2022開(kāi)學(xué)教師會(huì )議主持稿(精選10篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多,主持稿是主持人為節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目而提前編寫(xiě)的文稿。那么你有了解過(guò)主持稿嗎?以下是小編為大家收集的2022開(kāi)學(xué)教師會(huì )議主持稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議主持稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:
上午好!
殘云收夏暑,新雨帶秋嵐。告別了豐富多彩的暑假生活,我們又迎來(lái)了忙碌的金秋。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的休整,女士們的容顏顯得更加美麗動(dòng)人,男士們也是一個(gè)個(gè)精神抖擻。這一學(xué)年,我們的陣容中又增添了一些新的面孔,我相信,有了你們的加入,我們新初一年級的工作一定會(huì )更有活力,更加有聲有色,會(huì )更加有凝聚力,戰斗力!下面我謹代表初一年級部對你們的加入表示最真誠的歡迎!
。ɡ钪魅沃v話(huà)):新的學(xué)年,新的目標,新的起點(diǎn),新的要求;我們既要有新的憧憬、新的愿望,更應該有新的姿態(tài),新的行動(dòng)。開(kāi)學(xué)工作千頭萬(wàn)緒,尤其是班主任工作,更是我們贏(yíng)得起點(diǎn)的關(guān)鍵。如何做到忙而不亂,標準不降?下面請李主任給我們作指導。
全主任講話(huà):李主任根據開(kāi)學(xué)階段班主任工作的一些特點(diǎn),深入細致地給我們進(jìn)行了講解,給我們指出了工作的重點(diǎn),指明了工作的方向。聽(tīng)完李主任的講話(huà),我相信大家一定有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),對如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任又有了新的認識。那么希望各位在工作中能把李主任的講話(huà)精神落到實(shí)處,進(jìn)一步提高我們的班級管理水平。
我們初一A部的全主任也一定有許多話(huà)要對大家講,接下來(lái)我們一起聆聽(tīng)。
讓們記住全主任要我們過(guò)的三關(guān):讀書(shū)關(guān),反思關(guān),合作關(guān)。進(jìn)一步提高自身素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn)。
。◤埿iL(cháng)講話(huà))張校長(cháng)對我們新初一年級的'工作非常重視,今天親自來(lái)到了會(huì )場(chǎng)給我們作指導,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(cháng)講話(huà)。
有溝通才有理解,有了理解工作起來(lái)心里才踏實(shí)。張校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà),充分肯定了我們的貢獻和成績(jì),驅散了我們心頭的陰霾,給了我們工作的信心,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們著(zhù)眼長(cháng)遠,放眼大局,共同努力,共創(chuàng )輝煌!
結束語(yǔ):親愛(ài)的老師們,俗話(huà)說(shuō)人心齊,泰山移,一個(gè)好漢三個(gè)幫,眾人劃槳開(kāi)大船,我堅信,初一年級這艘船在李主任的帶領(lǐng)下它一定會(huì )乘風(fēng)破浪,獨占鰲頭!今天的開(kāi)學(xué)工作會(huì )議到此結束。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議主持稿 篇2
各位領(lǐng)導、老師:
上午好!
XXX中心小學(xué)20XX年春季教育教學(xué)工作會(huì )議現在開(kāi)始。今天與會(huì )人員有全鎮各小學(xué)的.領(lǐng)導、老師。這次會(huì )議的目的是通過(guò)總結回顧上學(xué)期的教育教學(xué)工作,安排布置本學(xué)期全鎮教育教學(xué)工作,找經(jīng)驗、想辦法、搞創(chuàng )新、謀發(fā)展,努力開(kāi)創(chuàng )石橋小學(xué)教育工作新局面。會(huì )議共有五項日程:
一、奏國歌。
二、趙XX校長(cháng)對上學(xué)期工作進(jìn)行總結,布置本學(xué)期工作任務(wù)。
三、XX主任分析上學(xué)期教學(xué)檢測情況。
四、XX校長(cháng)宣讀表彰決定。
五、教師、完小校長(cháng)代表發(fā)言。
六、李青校長(cháng)做會(huì )議總結。先宣布今天會(huì )議紀律,會(huì )場(chǎng)禁止來(lái)回走動(dòng),不交頭結耳,不做與會(huì )議無(wú)關(guān)的事情,請各位自覺(jué)將通訊工具調至振動(dòng)或者關(guān)閉通訊工具,希望大家認真聽(tīng)會(huì ),好好領(lǐng)會(huì ),認真記錄,以便落實(shí)。
會(huì )議進(jìn)行第一項:請全體起立,奏國歌。(請坐下)。
會(huì )議進(jìn)行第二項請趙校長(cháng)對上學(xué)期工作進(jìn)行總結,布置本學(xué)期工作任務(wù)。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議主持稿 篇3
同志們:
今天,我們是兩個(gè)會(huì )合在一塊開(kāi),一個(gè)是中小學(xué)教育現代會(huì )評估會(huì ),一個(gè)是20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作安排會(huì )。因此,會(huì )議分兩個(gè)階段,先開(kāi)中小學(xué)教育現代會(huì )評估會(huì ),接著(zhù)開(kāi)20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作安排會(huì )。
參加今天會(huì )議的有教體局班子成員、機關(guān)科室長(cháng),各二級機構負責人,全市中小學(xué)校長(cháng)。
今天會(huì )議非常重要,為保證會(huì )議效果,請大家關(guān)閉通訊工具,認真聽(tīng)會(huì ),做好記錄,不要隨意走動(dòng)或擅自離會(huì ),自覺(jué)維護會(huì )場(chǎng)秩序。
下面會(huì )議進(jìn)入第一階段—召開(kāi)汝州市中小學(xué)教育現代會(huì )評估工作會(huì )議。
今天教育現代化評估會(huì )的主要內容是:總結20xx年工作,表彰獎勵通過(guò)教育現代化督導評估的單位,安排部署20xx年中小學(xué)教育現代化督導評估工作,目的是進(jìn)一步統一思想,明晰思路,落實(shí)責任,不斷促進(jìn)汝州教育內涵發(fā)展。會(huì )議主要有三項議程。
會(huì )議進(jìn)行第一項:請教育督導室劉俊峰主任宣讀《xx市xx教育督導室關(guān)于20xx年度鄭州市普通中小學(xué)教育現代化督導評估結果的通報》,大家歡迎。
會(huì )議進(jìn)行第二項:為通過(guò)鄭州市教育現代化督導評估的單位頒獎。
會(huì )議進(jìn)行第三項:請xxx副主任總結20xx年度中小學(xué)教育現代化督導評估工作,安排部署20xx年度工作。大家歡迎。
同志們:今天會(huì )議,我們對20xx年通過(guò)教育現代化督導評估的單位進(jìn)行了表彰獎勵,總結了20xx年我市教育現代化督導評估工作取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題,系統部署了20xx年各項工作,并對工作的落實(shí)提出了明確要求。圍繞本次會(huì )議的貫徹落實(shí),我提三點(diǎn)要求:
一、要深刻領(lǐng)會(huì )會(huì )議的精神實(shí)質(zhì),按照要求,積極謀劃,扎實(shí)落實(shí)今年中小學(xué)教育現代化督導評估工作目標。
二、要認真研究鄭州市普通中小學(xué)教育現代化督導評估要點(diǎn),吃透內容,集思廣益,開(kāi)拓創(chuàng )新,積極拼搏,使我市各級各類(lèi)學(xué)校教育現代化工作高效有序開(kāi)展。
三、要切實(shí)抓好學(xué),F代化建設,引導廣大教育工作者,增強素質(zhì)更新教育理念,苦練基本功,提高工作效率,努力實(shí)現我市中小學(xué)教育現代化。
下面會(huì )議進(jìn)入第二階段—召開(kāi)汝州市教體局20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作安排會(huì )
同志們,我們即將告別暑假,迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。今天的工作安排會(huì ),目的是安排部署新學(xué)年教育教學(xué)及安全工作,統一思想、凝心聚力,確保新學(xué)期各項工作順利推進(jìn)。
會(huì )議進(jìn)行第一項:請教體局副局長(cháng)某某同志布置安排開(kāi)學(xué)工作,大家歡迎!
會(huì )議進(jìn)行第二項,請市教育督導室主任某某同志安排部署新學(xué)年安全工作,大家歡迎。
會(huì )議進(jìn)行第三項,請大家以熱烈的掌聲歡迎xx局長(cháng)作重要講話(huà)。
同志們,剛才,x局長(cháng)就開(kāi)學(xué)及新學(xué)年的有關(guān)事宜做了具體細致的安排;xxx主任安排部署了新學(xué)年的安全工作;vvv局長(cháng)針對學(xué)校的日常管理對校長(cháng)提出了明確的意見(jiàn)和要求。會(huì )議內容豐富,開(kāi)得十分成功。
新學(xué)期即將開(kāi)始,大家又一次站在了全市教育發(fā)展的新起點(diǎn)上,能不能贏(yíng)在新起點(diǎn)、創(chuàng )造新輝煌,關(guān)鍵在于全市教育系統能不能科學(xué)把握下一階段教育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn),關(guān)鍵在于廣大教職員工能不能保持咬定目標、扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng )新的信心、決心和勇氣。這就需要與會(huì )的校長(cháng)認真學(xué)習李局長(cháng)的講話(huà),統籌安排樊局長(cháng)和劉主任布置的各項工作,積極營(yíng)造氛圍,全力以赴,確保秋季開(kāi)學(xué)各項工作起好步、走好路。這就要求各位校長(cháng)切實(shí)做到“四個(gè)迅速”:一是迅速整治校園環(huán)境。全面排查校園,消除安全隱患,精心布置迎接新學(xué)期的校園文化環(huán)境,讓師生、家長(cháng)感受到新學(xué)期學(xué)校的'新氣象、新變化和新面貌。二是迅速理清新學(xué)期工作思路。制訂好工作計劃,理清發(fā)展思路,明確奮斗目標,確保各項目標任務(wù)得到貫徹落實(shí)。三是迅速做好干部、教職員工的收心工作。切實(shí)做到思想到位,人員到位,工作到位,事事有人干,人人有事干,從一開(kāi)始就營(yíng)造出生機勃勃、干事創(chuàng )業(yè)的濃厚氛圍。四是迅速抓好新生入學(xué)教育。通過(guò)精心組織開(kāi)學(xué)典禮,舉行第一次升旗儀式,上好開(kāi)學(xué)第一課等,加強對學(xué)生的愛(ài)校榮校、文明禮儀、校紀校規、安全防范教育,引導他們做一個(gè)遵紀守法、尊師愛(ài)校、誠實(shí)上進(jìn)、文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。
同志們,新的學(xué)年是我市關(guān)注民生、促進(jìn)公平、教育內涵發(fā)展的一年。今天的會(huì )議,為我們吹響了進(jìn)軍的號角,讓我們求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作,為推進(jìn)汝州教育新跨越作出更大貢獻!
另外有一個(gè)通知,會(huì )議結束后,各鄉鎮中心校校長(cháng)留下繼續開(kāi)會(huì )。
會(huì )議到此結束,散會(huì )。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議主持稿 篇4
尊敬的各位老師:
大家好!
非常感謝大家對教導處工作的支持與配合,“生命安全”在天上,“教學(xué)質(zhì)量”在地上。天上的我們無(wú)法預測,只能人為預防加上蒼保佑;地上離我們近,能抓的還是要抓,否則我們站在地上只會(huì )感到光陰虛度,空虛無(wú)聊。本學(xué)期主要圍繞以下幾點(diǎn)展開(kāi)工作:
一、新教師匯報課及相關(guān)學(xué)習安排
1、請各校本學(xué)期的新特崗老師和頂崗老師從現在開(kāi)始準備一節你本學(xué)期所擔任的語(yǔ)文或者數學(xué)課,在10月中旬進(jìn)行匯報。要求:
1、按教學(xué)進(jìn)度備好課,做好課件,在10月9日以前交教學(xué)設計和課件的電子檔到九甲小學(xué);
2、匯報課地點(diǎn)在九甲小學(xué)多媒體教室,匯報課時(shí)間靈活安排;
3、參加人員有各小學(xué)教導主任和本學(xué)期的新特崗老師和頂崗老師;
4、對于如何寫(xiě)好教學(xué)設計、設計課件、指導上課、做好聽(tīng)說(shuō)評課及反思,請各所學(xué)校教導主任牽頭,老教師和指導教師配合幫他們完成好此項任務(wù);
5、九甲小學(xué)提供好、中、差各10名學(xué)生充當你的學(xué)生;
6、對取得前5名的老師給予相應獎勵,對馬虎、應付的`老師,給予再指導,再整改,爭取讓每一個(gè)新老師上好課,做個(gè)適應小學(xué)教育的好老師。)
2、各校教導主任,根據本校實(shí)際情況,指定老教師為分配老師的指導教師,幫助他們業(yè)務(wù)方面的能力提高,其他老教師也要通過(guò)“傳、幫、帶”的形式,讓他們盡快適應小學(xué)教育,融入到我們的集體里面來(lái)。各校教導主任負責安排好新教師培訓,輔導教師有講稿,新教師學(xué)習有記錄,學(xué)時(shí)數在120學(xué)時(shí)以上(講稿和記錄要求上交紙質(zhì)),并經(jīng)常和新教師開(kāi)展座談會(huì ),座談會(huì )要有記錄。
二、本學(xué)期教學(xué)業(yè)務(wù)方面
本學(xué)期,中心學(xué)校會(huì )采取不定時(shí)到各學(xué)校檢查各位老師的教學(xué)業(yè)務(wù)工作,特別是上課(中心學(xué)校會(huì )推門(mén)聽(tīng)課,看教師是否準備充分,駕馭課堂的能力。),老師平時(shí)上完課,偶爾做以下書(shū)面反思,找出自己的不足;
批改作業(yè)(按進(jìn)度進(jìn)行批改,有眉批,有腳批,無(wú)知識性錯誤,有激勵性評語(yǔ),有給學(xué)生訂正錯誤)、試卷的監測與批改(按進(jìn)度完成,全批全改);
教師出勤情況是否拖拉懶散,是否大事小事找借口請假;教師聽(tīng)課記錄(村級小學(xué)教師實(shí)際聽(tīng)課必須5節以上,記錄上要求10節記錄,中心小學(xué)實(shí)際聽(tīng)課必須10節以上,所有教導聽(tīng)課記錄有15節體現);
教案編寫(xiě)做到每一科都有體現;
本學(xué)期,為了節約老師的時(shí)間,我已經(jīng)統一定制了業(yè)務(wù)記錄本,雖然做得還不夠完善,但只要認真填寫(xiě)和開(kāi)展好里面要求的部分,基本能體現你平時(shí)開(kāi)展的工作,請認真填寫(xiě)好記錄本上的每一個(gè)欄目;
班會(huì )和主題班會(huì ),請如實(shí)開(kāi)展,每周一次,主題班會(huì )每期2次以上;課外活動(dòng)每期至少一次,做好記錄,有活動(dòng)申請;
做好班刊、?牟贾,等我們做任何工作都要注意有計劃,有記錄,有圖片,做了以后沒(méi)有記錄,沒(méi)有人能充分證明你曾經(jīng)做過(guò);
各校教研組長(cháng)要配合好教導主任做好月常規檢查,每月月底檢查一次,做好簽字,做好記錄,給被檢查老師提出合理的建議和意見(jiàn),并把每月檢查結果匯報給校長(cháng),若不開(kāi)展或者不認真開(kāi)展相關(guān)工作的老師,先對其提出整改,若屢教不改的老師,年終考核時(shí),將以相關(guān)條款進(jìn)行扣分,扣取相應績(jì)效工資;
排課:嚴格按照《新課程標準》開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng),開(kāi)足開(kāi)齊課程,辦公室有總課表,班級上有分課表;
各教師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習和繼續教育校本學(xué)習,明年將是“十二五”驗收的時(shí)間,請安排好自己的時(shí)間做好各項筆記和相關(guān)資料的完善,最近,心理健康輔導員培訓和國培計劃已經(jīng)開(kāi)始,請參加培訓的老師按時(shí)登陸完成各項學(xué)習任務(wù),在培訓班級里面保持活躍,無(wú)意中你會(huì )學(xué)到更多的東西。同時(shí),我們要利用好特崗教師這塊資源,他們在文化、科技遠遠比我們好得多,盡量讓他們資源共享;
各教師要加強本專(zhuān)業(yè)論文的撰寫(xiě)和經(jīng)驗交流,特別是班主任與老師的交流,多了解學(xué)生動(dòng)向,對癥下藥比亂投方子好得多;
畢業(yè)班工作:六年級就要畢業(yè)了,家長(cháng)、同事及與之相關(guān)的'人正在拭目以待。為了學(xué)校的榮譽(yù),對語(yǔ)文、數學(xué)科任教師的建議是既需要不辭辛勞。又需要群策群力和“閉門(mén)造車(chē)”。群策群力就是需要與學(xué)校內外的同事相互交流,向其他教師取長(cháng)補短,閉門(mén)造車(chē)則是抽時(shí)間做點(diǎn)班級與教學(xué)工作的研究,研究一下教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí),校內教師要視畢業(yè)班工作為自己應盡的義務(wù),鼎力相助,獻言獻策。
三、三室及少先隊方面工作
做好資料的歸檔,及時(shí)上交上級需要的相關(guān)材料,搞好各科室的衛生,布置好各科室,做到制度上墻,有領(lǐng)導分管,有專(zhuān)人分管。特別是少先隊,利用好每周的升國旗國旗下講話(huà),做好德育教育,做好衛生、安全、營(yíng)養餐等宣傳,利用文明監督崗協(xié)調好校園的“臟、亂、差”現象,組織做好兩操和學(xué)校安排的相關(guān)班隊活動(dòng)。
目前,平壩教育的現狀是:臨時(shí)材料多,不規律的事務(wù)多,要材料及時(shí),有時(shí)候甚至不給緩沖時(shí)間,老師們都抱怨“太不實(shí)際,假活路”,而九甲片區學(xué)校困難諸多:人力少,辦學(xué)條件差,沒(méi)有物力和財力支撐,交材料總是延遲,但這就是現實(shí),人家要的和安排的,我們都必須做,按時(shí)做,因為我們是老師。我是在村級小學(xué)教書(shū)14年的人,我深深體會(huì )到這里面的難處和無(wú)奈,但只要堅持,學(xué)會(huì )多付出,同樣也能做好,大不了多辛苦點(diǎn)。
干教導主任這個(gè)事,一邊我們要與校長(cháng)請示,,協(xié)調各方面工作,一邊要與班主任和教師聯(lián)系,教務(wù)及相關(guān)事務(wù)都得從這里經(jīng)過(guò),還要應付教站的臨時(shí)工作,如果安排得當無(wú)所謂,如果安排不當,是矛盾的出發(fā)點(diǎn),是導火索的點(diǎn)燃處,希望大家支持我們教務(wù)的工作,我們只是學(xué)校這個(gè)家庭的一個(gè)婦女,這些小事和瑣事都得有人來(lái)做,而我們就是做這些小事和瑣事的人,所以,有不當之處希望大家理解和支持。
總之,我個(gè)人認為:學(xué)校安全是基礎,教學(xué)質(zhì)量尤為重要,只要我們抓住這兩點(diǎn),應付好上面的材料,把所有精力放到教學(xué)上來(lái),上好課,努力把教學(xué)質(zhì)量提上去,這才是硬道理,這才是學(xué)校的命脈所在。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議主持稿 篇5
各位老師:
大家上午好!
今天,我們在這里召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì )議,首先我代表學(xué)校行政班子對大家順利返校表示熱烈歡迎!也歡迎本學(xué)期來(lái)到我們學(xué)校的各位新老師,歡迎你們成為我們水小這個(gè)大家庭中新的一員!從今天開(kāi)始,我們將攜起手來(lái),團結協(xié)作,一起為學(xué)校的發(fā)展努力拼搏!
今天的會(huì )議主要有這樣幾個(gè)議程:首先將由戴校長(cháng)作開(kāi)學(xué)工作報告,然后由安全工作、師訓工作、教務(wù)處、總務(wù)處、德育處負責人分別談?wù)勑聦W(xué)期各條線(xiàn)的工作思路,最后由劉書(shū)記宣布相關(guān)人事安排。
一、下面我們進(jìn)行會(huì )議的第一個(gè)議程,讓我們以熱烈的掌聲有請戴校長(cháng)作開(kāi)學(xué)工作報告,大家歡迎!
(剛剛戴校長(cháng)傳達了上級教育部門(mén)的會(huì )議及文件精神,并對學(xué)校新學(xué)期的各項工作提出了要求,特別是對加強師德師風(fēng)建設,規范教師從教行為,提高師資隊伍素質(zhì)方面作了強調,希望教師全體能深刻領(lǐng)會(huì )戴校長(cháng)的講話(huà)精神,進(jìn)一步明確工作職責,不斷加強自身修養,以更好的熱情在新學(xué)年中積極努力地完成好各項工作。)
二、下面進(jìn)行第二個(gè)議程,有請主管安全工作的劉副校長(cháng)就安全工作做具體講話(huà)。掌聲有請!…… (大家知道安全工作包羅萬(wàn)象,校園的安全是保障正常教學(xué)工作的前提,安全責任重于一切,安全工作要警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈,希望大家將安全工作真正落實(shí)到位,克服麻痹思想和僥幸心理,以切實(shí)保障廣大師生安全。)
三、下面我們進(jìn)行第三個(gè)會(huì )議議程,有請主管師訓和綜治維穩工作的舒副校長(cháng)就相關(guān)工作講話(huà),大家歡迎! (對于師訓工作,希望大家思想上要高度重視力爭圓滿(mǎn)完成本年度培訓任務(wù)。)
四、下面進(jìn)行第四個(gè)會(huì )議議程,有請教務(wù)處石主任就新學(xué)期教育教學(xué)的工作設想和開(kāi)學(xué)工作做具體安排,掌聲歡迎!……
五、接下來(lái)進(jìn)行會(huì )議的'第五個(gè)議程,歡迎總務(wù)處陳主任做相關(guān)工作安排。掌聲有請!……
六、下面進(jìn)行第五個(gè)議程,有請德育處王主任就相關(guān)工作講話(huà)。掌聲歡迎!……
七、下面進(jìn)行會(huì )議的最后一個(gè)議程,有請劉書(shū)記宣布《水東鎮小學(xué)20xx年下學(xué)期人事安排》。掌聲有請!……
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的挑戰,新的希望。老師們,新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前,我們要團結一致,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,圍繞學(xué)校中心工作,努力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校更好更快的發(fā)展作出新的貢獻!
上午的會(huì )議到此結束。另外有一個(gè)通知:接下來(lái)進(jìn)行中心小學(xué)教師會(huì )議,請大家準時(shí)出席會(huì )議。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議主持稿 篇6
各位家長(cháng):
下午好!
感謝大家百忙之中抽空來(lái)參加我們召開(kāi)的家長(cháng)會(huì ),我代表七年級的全體師生對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!說(shuō)句實(shí)在話(huà),要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的,家長(cháng)的積極配合對教育好孩子起著(zhù)重要的作用,因此,我們的工作需要社會(huì )和家庭的配合。出席本次家長(cháng)會(huì )的領(lǐng)導有羅陽(yáng)二中鐘金芳校長(cháng);分管教學(xué)工作的邱宗水副校長(cháng);分管德育的林萬(wàn)海副校長(cháng)。這次家長(cháng)會(huì )的議程有三項:
1、鐘校長(cháng)作家校教育的講話(huà);
2、邱校長(cháng)作教學(xué)工作的'講話(huà);
3、林校長(cháng)講話(huà);
在座的是七年級前3個(gè)班的學(xué)生家長(cháng),我們學(xué)校非常重視學(xué)生的教育工作,因此在開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期就馬上召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,共同協(xié)商這3個(gè)班級加強教學(xué)的辦法,提高學(xué)生的成績(jì),同時(shí)讓家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓(huà),就是“一切為了學(xué)生的成長(cháng)”。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!首先請我們學(xué)校鐘校長(cháng)講話(huà)。
【家長(cháng)建議】
一、做一個(gè)榜樣型的家長(cháng)。
配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監督、勉勵,共同進(jìn)步。
二、做一個(gè)監督型的家長(cháng)。
作業(yè)督促:
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無(wú)力指導,看對錯,看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過(guò)家校聯(lián)系本了解,睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè),早上起來(lái)督促早讀。孩子的上網(wǎng)情況,問(wèn)題比較大,迷戀網(wǎng)絡(luò ),而荒廢學(xué)業(yè)。
孩子的作息時(shí)間。
早上6:55前到校(輪到值日的同學(xué)提早15分鐘)放學(xué)11:20
下午上學(xué)1:00到校,放學(xué)5:15
三、做一個(gè)細心型的家長(cháng)。
學(xué)生的喜怒哀樂(lè )常常表現在臉上,行為上、家長(cháng)應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正,F象,沒(méi)有作業(yè),經(jīng)常上網(wǎng)聊天,經(jīng)常打電話(huà),作業(yè)普遍較少等!家長(cháng)發(fā)現后應及時(shí)了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。
四、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜,做家長(cháng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學(xué)習的事情。
五、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話(huà)號碼如有變動(dòng),請及時(shí)轉告,如果能常到校查看,效果會(huì )更好。
各位家長(cháng),自從您的孩子進(jìn)入羅陽(yáng)二中的大門(mén),我們的心就緊緊地聯(lián)在了一起。您孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們都和您一樣感到無(wú)比欣慰和高興。為了羅陽(yáng)二中的發(fā)展,為了您孩子的美好未來(lái),讓我們一起攜起手來(lái),同心協(xié)力,共同打造您孩子的燦爛明天。最后,再次感謝你們的支持,愿學(xué)校和學(xué)生向著(zhù)我們共同希望的方向發(fā)展;同時(shí)衷心祝各位家長(cháng)身體健康,工作順利,合家幸福,事事如意。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議主持稿 篇7
開(kāi)場(chǎng)白:
上周,我們一起聽(tīng)了三位老師的數學(xué)示范課,大家肯定會(huì )有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次活動(dòng)并指導今后的數學(xué)課堂教學(xué),我們本著(zhù)“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行聽(tīng)、評課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽(tīng)課的認識、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠布公的說(shuō)不來(lái)。
程序:
一.先請三位作課的老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路和做課后的感悟、反思
二.評課:教研組長(cháng)a老師、b老師先帶動(dòng)大家踴躍發(fā)言——各抒己見(jiàn)
三.我的總結發(fā)言
總結:
對這三節課的評價(jià),老師們已經(jīng)說(shuō)的很全面了,我不再重復。我只針對以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議和自己的認識,與大家共同探討。
1. 精心研讀教材,挖掘教材,切實(shí)找準每節內容重點(diǎn)、難點(diǎn)上課前要思考一下:我這節課的理想目標是什么?我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學(xué)目標?怎樣設計教學(xué)比較合理?教學(xué)環(huán)節怎樣處理才算到位?教學(xué)內容如何組織?問(wèn)題如何設計?怎樣拋出?用什么方式處理?學(xué)生出現某種情況可怎樣回應?怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)?對這一切教師都要做到心中有數。
2. 要處理好內容與形式的關(guān)系一堂好課應該是內容與形式的完美結合。充實(shí)的內容能使學(xué)生獲得更多的知識,并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果?墒,當內容和形式不能統一時(shí),我們寧可只要內容,不要花架子。
3. 教學(xué)過(guò)程中,要做到講、學(xué)、練結合,不要講、練割裂開(kāi) 數學(xué)課上少不了大量的`練習,學(xué)數學(xué)的過(guò)程可以說(shuō)就是一個(gè)個(gè)數學(xué)問(wèn)題解決的過(guò)程。課堂上,要做到講、學(xué)、練結合,切不可偏廢那一個(gè)環(huán)節。
4. 要精心設計每個(gè)練習。我們的練習要有目的性,力求每道題都有存在的價(jià)值,F在,在課堂教學(xué)當中,老師們都能做到練習有密度,在梯度上我們還要多探討。我覺(jué)得基礎練習不能過(guò)少,只有在經(jīng)過(guò)基礎練習讓學(xué)生切實(shí)掌握了基本知識以后,再出綜合性較強的題目,學(xué)生解決起來(lái)才能比較容易。我們還要避免重復練習,更不可以是習題的無(wú)計劃羅列。
5. 努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時(shí)間里,我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍雜志,多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議主持稿 篇8
為追求課堂煥發(fā)出昂然的生機活力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。而聯(lián)片教研能夠集合片內優(yōu)質(zhì)教育資源,軟件發(fā)展不均衡,實(shí)現教育共同發(fā)展的良好局面。依據期初縣教育局校長(cháng)會(huì )議精神和教研室的工作計劃,結合本校的實(shí)際,特擬定本學(xué)期的聯(lián)片教研活動(dòng)方案。
一、教研目的
聯(lián)片教研的目的是為了縮小城鄉教育差距,促進(jìn)區域內教
育共同發(fā)展。以?xún)?yōu)秀教師的示范課為引領(lǐng),幫助教師如何將課改理念落實(shí)到課堂教學(xué),尋找二者的結合點(diǎn),以結對教研為平臺,實(shí)現師徒結對、x式成長(cháng)。
二、聯(lián)片教研的活動(dòng)內容
(一)總的思路:
1、同課異構,幾個(gè)學(xué)校每校出一名教師講同一節課。
2、結對教研。片內優(yōu)秀教師與年輕教師結對,通過(guò)活動(dòng)實(shí)現互幫互助,讓年輕教師早日成才。
(二)聯(lián)片教研活動(dòng)模式:
校際評課:通過(guò)聽(tīng)評課,交流對有關(guān)理念、任務(wù)的理解和實(shí)踐經(jīng)驗,著(zhù)重探討如何解決問(wèn)題。
校際互訪(fǎng):為研究解決問(wèn)題而向有關(guān)學(xué)校的教師發(fā)出邀請或訪(fǎng)問(wèn)請求。校際互訪(fǎng)模式:預約提問(wèn)-準備解答-課堂展示-集體探討。
校際專(zhuān)研:從面臨相同、相似的問(wèn)題,單獨干力量不足,需要跨校的資源支持。
校際同行:同學(xué)科或是相近學(xué)科之間,資源共享,廣泛交流,整體提升教師素質(zhì)。
三、工作措施
1、必須高度重視,為實(shí)施聯(lián)片教研提供制度與政策保障。
結合實(shí)際,建立學(xué)區片教研網(wǎng)絡(luò ),實(shí)行層層管理,做到責任明確,人人參與。其次注重思想引領(lǐng),加強宏觀(guān)調控和全程監督,為聯(lián)片教研提供服務(wù),把教師的'研究工作凝聚到學(xué)校發(fā)展這條主線(xiàn)上來(lái)。同時(shí),建立教研活動(dòng)的導向機制和激勵機制,做好評價(jià),把聯(lián)片教研的實(shí)施與學(xué)校及教師考核、評估結合起來(lái),以此促使學(xué)校和教師能夠有效投入到聯(lián)片教研之中,提高工作效益。
2、實(shí)現聯(lián)片教研活動(dòng)的規范化、長(cháng)效化管理。我們在片區
內成立以校領(lǐng)導、教研組長(cháng)為主的聯(lián)片教研各校工作領(lǐng)導小組,負責聯(lián)片教研的具體實(shí)施和過(guò)程指導以及相關(guān)的協(xié)調與管理工作。一方面注重聯(lián)片教研制度建設,促進(jìn)活動(dòng)的有效性。另一方面關(guān)注聯(lián)片教研的實(shí)施過(guò)程,科學(xué)制訂教研活動(dòng)的計劃、目標、實(shí)施方案等,有效整合各學(xué)校校長(cháng)、主任、教研組長(cháng)、專(zhuān)業(yè)教師等各種力量,從解決實(shí)際存在的問(wèn)題出發(fā),實(shí)行“實(shí)踐——反思——實(shí)踐”的活動(dòng)模式,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究,切實(shí)從活動(dòng)中提升經(jīng)驗,提高研究質(zhì)量,發(fā)揮聯(lián)片教研應有的作用。
3、充分發(fā)揮教研部門(mén)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是校本教
研的三大要素之一,而聯(lián)片教研是新形勢下校本教研的擴大和延伸,教研活動(dòng)由一校變?yōu)閹姿鶎W(xué)校,參與的教師也相應增多,這更需要教研部門(mén)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),因此我們要積極主動(dòng)地與上級教研部門(mén)取得聯(lián)系,以求得業(yè)務(wù)上的進(jìn)一步指導。
4、充分發(fā)揮現代教育技術(shù)作用,共享資源,使教師在學(xué)習
與互動(dòng)中提高自身素質(zhì)。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議主持稿 篇9
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮;叵肓昵,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長(cháng)!
甲:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長(cháng)!
乙:這六年,我們在同學(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè )成長(cháng)!
甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙:敬愛(ài)的師長(cháng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長(cháng)講話(huà),大家歡迎。ㄐiL(cháng)講話(huà))
甲:謝謝xx校長(cháng)!我們一定會(huì )牢記您的教導,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,將來(lái)為xx小學(xué)爭光!
甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長(cháng)。
乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jì)。
合:此時(shí)此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導,聽(tīng)到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話(huà)。
甲:下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話(huà))
乙:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場(chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著(zhù)母親的衣衫,我們也不愿離開(kāi)母校,但我們不得不離開(kāi)!
乙:讓我們滿(mǎn)懷感恩,說(shuō)出心中的感激之情吧。ó厴I(yè)生代表一句話(huà)感言)
甲:我們就要離開(kāi)了,滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開(kāi)了,滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會(huì )——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲:下面請xx校長(cháng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
乙:莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天我們是社會(huì )的棟梁。
甲:今天,我們以xx小學(xué)為榮!
乙:明天,xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以xx小學(xué)為榮!明天,xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!
合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。
小學(xué)六年級教師會(huì )議主持稿5
開(kāi)場(chǎng)前,音樂(lè ) 《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》;
畫(huà)面1:“我們從這里起航”主頁(yè)面;
第一部分 開(kāi)場(chǎng)
師1:當盛夏伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光,和著(zhù)動(dòng)人的旋律款款走來(lái);
師2:當盛夏吹開(kāi)美麗的花期,舞動(dòng)著(zhù)盈盈綠意揮手喝彩。
生1:我們歡欣,我們雀躍,我們高歌。
生2:我們共同走進(jìn);
合:收獲的七月。
師1:七月是火熱的季節。
師2:七月是離別的花季。
師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2:七月,我們共同感受離別的傷感。
生1:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的'火焰。
生2:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。
第二部分 回憶 (畫(huà)面2:那些年——)
生1:回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣,拉著(zhù)爸爸媽媽的手,帶著(zhù)對知識的渴求踏入xx小學(xué),成為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生;
師1:六年后的今天,你們將要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。
生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè ),讓快樂(lè )的種子灑向四面八方,讓快樂(lè )的翅膀帶著(zhù)我們去飛翔。
師2:那就讓我們一起來(lái)回味六年來(lái)的歷程,回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看看我們曾經(jīng)稚嫩的面容……
回憶小學(xué)生活精彩片段PPT 出示: 畫(huà)面3 (師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認,學(xué)生喊出畫(huà)面上同學(xué)的名字。到xxx停,(師2說(shuō)):下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段,點(diǎn)擊xxx,自動(dòng)播放,到191停。
第三部分 感恩教師
學(xué)生開(kāi)始讀,播放教師圖片;
生1:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長(cháng)!
生2:這六年,我們在老師的細心教導下,快樂(lè )成長(cháng)!
生1:您用一根教鞭,指著(zhù)通向理想的航向。
生2:您用一支粉筆,指點(diǎn)知識王國的迷津。
生1:一尺講臺,映著(zhù)老師高大的身影。
生2:一塊黑板,記下老師無(wú)限的深情。
生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。
生2:您用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖著(zhù)我們的心靈。
生1::謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護,才使我們健康成長(cháng)。
生2::謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導,才讓我們啟帆遠航。
生1:下面,請我們的畢業(yè)生向全體老師,表達自己的敬意。
。ū硌莨澞俊肚⊥瑢W(xué)少年》)
生1:同學(xué)們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請畢業(yè)生代表,為六年中曾教過(guò)我們的老師,獻上溫馨的禮物。
放音樂(lè )《每當走到老師窗前》
。▽W(xué)生尋找曾經(jīng)的老師,獻花,然后和老師手拉手走到前面,都到齊后,音樂(lè )停。
生1:今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導,聽(tīng)到你們的祝福。
。ń處熇收b節目)配樂(lè ):《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。
生2:讓我們再真誠地說(shuō)一聲:老師,辛苦了!請接受我們全體19屆學(xué)生至真至誠的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們,請讓我們一起說(shuō):老師,謝謝您!您辛苦了!
生1:親愛(ài)的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2:敬愛(ài)的老師,感謝您,是您為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿(mǎn)園!
第四部分 感恩父母(畫(huà)面:感恩父母 自動(dòng)播放)
師1:從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年,
師2:一路走來(lái),你的身邊始終有關(guān)注的目光;
師1:你的冷暖始終有人掛在心間;
師2:你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;
師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;
師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻;
師1:她扶了你千回百回,才有了你的學(xué)步蹣跚;
師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語(yǔ)言;
師1:如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著(zhù)我們從少年走向成熟;
師2:那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣;
師1:如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;
師2:那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
師1:許久以來(lái),我們習慣了一種關(guān)愛(ài),漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝。
《感恩父母》的PPT停;
師1:在這特別的時(shí)刻,孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達對父母的感激之情。
下面請全體同學(xué)起立,齊唱《母親》。
播放音樂(lè )《母親》第一段;
師2:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,張開(kāi)我們的雙臂,擁抱父母,大膽說(shuō)出我們的愛(ài)。
師1:請同學(xué)們一起說(shuō):爸爸(媽媽?zhuān),我?ài)您!
第五部分:摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1)
師2:正是有了你們的悉心呵護,孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(cháng),您見(jiàn)證了孩子成長(cháng)的每一步。今天,孩子們即將小學(xué)畢業(yè),開(kāi)始自己新的人生篇章,下面我們請各位家長(cháng),再和孩子一起經(jīng)歷一次標志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,也是小學(xué)生的標志。五年前,他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長(cháng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾,表示他們今天結束小學(xué)生活。同學(xué)們,請珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽(tīng)指揮:請家長(cháng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾,然后學(xué)生雙手接過(guò)。(家長(cháng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)
第六部分 校長(cháng)致辭 (主頁(yè)面1)
師1:祝賀我們在坐的每一位同學(xué),從這一刻開(kāi)始你們就不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,現在為自己喝彩,為自己鼓掌吧,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的x校長(cháng)對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(x校長(cháng)講話(huà))
第七部分 結束(主頁(yè)面1)
放音樂(lè )《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂(lè );
師1:七月流火,你們將帶著(zhù)眾人的期望離開(kāi)美麗校園;
生1:九月絢爛,我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。
生2:此時(shí)我要說(shuō),我們衷心感謝您——親愛(ài)的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。
師2:此刻我要說(shuō),我們衷心感謝你——可愛(ài)的孩子們,是你們給了我們無(wú)限的樂(lè )趣、激情與動(dòng)力。
合:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿;
生合:祝愿母校xx,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展。
師合:祝愿孩子們健康快樂(lè ),前程似錦。
師1:當校園里的丁香花再一次競相開(kāi)放,
師2:相信你會(huì )和我們一樣,會(huì )心存感動(dòng)的說(shuō),
生1:這里有我們的美好回憶,
生2:這里有我們共同的愛(ài),
生合:這里是我們永遠的港灣。
生合:老師,再見(jiàn)!
師合:孩子們,再見(jiàn)!
《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè )放大。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議主持稿 篇10
各位教職員工:
大家上午好!
開(kāi)會(huì )前,首先給大家報告兩個(gè)喜訊:一是全縣中考狀元在二中,736分,在全市列前幾名。二是高考取得歷史新高,據教育局統計,我校本科達線(xiàn)166人。上述成績(jì)的取得,離不開(kāi)全體二中人的共同努力。
同志們:從今天起,新學(xué)年第一學(xué)期工作的序幕正式拉開(kāi)。這也就意味著(zhù)忙忙碌碌的教育教學(xué)工作又要開(kāi)始了,新的學(xué)期開(kāi)始,有好多工作要做,所以今天把大家集中起來(lái)召開(kāi)本學(xué)期第一次工作會(huì )議。
今天的會(huì )議有4項議程:
1、徐校長(cháng)解讀學(xué)校工作計劃;
2、周主任宣布課務(wù)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)名單及新學(xué)期工作要求;
3、政教處袁主任帶領(lǐng)大家學(xué)習班主任競聘方案;
4、韋校長(cháng)對近期工作提要求。
第一:要有時(shí)間觀(guān)念。會(huì )議――必須準時(shí)參加;任務(wù)――必須按時(shí)完成,比如假期前布置的.讀書(shū)筆記、教學(xué)體會(huì ),各種計劃等。
第二:要有大局觀(guān)念!伴_(kāi)學(xué)準備階段”的各項工作,每一個(gè)教職員工都應當從學(xué)校全局利益出發(fā):服從安排、遵從安排、落實(shí)安排。如果遇到與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),不要埋怨、不要發(fā)牢騷、不要講怪話(huà)。有想法、有意見(jiàn),可以向學(xué)校反映。要相信,學(xué)校會(huì )妥善解決的。當前的大局就是做好有效性的開(kāi)學(xué)準備。
第三:要有互助觀(guān)念。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的各項準備,僅靠一個(gè)人、或幾個(gè)人來(lái)做是不行的,必須要發(fā)揚好:“互相幫助、互相關(guān)心、互相尊重”。比如:搬遷辦公室,清掃辦公室、布置辦公室。
第四:要有規范觀(guān)念。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的各項準備,同樣要講規范;要講紀律,不能隨心所欲,我要怎樣就怎樣。比如開(kāi)會(huì )、學(xué)習要準時(shí)參加、要講會(huì )風(fēng)、要講學(xué)風(fēng);到校辦公――要做到三不:不帶小孩子上班、不在辦公室聊天、不在辦公室干私活等等。
第五:(1)30日、31日全體老師到校集體備課,相關(guān)部門(mén)做好檢查工作。
。2)初一年級29日入學(xué)考試,29日晚上把成績(jì)統計出來(lái),30日把學(xué)生班級分好,做好31日到9月3日的軍訓計劃。
。3)各年級要對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,對校服、校牌、奇裝異服、長(cháng)頭發(fā)、佩戴首飾,帶手機、MP3等進(jìn)校園提出明確要求。
。4)開(kāi)學(xué)前,中層干部進(jìn)行了換屆,我們的管理的力量更強更大了,各年級都將成立年級工作領(lǐng)導小組。為了便于開(kāi)展工作,我們還實(shí)行校長(cháng)蹲點(diǎn)年級組,初一年級:唐校長(cháng);初二年級:韋校長(cháng);初三年級:徐校長(cháng)。
同志們,新學(xué)期的戰鼓已敲響,我們要以飽滿(mǎn)的熱情投入到新學(xué)期的工作之中,我們要做人民滿(mǎn)意的教師,要以身作則,要為人師表,為了二中更好的發(fā)展和燦爛明天作出我們應有的貢獻吧。
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