為我們帶來(lái)歡樂(lè )的三句半《慶元旦》!

  男:水往低處流,人往高處走。人人都想成功,xx為我們表演雙簧《我想成名》。

  女:成功的路上,不止有鮮花,也會(huì )有巨石。你是選擇迎難直上,還是繞道而行?xx用拉丁舞告訴我們答案。

  男:路要靠攀登,主角要靠爭取。有請xx為我們講述《主角與配角》的故事。

  女:可是,就算主角初定,配角只要努力,也會(huì )翻身。請聽(tīng)xx的二胡獨奏《翻身歌》。

  男:翻手為云,覆手為雨,魔術(shù)大師xx和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢(qián)》。

  女:剛才的魔術(shù)精彩嗎?x大師能空手變出錢(qián)來(lái),把錢(qián)變沒(méi)的是什么人呢?小偷!xx為我們表演相聲《小偷》。

  男:剛才的相聲里,東西一會(huì )兒沒(méi)了,一會(huì )兒又有了,真是把人轉暈了。xx新疆舞《旋旋旋》表達了我們團體暈菜的心。

  女:大家暈乎乎的心定下來(lái)沒(méi)有?xx等同學(xué)覺(jué)得我們嚇得不夠,帶來(lái)小品《火鍋驚魂》繼續嚇我們一大跳!

  男:哎喲,驚魂結束,我的細心臟最終落回來(lái)了。我們聽(tīng)聽(tīng)xx的獨唱來(lái)緩解下心境吧。

  男:你喜歡菠蘿筆還是蘋(píng)果筆?選擇是困難的,我們看看xx的小品《應聘》里,又說(shuō)了什么困難。

  女:參加工作去應聘的難處離我們還很遠,魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕?

  男:剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天,聊的是好消息還是壞消息?xx為我們表演相聲《聊天》。

  女:聊天聊得這么熱火,他倆肯定是知己。菊花殘,滿(mǎn)地傷,我的知己在哪方?xx為我們帶來(lái)二胡《菊花臺》。

  男:知己難尋,對頭好找。xx為我們表演相聲《好學(xué)生和壞學(xué)生》。

  女:應對這樣的孩子,家長(cháng)也會(huì )束手無(wú)策?纯船F代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請xx等同學(xué)。

  男:可是如果家長(cháng)們期望值放低點(diǎn),其實(shí)我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家,我們都是《實(shí)小好少年》!

  女:當成績(jì)不如意時(shí),就算爸爸責罵、媽媽哭泣,我們仍然要擦干眼淚,因為水手告訴我們——有請xx獨唱《水手》。

  男:水手說(shuō):風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么!擦干淚,不要怕,為夢(mèng)想努力!x年后同學(xué)會(huì )再見(jiàn)!xx為大家表演《同學(xué)會(huì )》。

  女:時(shí)光悠悠,歲月匆匆,x年后,當我們拼搏累了,xx的《飛過(guò)時(shí)間的!犯嬖V我們,苦了累了回家吧,媽媽在哪里,溫暖就在哪里!有請!

  男:在溫暖的家中洗凈疲憊,讓我們繼續走吧,攀登高山!沖吧,翻越xx!xx等為大家表演活力街舞《翻越xx》!

  男:歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,

  女:團聚的日子異常讓人留念。

  男:今日,在那里,我們要異常感激為我們辛勤付出的教師們。

  女:感激他們耐心細致的諄諄教誨,

  男:感激他們無(wú)微不至的默默關(guān)懷。

  女:讓我們共同道一,

  合:教師,你們辛苦了!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  男:尊敬的教師們!

  女:xxx個(gè)日日夜夜,

  男:xxx天拼搏努力,

  女:拼搏的路上有你相伴,

  男:努力的過(guò)程有你同行。

  女:我們是奮斗的xx,

  男:我們是翱翔的,

  合:我們是歡樂(lè )的!

  合:應對未來(lái),只要有你,我們永遠精彩!

  校園新年晚會(huì )的主持詞8

  女:尊敬的領(lǐng)導。

  男:親愛(ài)的老師。

  齊:大家下午好!xx小學(xué)迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì ),開(kāi)始現在!

  男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天,讓我們?yōu)閤x小學(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天,讓我們邁著(zhù)有力的步伐登上x(chóng)x小學(xué)的大舞臺。

  女:春天是寒冬的向往,豐碩是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。xx小學(xué),一個(gè)充滿(mǎn)真誠溫馨的家園,一個(gè)聯(lián)系四面八方有著(zhù)共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊,而她也正期待著(zhù)我們的到來(lái)。就在今天,無(wú)論我們在哪一個(gè)角落,都向她走來(lái)。

  男:剪一縷冷清的月光,點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角,走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè )連連,送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

  女:風(fēng)兒輕輕掠過(guò),是在傳遞什么,還是在等待什么?傳遞我們的歌聲,笑聲,等待著(zhù)你我精彩的人生!有請我們尊敬的x校長(cháng)祝新年賀辭。

  男:歲月匆匆,人海茫茫,共同理想,讓我們相逢在這里,在人生的舞臺上翩翩起舞,在三尺講臺上默默奉獻,在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂,載歌載舞,一起享受這歡樂(lè )的時(shí)刻。

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,20xx的元旦如約而至。下面請欣賞xx班帶來(lái)的散文《熱愛(ài)元旦》。

  女:你瞧x年級x班的x同學(xué)為我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦,大家歡迎x同學(xué)上臺。

  男:同學(xué)們動(dòng)畫(huà)片《藍貓龍騎團》大家看過(guò)嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽(tīng)的,下面有請x年級一班的xx登臺。

  女:我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友,他們平時(shí)相互幫助,形影不離,但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴,有請xx班的xx和xx表演《斗嘴》。

  男:母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài),最無(wú)私的愛(ài),母親啊,你的愛(ài)像月光,給我們溫暖和希望,有你的地方就是天堂,請x年級x班的xx上臺。

  女:同學(xué)們,你們讀過(guò)繞口令嗎?繞口令是中華語(yǔ)言的藝術(shù)瑰寶,x班的xx給大家帶來(lái)《繞口令》,大家歡迎。

  男:大家看,大家看,天空中有頭牛在飛,這頭牛怎么這么厲害呢?原來(lái)是xxx在地上吹。下面有請xxx為大家表演小品《吹!。

  女:同學(xué)們,故事是中華民族的瑰寶,xx班的同學(xué)為我們帶來(lái)了課本劇《九色鹿》,歡迎表演者xx。

  男:下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘們的時(shí)裝走秀,請x班的x同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

  女:元旦是新年的開(kāi)始,新年到處充滿(mǎn)欣欣向榮的景象,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)xx的“元旦詩(shī)歌朗誦”。

  男:笑一笑,十年少,而笑話(huà)最能逗我們開(kāi)懷大笑,下面有請xx為大家帶來(lái)笑話(huà)《抓人》,大家歡迎。

  女:下面有請xx為大家帶來(lái)有趣的故事,請欣賞。

  男:感恩是人世間最美好的,是最能溫暖人心的,也是我們每個(gè)人最應該做到的。下面有請xxx等五位同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

  女:我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲,有請x班同學(xué)為我們帶來(lái)這首好聽(tīng)的《哇哈哈》。

  男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  女:妍麗的鮮花祝你節日愉快,閃動(dòng)的燭光祝你平安如意;

  男:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈;

  女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;

  男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;

  女:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶;

  男:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節;

  女:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體!

  合:今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!