小學(xué)班級新年聯(lián)歡會(huì )主持詞范文（通用5篇）
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當下的社會(huì )中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)班級新年聯(lián)歡會(huì )主持詞范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班級新年聯(lián)歡會(huì )主持詞1
一、開(kāi)場(chǎng)白
播放音樂(lè )：加爆竹聲的《春節序曲》
A尊敬的各位領(lǐng)導老師，
B親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
A：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。
B：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節來(lái)。
B：祝大家新年快樂(lè )，事事順心！
A：祝大家新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
A：又是一年春來(lái)到！看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
B：又是一年春來(lái)到！聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
A：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
B：今天，讓我們用活力共同挽起友愛(ài)的臂膀，攜手前行，讓明天來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想
合：我宣布：魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，現在開(kāi)始。
播放音樂(lè )：《春節序曲》
A：首先請郝校長(cháng)致新年賀辭，大家掌聲歡迎。
播放音樂(lè )：《春節序曲》
二、演講主持詞
A：同學(xué)們，正像郝校長(cháng)說(shuō)的：一滴墨水可以引發(fā)無(wú)數人的思考，一本好書(shū)可以改變無(wú)數人的命運！為了營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書(shū)的共識，好讀書(shū)的習慣，我校舉辦了“讀弟子規，做文明人”主題演講比賽，下面就請一等獎獲得者，為我們帶來(lái)精彩的演講：
B：首先請xx班的xxx學(xué)生，大家掌聲歡迎。
A：請xxxx班的xxx學(xué)生，大家掌聲歡迎。
B：首先請xxxx班的xxxx學(xué)生，大家掌聲歡迎。
A：請xxxx班的xxx學(xué)生，大家掌聲歡迎。
B：首先請xxxxx班的xxxx學(xué)生，大家掌聲歡迎。
放《頒獎曲》
三、頒獎主持詞
A：還有很多同學(xué)演講的很好，因為時(shí)間關(guān)系，就不在這里一一展示了�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
B：20xx年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去好多頁(yè)了，可在我們很多人的腦海中，20xx年有很多讓我們感動(dòng)的人：那就是為我們學(xué)校，為我們班級爭光的同學(xué)。放《頒獎曲》
A：參見(jiàn)煙臺市第十屆中小學(xué)電腦作品比賽中榮獲一等獎的同學(xué)是：5.4班的劉笑語(yǔ)同學(xué)。
參加招遠市“金銘杯”中小學(xué)電腦比賽中獲一等獎的同學(xué)是：5.4班的劉笑語(yǔ)同學(xué)，4.2班路寬同學(xué)。掌聲歡迎獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
放《頒獎曲》
B：有請張學(xué)玉主任為獲獎的同學(xué)頒獎。掌聲歡迎。
A：我校在招遠市中小學(xué)乒乓球比賽中，獲團體總分第三名的好成績(jì)，為此付出努力的同學(xué)有：5.5班王新浩4.4班宋世杰4.2孟苗成5.5班莊一凡同學(xué)，掌聲歡迎獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
B：有請張學(xué)玉主任為獲獎的同學(xué)頒獎。掌聲歡迎。
放《頒獎曲》
B：同學(xué)們，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，讓我們一起以他們?yōu)榘駱�，一起努力，一起拼搏�?/p>
A：讓我們再一次用掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀！祝福他們的明天更燦爛！
放《花好月圓》
四、結束主持詞
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲在充滿(mǎn)希望的期待中即將敲響
A：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
B：展望未來(lái)，我們重任在肩
合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，
A：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
A：讓我們手牽手
B：讓我們肩并肩
A：來(lái)吧，同學(xué)！帶著(zhù)你對未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì )中放飛你的.心情！
B：來(lái)吧，朋友！帶著(zhù)你對理想的追求，在聯(lián)歡會(huì )中盡情的歡笑！
合：各班級，迎新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
放《花好月圓》
五、號召師生參加：慶元旦猜謎會(huì )主持詞
A：請老師和同學(xué)們踴躍參加：慶元旦猜謎會(huì )，恭喜大家都獲獎。
B：魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)電視直播，到此結束。
合：謝謝大家！
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空；
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的x年x班
�。ńY尾詞）
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)
小學(xué)班級新年聯(lián)歡會(huì )主持詞2
開(kāi)場(chǎng)白
A(女)：各位老師!
B(男)：各位家長(cháng)!
C(女)：各位同學(xué)!
D(男)：女士們!先生們!
ABCD合：大家上午好!
A：今年9月，我們攜手踏入校門(mén)。
B：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光!
C：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
D：聽(tīng)，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!
AB合：感謝父母的關(guān)心和照顧;
CD合：感謝老師的鼓勵和培養。
A：今天，是過(guò)去的終點(diǎn)，也是新年的起點(diǎn);
B：回首過(guò)去，我們熱情、奔放!
C：展望未來(lái)，我們振奮、激昂!
D：這里將成為我們歡樂(lè )的海洋!
A：XXXX小學(xué)B：一年級X班
C：20xx年D：元旦聯(lián)歡會(huì )
ABCD合：現在開(kāi)始!!
首先請聽(tīng)XXX同學(xué)為我們帶來(lái)的獨唱《》：
好!真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來(lái)，不過(guò)，聽(tīng)歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請欣賞XXX同學(xué)為大家表演的跆拳道：
真是太精采了，這可是我們保家衛國的本領(lǐng)，誰(shuí)想學(xué)找XXX啊。好，咱們言歸正傳，下面有請XXX為大家表演配樂(lè )詩(shī)朗誦《》。
朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝XXX同學(xué)的表演。下面請欣賞獨唱：
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請聽(tīng)笑話(huà)：
能夠將樂(lè )器彈奏出美妙的音符一直是我的向往。下面請欣賞XXX為大家表演的手風(fēng)琴獨奏，請大家歡迎。
要是我也有手風(fēng)琴就好了，唉，XXX，待會(huì )兒把你的手風(fēng)琴借我玩玩啊�？赡艽蠹叶加绣憻捝眢w的習慣，但你們見(jiàn)過(guò)她們的鍛煉方式嗎?下面請大家欣賞健美操表演，表演者XXX、XXX。
一段充滿(mǎn)青春活力的健美操表演過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞歌曲《》。
現在是游戲時(shí)間，這個(gè)游戲叫做……
各組選手配合得真不錯，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園才會(huì )變得更加暖和，更加漂亮。下面請欣賞獨唱：
廣義的來(lái)說(shuō)：凡是呈現于視覺(jué)上不可思議的事，都可稱(chēng)之為魔術(shù)。而我們下功夫去學(xué)習，然后讓人們去觀(guān)看這種不可思議的現象，就是『表演魔術(shù)』。下面請欣賞XXX給我們表演的魔術(shù)，讓我們想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?
腦筋急轉彎就是指當思維遇到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開(kāi)習慣的思路，從別的方面來(lái)思考問(wèn)題。也就是不能用通常的思路來(lái)回答的問(wèn)題。下面我們再請大家開(kāi)動(dòng)腦筋，參與XXX同學(xué)給我們帶來(lái)的腦筋急轉彎。
“繞口令”的最大特點(diǎn)是“拗口”。它是學(xué)習語(yǔ)言藝術(shù)(如相聲,快板等等)的必修課�？梢藻憻捜恕吧唷�,“唇”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱(chēng)為“口腔體操”。讓我們在動(dòng)腦之余再動(dòng)動(dòng)口吧，下面請聽(tīng)繞口令《》。
請欣賞XX樂(lè )器獨奏：
好優(yōu)美的旋律啊!謝謝XXX同學(xué)。我們大家都知道，習武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來(lái)欣賞習武之人的風(fēng)姿。有請XXX表演武術(shù)《》：
和XXX(表演跆拳道的)一樣，想學(xué)武術(shù)的同學(xué)課間再找XXX切磋去啊。下面我們請XXX給我們講個(gè)成語(yǔ)小故事《》。
………
結束語(yǔ)
A：親愛(ài)的老師、家長(cháng)和同學(xué)們，
B：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過(guò)得太快。
C：相信大家會(huì )記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;
D：所有的笑語(yǔ)讓我們共同珍藏!
AB合：讓我們記住今天，
CD合：讓我們期待明天。
A：也許前進(jìn)中道路并不平坦;
B：也許我們還會(huì )遇到難關(guān);
C：沒(méi)有什么能動(dòng)搖;
D：沒(méi)有什么能扭轉;
ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前!
A：有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài);
B：有老師的教育和培養;
C：我們會(huì )在奮斗中前進(jìn)!
D：我們要在拼搏中成長(cháng)!
ABCD合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會(huì )奮發(fā)圖強、樂(lè )觀(guān)向上!
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，再見(jiàn)!
小學(xué)班級新年聯(lián)歡會(huì )主持詞3
開(kāi)場(chǎng)主持詞：
姚清揚：尊敬的家長(cháng)、老師，
閆天岐：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
孫凡雅：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
呂昊燁：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
李軼：當春天又擁抱著(zhù)大地；
馮露萱：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
孫樹(shù)賢：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
王睿涵：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
姚清揚：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
孫凡雅：新年有新的暢想，
呂昊燁：新年有新的希望。
馮露萱：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
李軼：新年染紅了我們快樂(lè )的生活；
孫樹(shù)賢：在這個(gè)洋溢著(zhù)幸福的季節里，
王睿涵：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的日子里，
孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
姚清揚：讓我們盡情唱吧，
閆天岐：讓我們盡情跳吧，
馮露萱：歡樂(lè )屬于我們，明天屬于我們。
孫樹(shù)賢：現在我宣布二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
集體展示環(huán)節：
1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》
董家輝：你知道最近最火的歌是什么歌？
杜心桐：肯定非鳳凰傳奇的`《最炫民族風(fēng)》莫屬；
董家輝：那你知道最近什么舞最風(fēng)靡？
杜心桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬！
姚清揚：地球人都無(wú)法阻止這歌與舞的完美結合，請欣賞我們的精彩表演！
2、快板書(shū)《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話(huà)》
孫凡雅：當里個(gè)當，當里個(gè)當，閑言碎語(yǔ)不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書(shū)大家非常的熟悉，接下來(lái)請欣賞我們帶來(lái)的快板書(shū)《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話(huà)》。
3、花鼓戲對唱《劉�？抽浴�
閆天岐：有一年春節晚會(huì )上姜昆和劉曉慶合唱了《劉�？抽浴�，接著(zhù)就火了。
劉怡辰：快樂(lè )大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉�？抽浴�，所以他們倆經(jīng)�；�。
閆天岐：由此可見(jiàn)，誰(shuí)唱誰(shuí)火。
劉怡辰：請欣賞花鼓戲《劉�？抽浴�。
4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》
張馨育：在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，節日的歡樂(lè )，
孫樹(shù)賢：那讓我們一起去通過(guò)舞蹈跳出來(lái)吧，請欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》。
5、配樂(lè )詩(shī)朗誦《沁園春雪》
姜開(kāi)鑫：長(cháng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：
馮露萱：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：
二人合：數風(fēng)流人物，還看今朝！
馮露萱：請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
6、歌曲《太湖美》
李之瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。
梁宸赫：生在江北水城，感受著(zhù)東昌湖的博大，
李之瑗：今天也讓我們在歌聲中去領(lǐng)略江南太湖的美吧，
梁宸赫：請欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操
呂昊燁：今年專(zhuān)職班主任申老師來(lái)到了我們的大家庭，
高樹(shù)涵：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著(zhù)我們，對我們照顧的無(wú)微不至。
呂昊燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！
高樹(shù)涵：不信，請欣賞我們帶來(lái)的搏擊操表演。
8、騎馬舞
許馨月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
李軼：那就是來(lái)自韓國的《江南style》，
許馨月：他自創(chuàng )的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。
李軼：接下來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)吧。
9、五步拳
黑姝晗：今年我校在體育課上給二年級開(kāi)設了特色課程——武術(shù)，
張宏達：我們和新來(lái)的江老師學(xué)了五步拳，
祝茉然：那一招一式，真是有模有樣呀！請欣賞同學(xué)們的精彩表演。
10、古詩(shī)詞新唱
袁子涵：學(xué)在二一，快樂(lè )無(wú)比，還記得去年誦讀比賽嗎？
狄逸淳：記得，我們班一舉贏(yíng)得第一名的好成績(jì)。
袁子涵：讓我們一起來(lái)回顧一下當時(shí)的精彩表演吧。
狄逸淳：請欣賞李煜的《相見(jiàn)歡》。
11、英文歌曲
孫凡雅：來(lái)到外國語(yǔ)，學(xué)習外國話(huà)，唱歌有跳舞，啥都不能落。
黑姝晗：接下來(lái)請欣賞英文歌曲聯(lián)唱。
12、繞口令串燒
柴佳禾：未來(lái)的我們需要有著(zhù)較強的表達和溝通能力，
劉新語(yǔ)：那么口齒伶俐就顯得尤為重要。
柴佳禾：今年我們在語(yǔ)言表演課上學(xué)習了很多有趣的繞口令，
劉新語(yǔ)：下面請欣賞繞口令串燒。
《母雞》（李之瑗、申洪建、劉紹巍、李軼、郭逸軒、）
《八白標兵奔北坡》（任世航、姜開(kāi)鑫、孫樹(shù)賢、許馨月、申洪建）
黑姝晗：請欣賞劉新語(yǔ)帶來(lái)的古箏曲《我和你》，路茗越伴舞。
32、徐乾翔、張宏達、狄逸淳、劉紹�。骸度浒搿�
柴佳禾：四個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節目了，
劉新語(yǔ)：請欣賞徐乾翔、張宏達、狄逸淳、劉紹巍帶來(lái)的《三句半》。
33、袁子涵：獨唱《童年》
姜開(kāi)鑫：童年是一幅畫(huà)，童年是一首詩(shī)，永遠充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
劉怡辰：接下來(lái)請欣賞袁子涵帶來(lái)的歌曲《童年》。
游戲四
34、高樹(shù)涵：二胡伴奏，演唱《小紅帽》
袁子涵：七彩童年，快樂(lè )無(wú)限，童話(huà)伴我左右，音樂(lè )伴我成長(cháng)。
梁宸赫：請欣賞高樹(shù)涵帶來(lái)的二胡曲《小紅帽》。
35、李尚智：歌曲《love》
李軼：一向靦腆的牛牛給大家帶來(lái)了一首歌曲《love》。請欣賞。
36、許馨月、劉新語(yǔ)、柴佳禾：舞蹈《種太陽(yáng)》
李之瑗：我們有一個(gè)美麗的愿望，
趙子謙：讓世界每個(gè)角落，都變得溫暖而又明亮。
李之瑗：接下來(lái)請欣賞許馨月、劉新語(yǔ)、柴佳禾的舞蹈《種太陽(yáng)》。
37、任世航、錢(qián)恒生、齊澤鹍、李軼：表演《三句半》
許馨月：迎新年，賀新春，四個(gè)小伙拜大年。
袁子涵：接下來(lái)請欣賞任世航、錢(qián)恒生、齊澤鵾、李軼表演的《三句半》。
38、呂昊燁：電子琴演奏《白龍馬》
姜開(kāi)鑫：一部《西游記》，吸引了多少孩子們的目光呀，
路茗越：接下來(lái)請欣賞呂昊燁帶來(lái)的電子琴演奏《白龍馬》。
游戲五
39、黑姝晗、王雨菲：歌曲《夢(mèng)在遠方》
李金宇：夢(mèng)在遠方，我們要起航。放飛翅膀，奔向未來(lái)。
劉紹�。赫埿蕾p黑姝晗和王雨菲帶來(lái)的歌曲《夢(mèng)在遠方》。
40、杜心桐：電子琴演奏《紅河谷》、《粉刷匠》
郭逸軒：我班的街舞小子——杜心桐，人送外號“美不夠”，
申洪建：他呀，可不光會(huì )耍寶�？�，還會(huì )彈電子琴喲，
張馨育：接下來(lái)請欣賞他演奏的《紅河谷》和《粉刷匠》。
第二輪魔術(shù)串燒：
1、孫凡雅2、狄逸淳；3宋彥備；4、申洪建
董家輝：同學(xué)們，第二輪的魔術(shù)串燒又要開(kāi)始了，可要睜大眼睛喲！
齊澤鵾：掌聲歡迎孫凡雅、狄逸淳、宋彥備、申洪建。
41、張馨育：《長(cháng)江七號愛(ài)地球》
徐乾翔：地球是我們美麗的家園，
李尚智：我們要好好熱愛(ài)、保護好我們可愛(ài)的地球。
李金宇：接下來(lái)請欣賞張馨育帶來(lái)的歌曲《長(cháng)江七號愛(ài)地球》。
42、郭逸軒：架子鼓《鈴兒響叮當》
狄逸淳：接下來(lái)請欣賞郭逸軒帶來(lái)的架子鼓表演，
呂昊燁：相信它的節奏與動(dòng)感定能燃起節日的激情焰火，
張宏達：就讓我們拭目以待吧。
43、合唱《明天會(huì )更好》
姚清揚：把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨，
閆天岐：把今天的奮斗寫(xiě)在腦海，寫(xiě)在心靈。
姚清揚：因為我們相信，明天會(huì )更好，
閆天岐：請欣賞大合唱《明天會(huì )更好》。
44、戶(hù)外活動(dòng)：
李軼和爸爸、孫凡雅和爸爸的籃球
小學(xué)班級新年聯(lián)歡會(huì )主持詞4
(一)開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好：
男1：踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕
男2：滿(mǎn)懷喜悅的心情，伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至
女2：再過(guò)一天，我們就可以享受三天節日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息
再過(guò)一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx年，一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)
女1：朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;
男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;
女2：在五年六班，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;
男2：在五年六班，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望;
女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟
男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們在一起度過(guò)的每一個(gè)快樂(lè )和幸福的日子
女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，
男2：只因為
合：我們是相親相愛(ài)的一家人!
男1：過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女1：未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。
男2：在今天，在此時(shí)，
女2：快樂(lè )、快樂(lè )再快樂(lè )，開(kāi)心、開(kāi)心再開(kāi)心
合： 玩起來(lái)、樂(lè )起來(lái)、跳起來(lái)、瘋起來(lái)吧
(二)串詞：
女1：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。 請欣賞
男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請欣賞
女2：當臺歷翻去最后一頁(yè)，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中，有老師們無(wú)限的魅力和無(wú)限關(guān)懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢(mèng)想。
在這印痕中，有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞
男2：讓我們以熱烈的掌聲對表演表示感激，是啊，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。釋放青春的活力，釋放舞臺帶給我們的激情，請大家把最熱烈的掌聲送給
男1：在此，請允許我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著(zhù)春天的秧苗生長(cháng)，一節節，浸滿(mǎn)馨香，送給朋友們，滿(mǎn)年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來(lái)自
7、女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節的到來(lái);
男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè );
女2：今天，我們相約這里，一起用心來(lái)感受真誠;
男2：今天，我們相約這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情!
女1：讓我們在帶來(lái)的去感受我們快樂(lè )的生活吧!
節日的天空寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )，北國的玉樹(shù)瓊花送來(lái)了快樂(lè )，歡樂(lè )的鳥(niǎo)兒高唱著(zhù)快樂(lè )，每個(gè)人用笑臉傳遞著(zhù)快樂(lè )，希望我們新年里的祝福能讓您更快樂(lè )，如果您還沒(méi)有感受到生活的幸福，那么就請您用熱烈的掌聲歡迎由帶來(lái)的
男2：真是沒(méi)有想到，今天我們這里真是人才濟濟，各個(gè)都身懷絕技啊!說(shuō)道下一個(gè)節目啊，還真不簡(jiǎn)單，一般人還真來(lái)不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來(lái)的歌曲請控制您的心跳，請抑制住您激動(dòng)的心情，拭目以待。
女2：這是快樂(lè )分享的時(shí)刻，是共度幸福的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。請欣賞表演者： 。
男1：今天，我們這里星光燦燦，這里星光閃閃，我們這里更是培養明星的殿堂，請欣賞小品
女1：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻，便簇擁著(zhù)我們共同的夢(mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。請欣賞我們今天的最后一個(gè)節目
(三)結束語(yǔ)：
男2：雖然我們看到秋風(fēng)已遠，燕去長(cháng)空
女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著(zhù)豐年在望
男1：正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了的是我們實(shí)驗小學(xué)五年六班的火焰
女1：正如滿(mǎn)地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華
男2：還記得春日里的我們嗎?帶著(zhù)激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。
女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著(zhù)勇氣與力量，我們在緊張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。 男1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線(xiàn)，向著(zhù)終點(diǎn)進(jìn)軍。
女1：就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你甜美的夢(mèng)境。
男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì )給您帶來(lái)幸福和快樂(lè )，很高興與您共同歡慶新年，
女2：今天我們不僅帶來(lái)了老師和同學(xué)們深深的祝福，同時(shí)帶來(lái)了精彩的節目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來(lái)一份好的心情。
合：讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年，走向金色的未來(lái)。
最后祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
今天的元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束!
小學(xué)班級新年聯(lián)歡會(huì )主持詞5
A尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
全：大家好！
B當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天
C這是多么快樂(lè )的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
D在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們，
合：節日快樂(lè )！
A同學(xué)們，讓我們高興的是，今天部分領(lǐng)導也帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
B讓我們一起來(lái)認識他們。他們是：
A讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，表示衷心的感謝！
B節目開(kāi)始之前，首先有請張校長(cháng)致辭。大家歡迎！
C六一國際兒童節，是同學(xué)們盼望已久的節日。
D在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
A在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的。她在孩子的熱切期盼中，欣然赴約。
B今天，泌水五小的師生們，在此歡聚一堂，登臺演出，展示才華，慶祝節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功！
合：泌水五小“在陽(yáng)光下成長(cháng)”六一師生聯(lián)歡，現在開(kāi)始！
1、開(kāi)場(chǎng)舞《好好學(xué)習，天天向上》表演者：
2、今天是全世界孩子們的節日，是我們全體同學(xué)的節日，在這個(gè)美麗的節日里，看著(zhù)同學(xué)們純真的笑容，我們從心里默默期盼，愿在座的每一位同學(xué)都能夠飛的更高。下面請欣賞舞蹈《飛的更高》表演者：
3、古典詩(shī)詞是我們祖國文化的瑰寶，它們像一顆顆璀璨的明珠在華夏大地上熠熠生輝。頌讀中華經(jīng)典，弘揚傳統文化，是我們炎黃子孫義不容辭的責任，請欣賞泌水五小分校的同學(xué)們帶來(lái)的頌讀表演《長(cháng)歌行》。讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎他們！
4、好一朵美麗的茉莉，好一朵美麗的茉莉，芬芳美麗滿(mǎn)枝芽，又香又白人人夸。我要把你送給好多人家，我還要把你送到好多國家，讓你的芳香飄滿(mǎn)世界，讓你的神韻留在中華。下面請大家欣賞舞蹈《盛開(kāi)的花朵》表演者：
5、同學(xué)們，你們喜歡豫劇嗎？它是盛行在中原大地戲曲之一，是我們河南人的驕傲。下面請欣賞李晚星同學(xué)帶來(lái)的《花木蘭》選段“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。
6、請欣賞快板舞蹈《我的夢(mèng)》表演者：
7、兒行千里母擔憂(yōu)。在昏暗的油燈下，一位慈愛(ài)的老母親正在給明天遠行的兒子密密縫制衣服，那密密的針腳凝聚著(zhù)母親對兒子的愛(ài)。請大家欣賞小組聯(lián)唱《游子吟》表演者：陳玉等
8、爵士舞是一種充滿(mǎn)活力與創(chuàng )造性的舞蹈，伴隨著(zhù)富有動(dòng)感與節奏的音樂(lè )自由舞動(dòng)，讓人從身體到心靈都得以充分釋放。同學(xué)們，喜歡爵士舞嗎？請欣賞程芳草、史詩(shī)等同學(xué)帶來(lái)的爵士舞表演。大家歡迎！
9、這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，這是一個(gè)張揚個(gè)性的時(shí)代，我們泌水五小的學(xué)生們，個(gè)個(gè)身懷絕技，多才多藝。下面這個(gè)環(huán)節是我們的才藝展示，表演者：杜明明、余文路等
10、“紅星閃閃，放光彩，紅閃閃，暖胸懷”，聽(tīng)到這熟悉的旋律我們就想起了電影“閃閃的紅星”，想起了里面的主人翁潘東子。下面請欣賞舞蹈《紅星閃閃》。表演者：
11、好兒郎，要自強，自強的娃娃笑哈哈。凡事不能靠老爸，風(fēng)風(fēng)火火闖天下。請欣賞京劇舞蹈《好兒郎》表演者：李林佳、王曉明等
12、小背簍，晃悠悠，背在媽媽的肩上頭，兒女在背簍里一天天長(cháng)大，媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇，你是這樣的令人牽腸掛肚！下面請欣賞我們學(xué)校的尹秋楓老師深情演繹：《小背簍》。
13、一年之計在于春，一日之計在于晨，校園的早晨是那么的美麗，校園的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)。下面請欣賞師生小合唱：《校園的早晨》表演者：
14、輕輕的打開(kāi)地球畫(huà)冊，你想給未來(lái)留下什么？是青山長(cháng)青？還是綠色滿(mǎn)坡？下面這個(gè)節目的時(shí)裝，是利用生活中的塑料袋等廢棄物制作成的環(huán)保時(shí)裝，意在呼吁大家徹底的利用物品的使用價(jià)值，盡量減少使用一次性物品，因為，我們只有一個(gè)地球。我愛(ài)環(huán)保，低碳生活，從你我做起，請欣賞由王子淑、王玉等同學(xué)表演的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
15、今年，是雷鋒叔叔涎辰50周年，如果他還活著(zhù)的話(huà)，今年已經(jīng)72歲了。雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是，他永遠活在我們心中！
�。ǜ栉琛稇涯罾卒h》表演者：尚一、楊晶晶等）
16、下面請欣賞歌舞《山楂果》表演者：
17、下面請欣賞武術(shù)表演《跆拳道》表演者：
18、我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，我們在陽(yáng)光下歌唱。我們的生活是那么美好，我們的心情是那么的歡暢。我們不會(huì )辜負老師的諄諄教導，我們不會(huì )辜負父母的殷切希望，請欣賞老師們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
19、我們的`父母常年在外打工，不知有多少孩子像我們一樣，一到晚上，看著(zhù)爸爸媽媽的照片流淚，我們真的希望父母陪在我們的身邊，讓我們遠離孤獨。下面請欣賞由四年級苗遠、黎明等同學(xué)表演的留守兒童情景舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》。
20、下面一個(gè)節目，是個(gè)動(dòng)感的節目，一群帥氣的男孩，為我們帶來(lái)了街舞表演，歡迎他們�。ū硌菡撸菏幅i翼等）
21、紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報國的凌云壯志，紅旗飄飄，飄揚著(zhù)我的光榮和自豪。請欣賞由高子涵、曹修文表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
22、陽(yáng)光撒播著(zhù)燦爛，關(guān)懷滋潤著(zhù)心田。這是一個(gè)美麗的校園，這是這是我們泌水五小全體師生共同熱愛(ài)的家園。下面請欣賞老師們帶來(lái)的歡快的舞蹈《和諧大家園》！
A敬愛(ài)的老師們
B親愛(ài)的同學(xué)們
C和諧校園，我們是含苞欲放的花蕾
D金色童年，我們是收獲成長(cháng)的少年
A我們崇尚自主，心向和諧，追求創(chuàng )新
B我們勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展
C今天，我們以泌水五小為驕傲
D明天，泌水五小將以我們?yōu)樽院?/p>
C我們?yōu)樽鎳鵂幑?/p>
D我們?yōu)樽鎳⻊?wù)
A在陽(yáng)光下成長(cháng)，讓理想插上翅膀，我們堅信——明天更美好！
B祝各位老師工作再創(chuàng )輝煌，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )！
合：再見(jiàn)！
【小學(xué)班級新年聯(lián)歡會(huì )主持詞】相關(guān)文章：
小學(xué)新年聯(lián)歡會(huì )主持詞02-08
小學(xué)新年聯(lián)歡會(huì )的主持詞07-10
小學(xué)新年聯(lián)歡會(huì )主持詞11-09
小學(xué)新年聯(lián)歡會(huì )主持詞精選11-09
新年班級聯(lián)歡會(huì )主持詞（精選5篇）12-10