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幼兒園老師畢業(yè)典禮主持詞

時(shí)間:2022-07-05 19:31:43 主持詞 我要投稿

幼兒園老師畢業(yè)典禮主持詞(精選10篇)

  主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的一部分。在當下的中國社會(huì ),各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大,那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園老師畢業(yè)典禮主持詞(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園老師畢業(yè)典禮主持詞(精選10篇)

  幼兒園老師畢業(yè)典禮主持詞1

尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!很高興與大家在這里歡聚一堂,此時(shí)我的心情與小朋友一樣,充滿(mǎn)了激情與留戀,我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn):

  一、做好入學(xué)前的準備

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,在座的許多小朋友就即將結束幼兒園的學(xué)習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來(lái)園時(shí)的情景,你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩,上下樓梯要老師扶著(zhù)、抱著(zhù),大多數小朋友都哭著(zhù)鬧著(zhù)不愿上幼兒園,有的甚至在地上打滾,抹得滿(mǎn)臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌,而且學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)講故事等許多本領(lǐng),懂得了許多的道理。

  這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的。特別是你們班里的老師,從你們入園起,老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責,從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列,其細微周到確實(shí)如同自己的媽媽?zhuān)F如今你們即將成為一名小學(xué)生了,幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料,學(xué)習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂(lè )的,而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習為主的活動(dòng)方式,到了小學(xué)則必須嚴格遵守作息時(shí)間,連續幾天不去就會(huì )落下很多功課,以上種種差異,就必然形成一個(gè)坡度,要求孩子去適應一種變化了的學(xué)習生活,為了減緩這一坡度,增強孩子的適應性,我們希望家長(cháng)能在這一個(gè)假期內逐漸培養和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準備。

  二、各種能力的準備

  1、心理準備

  小學(xué)對幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的,小學(xué)生怎么當,孩子心理沒(méi)有數,因此,首先要讓孩子了解小學(xué),從了解小學(xué)到喜愛(ài)小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況,從而有足夠的心理準備適應小學(xué)的學(xué)習與生活。其次,家長(cháng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎培養。同時(shí)要培養孩子承擔任務(wù)的意識,形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買(mǎi)簡(jiǎn)單物品等,在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養孩子的任務(wù)意識。

  2、學(xué)習能力

  這里所說(shuō)的學(xué)習能力的準備包括:注意力、記憶力、觀(guān)察力、思維能力的準備,也包括閱讀、書(shū)寫(xiě)和初步計算能力的準備。

  入學(xué)之前教師與家長(cháng)要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段,吸引孩子的注意力,但到了小學(xué)一節課45分鐘,要求孩子要能較長(cháng)時(shí)間地集中注意力,有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生,往往并非智力落后,而是注意力渙散,上課思想不集中、走神、坐不住等,是影響學(xué)習的大敵,家長(cháng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類(lèi)游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀(guān)察房間里物品的擺放,并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓練性游戲,如讓幼兒閉目聽(tīng)自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽(tīng)成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼兒一次聽(tīng)完記住,再按順序完成。

  閱讀是小學(xué)教學(xué)的`一項重要內容,調查發(fā)現,孩子入學(xué)后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀準備不是教孩子識字,主要是培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書(shū)面符號,對符號感興趣,從觀(guān)察具體實(shí)物到觀(guān)察書(shū)面的圖形,再從看圖的文夾雜的內容。訓練時(shí)成人應從孩子喜歡看書(shū)開(kāi)始,然后會(huì )一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內容一個(gè)內容地看書(shū)。還可以讓幼兒接編故事,仿照講述,看圖講述等。書(shū)寫(xiě)準備也是入學(xué)前學(xué)習能力準備之一。但早讓孩子執筆寫(xiě)字,超越孩子的成熟水平,常常會(huì )事倍功半。主要還是培養孩子對書(shū)寫(xiě)的興趣,重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書(shū)寫(xiě)的空間方位知覺(jué)上,可以讓孩子畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)、做做,認識田字格、四線(xiàn)格等。從在田字格中畫(huà)圖開(kāi)始感知空間方位,通過(guò)在田字格和四線(xiàn)格里描紅、書(shū)寫(xiě)拼音字母、數字和簡(jiǎn)單的漢字,體驗筆畫(huà)結構的空間定位。培養書(shū)寫(xiě)的初步能力。

  計算能力的準備。我們過(guò)去側重在數字知識準備,忽視思維能力的訓練,這對孩子而后的學(xué)習不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。

  3、自理能力

  進(jìn)入小學(xué)后,孩子不僅要盡快適應新的學(xué)習要求,還有能獨立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展,養成良好的生活習慣,是孩子完成學(xué)習任務(wù)的必要前提。除了會(huì )自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外,還要學(xué)會(huì )根據天氣的變化增減衣服,管理好自己的物品,有事大膽地說(shuō),懂得講衛生和注意保護自己,等等。特別要注意培養孩子的時(shí)間觀(guān)念,有良好的作息習慣,做事干凈利落、不拖沓。

  4、交往能力

  孩子從幼兒園到小學(xué),面臨著(zhù)新的伙伴群,要使孩子順利過(guò)度,處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì )化程度不高,他們在群體中習慣接受別人的幫助,而很少想到幫助別人,有了糾紛常常求助老師,缺乏自行解決矛盾的能力,因此家長(cháng)要有針對性的培養。入學(xué)前的準備對成人對孩子不是小事,但也不要操之過(guò)急,要采用科學(xué)的方法,循序漸進(jìn)地訓練、培養,做好準備。

  三、提前入學(xué)弊多利少

  幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì )有部分家長(cháng)對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話(huà)題,日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(cháng)期的追蹤調查,結果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jì)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解,早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現,選干部沒(méi)有他們的份,系紅領(lǐng)巾也要晚一班車(chē),自理能力差,搞什么活動(dòng)大多數也只能列席旁觀(guān),這樣一來(lái),不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依賴(lài)和自卑感。

  幼兒上學(xué),因他不認得更多字,理解能力也差,他們上課主要靠聽(tīng),而聽(tīng)講需要相應的條件,如語(yǔ)言能力,日常生活知識、反應速度、理解能力等,而這些條件的具備與否,與年齡有直接的關(guān)系,在幼兒階段,這些能力就決定于孩子的成熟性,“年齡差”就意味著(zhù)“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的,孩子在半歲前,一個(gè)月、兩個(gè)月,一天、兩天的差別是非常大的,有的人也許會(huì )這樣說(shuō),孩子大了,不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái),就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的。這話(huà)說(shuō)起來(lái)是這樣,其實(shí)讓孩子提前上學(xué),猶如強行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(cháng)跑,“未起跑,已落后”,現實(shí)生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點(diǎn)如:學(xué)一班xxx,學(xué)二班的xxx等小朋友,晚上學(xué)的孩子,憑著(zhù)年齡的優(yōu)勢及連帶而來(lái)的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感,如果說(shuō),依賴(lài)性和自卑感是孩子成長(cháng)的減速器,那自信心和勝任感則是孩子成長(cháng)的推進(jìn)器,這應該說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jì)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(cháng)當初不聽(tīng)我們的勸告,到了小學(xué)一二年級孩子在家長(cháng)的輔導下費勁的學(xué)到還勉強過(guò)得去,到了高年級,甚至初高中再來(lái)考慮留級,既傷孩子的面子孩子,心靈也受到傷害。以上觀(guān)點(diǎn)僅個(gè)人長(cháng)期工作中總結的一點(diǎn)淺識,最后決策權取決于我們的家長(cháng)。我們不強求,但請家長(cháng)三思而后行,因為你們的決策即將影響孩子的一生。

  最后,我再次代表幼兒園感謝各位家長(cháng)幾年來(lái)對我園工作的支持和理解,有照顧不周和多有得罪的地方,盡請家長(cháng)能多多寬容和包涵。謝謝大家!

  幼兒園老師畢業(yè)典禮主持詞2

尊敬的各位家長(cháng),各位老師,親愛(ài)的小朋友們:

  大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,是美好的。它載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃,搖著(zhù)每個(gè)孩子快樂(lè )的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。

  一、 畢業(yè)詩(shī)朗誦請全體小朋友起立,向后轉。請欣賞詩(shī)朗誦——畢業(yè)詩(shī)。

  二、 代表人員發(fā)言:

  1、幼兒園就像金色的搖籃,園長(cháng)、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(cháng)大了,要離開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢屝睦碛卸嗝床簧,有多少?huà)要叮嚀你們。下面請郭園長(cháng)為我們講話(huà),大家熱烈歡迎。

  2、小朋友是祖國的幼苗,老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長(cháng)的時(shí)候,園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話(huà)。

  3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,為孩子們的健康成長(cháng),他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話(huà)想對你們說(shuō),我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話(huà)。

  4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè )、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén),去實(shí)現心中理想的時(shí)刻,也一定有許多話(huà)想說(shuō)吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話(huà)。

  三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū):畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì )想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品。

  四、聯(lián)歡會(huì ):三年來(lái),你們成長(cháng)凝聚著(zhù)老師的心血。幼兒園的學(xué)習生活讓小朋友們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺,讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。

  1、節奏樂(lè )——《解放軍進(jìn)行曲》下面請欣賞由大(二)班小朋友帶來(lái)的節奏樂(lè )——解放軍進(jìn)行曲。

  2、舞蹈:數數歌

  3、英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人下面請欣賞由英語(yǔ)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人。

  4、家園互動(dòng)游戲現在,我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節。我先介紹一下游戲規則:鼓聲響起的時(shí)候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運球,家長(cháng)們請按橫排的順序傳球,當音樂(lè )停止的`時(shí)候,球落在哪位家長(cháng)手中,這組家庭就是我們今天的幸運家庭,為我們表演你們所準備的節目,并能得到我們的幸運禮品。好,游戲開(kāi)始,請汪老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。

  5、教師時(shí)裝表演我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都是心靈手巧。一塊普通的布,在她們手上,不一會(huì )兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。

  6、幼兒時(shí)裝表演看到了老帥們在臺上風(fēng)姿卓越的樣子,小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。

  7、幸運家庭表演我們的兩個(gè)幸運家庭已經(jīng)準備好了,請欣賞他們的精彩演出。請周園長(cháng),送出我們的幸運禮品。

  8、小雞出殼可愛(ài)的小雞是從哪兒來(lái)?對了從蛋殼里出來(lái)的。你們瞧,又有一些小雞要出殼了請欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來(lái)的歌舞——小雞出殼。

  9、電子琴/小提琴合奏我們的小朋友不僅會(huì )唱歌、跳舞還會(huì )各種樂(lè )器呢,請欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來(lái)的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請小朋友和爸爸媽媽一同跟著(zhù)我們的琴聲唱起來(lái)吧。

  10、教師舞蹈:開(kāi)門(mén)紅不僅小朋友是多才多藝的,我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚,老師們也要將她們的本領(lǐng),發(fā)揮得淋漓盡致。請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

  11、家園互動(dòng)游戲現在開(kāi)始第二輪游戲,請放音樂(lè )。請兩個(gè)家庭到后臺準備。

  12、快板詩(shī):夸爸爸我們都有好爸爸,爸爸的本領(lǐng)可真大,今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸。請欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來(lái)的快板詩(shī)——夸爸爸。

  13、幸運家庭表演下面有請我們的幸運家庭上場(chǎng)。

  14、功夫操:哪咤鬧海哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽(tīng)過(guò),今天我們的這也來(lái)了許多小哪咋,瞧瞧他們的功夫棒不棒,請欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來(lái)的功夫操——哪咋鬧海。

  15、巧變氣球氣球代表著(zhù)孩子們夢(mèng)想,老師用靈巧的雙手編織著(zhù)夢(mèng)想,飛向美好的明天。請欣賞舞蹈——和夢(mèng)想一起飛。

  16、大聯(lián)唱:在爸爸媽媽的童年,一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌,今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年。

  17、畢業(yè)歌親愛(ài)的老師,我們就要畢業(yè)了,讓我們把歌聲留下,回蕩在幼兒園上空。

  五、結束語(yǔ): 難忘今宵,今宵難忘。在這熟悉的樂(lè )曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結束,我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活,也祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利。金色的搖籃,美好的起點(diǎn)——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見(jiàn)了,小朋友們!老師等著(zhù)你們的好消息。

  幼兒園老師畢業(yè)典禮主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們:

  大家早上好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,夢(mèng)想是完美的。它載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無(wú)限完美的回憶。xx幼兒園是你們的搖籃,搖著(zhù)你們快樂(lè )的夢(mèng)想。小朋友們經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習生活,即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。這天就請帶上老師的祝福,爸爸媽媽的期望,走向完美的起跑線(xiàn)。"xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮"此刻開(kāi)始。

  童年有無(wú)盡的風(fēng)景,童年有說(shuō)不完的故事,童年有走過(guò)的蹣跚路,童年有無(wú)盡的歡樂(lè )谷。童年更是播放天真,承載夢(mèng)想的天堂。此刻就有請充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)夢(mèng)想的幼兒方陣入場(chǎng)。

  一、九個(gè)班級的方陣入場(chǎng)。(介紹個(gè)班幼兒特色)

  二、代表講話(huà)

  1、園長(cháng)致辭:

  小朋友們,幼兒園三年的快樂(lè )時(shí)光即將結束,三年里,園長(cháng)媽媽每時(shí)每刻都見(jiàn)證著(zhù)你們的成長(cháng),心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福。這天,在即將離開(kāi)的時(shí)刻,讓我們再一次聆聽(tīng)張園長(cháng)的殷殷叮嚀!下面,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張園長(cháng)致辭。

 。ㄖ孕牡馗兄x張園長(cháng)的精彩致辭。園長(cháng)的諄諄教誨一向都是xx奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。小朋友們,你們要加油呀!園長(cháng)多么堅信,xx的孩子們必須會(huì )擁有充滿(mǎn)愛(ài)和歡樂(lè )的人生。)

  2、家長(cháng)代表講話(huà):

  幼兒園是一片沃土,園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(cháng)朋友必須有許多話(huà)想說(shuō),下面請家長(cháng)代表講話(huà)。

 。ǜ兄x家長(cháng)們對我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的向你們說(shuō)聲"謝謝"。)

  3、幼兒代表講話(huà):

  小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè )、完美的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén),去實(shí)現心中理想的時(shí)刻,也必須有許多心里話(huà)想說(shuō)吧!下面請幼兒代表講話(huà)。

 。ㄎ羧盏挠酌缭趚x的搖籃中已悄然長(cháng)成茁壯的小樹(shù),以前的小不點(diǎn)就要成為一名天真的小學(xué)生了。請你們帶著(zhù)園長(cháng)的細心叮嚀,家長(cháng)的悉心呵護,走向更高更遠的明天。)

  三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)口令:向后轉小朋友們,你們將會(huì )領(lǐng)取人生的第一枚紀念章,同時(shí),老師祝賀你們將從xx順利的畢業(yè)。這天就是你們向人生跑道上刻上莊重印記的時(shí)刻,真正是你人生的一個(gè)起點(diǎn)。

  下面將由xx幼兒園園長(cháng)向這天畢業(yè)的孩子們鄭重的`頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),大家歡迎。

 。ㄟ@天的我們心潮澎湃,三年的悉心呵護,三年的酸甜苦辣,三年的辛勤付出。在那里我替全體幼兒老師向全體小朋友和各位到場(chǎng)的家長(cháng)說(shuō)一聲,三年來(lái)能為你們服務(wù),我們覺(jué)得很光榮,我們沒(méi)有遺憾。認真引領(lǐng)好每一個(gè)孩子更是我們的職責,我們的生命。

  走過(guò)春夏,我們播種心愿,耕耘期望。走過(guò)秋冬,我們收獲碩果,走過(guò)昨日,三年快樂(lè )的時(shí)光依然在眼前。走過(guò)這天,我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。幼兒園是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光,讓我們一齊把完美的記憶珍藏。

  孩子們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂(lè )段。是對明天的呼喚,是充滿(mǎn)期望和奮斗的新起點(diǎn)。孩子們,請高舉你們的畢業(yè)證書(shū),大聲的跟我一齊說(shuō)"我們畢業(yè)啦…")。

  四、放飛夢(mèng)想,揚帆起航氣球代表著(zhù)孩子們五彩斑斕的夢(mèng)想,同時(shí)也代表著(zhù)老師們真心的祝福與期望。此刻就讓我們一齊放飛心愿,放飛我們的夢(mèng)想。孩子們,此刻請你們握緊手中的氣球,跟我一齊倒計時(shí)5——4——3——2——1放飛吧。

 。ㄌ炜罩谐涑庵(zhù)我們的歡笑,空氣中彌漫著(zhù)沁人的芬芳?蓯(ài)的孩子們,讓我們一齊飛得更高更遠。讓我們的夢(mèng)想隨著(zhù)七彩的氣球上升、上升,飛到最美、最浩瀚的星空。每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想長(cháng)成參天大樹(shù),為此而茁壯成長(cháng)。每一只雛鷹都夢(mèng)想擁抱藍天,為此而堅強的一次又一次張開(kāi)翅膀!⒆觽,讓我們一齊放飛夢(mèng)想,楊帆起航…)

  五、齊唱畢業(yè)歌完美的過(guò)往會(huì )伴隨我們一生,這天我們用歡聲笑語(yǔ)說(shuō)再見(jiàn),更用完美的祝福期盼精彩的未來(lái),讓我們銘記珍惜這一特殊的日子,用最動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出我們此時(shí)的情緒。下面全體師生齊唱《畢業(yè)歌》。

  孩子們,就要和你們說(shuō)再見(jiàn)了,老師在那里也想送給你們一份囑托,那就是:期望你們在步入小學(xué)的生活中,都能夠與同伴友好相處,做一個(gè)講禮貌、懂禮貌、懂得寬容與感恩的好孩子。更要做一名熱愛(ài)知識、酷愛(ài)讀書(shū)的好少年,真正的成為一個(gè)對社會(huì )、對人類(lèi)有貢獻的人。這不僅僅是我的心愿,更是我們所有的園長(cháng),所有老師的心愿。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們!請帶著(zhù)老師真心的祝福、爸爸媽媽深情的凝視,滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧!愿你們今生一路坦途,一路順風(fēng)!祝福所有的家庭幸福萬(wàn)年長(cháng)!

  幼兒園老師畢業(yè)典禮主持詞4

尊敬的家長(cháng),來(lái)賓朋友們,親愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!

  盛夏七月,金蟬鳴唱,空氣中跳動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的音符;甜美的歌聲傳遞濃濃的深情,清澈的河水吟唱夏的韻律。在這美麗的夏日里,我們這些可愛(ài)的大班孩子就要畢業(yè)了,這是他們人生中的第一次畢業(yè),為了讓這快樂(lè )的時(shí)光永駐他們的心田,我們特別為孩子們舉辦了這次畢業(yè)典禮!

  在今天這個(gè)特殊的日子里,我們歡聚一堂,載歌載舞,祝福明天,xxx少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮開(kāi)始啦!

  一、主任致辭

  小朋友們要畢業(yè)了,最舍不得你們走的是誰(shuí)呢?對了,是我們的主任。主任看著(zhù)小朋友們一天天長(cháng)大,有好多話(huà)想對你們說(shuō)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李主任給大家講話(huà)。

  二、家長(cháng)代表發(fā)言

  再次謝謝李主任。孩子們,在你們即將揚帆遠航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話(huà)想對你們說(shuō),我們一起歡迎大(2)班xx小朋友的爸爸——xx先生和大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  三、大班幼兒畢業(yè)獻詞

  小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè )、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的大門(mén),去實(shí)現心中理想的時(shí)刻,相信孩子們還有很多話(huà)想對老師說(shuō),讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們離別前的心聲吧!請欣賞全體大班幼兒帶來(lái)的畢業(yè)獻詞。

  四、頒發(fā)好孩子榮譽(yù)證書(shū)、成績(jì)冊、成長(cháng)冊

  親愛(ài)的孩子,三年來(lái),你們的成長(cháng)凝聚著(zhù)老師的心血,也凝聚了你們自己的努力。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當你們看到這些榮譽(yù)證書(shū)、成績(jì)冊、成長(cháng)冊,就一定會(huì )想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小伙伴們。下面請團委蔣書(shū)記、談主任、少年宮主任為我們小朋友頒獎。

  五、中班幼兒歡送詞

  聽(tīng)說(shuō)大班的`哥哥姐姐要畢業(yè)了,我們中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊,他們也要為哥哥姐姐送上歡送詞。掌聲歡迎中班小朋友!

  六、匯報開(kāi)始

  我們激動(dòng)不已,我們戀戀不舍,就用歌聲、用舞蹈,用自己的語(yǔ)言來(lái)表達孩子們此刻的心情吧!今天的舞臺是屬于孩子們的,接下來(lái)就將話(huà)筒交給我們的小主持人吧。

  主持:甲乙丙丁

  開(kāi)場(chǎng)白:

 。祝捍禾,我對第一個(gè)嫩芽說(shuō):我來(lái)了!

 。ㄒ遥合奶,我對第一個(gè)花蕾說(shuō):我來(lái)了!

 。ū呵锾,我對第一片落葉說(shuō):我來(lái)了!

 。ǘ。憾,我對第一朵雪花說(shuō):我來(lái)了!

 。祝ㄒ遥鹤哌^(guò)春夏,我們播種心愿,耕耘希望;

 。ūǘ。鹤哌^(guò)秋冬,我們收獲今天,期盼明天。

 。ê希鹤哌^(guò)昨天,三年快樂(lè )的時(shí)光依然在眼前;

  走過(guò)今天,我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。

 。祝ū夯锇閭,讓我們用歌聲、用舞姿、用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達此時(shí)此刻的心情!

 。ê希簒x市少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮匯報演出現在開(kāi)始!

  1、舞蹈:《喜慶》

  首先請欣賞舞蹈《喜慶》,表演者:大班舞蹈隊。

  2、獨唱:老鼠赴宴

  A:吱吱吱,聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了?

  B:是小老鼠嗎?

  A:對,小老鼠今天要去參加一個(gè)宴會(huì )。

  B:發(fā)生什么事了?

  合:下面請欣賞陳泓廷小朋友帶來(lái)的獨唱《老鼠赴宴》。

  3、集體舞:好兒郎

  A:你看過(guò)京劇嗎?

  B:看過(guò),可好看了。

  A:接下來(lái)是我們小朋友給大家帶來(lái)的京劇表演,想看嗎?

  B:太好了。合:請欣賞集體舞《好兒郎》,表演者:大3班全體小朋友

  4、電子琴:櫻花

  A:你看見(jiàn)過(guò)櫻花嗎?

  B:見(jiàn)過(guò),盛開(kāi)的櫻花白里透著(zhù)粉紅,一朵朵臉兒貼著(zhù)臉兒,漂亮極了。

  合:接下來(lái)電子琴合奏《櫻花》將帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)這美妙的天地。

  5、快樂(lè )體操

  少年宮是一所藝術(shù)特色幼兒園,多年來(lái)取得了許多驕人榮譽(yù)。今年6月17日,我們少年宮幼兒園體操隊的小朋友代表無(wú)錫到南京參加了江蘇省20xx幼兒基本體操大賽,獲得了一等獎,在此,我們用熱烈的掌聲表示祝賀!接下來(lái),我們就來(lái)一睹他們的風(fēng)采!

  6、童話(huà)。洪L(cháng)了腿的芒果

  A:瞧!今天小動(dòng)物們也來(lái)歡送我們大班的哥哥姐姐們畢業(yè)啦!

  B:它們會(huì )帶來(lái)什么節目呢?

  合:接下來(lái)請欣賞童話(huà)劇表演《長(cháng)了腿的芒果》。

  7、歌曲聯(lián)唱

  A:看了那么多小朋友表演的節目,聲樂(lè )組的小朋友也按奈不住了

  B:那就讓他們也來(lái)露一手吧合:接下來(lái)請欣賞《歌曲聯(lián)唱》。

  8、古箏:蒙古小夜曲

  A:微風(fēng)輕輕吹過(guò)遼闊的草原

  B:青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁,美麗的夜色多么沉靜。

  合:接下來(lái)請欣賞由中班小朋友帶來(lái)的古箏合奏《蒙古小夜曲》。

  9、集體舞:歡樂(lè )童年

  A:紅綢子飄起來(lái)

  B:手絹花舞起來(lái)

  合:他們舞出了我們的心愿、舞出了我們的快樂(lè )。請欣賞大1班集體舞《歡樂(lè )童年》

  10、舞蹈:童心是小鳥(niǎo)

  A:我們的童年是夢(mèng)幻的,

  B:我們的童心是七彩的,合:我們的金色童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)……請欣賞中班舞蹈隊帶來(lái)的《童心是小鳥(niǎo)》。

  11、單簧管

  A:小朋友,你們聽(tīng)過(guò)單簧管演奏嗎?告訴你們吧,我們幼兒園現在也有單簧管培訓啦。

  B:看,第一批小學(xué)員向我們走來(lái)啦!他們雖然只學(xué)了短短幾個(gè)月,但在老師的辛勤培育和自己的努力下,取得了很大的進(jìn)步

  合:下面我們一起來(lái)欣賞吧!

  12、舞蹈:康定溜溜的城

  A:西藏,雪域高山,氣勢磅礴,美景盡收;

  B:西藏,漫步草原,花兒滿(mǎn)山,遠處還傳來(lái)那嘹亮的歌聲……

  合:接下來(lái)大班舞蹈隊小朋友表演的舞蹈《康定溜溜的城》將讓我們看看西藏到底有多美。

  13、英語(yǔ)童話(huà)。喝缓

  A:你有好朋友嗎?

  B:有啊,我有好多朋友呢,我們在一起可快樂(lè )呢。

  A:瞧!這兒也有三個(gè)好朋友,讓我們一起來(lái)看看他們是怎樣相親相愛(ài)的。

  合:請欣賞中3班小朋友表演的英語(yǔ)童話(huà)劇《三只蝴蝶》。

  14、詩(shī)朗誦:永遠的感動(dòng)

  A:我們就要告別可愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師了,心里真是舍不得,可老師更舍不得我們

  B:在離別前,她們要囑咐我們什么呢?

  合:大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  15、集體舞:手拉手

  A:讓我們的手拉的更緊,心貼的更近

  B:讓每一只小鳥(niǎo)都能高高展翅飛翔!

  合:最后請欣賞大2班帶來(lái)的集體舞《手拉手》

  結束語(yǔ):

  童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚;

  童年是歌,一支支清音回響。

  我們播種心愿,耕耘希望;

  我們收獲今天,期盼明天。

  xxx市少年宮幼兒園大班畢業(yè)典禮匯報演出

  到此結束!

  幼兒園老師畢業(yè)典禮主持詞5

  師:親愛(ài)的家長(cháng)們。

  幼:老師小朋友們。

  合:大家好!

  師:現在宣布xx年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。

  師:我是大三班的吳老師。

  幼:我是大三班的吳文惠小朋友。

  師:鮮花朵朵,綻放在燦爛的陽(yáng)光下,陽(yáng)光閃爍,照耀著(zhù)我們小朋友一張張笑臉。

  幼:這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。

  師:他們像在傾述對老師,阿姨,對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

  幼:感謝老師,阿姨用慈母般的溫暖,讓我們快樂(lè )成長(cháng)。懂得了很多道理,我們的成長(cháng)也離不開(kāi)我們的園長(cháng),下面有請我們的園長(cháng),大家掌聲歡迎。

  師:我們的工作一直離不開(kāi)家長(cháng)們的支持,今天他們也有很多話(huà)想跟我們老師說(shuō),現在我們有請楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長(cháng)發(fā)言,掌聲歡迎!

  幼:下面有請我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言,掌聲歡迎。

  師:為了畢業(yè)典禮小朋友們準備了很多的節目,是嗎?

  幼:是!為節目更精彩,我們連道具也帶來(lái)了。

  師:好,接下來(lái)請欣賞大一班小朋友帶的節目《跆拳道》掌聲歡迎。

  幼:相信在座的每一位小朋友和家長(cháng)都知道小雨傘可以干嘛?那你們知道小雨傘會(huì )跳舞嗎?下面有請大二班小朋友帶來(lái)的節目《小花傘》,掌聲歡迎。

  師:大班級的小朋友們都在幼兒園生活了三年了,從小班到大班的這個(gè)過(guò)程是怎么樣的呢?現在有請老師和小朋友一起表演一情景節目《我上幼兒園》掌聲歡迎。

  幼:小朋友們都喜歡勝利的感覺(jué),現在有請大三班的小朋友帶來(lái)的節目《勝利搖滾》

  幼:小朋友們你們愛(ài)勞動(dòng)嗎?勞動(dòng)對我們身體有幫助的,我要多勞動(dòng),接下來(lái)有請大四班的小朋友帶來(lái)的節目《勞動(dòng)最光榮》

  掌聲歡迎。

  師:在這特別的.日子里,相信孩子們還有很多話(huà)想對老師說(shuō),讓我們一起傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧!有請畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)和畢業(yè)歌,大家掌聲歡迎。

  師:美好的時(shí)光總是短暫的,畢業(yè)典禮快接近尾聲,下面有請園長(cháng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。

  幼:親愛(ài)的老師,阿姨不管我們走到哪里都會(huì )想起你們,再見(jiàn)了親愛(ài)的老師阿姨。

  師:再見(jiàn)吧!小朋友們,我們用以后有緣相聚。

  合:xxx幼兒園xx年畢業(yè)典禮到此結束,謝謝大家的光臨,祝大家家庭幸福,永遠開(kāi)心。

  幼兒園老師畢業(yè)典禮主持詞6

尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的老師和小朋友們:

  大家好,非常感謝各位能來(lái)參加今天xx幼兒園大班的畢業(yè)典禮。

  都說(shuō)童年是一段“快樂(lè )來(lái)得快,憂(yōu)愁去得快”的純真年代,也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代,它滿(mǎn)載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無(wú)限美好的回憶,而今天,在這春暖花開(kāi)的x月里,我們迎來(lái)了寶寶們的畢業(yè)季,依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天,從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生,我看見(jiàn)了他們的成長(cháng),也參與了他們的夢(mèng)想!我想我是幸運的,但時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,伴隨著(zhù)離別的鐘聲即將敲響,作為老師,我對你們有萬(wàn)般的不舍,但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。(禮儀主題操)(禮儀主題操后)發(fā)言環(huán)節:孩子們,在這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)光里如果沒(méi)有她我們不能認識這么多的小朋友,如果沒(méi)有她我們不能有這么多好玩的玩具,如果沒(méi)有她我們不能有這么多好媽媽疼愛(ài),她就是我們這個(gè)大家庭的家長(cháng),小朋友們猜猜她是誰(shuí)啊?那我們看看園長(cháng)媽媽要對我們說(shuō)些什么?有請xx園長(cháng)。(園長(cháng)講話(huà))小朋友們,你們還記得剛入園時(shí)的情景嗎?還能想起自己哭鬧不止,吵著(zhù)回家,吵著(zhù)要媽媽的場(chǎng)景嗎?如今,小不點(diǎn)都已經(jīng)長(cháng)大,

  1、是老師媽媽陪伴著(zhù)我們長(cháng)大,在我們離園之前,再聽(tīng)一次媽媽的話(huà),有請xx老師。(教師講話(huà))幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(cháng)媽媽

  節目展示:暖風(fēng)掠過(guò)面頰,猶如羽毛般的你滑過(guò)身邊,不留一絲痕跡,但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動(dòng),幼苗雖要成長(cháng),卻從未忘記土壤的滋潤,下面有請我們大班的小朋友和老師帶來(lái)一段詩(shī)朗誦《夢(mèng)開(kāi)始的地方》。

  寶貝們,我們都是講文明懂禮貌的好孩子對不對?xx幼兒園自從開(kāi)展了禮儀品格教育,孩子們的轉變作為老師的我們都看在眼里,家長(cháng)也心感安慰,那我們現在就來(lái)看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的,請欣賞情景劇《禮儀小天使》。

  各位家長(cháng),還記得《茉莉花》這首歌嗎?那是我們兒時(shí)父母為了哄我們入睡時(shí)哼唱的歌曲,而今天,寶貝們,將用他們的舞蹈為我們詮釋不一樣的《茉莉花》,請欣賞。

  家長(cháng)們看了這么久的節目,是不是也躍躍欲試想上臺來(lái)和我們的寶貝一起活動(dòng)一下呢?那現在我就找三對家庭,我們一起來(lái)個(gè)小互動(dòng),玩一個(gè)《手舞足蹈》的游戲,就是你來(lái)比劃我來(lái)猜,好,哪位小朋友想帶著(zhù)媽媽爸爸上來(lái)玩游戲啊?(找三對家庭然后組織玩游戲)小朋友們,你們從呱呱墜地,咿咿呀呀學(xué)會(huì )叫爸爸媽媽?zhuān)~開(kāi)人生的第一步,直到現在你們馬上要從幼兒園畢業(yè),走向人生

  2、新起點(diǎn),你們走的每一步都牽動(dòng)著(zhù)他們的心,此時(shí)此刻我們最應該對誰(shuí)說(shuō)聲謝謝?下面請欣賞小朋友們的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

  游戲過(guò)后看看我們的小朋友又會(huì )帶來(lái)什么樣的精彩節目呢?咦,那邊走過(guò)來(lái)四個(gè)小朋友,看看他們是誰(shuí)呀?(這時(shí)問(wèn)問(wèn)每個(gè)小朋友的名字)那小朋友們你們要表演什么節目呢?好,請大家一起欣賞《禮儀三句半》。

  接下來(lái)有請我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見(jiàn)了》。

  頒發(fā)證書(shū):x月的天是暖的,x月的雨是細的,x月的風(fēng)是輕的`,x月的幼兒園是熱的,熱的是你的淚,熱的是我的心,熱的如同那一本本畢業(yè)證,紅紅映襯的是孩子們的成長(cháng),下面就請我們最親愛(ài)的園長(cháng)媽媽為我們xx幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  結束語(yǔ):花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,星光閃爍璀璨著(zhù)你們的張張笑臉,花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,而親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在、歡樂(lè )之源。

  孩子們,老師會(huì )一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著(zhù)你們的,不道再見(jiàn)也不說(shuō)珍重,因為我們的心永遠在一起。愛(ài)是永恒的主題,我們幼兒園會(huì )繼續傳播真正使人受益一生的教育,讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)與尊重!祝孩子與家長(cháng)們永遠健康、快樂(lè ),xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結束!謝謝各位家長(cháng)、老師和小朋友們。

  3、最后,讓我們在一片歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始我們的家庭餐,請各位家長(cháng)和小朋友到餐廳就餐。

  幼兒園老師畢業(yè)典禮主持詞7

  一、開(kāi)始

  男:親愛(ài)的老師,

  女:親愛(ài)的小朋友們!

  合:大家好!

  趙:彩旗在飛揚,鳥(niǎo)兒在歡唱,

  陳:陽(yáng)光燦爛,照耀著(zhù)我們小朋友的笑臉,

  章:他們像在表達對我們的衷心祝福;

  戚:他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無(wú)盡留戀!

  趙:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)。

  陳:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),

  章:讓我們舉起雙手,用掌聲表達我們的心聲。

  戚:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔、奶奶?lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

  趙:與我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )。

  合:"放飛夢(mèng)想,美好明天"橋下鎮中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。

  趙:親愛(ài)的老師,您們辛苦了

  陳:親愛(ài)的幼兒園,我們就要再見(jiàn)了

  章:在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們?yōu)槟鷤儷I上錦旗吧!

  戚:掌聲有請我們的園長(cháng)阿姨上臺。(播放音樂(lè ))

  二、節目表演:

  趙:為了今天的活動(dòng),我們小朋友還精心準備了一個(gè)小節目

  1、大(2)班舞蹈《快樂(lè )的我們》

  2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》

  3、大(1)戚晉博《念古詩(shī)》

  游戲-《擊鼓傳花》

  4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國功夫》

  5、大(2)邵高楠事故《貓醫生》

  6、大(1)鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》

  7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》

  游戲-《猜謎語(yǔ)》

  8、大2舞蹈《牛仔很忙》

  9、大1林滿(mǎn)《電子琴獨奏》

  10、大1徐迦特《繞口令》

  11、大2小合唱《芭比娃娃》

  游戲-《蹲蹲蹲》

  12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

  13、大2小品《賽詩(shī)會(huì )》

  14、大1男生合唱《鼓上的'小米!

  15、大2賴(lài)炯銘故事《》

  游戲-《你說(shuō)我猜》

  xx、大1女生合唱《老師,再見(jiàn)了》

  17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》

  三、結束:

  趙:美好的時(shí)光是短暫的。

  陳:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師

  章:但是不管我們走到哪里都會(huì )想起您,因為幼兒園是我們永遠的樂(lè )園。

  戚:我們會(huì )深深記。何覀冊谶@個(gè)大家園里快樂(lè )的生活過(guò)!

  合:親愛(ài)的老師,我們從心里感謝您!

  趙:再見(jiàn)吧,老師,以后我們一定會(huì )來(lái)看您,向您們報告我們的成長(cháng)足跡!

  陳:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習,天天向上!

  章:xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束!

  合:謝謝大家的光臨!

  幼兒園老師畢業(yè)典禮主持詞8

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  幼兒1:親愛(ài)的爸爸、媽媽

  幼兒2:親愛(ài)的爺爺奶奶

  幼兒3:親愛(ài)的老師、小朋友們

 。ê希捍蠹液!

  幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),

  幼兒2:六月的鮮花,

  幼兒3:六月的歌,

  幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活,

  幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,

  幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。

 。ê希何覀兇砣w大大班小朋友,

  幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(cháng)的園長(cháng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,

  幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)朋友們表示熱烈的歡迎。

  合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因為我們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠留在心中!

  合:明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!

  二、園長(cháng)寄語(yǔ)

  幼兒1:三年來(lái),我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)媽媽?zhuān)?/p>

  幼兒2:下面讓我們再次看看園長(cháng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)媽媽的教誨和對我們的'殷切希望吧!

  合:有請園長(cháng)媽媽?zhuān)蠹覛g迎!

  ——園長(cháng)致辭

  三、家長(cháng)代表講話(huà)

  幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,

  幼兒2:園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。

  幼兒3:如今,幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。

  幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。

  合:下面有請家長(cháng)代表講話(huà),大家歡迎!

  ——家長(cháng)代表講話(huà)

  四、小朋友代表講話(huà)

  幼兒2:三年來(lái)我們的.成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,

  幼兒3:也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導、愛(ài)心哺育,

  合:我們大大二班的小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!

  ——小朋友代表講話(huà)

  還記得剛上幼兒園時(shí),我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再哭了,還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。 三年來(lái),我們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng),F在,我們已經(jīng)會(huì )講故事、當主持,會(huì )寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數數,會(huì )唱歌、跳舞,會(huì )穿衣、整理,還會(huì )注意安全、關(guān)心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了第一名呢!大家不要忘記,我們大大二班是一個(gè)超級棒的班級,在比賽中還多次獲得過(guò)好多團體第一名呢。三年來(lái),我們還懂得了許多道理,養成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對爸爸媽媽們說(shuō):“謝謝您們對我們的養育。我們的成長(cháng),傾注著(zhù)您們太多、太多的心血,也許我們還會(huì )讓您們擔心,惹您們生氣,但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子!蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f(shuō):“親愛(ài)的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠愛(ài)您。不管我們走得多遠,我們都不會(huì )忘記幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光,我們會(huì )經(jīng)常來(lái)看望您們的!弊詈,我們還要代表全體小朋友,祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護我們的人,身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。

  六、節目串詞

  <歌曲連唱>

  幼兒1:你唱我唱他也唱, 首首歌兒大聯(lián)唱,

  幼兒2: 唱了一曲又一曲, 心中的喜悅傳四方。

  合: 請欣賞歌曲大聯(lián)唱。

  <老師的目光>:

  幼1:老師,老師,您真好!

  幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。

  幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!合:下面請欣賞——<老師的目光>

  <老師親媽媽親>

  幼兒1:我們是一群可愛(ài)的寶貝, 我們成長(cháng)在爸媽的懷抱里。

  幼兒2:健康、快樂(lè )與幸福, 是爸爸媽媽最大的心愿。

  幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!

  合:請欣賞舞蹈:老師親媽媽親

  <開(kāi)門(mén)紅>

  幼兒1:讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

  幼兒2:讓火火的歌謠唱起來(lái)

  幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來(lái),

  合:請欣賞舞蹈:開(kāi)門(mén)紅

  <農家小女孩>

  幼兒1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香, 喜悅的笑臉,

  幼兒2:瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?

  合:請欣賞舞蹈:農家小女孩

  <十分鐘>

  幼兒1:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!

  幼兒3:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!

  合:請欣賞現代舞:十分鐘

  <雙人舞>

  幼兒1:我們是祖國的花朵。

  幼兒2:我們是祖國的希望。

  幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,

  合:請欣賞:雙人舞

  <讓愛(ài)傳出去>

  幼兒1:一場(chǎng)突如其來(lái)的災難,降臨在人們永世難忘的青海,

  幼兒3:在六一節來(lái)臨之際,

  幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們,

  合:衷心的祝愿你們節日快樂(lè )。請欣賞手語(yǔ)表演:讓愛(ài)傳出去

  <加油歌>

  幼兒1:我們都是一群陽(yáng)光男孩,

  幼兒2:在校不做書(shū)呆子, 在家不做小皇上,

  幼兒3:我們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。

  合:瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺來(lái)了,請欣賞舞蹈加油歌

  <畢業(yè)詩(shī)>

  幼兒1:快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。

  幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,

  幼兒3:長(cháng)大了,懂事了,更加自立了。

  合:下面請欣賞畢業(yè)詩(shī)!

  <軍中姐妹>

  幼兒2:誰(shuí)說(shuō)女子不如男! 請欣賞舞蹈:軍中姐妹

  結束語(yǔ):

  幼兒1:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚;

  幼兒2:童年是歌,一支支清音回響

  幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。

  合:明科幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠銘刻在我們心中。

  幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  幼兒2:親愛(ài)的老師、

  幼兒3:親愛(ài)的伙伴,

  合:讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結束!

  幼兒園老師畢業(yè)典禮主持詞9

親愛(ài)的爺爺、奶奶叔叔、阿姨親愛(ài)的老師們小朋友們:

  大家下午好!

  走過(guò)春夏,我們播種心愿,耕耘希望;走過(guò)秋冬,我們收獲今天,期盼明天。

  走過(guò)昨天,三年快樂(lè )的時(shí)光依然在眼前;走過(guò)今天,我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。

  師彩旗在飛揚,知了在歌唱……他們像在表達對孩子們的衷心祝福;又象是在傾訴孩子們對老師、對幼兒園的無(wú)盡留戀!孩子們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達此時(shí)此刻的心情吧!

  合板芙鎮中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報演出現在開(kāi)始!

  師在今天這個(gè)難忘的日子里,我們誠摯地邀請了一直關(guān)心愛(ài)護我們親人和朋友的前來(lái)參加孩子們的畢業(yè)典禮!與我們一起分享孩子們的成長(cháng)快樂(lè )。離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師,我們的心中有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興、又為你們即將離開(kāi)我們而戀戀不舍。孩子們,讓我們再一次聽(tīng)聽(tīng)蘇園長(cháng)的囑咐與教誨吧,掌聲蘇園長(cháng)!

  師幼兒園是一片沃土,園長(cháng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是孩子們想對老師說(shuō)聲謝謝,家長(cháng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意,同時(shí)在孩子們即將揚帆遠航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽心中一定也有許多話(huà)想對孩子們說(shuō)。掌聲有請

  優(yōu)秀家長(cháng)頒獎謝謝!幼兒的健康成長(cháng)離不開(kāi)家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育,幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長(cháng)的配合與支持。今天大家的到來(lái)就是對我們工作最大的支持,也是對孩子們最好的愛(ài)的方式。感謝各位家長(cháng)多年來(lái)對我們工作的支持與理解,在這兒請允許我代表所有的幼兒園向我們可愛(ài)的家長(cháng)朋友們由衷的說(shuō)聲"謝謝"!接下來(lái)我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長(cháng)舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的頒獎儀式首先頒發(fā)的是小班級的優(yōu)秀家長(cháng),共人,他們分別是接下來(lái)頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長(cháng),共人,他們分別是最后我們來(lái)頒發(fā)大班級的優(yōu)秀家長(cháng),共人他們分別是

  恭喜獲獎的家長(cháng)們,同時(shí)也感謝所有在座的家長(cháng)朋友們,謝謝你們一直以來(lái)對我們的支持與信任。接下來(lái)是節目匯演時(shí)間,掌聲有請我們可愛(ài)的小主持人!

  節目一《祖國您好!》

  我們是民族的希望,祖國的未來(lái)。

  我們在祖國的懷抱里幸福成長(cháng)讓我們用舞蹈表達對祖國媽媽的問(wèn)候吧。

  首先請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《祖國你好》。

  節目二《蟲(chóng)兒飛》。

  今天我們在這里歡聚,每個(gè)人都從內心為我們高興。

  瞧,小班的弟弟妹妹也來(lái)為我們慶祝啦請欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。

  節目三《我愛(ài)我老師的目光》

  我愛(ài)陽(yáng)光,我愛(ài)月光,我更愛(ài)老師的目光。

  老師的目光難忘的目光像金色的陽(yáng)光像銀色的月光請欣賞大一班班老師和小朋友帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。

  節目四《貓鼠同樂(lè )》

  李征,你見(jiàn)過(guò)貓抓老鼠嗎?

  貓抓老鼠?嗯。我只電視里見(jiàn)過(guò)。

  我也是,接下來(lái)讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧掌聲有請小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《貓鼠同樂(lè )》

  節目五《漂亮寶貝》

  愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利隨著(zhù)歡快優(yōu)美的旋律,我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小模特。

  請中小班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演《漂亮報名》

  節目六《唱響荷塘》

  李征,你知道嗎?在今年鎮的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢!

  知道啊,而且我知道她們還得了獎呢!

  那你知道她們得到幾等獎?

  知道!

  合呵呵!特等獎啊接下來(lái)請欣賞舞蹈《唱響荷塘》

  節目七《家庭總動(dòng)員》

  李征,我們小朋友都很棒吧?

  是啊,每個(gè)人都表現的很不錯呢。

  我們的爸爸媽媽也不錯哦,他們還帶來(lái)了精彩的表演。

  下面有請中二班王可睿家庭帶來(lái)的表演《家庭總動(dòng)員》。

  節目八《小小兵》

  我們整裝待發(fā),我們服從命令;我們旗舞飛揚,我們乘風(fēng)破浪。

  我們就是——小小兵。

  瞧!我們幼兒園也有一群可愛(ài)的小小兵請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小兵》

  節目九《我健康我快樂(lè )》

  每天鍛煉一小時(shí),快樂(lè )工作五十年,幸福生活一輩子擁有了健康的身體,才能快樂(lè )的生活!

  請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我健康我快樂(lè )》

  節目十《水鄉秀色》

  在這美麗的季節里,我們就要畢業(yè)了我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。

  我們戀戀不舍,而又激動(dòng)不已。

  今天,親愛(ài)的老師們也來(lái)為我們加油鼓勁了!

  請欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《水鄉秀色》

  節目十一《獅王進(jìn)行曲》

  在幼兒園里我們不僅學(xué)習穿衣、洗手、疊被子在幼兒園里我們還學(xué)習唱歌、跳舞、做游戲。

  我們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)…你看,大二班小朋友們還學(xué)會(huì )了打節奏樂(lè )呢,請大家欣賞節奏樂(lè )表演《獅王進(jìn)行曲》

  節目十二《好兒郎》

  好兒郎,要自強,不怕艱難與困苦。

  向前沖,向前闖,中華的娃娃響當當。

  接下來(lái)請欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的京劇舞蹈《好兒郎》

  節目十三《我可喜歡你》

  我們是可愛(ài)的寶貝,爸爸媽媽喜歡我,我們是聰明的寶貝,老師小朋友喜歡我,我可喜歡你,你喜不喜歡我?

  請欣賞中一班小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《我可喜歡你》。

  節目十四《畢業(yè)獻詞》

  師謝謝孩子們精彩的表演!熾熱的陽(yáng)光也無(wú)法遮掩孩子們的光芒,動(dòng)聽(tīng)的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!通過(guò)表演,孩子想爸爸媽媽表達著(zhù)謝意,感謝父母的.養育之恩,也向培育他們的老師和阿姨訴說(shuō)著(zhù)謝謝。在這特殊的日子里,相信孩子們還有很多話(huà)想對爸爸媽媽、對老師阿姨、對親愛(ài)的伙伴們訴說(shuō),讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧!請欣賞由大班級所有小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻詞》!

 。ㄓ變韩I花)三年的集體生活,大家相親相愛(ài),共同成長(cháng),孩子們聰明、懂事了;會(huì )唱歌、跳舞了,各方面都得到發(fā)展與鍛煉,孩子們的成長(cháng)凝聚著(zhù)老師阿姨的辛勤付出,他們之間建立了純真、深厚的感情。如今孩子們就要離開(kāi)了,孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻上他們最深的祝福,以感謝老師的培養和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛(ài)的老師、阿姨們上臺接受小朋友們的感謝和祝福!

  這一張張笑臉,洋溢著(zhù)成長(cháng)的喜悅,這一雙雙眼睛,深藏著(zhù)離別的惆悵;這一棵棵白楊,采集過(guò)我們的歡笑,這一絲絲垂柳,編織過(guò)我們的夢(mèng)想;這一陣陣微風(fēng),是孩子對老師愛(ài)的傾訴,這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光,再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,最后請欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見(jiàn)了》

  伴隨著(zhù)一偏偏的歌聲,親愛(ài)的孩子們,你們如同展翅的小鳥(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,你們活波可愛(ài)。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),畫(huà)紙上也留下你們稚嫩的筆跡,F在你們長(cháng)大了,變成了聰明懂事的天使。就要離開(kāi)我們了,飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì )長(cháng)大成人!請記住,那時(shí),即使你們走偏天涯海角,你們也永遠生活在老師的心中!

  親愛(ài)的孩子們,當你們就要離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,我們想開(kāi)心地一笑,可是總是不知不覺(jué)地傷感!你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子!請帶著(zhù)老師真心的祝福、深情的注視,滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì )喜歡小學(xué)生活,會(huì )取得好成績(jì),老師在這里等你們的好消息!再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì )從心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂(lè )!讓歡樂(lè )伴著(zhù)你,歡樂(lè )的名字叫燦爛,讓希望伴著(zhù)你,希望的名字叫永遠歡樂(lè )屬于今宵,難忘今宵希望留給未來(lái),我們的未來(lái)不是夢(mèng)讓我們手牽手讓我們肩并肩師讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會(huì )!感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來(lái)賓讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的爺爺奶奶、感謝在座的爸爸媽媽們感謝辛勤工作的老師,阿姨們感謝可愛(ài)的小朋友們。

  師板芙鎮中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報演出到此結束。朋友們,再會(huì )!

  幼兒園老師畢業(yè)典禮主持詞10

尊敬的家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!今天我們在這里歡聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始,畢業(yè)典禮。

  畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識的海洋中,去吸取營(yíng)養,今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!

  下面我宣布:“自由飛翔,20xx年xx幼兒園畢業(yè)Party現在開(kāi)始”。

  一、園長(cháng)講話(huà)

  小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光,這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護你們,園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)致詞。

  二、教師講話(huà)

  看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港,再蔚藍的童年里航行時(shí),老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),請教師代表趙老師講話(huà)。

  三、家長(cháng)講話(huà)

  幼兒園是一片沃土,園長(cháng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(cháng)成長(cháng)的.小苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(cháng)心中充滿(mǎn)了對他們的感激和敬意,下面請xx媽媽代表發(fā)言。

  四、唱畢業(yè)歌

  三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō),下面,請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。

  五、發(fā)畢業(yè)紀念

  下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們人生中的第一份禮物,畢業(yè)紀念。我們以熱烈的掌聲請出xx學(xué)校董事長(cháng)xx女士xx學(xué)校校長(cháng)xx先生xx學(xué)校黨支部書(shū)記xx先生

  榮泰集團副總經(jīng)理,董事xx先生,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀念。

  六、表演《讓愛(ài)傳出去》

  愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。

  親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,希望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì )想著(zhù)你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長(cháng)朋友身體健康,工作順利。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結束。

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