演講比賽活動(dòng)主持稿范文（精選15篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。怎么寫(xiě)主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的演講比賽活動(dòng)主持稿范文，歡迎閱讀與收藏。
演講比賽活動(dòng)主持稿 1
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
下午好！
今天，我們在這里舉行xx醫院“揚白求恩精神、樹(shù)衛生新風(fēng)采”身邊人身邊事主題征文暨演講比賽。為了弘揚白求恩精神，展現白衣天使的風(fēng)采，也為了我們醫院即將開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)更加落到實(shí)處，醫院黨政工團共同舉辦了本次比賽。
本次比賽在醫務(wù)科、護理部、社管科以及各病區、各科室的大力協(xié)助下，一共收到了55篇征文稿件，并邀請了xx日報、xx報、xx區委組織部、宣傳部、工會(huì )、團委等相關(guān)人員擔任評委，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終評出優(yōu)秀稿件。今天，我們從中挑選出16篇，在這里舉行演講比賽，我們相信，通過(guò)選手們精心的準備和真誠的演講，一位位默默無(wú)聞的普通黨員和醫務(wù)工作者將涌現在我們身邊，雖然他們的事跡平凡，但是他們的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習！而他們也將在醫院改革、發(fā)展中熠熠生輝！
下面，請允許我介紹一下本次活動(dòng)邀請到的``評委，他們分別是：醫院xx院長(cháng)、xx院長(cháng)、泌尿科xx主任、B超室xx主任、檢驗科xx主任！
下面，我宣布一下比賽規則和評分標準：
�。ㄒ唬�、比賽規則：
1. 比賽采用二十分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的最后總分作為選手的成績(jì)。
2. 選手按抽簽順序上場(chǎng)。
3. 演講時(shí)限， 3－8分鐘。
�。ǘ�、評分標準：
1.演講內容占六分
要求：主題鮮明集中，條理清楚，內容充實(shí)具體，開(kāi)頭引人注意，結尾耐人尋味。
2.語(yǔ)言表達占六分
要求：普通話(huà)標準，口齒清晰，表達流暢，語(yǔ)言自然生動(dòng)。
3.表情姿態(tài)占四分
要求：基調確定，感情豐富，精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)自然大方。
4.服飾儀態(tài)占兩分
要求：服飾整潔，樸素大方，儀態(tài)端莊。
5. 演講時(shí)限和脫稿占兩分
要求：不得少于3分鐘，不超過(guò)8分鐘，脫稿。
接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
請評委給2號選手打分。下面，我宣讀1號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，1號選手的最后總分是
下面，請3號選手上臺演講。她是來(lái)自 的 ，她演講的題目是 ，請4號選手準備……
16位選手的演講都已結束，根據比賽評分結果，進(jìn)入決賽的選手分別是：……
在此，請允許我感謝所有的參賽選手、評委以及今天前來(lái)觀(guān)摩的朋友，我們將在7月7日下午舉辦本次演講比賽的決賽。屆時(shí)，希望大家能一如既往的支持我們醫院的活動(dòng)！繼續關(guān)注本次比賽！歡迎到時(shí)光臨！
今天的比賽到此結束！謝謝大家！
演講比賽活動(dòng)主持稿 2
郭：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
楊、郭：大家晚上好！
郭：今晚我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了附屬醫院黨委主辦的“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽。今晚參加比賽的選手可都是附屬醫院的精英，讓我們共同期待他們精彩的表現。
楊：他們是生活在我們身邊的共產(chǎn)黨員，默默無(wú)聞的工作在平凡的崗位上，卻始終把馬克思主義作為自己的行動(dòng)指南，堅定信念；“健康所系，性命相托”，如何對待這樣的信任和依賴(lài)，如何承擔這樣的責任和使命？他們的先進(jìn)事跡和崇高精神，給我們做出了最好的注解，他們生動(dòng)體現了共產(chǎn)黨人的本質(zhì)特征，體現了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，他們是一個(gè)個(gè)活生生的“大醫精誠”！
郭：在附屬醫院黨委“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽即將開(kāi)始前。
首先，請允許我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導及來(lái)賓，他們是xxx。
楊：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。下面我向大家介紹今晚評委，他們是郭：讓我們以熱情的掌聲向他們表示歡迎及感謝！下面，讓我們歡迎講話(huà)。
楊：有請！
楊：姚副院長(cháng)的講話(huà)十分鼓舞人，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝姚副院長(cháng)
郭：現在，由我向大家宣讀今晚的比賽規則
1、比賽采取滿(mǎn)分100分制，其中演講內容占35分，語(yǔ)言表達占35分，形象風(fēng)度占15分，綜合印象占5分，會(huì )場(chǎng)效果占10分。每位選手演講完畢后，由全體評委打分，在去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分后取平均分為該位選手的最后得分。
2、每位選手的演講時(shí)間為6分鐘，超出時(shí)間將做扣分處罰。
3、獎項設置為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎6名。
楊：下面我宣布，“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽正式開(kāi)始！
燃燒的青春最燦爛，奉獻的青春最美麗！首先有請1號選手上場(chǎng)，她是來(lái)自黨群信息黨支部的方驥，她演講的題目是：《青春在奉獻中燃燒》。
郭：謝謝方驥的.演講。生活是平凡的，而平凡的生活中卻有許多讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人和事。下面有請2號選手上場(chǎng)，他是來(lái)自醫技五官黨支部的王懷飛，他演講的題目是《青春的“平凡”閃光》，大家歡迎！
楊：謝謝王懷飛的演講。人在旅途，教師是學(xué)生的領(lǐng)路人；性命相托，醫生是病人健康的守護神！下面有請3號選手，他是來(lái)自醫教護黨支部的廖贊勇老師，他演講的題目是《用愛(ài)托起生命的希望》，大家歡迎！
郭：謝謝廖贊勇老師的演講，接下來(lái)有請來(lái)自外科第一黨支部的4號選手陸小妮，她演講的題目是《執著(zhù)的信念永恒的追求》，有請！
楊：謝謝陸小妮的演講�；ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭的！接下來(lái)有請來(lái)自財務(wù)幼兒園黨支部的5號選手黃艷林，她演講的題目是《春風(fēng)化雨潤心田》，有請！
郭：多么讓人感動(dòng)的演講，謝謝幼兒園的黃艷林老師！在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地履行著(zhù)自己的責任，盡到自己的一份義務(wù)，這就是共產(chǎn)黨員的偉大，下面有請來(lái)自門(mén)診黨支部的6號選手黨曼予，她演講的題目是《平凡的偉大》。
楊：敬愛(ài)的老師們，
郭：親愛(ài)的同事們，
楊：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
郭：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章！
合：感謝這此選手的精彩演講！xx�！爸v師德，重品行，愛(ài)教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿(mǎn)結束。
演講比賽活動(dòng)主持稿 3
男：尊敬的各位領(lǐng)導、評委
女：同事們
合：大家晚上好!
女：在這秋高氣爽的10月里，我們xx公司在帶領(lǐng)下走過(guò)了3個(gè)春秋
男：碩果累累，我們展望未來(lái)，信心百倍。
女：在公司開(kāi)展“20xx節約年”的號召下，為了樹(shù)立節約生產(chǎn)、節約管理的思想意識;
男：為創(chuàng )建節約型企業(yè)創(chuàng )造良好氛圍
女：我們特舉辦這次“節約創(chuàng )造財富”主題演講賽。
男：經(jīng)過(guò)各科室、分廠(chǎng)的精心挑選，共有23人代表各部門(mén)參加本次比賽。
女：同時(shí)，擔當今天演講比賽的評委是：介紹領(lǐng)導
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨、指導表示衷心的感謝!
男：同時(shí)感謝各位員工的積極參與和支持
女：本次演講比賽采用計時(shí)演講的形式，演講者的演講時(shí)間為3-5分鐘，5分鐘提示超時(shí)。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無(wú)法結束演講，則進(jìn)行適當扣分處理
男：下面宣布評分細則：突出主題，演講思路清晰、層次分明，緊密聯(lián)系實(shí)際，格調積極向上(滿(mǎn)分25分)
女：聲音洪亮，普通話(huà)發(fā)音準確，吐字清晰，語(yǔ)速適中，語(yǔ)言生動(dòng)流暢。(滿(mǎn)分25分)
男：能脫稿演講，時(shí)間控制得當(滿(mǎn)分15分)
女：衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，表情、動(dòng)作自然得體(滿(mǎn)分15分)
男：激情昂揚，富有感染力，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意、答謝(滿(mǎn)分20分)。
女：評委采用百分制對每位選手進(jìn)行評分。計分裁判去掉一個(gè)最高分和最低分后的平均分為選手的最后得分，最后分值相同者共同獲獎。
男：我們的演講順序是由選手抽簽后確定。下面有請1號選手我們演講《節約莫忘時(shí)間》
女：從小我們就學(xué)習過(guò)如何樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，現在就讓我們跟隨著(zhù)2號選手思想去學(xué)習一下如何《樹(shù)立科學(xué)的節約觀(guān)》
男：要想做好節約，只有我們都行動(dòng)起來(lái)，才能達到最好的效果，下面有請3號選手游講《全民節約共行動(dòng)》
女：下面請評委給1、2、3號選手打分，習慣是后天養成的，如果我們每個(gè)人都能養成良好的習慣，相信我們做事會(huì )做的更好有請4號選手談《讓節約成為一種習慣》
男：下面宣布前3位選手得分1號選手2號選手3號選手
建設節約型社會(huì )是黨中央、國務(wù)院提出的戰略任務(wù)，我們太陽(yáng)電纜公司也要構建節約型企業(yè)，共創(chuàng )節約型家園，下面請聽(tīng)5號選手為我們演講《構建節約型家園》
女：4號選手的最后得分
黃金本無(wú)種，出自勤儉家;行船靠掌舵，理家靠節約;可見(jiàn)一個(gè)家的興旺發(fā)達勤儉是根基。下面請聽(tīng)6號選手《勤儉持“家”》
男：5號選手的最后得分
《勸學(xué)》中說(shuō)過(guò)“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！边@就是說(shuō)做什么事情都要積少成多，請聽(tīng)7號選手演講《積土成山積水成淵——談節約創(chuàng )造財富》
女：6號選手的最后得分
為了我們明天更輝煌，我們就要現在努力工作，做好身邊的每一件事情。請聽(tīng)8號選手的《創(chuàng )太陽(yáng)輝煌，從點(diǎn)滴做起》
男：7號選手的最后得分
樹(shù)立節約意識，發(fā)揮資源的最大優(yōu)勢，節能降耗，提高效益是我們企業(yè)的目標。下面請聽(tīng)9號選手說(shuō)一說(shuō)《節約意識，推動(dòng)發(fā)展，提高效益》
女：8號選手的`最后得分
節約資源，提高能源的利用率，成為低能耗高增長(cháng)的企業(yè)是我們所向往的。有請10號選手談?wù)劇豆澆慕岛膹奈易銎稹?/p>
男：9號選手的最后得分
古代圣賢曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“厲覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”由此可見(jiàn)勤儉多么的重要。下面有請11號選手為我們談《勤儉節約》
女：10號選手的最后得分
節約的美德即給企業(yè)節省了開(kāi)支又為國家節省了能源。是一舉兩得好事。下面請聽(tīng)12號選手說(shuō)說(shuō)《節約是雙重財富》
男：11號選手的最后得分
一點(diǎn)一滴，穩健地積累財富，是擁有小富的途徑，也是晉升大富的基礎，下面請聽(tīng)13號選手給我們帶來(lái)的《點(diǎn)滴財富從我做起》
女：12號選手的最后得分
我們公司的家文化十分濃厚，我們每位員工把公司當成了自己的家，都在努力把我們這個(gè)家發(fā)展的更好。
合：xx演講比賽到此結束。
演講比賽活動(dòng)主持稿 4
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：各位評委
A：同志們
�。ê希┐蠹疑衔绾�！
A：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了金色的......
三個(gè)一線(xiàn)青年干部掛職演講比賽主持詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、
B：親愛(ài)的三個(gè)一線(xiàn)掛職的隊友們，
AB：大家晚上好！
A：一個(gè)時(shí)代的精神，體現著(zhù)青年的精神；
B：一個(gè)時(shí)代的未來(lái)，取決于青年的斗志。
A：風(fēng)華正茂時(shí)最大的感悟，莫過(guò)于以青春的激情，去躬耕火熱的沃土。
B：回首往事時(shí)最大的安慰，莫過(guò)于把全部的青春，獻給了永不衰老的事業(yè)。
A：青春的我們，走進(jìn)火熱的一線(xiàn)，背負著(zhù)組織的厚望、領(lǐng)導的關(guān)懷，迎著(zhù)基層群眾充滿(mǎn)期待的目光。
B：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)撞擊的燧石，永遠只有潛在的能量”。我們深深懂得，三個(gè)一線(xiàn)的鍛煉和打磨，使命光榮，責任重大。
A：“水之積也不厚，則其負大舟也無(wú)力“。從走進(jìn)一線(xiàn)的第一天起，我們就抱定了決心，不辱使命、不負重托。
B：掛職的半載歲月，雖然短暫，但每一天、每一個(gè)工作，都帶給我們新的感受，新的啟迪。
A：今夜，我們共聚一堂，在這里隆重舉行“我們在一線(xiàn)”主題演講比賽暨三個(gè)一線(xiàn)掛職案例匯編首發(fā)儀式，共同感悟基層掛職的經(jīng)歷，展現實(shí)踐中熠熠閃光的青春。
B：下面，請允許我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導和嘉賓，他們是：
A：各位領(lǐng)導百忙之中能撥冗前來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝！
B：三個(gè)一線(xiàn)掛職活動(dòng)，市委市府高度重視，主要領(lǐng)導多次關(guān)心詢(xún)問(wèn)，市委組織部強化管理、明確目標任務(wù)，各有關(guān)單位全力支持、造優(yōu)掛職環(huán)境，下面讓我們用熱烈的掌聲有請市委常委、組織部長(cháng)致辭！
A：謝謝段的掛職工作，并對今后的工作提出了更高的目標和要求，我們一定牢記的教誨，虛心學(xué)習、踏實(shí)工作，以更飽滿(mǎn)的激情和更出色的業(yè)績(jì)，回報組織的關(guān)懷和領(lǐng)導的期望。
B：今天，我們在這里舉行“我們在一線(xiàn)”三個(gè)一線(xiàn)掛職干部演講比賽，正是為了承前啟后，總結和交流掛職以來(lái)的工作與感悟，讓我們以更珍惜的態(tài)度、更昂揚的斗志，去走好余下的征程。
A：為保證比賽的公平公正，組委會(huì )聘請了位專(zhuān)業(yè)的評委老師，他們是：
B：讓我們再次用熱烈的掌聲，為各位評委接下來(lái)要付出的辛苦勞動(dòng)致以最真誠地感謝
A：本次比賽評委評分采取十分制，評分標準是：演講內容（3分）、語(yǔ)言表達（3分）、情感表達（2分）、形象風(fēng)度（2分）。評委打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均值為選手最后得分。
為公平起見(jiàn)，前兩位選手不報分，第三位選手開(kāi)始公布得分。
B：本次演講比賽將決出三等獎三名、二等獎兩名、一等獎一名�，F在，讓我們掌聲歡迎1號選手現掛職于。
A：所有的參賽選手都已經(jīng)演講完畢，感謝演講的每一位隊友，感謝你們帶給我們的思索與感動(dòng)！請2號選手上臺演講，1號選手來(lái)自于，準備。
B：現在，讓我們一起再來(lái)看一段視頻，看一看我們三個(gè)一線(xiàn)掛職干部的風(fēng)采，聽(tīng)一聽(tīng)他們收獲的感悟。
A：剛剛這段視頻，展示了我們掛職的收獲、分享了我們在一線(xiàn)的感悟，但短短幾分鐘，無(wú)法讓每一位青年干部充分抒發(fā)掛職的心聲，《我們在一線(xiàn)——三個(gè)一線(xiàn)案例匯編》就是為大家搭建了這樣一個(gè)平臺。
B：接下來(lái)，讓我們共同來(lái)見(jiàn)證這個(gè)非常重要的時(shí)刻！
AB：三個(gè)一線(xiàn)案例匯編的首發(fā)儀式。
A：學(xué)習是素質(zhì)之源，實(shí)踐是熔鑄之器。三個(gè)一線(xiàn)掛職的機會(huì )，讓我們深入基層“接地氣” 、察實(shí)情。這一篇篇樸實(shí)而真誠的文字，展示了我們在實(shí)踐中的成長(cháng)。
B：在這本凝聚了所有掛職隊友心血的書(shū)出版之際，我們充滿(mǎn)感激之情！感謝市委書(shū)記高度重視、親自做序；感謝組織部領(lǐng)導，對本書(shū)出版的大力支持和嚴格要求；感謝每位青年干部精心撰寫(xiě)、踴躍投稿。
AB：謝謝你們！
A：下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請為青年干部代表授書(shū)。
B：案例匯編的出版，宣傳了我們掛職的成果，對我們互相學(xué)習、以便更好地投入工作起到了促進(jìn)作用，同時(shí)對全市年輕干部的工作也具有一定借鑒作用，以幫助年輕干部加速成長(cháng)。
A：各位領(lǐng)導、各位嘉賓，經(jīng)過(guò)工作人員緊張有序地工作，最后一位選手的.最后得分是。至此，所有選手的比分都已經(jīng)公布，獲獎名單已經(jīng)產(chǎn)生。下面，我宣布，獲得本次演講比賽三等獎的是：
掌聲有請為他們頒獎。
B：獲得本次演講比賽二等獎的是：xx，掌聲有請頒獎。
A：各位領(lǐng)導、各位嘉賓，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了。下面，我非常榮幸地向大家宣布，獲得本次演講比賽一等獎的選手是：xx。掌聲有請xx 領(lǐng)導上臺為選手頒獎。
B：讓我們再一次用熱烈的掌聲向獲獎選手表示衷心的祝賀！
A：接下來(lái)，讓我們有請000給我們做重要講話(huà)！掌聲歡迎！
B：謝謝，剛剛不僅對我們掛職干部工作給予了高度肯定，同時(shí)也提出了幾點(diǎn)殷切的希望，我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向表示衷心的感謝。
A：有人說(shuō)，人生是一幅畫(huà)，青年時(shí)期勾勒線(xiàn)條，中年時(shí)期涂抹色彩。
B：我們說(shuō)，人生不同于畫(huà)，一幅畫(huà)可以重新構思、再抹丹青，而人生沒(méi)有草稿，青春不能彩排。
A：今天的回顧與感悟，是為了更好地迎向明天。我們會(huì )更加珍惜這難得的機遇，以良好的責任感和崇高的使命感，把每一天都當成現場(chǎng)直播，不斷在工作中錘煉自己、提高自己。
我們會(huì )以更加積極的態(tài)度、高昂的斗志、不畏艱難的精神，在我們所熱愛(ài)的一線(xiàn)，繼續揮灑汗水、播種希望，定會(huì )收獲別樣精彩的美好青春！
A：回憶往昔，成績(jì)已然成為歷史；立足今日，道路正在自己腳下；展望未來(lái)，我們更應斗志昂揚！
B：三個(gè)一線(xiàn)掛職演講比賽暨案例匯編首發(fā)儀式到此結束。
AB：謝謝大家，再見(jiàn)！
演講比賽活動(dòng)主持稿 5
合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!
女：我是主持人文xx。
男：我是主持人王xx。
女：今天，我們激情澎湃，傳遞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的正能量;
男：此刻，我們群情激昂，爭做新時(shí)代最美小學(xué)生。
女： 國夢(mèng)圓時(shí)家夢(mèng)美;
男：炎黃子孫神采飛揚。
合：小曙河小學(xué)“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做最美小學(xué)生”演講比賽現在開(kāi)始。
女：下面宣布本次演講比賽評分細則
一.評分標準
1.演講內容(3分)要求主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)正確、情理交融，說(shuō)服力強。
2.演講技巧(4分) 普通話(huà)標準，口齒清晰，節奏富于變化，演講語(yǔ)調抑揚頓挫切;能靈活地表達演講內容和思想感情。
3.演講效果(1分) 演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，而且精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。
4.脫稿(1分) 表現熟練程度
5.演講時(shí)間(1分)要求控制在(3到6分鐘)
男：二.評分方法 評分采取10分制，前三位選手不當場(chǎng)亮分，待三人演講全部結束后，由評委集中評議后亮分，其余選手演講結束后逐一當場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。
女：接下來(lái)宣布本次比賽的評委，他們是：羅主任、易主席以及一到六年級的語(yǔ)文老師。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：文明是什么?是相遇時(shí)的微笑，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，是愛(ài)護我們的校園。首先有請1號選手楊心熠給我們帶來(lái)的《做一個(gè)文明的小學(xué)生》，請2號做好準備。
男：古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。是啊，良好的習慣是成功的一半!接下來(lái)有請2號選手上場(chǎng)。
女：祖國是我們永垂不朽的母親，她為我們提供了衣食住行，我們無(wú)以回報。那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)!為了祖國，做一個(gè)有用的人吧!下面有請3號選手給我們帶來(lái)的《祖國在我心中》，請4號選手做好準備。
男：首先請評委們?yōu)榍懊娴娜贿x手打分，請同學(xué)們?yōu)榻裉煸诎嗉壉荣愔忻摲f而出的選手們表示祝賀，并預祝他們能夠取得好成績(jì)。(鼓掌)，各位評委老師辛苦了，讓我們再次以掌聲表示感謝。毛澤東說(shuō)過(guò)，世界歸根結底還是我們的，因為我們好像早晨八 九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，祖國未來(lái)的希望寄托在我們身上。請聽(tīng)4號選手黃華榮的演講《放飛夢(mèng)想，放飛理想》，5號選手做準備。
女：1號選手去掉一個(gè)最高分(xx)分，去掉一個(gè)最低分(xx)分，最后得分(xx)分;2號選手去掉一個(gè)最高分(xx)分，去掉一個(gè)最低分(xx)分，最后得分(xx)分;3號選手去掉一個(gè)最高分(xx)分，去掉一個(gè)最低分(xx)分，最后得分(xx)分。
同學(xué)們，別吝嗇我們的掌聲，祝賀他們吧!同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的`動(dòng)力，你就有了成功的希望!接下來(lái)5號選手周琴上場(chǎng)，他演講的題目是《超越自我》，請6號選手做好準備。
男：4號選手去掉一個(gè)最高分(xx)分，去掉一個(gè)最低分(xx)分，最后得分(xx)分。
謝謝黃華榮的精彩表現。那么如何讓核心價(jià)值觀(guān)在我們小學(xué)生心中中慢慢沉淀，6號選手李灃跟會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。請聽(tīng)6號選手給大家帶來(lái)的《踐行核心價(jià)值觀(guān)》的演講。7號選手辰做準備。
女：5號選手去掉一個(gè)最高分(xx)分，去掉一個(gè)最低分(xx)分，最后得分(xx)分。大家用掌聲表示祝賀!
自古以來(lái)，書(shū)中自有千斤粟，書(shū)中自有黃金屋，是讀書(shū)人的終極目標，那么新時(shí)期，我們的讀書(shū)目的是為了什么呢?
男：6號選手去掉一個(gè)最高分(xx)分，去掉一個(gè)最低分(xx)分，最后得分(xx)分。恭喜他!
中國特色社會(huì )主義道路，是和諧、富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義現代化國家。作為祖國未來(lái)的希望，我們必須努力為建設中國特色社會(huì )主義而奮斗!下面請8號選手馮俊上場(chǎng)。她演講的題目是《為建設有中國特色的社會(huì )主義而奮斗》，請9號選手做好準備。
男：7號選手去掉一個(gè)最高分(xx)分，去掉一個(gè)最低分(xx)分，最后得分(xx)分。祝賀她吧!
誠信需要智慧，更需要勇氣。要我們每個(gè)小學(xué)生自覺(jué)的、高標準的去踐行。下面請聽(tīng)9號選手文美琴上場(chǎng)，他演講的題目是《做一個(gè)有誠信的人》，請10號選手準備。
女：8號選手去掉一個(gè)最高分(xx)分，去掉一個(gè)最低分(xx)分，最后得分(xx)分。
謝謝評委老師和同學(xué)們的鼓勵和認可。誠信是盛開(kāi)的花朵，它綻放的美麗，舒展，絢麗多彩;誠信是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊悠長(cháng);誠信是優(yōu)美的樂(lè )曲，音律和諧，宛轉悠揚。接下來(lái)有請10號選手王語(yǔ)瞳給我們演講《誠信是美德》，11號選手準備。
男：9號選手去掉一個(gè)最高分(xx)分，去掉一個(gè)最低分(xx)分，最后得分(xx)分。恭喜恭喜啊!
“友善”是人際交往中必須具備的道德修養，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中，各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。下面有請11號選手敖鈺瑩上場(chǎng)，她演講的題目是《友善待人》，12好做好準備。
女：10號選手去掉一個(gè)最高分(xx)分，去掉一個(gè)最低分(xx)分，最后得分(xx)分。
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明美德伴我成長(cháng)。接下來(lái)有請12號選手王安萍上場(chǎng)，他演講的題目是《幫助別人、 快樂(lè )自己》，請13號選手做好準備!
女：11號選手去掉一個(gè)最高分(xx)分，去掉一個(gè)最低分(xx)分，最后得分(xx)分。掌聲祝賀!
是啊，“少年強，則國強，少年志，則國志” ，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是祖國未來(lái)的希望，我們更應該去踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。接下來(lái)有請13號選手王厚杰上場(chǎng)，他演講的.題目是《踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做一個(gè)文明的小學(xué)生》，請14號選手做好準備!
男：12號選手去掉一個(gè)最高分(xx)分，去掉一個(gè)最低分(xx)分，最后得分(xx)分。恭賀他吧!
正能量能讓人積極、樂(lè )觀(guān)、向上，下面請聽(tīng)14選手周渝檬給我們帶來(lái)的《愛(ài)國小英雄》15號選手做準備。
女：13號選手去掉一個(gè)最高分(xx)分，去掉一個(gè)最低分(xx)分，最后得分(xx)分。
同學(xué)們用我們掌聲對王厚杰表示恭喜!鄧小平曾說(shuō)過(guò)，我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民。愛(ài)國感情，是千百年來(lái)偉大而又高尚的情感。請聽(tīng)15號選手李小菲表達她對祖國的心聲《為中華復興而奮斗》。16號選手做準備。
男：14號選手去掉一個(gè)最高分(xx)分，去掉一個(gè)最低分(xx)分，最后得分(xx)分。
讓我們以熱烈的掌聲對這個(gè)可愛(ài)小弟弟的勇敢和自信表示祝賀!愛(ài)祖國要從愛(ài)家鄉，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級做起，我們每個(gè)人都應該時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆愛(ài)心，處處撒下一片愛(ài)心，做有志向和氣節的小學(xué)生。最后請16號選手閃亮登場(chǎng)，她演講的題目是《做有志向有氣節的小學(xué)生》，大家掌聲歡迎。
女：最后一位選手去掉一個(gè)最高分(xx)分，去掉一個(gè)最低分(xx)分，最后得分(xx)分。
是啊，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球，則國雄于地球。今天選手們的演講，精彩紛呈、熱情洋溢、激情澎湃。各具特色獨領(lǐng)風(fēng)騷，此刻，激動(dòng)人心的時(shí)侯到了，最后的榮譽(yù)花落誰(shuí)家，大家拭目以待。下面就讓我們以熱烈的掌聲請曾老師為我們宣布本次演講的成績(jì)。
女：今天我校十六名選手用飽滿(mǎn)的激情為我們做精彩的演講。讓我們再一次感謝他們。
男：為民族立魂，眾心齊向核心聚;
女：讓人生出彩，我夢(mèng)終隨國夢(mèng)圓。
男：作為新時(shí)代的好兒童，我們要以時(shí)代先鋒為榜樣，廣泛接受正能量，時(shí)刻傳遞正能量。踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我們要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，做一個(gè)有信仰、有理想、有操守的人
女：有夢(mèng)想，就要信心百倍，大膽追求
男：有夢(mèng)想，就要斗志昂揚，持之以恒
女：讓我們向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，走過(guò)流金歲月
(合)：走向我們美好的明天。
女：小曙河小學(xué)《踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做最美小學(xué)生》演講比賽到此結束。
男：謝謝各位老師的指導、謝謝各位評委的辛勤工作、謝謝各位選手們的精彩演講。
合：謝謝大家，謝謝。
女：有請所有的選手和所有老師上臺留影紀念。
演講比賽活動(dòng)主持稿 6
女：日月如梭，時(shí)光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(cháng)留下最清晰的印記。
男：回眸年華的飛逝與青春季節的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。
女：不知何時(shí)，耳中充滿(mǎn)喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音，其實(shí)我們該帶著(zhù)感恩的心去聆聽(tīng)。
男：不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實(shí)我們該帶著(zhù)感恩的心去觀(guān)望。
齊：笑對著(zhù)生活的慷慨饋贈，承納著(zhù)命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，楊礎中學(xué)《感恩教育》演講比賽現在開(kāi)始！
女：一、落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)木對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它藍天的感恩。
下面請1號選手7.3班史曉真同學(xué)演講。題目是《銘記感恩》
男：二、心存感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，心存感恩才會(huì )有真摯的友情。心存感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請2號選手6.1班衣俊霏同學(xué)演講。題目是《心存感恩》
女：三、不要埋怨人生挫折太多，人生又豈能會(huì )是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，即使挫折、即使苦難、即使不順，也自有它獨特的意義，需要用感恩的心面對。下面請3號選手8.2班李蘇霖同學(xué)演講。題目是《感恩的心》
男：四、每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)……下面請4號選手6.1班高瑞同學(xué)演講，題目是《讓青春在感恩中綻放》
女：五、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。下面請5號選手6.2班李佳倩來(lái)同學(xué)演講，題目是《感恩老師》
男：六、大千世界，蕓蕓眾生，我們每個(gè)人都應該心存一顆感恩的心。下面請6號選手6.2班李瑜潔同學(xué)演講，題目是《感恩的心》。
女：七、媽媽你像藍天我就像小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。你給了我一個(gè)溫暖的家，讓我快樂(lè )的.成長(cháng)。謝謝你，媽媽。下面請7號選手8.3班衣昭穎同學(xué)演講，題目是《感恩母親》
男：八、因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請8號選手8.2班杜莎莎同學(xué)演講題目是《感恩》
女：九、誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，無(wú)論生活還是對待父母，我們需要感恩。下面請9號選手7.2李慧琳同學(xué)演講，題目是《母愛(ài)無(wú)垠》
男：十、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！老師，我們將永遠感謝您。下面請10號選手8.3班魯明霞同學(xué)演講，題目是《感恩老師》。
女：十一、父母給予我們生命，哺育我們成長(cháng)，教育我們長(cháng)大，我們要牢記父母的恩情，學(xué)會(huì )感恩父母吧！下面請11號選手8.1班衣曉芳同學(xué)演講，題目是《感恩父母心》
男：十二、在你無(wú)助無(wú)奈時(shí)，母愛(ài)如佛光為你映出一片光明，無(wú)論你是如何卑微落魄，母愛(ài)是你永遠停泊在你棲息的港灣，她的關(guān)愛(ài)與呵護會(huì )把你渡上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路。下面請12選手7.2班侯春蕾同學(xué)演講，題目是《感恩父母》
女：十三、當我們懷著(zhù)一顆感恩的心生活在這個(gè)世界上的時(shí)候，我們的心底就會(huì )產(chǎn)生愛(ài)，就會(huì )對于我們享受到的一切予以尊重和珍惜，就能體會(huì )到幸福。下面請13號選手7.3班王好萍同學(xué)演講，題目是《感恩，愛(ài)與情的訴說(shuō)》
男：十四、笑慰著(zhù)生活的慷慨饋贈，承納著(zhù)命運的色彩紛成，讓我們沉淀下來(lái)，用感恩的心去發(fā)現生活，品位豐富多彩的生活。下面請14號選手7.1班秦韶成同學(xué)演講，題目是《點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母》
女：十五、是誰(shuí)愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己，是誰(shuí)將最真誠的話(huà)語(yǔ)寄予你？是誰(shuí)無(wú)私的將你教誨？我學(xué)會(huì )感恩，因為它讓我感到幸福，讓我收獲著(zhù)。下面請15號選手7.1班徐澤慧同學(xué)演講，題目是《珍惜才會(huì )擁有，感恩才會(huì )長(cháng)久》
男：十六、常懷一顆感恩的心看待周?chē)囊磺邪�，你將�?huì )發(fā)現生活依然充滿(mǎn)了陽(yáng)光，隨處彌漫著(zhù)快樂(lè )的空氣。下面請16號選手8.1班劉人文同學(xué)演講，題目是《學(xué)會(huì )感恩》
女：沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物皆滅。
男：沒(méi)有清泉，生命皆枯萎。
合：一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無(wú)私的恩師，一生呵護你的是關(guān)愛(ài)你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進(jìn)風(fēng)雨兼程的港灣，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！xx演講比賽到此結束。
演講比賽活動(dòng)主持稿 7
甲：學(xué)為人師樹(shù)形象，
乙：德為師范正行風(fēng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：今天是一個(gè)激情飛揚的日子！
乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會(huì )忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(cháng)青；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放；以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴展年輪！
乙：我們更不會(huì )忘記責任：教師，人類(lèi)靈魂的工程師！他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著(zhù)懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮著(zhù)成功的彼岸；用神奇的話(huà)語(yǔ)，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！
甲：這，就是我們光榮的人民教師！
乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚正氣，加強師德師風(fēng)建設，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以xx為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì )在這個(gè)舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
乙：希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強全體教師的責任意識。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現出自己的最佳風(fēng)采。
甲：現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：xx等，以上幾位評委，有著(zhù)豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
乙：有請老師為今天的演講比賽講話(huà)。評比標準：演講內容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發(fā)性。語(yǔ)言表達：普通話(huà)標準，表達流暢，抑揚頓挫。表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方。
甲：我宣布，xx為主題的師德師風(fēng)演講比賽現在開(kāi)始。
乙：執著(zhù)，如同天際的北極星，點(diǎn)亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執著(zhù)才會(huì )有彼岸花開(kāi)的欣愉歡悅。請欣賞xx為我們演講《為了心中的執著(zhù)》，請2號選手做準備。
甲：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著(zhù)這份執著(zhù)的追求。學(xué)校是培養花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養育神鷹藍天。一路走來(lái)，它記錄了我們成長(cháng)的點(diǎn)滴，時(shí)時(shí)給予我們未來(lái)的希望；我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞xx為我們演講《我與學(xué)校共成長(cháng)》，請3號選手做準備。
乙：“我，會(huì )善待每一個(gè)生命；我，會(huì )衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠、豪邁的誓言��！我提議：請大家用掌聲來(lái)回饋老師的無(wú)悔選擇！”太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；藍天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻中，我們看到桃李滿(mǎn)園的芬芳。請欣賞xx為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂(lè )》，請4號選手做準備。
甲：感謝老師的出色演講！中國自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。向他們致敬！每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹?zhù)心中的追求不懈努力，我們在工作中充實(shí)自己，我們在工作中獲得快樂(lè )。請欣賞xx為我們演講《工作中的快樂(lè )》，請5號選手做準備。
乙：這份快樂(lè )的起點(diǎn)就是和諧，快樂(lè )的過(guò)程就是幸福，快樂(lè )的終點(diǎn)就是美滿(mǎn)。是啊，我們心中的這份愛(ài)，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛(ài)好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；那份愛(ài)猶如一面戰鼓，激勵我們加快前進(jìn)的腳步。請欣賞xx為我們演講《為了心中的那份愛(ài)》，有請6號選手做準備。
甲：感謝老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責任！不是演員，卻吸引著(zhù)學(xué)子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞xx為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》，請7號選手做準備。
乙：聽(tīng)了老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實(shí)應當知足，因為，我們身貧而心富。瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌；老鷹選擇了藍天，它才成為勇敢者的化身；有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞xx為我們演講《服務(wù)是無(wú)悔的選擇》，請8號選手做準備。
甲）：感謝老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(cháng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了。請欣賞xx為我們演講《放飛夢(mèng)想》，請9號選手做準備。
乙：每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；；一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的'心靈之火，這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開(kāi)的桃李，就是最高的評價(jià)。請欣賞xx為我們演講《教師的愛(ài)》，請10號選手做準備。
甲：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！崩蠋煹倪@句話(huà)擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她！人們都說(shuō)，教師是太陽(yáng)下最燦爛的職業(yè)。老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來(lái)，照亮祖國的明天。請欣賞xx為我們演講《光輝的職業(yè)》。
乙：感謝老師的出色演繹。雨果說(shuō)：“人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì )滅�！睈�(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛(ài)便是花的蜜，愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。請欣賞xx為我們演講《有愛(ài)就有一切》。
甲：老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著(zhù)她的呼喚奮勇向前吧！經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過(guò)評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請我xx校長(cháng)為優(yōu)秀教師頒獎，以示鼓勵。
乙：遲校長(cháng)講話(huà)。
甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成教育更加亮麗的篇章！
甲：本次演講到此結束。
乙：謝謝大家！
演講比賽活動(dòng)主持稿 8
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家上午好!
女：沐浴陽(yáng)光，充滿(mǎn)了新生的幻想。
男：再起秋風(fēng)，吹拂著(zhù)跳動(dòng)的心房。
齊： 清爽的季節里，我們歡聚一堂，在這里 為老師慶祝!
女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。今天我們歡聚一堂為老師祝福，為學(xué)生加油!
男：下面我宣布永太完小歌頌老師演講比賽，
齊：正式開(kāi)始!
男： 從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充分展現了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻。下面讓我們有請三年級的陳奕龍為我們演講《愛(ài)的奉獻》。
女：常言道，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語(yǔ)言表達，讓我們一起來(lái)欣賞六年級毛小燕的演講《感恩老師》。
男：加減乘除，算不盡您的奉獻;詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。有請四年級李?lèi)傷惖难葜v《感恩老師》。
女：九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。同時(shí)也為我們是中國人而驕傲。請欣賞一年級周丹的演講《我愛(ài)祖國》。
男：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話(huà)要對您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的'崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂(lè )!掌聲歡迎四年級的黃海峰為我們帶來(lái)的《老師，您辛苦了》!
女：老師，假如我能博去藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。掌聲歡迎五年級葉子惠帶來(lái)的精彩演講《贊美老師》。
男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。有請二年級的周鳳輝為大家演講《老師像什么》。
女：一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向，一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，掌聲歡迎四年級的李婷為大家演講《謝謝您，老師》!
男：默默地滋潤著(zhù)我們的成長(cháng)。在這個(gè)特別的日子里，我們要用我們的歌，我們的舞，我們的真心來(lái)報答這份難忘的恩情。有請六年級的李雨婷為大家演講《學(xué)會(huì )感恩》。
女：一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容，祝福您親愛(ài)的老師!讓我們一起歡迎三年級吳楠的演講《老師，您好》。
男：用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們老師崇高的勞動(dòng)。下面為大家演講的是五年級李曉敏，《獻給老師》。
女：九月，屬于老師。老師，屬于九月。
您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱
您像辛勤的園丁，培育我們成長(cháng)!
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師?
女：高山在歡呼，流水在歌唱;
男：太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈;
齊：讓我們一起為老師祝福。
女：《歌頌教師》主題演講到此結束;
齊：謝謝大家的參與!
演講比賽活動(dòng)主持稿 9
A：尊敬的各位領(lǐng)導，
B：親愛(ài)的老師們，
合：大家下午好。
A：最是書(shū)香能致遠，書(shū)香蕩滌著(zhù)我們的思想，
B：讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮，好書(shū)養育著(zhù)我們的靈魂。
A：書(shū)籍，猶如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香，
B：書(shū)籍，宛若夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩。
A：今天，我們相約在這里，聽(tīng)書(shū)海漫游，
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
A：xx小學(xué)xx教師演講比賽，
合：現在開(kāi)始。
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是xx等。
A：讓我們對各位評委的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
B：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請xx校長(cháng)致辭，大家歡迎。
A：謝謝xx校長(cháng)的致辭，下面有請xx主任宣布一下今天的比賽規則。
B：下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，比賽正式開(kāi)始，首先，請欣賞由老師給我們帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》，老師做準備。
A：讀書(shū)是一種挑戰，讀書(shū)是一種積累，讀書(shū)是一種修養，讀書(shū)是一種境界，讓我們隨著(zhù)老師一起《與書(shū)共舞，體驗教育幸�！�，老師做準備。
B：有書(shū)在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書(shū)籍，品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)老師帶來(lái)《讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在讀書(shū)》，老師做準備。
A：書(shū)籍是一方廣袤的天空，它包容著(zhù)世間的一切；書(shū)籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會(huì )泛起陣陣漣漪；書(shū)籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請欣賞老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書(shū)卷，做快樂(lè )讀書(shū)人》，老師做準備。
A：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書(shū)，做有根之人，請聽(tīng)，由老師帶來(lái)的《讀書(shū)讓生命如花般綻放》，老師做準備。
B：與書(shū)籍同行，打好人生底色；與名著(zhù)相伴，塑造美好心靈，請欣賞老師帶來(lái)的《讀書(shū)，打造靚麗的人生底色》，老師做準備。
A：古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味，讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，《讓書(shū)香伴你我同行》，演講者老師，老師做準備。
B：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者，那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞老師的《讓心靈沐浴書(shū)香》，老師做準備。
A：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著(zhù)、思考著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)，下面讓我們與老師一起品讀她的《讀書(shū)改變命運，知識照亮人生》，老師做準備。
B：當心靈的詩(shī)篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書(shū)籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪，請聽(tīng)，由老師帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》，老師做準備。
A：讀書(shū)人不一定做教書(shū)人，但是教書(shū)人，首先要做個(gè)讀書(shū)人，讓我們拿起書(shū)本，走進(jìn)閱讀，請聽(tīng)老師的《讀書(shū)伴我成長(cháng)》，老師做準備。
B：贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：老師，老師做準備。
A：人生有書(shū)相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以博得精彩，讀書(shū)足以成長(cháng)，請欣賞老師的《遠離快餐文化，回歸本色書(shū)香》，老師做準備。
B：點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場(chǎng)寧靜的人生，《讓我們一起讀書(shū)吧》，演講者老師，老師做準備。
A：書(shū)籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中，不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)，請聽(tīng)老師的《暢游書(shū)海，學(xué)無(wú)止境》，老師做準備。
B：書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香；書(shū)是音樂(lè )，賞不完其中的美妙，《淡淡書(shū)香惹人醉》，演講者：老師。
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的'演講風(fēng)格中，我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌。
B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì )向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂(lè )。
A：好，結果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是老師，有請xx校長(cháng)為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是老師，有請xx校長(cháng)為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是老師，有請xx校長(cháng)為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
A：讀書(shū)，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香，
B：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪。
A：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮，
B：以書(shū)相知，是精神上的慰藉。
A：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香，
B：讓書(shū)香伴我們一路前行。
合：xx小學(xué)xx演講比賽到此結束，謝謝大家！
演講比賽活動(dòng)主持稿 10
學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，除了讀書(shū)筆記展評外，還有“讀書(shū)伴我成長(cháng)演講比賽”，我一向不喜歡類(lèi)似活動(dòng)，所以死活不參加，可是，沒(méi)想到，卻讓主持，真是郁悶。
以前主持過(guò)好幾次活動(dòng)了，但是稿子都沒(méi)有保存，下一次還得抓耳撓腮，以后就保留吧。
開(kāi)場(chǎng)：
讀一本好書(shū)，就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà)，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
為了促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養，學(xué)校特意舉辦了這次讀書(shū)活動(dòng)。
接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著(zhù)這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行。
“讀書(shū)伴我成長(cháng)”演講比賽現在開(kāi)始。
英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)對人成長(cháng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變人的一生。請聽(tīng)李慧平老師的《讀書(shū)伴我成長(cháng)》
生命中有許多味道會(huì )隨著(zhù)歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨一縷縷書(shū)香會(huì )沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。有請李小鴿老師給我們帶來(lái)《氤氳書(shū)香，伴我成長(cháng)》。
潤物細無(wú)聲，在這個(gè)全面加速度的社會(huì )里，也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽(tīng)黨永輝老師的演講《用文化滋養心靈，讓讀書(shū)伴我成長(cháng)》。
讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書(shū)，也許就是一個(gè)人一生的轉折點(diǎn)，我們應該把讀書(shū)當作是人生的一種樂(lè )趣。下面就請聽(tīng)馬利老師的演講《讀書(shū)讓我快樂(lè )》
女人不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗，作為信息時(shí)代的女性，我們不僅要因為可愛(ài)而美麗，更要因為自信而美麗，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請聽(tīng)劉會(huì )芳老師的演講《閱讀是一種美麗》。
人生就是無(wú)法預知的未來(lái)，有誰(shuí)會(huì )預知下一分鐘、下一秒鐘會(huì )發(fā)生什么？經(jīng)過(guò)了磨練的'一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒(méi)有困難是不可戰勝的。請聽(tīng)席憲偉老師的演講《讀書(shū)讓我變得自強》
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。書(shū)的作用還真是不容小覷啊，也或許讀書(shū)還可以把“土八路”改造成“正規軍”呢。下面就讓我們一起和胡永慶老師分享他的讀書(shū)心得《從“土八路”到“正規軍”》
讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書(shū)當成一種習慣吧。下面就請周華老師帶來(lái)《讓讀書(shū)成為一種習慣》
讀一本好書(shū)就像結識了一位好朋友，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì )豐富多彩，我們的人生將會(huì )變得更加有味道。請聽(tīng)李長(cháng)松老師的演講《有味讀書(shū)》
書(shū)中有人生，人生又何嘗不是一部大書(shū)，善讀書(shū)者，眼中無(wú)一而非書(shū)，走上三尺講臺，面對莘莘學(xué)子，何妨呼書(shū)為伴，相偕上路。請聽(tīng)周莉老師的《用一輩子來(lái)備課》。
讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以明志，讓我們泡一杯清茶，捧一本愛(ài)書(shū)，吟一首古詩(shī)，和陳增寶老師一起分享茶香和書(shū)香，分享《一首古詩(shī)的思考》
回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬；是書(shū)籍給我買(mǎi)帶來(lái)了智慧和力量，在成長(cháng)的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽(tīng)劉麗琴老師的心聲《我選擇，我熱愛(ài)》
我們的工作人員正在對最后兩位老師的分數做最后的統計，請大家耐心等待一下。
非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
老師們，從一本本的書(shū)中，我們能夠學(xué)習到不同的知識，體會(huì )到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香陪伴你我同行！
演講比賽到此結束。
演講比賽活動(dòng)主持稿 11
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們，大家上午好：
為豐富酒店文化內涵，營(yíng)造積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的企業(yè)文化氛圍，給員工提供一個(gè)展現自我、提升自我的平臺，達到相互學(xué)習與交流、提升酒店凝聚力、進(jìn)一步增強員工對酒店的認同感與歸屬感，今天我們在這里隆重舉行酒店核心價(jià)值觀(guān)的演講比賽活動(dòng)。
首先請允許我介紹一下本次比賽的評委：酒店顧問(wèn)李詢(xún)、總經(jīng)理何茂振、辦公室張家國、財務(wù)劉建國、行政總廚王光利。他們講本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則，以高度負責的精神為每位選手評出恰如其分的分數。
二、評分標準和比賽規則
下面，我宣布一下評分標準和比賽規則：
選手按賽前抽簽順序上場(chǎng)。選手上場(chǎng)順序依次為：
本次演講采用現場(chǎng)評分的形式，使用百分制計分，以加權平均分為選手的成績(jì)。
次人演講完畢后公布上一人得分情況，在所有選手演講結束后，將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎xx名。
三、正式開(kāi)始
接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
有請第一位演講者出場(chǎng)，他是來(lái)自xx部的xx。
感謝xx的精彩演講，請評委為他打分。去掉一個(gè)最高分xx，一個(gè)最低分xx，最后得分為xx。有請2號演講者出場(chǎng)，他是來(lái)自xx部的xx。
感謝xx的精彩演講，請評委給2號選手打分。（中間可根據選手主題和現場(chǎng)氛圍，自由發(fā)揮）
四、公布成績(jì)、頒獎、合影
四季文華酒店核心價(jià)值觀(guān)演講比賽就在這一段段精彩的演講中傳遞給我們，讓大家再次以熱烈的掌聲感謝我們參賽的選手們。聽(tīng)過(guò)了大家的演講，留給我們更多的是慷慨激昂的每一個(gè)片斷，感人至深的每一個(gè)細節，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見(jiàn)證了他們的精彩�，F在我們的工作人員正在緊張的統分和排序之中，冠軍究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì )向大家一一揭曉。下面請我們的總經(jīng)理何總為大家致辭，有請何總！
現在比賽結果已經(jīng)統計完畢，我想不管今天大家取得的什么樣的成績(jì)，在工作崗位上大家都是在踐行著(zhù)“嚴謹、真誠、敬業(yè)、擔當”的核心價(jià)值觀(guān)。下面宣布比賽結果并有請領(lǐng)導頒獎。
現在我宣布比賽成績(jì)：
獲得優(yōu)秀獎的分別是有請行政總廚王廚和財務(wù)部劉經(jīng)理上臺為獲獎選手頒獎（2位禮儀小姐輔助，頒發(fā)獎品）。
獲得三等獎的.分別是有請辦公室張主任上臺為獲獎選手頒獎（2位禮儀小姐輔助，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品）。
獲得二等獎的分別是有請我們的總經(jīng)理何總上臺為獲獎選手頒獎（2位禮儀小姐輔助，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品）。
獲得一等獎的是有請瑞辰管理公司李總上臺為獲獎選手頒獎（2位禮儀小姐輔助，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品）。
下面有請所有比賽選手和評委上臺合影留念。
下面請李總為我們大家致辭，總結此次演講比賽。有請李總！大家掌聲歡迎。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李總的精彩致辭。
五、結束語(yǔ)
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
又一次的精彩，又一次的成功！又一次的難忘，又一次的成長(cháng)！酒店“核心價(jià)值觀(guān)—嚴謹、真誠、敬業(yè)、擔當”演講比賽到這里即將圓滿(mǎn)結束，讓我們攜起手來(lái)，共同為四季文華酒店的美好明天而奮斗。
我們期待著(zhù)下一次的相聚。感謝各位選手的精彩表現，感謝各位評委和工作人員，謝謝大家！請各部門(mén)有序帶回，今天的演講比賽到此結束。
演講比賽活動(dòng)主持稿 12
開(kāi)幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的各位老師
合：大家下午好!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!
甲：我們不會(huì )忘記美麗的頌歌：
教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!
乙：我們更不會(huì )忘記肩上的責任：
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師!
甲：迎著(zhù)當前大力開(kāi)展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，xx鎮中心�！爸v師德，重品行，愛(ài)教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開(kāi)了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個(gè)舞臺。歡迎大家的到來(lái)!你們無(wú)疑是我們元村教育戰線(xiàn)的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信大家一定會(huì )在這個(gè)舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!
介紹領(lǐng)導嘉賓及評委
甲：請允許我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導嘉賓，他們是：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導親臨現場(chǎng)觀(guān)看指導。
乙：今天到場(chǎng)的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：
我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規則：
甲：在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示：
1、演講時(shí)間控制在10分鐘之內，超時(shí)將酌情扣分。
2、本次比賽設特等獎2個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎6個(gè)，優(yōu)秀獎若干。
3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
4、評委的平均分作為選手的最后得分。
正式比賽
篇章一：愛(ài)的贊歌
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛(ài)兒童的心�！�
乙：是啊，師愛(ài)無(wú)價(jià)!接下來(lái)請聆聽(tīng)一組“愛(ài)的贊歌”。
1、xx小學(xué)《堅守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德》
甲：來(lái)自xx小學(xué)的xx老師是一位非常優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德》。請賈艷玲老師做準備。
2、xx小學(xué)《讓愛(ài)撐起這片天》
乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來(lái)自xx小學(xué)的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛(ài)撐起這片天》。請蔡莊小學(xué)的王老師做準備。
3、xx小學(xué)《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè )章》
甲：有請來(lái)自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè )章》。請王老師做準備。
4、xx小學(xué)《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》
乙：有請來(lái)自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》。請李老師做準備。
5、xx小學(xué)《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》
甲：有請來(lái)自xx小學(xué)的李老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》。有請田老師做準備。
6、xx小學(xué)《讓愛(ài)心與我同行》
乙：有請來(lái)自xx小學(xué)的田老師演講，她演講的題目是《讓愛(ài)心與我同行》。請x老師做準備。
篇章二：德高為師
甲：是啊，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，讓愛(ài)永遠與我們同行。
乙：德高為師，身正為范。接下來(lái)請聆聽(tīng)第二篇章“德高為師”。
7、xx小學(xué)《德高為師，身正為范》
甲：有請來(lái)自xx小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的.題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。
8、xx小學(xué)《為了心中的那份承諾》
乙：有請來(lái)自百尺小學(xué)的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。
9、谷村小學(xué)《師德是教師的立身之本》
甲：有請來(lái)自谷村小學(xué)的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴(lài)曉冉老師做準備。
10、留胄小學(xué)《讓愛(ài)陪我遠航》
乙：有請來(lái)自留胄小學(xué)的賴(lài)曉冉老師，她演講的題目是《讓愛(ài)陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。
11、韓留小學(xué)《甘為人師》
甲：有請來(lái)自韓留小學(xué)的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。
12、元村街小學(xué)《用心做事，以德服人》
乙：有請來(lái)自元村街小學(xué)的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。
篇章三：放歌青春
甲：作為老師，愛(ài)是前提，德是基礎。
乙：讓愛(ài)在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來(lái)請聆聽(tīng)第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學(xué)《讓青春在奉獻中閃光》
甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。
14、留胄小學(xué)《向下扎根，向上開(kāi)花》
乙：有請來(lái)自留胄小學(xué)的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開(kāi)花》。請石曼曼老師做準備。
15、操守小學(xué)《讓愛(ài)飛翔》
甲：有請來(lái)自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛(ài)飛翔》。請付曉娜老師做準備。
16、王莊小學(xué)《我選擇，我無(wú)悔》
乙：有請來(lái)自王莊小學(xué)的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無(wú)悔》。請暴俊蕊老師做準備。
17、留固什小學(xué)《點(diǎn)燃青春，奉獻無(wú)悔》
甲：有請來(lái)自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點(diǎn)燃青春，奉獻無(wú)悔》。請戶(hù)曉婧老師做準備。
18、漲汪小學(xué)《在平凡中放歌》
甲：有請來(lái)自漲汪小學(xué)的戶(hù)曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評委點(diǎn)評
乙：在我們這個(gè)賽場(chǎng)上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽(tīng)!接下來(lái)有請各評委老師對本次演講比賽做點(diǎn)評。
頒獎儀式
甲：感謝各位評委老師的精彩點(diǎn)評!謝謝你們!
乙：現在，宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會(huì )更好!
結束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝十八位選手的精彩演講!
乙：xx中心�！爸v師德，重品行，愛(ài)教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿(mǎn)結束。
演講比賽活動(dòng)主持稿 13
主持人：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
主持人A：懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；
主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文，
主持人C：愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。
主持人A：閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
主持人合：紅山農場(chǎng)學(xué)校，讀書(shū)節匯報演出現在開(kāi)始！
主持人A：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們的知識豐富了，視野開(kāi)闊了，語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。
主持人B：在本次的讀書(shū)節活動(dòng)中，同學(xué)們博覽群書(shū)，還了解了許多名人讀書(shū)的故事，讓我們歡迎二年級的'同學(xué)們給我們講一個(gè)《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
主持人C：讀書(shū)要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類(lèi)書(shū)；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復思考，領(lǐng)會(huì )汲取書(shū)中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進(jìn)春天》。
主持人A：讀書(shū)節期間，我們還天天吟誦了不少唐詩(shī)宋詞，這讓我們修身養性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學(xué)們帶來(lái)的《水調歌頭》配樂(lè )唱詞朗誦，讓我們快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
主持人B：清新的詩(shī)詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們，在本次讀書(shū)節活動(dòng)中三年級的同學(xué)們也做了積極地準備，他們把四季變的生動(dòng)形象起來(lái)，請欣賞他們帶來(lái)的《四季歌》。下面讓他們上臺展現一下他們的風(fēng)采吧。
主持人C：讀書(shū)是個(gè)艱苦的過(guò)程，讀書(shū)磨練我們的意志。讀書(shū)貴在有持之以恒的精神，我們才會(huì )有更大收獲。五年級一班的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
主持人A：書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)的朋友和老師，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗，請欣賞五年級2班帶來(lái)的`《再別康橋》。
主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂(lè )的，在閱讀中我們與書(shū)為友，一同遨游，度過(guò)童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來(lái)的《快樂(lè )的童年》。
主持人C：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉挖掘不盡的知識寶藏。
主持人A：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發(fā)對祖國母親的愛(ài)，掌聲歡迎七年級同學(xué)們帶來(lái)的《祖國��！我親愛(ài)的祖國》主持人A：同學(xué)們，書(shū)是我們的朋友，在危難時(shí)它總能幫忙。
主持人B：書(shū)是我們的老師，他總能交給我們有用的知識。
主持人C：書(shū)是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。
主持人A：音樂(lè )在書(shū)的海洋里跳躍，書(shū)的旋律在指間撥動(dòng)。
主持人ABC：我們靜靜地感受書(shū)的旋律。
書(shū)的旋律將永遠在我們的心里蕩漾……
紅山農場(chǎng)學(xué)校20xx年讀書(shū)節匯報演出到此結束。
演講比賽活動(dòng)主持稿 14
甲：各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！
乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎？我校第xx屆讀書(shū)節活動(dòng)在那時(shí)緩緩拉開(kāi)了帷幕。如今，為期x周的活動(dòng)已經(jīng)悄然接近了尾聲。
甲：短短兩周以來(lái)，學(xué)校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動(dòng)。
乙：全校師生積極參與，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍和濃濃的書(shū)香卷氣。
甲：當我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng )造，它們便能蘊含獨到的思想，永存文本之中。
乙：當我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書(shū)本的柵欄，常駐我們心間。
甲：本屆讀書(shū)節里，我們別開(kāi)生面地舉行了創(chuàng )意實(shí)踐活動(dòng)。圍繞著(zhù)“弘揚世博理念，體驗世博魅力，展現民族風(fēng)采，踐行文明禮儀”的主題，結合對世博會(huì )的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結了師生自身的創(chuàng )意實(shí)踐能力。
乙：同時(shí)，不少班級和同學(xué)還在《交通安全法律法規和常識問(wèn)卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語(yǔ)主題海報評比中獲得了優(yōu)異成績(jì)。一分耕耘一份收獲，下面，請學(xué)生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個(gè)人名單。有請學(xué)校領(lǐng)導為他們頒獎，掌聲歡迎。
甲：教育家說(shuō)∶書(shū)是智慧的.鑰匙。
乙：政治家說(shuō)∶書(shū)是時(shí)代的生命。
甲：經(jīng)濟家說(shuō)∶書(shū)是致富的信息。
乙：文學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是人類(lèi)的補品。
甲：史學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是進(jìn)步的階梯。
乙：奮斗者說(shuō)∶書(shū)是人生的向導。
甲：探索者說(shuō)∶書(shū)是通向彼岸的船。
乙：迷惘者說(shuō)∶書(shū)是心中的啟明星。
甲：文學(xué)巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅寒。
乙：經(jīng)濟學(xué)家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。
甲：蘇東坡發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
乙：相聲大師侯寶林求書(shū)不得，手抄十萬(wàn)余字。
甲：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
甲：時(shí)間容不得等待，人生不可能重來(lái)。
乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書(shū)海中前行。
甲：下面有請學(xué)生處副主任xx老師致讀書(shū)節閉幕詞。掌聲歡迎！
甲：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
乙：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
甲：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。
乙：知識，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。
甲：不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿(mǎn)者受益。
乙：人在山外覺(jué)山小，人進(jìn)山中知山深。
甲：生活是書(shū)，自然是書(shū)，社會(huì )是書(shū)，作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子，我們不僅要讀裝訂成冊的著(zhù)作，更應該讀“過(guò)去”，讀“當下”，讀“未來(lái)”，讀“人生”。
乙：學(xué)海無(wú)涯，書(shū)海無(wú)垠，讀書(shū)節活動(dòng)雖然已經(jīng)結束，但它并不意味著(zhù)我們讀書(shū)之路的終結。它引起了我們對讀書(shū)的思考，翻開(kāi)了讀書(shū)之旅的全新篇章。
甲：祝愿廣大師生能在讀書(shū)、學(xué)習的道路上越走越遠！祝愿東校永遠洋溢著(zhù)書(shū)香文化！
乙：最后祝賀本屆校園讀書(shū)節順利閉幕。
演講比賽活動(dòng)主持稿 15
a：尊敬的各位領(lǐng)導，
b：親愛(ài)的老師們：
合：家下午好！
a：最是書(shū)香能致遠，書(shū)香蕩滌著(zhù)我們的思想！
b：讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮，好書(shū)養育著(zhù)我們的靈魂！
a：書(shū)籍，猶如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香！
b：書(shū)籍，宛若夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩！
a：今天，我們相約在這里，聽(tīng)書(shū)海漫游！
b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香！
a：xx縣實(shí)驗小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期“最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮”教師演講比賽，
合：現在開(kāi)始
b：首先，我很榮幸地為家介紹擔任本次比賽的評，他們是
a：……
a：讓我們對各位評的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
b：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請x校長(cháng)xx致辭，家歡迎……
a：謝謝x校長(cháng)的致辭，下面有請教科書(shū)x主任宣布一下今天的比賽規則。
b：①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，比賽正式開(kāi)始，首先，請欣賞由xxx老師給我們帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》，xxx老師做準備。
a：②讀書(shū)是一種挑戰，讀書(shū)是一種積累，讀書(shū)是一種修養，讀書(shū)是一種境界，讓我們隨著(zhù)xxx老師一起《與書(shū)共舞，體驗教育幸�！�，xxx老師做準備。
b：③有書(shū)在手，孤是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書(shū)籍，品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)xxx老師帶來(lái)《讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在讀書(shū)》，xx老師做準備。
a：④書(shū)籍是一方廣袤的天空，它包容著(zhù)世間的一切；書(shū)籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會(huì )泛起陣陣漣漪；書(shū)籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請欣賞xx老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書(shū)卷，做快樂(lè )讀書(shū)人》，xxx老師做準備。
a：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書(shū)，做有根之人，請聽(tīng)，由xxx老師帶來(lái)的《讀書(shū)讓生命如花般綻放》，xx老師做準備。
b：⑥與書(shū)籍同行，打好人生底色；與名著(zhù)相伴，塑造美好心靈，請欣賞xx老師帶來(lái)的《讀書(shū)，打造靚麗的人生底色》，李xx老師做準備。
a：⑦古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味，讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，《讓書(shū)香伴你我同行》，演講者xxx老師，xx老師做準備。
b：⑧書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者，那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞xx老師的'《讓心靈沐浴書(shū)香》，xx老師做準備。
a：⑨xx市副市長(cháng)朱永新教授曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著(zhù)、思考著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)，下面讓我們與xx老師一起品讀她的《讀書(shū)改變命運，知識照亮人生》，xxx老師做準備。
b：⑩當心靈的詩(shī)篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書(shū)籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪，請聽(tīng)，由xxx老師帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》，xx老師做準備。
a：⑾讀書(shū)人不一定做教書(shū)人，但是教書(shū)人，首先要做個(gè)讀書(shū)人，讓我們拿起書(shū)本，走進(jìn)閱讀，請聽(tīng)xx老師的《讀書(shū)伴我成長(cháng)》，xxx老師做準備。
b：⑿贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：xxx老師，xx老師做準備。
a：⒀人生有書(shū)相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以博采，讀書(shū)足以成長(cháng)，請欣賞xx老師的《噪快餐文化，回歸本色書(shū)香》，xxx老師做準備。
b：⒁點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場(chǎng)寧靜的人生，《讓我們一起讀書(shū)吧》，演講者xxx老師，xxx老師做準備。
a：⒂書(shū)籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中，不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)，請聽(tīng)xxx老師的《暢游書(shū)海，學(xué)無(wú)止境》，xxx老師做準備。
b：⒃書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香；書(shū)是音樂(lè )，賞不完其中的美妙，《淡淡書(shū)香惹人醉》，演講者：xxx老師。
a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌！
b：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì )向家一一揭曉，在評們緊張統分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂(lè )！
a：好，結果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布獲得今天演講比賽三等獎的選手是……有請x校長(cháng)、x校長(cháng)、x校長(cháng)、x校長(cháng)為獲獎選手頒獎。
b：獲得今天演講比賽二等獎的選手是…有請x校長(cháng)、x校長(cháng)為獲獎選手頒獎。
a：獲得今天演講比賽一等獎的選手是xxx！有請x校長(cháng)為獲獎選手頒獎。
a：請家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀！
a：讀書(shū)，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香！
b：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪！
a：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮！
b：以書(shū)相知，是精神上的慰藉！
a：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香！
b：讓書(shū)香伴我們一路前行！
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