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教師節升國旗的活動(dòng)主持詞范文（精選12篇）
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。我們眼下的社會(huì )，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的教師節升國旗的活動(dòng)主持詞范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節升國旗的活動(dòng)主持詞 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!在這丹桂飄香的九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。純潔的心，潔白的筆，一筆一劃塑成這個(gè)金色的節日，請允許我代表六十中學(xué)全體學(xué)生對辛勤教育我們的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!老師，節日快樂(lè )!(掌聲)升旗儀式現在開(kāi)始�！�
第一項：出旗
第二項：升國旗，奏國歌，全體立正，行注目禮。(禮畢)
第三項：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，這是一個(gè)情懷感恩的時(shí)刻，作為學(xué)子的我們有許多想說(shuō)的話(huà)，由請78班張逸凡同學(xué)代表發(fā)言。
第四項：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您獻上，有情譚校長(cháng)為我們宣讀表彰名單。
第五項：請劉校長(cháng)、譚校長(cháng)、舒校長(cháng)為獲得表彰的老師頒獎，并為他們獻上鮮花。
第六項：讓我們用熱烈的`掌聲請劉校長(cháng)講話(huà)。
第七項：清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，老師，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿(mǎn)意的人生答卷。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導，用我們的進(jìn)步去編織最絢麗的花環(huán)，交給我們的敬愛(ài)的老師。
升旗儀式到此結束。
教師節升國旗的活動(dòng)主持詞 2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆，今天的陽(yáng)光格外明媚，今天我們小學(xué)的老師格外精神，要問(wèn)這是為什么?因為今天是一個(gè)特殊的日子，今天是第xx個(gè)教師節。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是年度教師節被評為區師德標兵的老師，擔任本周護旗手的是年度教師節被評為區十佳班主任的老師和20xx年度教師節被評為區及優(yōu)秀教師的代表老師。
有請計校長(cháng)介紹升、護旗手的事跡。
請副校長(cháng)為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20年度教師節獲得區及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號的四位教師組成，她們是：老師、老師、老師、老師。
聽(tīng)，明快的出旗節奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動(dòng)的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛(ài)心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)�？晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔，撒播一路陽(yáng)光，傳遞一路快樂(lè )。請孫書(shū)記做教師節致詞。(鼓掌)
今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區師德標兵老師，更是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，掌聲歡迎老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，一聲聲駟馬難追的'諾言，道出了我們小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的日子里，你最想對培育我們成長(cháng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢?那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話(huà)吧，同學(xué)們，我們向后轉，立正，敬禮!讓我們一起說(shuō)：“祝老師?;?;”
孩子們，聽(tīng)我口令：“向后轉!”
稚嫩的童音訴說(shuō)著(zhù)最美的語(yǔ)言，這也是我們小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
小學(xué)升旗儀式到此結束。
教師節升國旗的活動(dòng)主持詞 3
各位同學(xué)，各位老師：
大家早上好！我是高二（7）班的xxx，今天的升旗儀式由我為大家主持，升旗儀式現在開(kāi)始。
全體立正，升國旗，奏國歌。（音樂(lè )）
禮畢，稍息。
秋天，一個(gè)金色的季節，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香；9月10日更是一個(gè)燦爛的日子，因為那天我們將迎來(lái)一個(gè)只屬于老師們的節日——教師節。教師，一個(gè)平凡的字眼，卻又是一個(gè)神圣的職業(yè)。詩(shī)詞歌賦，頌不完他們做出的貢獻；加減乘除，算不盡他們付出的艱辛。教師如燭，師德如光。那么，作為深受老師含辛教導，無(wú)盡恩澤的我們在即將來(lái)臨的第xx個(gè)教師節之際，該為他們做些什么呢？下面就有請高二（7）班葛晨捷同學(xué)來(lái)談?wù)勊南敕ā?/p>
感謝xxx同學(xué)的發(fā)言。今年的九月，對于我們所有南模人來(lái)說(shuō)特別的`不同尋常，因為南模搬遷了。在這新老交替的結點(diǎn)上，南模的歷史也隨之翻開(kāi)了一個(gè)新的篇章。新的教學(xué)樓，新的操場(chǎng)，新的同學(xué)，自然也有新的老師。今年我們學(xué)校的教師團隊加入了許多新鮮的血液。
首先，有請教導處副主任xxx老師為我們介紹境外部3位新進(jìn)外籍教師。
感謝xxx老師的介紹。當然，除了外籍教師，我們還迎來(lái)了7位剛剛踏入教師崗位的新教師，他們是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx領(lǐng)誓。
在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業(yè)的老教師的共同努力下，南模的明天一定是更為輝煌的。老師們，也請你們放心，南模的學(xué)生一定不會(huì )辜負你們的教誨。最后，我代表所有的南苑學(xué)子，預祝老師們教師節快樂(lè )，天天快樂(lè )！
今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家。
教師節升國旗的活動(dòng)主持詞 4
各位老師們：
今天，我們在這里召開(kāi)會(huì )議，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節，回顧總結我區20xx學(xué)年的教育工作，表彰獎勵全區教育工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進(jìn)一步增強工作的責任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng )新、勇?tīng)幰涣�，為全區經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區教育工作一直給予關(guān)心和指導的市教育局副局長(cháng)。同時(shí)，今天的會(huì )議區委常委、區人大主任、區政協(xié)主席全部參加，這充分表明區委、區政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導的.到來(lái)！
本次會(huì )議共有八項議程：
一是奏國歌；
二是少先隊員代表獻辭；
三是副區長(cháng)講話(huà)；
四是區委副書(shū)記宣讀表彰決定；
五是大會(huì )頒獎；
六是先進(jìn)個(gè)人代表宣讀倡議書(shū)；
七是市教育局領(lǐng)導講話(huà)；
八是區委書(shū)記講話(huà)。
下面，會(huì )議正式開(kāi)始。
會(huì )議進(jìn)行第一項，請全體人員起立，奏國歌；
�。ㄗ鄧璁叄�
請坐下。會(huì )議進(jìn)行第二項，請少先隊員代表獻辭；
�。ǐI辭完畢）
會(huì )議進(jìn)行第三項，請區政府副區長(cháng)講話(huà)；
�。ㄖv話(huà)完畢）
會(huì )議進(jìn)行第四項，請區委副書(shū)記宣讀區委、區政府《關(guān)于對為區教育事業(yè)做出特別貢獻者進(jìn)行表彰獎勵的決定》、《關(guān)于對區—20xx學(xué)年教育工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀校長(cháng)和先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰獎勵的決定》、《關(guān)于對獲得市第xx屆“名教師”和市“學(xué)科帶頭人”進(jìn)行表彰獎勵的決定》、《關(guān)于對區“名教師”和“十佳優(yōu)秀青年教師”進(jìn)行表彰獎勵的決定》；
�。ㄐx完畢）
會(huì )議進(jìn)行第五項，大會(huì )頒獎。
首先，請等10位為區教育事業(yè)做出特別貢獻的上臺領(lǐng)獎；
�。I(lǐng)獎完畢）
下面，請區鎮中心學(xué)校、市第七十三中學(xué)、市第八十中學(xué)、區路小學(xué)、區路小學(xué)、區路小學(xué)、區新區第二幼兒園等7個(gè)先進(jìn)單位的負責上臺領(lǐng)獎；
�。I(lǐng)獎完畢）
下面，請等6位優(yōu)秀校長(cháng)上臺領(lǐng)獎；
�。I(lǐng)獎完畢）
下面，請等10位先進(jìn)工作者代表上臺領(lǐng)獎；
�。I(lǐng)獎完畢）
下面，請等8位市第xx屆名教師，等3位市學(xué)科帶頭人上臺領(lǐng)獎；
�。I(lǐng)獎完畢）
下面，請等10位區名教師上臺領(lǐng)獎；
�。I(lǐng)獎完畢）
下面，請等10位區十佳優(yōu)秀青年教師上臺領(lǐng)獎；
�。I(lǐng)獎完畢）
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀！
下面，會(huì )議進(jìn)行第六項，請先進(jìn)個(gè)人代表宣讀倡議書(shū)；
�。ㄐx完畢）
會(huì )議進(jìn)行第七項，請市教育局副局長(cháng)講話(huà)，大家歡迎；
�。ㄖv話(huà)完畢）
會(huì )議進(jìn)行最后一項，請區委書(shū)記作重要講話(huà)，大家歡迎。
�。ㄖv話(huà)完畢）
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng )新求發(fā)展，奮勇創(chuàng )佳績(jì)；希望全區廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻，為全區經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展貢獻力量；同時(shí)，也希望全區各級各部門(mén)一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營(yíng)造良好的外部環(huán)境。
20xx年教師節即將來(lái)到，在此，祝區教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區廣大教職員工節日愉快、工作順利！
會(huì )議到此結束，散會(huì )。
教師節升國旗的活動(dòng)主持詞 5
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們：
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。這個(gè)收獲的季節里，懷著(zhù)對新的校園生活的美好向往，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期；也懷著(zhù)滿(mǎn)心的.喜悅，迎來(lái)了全國第XX個(gè)教師節。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行我校20XX年度教師節表彰大會(huì )，共同慶祝屬于我們老師們的這個(gè)神圣節日。首先，請允許我代表學(xué)校向在座的老師們道一聲節日快樂(lè )！
下面大會(huì )進(jìn)行第一項：全體起立，奏國歌。禮畢，請坐下。
我們XX小學(xué)雖然是一所地處城郊的農村學(xué)校，但一直以來(lái)學(xué)校以“讓農村學(xué)生享受同樣優(yōu)質(zhì)的教育”為出發(fā)點(diǎn)，以“學(xué)生發(fā)展和家長(cháng)滿(mǎn)意”為著(zhù)力點(diǎn)，選擇“以人為本，規范管理”的辦學(xué)思路，圍繞“德、智、體、美、勞”等多方面的發(fā)展目標，科學(xué)嚴謹地組織各項教育教學(xué)活動(dòng)，取得了良好的教育教學(xué)效果。在過(guò)去的一年時(shí)間里，我校工作在市教育局、刊江中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導及家長(cháng)們的大力支持下，在全體教師和我們學(xué)生的共同努力下，取得了不錯的成績(jì)，從中也涌現出了一部分優(yōu)秀教師。
大會(huì )進(jìn)行第二項：請學(xué)校郭校長(cháng)宣讀余祥小學(xué)關(guān)于20XX—20XX學(xué)年度優(yōu)秀教師的表彰決定。
大會(huì )進(jìn)行第三項：有請余校長(cháng)為獲獎教師頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向我們獲獎的老師們表示衷心的祝賀！
大會(huì )進(jìn)行第四項：請優(yōu)秀班主任代表范培千老師發(fā)言。
大會(huì )進(jìn)行第五項：請余校長(cháng)為大會(huì )作總結發(fā)言。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，常懷感恩之心，點(diǎn)亮心燈，心中有愛(ài)；常念勤奮之意，踏實(shí)奮進(jìn)，刻苦學(xué)習。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，建和諧文明校園，合力創(chuàng )辦我校優(yōu)質(zhì)教育，我們有理由相信：只要我們齊心協(xié)力，我們余祥小學(xué)的明天會(huì )更好！
最后再次祝我們全體老師節日快樂(lè )，衷心祝愿你們身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )！
教師節升國旗的活動(dòng)主持詞 6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：親愛(ài)的老師們
�。ê希┫挛绾�！
甲：在漾著(zhù)秋韻的日子里
乙：在碩果豐收的季節里
合：我們又迎來(lái)了第x個(gè)教師節。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時(shí)，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，
�。ê希┕澣湛鞓�(lè )！
�。ㄒ遥菏紫�，首先有請我們和藹可親的賴(lài)校長(cháng)講話(huà)。
�。祝焊兄x賴(lài)校長(cháng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話(huà)，我們一定倍加努力，不辜負領(lǐng)導對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開(kāi)教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請：xx市實(shí)驗小學(xué)第xx個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始。
甲：九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰線(xiàn)的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(cháng)大后我就成了你》。
乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂(lè )。請欣賞三年級組吳章建老師帶來(lái)的獨唱《我的中國心》。
甲：一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢(mèng)里的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫(huà)龍》。
甲：老師們知道嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下，你們知道是什么歌嗎？對，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋(píng)果》，今天我們綜常組的.袁勇老師就將為我們帶來(lái)獨唱《小蘋(píng)果》
乙：歡快的樂(lè )曲暫歇，一首《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情，請聽(tīng)六年級組的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng )造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想、相信希望，我們相信我們的生活會(huì )更精彩，請欣賞一年級組帶來(lái)的小合唱《我相信》。
乙：無(wú)論身在何方，總有一種思念無(wú)法忘懷；無(wú)論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來(lái)的詩(shī)詞新唱《水調歌頭》
甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè )的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們可以?xún)?yōu)雅大方，可以陽(yáng)光健康，可以流行潮流，可以復古時(shí)尚，藝體組的老師們準備好了，老師們你們敢來(lái)挑戰嗎？。請欣賞藝體組帶來(lái)的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開(kāi)教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請賴(lài)校長(cháng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎：
節目評獎
結束語(yǔ)：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩(shī)篇歌頌你------靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長(cháng)留在你我心中。
甲：收獲的季節同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng )辦一流名校，展望未來(lái)，我們信心百倍。
乙：讓我們團結一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，
甲：祝老師們
�。ê希┥眢w健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節日快樂(lè )！
教師節升國旗的活動(dòng)主持詞 7
甲：老師年復一年，日復一日，傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果；造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
甲：不可否認，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我們應當借此機會(huì )給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè )的教師節。
齊：現在，x班主題班會(huì )現在開(kāi)始。
乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實(shí)現的，是靠老師關(guān)心和鼓勵。
乙：下面我們請副班長(cháng)為大家致詞。
乙：表演好了
乙：下面有請正班長(cháng)上臺演講
乙：掌聲過(guò)后
甲：下面有我隨機選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑蠋熯@個(gè)高尚職業(yè)的看法。
甲：哎，我看還是算了，我想xx同學(xué)的'文采應該是相當的好，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。
甲：那么我就有請誰(shuí)誰(shuí)上臺。
乙：現在有請老師上臺演講。
老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現自己的人生價(jià)值和理想。（嚴肅）
老師：當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現遠大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻的。
乙：請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲
�。ńY語(yǔ)）
齊：歡樂(lè )時(shí)光過(guò)得快。
齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康�？可侠硐氲闹袑W(xué)。
甲：教師節活動(dòng)到此結束。謝謝大家。
教師節升國旗的活動(dòng)主持詞 8
男：伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光。
女：帶著(zhù)甜蜜的微笑。
合：我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
男：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
女：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。
男：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
合：九月，是只情滿(mǎn)四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
女：九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛(ài)的老師！
男：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛(ài)可敬的老師呢？你們能否最關(guān)懷的，最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢？讓我們現在就行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧�。ǜ髋砰_(kāi)火車(chē)說(shuō)）。
女：我們每個(gè)人都表達了自己內心深處的一份祝福，讓老師也感到無(wú)比的欣慰。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來(lái)做一個(gè)小游戲，叫做“心有靈犀”。
男：老師xx在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師xx再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師xx在我跌跌碰碰的`人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師xx是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
你有沒(méi)有發(fā)現在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧�。ê痛笳埲齻�(gè)同學(xué)）
女：下面讓我們再做一個(gè)小游戲，叫做“給你一句話(huà)”。
男：老師，一個(gè)平凡而又偉大的名字，有多少的詩(shī)篇都用來(lái)贊美老師，下面我們歡迎xx同學(xué)來(lái)為我們詩(shī)詞朗誦。
女：雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(cháng)，但是我們對老師永遠有著(zhù)一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師，為我們講話(huà)。
男：感謝郭老師，也感謝教過(guò)我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠也不會(huì )忘記。
合：讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，對老師說(shuō)聲：老師，您辛苦了！”
女：會(huì )議到此結束，散會(huì )。
教師節升國旗的活動(dòng)主持詞 9
各位領(lǐng)導老師，同學(xué)們：
大家好！這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！下面，教師節特別演出正式開(kāi)始！
甲：追逐著(zhù)光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光；
乙：擁抱著(zhù)花與果的芳香，今天，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱；
甲：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光？
乙：是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色，托起枝頭的輝煌？
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
乙：是老師，引導我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲：今天，我們滿(mǎn)懷仰慕和感激，迎接第xx個(gè)教師節的到來(lái)。在這里，我代表萬(wàn)佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！
乙：有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢(mèng)鄉。有一個(gè)美好的地方，那就是老師的心房，
甲：我們愿在那里為您種下美麗的太陽(yáng)，有請三年級學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》，
甲：有人說(shuō)您是小草，無(wú)私奉獻，把三輝回報，
乙：有人說(shuō)你是紅燭，焚毀自己，照亮別人，
甲：我說(shuō)您像媽媽?zhuān)肋h向我們敞開(kāi)溫暖的懷抱。請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。
乙：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您，
甲：九月，菊花盛開(kāi)，我把一束束問(wèn)候寄給您，
乙：九月，豐收的季節，我把人生的答卷寄給您，我的老師！
甲：我的童話(huà)您的夢(mèng)想，如今都譜寫(xiě)成一曲豐盈的樂(lè )章，請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。
乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂(lè )于奉獻的崇高
甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，掌聲有請二年級小朋友表演《教師節頌歌》。
乙：親愛(ài)的老師，我們知道，任何言語(yǔ)，都不足以表達一份崇敬。
甲：我們懂得，任何財富，都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有。
乙：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。
甲：獻給老師的歌，禮贊您的愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜，
乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。
甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，留住您雙鬢未見(jiàn)云霜，彈一首小荷淡淡的香，愿美麗的.琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《荷塘月色》。
乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰。請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
甲：每當我輕輕走過(guò)您窗前，高大的身影映在您窗上；每當我輕輕走過(guò)您窗前明亮的燈光照耀我新房；我敬愛(ài)的好老師，每當想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請四年級為我們帶來(lái)歌曲合唱《每當走過(guò)老師的窗前》。
乙：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！我們離不開(kāi)您我親愛(ài)的老師，我們愿永遠守候在您身旁。請欣賞六年級帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《在老師身邊》。
甲：您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起；您是潺潺的小溪，千回百轉為滋潤那干渴的心地；您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請欣賞六年級帶來(lái)舞蹈《NO BODY》。
乙：今天讓我們把這滿(mǎn)庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。
合：衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師同學(xué)，謝謝！演出到此結束！
教師節升國旗的活動(dòng)主持詞 10
A：尊敬的xx領(lǐng)導。
B：親愛(ài)的老師們。
合：下午好！
A：在秋韻的日子里。
B：在收獲季節。
合：我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
作為老師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
B：作為老師，我們喜歡九月，因為九月不僅有豐滿(mǎn)的果實(shí)，而且有學(xué)生最深的祝福。
這時(shí)，讓我們用最真摯的情感祝愿所有的老師。
節日快樂(lè )！
B：首先，讓我們和藹可親的賴(lài)校長(cháng)發(fā)言。
A：感謝賴(lài)校長(cháng)的熱情和鼓舞人心的演講。我們必須更加努力，不辜負領(lǐng)導對我們的殷切期望。學(xué)校的發(fā)展與教師的積累貢獻密不可分。幾十年來(lái)，教師們一直在努力喂養幼苗，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。他們是我們團隊中的優(yōu)秀群體。xx。
A：九月的運動(dòng)已經(jīng)奏響了。請接受我們九月的禮物。所有在教育戰線(xiàn)上努力工作的老師！首先，請欣賞五年級老師帶給我們的詩(shī)歌朗誦《長(cháng)大后我會(huì )成為你》。
B：在這個(gè)值得慶祝的`日子里，雖然我們沒(méi)有鮮花和葡萄酒，但我們心中有歌曲，以祝你生活幸福。請欣賞三年級組吳張健老師帶來(lái)的獨唱《我的中國心》。
A：一首熟悉的老歌唱出了我們所有人的心聲。我們都是龍的傳人，東方一條龍在夢(mèng)里洶涌澎湃。請看我們二年級組的才藝表演《畫(huà)龍》。
A：老師們知道嗎？最近，有一首歌在全國各地都很受歡迎。你知道是什么歌嗎？是的，那是筷子兄弟唱的小蘋(píng)果。今天，我們綜合組的袁勇老師將為我們帶來(lái)獨唱《小蘋(píng)果》。
B：歡快的音樂(lè )休息了一會(huì )兒。一首歌《青春無(wú)悔，生命無(wú)悔》讓我們對自己的職業(yè)充滿(mǎn)了尊重。請聽(tīng)六年級組的詩(shī)《青春無(wú)悔，生命無(wú)悔》。
A：讓我們用青春和熱情創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想，相信希望，我們相信我們的生活會(huì )更美好，請欣賞一年級小組帶來(lái)的合唱《我相信》。
B：無(wú)論你在哪里，總有一種想法不能忘記；無(wú)論今晚何夕，心中總有一輪明月。請欣賞四年級組帶來(lái)的新詩(shī)《水調歌頭》。
A：青春是一個(gè)迷人的微笑，青春是一種快樂(lè )的歌舞，有青春，有活力。我們可以?xún)?yōu)雅大方，可以陽(yáng)光健康，可以流行趨勢，可以復古時(shí)尚，藝術(shù)和體育小組的老師準備好了，老師，你敢挑戰嗎？請欣賞藝術(shù)和體育小組帶來(lái)的歌舞串時(shí)尚混合。
學(xué)校的發(fā)展與教師的積累貢獻密不可分。幾十年來(lái)，教師們一直在努力喂養幼苗，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。他們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，并要求校長(cháng)為今年的優(yōu)秀教師頒獎。
結束語(yǔ)：
今天，我們用最響亮的歌聲贊美你辛勤的園丁。
B：今天，我們用最深情的詩(shī)歌贊美你靈魂的工程師。
讓這樣的贊歌在九月的天空中回響，
讓這樣的恩情留在你我心中。
合：收獲季節也要播種希望，新征程的號角已經(jīng)響起。我們將創(chuàng )辦一流的名校，展望未來(lái)，我們將充滿(mǎn)信心。
讓我們團結一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，
A：祝老師們，
合：身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節日快樂(lè )！
教師節升國旗的活動(dòng)主持詞 11
師：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開(kāi)始了新的學(xué)年。第x個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。老師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。
生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔；
師：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國家，教師歷來(lái)倍受的尊重和愛(ài)戴。
生：老師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑；
師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的；在老師的身上，充分展現了人類(lèi)最崇高的'精神；為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻。
生：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話(huà)要對您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝您——
合：節日快樂(lè )！
師：在這個(gè)歡慶的節日里，我校又創(chuàng )可喜成績(jì)。
生：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。所有的榮譽(yù)離不開(kāi)領(lǐng)導、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請出xx校長(cháng)，為教師節致辭。
師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。
生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；是您，領(lǐng)著(zhù)我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話(huà)語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩。
師：讓我們將一份真摯的祝福，獻給我們敬愛(ài)的老師們。
師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
生：愿我們的祝�；饕皇椎臍g歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！
生：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
師：鮮花芬芳、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
生：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。
師：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續——
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
師：“感恩教師節，不忘化雨情”20xx年教師節慶�；顒�(dòng)，到此結束，各班整隊帶回。
教師節升國旗的活動(dòng)主持詞 12
一、開(kāi)場(chǎng)
男：尊敬的老師!
女：親愛(ài)的少先隊員們!
合：大家早上好!
男:金秋，散發(fā)著(zhù)丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著(zhù)殷殷的情愫。
男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著(zhù)金秋激情的節拍踏歌而來(lái)。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節日--
合：教師節。
男“老師，節日快樂(lè )”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第XX個(gè)教師節暨表彰大會(huì )——現在開(kāi)始。 (音樂(lè )停)
二、少先隊員獻詞
女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請少先隊員代表上臺獻詞，大家歡迎!
(音樂(lè )：教師禮贊音量低)(獻詞)
三、表彰
男：在過(guò)去的一年里，我校涌現一批用愛(ài)心對待學(xué)生，用誠心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對學(xué)生，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來(lái)認識一下吧。
女：讓我們歡迎潘校長(cháng)宣讀本年度獲得區級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。
(潘校長(cháng)宣讀名單)(讀完后放音樂(lè )：我愛(ài)米蘭音量較高——低(說(shuō)話(huà)時(shí))——高直到結束)
男：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的'鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū)，請少先隊員代表上臺獻花。
女：請陳校長(cháng)宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。
男：請校領(lǐng)導為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū)，請少先隊員代表上臺獻花。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
男：板橋小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節暨表彰大會(huì )到此結束，謝謝大家。
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