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慶祝教師節的活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2022-09-02 15:31:17 主持詞 我要投稿

慶祝教師節的活動(dòng)主持詞(通用10篇)

  主持詞要注意活動(dòng)對象,針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì ),我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的慶祝教師節的活動(dòng)主持詞(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

慶祝教師節的活動(dòng)主持詞(通用10篇)

  慶祝教師節的活動(dòng)主持詞1

  音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》導入:

  甲:敬愛(ài)的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家早上好!

  甲:在這丹桂飄香,風(fēng)輕氣爽的金秋九月,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。

  乙:此刻,親愛(ài)的老師們,你們在想些什么?

  甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

  乙:也許,你們還在盤(pán)算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

  甲:也許,你們什么都沒(méi)有想,教書(shū)育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。(音樂(lè )停)

  乙:在這隆重的節日里,請接受我們全體少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮!

  甲:全體同學(xué),敬隊禮!—禮畢!

  乙:在這特別的日子里,首先有請校長(cháng)致辭,大家掌聲歡迎!

  甲:老師,您對我們的愛(ài),藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái),我們對您的愛(ài),也總擱在心里面,但今天,我們想大聲說(shuō)出來(lái):

  乙:一二年級的同學(xué)們,準備好了嗎?(話(huà)筒指向示意),讓我們一起大聲的說(shuō):(老師,我們愛(ài)您。

  甲:三四年級的隊員們,準備好了嗎?(話(huà)筒指向示意),讓我們一起大聲的說(shuō):(老師,天天快樂(lè )。

  乙:五六年級的隊員們,準備好了嗎?(話(huà)筒指向示意),讓我們一起大聲的說(shuō):(老師,您辛苦了。

  甲:請大家和我們一起說(shuō):老師,節日快樂(lè )!

  乙:老師是我們開(kāi)始成長(cháng)時(shí)的第一個(gè)臺階,把我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)。

  甲:老師使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng),我們的生命也因為夢(mèng)想而色彩斑斕。

  乙:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

  甲:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場(chǎng)。(《感恩的心》)

  乙:有請六年級學(xué)生代表為敬愛(ài)的老師們獻花。請王校長(cháng)為老師們送上賀卡。

  甲:感謝可敬可親的老師們!最后讓我們再次忠心的祝福老師們:

  合:“節日快樂(lè )!身體健康!工作順利!”

  “感謝有您,敬愛(ài)的老師”教師節活動(dòng)到此結束,請各班有序帶回!

  慶祝教師節的活動(dòng)主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節,我們度過(guò)了傳統中秋佳節及以“xxx”為主題的第xx個(gè)教師節,今天我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì )!請允許我以一個(gè)同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻!今天我們杜爾基中學(xué)的全體師生員工歡聚在這里,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì ):開(kāi)學(xué)典禮。借此機會(huì )回顧總結我校過(guò)去一年的工作,表彰我校各項工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人,以切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教職工進(jìn)一步增強工作的責任感和使命感,開(kāi)拓創(chuàng )新、勇?tīng)幰涣,為我校又好又快發(fā)展做出積極貢獻。

  下面,我宣布,杜爾基中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮及總結表彰大會(huì )現在開(kāi)始!

  新學(xué)期新氣象,我們的校園又納入了新分和調任的5位新教師和156名新同學(xué)。新教師的到來(lái)為我們的校園增添了新的力量,新同學(xué)的到來(lái)為我們的學(xué)校增添了新的希望。讓我們用掌聲對新教師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!下面我就向大家來(lái)介紹一下新來(lái)的5位教師:學(xué)校黨支部書(shū)記;教音樂(lè )的有兩位,她們是老師、老師;教體育的老師;教美術(shù)的老師。新的環(huán)境,新的起點(diǎn),祝愿新老師在我校精神愉快、工作順利、創(chuàng )出成績(jì),同時(shí)也祝七年級全體新生學(xué)習努力,成績(jì)進(jìn)步!

  1、徐校長(cháng)致辭

  我們不難看到,我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,德育特色更加彰顯,管理工作有了新舉措,教學(xué)科研有了新發(fā)展,規范辦學(xué)上了新臺階老師們、同學(xué)們,我們學(xué)校之所以呈現出又快又好的發(fā)展趨勢,既得力于廣大教師的辛勤努力,默默耕耘,更得力于學(xué)校同仁的團結協(xié)作和我們徐校長(cháng)的英明領(lǐng)導。

  大會(huì )進(jìn)行第一項:歡迎學(xué)校校長(cháng)同志為大會(huì )作重要講話(huà)

  徐校長(cháng)的講話(huà)意味深長(cháng),給我們留下深刻印象。徐校長(cháng)對全體教師工作給予積極的肯定,鼓舞了全體師生的士氣,起到了極大的激勵作用,同時(shí)也為老師們今后的工作指明了方向,讓我們全體師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!

  2、姚書(shū)記宣布學(xué)校表彰決定

  一年來(lái),我們學(xué)校辦學(xué)條件不斷優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量穩步提高,今年中考成績(jì)又創(chuàng )佳績(jì),上線(xiàn)人數達65人(其中,7人考入烏一中,58人考入突一中),升學(xué)率居全縣第二,老師們的教學(xué)成績(jì)得到了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù),這些成績(jì)的取得無(wú)不凝聚著(zhù)全體教育工作者的心血和汗水,在過(guò)去的一學(xué)年中,我們全體同仁在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、奮力拼搏,讓我們向身邊的榜樣學(xué)習,在不同的崗位無(wú)私奉獻,默默耕耘;當然,強將手下無(wú)弱兵,優(yōu)秀的教師必將造就優(yōu)秀的學(xué)生團隊,我們杜爾基中學(xué)的同學(xué)們勤奮好學(xué)、進(jìn)取爭先,同樣涌現出了一大批學(xué)習標兵、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。下面,就讓我們一起來(lái)分享他們的喜悅!

  大會(huì )進(jìn)行第二項:請學(xué)校黨支部xx宣讀學(xué)校表彰決定

  現在進(jìn)行進(jìn)頒獎:頒獎分組依次進(jìn)行,請大家做好準備

  1.首先請優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標兵上臺領(lǐng)獎

  2.獲得教學(xué)類(lèi)獎勵教師請會(huì )后到財會(huì )室領(lǐng)獎

  3.請學(xué)習標兵上臺領(lǐng)獎

  4.請三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎

  5.請優(yōu)秀學(xué)生干部上臺領(lǐng)獎

  讓我們以熱烈的掌聲對以上受表彰的師生表示最真摯的祝賀。愿獲獎師生再接再厲,在新學(xué)年里取得更大的進(jìn)步;沒(méi)獲獎的的師生,要以他們?yōu)槟繕,努力工作、學(xué)習,明年的領(lǐng)獎臺上一定會(huì )有你的身影。

  3、獲獎教師代表發(fā)言

  輝煌的成績(jì)、飛速的發(fā)展令我們振奮,在此同時(shí)也引起我們的深思:一流名校的建設,這是多么美好的前景、多么光輝的前途!這一切的實(shí)現,離不開(kāi)我們可親可敬的老師。我們學(xué)校有一批高素質(zhì)教師隊伍,他們樂(lè )于奉獻、以校為家、銳意進(jìn)取;他們熱愛(ài)教育、富于創(chuàng )造、奮勇拼搏;他們是老師更是嚴父是慈母,在孩子成長(cháng)的路途上無(wú)私地撒播著(zhù)陽(yáng)光雨露。

  大會(huì )進(jìn)行第三項請教師代表:老師講話(huà)。

  一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿(mǎn)天下;三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。

  這就是教師的寫(xiě)照。王老師的發(fā)言給了我們不少感觸。我們知道教師,是人類(lèi)靈魂的工程師,肩負著(zhù)為祖國培養下一代的重任,振興祖國的希望在教育,振興教育的希望在教師。作為教師應以模范教師為榜樣,全面提高師德素養,立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,教書(shū)育人,為人師表,做人民滿(mǎn)意的教師。

  4、學(xué)生代表同學(xué)獻詞

  同學(xué)們,從你們的掌聲和眼神里,我深深地體會(huì )到了激情和力量。一流名校的創(chuàng )建,除了要有一流的校園、一流的教學(xué)設施,一流的教師,更重要的`是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的一流條件下勤奮樂(lè )學(xué)、進(jìn)取爭先,掌握扎實(shí)的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人,為將來(lái)立足社會(huì )、奉獻社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。

  大會(huì )進(jìn)行第四項歡迎學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。

  孫佳慧同學(xué)的話(huà)語(yǔ)中我們能感受到孩子們對老師深深的愛(ài)和崇高的敬意。

  5、安全教育(劉校長(cháng))

  為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全教育和管理,增強師生的安全防范意識,培養良好的安全行為習慣,掌握應急避險技能,提高自救互救能力,維護生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校持續安全穩定,有請主管安全工作副校長(cháng)同志作安全教育報告。

  感謝劉校長(cháng)為我們上了一堂精彩的安全教育課,相信我們全體師生都能從中學(xué)到很多關(guān)于安全預防、自救互救以及應急逃生等方面的知識,增強了自己在這些方面的應急避險能力,明白了更多認真做人的道理,在今后的人生路途上能夠更加自覺(jué)地約束和規范自己的不安全行為,做言行文明、遵紀守法、珍愛(ài)健康生命的好學(xué)生、好公民。各位老師,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻做到:關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。讓文明永遠與我們相隨,讓平安永遠與我們相伴。

  6、學(xué)生紀律教育(胡校長(cháng))

  同學(xué)們,無(wú)規矩不成方圓,無(wú)紀律不成校園。在我們充滿(mǎn)豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅實(shí)。有請副校長(cháng)同志對全體學(xué)生進(jìn)行一次紀律教育。

  感謝胡校長(cháng)的諄諄教誨,希望同學(xué)們:與紀律同行,去實(shí)現我們每一個(gè)人的夢(mèng)想;讓紀律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

  讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意。在今天的大會(huì )上,學(xué)校對過(guò)去一年涌現出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰,新生代表就新學(xué)期的學(xué)習生活提出了打算,明確了目標。王老師的新學(xué)期寄語(yǔ),語(yǔ)重心長(cháng),耐人回味,特別是徐校長(cháng)的講話(huà),深入淺出,高屋建瓴,既有明確的要求,又有殷切的希望,見(jiàn)真著(zhù)實(shí)。希望全體師生細心領(lǐng)會(huì ),認真落實(shí)。最后,向全體師生提出兩點(diǎn)希望:

  1、希望全體教職員工自覺(jué)加強師德修養和業(yè)務(wù)學(xué)習,牢記使命,銳意創(chuàng )新,立足本職,創(chuàng )先爭優(yōu),積極開(kāi)展教育創(chuàng )新和教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量,在推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。

  2、希望全體同學(xué),要嚴遵校規校紀,自覺(jué)維護學(xué)校的良好形象,說(shuō)文明話(huà),行文明事,做優(yōu)秀的杜中人。要牢記父母、老師的囑托,虛心向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取,再創(chuàng )學(xué)習佳績(jì)!

  此時(shí)此刻,我們的心情十分激動(dòng),爭做人民滿(mǎn)意教師,共創(chuàng )人民滿(mǎn)意教育的信念澎湃于心,老師們,同學(xué)們,這是一次奮進(jìn)的大會(huì ),是一次勝利的大會(huì )。全體師生要以本次大會(huì )為契機,在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng )佳績(jì)!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蔽覀儓孕,通過(guò)我們一如既往,扎扎實(shí)實(shí)的不懈努力與奮斗,杜爾基中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好!

  我宣布:杜爾基中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮及總結表彰大會(huì )到此結束。最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn),新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jì)!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!

  請各班有秩序地回教室。

  慶祝教師節的活動(dòng)主持詞3

  甲:對呀!尊師重教是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息;

  乙:是!尊師重教是這個(gè)世界的主題,每個(gè)國度都傳遞著(zhù)感念師恩的話(huà)語(yǔ)。

  甲:在昨天,我們還寫(xiě)了許多關(guān)于老師與同學(xué)之間發(fā)生的一些感人的小故事,不論是老師、學(xué)生、還是家長(cháng),都積極地參加了此項活動(dòng)。

  乙:下面就讓我們以熱烈的掌聲請出xx同學(xué),宣讀其中的一部分感恩卡吧。(節目)

  合:讓我們把所有的感恩卡鄭重的貼在祝福樹(shù)上吧,這張張卡片都來(lái)自你我肺腑的聲音,都代表著(zhù)每一個(gè)人虔誠的心。(節目)

  甲:感恩是一種方式,

  乙:感恩是一種境界;

  甲:只有學(xué)會(huì )感恩,才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴!

  乙:只有學(xué)會(huì )感恩,才能擁有更多的快樂(lè )與幸福!

  甲:愿我們真摯的感恩,編成一束永不凋謝的花環(huán),給每位老師的生活帶來(lái)無(wú)限的憧憬;

  乙:愿我們美好的祝福,化作一首激情澎湃的贊歌,給每位老師的工作帶來(lái)無(wú)限的芬芳;

  甲:世上最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài),世上潔的愛(ài)是師恩!

  乙:父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂!

  合:讓我們銘記感恩卡上說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)。x班“感恩期待展望”教師節慶;顒(dòng)到此結束,讓我們手拉著(zhù)手,再次唱起那動(dòng)人的歌謠,祝愿明天會(huì )更好,成績(jì)會(huì )更棒。ü澞浚

  慶祝教師節的活動(dòng)主持詞4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  九月金秋,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,明天就是教師節了,在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話(huà)要對您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):老師,您辛苦了,我們永遠感謝您,祝您節日快樂(lè )!

  下面我們就將自編自演的一臺文藝節目作為禮物送給你們,希望你們能夠喜歡。

  下面請欣賞xx,表演者xxx。

  您看,大家表演得多好啊,但是再好的節目都沒(méi)有我們勤奮學(xué)習,用最優(yōu)秀的成績(jì)回報辛勤的老師更好,讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!下面我們全班就獻上一首詩(shī)《老師,您辛苦了!》

  《老師,您辛苦了!》

  是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長(cháng)。

  在金秋時(shí)節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  我們向您致以崇高的敬意!

  您如春天中的細雨,

  滋潤著(zhù)花兒,灌溉著(zhù)大地,

  而我們吮吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。

  老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,

  讓我在知識的世界里遨游!

  讓我們共同祝愿老師——我們一起經(jīng)歷成長(cháng)。

  下面請欣賞舞蹈表演者。

  在這份記憶當中,我們是故事的主角,但是我們不會(huì )忘記最好的導演就是我們的老師。你們教會(huì )我們去用力追求未來(lái),用力的去表達自我,用力的學(xué)會(huì )溫暖身邊的每一個(gè)人。

  我們會(huì )畢業(yè)會(huì )離開(kāi),記憶里肯定會(huì )彌漫一片歡聲笑語(yǔ)。校園的美好不是因為教學(xué)樓,實(shí)驗室,我們的眷戀很多都定格在老師的眼中。溫柔的,美好的或者是嚴厲的,你們用自己的魅力感染了我們的靈魂。

  教師節來(lái)了,老師依然忙碌。請您稍微的停下手中的筆聽(tīng)我說(shuō):老師辛苦了,我們永遠愛(ài)您!

  慶祝教師節的活動(dòng)主持詞5

  開(kāi)場(chǎng):

  一:尊敬的家長(cháng)朋友

  二:親愛(ài)的老師

  三:可愛(ài)的小朋友們

  合:家好!

  一:又是一個(gè)颯爽的九月,

  三:又是一個(gè)收獲的金秋,

  一:你們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈

  三:你們忘我地付出,讓責任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。

  二:因此,你們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。

  幼兒園“感恩教師,型文藝演出”活動(dòng),

  合:現在開(kāi)始

  三:有請我們充滿(mǎn)青春活力的老師為家帶來(lái):“之歌“掌聲歡迎

  三:老師,您像是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻照亮了別人,接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長(cháng)致詞

  一:好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),好看的舞蹈跳起來(lái),請欣賞班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”,掌聲歡迎!

  三:小朋友表演的.節目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為家表演了,接下來(lái),請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“西瓜”,掌聲歡迎!

  一:在幼兒園,小朋友不僅會(huì )表演節目,學(xué)習也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友干嘛呢

  三:老師年輕、可愛(ài)

  一:老師青春、亮麗

  接下來(lái)有請我們的老師為家帶來(lái)舞蹈

  合:寶貝沖沖沖

  三:剛剛小班的小朋友認字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請中班小朋友上臺

  一:接下來(lái)出場(chǎng)的是班小朋友,他們?yōu)榧艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!

  二:孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(cháng)滿(mǎn)是擔心,當他們適應了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(cháng)滿(mǎn)是欣慰,可誰(shuí)又知道,孩子適應的過(guò)程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺

  三:老師的工作離不開(kāi)家長(cháng)朋友的信任與支持,相信家長(cháng)朋友此時(shí)此刻也會(huì )有很多的感觸,下面有請班牛同學(xué)的媽媽上臺

  一:感謝家長(cháng)朋友對我盲作的支持與配合,再次感謝您,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,接下來(lái)讓我毛布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎名單是:

  二:接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長(cháng)為獲獎老師頒獎

  這個(gè)舞臺上,站著(zhù)滿(mǎn)腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿(mǎn)活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長(cháng)的愛(ài)戴,正是因為有了這么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的教師隊伍,幼兒園才會(huì )有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們在以后的工作中越來(lái)越出色

  一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請中班為家帶來(lái)舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎

  三:看成敗,人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請欣賞教師舞蹈

  合:從頭再來(lái)

  一:太陽(yáng)掛在天上,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香

  三:這里就是天堂,家一起成長(cháng)

  一:有請幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操

  合:“有愛(ài)就有天堂”

  二:這里是一首首動(dòng)人的樂(lè )曲,這里是一個(gè)個(gè)恢的時(shí)刻,這里是一道道美麗的風(fēng)景,我們相信,在家長(cháng)朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,有幼兒園的明天會(huì )更加美好,玉田幼兒園感恩教師型文藝演出活動(dòng)到此結束,再次祝愿天下所有的老師節日快樂(lè ),再見(jiàn)!

  慶祝教師節的活動(dòng)主持詞6

  開(kāi)場(chǎng)白:

  a:敬愛(ài)的老師們;

  b:親愛(ài)的同學(xué)們;

  a、b:大家早上好!

  a:美麗的九月,秋風(fēng)徐徐,白云多多,果實(shí)飄香。

  b:在這碩果累累的的季節里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節,請允許我們代表全體同學(xué),向各位敬愛(ài)的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!

  a、b:祝各位老師:節日快樂(lè )、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意。ň炊Y。

  a:老師們是偉大辛勞的,我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育,我們在校園里快樂(lè )生活、學(xué)習,也離不開(kāi)老師們的關(guān)心和幫助。

  b:當我們心情不暢時(shí),老師用春風(fēng)般的語(yǔ)言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當我們學(xué)習中遇到困難時(shí),又是老師站在我們跟前耐心地指導,成為我們的良師;當我們遇到挫折時(shí),還是老師站出來(lái)和我們談心,給我們莫大的鼓舞。

  a:我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當我們正在操場(chǎng)游戲時(shí),老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當我們在家里吃飯時(shí),老師們也許正在仔細的備課;當我們在夢(mèng)中酣睡時(shí),老師們也許正在思考著(zhù)如何讓同學(xué)們更加快樂(lè )健康的成長(cháng);當我們正在趕往學(xué)校的路上,老師們也許早早來(lái)到教室,等著(zhù)我們開(kāi)始一天的學(xué)習。

  b:老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學(xué)習的榜樣。

  a、b:因此我們將第xx屆教師節主題活動(dòng)定為“書(shū)香溢德馨”,以報答對老師們的愛(ài)戴和贊美,F在我宣布xx中學(xué)第xx屆教師節, “書(shū)香溢德馨”主題集會(huì )活動(dòng)現在開(kāi)始。g迎)

  結束語(yǔ):

  a:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè )無(wú)限。

  b:愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!

  a、b:讓我們再一次祝福我們敬愛(ài)的教師節日快樂(lè )!

  慶祝教師節的活動(dòng)主持詞7

  一、主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻?

  主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛(ài)的教師!

  主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。

  主持。毫魈实暮顾托难,在學(xué)校里把期望澆灌。

  主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

  主持丙:您的愛(ài),我們永遠也報答不完,

  主持。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还,真摯地問(wèn)候一聲——

  主持合:教師您好!

  主持甲:《多謝您,教師》主題班會(huì )此刻開(kāi)始。

  二、送祝福

  主持乙:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)提高,都滲透著(zhù)教師的汗水和心血。

  主持丙:在此,讓我們用自我獨特地方式向教師來(lái)表達表達敬愛(ài)之情和祝福之愿吧!

  主持。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芙處熼W亮登場(chǎng)!

  主持甲:請第一小隊表心意:我代表

  請第二小隊送祝福:

  請第三小隊獻禮:

  請第四小隊用具體行動(dòng)來(lái)展示:

  三、微故事

  主持乙:教師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請聽(tīng)同學(xué)們和教師之間發(fā)生的真情故事吧!

  四、小組討論

  主持丙:尊師,愛(ài)師不能只停留在口頭上,下頭請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):我們應當有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負教師的期望呢?請同學(xué)們討論討論。

  主持。耗奈煌瑢W(xué)愿意說(shuō)一說(shuō)。(叫人)

  五、結束

  甲:教師是石,敲出星星之火;

  乙:教師是火,點(diǎn)燃生命之燈;

  丙:教師是燈,照亮前進(jìn)之路;

  。航處熓锹,引你走向輝煌。

  甲:感激恩師,感激您們的諄諄教誨;

  乙:贊頌恩師,贊頌您們的完美心靈;

  丙:祝福恩師,祝福您們教師節歡樂(lè );

  。鹤86鲙,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂(lè )!

  六、留影(和教師的幸福瞬間)

  慶祝教師節的活動(dòng)主持詞8

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男:敬愛(ài)的老師們;

  女:親愛(ài)的同學(xué)們;

  合:大家早上好!

  女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,xx高中滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。

  男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節踏著(zhù)中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。

  女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

  男:華燈綻放,璀璨如織,x中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè )融融。

  女:又是一年金秋好時(shí)節,繁花似錦,歡歌如潮。

  男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。

  女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

  男:xx高中因蘊藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現代的文明之光而年輕。

  女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵。

  男:潤物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。

  女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

  男:領(lǐng)導殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學(xué)。

  女:進(jìn)省城走訪(fǎng),走出去、請進(jìn)來(lái)。

  男:學(xué)習日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項目年。

  女:聘畢業(yè)生,內強素質(zhì),外樹(shù)形象。

  男:開(kāi)xx網(wǎng)絡(luò )大課堂,引源頭活水,融全息。

  女:千盤(pán)桃李奪魁志。

  男:一地芳菲汗水栽。

  女:滿(mǎn)載著(zhù)收獲的喜悅,陶醉在教師節大會(huì )的片片褒揚聲中。

  男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx高中慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始。

  女:首先,請我們敬愛(ài)的x校長(cháng)致節日祝詞。

  結束語(yǔ):

  女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。

  男:熟悉的旋律,演繹動(dòng)人的篇章。

  女:踏著(zhù)豪邁的腳步,xx高中走過(guò)了非凡的xx個(gè)春秋。

  男:雄奇秀美的xx山,滾滾東流的xx河,見(jiàn)證了她xx載的滄桑與輝煌。

  女:今晚的月光是大家的月光。

  男:今晚的舞臺是歡樂(lè )的舞臺。

  女:雙節相逢團圓夜,一輪明月寄深情。

  男:但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。

  女:xx高中慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡活動(dòng)到此結束。

  男:祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿(mǎn),平安快樂(lè ),永遠團團圓圓!

  慶祝教師節的活動(dòng)主持詞9

  男:追逐著(zhù)光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光;

  女:擁抱著(zhù)花與果的芳香,今天,我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;

  贊美

  男:是誰(shuí),徹夜燃燒自己,迎來(lái)黎明的曙光?

  女:是誰(shuí),譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色,托起枝頭的輝煌?

  男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

  女:是老師,引導我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

  男:今天,我們滿(mǎn)懷仰慕和感激,迎接第xx個(gè)教師節的到來(lái)。在這里,我代表xxx小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

  女:有一個(gè)圣潔的地方,那是老師的夢(mèng)鄉。有一個(gè)美好的地方,那就是老師的心房,

  節目

  男:我們愿在那里為您種下美麗的太陽(yáng),有請三年級學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》,

  男:有人說(shuō)您是小草,無(wú)私奉獻,把三輝回報,

  女:有人說(shuō)你是紅燭,焚毀自己,照亮別人,

  男:我說(shuō)您像媽媽?zhuān)肋h向我們敞開(kāi)溫暖的懷抱。請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。

  女:九月,雁陣低鳴 ,我把一聲聲思念寄給您,

  男:九月,菊花盛開(kāi) ,我把一束束問(wèn)候寄給您,

  女:九月,豐收的季節,我把人生的答卷寄給您,我的老師!

  男:我的童話(huà)您的夢(mèng)想,如今都譜寫(xiě)成一曲豐盈的樂(lè )章,請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。

  女:獻給老師的歌,歌頌您安于平凡的偉大,樂(lè )于奉獻的崇高

  男:獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,掌聲有請二年級小朋友表演《教師節頌歌》。

  女:親愛(ài)的老師,我們知道 ,任何言語(yǔ),都不足以表達一份崇敬。

  男:我們懂得,任何財富,都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有。

  女:那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。

  男:獻給老師的歌,禮贊您的愛(ài),勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜,

  女:獻給老師的歌,謳歌您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《園丁頌歌》 表演班級五年級。

  男:剪一段時(shí)光緩緩流淌,留住您雙鬢未見(jiàn)云霜,彈一首小荷淡淡的香,愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《荷塘月色》。

  女:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們想念您,想念您的撫慰。請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

  男:每當我輕輕走過(guò)您窗前,高大的身影映在您窗上;每當我輕輕走過(guò)您窗前 明亮的燈光照耀我新房;我敬愛(ài)的好老師,每當想起您 一陣陣暖流心中激蕩。有請四年級為我們帶來(lái)歌曲合唱《每當走過(guò)老師的窗前》。

  女:老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!我們離不開(kāi)您我親愛(ài)的老師,我們愿永遠守候在您身旁。請欣賞六年級帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《 在老師身邊》。

  男:您是報曉的雄雞,用歌聲呼喚我們早起;您是潺潺的小溪 ,千回百轉為滋潤那干渴的心地;您是火種,在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。您是沉默的蠶 ,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請欣賞六年級帶來(lái)舞蹈《NO BODY》。

  祝福

  女:今天讓我們把這滿(mǎn)庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們在老師的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天。

  合:衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師 同學(xué),謝謝!演出到此結束!

  慶祝教師節的活動(dòng)主持詞10

  開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:敬愛(ài)的老師們,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家早上好!

  乙:春風(fēng)化雨;

  甲:潤物無(wú)聲;

  乙:春去秋來(lái),我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

  甲:年復一年,我們傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果;造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。

  乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。

  甲:我一直相信,教師應位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。

  乙:我們辛勤的工作。

  甲:我們忘我的付出。

  乙:因此,我們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。

  齊:xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節活動(dòng)現在開(kāi)始。

 。ㄕ坡曔^(guò)后)

  乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實(shí)現的,還需要同事們的團結特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。

  甲:下面我們請校長(cháng)為大家致詞。

  乙:感謝校長(cháng)的祝福。

  結語(yǔ):

  乙:歡樂(lè )時(shí)光過(guò)得快;

  甲:轉眼就要說(shuō)拜拜;

  乙:最后我們衷心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。

  甲:xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節活動(dòng)到此結束。謝謝大家。

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