六一文藝匯演的節目主持稿（精選6篇）
在學(xué)習、工作生活中，我們都可能會(huì )用到主持稿，主持稿在節目中起著(zhù)穿針引線(xiàn)的作用。怎么寫(xiě)主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六一文藝匯演的節目主持稿（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
六一文藝匯演的節目主持稿1
�。ú蹋┯H愛(ài)的同學(xué)們！
�。湥┯H愛(ài)的少先隊員們！
�。ú�、麥）大家節日好！
�。ㄅ耍┳鹁吹母魑活I(lǐng)導、各位來(lái)賓。
�。▽O）親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
�。ㄅ�、孫）歡迎你們的到來(lái)。
�。ú蹋g迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
�。湥⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
�。▽O）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
�。ㄅ耍┝�，是童年的搖籃；
�。湥┝�，是童年的夢(mèng)鄉。
�。ú蹋┝�，有童年的沃土；
�。▽O）六月，有童年的太陽(yáng)。
�。ú�、麥）六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；
�。ㄅ�、孫）六月，是鮮花盛開(kāi)的；
�。ㄅ耍┝�，是我們大家共同的節日，
�。▽O）六一，是我們最快樂(lè )的一天！
�。ú�、麥）六一，你好
�。ㄅ�、孫）六一，你好
�。ú�、麥）湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝演出（四人一起）現在開(kāi)始。
�。湥┦紫�，請允許我介紹今天的評委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)楊銳先生，學(xué)校顧問(wèn)林才賢先生，湛江一中金沙灣學(xué)校副校長(cháng)林衛萍女士，湛江一中金沙灣學(xué)校教導處主任歐英由先生，湛江一中金沙灣學(xué)校體藝科組長(cháng)林慶遠先生，湛江一中金沙灣學(xué)校黃亮老師，湛江市藝術(shù)學(xué)校老師蔡玲潔老師，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護我們的學(xué)校領(lǐng)導，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導林校長(cháng)為我們講話(huà)，掌聲有請。
�。ú蹋┲x謝林校長(cháng)，六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請欣賞由一（1）班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。
�。湥┩晔且恢Ц�，跳躍著(zhù)美妙的音符，請欣賞由三（1）班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請一（4）班做準備。
�。ú蹋┠阒老嗦晢�？
�。ㄅ耍┲腊�，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
�。ú蹋┠窍旅婢妥屛覀冋坡曊埑鲆唬�4）班汪彥丞、李卓洋帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》，請三（2）班做準備。
�。▽O）歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》，表演者三（2）班，請二（2）班做準備。
�。ㄅ耍⿶�(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請欣賞二（2）班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》，請初二（1）班做準備。
�。湥┦鍤q是花一樣的年紀，十五歲是夢(mèng)一般的季節，請欣賞由初二（1）班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請初一（1）班做準備。
�。ú蹋┮魳�(lè )的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請欣賞音樂(lè )情景劇《音樂(lè )之聲》，表演者初一（1）班，請二（1）班做準備。
�。ㄅ耍┙酉聛�(lái)請欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者二（1）班。請三（3）班做準備。
�。湥┬蕾p完精彩的魔術(shù)表演，三（3）班的同學(xué)將為大家獻上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話(huà)劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。請二（1）班做準備。
“書(shū)香家庭”頒獎儀式
�。ㄅ耍┙裉�，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞由校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請二（3）班做準備。
�。ú蹋┩晔且皇自�(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
�。湥┩晔且环�(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
�。▽O）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂(lè )童年》，表演者二（3）班，請四（1）班做準備。
�。ㄅ耍┫旅孀屛覀冇脽崃疑衔缯坡曈姓埶模�1）班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請四（2）班做準備。
�。湥┬⊥米庸怨�，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請欣賞英語(yǔ)舞臺劇《Ten Little Rabbits》表演者四（2）班。請一（2）班做準備。
�。湥┬⌒�，你這裙子真漂亮，在哪買(mǎi)的��？
�。▽O）自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們一（2）班的小朋友要獻給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。
�。湥┠俏覀冞�等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)！
�。ú蹋┪湫g(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎五（3）班的同學(xué)為我們表演《中國功夫》。
�。ㄅ耍┙裉煳澹�1）班的同學(xué)將獻上英語(yǔ)話(huà)劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè )的六一，掌聲有請。請三（4）班做準備。
�。▽O）下面三（4）班的同學(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請一（3）班做準備。
�。湥┝还澋搅�，一（3）班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請欣賞舞蹈《喜唰唰》，請五（2）班做準備，
�。ú蹋┮惶熘心愕男那闀�(huì )發(fā)生那些變化呢？請欣賞小品《快樂(lè )的我AND可憐的我》，表演者五（2）班，請四（3）班做準備。
�。ㄅ耍┫抡n鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè )極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者四（3）班，請二（1）班做準備。
�。▽O）麥其姐姐，你喜歡讀書(shū)嗎？
�。湥┫矚g啊。
�。▽O）我也喜歡，真羨慕“書(shū)香家庭”的小朋友，有那么多的書(shū)。
�。湥┦茄�，書(shū)不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書(shū)娃》，表演者二（1）班。請初二（2）班做準備。
�。ㄅ耍┯姓埑醵�2）班帶來(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。
�。ú蹋┰陟o悄悄的自習課上會(huì )發(fā)生些什么呢？請欣賞小品《自習課》，表演者初一（2）班。
�。ㄅ耍┙裉爝^(guò)節，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出金沙灣學(xué)校最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
�。ú蹋┳屛覀冇眯撵`的琴弦
�。湥┯猛甑淖Ｔ�
�。ㄅ耍┯弥赡鄣男∈�
�。▽O）用五彩的畫(huà)筆
�。ú蹋┤ジ璩篮玫奈磥�(lái)，
�。湥┤ッ枥L燦爛的明天。
�。ㄅ耍┛�，雛鷹正在展翅飛翔
�。▽O）聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
�。ㄅ耍┪覀兪敲魈斓男埴�
�。▽O）我們是祖國的未來(lái)
�。ú蹋┪覀兒蜁r(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
�。湥┪覀兣c祖國同呼吸、共命運，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽?zhuān)簧弦环荩ㄋ娜艘黄穑┏錾拇鹁怼?/p>
�。湥┱拷谝恢袑W(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結束
�。ㄋ娜艘黄穑┰僖�(jiàn)�。ㄈw主持人向觀(guān)眾揮手致意）
六一文藝匯演的節目主持稿2
一、開(kāi)場(chǎng)詞
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節日好!
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著(zhù)我們：六一國際兒童節——來(lái)到了!
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來(lái)之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長(cháng)高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場(chǎng)的領(lǐng)導有：xxxx。讓我們對他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xxxx給我們講話(huà)。
三、節目串詞
1、男：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們體驗歡樂(lè )感受幸福。
女：沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞第一個(gè)節目手語(yǔ)《感恩的心》。
2、女：學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì )講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì )受到別人的歡迎。不信請聽(tīng)相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著(zhù)幻想，孩子們的臉上總有著(zhù)笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
4、學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導下，都會(huì )學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。
5、歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長(cháng)》。
6、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè )的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè )的童年》。
7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著(zhù)不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
8、女： 陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著(zhù)小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著(zhù)一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎
來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
12、一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節里，讓我們分享快樂(lè )，憧憬未來(lái)。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。請欣賞表演唱《娃哈哈》
15、、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌 等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》。
四、結束詞：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束!
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
六一文藝匯演的節目主持稿3
主持人：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們 敬愛(ài)的老師們 可愛(ài)的小朋友們 你們好。
主持人：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)七月的時(shí)光，當鮮紅的太陽(yáng)躍上 地平線(xiàn) ，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長(cháng)歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們 節—日—快—樂(lè )!健—康—成—長(cháng)!
1、開(kāi)門(mén)紅
師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么?
幼：當然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)!
看，陽(yáng)光跳躍著(zhù)為我們祝福；
(李)：聽(tīng)，舞動(dòng)著(zhù)身姿為我們歌唱；
(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；
(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》 讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
(袁)：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
(唐)：親愛(ài)的老師，
(李)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，
(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節日，
(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結束，祝小朋友們節日快樂(lè )! 乘著(zhù)風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著(zhù)時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話(huà)要對老師講，你們看，他們來(lái)了!
結束語(yǔ)：
孔：六月，是童年的搖籃；
梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉；
李：六月，是童年的太陽(yáng)；
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!
張：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng )六月的輝煌!
潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻給孩子!
六一文藝匯演的節目主持稿4
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
丙：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
�。何覀兟N首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
合：在這歡樂(lè )的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠汶川的小朋友們——“六一”兒童節快樂(lè )!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉。
�。毫�，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學(xué)們在老師的輔導下，精心準備了好多有趣的節目
乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術(shù)修養
合：“賀六十國慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現在開(kāi)始！
�。毫碌谋滩萸嗲�，透著(zhù)蓬勃的生機；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來(lái)請大家欣賞××的表演
甲：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠�。在這個(gè)屬于我們自己的節日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請大家欣賞××的表演。
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè )的一天啊
丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節日！
在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！請欣賞××的表演
�。毫坏奶�(yáng)這樣輝煌，
六一的花朵這樣芬芳。
甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
六一的孩子們這樣歡暢。
乙：同學(xué)們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月
走進(jìn)了我們自己的節日——六一兒童節。請欣賞××的表演
丙：你唱，我唱，大家唱，
你跳，我跳，大家跳，
�。涸谖覀冏约旱墓澣绽�，讓我們盡情的歡樂(lè )吧！
請大家欣賞××的表演
結尾部分：
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙：同學(xué)們，在這快樂(lè )的節日里，就讓我們一起努力吧 !
�。鹤屛覀兣W(xué)習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者。
甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。
乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲!
丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話(huà)!大家掌聲歡迎!
�。焊兄x顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心
靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！
六一文藝匯演的節目主持稿5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!
合：大家節日好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
(合)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節。讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀的第一聲鐘響，我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;
乙：今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線(xiàn)時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
(合)這是多么歡樂(lè )的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節!
東港小學(xué)六一兒童節文藝演出現在開(kāi)始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)進(jìn)行節日致辭。
甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個(gè)樣。
甲：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
乙：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進(jìn)的方向，
乙：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著(zhù)我們揚帆遠航。
甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式
合：現在開(kāi)始!
甲：首先進(jìn)行第一項：請張校長(cháng)宣讀新隊員名單。
乙：接下來(lái)，請老隊員為我們新隊員授紅領(lǐng)巾!
甲：下面，請輔導員陳老師帶領(lǐng)我們宣誓(宣誓禮畢)
乙：入隊儀式到此結束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場(chǎng)。
甲：六一是全世界兒童的節日，是我們自己的節日，在這快樂(lè )節日里，花兒向我們點(diǎn)頭，向我們祝賀，同我們一起過(guò)這快樂(lè )的節日，請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《快樂(lè )的節日》。
乙：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運動(dòng)，請欣賞動(dòng)感的健美操《AlloPapy》。
甲：感謝剛才的同學(xué)們帶給我們激情表演，李老師也不甘落后，早已準備為我們高歌一曲，有請他為我們演唱《中國人》。
乙：黃山黃河黃土地世代養育了黃皮膚，古往今來(lái)，多少中國人為國盡忠，不怕?tīng)奚�，堅守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習和贊頌。下面請欣賞詩(shī)朗誦：《石灰吟》。
甲：撐一支長(cháng)篙，向青草更深處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長(cháng)篙，重溫星輝的斑斕，請欣賞五年級給我們的'合唱《讓我們蕩起雙槳》。
乙：童年是生活中的一塊五彩的調色板，是一個(gè)踩著(zhù)云彩飄啊飄的夢(mèng)，是一本本精美的連環(huán)畫(huà)，是精美盒子里的甜滋滋的糖果。請欣賞合唱《有點(diǎn)甜》。
甲：當困難來(lái)臨的時(shí)候，請你舉起你的左手，左手代表著(zhù)方向，他不會(huì )向困難低頭;當遇到挫折的時(shí)候，請你舉起你的右手，右手代表著(zhù)希望，他不會(huì )為挫折發(fā)愁。請欣賞四年級給我們帶來(lái)的小合唱《左右，右手》。
乙：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?請欣賞三年級給我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀：《憶江南》。
甲：《憶江南》把我們帶到了風(fēng)景如畫(huà)的江南水鄉，北國同樣人杰地靈，英雄輩出，替父從軍的花木蘭告訴我們，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。請欣賞舞蹈《花木蘭》。男：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿
女：用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>
男：東港小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束。
女：再見(jiàn)!
六一文藝匯演的節目主持稿6
男：敬愛(ài)的的老師們、家長(cháng)們
女：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
女：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：因為六一國際兒童節即將來(lái)到。
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
合：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!
女：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出
合：現在開(kāi)始!
男：歡樂(lè )生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)齊飛揚，年輕一代揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞由陽(yáng)光課堂帶來(lái)的搏擊操表演。
男：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，都渴望著(zhù)夢(mèng)想成真!有一塊小青石，他也有一個(gè)夢(mèng)想—到都市去當一個(gè)發(fā)簪或者紐扣，那他的夢(mèng)想成真沒(méi)有呢?請欣賞四二班帶來(lái)的課本劇《小青石》。
女：茉莉花開(kāi)是一種美，那么在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，更是一種享受。瞧!那靈動(dòng)的身姿正準備傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞由五(1)班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花開(kāi)》。
男：時(shí)間，就好像一陣無(wú)形的風(fēng)，吹過(guò)之后無(wú)跡可尋。時(shí)間都去哪兒了，生活中我們留有太多的遺憾，時(shí)間都去哪了，就讓我們從現在做起，好好珍惜時(shí)間吧!請欣賞六1班帶來(lái)的舞蹈《時(shí)間都去哪兒了》。
男：下面將要上場(chǎng)的是21班的一群小小男子漢們，他們個(gè)個(gè)帥氣十足，威風(fēng)凜凜，他們用動(dòng)感的步伐，靈動(dòng)的舞姿，向我們展示男子漢的氣概，接下來(lái)請欣賞舞蹈《we will rock you》。
女：中華民族的文化源遠流長(cháng)，既有詩(shī)詞歌賦，又有獨到的中國功夫，二(3)班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量，請欣賞《國學(xué)武術(shù)操》。
男：媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,：徐雨童，你說(shuō)究竟是媽媽親，還是老師親?
女:要我說(shuō)啊，媽媽親,老師也親,親親的老師像媽媽,同學(xué)們你們也是這樣認為的嗎?!
男:接下來(lái)請欣賞由一3班選送的歌伴舞《老師親，媽媽親!》
男：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著(zhù)，為家鄉的建設添磚加瓦。我們也有一雙雙小小手，我們也要用這雙雙小小手給生活錦上添花!請欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》!
女：夢(mèng)想是心靈的家園，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人才是幸福的人，接下來(lái)有請六(3)班舞蹈隊的同學(xué)用舞蹈為我們演繹她們的夢(mèng)想，請欣賞舞蹈《讓夢(mèng)飛起來(lái)》，掌聲有請!
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長(cháng)的古典詩(shī)詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶。請欣賞由五二班同學(xué)給大家帶來(lái)的兩首經(jīng)典古詩(shī)詞。
男：是誰(shuí)把我們帶到了這個(gè)世界?是媽媽。是誰(shuí)在寒冷時(shí)給我們添加衣裳?是媽媽。在媽媽的關(guān)懷下我們健康、快樂(lè )成長(cháng)。在我們心中媽媽在哪家就在哪，有媽的家就是我們的天堂—-請欣賞四(1)班舞蹈《有你的地方就有天堂》。
女：祖國是一首抒情詩(shī)，祖國是一幅山水畫(huà);我愛(ài)我的祖國，那是我心底蘊藏著(zhù)的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感;面對偉大的祖國，我情不自禁在內心深深吶喊：我愛(ài)你，中國!請欣賞四三班同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，祖國!》
男：童話(huà)的世界，夢(mèng)想的港灣。公主的眺望，充滿(mǎn)追夢(mèng)的向往。每個(gè)女孩都是美麗的公主，他們每個(gè)人都有精彩的夢(mèng)。接下來(lái)就請三一班給我們帶來(lái)舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
女：蘋(píng)果是人們最?lèi)?ài)吃的水果之一，紅紅的蘋(píng)果就如兒童的小臉兒溫暖著(zhù)我們的心窩!下面由三3班為我們帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》!
男：曾經(jīng)的我們，將幸福用雙手寫(xiě)下。今天的我們，用雙手創(chuàng )造美好。明天的我們，讓父母老師驕傲!唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè )章，讓我們期待三二班帶來(lái)的節目《明天會(huì )更好》!
女：湛藍的天空，為小鳥(niǎo)慶賀節日。清澈的河流，為小魚(yú)唱響祝福。金燦燦的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了歡騰的六月。就讓我們一起歌唱、一起舞蹈。請欣賞一2班小朋友帶來(lái)的哈薩克族舞蹈《咚巴拉》。
男：每天我們都沐浴在父母的寵愛(ài)里，快樂(lè )的成長(cháng)，那愛(ài)如此輕盈，如此溫暖，如此向往……請欣賞六2班同學(xué)帶來(lái)的節目《寵愛(ài)》。
女：是她，女扮男裝，替父從軍，詮釋了中華民族的傳統美德。是她，在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。古有花木蘭，今有二(2)班快樂(lè )的小姑娘。請欣賞二2班同學(xué)帶來(lái)的節目《花木蘭》。
男：每個(gè)人頭上都有一片蔚藍的天空，每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀。為了我們美麗的夢(mèng)想，舞動(dòng)我們隱形的翅膀，飛向蔚藍的天空，自由翱翔!請欣賞五(3)班給我們帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》
男：“一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來(lái)安康，那是一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆�！闭埿蕾p由五二班王若谷同學(xué)給大家帶來(lái)的薩克斯獨奏《天路》。
女：他們是一個(gè)個(gè)渴望飛翔的天使,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)想翩翩起舞,他們是一棵棵渴望成長(cháng)的小樹(shù),在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下,老師的辛勤澆灌下茁壯成長(cháng)。他們雖然年紀小,但他們也有一顆感恩的心。請欣賞由陽(yáng)光課堂帶來(lái)的手語(yǔ)表演《baby tree》。
(男)童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。
(女)童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
(男)讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
(女)讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
(男)尊敬的領(lǐng)導家長(cháng)們。
(女)親愛(ài)的老師同學(xué)們。
(男)感謝您，與我們共同慶祝節日。
(女)感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，伴我們度過(guò)又一個(gè)快樂(lè )的六一。
(合)xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束!讓我們明年六一再相會(huì )!
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