2022畢業(yè)典禮主持詞串詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì ),各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的?下面是小編整理的2022畢業(yè)典禮主持詞串詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2022畢業(yè)典禮主持詞串詞1
甲:童年是一段快樂(lè )來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快的純真年代,也是許多人長(cháng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
乙:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師,我內心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲:今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,
乙:現在我們宣布“xx幼兒園和丫丫幼兒園20xx年畢業(yè)典禮!“
甲、乙:現在開(kāi)始!
甲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)!
丙:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
。河H愛(ài)的爺爺、奶奶!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、辛勤的老師們!
乙:尊敬的家長(cháng)朋友、可愛(ài)的小朋友們!
合:你們好!
。乎r花朵朵,綻放在陽(yáng)光下
。盒枪忾W爍,璀璨著(zhù)我們小朋友的張張笑臉
甲:彩旗在飛揚,鳥(niǎo)兒也在歡唱
乙:這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩
甲:他們像似在表達對同伴,弟弟妹妹的衷心祝福
乙:他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!
丙:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)。
。鹤屛覀兌昧嗽S多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達我們的心聲。
丙:我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。
乙:小朋友,讓我們掌聲請出園長(cháng)為大家致辭。
。▓@長(cháng)出場(chǎng))
。▓@長(cháng)致辭)
。褐x謝園長(cháng)的講話(huà)!
甲:幾年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
丙:謝謝園長(cháng)、老師和阿姨辛勤的培育。
和:老師,我覺(jué)得幼兒園是一片沃土,園長(cháng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。
乙:對啊,如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是咱們想對老師說(shuō)聲謝謝,家長(cháng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。
甲:下面請xx幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)!
。议L(cháng)代表:學(xué)生的)
乙:下面請YY幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)!
。▂y幼兒園家長(cháng)代表:學(xué)生的)
甲:聽(tīng)了園長(cháng)和爸爸媽媽的表?yè)P,你的心里是不是很高興呀?
乙:對啊,我們以后還會(huì )更加努力,做得更好的!
甲:為了畢業(yè)典禮,你們準備了許多精彩的節目,是嗎?
丙、。亨。
丙:為了表演的更精彩,我們還請了一些動(dòng)物朋友來(lái)參加,看他們給我們帶來(lái)了歡快的舞蹈表演。
乙:下面請欣賞xx幼兒園給大家帶的開(kāi)場(chǎng)舞《動(dòng)物世界,快樂(lè )成長(cháng)》
甲:美麗的玉龍雪山下,居住著(zhù)淳樸的納西人,他們能歌善舞,納西民族文化將永遠一代一代傳承下去
。合旅嬲埿蕾pYY幼兒園學(xué)前班的孩子為大家帶來(lái)的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
乙:xx幼兒園、古城區丫丫幼兒園,是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園,教師把英語(yǔ)教給了孩子,孩子又它教給了爸爸媽媽?zhuān)麄冞給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節目。
丙:下面請欣賞xx幼兒園給大家帶的《英語(yǔ)律動(dòng)》
甲:孩子在繪畫(huà)中學(xué)會(huì )欣賞,在音樂(lè )中學(xué)會(huì )感官,在集體學(xué)習中學(xué)會(huì )了獨立,在玩樂(lè )中學(xué)會(huì )快樂(lè )成長(cháng)!
。何覀兠恳粋(gè)小朋友都是最棒的!
甲:下面請欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《我最棒》
乙:跆拳道是世界奧運會(huì )比賽的一項運動(dòng)項目,是鍛煉孩子身體,增強體質(zhì),培養自信,堅定意志的培訓方法
丙:學(xué)跆拳道,讓我們知道鍛煉身體,保護自己,堅強意志,尊師重道
乙:通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級黃帶的考試,順利通過(guò)考核。
下面有請xx幼兒園跆拳道教練——x教練給通過(guò)考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書(shū)。
讓我們掌聲請出上臺
丙:請園長(cháng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎狀
甲:小朋友的才藝我們看到了,但還沒(méi)看到家長(cháng)才藝哦。家長(cháng)們也不甘示弱,給我們帶來(lái)了個(gè)人才藝展示。
。合旅嬲堎pxx幼兒園學(xué)前班家長(cháng)給我們帶來(lái)的《獻給媽媽的歌》
丙:x老師我們的才藝展示了,那現在我給大家展示展示我的數學(xué)才能好嗎?
乙:我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(cháng)教我們怎樣快快算吧。下面請看王園長(cháng)給我們帶來(lái)的《快快算》。
。何覀兛释鞓(lè )的童年,希望自己生活在美麗的童話(huà)世界里。x老師你看過(guò)童話(huà)劇嗎?
甲:沒(méi)有啊。那我們一起去看吧。下面請欣賞YY幼兒園大班小朋友為大家帶來(lái)的《蒙氏閱讀童話(huà)劇》
乙:(丙在洗衣服)你在干嘛呀?
丙:我在洗衣服呀,你看我有一雙多能干的小手。ò研∈謸u一搖)。
乙:下面請欣賞xx幼兒園給大家帶的舞蹈《一雙小小手》
。海埍龅氖直恚﹛老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊,把它送給我吧。
甲:還是你自己動(dòng)手做吧,很簡(jiǎn)單的,它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品,做成漂亮的環(huán)保手工作品,而且我們還可以做時(shí)裝哦。
。合旅嬲埿蕾pYY幼兒園學(xué)前班小朋友為大家帶來(lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》
甲:我們的小朋友多才多藝,但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。
。合旅嬲堎pxx幼兒園的老師們給大家帶來(lái)的舞蹈《吉祥謠》
。何覀儺厴I(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當我想起你們的時(shí)候,我會(huì )打開(kāi)畢業(yè)證,幸福的童年就立即展現眼前!我們會(huì )珍藏它,伴我們走過(guò)長(cháng)長(cháng)的人生旅程。
甲:下面請幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請王園長(cháng)、李副園長(cháng)和副園長(cháng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
乙:在這特殊的日子里,面對著(zhù)對自己養育之恩的父母,面對著(zhù)培育自己的老師和阿姨,我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表小朋友講話(huà)。大家歡迎!請小朋友代表小朋友講話(huà)。大家歡迎!
丙:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
乙:下面xx幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師,再見(jiàn)了》
甲:情誼是火,融化了人生的冰;情誼是水,灌溉了渴的禾;情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;情誼是雨,滋潤了心田的花。忘不了你,親愛(ài)的忘不了你,親愛(ài)的小朋友們,離別的帷幕即將落下,讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
乙、甲:(結束語(yǔ))
親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè )之源,希望所在,
孩子們,老師會(huì )一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著(zhù)你們的!
希望你們;赜變簣@看看,把你們的成長(cháng)、進(jìn)步向老師匯報。
孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì )想著(zhù)你們。
不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因為我們的心永遠在一起。
祝孩子們永遠健康、美麗!
2022畢業(yè)典禮主持詞串詞2
主持人:男女同學(xué)各一名,維語(yǔ)翻譯男女同學(xué)各一名
開(kāi)場(chǎng)前:輕音樂(lè ),調節會(huì )場(chǎng)氣氛
第一幕:明天我們畢業(yè)——感謝老師恩珍藏母校情
開(kāi)場(chǎng):視頻播放:《今年夏天-畢業(yè)歌》內容:先《今年夏天-畢業(yè)歌》歌,后老師,家長(cháng),學(xué)生反復重復“畢業(yè)了!”
播放完畢,主持人上場(chǎng)
女:(輕音樂(lè )起,要求舒緩,輕柔)成長(cháng)感恩祝福的六月,鮮花爛漫,流光溢彩;成長(cháng)感恩祝福的六月,碧草斜陽(yáng),桃李芬芳。
男:成長(cháng)感恩祝福的六月,太陽(yáng)升起在生命的晴空,成長(cháng)感恩祝福的六月,足跡延伸著(zhù)無(wú)限美好的追求,
女:六月的今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得記憶的日子。(輕音樂(lè )止)
合:因為我們今天畢業(yè)了!(鏗鏘有力,砸地有聲)
女:(音樂(lè )《放心去飛-畢業(yè)歌》起,聲音要求低緩。)終于還是走到這一天,就要奔向各自的世界,今天,同學(xué)們將喚起記憶中的你和那段青春歲月,看這一路我們怎樣攜手并肩。
男:今天,爸媽將見(jiàn)證我們用汗和淚寫(xiě)下永遠,怎樣拿歡笑榮耀換一句誓言。
女:今天,恩師將和我們共同相約,帶著(zhù)他們永遠的祝福,我們放心去飛勇敢地去追,追一切我們未完成地夢(mèng)。
男:放心去飛勇敢地揮別,讓我們青春的足跡延伸著(zhù)無(wú)限美好的追求
女:放心去飛,勇敢地去追,讓我們青春的翅膀翱翔著(zhù)夢(mèng)想與沖動(dòng)。
合:放心去飛,說(shuō)好了,這一次不掉眼淚!(音樂(lè )《放心去飛》停)
2022畢業(yè)典禮主持詞串詞3
一.開(kāi)場(chǎng)白
在我們剛剛踏入鄰中的校園時(shí),便決定了一定會(huì )有這樣一個(gè)特殊的日子。
此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著(zhù)一絲離別的感傷。
不管怎樣,今天對我們在場(chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
我們在今天,為三年的高中生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
我們在今天,將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái),讓世界為我們驚嘆。
我們不必感傷,時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
聽(tīng),你能聽(tīng)到嗎?兩千多顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,多么堅強,充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。我們應該自豪,應該為自己而驕傲。
昔日的我們以成為一名鄰中人而自豪,今天的我們將會(huì )讓鄰水中學(xué)為我們而驕傲!在這最后的日子里,再熟悉得不能再熟悉的田徑場(chǎng)中,我們要驕傲地宣布:青春無(wú)悔!
我們要盡情地高唱青春之歌,我們要自豪地吶喊:青春萬(wàn)歲!
xx中學(xué)高20xx級畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式現在開(kāi)始!
請全體起立,升國旗,奏國歌,敬禮!
二.校歌
我們的母校,鄰水中學(xué),創(chuàng )始于1925年,近一百年來(lái),她秉承“啟文修身養正氣,求是創(chuàng )新育全人”的辦學(xué)宗旨,為社會(huì )培養了一批又一批優(yōu)秀人才。讓我們齊唱校歌,紀念我們在母校留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請方謙老師。
三.介紹嘉賓領(lǐng)導
歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導和嘉賓有
他們是大家在鄰水中學(xué)三年成長(cháng)歷程的見(jiàn)證人,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
四.教育局領(lǐng)導致辭
下面有請縣教育局胡道文局長(cháng)致辭
五.表彰頒獎
感謝各級領(lǐng)導對我們的關(guān)心。
今天,鄰水中學(xué)的接力棒終于傳到我們手中,高考僅咫尺之遙。
經(jīng)歷了十二載寒窗苦讀,無(wú)數次的失敗成功,我們終于進(jìn)入了收獲的時(shí)節。
在我們身邊有這樣一批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的榜樣,今天他們將被授予稱(chēng)號。
有請黃忠祥副校長(cháng)宣布表彰決定,并請學(xué)校行政領(lǐng)導頒獎。
六.學(xué)生代表發(fā)言.
高中三年,我們在這里留下的有歡笑,有淚水,有奮斗,有失落。如今,我們即將離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我們成長(cháng)的校園,同學(xué)們的心中一定感慨萬(wàn)千。下面有請學(xué)生代表,高三2班吳麗娜同學(xué)發(fā)言
七.教師代表發(fā)言。
在我們三年的高中生活中,老師們的諄諄教誨和拳拳愛(ài)意陪伴我們始終,現在,我們即將奔赴高考考場(chǎng),他們也一定有很多話(huà)想對我們說(shuō)。接下來(lái)有請教師代表,我們敬愛(ài)的年級主任周世國老師講話(huà)
八.畢業(yè)證書(shū)
三年來(lái),我們在無(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪,我們在有徑書(shū)山奮勇登攀,經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨,一路征戰,終見(jiàn)彩虹。下面請學(xué)校領(lǐng)導為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!請各班班長(cháng)上臺領(lǐng)取證書(shū)!
九.成人宣誓儀式
同學(xué)們,我們已經(jīng)年滿(mǎn)十八周歲了,在成人之際,我們歡聚在一起,舉行隆重的18歲成人宣誓儀式。十八個(gè)春秋,十八個(gè)冬夏,我們已經(jīng)走出美麗的童話(huà),我們開(kāi)始走向成熟和瀟灑。讓天空做證,讓大地做證,我們十八歲時(shí)許下的金子般的諾言。讓我們面對鮮艷的中華人民共和國國旗,以成人的姿態(tài)、豪邁的語(yǔ)調莊嚴宣誓。接下來(lái)請彭惠老師領(lǐng)誓,全體同學(xué)起立
十.校長(cháng)寄語(yǔ)
它回響在鄰中,洶涌在心田,它將時(shí)刻激勵著(zhù)我們向著(zhù)新的目標奮進(jìn)。我們的成長(cháng),離不開(kāi)老師的悉心呵護和學(xué)校領(lǐng)導的貼心關(guān)懷,今天,學(xué)校任校長(cháng)也來(lái)到了畢業(yè)典禮的現場(chǎng),他帶來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導對我們的殷切囑托。下面有請任校長(cháng)。
十一.獻花儀式
您不是演藝家,卻吸引著(zhù)我們渴求的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習中,多少老師為我們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻。下面請教師代表上臺,接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花
十二.畢業(yè)歌
畢業(yè)是我們人生一個(gè)階段的終結,更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。明天,我們又將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想,駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》!
十三.結束語(yǔ)
敬愛(ài)的母校,我心中永遠的明燈;
敬愛(ài)的母校,我心中清冽的甘泉!
尊敬的老師,我們永遠感激您;
尊敬的老師,我們永遠銘記您!
讓我們記住這美好的三年,記住這難忘的一刻,
讓我們的手緊緊握在一起,讓我們肝膽相照,同舟共濟!
老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結束了,但我們的師生情,同學(xué)情永遠不會(huì )中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真,祝福我們的明天更美好!
同學(xué)們,不管將來(lái)我們走到哪里,母校老師的心都會(huì )永遠和我們相依,母校的血脈都會(huì )永遠和我們緊緊相連!
最后,祝母校前程似錦,再創(chuàng )輝煌祝各位領(lǐng)導,老師身體健康,工作順利祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬(wàn)里!
2022畢業(yè)典禮主持詞串詞4
大家上午好!
有人說(shuō),母校像一棵參天大樹(shù),守護著(zhù)棵棵幼苗。有人說(shuō),母校像一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)同學(xué)們遨游知識的海洋。而我要說(shuō),母校是你們人生的搖籃;叵肓昵,你們還是稚嫩的娃娃,可是今天,你們已經(jīng)長(cháng)大成小小少年。在這里鑄就了你們執著(zhù)的追求,鍛造了你們堅定的信念。從今天開(kāi)始,你們又將開(kāi)始新的征程!
下面我宣布六年級畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!
今天,在畢業(yè)典禮上,學(xué)校還特地邀請到了縣人民法院刑事法庭審判長(cháng)參加,審判長(cháng)是我們學(xué)校的法制校外輔導員,在接下來(lái)的時(shí)間就請審判長(cháng),給同學(xué)們作青少年法制教育方面的講座。掌聲有請!
剛才法制校外輔導員審判長(cháng)作了青少年法制教育講座。她講述了什么是法以及如何預防青少年犯罪行為,通過(guò)具體的案例分析,啟發(fā)同學(xué)們明白如何避免犯罪、如何保護自己,進(jìn)一步提高了同學(xué)們的法律意識,增強了同學(xué)們的法律觀(guān)念。同學(xué)們聽(tīng)得都很認真,深受啟發(fā),對同學(xué)們的心靈是一次很好的凈化和洗滌!校外輔導員審判長(cháng)工作繁忙,現在我們用熱烈的掌聲歡送審判長(cháng)。
1.學(xué)校領(lǐng)導的每一次諄諄教誨都是同學(xué)們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們再一次聆聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望!
有請教導主任潘老師致詞。謝謝潘老師!
2.伴著(zhù)潘老師的深深祝福,下面我們請丁校長(cháng)為我們宣布各類(lèi)獲獎名單。掌聲有請!恭喜以上獲獎同學(xué),同時(shí)希望大家能再接再厲,取得更大的成績(jì)讓我們期待你們的明天會(huì )更好!
3.口琴是我們學(xué)校的特色,她帶給我們歡樂(lè )的同時(shí),也帶給我們不少的榮譽(yù)。下面請大家欣賞口琴重奏《明天會(huì )更好》,有請?谇訇爮鸵艨谇偈紫
。1)班的、半音階口琴首席六(2)的,鋼琴皇后六(3)的童為大家表演。掌聲歡迎!
謝謝她們的精彩表演,正像歌詞說(shuō)得那樣,讓我們的笑容,充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì )更好,明天母校將以你們?yōu)闃s。
4.分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話(huà)要對老師說(shuō)。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎六(1)班、六(2)班、六(3)班三位學(xué)生代表上臺發(fā)言。
5.下面有請我們六年級三個(gè)班的班主任上臺,請學(xué)生代表獻花。此時(shí)此刻,我們的班主任老師一定也有許多話(huà)想對同學(xué)說(shuō),那就請他們給同學(xué)們簡(jiǎn)短的講幾句話(huà)吧。掌聲歡迎,丁老師、陳老師和袁老師。
同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著(zhù)母親的衣衫。你們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn),光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。明天,你們將揚起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸!
下面我宣布六年級畢業(yè)典禮到此結束!
2022畢業(yè)典禮主持詞串詞5
女:也許,今天這不僅僅是一場(chǎng)畢業(yè)典禮。更是一場(chǎng)隆重的精神洗禮,這是一次真正的整裝出發(fā)!就讓我們一起走進(jìn)第二篇章:(合)收獲一路的芬芳,因為有你陪伴!
男:一千多個(gè)白晝與黑夜,三季春去又秋來(lái),是誰(shuí)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng),舍小家,為大家,用父母的慈愛(ài),撐起一片片愛(ài)的港灣?是誰(shuí)在我們跑操時(shí)陪伴在我們左右?是誰(shuí)在烈日下的操場(chǎng)一句句的叮嚀?還記得他們那浸著(zhù)汗水的臉龐嗎?還記得他們在你摔倒時(shí)扶住你的有力的臂膀嗎?他們是誰(shuí)?讓我們一起請欣賞一段視頻:(播放視頻《一路有你——班主任及課任老師》視頻)
女:(輕音樂(lè )走起)是誰(shuí),用汗水一次次磨練,一次次提升,換來(lái)同行的鮮花和掌聲。他們懷著(zhù)一顆奉獻的心,在平淡的歲月里繼續演繹著(zhù)自己的精彩!
男:他們就是我們可親可愛(ài)的的20xx屆畢業(yè)班班主任群體,(輕音樂(lè )止)同學(xué)們,用你們的掌聲請出各位可愛(ài)可親的班主任老師們!(同學(xué)們,讓我們一起用呼喊的方式,告訴老師:“我們愛(ài)你!”連喊三遍!注:能否調動(dòng)場(chǎng)面,需要慎重!)
(班主任老師上場(chǎng))(音樂(lè )起:感恩的心,聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)
男:有請我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊陌嘀魅卫蠋煫I上最美的花兒!(請我們最可愛(ài)的班主任老師在主席臺邊稍候)(音樂(lè )停,聲音停時(shí)逐漸降低至零,不要戛然而止)
女:有一個(gè)群體,他們在為我們默默地傳道授業(yè);他們把最堅毅的身體交付給最光輝的教育事業(yè);他們把最溫潤的靈魂呈現給最深?lèi)?ài)的學(xué)生。他們就是xx屆高三年級畢業(yè)班課任教師團隊。有請各位老師上場(chǎng)(音樂(lè )起:最美的太陽(yáng),聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)(課任教師上場(chǎng))
女:有請我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊恼n任教師獻上最美的花兒!(學(xué)生獻花)
(班主任老師重新上場(chǎng))
男:一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。我們難忘老師您的精心培養,難忘那一節節悉心傳授的課堂,難忘那一聲聲諄諄的教誨。(音樂(lè )止:最美的太陽(yáng))此刻,下面讓我們再一次感受老師們那潛移默化的沐雨春風(fēng)。讓我們靜下心來(lái)再一次聆聽(tīng)老師的教誨之聲!
節目:班主任和任課教師集體詩(shī)朗誦《遠航吧,親愛(ài)的孩子!》配輕音樂(lè )
男:謝謝,謝謝親愛(ài)的老師們深深的祝福
男:(輕音樂(lè )起)還有這樣一個(gè)群體,他們認真工作,在我們焦急電燈不亮的時(shí)候,是他們點(diǎn)亮了我們世界;他們埋頭無(wú)語(yǔ),在我們上完課疲倦饑餓的時(shí)候,是他們?yōu)槲覀冏龊昧藷狎v騰的飯菜;他們不畏危險,在我們迷失彷徨的時(shí)候,是他們讓我們看到了紅艷的條幅,讓我們再次燃起高考沖刺拼搏的火苗——他們默默無(wú)聞,卻默默地為我們能夠安心無(wú)憂(yōu)地高考提供了強有力的保障。他們就是為我們負責后勤保障的可親可愛(ài)的人,有請他們登場(chǎng)!(輕音樂(lè )止)(音樂(lè )起《最可愛(ài)的人》群星演唱)
男:有請xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx為他們送上一份獎品
女:感謝你們,你們的關(guān)愛(ài)如空氣般形影不離;感謝你們,你們的守護在我們身邊感覺(jué)溫暖如衣;感謝你們,你們的關(guān)懷是奇跡讓心與心零距離;感謝你們,你們的關(guān)愛(ài)讓我們感受這份溫暖的真諦!(音樂(lè )止《最可愛(ài)的人》群星演唱,注意音樂(lè )聲音的調控,注意聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)
女:再次把掌聲送給獲獎的可親可愛(ài)的他們。
2022畢業(yè)典禮主持詞串詞6
男:(輕音樂(lè )起)我們走過(guò)了從青澀到成熟的花季雨季,種下了青春的夢(mèng)想。在我們成長(cháng)的日日夜夜中,有一些人也始終在默默的關(guān)注陪伴著(zhù)我們。
女:是的,他們就是我們最親愛(ài)的父母,今天,爸爸媽媽們也來(lái)到了現場(chǎng),與我們一同分享著(zhù)喜悅與快樂(lè )。讓我們牽著(zhù)爸媽的手一起走進(jìn)第三篇章(輕音樂(lè )止)
合:誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
男:親愛(ài)的爸媽有多少個(gè)不眠的夜晚默默陪伴與守望著(zhù)我們,有多少個(gè)晝日的辛勤奔波,為我們的成長(cháng)忙碌操心;
女:今天的我們完成了高中學(xué)習的使命,在感受著(zhù)成長(cháng)的同時(shí),我們學(xué)會(huì )了感恩。今天,我們在把最樸素的感恩送給我們可愛(ài)的爸爸媽?zhuān)屛覀円黄鹫f(shuō):(合)爸,媽?zhuān)銈冃量嗔?
男:讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),爸媽對我們的心里話(huà)。(有請xxxxxx家長(cháng)代表發(fā)言,也可以播放視頻,采訪(fǎng)多個(gè)家長(cháng),內容為對學(xué)校的感謝,感謝學(xué)校對孩子的培育,感謝老師對孩子的教導,希望孩子乘長(cháng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟滄海,希望孩子進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)有所長(cháng),成為國家棟梁之材,為若羌中學(xué)爭光,為家鄉發(fā)展做貢獻!)
男:(輕音樂(lè )起)爸媽?zhuān)偸窃谀抗庵心淖x懂我們;爸媽?zhuān)偸窃诒郯蛑邪褠?ài)傳遞給我們;爸媽?zhuān)偸窃谂惆橹薪o我們插上高飛的翅膀。
女:爸媽?zhuān)埾嘈,我們不?huì )辜負那深情的目光,爸媽?zhuān)埾嘈,我們一定?huì )在愛(ài)中努力成長(cháng),爸媽?zhuān)埾嘈,在將?lái)的高遠的天空中,我們永遠是你們的牽掛。(輕音樂(lè )止)
2022畢業(yè)典禮主持詞串詞7
尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好。ň瞎
此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因為今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠留在心中。城中幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!
離別的鐘聲即將響起,幼兒園生活就要結束了,老師們已經(jīng)深深地感受到了那份將與孩子們分別的“黯然離情”,離別之際,我們的園長(cháng)媽媽也有著(zhù)許多心里話(huà)要囑咐小朋友,讓我們用熱烈的掌聲有請張園長(cháng)。
。ㄒ唬懂厴I(yè)詩(shī)》
在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定有許多話(huà)想說(shuō)。請欣賞朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
。ǘ┼至
春天在哪里,春天在哪里,請欣賞舞蹈《嘀哩哩》
。ㄈ┐禾
春天不僅僅是一個(gè)季節也是一種心情;春天不僅僅是沉睡的萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒也是人心靈的醒悟.看著(zhù)那蕩漾的柳枝和千姿百態(tài)的花朵你會(huì )想起些什么憧憬些什么期待些什么?下面請欣賞歌曲《春天》
。ㄋ模┡D谈
典禮處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)大家唱歌大家跳舞彼此把歡樂(lè )渲染.你看一群快樂(lè )的小寶貝來(lái)了.請欣賞舞蹈《牛奶歌》
。ㄎ澹┗ㄦゆづせɑ
今天是歌的世界今天是舞的海洋今天的我們熱情洋溢今天的校園溢彩流光.請欣賞舞蹈《花妞妞扭花花》
。┌⒗
青春靚麗的女孩好令人羨慕“阿拉哩”也不甘示弱呢!瞧!他們上來(lái)了!請欣賞舞蹈《阿拉哩》
。ㄆ撸┪覀儺厴I(yè)了
一直以來(lái),老師、爸爸媽媽都盼望著(zhù)小朋友快快長(cháng)大,早點(diǎn)入小學(xué),可今天你們真要離開(kāi)老師了,老師又萬(wàn)分不舍,但小鳥(niǎo)長(cháng)大了總要離開(kāi)鳥(niǎo)巢飛向藍天,小朋友長(cháng)大了,就該離開(kāi)幼兒園去學(xué)習讓我們一起欣賞朗誦《我們畢業(yè)了》
。ò耍├蠋熢僖(jiàn)了
老師老師您這真好,辛勤培育好苗苗,苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌,請聽(tīng)畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》
。ň牛⿴Ъt領(lǐng)巾
小朋友們就要離開(kāi)老師,離開(kāi)幼兒園了,園長(cháng)老師準備向每位小朋友贈送離園紀念冊禮物,請大家用熱烈的掌聲請小朋友上臺
親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,希望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì )想著(zhù)你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長(cháng)朋友身體健康,工作順利。
xx幼兒園xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結束。
2022畢業(yè)典禮主持詞串詞8
男:(長(cháng)亭送別音樂(lè )響起)不經(jīng)意間,我們已經(jīng)在若羌縣中學(xué)走過(guò)了一千個(gè)晝夜。如果說(shuō)我們當初相見(jiàn)是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現理想,大展宏圖。(長(cháng)亭送別音樂(lè )止)
合:讓我們一起走進(jìn)第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷
播放視頻《校長(cháng)、家長(cháng)、班主任、老師、同學(xué)們寄語(yǔ)》內容緊扣無(wú)論走到哪里都要記著(zhù)感恩母校情懷。
女:畢業(yè),是終點(diǎn)又是起點(diǎn)起點(diǎn),是征程又是驛站!明天,我們將背負父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地,去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。
男:此時(shí)此刻請最后一次聽(tīng)一聽(tīng)母校的囑托,下面有請欒校長(cháng)為我們講話(huà)。
男:謝謝欒校長(cháng),您的鼓勵是我們最好的禮物。感謝母校:是您包容了我們的愚頑無(wú)知;是您孕育了我們的睿智果斷;是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺。
女:(長(cháng)亭送別音樂(lè )響起)要走了,有千般不舍,萬(wàn)般不愿
男:要走了,有千言萬(wàn)語(yǔ),百轉千回
女:要走了,卻依然牽掛著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們,我們真想再和他們一起做做操,跑跑步啊。
男:要走了,卻依然牽掛著(zhù)母校,因為那里有我們夢(mèng)想,我們經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,卻走的那樣執著(zhù);
女:因為有夢(mèng),我們走的坎坎坷坷,卻走的那樣堅定;
男:因為有夢(mèng),我們流汗流淚,口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字!
女:這就是我們!年輕的我們!在無(wú)數順境與逆境的交替中,是這樣心甘情愿地為夢(mèng)而付出,為夢(mèng)拼搏,縱然做一株道旁的小草,也堅信著(zhù)破土而出的美麗!
男:再多的不舍也將化作堅強的動(dòng)力,短短的話(huà)語(yǔ),濃濃的情意,蘊含著(zhù)學(xué)生對母校的祝愿和眷戀。
女:別了,母!羟贾袑W(xué),請別忘記,要;丶铱纯!
男:別了,親愛(ài)的老師,我們不會(huì )忘記您那充滿(mǎn)期待的雙眼。
女:別了,同窗,請別忘了無(wú)論在哪里記得常聯(lián)系……(長(cháng)亭送別音樂(lè )響止)
2022畢業(yè)典禮主持詞串詞9
男:四年前,當我們踏入學(xué)校的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著(zhù)興奮喜悅的心情,帶著(zhù)絲絲離別的傷感和愁緒,忍著(zhù)離別的淚水,相聚在這里。
男:如果說(shuō)我們當初相見(jiàn)是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現理想,大展宏圖。
女:學(xué)校雖是寧靜的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機場(chǎng),我們終究要飛向藍天。
男:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
女:可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
男:我們無(wú)悔于自己的青春年華,我們無(wú)愧于楊莊中學(xué)這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為四年的初中生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
女:我們就要畢業(yè)了,滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。
男:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應該為自己而自豪!為母校而驕傲!
合:現在我宣布:楊莊中學(xué)xx屆畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
女:今天的畢業(yè)典禮共有七項議程:
一、師生齊唱國歌
二、畢業(yè)班學(xué)生代表向母校贈送紀念品
三、學(xué)生代表朗誦《我們,畢業(yè)了!》
四、畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
五、非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言
六、教師祝!蹲8D,親愛(ài)的學(xué)子》
七、領(lǐng)導講話(huà)
男:會(huì )議進(jìn)行第一項:請全體起立,齊唱《國歌》。
禮畢,請坐!
女:同學(xué)們,四年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,要踏上新的征程,即將告別母校,我們要在楊莊中學(xué)校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校、老師一個(gè)贈別禮物—馬到成功。感謝師長(cháng)恩,珍藏母校情。祝愿母校勇攀高峰,再創(chuàng )輝煌!下面請xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!請徐校長(cháng)接受禮物。(音樂(lè ))
男:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門(mén)檻上,一同回首初中四年的溫馨時(shí)光,一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅;一起眺望初中四年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。請聽(tīng)初四畢業(yè)生代表獻給母校的心聲!段覀,畢業(yè)了!》讓我們一起感恩母校,揚帆起航。
女:在楊莊中學(xué)的四年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長(cháng)為有抱負、有理想的翩翩少年,這些都離不開(kāi)老師精心培育和默默奉獻,回顧四年的學(xué)習生涯,同學(xué)們在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事,今后,無(wú)論各奔東西,無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結識多少新人好友,我們的同學(xué)之情都不會(huì )隨著(zhù)時(shí)光而消逝,這份初中的同窗之情大家都將珍惜。請畢業(yè)生代表初四(5 )班的xx發(fā)言。
男:“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束,而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。非畢業(yè)班的弟弟妹妹們要奮起直追,揚帆起航繼續為母校增光添彩。接下來(lái)請非畢業(yè)班學(xué)生代表薛冬雨表態(tài)發(fā)言。
女:臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!現在我們依然希望聽(tīng)到您的殷切期望,幾多叮嚀。下面請教師代表周秀梅景群老師為同學(xué)們送上畢業(yè)祝福,請大家掌聲表示感謝。
男:同學(xué)們,“四載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!楊莊中學(xué)是一所積極向上的學(xué)校,四年來(lái),全體師生心手相連,渴望成功,高起點(diǎn)地走過(guò)了又一個(gè)四年,贏(yíng)得了社會(huì )的一致好評。這離不開(kāi)我們的徐校長(cháng)及所有行政領(lǐng)導的日夜操勞、團結協(xié)作、勇于超越。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長(cháng)講話(huà)。
男:謝謝徐校長(cháng)的發(fā)言。徐校長(cháng)的講話(huà)言辭懇切,即對畢業(yè)班師生的工作學(xué)習做出了肯定又對全體師生提出了殷切希望和具體要求。希望在今后的旅程中我們做得更好。
女:同學(xué)們,相聚情依依,離別情更長(cháng),難忘四年苦讀,我們流過(guò)汗,我們永無(wú)悔。在即將踏上中考征程之際,讓我們重溫百日誓詞,銘記這段難忘的日子。讓我們以此為激勵,振奮精神勇創(chuàng )佳績(jì)。我提議,全體起立,舉起右手,讓我們以青春的名義宣誓。
不負父母的期盼/
不負恩師的厚望/
不負天賜的智慧/
不負青春的理想/
我承諾/
不作懦弱的退縮/
不作無(wú)益的彷徨/
我將帶著(zhù)從容的微笑/
去贏(yíng)得我志在必得的輝煌/
九年拼搏,一朝圓夢(mèng)/
努力,努力,再努力
讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀/
奮斗,奮斗,再奮斗
讓雄心與智慧在六月閃光。
拼搏,拼搏,再拼搏
讓雄心與智慧在六月閃光。(請坐)
女:老師們、同學(xué)們,剛才無(wú)論是優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言還是教師學(xué)生的詩(shī)歌朗誦都發(fā)自肺腑,深情依依,學(xué)生所贈送的紀念品更表達了對母校的留念和眷戀,徐校長(cháng)的講話(huà)更是言辭懇切,意味深遠。重溫誓詞更加激發(fā)了我們的斗志。聚雖匆匆,散卻依依。讓我們珍藏起離別的愁緒,揮手告別恩師母校。
男:感謝母校送給我們這個(gè)難忘的時(shí)刻!讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。讓我們牢記:今天,我們以楊莊中學(xué)為榮!明天,我們?yōu)闂钋f中學(xué)爭榮!
合:最后預祝同學(xué)們中考順利,考入理想的學(xué)校。祝六七八年級同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,祝各位老師工作順利,生活幸福!
合:楊莊中學(xué)xx屆畢業(yè)典禮到此結束。請各班有秩序帶回!
2022畢業(yè)典禮主持詞串詞10
引入:首先請大家先看一段短片。
開(kāi)場(chǎng)白:老師這些情真意切的話(huà)語(yǔ),回顧了我們初中共同走過(guò)的歲月,喚醒了我們記憶中剛剛對過(guò)往的三年留下的千絲萬(wàn)縷的印象。三年,對日月星辰來(lái)說(shuō),只能輕輕眨下眼睛、打個(gè)呵欠,對歷史長(cháng)河而言,只夠一朵浪花由卷起到消散,然而對于我們,卻足以走過(guò)一條長(cháng)路,一條展現著(zhù)花樣年華的長(cháng)路,一條灑滿(mǎn)歡笑淚水喜悅辛酸的長(cháng)路,一條時(shí)而荊棘密布時(shí)而鮮花似錦的長(cháng)路,一條注定通向未來(lái)通向理想的長(cháng)路。我們或漫步或奔跑于路上,時(shí)而流連于兩旁醉人的風(fēng)景,時(shí)而沉浸于路途中的歡樂(lè ),時(shí)而為達到一個(gè)既定目的地努力拼搏,時(shí)而為通過(guò)一段艱難險阻歷盡磨難。如今,我們即將走到一段路途的終點(diǎn),回首相望,你記得過(guò)去的種.種嗎?憶得起那些不論快樂(lè )的感傷的事嗎?對得起萬(wàn)水千山伴你走過(guò)的人嗎?一眼望盡來(lái)時(shí)的起點(diǎn),斯事、斯人、斯路,這一切斷不會(huì )被歲月磨滅,它們將永遠鐫刻在我們心底,如高山流水延綿悠長(cháng)……“斯路”初中xx屆南校區畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!
彩虹之路:
(1)活動(dòng)介紹:
人在路上,我們總會(huì )時(shí)時(shí)關(guān)注路邊變化萬(wàn)千的風(fēng)景,無(wú)論春花秋月,這些絢麗多姿的風(fēng)景使我們的路途變得豐富而充實(shí)。我們走過(guò)的路上,風(fēng)景就是一次次形式多樣、令人印象深刻的校園活動(dòng)。紅橙黃綠藍靛紫,這些風(fēng)景正如這顏色,如此絢爛又是如此多姿,像那劃過(guò)天際的彩虹,給大地增添的無(wú)限風(fēng)光、無(wú)限魅力,我們的生活也因這豐富多彩的活動(dòng)而格外充實(shí)。接下來(lái),就讓同學(xué)帶我們重新回味這條彩虹之路。
(2)發(fā)畢業(yè)證
今天,我們初中的彩虹之路馬上就要走到終點(diǎn),我們所走過(guò)的不僅是由各種顏色匯聚凝結而成的康莊大道,更是一條厚重的成長(cháng)之路。在回憶中,我們重溫了過(guò)去的成敗得失,更品味了三年來(lái)痛并快樂(lè )著(zhù)的成長(cháng)。我們從莽撞到沉穩,從青澀到成熟,在我們最燦爛的花季,用三年的時(shí)光努力將自己塑造成一個(gè)立得正的人,一個(gè)有思想、有內涵的青年。此時(shí)此刻,我們終于可以驕傲的說(shuō):我們一直盡自己最大的努力做最好的自己!而今,在這個(gè)收獲的時(shí)刻,請學(xué)校領(lǐng)導為我們頒發(fā)畢業(yè)證。
一路上有你:
(1)學(xué)生感言
我們回味了自己一路走來(lái)或艱辛或快樂(lè )的成長(cháng),其實(shí),不管什么樣的成長(cháng)都是成功的。在這個(gè)收獲的日子里,你是否想起了那些陪你走在路上的人?困難的時(shí)候,一雙手送來(lái)一股春風(fēng);迷途的時(shí)候,一句話(huà)帶來(lái)一陣夏雨;喜悅的時(shí)候,一個(gè)微笑使秋葉翩翩起舞;激昂的時(shí)候,一次擊掌使冬雪紛紛而下。是啊,一路上有你,我不覺(jué)孤單,一路有你,我不怕艱險,一路上有你,我不會(huì )后悔!現在,讓我們利用這個(gè)機會(huì ),請同學(xué)們一訴他們對一路上攜手同行的你心中的感激。
(2)給老師送禮物
一路上的你,用真情、真心、真意讓我的路走得更通暢更輕松,一路上的你,用誠懇、誠摯、誠篤讓我的路走得更踏實(shí)更堅定,您們的真誠是我所能得到的最好的禮物!而您們,老師,您們不僅懷著(zhù)一顆赤誠的真心給我們以最無(wú)私的幫助和最寬廣的包容,更像燈塔為我們照亮前方的路,像司南為我們指明前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)我們披荊斬棘、跋山涉水,只是為了使這條路變成一馬平川的康莊大道,甚至不要求我們用一句感激的話(huà)語(yǔ)來(lái)回報。這是您們嗎?無(wú)論無(wú)意間看見(jiàn)還是刻意去關(guān)注,何時(shí)看不到您忙碌的身影,何時(shí)面對的不是您略帶倦容的溫暖微笑?在這臨畢業(yè)的時(shí)刻,我們只能用幾份小小的禮物寄托心中的無(wú)限感激,但我們滲透其中的這份情意必會(huì )一直持續下去,永遠與您相伴。
前方的路:(送完禮物后)愿這份禮物帶著(zhù)我們的感恩和祝福與您們在將來(lái)的長(cháng)路上風(fēng)雨同舟,愿這份禮物傳遞著(zhù)溫暖和真情與您們在將來(lái)的長(cháng)路上攜手共進(jìn)。
(1)老師的話(huà)(寄語(yǔ))
初中生活的結束意味著(zhù)新的路途的開(kāi)始,前方的路途是未知的,我們無(wú)法預知將要面對的是什么。所有問(wèn)題只能通過(guò)自己的雙腳一寸寸丈量,用自己的雙手一點(diǎn)點(diǎn)探索。但有一點(diǎn)可以肯定的是,每一條路的目的地都是理想,它默默注視著(zhù)你,讓你用勇氣、自信、智慧和毅力去追尋。在我們即將踏上新的征途之際,我們的老師對我們又有什么希望和鼓勵呢?
(2)校領(lǐng)導講話(huà)
老師樸實(shí)而平凡的話(huà)語(yǔ)中蘊含著(zhù)深深的期待與祝愿,這是每一位老師對我們最真誠的感情,這是每一位老師對我們最殷切的希望,讓我們把這些話(huà)牢牢記在心中,在前方的路上,給我們支持與力量,讓我們自信而沉著(zhù)。俗話(huà)說(shuō):火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。我們今天所取得的成績(jì),我們今天所收獲的成長(cháng),與學(xué)校領(lǐng)導老師的支持和鼓勵是密不可分的,正是通過(guò)他們的努力,我們有了良好的物質(zhì)條件,有了嚴明的校風(fēng)校紀。此時(shí)此刻,學(xué)校領(lǐng)導也一定有活想對我們這些即將再次出發(fā)的初三學(xué)生們說(shuō),下面請學(xué)校領(lǐng)導發(fā)言。
(3)傳承精神
感謝學(xué)校領(lǐng)導的精彩發(fā)言,我們定會(huì )不忘您的重托,不辜負您的希望,在未來(lái)的路上走得更平、更穩,走出一條展現我們自己精神風(fēng)貌的大道。在這整裝待發(fā)的時(shí)刻,我們還有許多話(huà)想對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō):希望你們能夠不斷努力,不斷超越,用這三年最燦爛的時(shí)光為自己將來(lái)的路奠基,為自己的未來(lái)埋好種子,完善自我、提升自我,盡力去成長(cháng)為一個(gè)大寫(xiě)的人。少年強則國強,祖國的未來(lái)共同扛在你我肩上。在此,初07屆全體同學(xué)將這面代表著(zhù)我們年級精神的旗幟傳給你們,愿你們能讓這精神發(fā)揚光大,迸發(fā)出新的活力。
(4)節目
聽(tīng)了這慷慨激昂的發(fā)言,我們有足夠的理由相信學(xué)弟學(xué)妹們必能接過(guò)這份重托,開(kāi)創(chuàng )更輝煌的道路,F在,本次畢業(yè)典禮已接近尾聲,我們的初中生活也將隨之結束,在這最后的時(shí)刻,我們愿用一首小詩(shī)一訴衷腸,訴說(shuō)我們對走過(guò)的路深深的眷戀,對身邊的人濃濃的感激,以及對前方的路切切的期待。我們堅信未來(lái)的歲月中,會(huì )永遠行進(jìn)在不斷前進(jìn)的路上。下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《依舊在路上》。
(5)給學(xué)校送禮物
詩(shī)歌優(yōu)美的語(yǔ)言奏響了我們埋藏在心底的心曲,我們會(huì )將這些字句化作真實(shí)的行動(dòng),在前方的路上一步一個(gè)腳印的堅定前行。最后,我們更要感激母校三年來(lái)給我們的支持與照顧,正是因為這些,我們才能在三年的道路上走得更穩、更遠。因此,我們愿利用這個(gè)機會(huì )向母校送上我們的禮物,這些禮物雖然微薄,但卻代表著(zhù)我們一份真真切切的感激,這份感激中同樣包含著(zhù)我們對前方的路堅定的決心,它將與母校相伴,走到每一個(gè)明天!請母校接受我們的禮物。
結束語(yǔ):三年,我們風(fēng)雨同舟,走過(guò)一段平坦寬闊的路,收獲了成長(cháng)與進(jìn)步;三年,我們攜手共進(jìn),走過(guò)一段艱難曲折的路,收獲了磨練與堅強;三年,我們患難與共,走過(guò)了一段燦爛輝煌的路,收獲了自信與價(jià)值。三年,陪我走完這條路的是你,你用熱心換回我的真心;三年,陪我走完這條路的是你,你用真誠換回我的前進(jìn);三年,陪我走完這條路的是你,你用無(wú)私的心懷換回我實(shí)實(shí)在在的感激。這條路上,因為留下了你我的足跡,回蕩著(zhù)你我的歡笑,浸透著(zhù)你我的淚水,而將永遠藏在你我心間,成為永不退色的記憶。離別的笙簫吹響,并不是僅僅預示著(zhù)這段路的終點(diǎn),更昭示著(zhù)前方的路已在腳下。就讓我們揚起自信的風(fēng)帆,吹響理想的號角,在前方的路上,自由自在的馳騁,自由自在的奔跑。帶著(zhù)老師的殷切期望,帶著(zhù)同學(xué)的真心囑托,帶著(zhù)母校的厚重希冀,用我們三年來(lái)積淀的沉著(zhù)自信與堅韌,用我們三年來(lái)收獲的成長(cháng)進(jìn)步與提高,用高昂的精神踏上新的征途,在前方的路上,昂首闊步,用雙手、智慧、毅力開(kāi)創(chuàng )我們自己的燦爛明天,在通向理想的路上攜手共進(jìn)?側缃,斯路,永遠在腳下不斷延伸……“斯路初中xx屆南校區畢業(yè)典禮到此結束!
2022畢業(yè)典禮主持詞串詞11
一、開(kāi)場(chǎng)篇
甲:尊敬的校領(lǐng)導
乙:敬愛(ài)的老師們
丙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:我是xxxx
乙:我是xxxx
丙:我是xxxx
。何沂莤xxx
甲:今天是個(gè)特別的日子
乙:是個(gè)難忘的日子
丙:也是個(gè)幸福的日子
。焊莻(gè)值得紀念的日子
甲:今天,我們歡聚一堂,隆重舉行鎮江市恒順實(shí)驗小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
乙:首先,請允許我介紹今天出席畢業(yè)典禮的嘉賓:他們分別是xxxxxx
和我們朝夕相處的所有畢業(yè)班老師。
丙:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示歡迎。
。含F在我宣布,xxxxxx實(shí)驗小學(xué)xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
二、回顧篇
回顧成長(cháng)(集體照片大回顧)
甲:我們在家長(cháng)的悉心呵護下,茁壯成長(cháng)!
乙:我們在母校的悉心關(guān)懷下,健康成長(cháng)!
丙:我們在老師的悉心教導下,幸福成長(cháng)!
。何覀冊谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè )成長(cháng)!
甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望。
乙:敬愛(ài)的師長(cháng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
丙:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求!
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的所有的.人!謝謝你們!(鞠躬)
三、獎勵篇
(宣布畢業(yè)生名單)
甲:六年的小學(xué)生活今天就結束,這是我們人生中一塊重要的里程碑。
乙:它既是一個(gè)句號,也是我們人生途中的一個(gè)逗號。
丙:下面有請xxxxxx宣讀畢業(yè)生名單。
。褐x謝xxxxxx,下面有請xxxxxx宣讀我們部分同學(xué)的榮譽(yù)。
丙:下面,我代表所有的畢業(yè)生表達我們的決心:
我們一定會(huì )以此為起點(diǎn),牢記“守恒立美健康”的校訓,
珍惜現在,把握當下,走向更輝煌、更燦爛的明天!
四、感恩
(老師寄語(yǔ)、學(xué)生表態(tài))
甲:因為有你,今天的我們,長(cháng)大了,畢業(yè)了。
乙:因為有你,今天的我們學(xué)會(huì )了許多知識,掌握了許多本領(lǐng)。
丙:因為有你,今天的我們擁有了難忘的六年。
。焊兄x有你,有請12位畢業(yè)班老師上臺。
(老師上臺發(fā)言,主持人分別站在3位任課老師的左手邊,方便遞話(huà)筒)
甲:有請六(1)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))感謝老師們意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)!
乙:有請六(2)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))感謝一路有你,我們會(huì )深深地記得!
丙:有請六(3)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))老師的寄語(yǔ)鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標!
。河姓埩(4)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))我相信,大家一定不辜負你們的殷切期望。
甲:謝謝老師們!讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示深深的感謝!(等待老師離開(kāi))
乙:下面就讓我們用笑容、
丙:用歌聲
。河眯袆(dòng)
合:來(lái)盡情享受畢業(yè)午會(huì )吧!
四、娛樂(lè )篇
(文娛表演,單個(gè)主持人上臺,其他主持人站臺下)
丙:音樂(lè )星光,樣樣都浪漫;煩惱憂(yōu)愁,都與我無(wú)關(guān),這是我們的童年寫(xiě)照。下面請欣賞由六(3)班舞蹈隊萬(wàn)蘭蘭,薛文清,陳文馨等人帶來(lái)的舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè )園》,讓我們一起重溫經(jīng)典。
乙:六年前,我們帶著(zhù)稚氣,睜著(zhù)一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱,老師家訪(fǎng)也是常有的事,這一幅幅畫(huà)面如在眼前,下面請欣賞由六(2)班岳兆文、張秀雯、張譽(yù)晨帶來(lái)的小品《老師來(lái)家訪(fǎng)》。
甲:六年前,我們總期待著(zhù)好運的來(lái)臨,期待著(zhù)夢(mèng)想的實(shí)現,期待著(zhù)明天會(huì )更好,有請六(1)班湯藝蕊、王夢(mèng)凡等同學(xué)帶來(lái)女生小合唱《夏日的期待》掌聲有請!
丙:老師說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!比绾巫屆刻、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石!下面請欣賞由六(3)班史浩天,汪惺愷帶來(lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。
。合氡卮蠹叶伎催^(guò)光影星播客吧?(學(xué)生答:“是”)今天,有兩位同學(xué)給大家帶來(lái)的是相聲《光影新播客》,祝大家笑口常開(kāi)!想不想聽(tīng)?(學(xué)生答:“想”)有請六(4)班姜晨陽(yáng)和顏智濤同學(xué),大家歡迎!
。褐x謝兩位同學(xué)的表演!電影總是能帶給我們笑聲、帶給我們歡樂(lè ),還能帶我們穿越呢,瞧:一群身著(zhù)古裝的女孩來(lái)了,請欣賞六(4)班陳夢(mèng)琦、陳雨歡等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《牽絲戲》。
甲:悠悠球是一項風(fēng)靡全球的運動(dòng),抖空竹是中華民族古老運動(dòng)之一,兩者合在一起表演,會(huì )有怎樣的精彩呢?大家拭目以待,有請六(1)班董貢磊、桑奕鋮等同學(xué)帶來(lái)的《花式悠悠球和抖空竹》表演,大家歡迎!
甲:六月是我們的畢業(yè)季,也是我們的收獲季,收獲讓人喜悅,下面請欣賞展示的是同學(xué)們的樂(lè )器才藝,先請六(1)班楊清林同學(xué)小提琴演奏曲《豐收漁歌》,大家歡迎!
乙:琴聲婉轉動(dòng)聽(tīng),六(2)班的許子非也不甘落后,帶來(lái)了帥氣的吉他,請欣賞獨奏《奇跡的山》,大家歡迎!
乙:琴聲和歌聲永遠是相得益彰,這不六(2)班談澤峰、蔣倩雯等同學(xué)也躍躍欲試呢,請欣賞他們帶來(lái)的歌曲串燒。大家歡迎!
。航裉斓漠厴I(yè)典禮即將進(jìn)入尾聲,同學(xué)六年馬上就要分開(kāi)了,肯定有許多不舍,但是我相信有緣我們還會(huì )再次相見(jiàn),請六(4)班的顏智濤和朱菲易同學(xué)帶來(lái)一首《seeyou again》。
丙:六年風(fēng)雨,是記刻在樹(shù)干中心的一圈圈年輪,六年寒窗,是銘記在學(xué)子中的一次次磨礪。時(shí)光荏苒,六年了,我們也終于畢業(yè)了。讓我們細細聆聽(tīng)由六(3)班馮興宇,徐悅悅,孫承慶吉他伴奏,毛月佳,錢(qián)喆等8人改編《十年》歌詞并合唱的《六年》。
五、宣布活動(dòng)結束
甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
丙:讓我們滿(mǎn)載著(zhù)母校和老師的殷切希望,
。鹤屛覀儾迳侠硐氲某岚,
合:向著(zhù)美好燦爛的明天,出發(fā)!
合:讓我們在一曲周華健的《朋友》中結束今天的活動(dòng)。
2022畢業(yè)典禮主持詞串詞12
1、(詩(shī)朗誦:明天我們畢業(yè))
【畫(huà)外音】——
男:我們用一千八百二十五個(gè)日夜編織一個(gè)絢爛的人生早晨
女:我們用一千八百二十五天的勤奮邀約夢(mèng)想攜美好與浪漫翩然降臨
齊:我們是校園中那一片生動(dòng)的嫩綠鵝黃
用茁壯蓬勃回報陽(yáng)光的溫暖、春雨的滋潤
男:今天我們整齊的隊伍在這里集結
去擁抱斑斕的生活與純真的小學(xué)時(shí)光揮手作別
女:今天我們119份真摯的情感在這里交融
感謝母校、老師的辛勤培育感謝同窗之間永遠難忘的濃濃真情
齊:請欣賞由五年級一班給我們帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《明天我們畢業(yè)》,大家掌聲歡迎!
2、(介紹領(lǐng)導和來(lái)賓)
【主持人進(jìn)場(chǎng)】——
齊:尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好。很高興也很榮幸能為大家主持今天的畢業(yè)典禮。首先請讓我們介紹參加今天畢業(yè)典禮儀式的領(lǐng)導,他們是:
男:萊陽(yáng)市教體局的xx
女:我們實(shí)驗二小的xx魯校長(cháng)、
男:xx鐘校長(cháng)、
女:xx隋校長(cháng)。
男:五年級畢業(yè)班的全體同學(xué)的家長(cháng)。
齊:讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
男:現在,我宣布,
齊:萊陽(yáng)市第二實(shí)驗小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!
3、奏國歌
女:請全體起立,奏國歌。
女:請坐下。
4、魯校長(cháng)寄語(yǔ)
男:同學(xué)們,我們是幸福的,生活在燦爛的陽(yáng)光下;
女:而今天,我們又是幸運的,在小學(xué)畢業(yè)的難忘時(shí)刻,學(xué)校的領(lǐng)導、老師為我們舉辦了如此隆重的畢業(yè)典禮。
男:同學(xué)們,母校已經(jīng)為我們揚起了遠航的風(fēng)帆。在這過(guò)去的五年里,我們一點(diǎn)一滴地積攢著(zhù)自信,從寫(xiě)字到做人,從校內到社區,我們的健康成長(cháng)無(wú)不浸透著(zhù)學(xué)校的領(lǐng)導、老師們的心血。畢業(yè)在即,讓我們再一次聆聽(tīng)魯校長(cháng)的殷殷希冀!
齊:掌聲歡迎!
5、幼兒園舞蹈
男:感謝魯校長(cháng),我們一定不會(huì )辜負母校的囑托,我們一定會(huì )把握新的起點(diǎn),斗志昂揚地走向新的征程!
女:瞧,幼兒園的小弟弟小妹妹們也來(lái)為我們祝福了。他們要為我們表演的是舞蹈《好一朵小蘭花》,希望我們有蘭花的純樸堅韌、高雅絕俗。掌聲歡迎!
6、畢業(yè)班家長(cháng)代表發(fā)言
女:今天,爸爸媽媽也來(lái)見(jiàn)證我們長(cháng)大,在這難忘的時(shí)刻,讓我們有請五年級一班張博遠的家長(cháng)發(fā)言,大家歡迎!
7、詩(shī)朗誦:《感恩父母》
男:一句一句,充滿(mǎn)了愛(ài)和鼓勵。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)判陌桑?/p>
齊:我們一定會(huì )努力,讓您放心,以我為榮,是我們永遠不變的承諾!
女:接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》,表演者:五年級二班全體同學(xué)!大家歡迎!
8、學(xué)生代表畢業(yè)感言。
男:分別的時(shí)刻,相信大家一定也有很多的心里話(huà)要對同學(xué)說(shuō),對老師說(shuō),對母校說(shuō),對爸爸媽媽說(shuō)。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx發(fā)言——有請五年級二班的xx同學(xué)。
9、體育舞蹈表演
女:謝謝xx同學(xué),她的發(fā)言代表了我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)的心聲。
女:接下來(lái)上場(chǎng)的是校體育舞蹈隊的同學(xué),他們?yōu)槲覀冋宫F的是拉丁舞表演,大家掌聲歡迎!
10、二胡獨奏:《賽馬》
男:感謝同學(xué)們的精彩表演!
男:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。接下來(lái)讓我們伴著(zhù)《賽馬》曲去自由馳騁吧!有請五年級一班荊澤浩同學(xué)為我們帶來(lái)二胡獨奏《賽馬》。掌聲歡迎!
11、舞蹈《向前沖》
女:舞蹈隊的同學(xué)們要為我們奉獻舞蹈《向前沖》,希望我們不怕困難,不畏艱險,一路向前沖!大家歡迎!
12、畢業(yè)班教師代表發(fā)言
女:時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。
齊:有一種愛(ài)無(wú)與倫比,有一種情無(wú)法忘記,那就是老師的愛(ài)和情。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師,讓我們再一次聆聽(tīng)老師愛(ài)的叮嚀!
13、畢業(yè)生打開(kāi)信封
男:難忘師恩!
女:是啊!因為有了你,世界才會(huì )如此美麗,因為有了你,我的生命才會(huì )如此多彩!
男:五年的時(shí)光,讓我們心心相印。同學(xué)們,臨別時(shí),老師們都留下了他們對我們真摯的祝愿。請大家打開(kāi)手中的信封,用心體會(huì )老師們的殷切期望!
女:我找同學(xué)選幾段讀給大家聽(tīng)。誰(shuí)愿意來(lái)?
齊:親愛(ài)的老師,感謝您,【鞠躬】感謝您為我們插上騰飛的翅膀!相信我們一定會(huì )振翅高飛的!
14、合唱:《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》
女:同學(xué)們,追憶往昔,我們都知今天的幸福生活來(lái)之不易,就讓我們跟隨校隊一起走進(jìn)那過(guò)去的日子,品味苦澀,從而學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )珍惜。請欣賞合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
合唱:《讓我們蕩起雙槳》
男:接下來(lái)請欣賞合唱——《讓我們蕩起雙槳》,去迎接更加美好的明天。
結尾:
齊:同學(xué)們,
女:今天,我們從這里起飛,帶著(zhù)我們童年的夢(mèng)。
男:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
女:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
齊:敬愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)兄x您為我們日夜忘我的操勞!可敬的母校,感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
男:讓我們永遠牢記:
齊:今天,我們以實(shí)驗二小為榮!明天,實(shí)驗二小以我們?yōu)闃s!
女:現在我宣布:
齊:萊陽(yáng)市第二實(shí)驗小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結束!
女:五年級的同學(xué)請有秩序地和家長(cháng)一起離校,其它年級學(xué)生請自然安靜地回到各自教室。
2022畢業(yè)典禮主持詞串詞13
一、開(kāi)場(chǎng)白
A、在我們剛剛踏入棠外的校園時(shí),便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著(zhù)一絲離別的感傷。不管怎樣,今天對我們在場(chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
B、今天,我們?yōu)槿甑某踔猩町?huà)上了圓滿(mǎn)的句號。今天,我們將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái),讓世界為我們驚嘆。
A、我們不必感傷,時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
B、聽(tīng)!兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,多么堅強,充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。
A、在棠外最后的日子里,在熟悉的階梯教室,我們要驕傲地宣布:青春無(wú)悔!
B、我們要自豪地吶喊:青春萬(wàn)歲!
A、棠中外語(yǔ)學(xué)校初xx屆畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!
B、請全體起立,唱國歌。
奏音樂(lè ),唱國歌。
B、請坐。
二、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)
A、親愛(ài)的同學(xué)們,在這一刻請將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧,時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝
B、還有5天,我們就要離開(kāi)哺育我們成長(cháng)的母校
A、還有5天,我們就要離開(kāi)辛勤培育我們的老師
B、還有5天,我們就要離開(kāi)朝夕相處的同窗好友
A、還有5天……我們真不忍心離開(kāi)這熟悉的一切
B、曾記否,第一次走進(jìn)校園,這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮
A、文化廣場(chǎng)上泉流奔涌,水珠飛濺,“求實(shí)創(chuàng )新”給了我們力量的源泉
B、曾記否,寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印,一步、兩步,一圈、兩圈,一年、三年
A、我們在這里強健體魄,鍛煉自我,還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊
B、曾記否,這里的多媒體為我們打開(kāi)了多彩的世界:美妙的詩(shī)歌、多變的數字、奇妙的字母
A、三年,我們在這明亮的教室里,在浩瀚的知識海洋里遨游
B、曾記否,潔凈的寢室,一流的設施為我們的生活帶來(lái)了便利,記錄了我們無(wú)數難忘的校園生活,凝結了我們太多記憶的片段
A、這一切的一切是我們之前所不曾享有的,今后也未必能擁有,在這里我們擁有了
B、這使我深深體會(huì )到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨:精細化管理、精細化育人、精細化服務(wù)
A、親愛(ài)的母校,你是有志青年實(shí)現夢(mèng)想的地方
B、親愛(ài)的母校,你是成功者的搖籃
A、親愛(ài)的母校,我們深?lèi)?ài)著(zhù)你的一切
B、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導致辭!
三、年級組長(cháng)講話(huà)
A、我們初xx屆是個(gè)團結務(wù)實(shí)的集體,在年級組長(cháng)的帶領(lǐng)下
B、我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月,也獲得了令人矚目的成績(jì)。
A、同學(xué)們,讓我們再溫習這熟悉的聲音,再體會(huì )老師嚴厲背后的關(guān)切,樸實(shí)背后的殷殷深情。
B、請年級組長(cháng)周旭老師致辭。
四、畢業(yè)生向母校贈送禮物
B、初中生涯即將結束,棠外會(huì )成為我們眼中遠去的風(fēng)景
A、我們在這方熱土上度過(guò)了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光,
B、現在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真,取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。
A、中考在即,我們當以“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
B、以堅定執著(zhù)的信念、積極平和的心態(tài),愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神投入到最后的沖刺中去。
A、我們相信,只要努力與我們同行,
B、奮斗與我們同伴,
A、希望就會(huì )與我們同在!
B、我們相信,不管是帶著(zhù)歷練的傷疤,還是成功的輝煌,
(合)母校的大門(mén)將永遠為我們敞開(kāi)!
A、有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物,
五、畢業(yè)生代表發(fā)言
B、在棠外,我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)----老師們無(wú)私的愛(ài)
A、學(xué)習上,老師是一盞明燈,指引我們通往知識的殿堂
B、生活中,老師是在校的“父母”,教會(huì )我們做人,幫助我們自理
A、還記得夜深人靜時(shí)、燈火闌珊處,他們忙著(zhù)備課、忙著(zhù)改作業(yè)
B、三尺講臺、粉塵彌漫,他們忙著(zhù)傳道解惑
A、晨曦操場(chǎng)、聲聲號令,他們陪伴我們跑步鍛煉
B、微弱燈光、寂靜樓道,他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹,上下穿梭,直至深?/p>
A、對于敬愛(ài)的老師,我們有說(shuō)不盡的感激、道不完的謝意,有請初三五班孟慶琳同學(xué)代表我們全體畢業(yè)生發(fā)言。
六、教師代表發(fā)言
A、三年來(lái),我們見(jiàn)識了棠外老師“永動(dòng)機”般的教書(shū)熱情,工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止
B、可他們也病了,有的暈倒在講臺上,如周旭老師,有的嗓音嘶啞至今未好,如張天珍老師,有的做了手術(shù)不曾休息,如馬愛(ài)華老師、張仁珊老師,他們忍著(zhù)病痛堅持工作
A、他們的親人去世了,還要抑制滿(mǎn)腔悲痛站在講臺辛勤耕耘
B、他們不是不孝,自古“忠、孝”難兩全
A、他們的子女要參加高考,如陳三忠老師、毛曉英老師,可他們戰斗在中考第一線(xiàn)而無(wú)暇顧及
B、他們在忙些什么?
A、他們正忙著(zhù)教育違反校紀班規的我們!
B、他們正耐心開(kāi)導月考失利、情緒低落的我們!
A、他們正忙著(zhù)為體考的我們助威吶喊!
B、他們正忙著(zhù)填寫(xiě)“家校聯(lián)系單”,讓父母及時(shí)全方位了解我們在校的學(xué)習生活……
A、他們正精誠合作,討論每周的工作,讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源
B、他們正忙著(zhù)把棠外建成享譽(yù)國內外的名校而忘我工作!
A、他們太忙太忙……在離別之際,請老師再說(shuō)說(shuō)他們的心里話(huà),有請教師代表王老師發(fā)言
七、學(xué)生宣誓
B、請全體起立,高舉右手,我們莊嚴宣誓:
A、我永遠是棠外學(xué)生,
B、我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者
A、遵紀守法,熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。
B、正確行使公民權利,積極履行公民義務(wù),自覺(jué)遵守社會(huì )公德。
A、服務(wù)他人,奉獻社會(huì );
B、崇尚科學(xué),追求真知;
A、完善人格,強健體魄。
B、我將為中華民族的振興、棠外的輝煌而努力奮斗!(請坐下)
十、結束語(yǔ):
A、你曾對我說(shuō),相逢是首歌,歌手是你和我
B、眼睛是春天的海,心兒是永遠的琴弦
A、青春是綠色的河,堅定也執著(zhù)
B、相逢是首歌,我們用青春譜寫(xiě)一首難以忘懷的歌
A、三年前我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來(lái)到了棠外。
B、三年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(cháng)
A、三年后的今天,我們在這里重溫青春過(guò)往,因為明天就將各奔天涯
B、親愛(ài)的同窗,不要帶著(zhù)離別的愁緒,因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn),因為我們相信,再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!
A、讓我們把最精彩的自己展現給大家
B、就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!
A、初xx屆畢業(yè)典禮到此結束。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們明日再相會(huì )!
2022畢業(yè)典禮主持詞串詞14
師:令人無(wú)法忘懷的老師,
張:和即將分離的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
師:曾經(jīng),我們埋頭苦讀,為自己的夢(mèng)想奮筆疾書(shū);
張:偶爾我們也會(huì )開(kāi)些小差,在夢(mèng)境中和周公會(huì )面;
師:曾經(jīng),我們互相嬉鬧,為自己的朋友兩肋插刀;
張:偶爾我們也會(huì )鬧小矛盾,和朋友爭得面紅耳赤。
師:或許昨天,我們還在無(wú)數次幻想畢業(yè)時(shí)的情景;
張:但是現在,當我們真正站在這里,卻在回憶著(zhù)昨天共度的時(shí)光。
師:今天,我們即將告別敬愛(ài)的老師;
張:今天,我們就要和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。
合:
合:現在我們宣布:二中20xx屆畢業(yè)典禮正式開(kāi)始!
合:第一項,奏中華人民共和國國歌,全體師生行注目禮。
師:禮畢。第二項,請王校長(cháng)宣讀20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
張:謝謝王校長(cháng)。第三項,同學(xué)是秋天的風(fēng),碩果飄得萬(wàn)里送爽;同學(xué)是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無(wú)暇。下面請優(yōu)秀學(xué)生代表梁子秋獻辭。(師潔先,下臺采訪(fǎng)4或6名同學(xué))
師:其實(shí)最應該感謝的人是我們的班主任。第四項,謝師儀式。請各班班主任上臺,請各班班長(cháng)向班主任獻花。
張:非常感謝各位班主任三年來(lái)對我們的悉心教導,請各位班主任臺下就坐。
第五項,黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。接下來(lái)請教師代表李xx老師致辭。
師:我們一定會(huì )將李老師的希望謹記在心,第六項,請王校長(cháng)致辭。
合:非常感謝李老師的致辭。第七項,畢業(yè)生集體宣誓。請全體學(xué)生舉起右臂:
我們是在燈光下即將放飛夢(mèng)想的有志青年我的夢(mèng)想我實(shí)現,我的畢業(yè)我做主,接下來(lái)是
我們的show time,happy time畢業(yè)我!
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