最新畢業(yè)典禮主持稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。如何寫(xiě)一份恰當的主持稿呢?以下是小編整理的最新畢業(yè)典禮主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新畢業(yè)典禮主持稿1
尊敬的各位家長(cháng),各位老師,親愛(ài)的小朋友們,大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,是美好的。它載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃,搖著(zhù)每個(gè)孩子快樂(lè )的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
一、 畢業(yè)詩(shī)朗誦
請全體小朋友起立,向后轉。請欣賞詩(shī)朗誦——畢業(yè)詩(shī)。
二、 代表人員發(fā)言:
1、幼兒園就像金色的搖籃,園長(cháng)、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(cháng)大了,要離開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢屝睦碛卸嗝床簧,有多少?huà)要叮嚀你們。下面請郭園長(cháng)為我們講話(huà),大家熱烈歡迎。
2、 小朋友是祖國的幼苗,老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長(cháng)的時(shí)候,園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話(huà)。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,為孩子們的健康成長(cháng),他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話(huà)想對你們說(shuō),我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話(huà)。
4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè )、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén),去實(shí)現心中理想的時(shí)刻,也一定有許多話(huà)想說(shuō)吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話(huà)。
三、 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū):
畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì )想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品。
四、 聯(lián)歡會(huì ):
三年來(lái),你們成長(cháng)凝聚著(zhù)老師的心血。幼兒園的學(xué)習生活讓小朋友們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺,讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1、 節奏樂(lè )——《解放軍進(jìn)行曲》
下面請欣賞由大(二)班小朋友帶來(lái)的節奏樂(lè )——解放軍進(jìn)行曲。
2、 舞蹈:數數歌
“1、2、3、4、5上山打老虎,老虎打不到,打到小松鼠----”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧,來(lái)了一群數松鼠的小朋友。請欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來(lái)的舞蹈——數數歌。
3、 英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人
下面請欣賞由英語(yǔ)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人。
4、 家園互動(dòng)游戲
現在,我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節。我先介紹一下游戲規則:鼓聲響起的時(shí)候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運球,家長(cháng)們請按橫排的順序傳球,當音樂(lè )停止的時(shí)候,球落在哪位家長(cháng)手中,這組家庭就是我們今天的幸運家庭,為我們表演你們所準備的節目,并能得到我們的幸運禮品。好,游戲開(kāi)始,請汪老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
最新畢業(yè)典禮主持稿2
各位領(lǐng)導、各位學(xué)員:
大家好!今天是一個(gè)值得慶祝和紀念的日子,我們在這里舉行韓山師范學(xué)院成人教育學(xué)院潮陽(yáng)函授站20_屆畢業(yè)典禮,有兩層含意:一是為各位學(xué)員順利結束3年的函授學(xué)習生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號;二是與各位學(xué)員一起分享來(lái)之不易的成功與喜悅,見(jiàn)證你們嶄新未來(lái)的開(kāi)始。在此,我謹代表潮陽(yáng)函授站全體教職員工向各位學(xué)員表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在人生道路上業(yè)已攀上了一個(gè)新的高度,更祝愿你們在今后的學(xué)習和工作中開(kāi)創(chuàng )更大的輝煌!
首先,我介紹一下今天參加典禮的領(lǐng)導他們是各位學(xué)員畢業(yè)典禮的見(jiàn)證人,大家掌聲歡迎。
各位學(xué)員,“三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!20xx年1月,你們踏進(jìn)了韓山師范學(xué)院潮陽(yáng)函授站。三年來(lái),你們有許多美好往事值得銘記。而在大家即將畢業(yè)的今天,我覺(jué)得最值得大家銘記的:第一是給予你們邊工作邊學(xué)習的二次深造的良好機遇的韓山師范學(xué)院;第二是三年來(lái)給予你們啟迪、授予你們智慧的韓山師范學(xué)院的領(lǐng)導和老師們;第三是三年來(lái)給予你們提供各種服務(wù)的潮陽(yáng)函授站的全體教職員工。在此,請在座的所有畢業(yè)生和我一起,向所有的領(lǐng)導、老師和教職員工們,表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
下面請領(lǐng)導講話(huà),領(lǐng)導的話(huà)語(yǔ)重心長(cháng),請學(xué)員們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。
各位學(xué)員,當今社會(huì ),競爭就是人才競爭,人才競爭就是知識競爭。在此,我叮囑幾句話(huà)與學(xué)員們共勉:一是要學(xué)以致用。爭取把自己三年來(lái)學(xué)到的知識充分地利用到工作中去;二是要堅持終身學(xué)習,努力結合單位實(shí)際和崗位實(shí)際,勤學(xué)善思,如有機會(huì ),能再接受高層次學(xué)歷教育,豐富和完善知識結構,使自己成為適應時(shí)代要求,跟上時(shí)代步伐,實(shí)現自身價(jià)值的人才。
最后,祝愿全體學(xué)員在今后的工作中堅持學(xué)習,繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)拓創(chuàng )新,事業(yè)有成!畢業(yè)典禮到此結束,謝謝!
最新畢業(yè)典禮主持稿3
一、介紹出席嘉賓,宣布儀式開(kāi)始(背景音樂(lè ))
A:“江平視野闊,風(fēng)正好揚帆”,我們就要從校園起飛,帶著(zhù)同學(xué)姐妹弟兄般的情誼,帶著(zhù)老師真誠的祝福。在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。
B:三年仿佛一瞬,就好像愛(ài)因斯坦用微笑向我們講述一個(gè)關(guān)于時(shí)間和空間的童話(huà)。然而,高中三年生活又是我們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光。
A:這1000多個(gè)難忘的日子,像一本厚厚的書(shū),記載著(zhù)你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了我們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!
B:三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀博雅民立,提高自身修養,這里是我們不斷追求理性科學(xué)和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識的土壤,還有這片土地上深厚的文化底蘊。
A:我們堅信在座的每一位同學(xué)都將擁有屬于自己的輝煌,母校的老師們也會(huì )在茫茫人海中發(fā)現你們的足跡,那是因為我們都是博雅的民立學(xué)子!
A:今天,我們攜手走進(jìn)屬于我們的十八歲燦爛年華,也即將告別絢麗多姿的高中時(shí)光。
B:隨著(zhù)莊嚴而又神圣時(shí)刻的到來(lái),我們的人生將從此掀開(kāi)新的篇章。
A:民立中學(xué)十八歲成人儀式暨20xx屆高中畢業(yè)典禮
合:現在開(kāi)始!
B:首先請允許我們介紹出席嘉賓。
A:全體起立,立正,高唱國歌。(PPT國旗,國歌)
A:請坐。
二、父母的期望
A:還記得是誰(shuí)在5月的艷陽(yáng)下奔波于各校的高招會(huì ),不知疲倦地一場(chǎng)又一場(chǎng)去聽(tīng)志愿解讀?還記得是誰(shuí)在臨考前,加急為你送來(lái)落在家里的計算機嗎?還記得在挑燈夜戰時(shí)桌旁的熱牛奶嗎?回想一下,答案就是站在我們身后的父母啊。
B:鮮花的盛開(kāi),離不開(kāi)陽(yáng)光的沐;小樹(shù)的成長(cháng),離不開(kāi)雨露的滋潤;人生的航線(xiàn)上,也不能沒(méi)有燈塔的指引。父母就是我們的陽(yáng)光、雨露和燈塔。他們日復一日,年復一年地無(wú)私奉獻,默默地呵護著(zhù)我們。
A:今天,我們十八歲了,不要忘記當我們苦惱、彷徨的時(shí)候,我們身后還有關(guān)心、支持我們的父母。
B:那殷切期盼的眼神,奔波勞累的身影,更使我們暗下決心,促我們奮進(jìn)。下面有請家長(cháng)代表高三(5)班##同學(xué)的家長(cháng)##女士為我們發(fā)言。
A:感謝xx媽媽。
B:父母看著(zhù)我們從襁褓里的嬰兒長(cháng)成為少年,又來(lái)到了青春年華,你也許還記得14歲生日的時(shí)候父母寫(xiě)給我們的那封信。我記得當時(shí)很多人都熱淚盈眶。如今,18歲了,當你再次讀到來(lái)自父母的來(lái)信時(shí),你會(huì )是怎樣一份心情呢?
A:此刻,讓我們打開(kāi)來(lái)自最親密的父母給我們的來(lái)信,看看他們在此時(shí),又想對我們說(shuō)些什么。ㄒ魳(lè ))
B:還記得父母在14歲生日的時(shí)候感嘆我們成長(cháng)地太快,今天我們18歲了,又長(cháng)大了。但當我們回頭再看看日夜為我們操勞的父母的時(shí)候,我們想說(shuō)一聲:謝謝。
A:就讓我們的同學(xué),走到父母的身邊,給他們一個(gè)最最大的擁抱。
三、授成人紀念證、紀念章,佩戴紀念章,宣誓
A:18歲?18歲!……成年了,就意味著(zhù)我們必須獨立地去面對生活中的每一個(gè)困難,不能再等著(zhù)父母為我們披荊斬棘;
B:成年了,就意味著(zhù)我們必須對自己說(shuō)的每一句話(huà)負責,不能再指望著(zhù)用“童言無(wú)忌”來(lái)尋找借口、掩飾錯誤。
A:成年了,就意味著(zhù)我們必須像成年人一樣,為人生制定長(cháng)遠的目標和近期的規劃,不能再稀里糊涂地荒廢時(shí)日。
B:18歲是一個(gè)起點(diǎn),18歲是一次飛躍,18歲是一份責任,18歲也是一種精神。18歲絕不僅僅意味著(zhù)18根生日蠟燭,它更像是一篇宣言,一篇宣告我們真正成人的戰斗宣言,一篇宣告我們的責任我們承擔的人生宣言。。
A:下面請校領(lǐng)導及所有任課老師為同學(xué)們授成人紀念證、紀念章。
全體起立,請留出隊列間距。奏十八歲成人儀式主題歌《年輕的戰場(chǎng)》
B:請臺下同學(xué)帶上紀念章。
下面請全體起立,左手持成人證,右手握拳舉起,請年級組長(cháng)馮梅老師帶領(lǐng)
我們莊嚴宣誓。(PPT國旗)
A:請坐。
四、老師的祝福
A:他們,在我們身邊無(wú)私付出,不索回報。
B:他們,在我們前頭指引方向,播撒智慧。
A:還記得,我們的老師在課堂上揮灑汗水,在辦公室辛苦備課,為了讓我們學(xué)得更多,他們付出了成倍的時(shí)間歸納方法,整理資料。
B:還記得,在學(xué)校的大型活動(dòng)中,老師們也不忘大顯身手,搖身一變成為運動(dòng)健將,舞臺焦點(diǎn),不僅在運動(dòng)會(huì )中也在文藝節學(xué)農晚會(huì )上展現了不同以往的一面,為我們帶來(lái)快樂(lè )時(shí)光。
A:值此成人之際,相信伴隨我們成長(cháng)的老師一定也感觸頗多,就讓我們聽(tīng)聽(tīng)老師對我們的祝福。讓我們用掌聲有請##老師。
五、畢業(yè)感言
A:十八年前,我們降臨到這個(gè)世上,開(kāi)始了新的生命。
B:十五年前,我們掙脫父母的手踉踉蹌蹌地向前奔跑。
A:十二年前,我們背著(zhù)嶄新的書(shū)包走進(jìn)了求學(xué)的大門(mén),戴上了光榮的領(lǐng)巾!
B:九年前,我們在課堂上寫(xiě)下了第一篇作文。
A:七年前,懵懂的我們又開(kāi)始了新的學(xué)習輪次,在新環(huán)境中揚起了新的航帆。
B:三年前,我們來(lái)到了民立的校園,成為了一個(gè)博雅的民立學(xué)子。
A:現在,我們十八歲,厲攬了六千多天的變化,悄然長(cháng)大。在這個(gè)意義非凡的日子你有什么話(huà)要說(shuō)呢?
B:讓我們來(lái)看看同學(xué)們對母校的祝福,請看大屏幕。
A:再讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)高三(2)班##同學(xué)的成人心聲。
六、感恩的心
A:看了自己曾寫(xiě)下的祝福,相信大家都會(huì )心潮澎湃。此時(shí)再次回望,三年的高中生活,有激動(dòng),有快樂(lè );有淚水,有幸福;有成長(cháng),有收獲。
B:而回望三年的心路歷程,也有辛勞,有付出,有成功,有喜悅,有考驗,有挑戰。
A:但是無(wú)論身處什么環(huán)境,我們永遠能夠感受到老師在身邊的陪伴。
B:在今天,我們懷著(zhù)感恩的心情,對你們?yōu)槲覀儓讨?zhù)地付出說(shuō)聲“謝謝”
A:就讓我們用自自己的方式傳達出我們對老師的`深情厚意,愿這小小的心意串聯(lián)起這令人銘記的師生之情
B:接下來(lái)是我們民立中學(xué)09屆高三全體畢業(yè)生向老師表達感恩之情的時(shí)刻!
首先有請高三(1)班全體任課老師以及班級代表上臺。
A:接下來(lái)有請高三(2)班全體任課老師以及班級代表上臺。
B:接下來(lái)有請高三(3)班代表上臺,他們?yōu)槲覀儙?lái)的是詩(shī)朗誦《致老師的一首歌》(伴奏)
A:接下來(lái)有請高三(8)班全體任課老師以及班級代表上臺。
B:最后,有請高三(7)班,(8)班##同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《youraisemeup》(伴奏)以表達我們對老師的深切情意。
七、校長(cháng)致辭
A:三年前,此岸是新入學(xué)的憧憬期盼,彼岸是朦朧未知的精彩生活。
B:三年后,此岸是畢業(yè)時(shí)的難舍難分,彼岸是無(wú)限自由的年輕夢(mèng)想。
A:或此或彼,順時(shí)光長(cháng)河而下,一切都變得那么快,當初的夢(mèng)想也許早就成為了如今的習慣。
B:然而,不變的是民立的師生,他們共同為我們打造了一個(gè)洋溢著(zhù)歡笑淚水,和幸?酀,無(wú)比青春的舞臺。
A:下面就以熱烈的掌聲歡迎曹斌校長(cháng)致辭。
B:感謝曹斌校長(cháng),接下來(lái)有請校領(lǐng)導和在座嘉賓為民立中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)生授畢業(yè)證書(shū)。請各班級派代表上臺。
八、回顧歷程+開(kāi)啟夢(mèng)想
B:在這樣的時(shí)刻,被我們銘記于心的還有在民立這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
A:三年前剛踏進(jìn)民立高中時(shí)的情形依舊記憶猶新,一張張略顯稚氣的臉上映著(zhù)新奇,打量周?chē)囊磺小?/p>
B:新組建的班集體在那時(shí)還很沉默,身邊只是一張張陌生的面孔和不多的言語(yǔ)。誰(shuí)又會(huì )想到你們竟成為了高中時(shí)美好回憶的書(shū)寫(xiě)者。
A:軍訓、學(xué)農,每一次大型集體活動(dòng)樂(lè )趣無(wú)窮。東方綠舟、凌空基地讓我們留下了青春的足跡。
B:還有高一去過(guò)的南京,一樣擁有甜美幸福的回憶。我想任何一個(gè)標簽都會(huì )引出許多昔日的回憶。感謝上蒼,用緣分使我們彼此相識相知。
A:行將畢業(yè)的日子里,太多太多的記憶會(huì )在腦海中翻騰;萬(wàn)千的思緒,也將會(huì )使我們無(wú)法平靜。
B:或許我們將難以釋?xiě),抑或許我們會(huì )坦然面對。如果現在問(wèn)大家,高中三年最難忘的事情是什么,你們會(huì )怎樣回答呢?
A:不僅如此,倘若現在問(wèn)大家你還記得你曾經(jīng)親筆寫(xiě)下自己對高中的祝愿嗎?你們又將怎樣回答呢?
B:不如讓我們先把這個(gè)封沉了三年的心愿打開(kāi),回想當時(shí)我們那激動(dòng)的心情!再來(lái)回顧一下曾經(jīng)的點(diǎn)滴生活吧!
。≒PT照片大循環(huán))+(音樂(lè ))
九、結束
A:幾天后我們就將走上高考考場(chǎng)。不必憂(yōu)傷,不必彷徨,理一理焦灼的思緒,沉著(zhù)而又勇敢地迎接這一次挑戰。ㄗ8UZ(yǔ)再次滾動(dòng))
B:有人說(shuō)“高考就是戰場(chǎng)”,其實(shí),高考更是展現自我的舞臺。微風(fēng)從湖面拂過(guò),留下的是粼粼的波紋;歲月在森林間穿梭、走過(guò),留下的是串串年輪。
A:同學(xué)們,當我們從時(shí)代的舞臺走過(guò),該留下什么呢?我們應當邁出堅定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,譜寫(xiě)出屬于自己的最美篇章!
B:(校歌響起)
同學(xué)們,你們走過(guò)的路有多長(cháng),周?chē)P(guān)注的目光就有多長(cháng);你們的理想有多寬,周?chē)鷲?ài)你們的心就有多寬。樹(shù)有根,水有源,也別忘記;丶铱纯!最后,愿大家愛(ài)自己,愛(ài)他人,享受幸福的生活,在未來(lái)廣闊的天地中展翅翱翔!
合:十八歲成人儀式暨高中畢業(yè)典禮到此結束!
最新畢業(yè)典禮主持稿4
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子,我們相聚在這里,為即將離校的20_屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子,它意味著(zhù)同學(xué)們大學(xué)生活的結束,昭示著(zhù)新的人生歷程的開(kāi)始。
此時(shí)此刻,在對你們表示祝賀的同時(shí),我最想表達的是誠摯的謝意:感謝你們當初的選擇與加入,讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jì),使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光,珍惜彼此結下的深情厚誼,用青春的激情、執著(zhù)的信念、過(guò)硬的本領(lǐng),開(kāi)創(chuàng )更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導——他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當我們以后孤寂時(shí)候,帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。下面有請_為畢業(yè)晚會(huì )致辭,掌聲歡迎!
xx領(lǐng)導的講話(huà)讓我們收獲頗多,那年的夏天,陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上,白樺林的微風(fēng)告訴我們,這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。請欣賞歌曲連唱《那年夏天》。
同學(xué)們,畢業(yè)晚會(huì )到這已接近尾聲了,我在此衷心地祝愿所有同學(xué)擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
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