幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿范文（精選5篇）
在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用主持稿，主持稿一般是由主持人根據場(chǎng)景實(shí)況提前編寫(xiě)好的。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿范文（精選5篇），歡迎大家分享。
幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿范文（精選5篇）1
各位尊敬的領(lǐng)導、各位可愛(ài)的老師：
大家下午好!
在這春暖花開(kāi)的日子，我們有幸聚在這里，一起來(lái)聆聽(tīng)我們XX幼兒園12位教師精彩的師德演講。
老師，一個(gè)多么崇高的稱(chēng)呼;老師，一個(gè)飽含多少敬意的稱(chēng)呼;老師，一個(gè)寄托多少情義的稱(chēng)呼!或許，當學(xué)生叫我們“老師”的時(shí)候，我們總有點(diǎn)見(jiàn)多不怪的感覺(jué)了，但我們明白，無(wú)論這是一聲多么平常的稱(chēng)呼，無(wú)論在我們日常的生活中重復多少次，實(shí)際上每一次稱(chēng)呼里都有學(xué)生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問(wèn)自己：我做好了嗎?在我們的隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著(zhù)自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏(yíng)得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧!
1張x
《尋找生命中的音符》
下面，我們先有請張老師演講，她會(huì )告訴我們，生命中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為誰(shuí)編織，為誰(shuí)歌唱。
2陳x
《有一種力量叫師德》
有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說(shuō)師德是一種力量，為什么呢?讓我們請陳華彪教師來(lái)告訴大家。
3徐x
《學(xué)會(huì )微笑》
微笑是最美的語(yǔ)言，微笑是真愛(ài)的表現，老師的微笑給學(xué)生帶來(lái)的是春風(fēng)化雨般的滋養，讓我們一起跟隨徐周潔教師的演講，去學(xué)會(huì )微笑。
4葉x
《無(wú)私從教，用信念鑄就輝煌》
春蠶、蠟燭、粉筆一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無(wú)私奉獻的見(jiàn)證;無(wú)所保留，有教無(wú)類(lèi)，只為那用信念鑄就的理想，下面歡迎葉綠老師為我們演講。
5張x
《讓愛(ài)滋潤心田》
有時(shí)候我覺(jué)得老師是一臺播種機，在孩子的心田播下文明的種子，再用愛(ài)澆灌它，使它茁壯成長(cháng)，下面，張莉老師就要來(lái)談一談如何讓愛(ài)滋潤心田。
6李x
《讓愛(ài)飛翔在孩子們的心里》
教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)瑕的紙;教師的愛(ài)又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機，飛翔在孩子們的心里，下面歡迎李朝霞教師為我們作演講。
7袁x
《為春天領(lǐng)跑》
如果把人的一生看作是一年四季的話(huà)，那么孩子就是生機盎
幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿范文（精選5篇）2
(合)尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
(男)有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說(shuō)師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻無(wú)悔的青春，燃燒充實(shí)的生命。
(女)有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是愛(ài)心流淌的師德;有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻的師魂。
(男)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是社會(huì )的典范、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè)。
(女)為了進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典范， 激勵廣大教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，在全縣上下倡導“鑄陽(yáng)光團隊，做陽(yáng)光教師”的良好氛圍中，我們隆重集會(huì )，在這里舉辦“弘揚高尚師德，爭做陽(yáng)光教師”普通話(huà)演講比賽。
(男)希望通過(guò)這次演講比賽，可以充分展現我校教師愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)奉獻，嚴謹博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力，弘揚“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng )新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠的時(shí)代精神。展示人民教師的良好形象，展現高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風(fēng)尚，切實(shí)增強全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的責任意識，并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設不斷深入開(kāi)展。
(女)衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現出自己的最佳風(fēng)采!
(女)首先，請學(xué)校校長(cháng)張自國同志致辭
(女)擔任本次演講比賽的評委是: 老師、 老師、 老師、 老師、 老師、 老師、 老師。
(女)演講比賽評分細則:
一、評分標準:主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求
五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿(mǎn)分為100分。
1.演講內容(30分)
主題鮮明、突出，標題醒目(10分) 觀(guān)點(diǎn)正確，角度新穎，材料典型(10分) 事、情、理交融，邏輯嚴謹，說(shuō)服力強(10分)
2.演講技巧(30分)
普通話(huà)標準，口齒清晰，語(yǔ)音純正(10分) 語(yǔ)言生動(dòng)形象，語(yǔ)調、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫，切合演講內容。(10分)動(dòng)作、表情能準確、直觀(guān)、靈活地表達演講內容和思想感情。(10分)
3.演講效果(20分)
演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育，具有鼓舞性、激勵性，說(shuō)服力、感召力強。(10分)
儀表形象:服飾得體，大方自然，舉止從容，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。(10分)
4.脫稿(10分)表現自如，內容熟練。
5.演講時(shí)間(10分)時(shí)間限制為3-5分鐘。
二.評分方法:
1.評分采取100分制，比賽后由評委打分，精確到一位小數，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。
2.比賽設一等獎1名、二等獎 2 名、三等獎 3 名、優(yōu)秀獎3名。
三、計時(shí):陳曉瑩老師 計分:程志明老師
1.(男)春風(fēng)化雨樂(lè )未央，行健不息靠自強。在我們的隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著(zhù)自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏(yíng)得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧!下面有請劉晶教師為我們演講，題目是《師愛(ài)撐起一片天》。
2. 我選擇，我喜歡，我想對于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，可以這樣理解:只有愛(ài)它，我們才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔;只有真心投入，我們才會(huì )擁有明媚的春天。下面有請陳剛老師為我們演講，她演講的題目是《愛(ài)心澆灌成材樹(shù)》。
3.捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，桃李無(wú)言，下自成蹊這就是師德和愛(ài)的真諦。既然無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們就有理由相信:在教育這條路上，有愛(ài)，就一定會(huì )有新的希望，一定能收獲風(fēng)光無(wú)限。下面有請李廷老師為我們演講，題目是《放飛師愛(ài) 在我青春年華》，。
4. 師德，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。三尺講臺，指點(diǎn)江山，用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)人生的壯麗，書(shū)寫(xiě)師德?tīng)N爛的光芒。一路走來(lái)，才發(fā)現，我們身后，光芒萬(wàn)丈。下面有請張鐵錚老師為我們演講，題目是《崇高的師德 光輝的事業(yè)---我的教師夢(mèng)》。
5.如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵，如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當好稱(chēng)職的園丁。下面有請馮錦老師為我們演講，題目是《愛(ài)我所愛(ài) 無(wú)悔青春》。
6. 有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情，照亮別人，升華自己，教師不再是孤獨的旅人。下面有請張軍老師為我們演講，題目是《努力向我崇敬的每一位老師看齊》。
7.師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的.知識內涵和文化品位的體現，師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養。下面有請譚冬梅老師為我們演講，題目是《知足、感恩、奉獻》。
8. 教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)瑕的紙;教師的愛(ài)又是神奇的，那張紙可以化成翱翔藍天的飛機，飛翔在孩子們的心里，下面有請易佳美教師為我們演講，題目是《愛(ài)與責任鑄師魂》。
9.學(xué)生的心靈是純潔的，教師的職業(yè)是崇高的，有愛(ài)的教育是美妙的，教育事業(yè)的接力更會(huì )在我們年輕的一代手中綿延相傳。下面有請周凱老師為我們演講，題目是《揚我師德，鑄我師魂》。
(結束語(yǔ))
(女)老師們，同學(xué)們，通過(guò)剛才參賽選手們講述的一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件，一片情懷，滿(mǎn)心赤誠，我們體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成就感。作為一名光榮的人民教師，我們應該以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界;學(xué)習他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè )，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻給教育事業(yè)，獻給可愛(ài)的孩子們。正如張軍老師說(shuō)的:我們從事的是一個(gè)有夢(mèng)想的職業(yè)。
(男)歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛(ài)謄寫(xiě)著(zhù)自己的名字:“老師”。這是一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字。愿它永遠在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠無(wú)愧于它的高尚!愿臨澤職業(yè)中專(zhuān)的明天更加輝煌、美麗、和諧，愿我們都能成長(cháng)為富有魅力的陽(yáng)光教師!
(女)有請工會(huì )閆主席、政教處宋主任、教務(wù)處顧主任為獲得優(yōu)秀獎的 老師、 老師、 老師頒獎。
(男)有請劉校長(cháng)、政教處白主任、教務(wù)處劉主任為獲得三等獎的 老師、 老師 、 老師頒獎。
(女)有請學(xué)校張書(shū)記 、宋校長(cháng)為獲得二等獎的 老師、 老師頒獎。
(男)有請學(xué)校張校長(cháng)為獲得本次演講比賽一等獎的 老師頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位老師取得的成績(jì)表示祝賀。
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們，臨澤職業(yè)中專(zhuān)“弘揚高尚師德，爭做陽(yáng)光教師”
普通話(huà)演講比賽到此結束。
感謝大家的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿范文（精選5篇）3
女：（北風(fēng)蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風(fēng)）
冬日融融人心暖，春風(fēng)習習黃池清
男：學(xué)為人師樹(shù)形象，德為世范正行風(fēng)
女：尊敬的各位領(lǐng)導
男：敬愛(ài)的各位老師
合：大家上午好！
女：今天是一個(gè)激情飛揚的日子！
男：今天是一個(gè)振奮人心的日子！
女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
女：我們不會(huì )忘記美麗的頌歌：
教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(cháng)青;
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放;
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴展年輪！
男：我們更不會(huì )忘記責任：
教師，人類(lèi)靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑
用智慧的雙手，雕塑著(zhù)懵懂的.靈魂;
用知識的火種，照亮樂(lè )成的彼岸;
用神奇的話(huà)語(yǔ)，化解旅程的冰封！
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);
終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！
女：這，就是我們——光榮的人民教師！
男：是呀！如今社會(huì )主義精神文明建設的車(chē)輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿！
女：因此，在政府領(lǐng)導的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹(shù)形象，強素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過(guò)層層選拔，今天隆重拉開(kāi)了決賽的序幕。
男：今天，將有十五位選手走上這個(gè)舞臺。他們無(wú)疑是我們封丘教育戰線(xiàn)的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì )在這個(gè)舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
�。ńY語(yǔ)）男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同事們
男：聽(tīng)，新征途的號角已經(jīng)吹響！讓我們團結一致，奮發(fā)向上！
女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起！讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
女：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章！
男：最后祝愿大家：
身體健康 工作順利
女：生活幸福 合家歡樂(lè )
幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿范文（精選5篇）4
甲：學(xué)為人師樹(shù)形象，
乙：德為師范正行風(fēng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：今天是一個(gè)激情飛揚的日子！
乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會(huì )忘記美麗的頌歌：
教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(cháng)青；
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放；
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴展年輪！
乙：我們更不會(huì )忘記責任：
教師，人類(lèi)靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑
用智慧的雙手，雕塑著(zhù)懵懂的靈魂；
用知識的火種，照亮著(zhù)成功的彼岸；
用神奇的話(huà)語(yǔ)，化解旅程的冰封！
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；
終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！
甲：這，就是我們——光榮的人民教師！
乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚正氣，加強師德師風(fēng)建設，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國夢(mèng)”為主題的演講比賽。
幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿范文（精選5篇）5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師:
大家中午好!為了進(jìn)一步加強我園教師師德師風(fēng)建設，提高教師的思想道德素養和敬業(yè)奉獻精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了“師德為先，以愛(ài)為本”為主題的教師師德演講比賽。
介紹評委組:
本次活動(dòng)得到了集團領(lǐng)導的大力支持，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的評委領(lǐng)導，他們分別是:ＸＸＸ幼兒園總園長(cháng)ＸＸＸ，ＸＸＸ幼兒園黨支部書(shū)記ＸＸＸ，ＸＸＸ分園執行園長(cháng)ＸＸＸ。讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)！
今天將有8位教師一展風(fēng)采，他們分別是教師……。祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現出自己的風(fēng)采!
接下來(lái)我宣布一下評分標準及獎項:
本次比賽實(shí)行統分制，采取現場(chǎng)打分。取平均得分作為該選手最后得分。比賽將設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。獲得一等獎的選手將代表ＸＸＸ分園參加集團師德演講評比。
介紹活動(dòng)流程：
1.觀(guān)看時(shí)代楷�！皬埞鹈贰崩蠋熃逃论E系列短片。
2.演講評比。
3.評委打分統分人員統計分數。
4.頒獎、合影。
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