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畢業(yè)班六一主持稿

時(shí)間:2022-06-28 17:01:10 主持詞 我要投稿

畢業(yè)班六一主持稿(精選7篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們越來(lái)越需要主持稿,主持稿在節目中起著(zhù)穿針引線(xiàn)的作用。你寫(xiě)主持稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)班六一主持稿(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)班六一主持稿(精選7篇)

  畢業(yè)班六一主持稿1

  A:各位來(lái)賓

  B:親愛(ài)的小朋友們,

  A:親愛(ài)的大朋友們

  AB:你們好!

  A:親愛(ài)的小朋友們伴著(zhù)六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節,六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。

  B:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。

  A:我們在這里歡慶自己的節日,歡慶六一

  B:在這特殊的日子里,我們的心中充滿(mǎn)感激,感謝老師的教導,是您教會(huì )我知識,教會(huì )我做人,感謝老師的辛勤培育,是您教導我成長(cháng),讓我堅強

  A:我宣布宏景藝術(shù)幼兒園"六一"文藝演出現在開(kāi)始!先請園長(cháng)為本次六一演出致辭。(園長(cháng)致辭)

  A:優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典,小橋流水的詩(shī)意,水墨渲染的情誼,下面請欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。

  B:下面請欣賞博士二班現代舞《摩登女孩》

  A:下面請欣賞小二班舞蹈《快樂(lè )寶貝》

  B:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小花貓也來(lái)湊熱鬧了。下面請看小二班帶來(lái)的舞蹈《小花貓》

  A:下面請欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親豬豬寶貝》

  B:請欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《牧區少年》

  A:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,成長(cháng)中我們要感謝的人太多了,親愛(ài)的小朋友,我們一定要心存感激,永遠有一顆感恩的心!請聽(tīng)中一班小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。

  B:下面請欣賞歌曲《送別》

  A:每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請欣賞小一班舞蹈《小寶貝》

  B:蔥,是我們飯菜中很常見(jiàn)的配料,但你們聽(tīng)過(guò)蔥還可以用來(lái)跳舞嗎?請看小二班舞蹈《甩蔥舞》。

  A:下面請欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》

  B:今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè ),還希望大家學(xué)會(huì )另一個(gè)品德,那就是勇敢,請看大二班帶來(lái)的節目《不怕不怕》

  A:請欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《落花》

  B:下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》

  A:請欣賞舞蹈班帶來(lái)的節目《牛奶歌》

  B:伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè ),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè )的'童年。請欣賞舞蹈《我最棒》

  A:孩子們的心中總有著(zhù)幻想,孩子們的臉上總有著(zhù)笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《三只熊》

  B:請欣賞由老師們帶來(lái)的舞蹈《天衣無(wú)縫》

  A:下面請欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《小一休》

  B:為慶六一臺上站,表演節目三句半,不管演的好不好?您包含~請欣賞《三句半》

  A:請欣賞舞蹈《中華小兒郎》

  B:請欣賞由舞蹈老師帶來(lái)的獨舞《西域風(fēng)情》

  A:小小蠟筆給我們的祖國增添了無(wú)限的光彩,請聽(tīng)中二班大合唱《祖國,祖國,我們愛(ài)你》

  B:下面請欣賞舞蹈班給大家帶來(lái)的舞蹈《腳鈴聲聲》

  A:在我們的成長(cháng)中媽媽為我們付出了多少心血,今天小班的小弟弟,小妹妹也要為我們獻上歌曲《我的好媽媽》

  B:請欣賞大一班帶來(lái)的節目《成語(yǔ)接龍》。

  A:請欣賞博士二班給我們帶來(lái)的節目《古詩(shī)聯(lián)唱》

  B:心未動(dòng),身已遠,請一起來(lái)觀(guān)賞傣族舞蹈《金孔雀》

  A:謝謝小朋友們用心的表演,那我們下面的節目要更加努力,接下有請大一班給我們帶來(lái)《加加油》

  B:下面請欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈《火花》

  A:請欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快來(lái)吧》

  B:燦爛的六月,我們的祖國越來(lái)越強大,讓我們?yōu)樽鎳炔,請欣賞中一班《加油歌》

  A:幼兒園就象一個(gè)溫馨的家,在這里,家長(cháng)尊敬老師,老師愛(ài)孩子,孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師,請欣賞中二班舞蹈《讓愛(ài)住我家》

  B:童年是快樂(lè )的,童年是美好的,多么向往和親愛(ài)的小伙伴一起去野外采蘑菇!請看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

  A:下面請欣賞博二班帶來(lái)的節目《感謝》

  B:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲,玩耍,請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

  A:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

  B:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍

  A:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  B:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,感謝您,陪伴我們度過(guò)快樂(lè )童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節日。

  AB:宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結束,謝謝各位家長(cháng)的大力支持!再見(jiàn)!讓我們明年六一再相見(jiàn)!

  畢業(yè)班六一主持稿2

  甲:各位領(lǐng)導!

  乙:各位來(lái)賓!

  丙:老師和小朋友們!

  齊:大家好!

  丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。

  乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉;六月,是童年的太陽(yáng);

  甲:在歡樂(lè )的六一即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了xx幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

  乙:xx幼兒園創(chuàng )辦于xx年六月。

  丙:二十多年來(lái),xx幼人堅持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì )"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng )造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺,取得了累累碩果。

  在他們中間,有得到全國青少年書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們,有獲得市級各類(lèi)比賽一、二等獎的孩子們。xx幼的孩子在這塊熱情的園地里,感受到的是成功和喜悅,還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(cháng)的社會(huì )各界人士的愛(ài)心接力。

  乙:今天讓我們共同來(lái)感受xx幼孩子的成長(cháng)快樂(lè ),一起來(lái)領(lǐng)略xx幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

  甲:我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現在開(kāi)始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導。他們是(略)

  甲:開(kāi)心的鑼兒響起來(lái),歡樂(lè )的鼓兒敲起來(lái)。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿(mǎn)懷熱情向我們走來(lái),讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

  丙:xx幼的成長(cháng)離不開(kāi)各界領(lǐng)導的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導的大力支持,每年都撥出數十萬(wàn)元用于幼兒園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導為我們講話(huà)。

  乙:近年來(lái),我園在創(chuàng )設自主開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺。我們每年舉辦的幼兒音樂(lè )節體育節畫(huà)展故事會(huì )等,不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。

  甲:聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著(zhù)xx幼的每一顆心靈,它來(lái)源于xx幼人廣博的胸懷和無(wú)私的愛(ài),它詮釋著(zhù)人間最美好最真摯的愛(ài)生情感。xx園長(cháng)所帶領(lǐng)的xx幼班子,是幼教改革的'一群領(lǐng)頭雁,她們開(kāi)拓的視野創(chuàng )新的實(shí)踐,營(yíng)造了xx幼特有的園化。請欣賞散文詩(shī)《有一種情感叫敬業(yè)》。

  乙:孩子們在幼兒園里愉快的成長(cháng),在集體活動(dòng)中認識著(zhù)世界。奇妙的海底生物,神奇的自然現象,有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂(lè )道的。瞧!他們還給大家帶來(lái)了富有西域風(fēng)情的印度舞蹈《快樂(lè )銀玲》。

  甲:在我園有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),那就是家長(cháng)學(xué)校。這也是我園開(kāi)門(mén)辦學(xué)的雙贏(yíng)成果。家長(cháng)朋友是我們教育教學(xué)的合作伙伴,他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來(lái)的表演,是我們教師和家長(cháng)共同為孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了。

  乙:大家說(shuō),我們的寶貝,可愛(ài)嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這么多漂亮的衣服引來(lái)了森林里好奇的小動(dòng)物?!他們來(lái)了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》。

  丙:小老鼠,小兔子,小貓咪,他們跳得多開(kāi)心!可是有三只小豬,他們遇到大麻煩了,到底怎么回事呢?請欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇《三只小豬》。

  雙語(yǔ)教學(xué)是我園的一大特色課程,外籍教師的參與為孩子們創(chuàng )造了又一個(gè)不同的交流協(xié)作的環(huán)境,培養了孩子們的自信,也發(fā)展了他們的語(yǔ)言。

  乙:多才多藝是xx幼教師的素質(zhì)要求,xx幼的教師在市區各類(lèi)比賽中都獲得了殊榮。在今天這個(gè)歡慶的日子里,她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。

  丙:xx幼的老師是個(gè)個(gè)多才多藝,因此xx幼的小朋友也個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì )到,能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長(cháng)。請欣賞:舞蹈《新綠》。

  甲:看到了么,我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長(cháng),正是在xx幼這個(gè)《金色的搖籃》里,我們的孩子暢想著(zhù)他們金色的未來(lái)、金色的希望。

  丙:金色搖籃,金色暢想,

  乙:金色希望,金色未來(lái),

  甲:讓我們共同攜手給孩子一個(gè)金色的童年!

  齊:xx幼兒園慶六一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結束,讓我們相聚在金色的明天!

  畢業(yè)班六一主持稿3

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

  B:聽(tīng),悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋

  C:六月,是童年的搖籃;

  D:六月,是童年的夢(mèng)鄉

  E:六月,是童年的太陽(yáng);

  合:六月,是我們大家的,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  A:xxx學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節,“,放飛我們的快樂(lè )”文藝演出

  合:現在開(kāi)始

  B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(cháng)參加我們的六一文藝演出,

  下面請校長(cháng)為大會(huì )致詞

  D:從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

  C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

  E:今天,在這歡樂(lè )的時(shí)刻,

  合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員

  A:是綠洲的'甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

  B:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數未來(lái)的希望

  C:感謝您,敬愛(ài)的老師

  D:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽

  E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

  全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

  B:請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者:

  D:下面請班等為大家表演舞蹈《快樂(lè )擦鞋匠》

  B:接下來(lái)請欣賞歌曲《春天》表演者:

  B:請欣賞律動(dòng)《蓋房子》,表演者:

  A:六月,是我們的花季,

  B:六月,讓我們的明天更燦爛

  D:六月,帶給了我們金色的童年

  B:請欣賞舞蹈《獨一無(wú)二》表演者:一

  D:下面請一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》

  C:現在有請班同學(xué)為大家表演《潑水歌》。

  E:請欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》,表演者:一

  B:伙伴們,瞧,動(dòng)物園的小動(dòng)物們也來(lái)參加61節來(lái)了,韻律操《小動(dòng)物模仿操》

  D:請欣賞獨唱串燒《快樂(lè )六一》《郊游》,表演者:

  C:請欣賞歌曲《大家來(lái)做廣播》,表演者:

  B:請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》,表演者:

  C:大家知道感恩的心情是怎樣的嘛?請欣賞手語(yǔ)《感恩的心》,表演者:

  B:請欣賞歌曲《買(mǎi)書(shū)》,表演者:

  C:請欣賞歌曲《歌聲與微笑》,表演者:

  A:最后請欣賞英語(yǔ)歌《蘋(píng)果樹(shù)》,表演者:

  AB:童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符

  CD:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬

  AE:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

  BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4

  A:同學(xué)們,伙伴們

  B:讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

  D:慶祝我們共同的——

  合:六一國際兒童節

  音樂(lè )聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

 。ㄅ_上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)

  B:一年級慶六一文藝演出到此結束。

  畢業(yè)班六一主持稿4

  王:敬愛(ài)的老師們!

  劉:親愛(ài)的同學(xué)們!

  王劉:大家好!

  王:我是王俊毅

  劉:我是劉馨予

  王:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。

  劉:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

  王:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  劉:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  王:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  劉:同學(xué)們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日——

  王劉:“六一”兒童節

  王:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  劉:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  王:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

  王劉:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

  王:我們少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的進(jìn)步與成長(cháng)離不開(kāi)老師對我們的關(guān)心、愛(ài)護與幫助。

  劉:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  王:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  劉:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  王:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  劉:在盼望中,我們的節日終于來(lái)了!

  王:在期待中,節日的號角吹響了!

  王劉:重慶市巴蜀小學(xué)1年級1班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始!

  王:我們自己的`節日,同學(xué)們自編自演,準備了繽紛多彩的節目

  劉:首先請欣賞,合唱《隱形的翅膀》

  王:這首歌表達了我們對災區小朋友們的祝福,希望他們早日度過(guò)難關(guān)。

  劉:下面請欣賞《獨舞》。表演者:彭蓁禎

  王:彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣,卻毫不遜色大人,真不愧是我們巴蜀小學(xué)的一員

  王:今天的快樂(lè )是全世界兒童的快樂(lè ),史遵琳同學(xué)為大家帶來(lái)了一段歡快的舞蹈。請欣賞《拉丁舞》

  王:看完了表演我們大家來(lái)放松一下,我先給大家出個(gè)謎語(yǔ),希望大家踴躍參與。

  糖是皮,果是餡,一串一串紅艷艷,冬天要吃不難買(mǎi),夏日和它難見(jiàn)面。

  打一食品(冰糖葫蘆)

  王:猜完了謎語(yǔ),請大家欣賞舞蹈,表演者:秦婧雯

  劉:欣賞完精彩的舞蹈,我們再來(lái)玩一個(gè)游戲:搶凳子

  王:今天的節目真是太精彩了!現在,我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節:美味推薦會(huì )。

  劉:歡樂(lè )的時(shí)光卻總是太短暫,我們現在進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節:“六一兒童節許愿”。

  王劉:放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!巴蜀小學(xué)1年1班“六一”慶;顒(dòng)到此結束。

  畢業(yè)班六一主持稿5

  師:親愛(ài)的小朋友們!

  幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;

  幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!

  師:這天,在這個(gè)個(gè)性的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一齊,共同慶祝20XX“六一”國際兒童節的到來(lái)!

  幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》指導老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。

  幼:歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè )的節日》。

  幼:請聽(tīng)第二支歌《紅星歌》

  師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫(huà)比畫(huà)!,

  幼:李老師,要不咱倆過(guò)過(guò)招!

  師:我可不敢,聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!

  幼:我們從小學(xué)好武藝,長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

  師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,這天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的'腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操《小狗汪汪》表演者:張

  幼:我們是爸爸媽媽的期望,我們是家中的小太陽(yáng),請欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:

  師:你明白我們幼兒園的特色節目是什么

  幼:當然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊多次在市里表演,受到一致好評!

  師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)!

  幼:看完前邊的節目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每一天都說(shuō)呢!

  師:說(shuō)什么呀

  幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

  師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

  幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、等

  師:教師的愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈:

  幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè )夢(mèng)想!

  師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛(ài)心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

  幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等

  師:小朋友,今年是什么年哪

  幼:雞年!

  師:公雞勇敢機智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開(kāi)心滿(mǎn)意!請欣賞表演《快樂(lè )的雞娃娃》。表演者呂文聰、馬積智等。

  師:六一到了,你明白本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么

  幼:這個(gè)我還真不明白!

  師:聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢不信,你瞧,他們來(lái)了!請欣賞大一班小品

  《十分廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。

  幼:這天過(guò)節,小班舞蹈隊的小朋友也來(lái)助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節》,指導老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。

  師:這天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節,掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:魏芳、張兆琪等

  師:各位家長(cháng),中心園自建園以來(lái),就一向重視孩子們的藝術(shù)教育,開(kāi)設了國畫(huà)班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,

  并取得了可喜的成績(jì),大家看,這是孩子們的國畫(huà)和蠟筆畫(huà);您此刻看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。

  幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短ь^見(jiàn)喜》

  師:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜完美的六月,因為,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(cháng)!

  幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng )六月的輝煌!

  合:讓我們一齊駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代!

  師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們——

  合:明年六一再相會(huì )!

  畢業(yè)班六一主持稿6

  合:尊敬的各位老師,各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好!

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

  女:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  男:今天是個(gè)特殊的日子。

  女:今天是個(gè)愉快的日子。

  合:今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這里,我們謹代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節日快樂(lè )!

  男:現在,就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  女:接下來(lái),我宣布,三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節目演出現在開(kāi)始。

  男:喜慶的紅色將隨著(zhù)火熱的六月而到來(lái),歡快的`舞蹈也將帶來(lái)新的祝福。接下來(lái)請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,掌聲有請。

  女:千山萬(wàn)水,戰火硝煙,英雄的人們用熱血澆鑄著(zhù)共和國的輝煌,請欣賞由六年級全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》、《長(cháng)江之歌》

  男:接下來(lái)讓我們有請一年級小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的舞蹈《大家一起來(lái)》

  女:一年級的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因為感恩才會(huì )有多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。接下來(lái)請欣賞四年級的詩(shī)朗誦《感恩的心》。

  男:黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上啁啾著(zhù),小蝸牛在努力的往上爬,爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)?想知道的話(huà)就讓我們來(lái)欣賞二年級小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》吧

  女:我們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望,讓世界每個(gè)角落,都變得溫暖而又明亮,接下來(lái)請欣賞三年級帶來(lái)的.合唱《種太陽(yáng)》

  男:我們盡情的唱啊,跳啊。就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍精靈也來(lái)湊熱鬧了,接下來(lái)請欣賞幼兒班的舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》。

  女:讓我們?yōu)橛變喊喟嘈∨笥训木时硌萁o予熱烈的掌聲吧,大班的小朋友這么努力,我們其他的小朋友當然不甘示弱啊,瞧!二年級的小朋友帶來(lái)了舞蹈《小毛驢》

  男:童年,有我們忘不了的人;童年,有我們忘不了的事;童年,也有我們忘不了的游戲、相信,聽(tīng)著(zhù)懷戀童年的詩(shī),我們大家都跟著(zhù)詩(shī)中的一言一語(yǔ)在回味著(zhù)自己那難忘的童年歲月!接下來(lái),讓我們欣賞六年級的詩(shī)朗誦《告別童年,迎接未來(lái)》

  女;乘風(fēng)揚帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)滄桑的歷史,接下來(lái)讓我們欣賞五年級的晨操《踏浪》

  男:五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了接下來(lái)節目就知道了。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《彝家娃娃真幸!。

  女:讓我們用熱烈的掌聲給一年級小朋友以鼓勵吧,童年是美好的,童年是頑皮的,接下來(lái)來(lái)聽(tīng)學(xué)前班帶來(lái)的歌曲《兩只老虎》。

  男:沒(méi)有翅膀,有了夢(mèng)想也能飛,接下來(lái)請欣賞五年級為我們帶來(lái)的大合唱《蟲(chóng)兒飛》《七色光之歌》。

  女:綠草青青,牛羊遍野。白云朵朵,花海無(wú)邊。那里有遼闊的天空,那里有無(wú)際的草原,那里的人們在自由飛翔。接下來(lái)請欣賞三年級為我們帶來(lái)的舞蹈《我從草原來(lái)》,掌聲歡迎。

  男:我門(mén)的節目就快結束了!但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑!接下來(lái)就讓我們一起欣賞四年級合唱《歌聲與微笑》!

  合:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!

  xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!

  讓我們明年六一再相會(huì )!

  畢業(yè)班六一主持稿7

  一、開(kāi)幕詞

  男:尊敬的老師們,

  女:親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  男:伴著(zhù)花的芬芳,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),

  女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日,又來(lái)到了我們身旁。

  男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。

  女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。

  男:在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

  女:感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài),

  男:感謝父母的養育之恩,

  女:感謝老師的'辛勤教誨!

  合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節日快樂(lè )!

  合:米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始!

  二、文藝表演

  男:伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,我輕輕地走來(lái)。

  女:踏著(zhù)歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。

  男:帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福,迎著(zhù)蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺!

  合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!

  男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。

  女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。

  合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

  女:瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。

  男:今天是我們共同的節日,讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

  游戲規則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著(zhù)大家擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ;ㄔ谡l(shuí)手中,誰(shuí)就表演一個(gè)節目,節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負,負者表演。當表演完成后,花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心,玩得盡興。

  女:最后請全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。

  三、結尾:

  男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹

  女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  男:有一句話(huà),說(shuō)的是少年強則國強。

  女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  男:不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái),

  女:無(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望。

  男:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn),

  女:新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

  男:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

  女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

  男:胸懷天下,我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀,站得更高,看得更遠;

  女:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩。

  男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

  女:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:四年級六班慶“六一”活動(dòng)到此結束。謝謝大家!

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