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學(xué)校慶六一主持詞

時(shí)間:2022-05-30 12:39:32 主持詞 我要投稿
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學(xué)校慶六一主持詞(通用8篇)

  契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。我們眼下的社會(huì ),活動(dòng)集會(huì )越來(lái)越多,那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校慶六一主持詞(通用8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校慶六一主持詞(通用8篇)

  學(xué)校慶六一主持詞1

  甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

  合:大家節日快樂(lè )!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:同學(xué)們,我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日

  合:六一兒童節!

  甲:我宣布:我校慶祝六一活動(dòng)現在開(kāi)始。

  乙:請校長(cháng)致辭,大家歡迎!

  甲:成長(cháng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),因為今天是我們少年兒童自己的節日。

  乙:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。大家準備好了嗎?請欣賞四年級給我們帶來(lái)的舞蹈《美》。

  甲:今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺上充分展示自己的才藝,下面我們先有請二年級楊xx同學(xué)為我們演唱《只要我長(cháng)大》。

  乙:小螺號在海邊吹響,藍藍的海水中,有我們美麗的夢(mèng),也有小魚(yú)的夢(mèng),有請學(xué)前班給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。

  甲:同學(xué)們善歌善舞,肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年級的同學(xué)對小品也有一定的研究,下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》

  乙:我們同學(xué)真是多才多藝啊!而我們的多才多藝一定離不開(kāi)父母的精心培養,父母是我們最親近的人了,下面請欣賞六年級龍xx帶來(lái)的歌曲《媽媽喜歡我》

  甲:我們是新時(shí)代的少年兒童,我們是孝順的一代,同時(shí)我們也是熱情的一代,看,四年級的幾個(gè)熱情的來(lái)了,她們還給我們帶來(lái)了舞蹈呢!請欣賞舞蹈《喜刷刷》

  乙:表演者的精彩表演感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位同學(xué),同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧!咦,看看下面的同學(xué)還給我們帶來(lái)了什么才藝表演呢?那就是四年級同學(xué)龍xx給我們帶來(lái)的走秀表演

  甲:同學(xué)們,你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們怎樣學(xué)習他呢!聽(tīng)了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習的好榜樣了!現在就請五年級吳xx同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈學(xué)習雷鋒好榜樣〉。

  乙:同學(xué)們,你們在使用電器時(shí),是否觸過(guò)電?下面請欣賞四年級吳xx給我們帶來(lái)的啞劇《觸電》。

  甲:現在六年級是最最辛苦的年級,還有4周,他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了,為了自己的理想、為了報答父母、報答老師,他們每天都在忙碌著(zhù),準備最后一搏。

  讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績(jì)。此時(shí)此刻,六年級的兩位女同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲,有請三位同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《酸酸甜甜就是我》。

  乙:節目演出到現在,一年級的小朋友也坐不住了,請欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《閃閃的紅星》。

  甲:中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,下面請欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《小龍人》。

  乙:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的龍麗同學(xué)為我們的傾情奉獻----走秀

  甲:大鼓小鼓咚咚響,中華兒女好功夫,請欣賞六年級歐xx同學(xué)為我們精心準備的.表演唱《中國功夫》

  乙:小品是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)形式,今天趙xx、吳xx、吳xx三位同學(xué)為大家帶來(lái)了小品〈秀才吃面〉。

  甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著(zhù)他們的節拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請欣賞三年級給我們帶來(lái)的舞蹈《街舞串燒》

  乙:同學(xué)們在美術(shù)課上學(xué)會(huì )了怎樣畫(huà)畫(huà),你們是否學(xué)過(guò)用泥巴造人呢?下面請欣賞二年級吳麗芬同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈泥娃娃〉

  甲:我們的祖國日新月異,現在的都市真叫人向往!你們想去大都市看一看嗎?現在請欣賞五年級給我們帶來(lái)的舞蹈〈都市樂(lè )翻快〉

  乙:太陽(yáng)真的不會(huì )落嗎?下面請欣賞六年級三人組合給我們帶來(lái)的歌曲〈日不落〉。

  甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著(zhù)他們的節拍,一同去領(lǐng)略真他們的風(fēng)采,請欣賞六年級給我們帶來(lái)的舞蹈《no body》

  乙:接下來(lái)請欣賞歐園園同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈財神到〉

  甲:同學(xué)們,如今鐵路從我們的家門(mén)口過(guò)了!鐵路的警察叔叔們經(jīng)常來(lái)我們學(xué)校上鐵路知識,你們是否遵守了呢?下面請欣賞六年級吳xx同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈走在鐵路旁〉

  乙:三年級的龍xx是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生,她能跳各種舞蹈,今天她為我們帶來(lái)了什么表演?看,她來(lái)了。有請她給我們帶來(lái)的肚皮舞。

  甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉六月,是童年的太陽(yáng)。

  合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天的快樂(lè )六一文藝匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。祝同學(xué)們??節日快樂(lè ),祝老師們身體健康,工作順利!

  學(xué)校慶六一主持詞2

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男1:敬愛(ài)的老師,

  女1:親愛(ài)的同學(xué):

  合:大家上午好!

  男1:六月的日子,瓜果飄香。

  女1:六月的日子,花團緊簇,吐露芬芳。

  男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

  女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

  男1:今天是我們全世界少年兒童的節日,

  女1:今天是我們全世界少年兒童的慶典,

  男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

  男女2合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

  合:祝福老師們工作順利,身心健康!

  祝福同學(xué)們六一快樂(lè ),茁壯成長(cháng)!

  男1:20xx年xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演

  女1:現在開(kāi)始!

  節目01:一(二)舞蹈《快樂(lè )女孩》

  男2:請欣賞第一個(gè)節目,一年級二班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。祝福同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

  節目02:一(一)電子琴獨奏。

  女2:請欣賞第二個(gè)節目,一年級一班表演的電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!

  節目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

  男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請欣賞一年級三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請!

  節目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

  女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

  節目05:二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

  男2:請欣賞二年級三班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

  節目06:二(四)詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》。

  女2:快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造,請欣賞二年級四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》,大家掌聲歡迎。

  節目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

  男1:下面掌聲有請,卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

  節目08:三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

  女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請欣賞三年級一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

  節目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

  男01:花朵的`成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤,我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請欣賞三年級二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

  節目10:三(3)拉丁舞。

  女1:掌聲有請三年級三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

  節目11:三(4)歌曲《鄉間的小路》。

  男1:鄉間的小路,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,一路收獲理想,下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

  節目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

  女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請!

  節目13:四(3)話(huà)劇《妙乎回春》。

  男1:請欣賞四年級三班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!

  節目14:四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

  女1:請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

  節目15:五(2)雙簧《慶六一》。

  男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請。

  節目16:五(3)小品《打針》。

  女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(cháng)!大家掌聲歡迎。

  節目17:五(1)歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。

  男1:真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節,祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴,幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。

  結束語(yǔ):

  男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,

  女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,

  男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

  女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

  合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

  男1:xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束,

  女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

  學(xué)校慶六一主持詞3

  一、開(kāi)場(chǎng)

  我:尊敬的各位領(lǐng)導

  謝:老師們

  胡張:親愛(ài)的同學(xué)們

  四合:大家好!

  張:六月是蒲公英飄飛的季節;

  胡:六月是青蘋(píng)果誘人的季節;

  謝:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節;

  我:六月是歌聲飛揚的季節。

  張:噢,六月的日子是多么地精彩;

  胡:六月的日子多么令人向往。

  謝:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦!

  我:我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節日!

  胡張:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節!

  張:在六一兒童節到來(lái)之際,奧運腳步也離我們越來(lái)越近了,聽(tīng)!奧運的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!

  胡:在奧運圣火點(diǎn)燃的那一瞬間

  我們放飛心中的夢(mèng)想

  化作絢麗的禮花

  我:我們盡情歡歌載舞

  為中國健兒加油

  為北京奧運喝彩

  謝:和平的祈盼

  我們虔誠祈愿祝福

  祝福中國平安昌盛

  祝福世界和平進(jìn)步

  四合:xx中心小學(xué)“迎奧運,慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始!

  二、節目

  1、張:下面請欣賞舞蹈《歡樂(lè )中國年》。表演者:幼兒園

  指導教師:張自然

  2、胡:新的一年,新的一天,都充滿(mǎn)了新鮮。

  在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創(chuàng )造新的輝煌。

  請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指導教師:孫麗

  3、我:說(shuō)起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!

  謝:為什么這么說(shuō)啊?

  我:他們不光增長(cháng)了知識,鍛煉了身體,而且個(gè)個(gè)多才多藝!

  謝:是嗎?我有點(diǎn)不相信。

  我:不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。

  請欣賞快板兒《中國娃愛(ài)曲藝》表演者:郭雅倩等指導教師:楊青

  4、張:此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因為今天是我們少年兒童自己的節日。

  胡:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。

  胡張:請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者:孫麗時(shí)爽等

  5、張:奧運的腳步越來(lái)越近了,奧運的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃

  胡:我們是新世紀的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  我們將用行動(dòng)迎接北京奧運的到來(lái)

  張:請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者:幼兒園

  指導教師:張文

  6、謝:小朋友的舞蹈活潑可愛(ài),充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。

  我:我們期待著(zhù)北京2008年奧運會(huì )開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。

  謝:我們期待著(zhù)中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運會(huì )上,肩并肩,手拉手,心心相印,共創(chuàng )輝煌。

  張:請欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者:張雅娜等指導教師:田海燕

  7、我:現代拉丁舞是國際比賽項目,它形式歡快、活潑,深受少年兒童的青睞,請欣賞拉丁舞表演。表演者:霍寶琪等

  指導教師:張敏

  8、張:過(guò)六一真好!

  胡:那是!六一節里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),小朋友們載歌載舞,太高興了

  張:那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容,該怎么說(shuō)?

  胡:嗯~~喜樂(lè )年華

  張:對對對對!喜樂(lè )年華,請欣賞歌伴舞《喜樂(lè )年華》

  演唱者:徐瑾伴舞:幼兒園指導教師:徐瑾

  9、胡:幼兒園的小朋友真是多才多藝!

  張:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著(zhù)輕盈的'雙臂向我們飛來(lái),請欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者:幼兒園指導教師:朱其穩

  10、音體美才藝展示(謝:詳細介紹)

  古箏獨奏《漁舟唱晚》

  11、張:夏天已來(lái)臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。

  可愛(ài)的小朋友們也給大家帶來(lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

  請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演:幼兒園指導教師:徐瑾

  12、張:孩子們的節目真是精彩,老師們也不甘示弱。

  胡:我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦?/p>

  三、結束

  我:“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?

  謝:“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

  我:“六一”的故事為什么這樣引人?

  謝:“六一”的集會(huì )為什么這樣歡騰……

  胡張合:因為我們知道,六一是屬于我們自己的節日!

  張:我們是今天的小苗,明天必將長(cháng)成參天大樹(shù)。

  胡:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

  張:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  胡張:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

  請看明天,我們將舉起山,挑起河,

  捧起現代化的祖國,飛向金色的目標……

  謝:xx中心小學(xué)“迎奧運,慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”到此結束!謝謝大家!

  學(xué)校慶六一主持詞4

  甲乙:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!

  甲:六月是一支幸福的歌,

  乙:我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,

  甲:走進(jìn)了我們自己的節日——

  合:六一兒童節

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

  乙:六月是童年的.搖籃

  甲:六月是童年的夢(mèng)鄉

  乙:六月是童年的沃土

  甲:六月是童年的太陽(yáng)

  合:六月是我們大家的節日

  甲:我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿來(lái)展現新世紀少年兒童的風(fēng)采。乙:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:

  合、全世界小伙伴們節日快樂(lè )

  一、唱唱唱,唱出了我們心聲,跳跳跳,跳出我們的快樂(lè ),讓我們跟隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè ),揮動(dòng)起雙手,伴著(zhù)歡快的節拍,跳起來(lái)吧!下面請欣賞漢族學(xué)前班的'小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《跳、跳、跳》,指導教師:焦嬌、王慧珍,大家歡迎。

  二、鮮艷的五星紅旗,迎著(zhù)和諧的春風(fēng),偉大的祖國乘風(fēng)破浪,在騰飛,在前進(jìn),黨的富民政策照亮祖國的每一個(gè)角落,看——新時(shí)代的兒童,21世紀的接班人,正踏著(zhù)和諧的腳步,迎著(zhù)燦爛的朝霞,喊一聲——中國加油!我們來(lái)啦!請欣賞有漢族一年級帶來(lái)的舞蹈(嘿!中國,加油。┲笇Ы處煟毫菏鐦s、石新梅

  三、微笑是四月的晨風(fēng),微笑是五月的陽(yáng)光,微笑是美麗的花朵,微笑是華美的樂(lè )章?,那天邊的彩虹正向我們微笑著(zhù)走來(lái),聽(tīng),孩子們踏著(zhù)歡快的樂(lè )曲向我們走來(lái)。下面請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。指導教師:王玉蓮、曲淑紅

  四、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了沉睡一冬的大地,柳芽沖破了一冬的包裹,萌動(dòng)了,花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了,一首老詩(shī)和著(zhù)時(shí)尚的弦律,加上青春的舞姿,那一定會(huì )別有一番風(fēng)味?看,一群小詩(shī)人正向我們走來(lái),請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《春曉》。指導教師:韓娟、舒桂敏

  五、五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節里,讓我們分享快樂(lè ),憧憬未來(lái),我們要像蝸牛一樣,有著(zhù)執著(zhù)的努力,不懈地奮斗,這樣我們才能實(shí)現自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,指導教師:姬紅麗、田玉蓮

  六、童年是快樂(lè )的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!讓我們在和諧校園里健康成長(cháng)。請欣賞五年級(2)班帶來(lái)的舞蹈《童年》指導教師:王萬(wàn)惠

  七、聽(tīng)吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節奏?窗!蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油!青春的活力使我們對舞蹈充滿(mǎn)熱情。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上!請欣賞有五年級(3)

  班帶來(lái)的健美操《加油》。指導教師:楊菊萍

  八、祝福神州萬(wàn)象更新,祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響;開(kāi)門(mén)紅、滿(mǎn)眼喜慶騰;順著(zhù)太陽(yáng)扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六(3)班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。指導教師:孟占福

  九、這里花似海,這里歌如潮,在這火紅的日子里,讓我們舞起來(lái),舞出我們的激情,舞出我們的豪邁,我們身處祖國的百花園中,我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代!請欣賞六年級(2)班帶來(lái)的節目《千紅》,指導教師:艾比半

  A當春風(fēng)送走最后一縷余寒

  B當繁花再次鋪開(kāi)初夏的笑顏

  C一種叫做離愁的心情開(kāi)始飄散

  D六度春秋,兩千多個(gè)晝夜

  合眨眼間,又有我們即將畢業(yè)

  A請聽(tīng)六(2)班詩(shī)歌朗誦《獻給母校的歌》,大家歡迎。請xxx同學(xué)準備。

  A六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

  B六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  C六一的集會(huì )這樣的歡騰!

  D我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

  BD我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

  AC我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  合我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì )更美好!

  A小學(xué)慶“六一”文藝匯演

  合到此結束!謝謝大家!

  學(xué)校慶六一主持詞5

  (主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,

  (主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋(甲)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節日,

  (乙)爺爺說(shuō),六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)

  (甲)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

  (乙)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

  (甲)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(cháng)的季節

  (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,(合)共同擁抱美麗的六月

  (甲)“我的舞臺,我的六一”兒童節文藝匯演現在開(kāi)始(甲)童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符

  (乙)童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬

  (甲)童年是一幅畫(huà),稚嫩的`畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界

  (乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑(甲)請欣賞六年級桂晨祥演唱的歌曲:《童年》

  (乙)高揚的圣火燃起了五環(huán)旗的風(fēng)采,奔跑的火炬傳遞著(zhù)和平的期許。同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,火熱的激情沸騰了五大洲的每一個(gè)角落。超越,放膽地超越;追求,更高更快更強的追求。在璀璨的夜空下,一起摘下心中的渴望,一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動(dòng)感旋律寫(xiě)進(jìn)每一顆星星的眼角。下面請欣賞五年級帶來(lái)的女生小合唱《自由飛翔》。

  (甲)春天在哪里,春天在童年的搖籃里。春天在優(yōu)美的旋律里,請欣賞合唱《春天在哪里》表演者一年級。

  (乙)有句俗話(huà)叫笨鳥(niǎo)先飛晚入林,在生活中、學(xué)習上我們就應該發(fā)揚這種精神。請欣賞二年級小合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

  (甲)欣賞完了溜冰表演的節目下面有請六年級桂晨祥同學(xué)為您帶上一段神秘的魔術(shù)表演《藏錢(qián)》

  (乙)大家一定看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《仁者無(wú)敵》吧,下面有請四年級王哲、桂文沖、王群濤合唱《仁者無(wú)敵》主題歌。

  (甲)相聲一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。下面有請五年級王健、程浩楠表演相聲《數學(xué)分數和成語(yǔ)》掌聲有請。

  (乙)媽媽是船、爸爸是帆。在父母愛(ài)心的哺育下,我們幸福的成長(cháng)。下面請欣賞二年級的舞蹈《小白船》。

  (合)今天的活動(dòng)到此結束,感謝大家的參與!

  學(xué)校慶六一主持詞6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  伴著(zhù)花的芳香,踏著(zhù)歌的節拍,我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  同學(xué)們,我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日。在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:小伙伴們六一快樂(lè )!

  我宣布:xx小學(xué)“歌唱六一,童心飛揚”六一慶;顒(dòng)現在開(kāi)始。

  1.《一休哥》

  快樂(lè )的童年里,少不了卡通朋友的陪伴,大家還記得那個(gè)聰明的小一休嗎?讓我們在這快樂(lè )的舞曲里,再來(lái)領(lǐng)略一番小一休的機智。請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《一休哥》

  2.x年級xx讓我們蕩起雙槳

  小朋友們舞姿飛揚,大家就像在音樂(lè )的海洋里徜徉。不妨,讓我們帶上雙槳,開(kāi)始劃行。請欣賞xx為我們帶來(lái)的小號獨奏《讓我們蕩起雙槳》

  3.x年級國歌感恩的心

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;

  白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  因為感恩才會(huì )有多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的`真諦,請三年級為我們帶來(lái),《國歌》和《感恩的心》

  4.x年級國歌假如幸福的話(huà)

  心懷感恩,我們才會(huì )更幸福。而幸福的表達方式如此多樣,同學(xué)們,假如你幸福的話(huà),你會(huì )怎么表達呢?我們來(lái)看看二年級的小朋友們是如何表示的。下面請欣賞二年級為我們帶來(lái)的歌曲《國歌》和《假如幸福的話(huà)》

  5.x年級感恩的心

  幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單,同學(xué)們,我們在幸福的同時(shí),也不要忘了感謝那些使你幸福的人。請欣賞六年級帶來(lái)的合唱《感恩的心》

  6.小班歌曲粉刷匠

  7.x年級隊歌歌唱祖國

  8.小班舞蹈《我的好媽媽》

  歌唱祖國,唱出了我們高年級同學(xué)們對祖國媽媽的一片深情。那么,我們幼兒班的小朋友們,又是如何表達對從小哺育我們成長(cháng)的母親的愛(ài)呢?下面請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《我的好媽媽》。

  9.講故事xxx巾幗女英雄秋瑾

  10.一年級國歌誰(shuí)在叫我

  11.大班小豬學(xué)本領(lǐng)

  哇,這么多的小動(dòng)物,熱鬧極了,看小豬也來(lái)了。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)的故事《小豬學(xué)本領(lǐng)》。

  12.五年級xx

  13.六年級隊歌一二三四歌

  14.大班大合唱熊貓咪咪

  15.四年級隊歌小鑼號

  16.xx同一首歌

  童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符

  童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬

  童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

  童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

  童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

  童年的生活最最幸福。

  讓我們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

  讓我們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來(lái)!

  xx小學(xué)慶“歌唱六一,童心飛揚”慶六一活動(dòng)到此結束。

  最后祝大家:

  身體健康!學(xué)習進(jìn)步!天天快樂(lè )!

  學(xué)校慶六一主持詞7

  甲:敬愛(ài)的各位老師,

  乙:尊敬的各位來(lái)賓

  丙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  。嚎蓯(ài)的同學(xué)們,朋友們

  合:大家好!

  甲:草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨

  丙:在這歡樂(lè )的日子里,

  。鹤屛覀児餐T福

  合:全世界的小伙伴們 六一兒童節快樂(lè )!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們開(kāi)發(fā)區學(xué)校的同學(xué)做了精心準備

  。和瑢W(xué)們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目

  甲:就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  乙:就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿,表現開(kāi)發(fā)區孩子們的藝術(shù)修養

  丙:在節目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的xxx校長(cháng)講話(huà)!大家掌聲歡迎!

  。焊兄xxx校長(cháng)的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

  合:開(kāi)發(fā)區學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演,現在開(kāi)始!

  結尾:

  甲乙:敬愛(ài)的.老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們

  甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強則國強。

  。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  丙:不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái),

  。簾o(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望。

  甲:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn),

  乙:新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

  丙:托起閃亮的星星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

  。鹤弑檫|闊的大地,讓童心乘著(zhù)歌聲飛翔。

  甲:胸懷天下,我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀,站得更高,走得更穩

  乙:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,看得更遠;

  甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  乙:我們將用行動(dòng)迎接光輝燦爛的未來(lái)

  丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

  甲丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,

  乙丙:我們將以?xún)?yōu)異的成績(jì),感謝老師的辛勤教誨。

  甲乙:我們將會(huì )用智慧與熱情的種子,

  丙。河弥赡鄣碾p手和五彩的畫(huà)筆

  合: 共同描繪開(kāi)發(fā)區學(xué)校美麗的明天。

  合:xx學(xué)校,慶六一文藝匯演到此結束,謝謝觀(guān)賞!

  學(xué)校慶六一主持詞8

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師

  乙:親愛(ài)的少先隊員、小朋友們!

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日——

  合:“六一”兒童節!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:也許我們的技藝還有些稚嫩,

  甲:但我們相信:只要我們不懈的努力,

  合:今天的小樹(shù)苗就是明天的參天大樹(shù),

  合:今天的小星星就是明天的太陽(yáng)。

  甲:江小“迎綠色奧運,促和諧校園”慶“六、一”歌詠比賽

  (合)現在開(kāi)始:

  全體起立,奏國歌!。

  甲:首先請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈。

  1、《采蘑菇的小姑娘》

  A:瞧,一群活潑可愛(ài)的孩子們,背著(zhù)大籮筐走來(lái)了,甭提他們有多高興!

  請欣賞幼一小朋友的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

  2、《春天在哪里》

  B:春天里,陽(yáng)光下,快樂(lè )的小鳥(niǎo)迎著(zhù)春天在歌唱。

  接下來(lái)請欣賞幼二小朋友的舞蹈《春天在哪里》。

  3、《捉泥鰍》

  A:童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩,兒時(shí)的嬉戲總那么讓人難以忘懷。

  請欣賞幼三的小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》。

  4、《數鴨子》

  B:同學(xué)們,我家門(mén)前的大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,一伙頑皮的小朋友正在河邊數鴨子呢!請欣賞幼四小朋友的舞蹈《數鴨子》。

  一一:《我們的孩子愛(ài)歌唱》

  A:活潑的小鳥(niǎo)愛(ài)飛翔,勤勞的蜜蜂愛(ài)花房;小小的螢火蟲(chóng)愛(ài)火光,我們的孩子愛(ài)歌唱。

  請聽(tīng)一一班演唱《我們的孩子愛(ài)歌唱》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

  一二:《蝴蝶花》

  B:有一朵可愛(ài)的蝴蝶花,美麗似朝霞。

  請聽(tīng)一二班演唱《蝴蝶花》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

  一三:《小螺號》

  A:瞧,同學(xué)們多快樂(lè )呀!有的在海邊散步,有的在游泳,有的在捉螃蟹,還有的在吹螺號呢!歌聲把浪花都逗笑了。

  請聽(tīng)一三班演唱《小螺號》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

  一四:《團結就是力量》

  B:面對突如其來(lái)的天災,中國人民團結在一起,上下一心戰天災,人民衛士水陸空弛援災區,親赴現場(chǎng)。災難,讓我們中國人心連心,手拉手,眾志成城。

  請聽(tīng)一年級四班演唱《團結就是力量》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

  二一:《馬蘭謠》

  A:我是一朵馬蘭花,雖然嬌小,卻裝扮了美麗的世界。

  請聽(tīng)二一班演唱《馬蘭謠》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

  二二:《風(fēng)車(chē)咿呀呀》

  B:請聽(tīng)二二班演唱《風(fēng)車(chē)咿呀呀》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

  二三:小號手之歌

  A:軍號噠噠的吹,來(lái)了游擊隊B:軍號噠噠的吹,聲大如霹雷

  A:革命紅旗迎風(fēng)舞B:嚇的敵人肝膽碎

  A:請聽(tīng)二三演唱《小號手之歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

  二四:祖國、祖國,我們愛(ài)你

  A:葵花朵朵,向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放B:陽(yáng)光少年在江小成長(cháng)

  A:今天我們要把快樂(lè )歌唱B:今天我們要把喜悅表白

  A:請聽(tīng)二四班演唱《祖國、祖國,我們愛(ài)你》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

  三一:童心是小鳥(niǎo)

  A:我們歡樂(lè )的笑臉,像春天的花朵

  B:我們胸前的紅領(lǐng)巾,像那燦爛的朝霞

  A:我們是新一代的好少年,向著(zhù)燦爛的明天,勇往直前

  B:請聽(tīng)三一班演唱《少年,少年,祖國的春天》、《童心是小鳥(niǎo)》。

  (A:我把小樹(shù)苗栽到春天的故事里

  B:我把小晴蜒放飛在夏天的目光里

  A:我把小鴿子送回秋天的歌聲里

  B:我把小雪人堆在冬天的童話(huà)里

  A:請聽(tīng)三一班演唱《少年,少年,祖國的春天》、《童心是小鳥(niǎo)》。

  三二:種太陽(yáng)

  A:我們心中有無(wú)數個(gè)美麗的太陽(yáng),我們將用歌聲來(lái)贊美它。

  請聽(tīng)三二班演唱《種太陽(yáng)》、《少年,少年,祖國的春天》。

  三三:跨世紀的新一代

  A:六一的歌聲,為什么這樣動(dòng)聽(tīng)

  B:六一的舞蹈,為什么這樣多情

  A:六一的集會(huì ),為什么這樣歡騰

  B:請聽(tīng)三三班演唱《跨世紀的新一代》、《少年,少年,祖國的春天》。

  三四:感恩的心

  A:父母的養育之恩、老師的教誨之恩、朋友的知遇之恩、鄰居的幫助之恩、

  陌生人的關(guān)照之恩

  B:都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心靈去感謝,用實(shí)際行動(dòng)去回報。我們一定要有一顆感恩的心

  A:請聽(tīng)三四班演唱《感恩的心》、《少年,少年,祖國的春天》。

  四一:奧運圣火燃起來(lái)

  A:葵花朵朵,向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放B:雛鷹展翅,向著(zhù)藍天飛翔

  A:新枝嫩芽,在春雨滋潤下綠樹(shù)成行B:我們是陽(yáng)光少年,在黨的關(guān)懷下幸福成長(cháng)

  A:請聽(tīng)四一班演唱《少年,少年,祖國的春天》、《奧運圣火燃起來(lái)》。

  四二:七色光

  B:太陽(yáng)有七種顏色,太陽(yáng)有七種光芒,那是四二班同學(xué)們青春的笑臉。

  請聽(tīng)四二班演唱《七色光》、《少年,少年,祖國的春天》。

  四三:愛(ài)的'奉獻

  A:愛(ài)的力量是偉大的,愛(ài)的力量是無(wú)窮的。我們四三班的全體學(xué)生將把愛(ài)播灑到每一個(gè)角落。請聽(tīng)四三班演唱《愛(ài)的奉獻》、《少年,少年,祖國的春天》。

  四四:校園的早晨

  B:看吧,我們是一群可愛(ài)的少年,我們喜歡這個(gè)美麗的校園和親愛(ài)的老師。今天,我們將用歌聲來(lái)告訴你。請聽(tīng)四四班演唱《校園的早晨》、《少年,少年,祖國的春天》。

  五一:跨世紀的新一代

  A:我們是新世紀的花朵,我們是祖國的春天,我們裝扮美麗的祖國,我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。請聽(tīng)五一班演唱《跨世紀的新一代》、《校園多美好》。

  五二:祝福祖國

  B:祖國是我們的母親,我們祖國的富強是中國13億人民的期望。

  請聽(tīng)五一班演唱《祝福祖國》、《校園多美好》。

  五三:綠色奧運

  A:一段夢(mèng)想縈繞已久B:一個(gè)愿望癡心不改

  A:一片心愿你我共有B:一份期待正在走來(lái)

  A:北京——奧運B:奧運——北京

  A:請聽(tīng)五一班演唱《綠色奧運》、《校園多美好》。

  五四:祝你平安

  A:什么也不用說(shuō),歌聲代表我們的心聲

  B:什么也不用說(shuō),歌名代表我們的祝福

  A:平安是我們的祈求

  B:幸福是我們的向往

  合:讓我們人人平安,個(gè)個(gè)幸福

  A:請聽(tīng)五四班演唱《祝你平安》、《校園多美好》。

  舞蹈隊:快樂(lè )寶貝

  A:我們學(xué)校舞蹈隊的20位同學(xué)要用美麗的舞姿來(lái)展示她們的漂亮與純情

  B:她們喜笑顏開(kāi),她們快樂(lè )無(wú)限,因為她們也是家家的寶貝

  A:請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》

  接下來(lái)請欣賞六二惠星宇同學(xué)為大家帶來(lái)的薩克斯獨奏《同一首歌》

  請聽(tīng)六三李文同學(xué)的電子琴表演唱《希望》。

  六年級組:二十年后再相會(huì )

  A:再過(guò)20年,我們再相會(huì )

  B:那時(shí)的山,那時(shí)的水,那時(shí)的祖國一定更美麗

  A:那時(shí)的春,那時(shí)的秋,那時(shí)的祖國令人心醉

  B:那時(shí)的你,那時(shí)的我,那時(shí)的我們就是跨世紀的新一輩

  合:請聽(tīng)六年級組的大合唱《二十年后再相會(huì )》

  A:指揮:楊雅婧

  領(lǐng)誦:xx

  伴奏:xx

  請我校文娛組組長(cháng)郭老師宣布獲獎班級、優(yōu)秀指揮名單。請馮校長(cháng)頒獎。

  結束語(yǔ):

  A:敬愛(ài)的老師們,

  B:親愛(ài)的同學(xué)們,

  A:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

  B:出江小我們是鮮艷的花朵,

  A:今天我們相聚在這里,

  B:明天我們共建偉大的祖國。

  合:放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!

  A:慶“六一”歌詠比賽到此結束。

  合:謝謝大家的共同參與。再見(jiàn)!(揮手致意)

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