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六一主持稿

時(shí)間:2022-05-24 11:19:46 主持詞 我要投稿

六一主持稿(精選5篇)

  在現實(shí)社會(huì )中,我們可以使用主持稿的機會(huì )越來(lái)越多,主持稿是主持人為節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目而事先準備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的主持稿是什么樣的呢?下面是小編整理的六一主持稿(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一主持稿(精選5篇)

  六一主持稿1

  甲: 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  乙:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們

  甲:大家好

  乙:送去五月的芬芳

  甲:迎來(lái)六月的時(shí)光

  乙:我們的心像怒放的花朵

  蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  甲:六月是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己的節日

  合:六一兒童節

  甲:盡管我們只是一株幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱

  乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身旁

  甲:在這個(gè)美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲

  合:謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽;謝謝你們,敬愛(ài)的老師同學(xué)

  甲:今天,xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校帶著(zhù)節日的問(wèn)候為我們搭建了歡慶節日的舞臺

  乙:讓我們用精彩的.表演去表達我們對節日的熱情

  甲:我們將用智慧與熱情,去播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻的彩虹,編織出一個(gè)美好的童年。

  合:xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始。

  結束語(yǔ)

  甲:新世紀的太陽(yáng)是為我們升起的

  乙:新世紀的鮮花是為我們盛放的

  甲:托起夢(mèng)想,讓它閃亮在未來(lái)的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行

  甲:成長(cháng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:沐浴在新世紀的陽(yáng)光中,我們朝氣蓬勃。

  甲:我們是祖國的春天,我們是祖國的未來(lái)。

  乙:衷心的感謝父母和老師對我們的培養和教導

  我們必將不負生命的春天,共同托起明天美好的太陽(yáng)

  甲:xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校慶六一文藝匯演到此結束

  祝大家

  合:身體健康

  學(xué)習進(jìn)步

  天天快樂(lè )

  六一主持稿2

  甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光;

  乙:當鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線(xiàn);

  甲:我們又迎來(lái)了新的一天。

  乙:教室里、操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

  甲:陽(yáng)光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑。

  乙:我們在這片歡樂(lè )中自由翱翔。

  甲:張張笑臉洋溢著(zhù)幸福和歡暢。

  乙:今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。

  合:祝全世界的小朋友——節日快樂(lè )。

  甲:首先要舉行的是升旗儀式,請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮!禮畢、坐下。

  乙:下面請學(xué)校領(lǐng)導為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導講話(huà))。

  甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

  乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里,我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式,有請x老師。(x老師舉行入隊儀式)

  甲:魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,是因為大海給了他生命。

  乙:鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻上清麗的歌聲,是因為大樹(shù)給了他家園。

  甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

  乙:感恩老師,教導我們道理,用知識的雨露滋潤我們。

  合:感恩我們身邊的一切,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)操比賽。

  甲:在比賽之前,有請今天的評委老師入場(chǎng)請六(二)班同學(xué)入場(chǎng),請六(一)班的同學(xué)做好準備。

  乙:謝謝六(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學(xué)為我們表演,請五(二)班做好準備。

  乙:同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

  甲:學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使社會(huì )更美好,使生活更加充實(shí),一個(gè)人只有懷著(zhù)感恩的心才會(huì )體會(huì )到生活的幸福和樂(lè )趣,學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了生活。

  乙:下面我們要舉行的是文藝演出。

  甲:節日的陽(yáng)光是那樣的明媚。

  乙:每一滴露珠都閃著(zhù)光芒。

  甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節日,請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請四(一)班的小合唱做好準備。

  乙:童年時(shí)快樂(lè )的、是難忘的,童心是純真的,請欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》,大家掌聲有請,請六(一)班的舞蹈做好準備。

  甲:一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲,下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》,請三年級的二人唱做好準備。

  乙:謝謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的'。給大家帶來(lái)的二人唱《站立》,請五(一)班的舞蹈做好準備。

  甲:謝謝。兩位小朋友,有請五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請,請四(一)班的舞蹈做好準備。

  乙:風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》,請二年級的小合唱做好準備。

  甲:瞧,二年級那支威武的小海軍來(lái)啦,請用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》,請一年級的舞蹈做好準備。

  乙:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心,請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》,請三年級的舞蹈做好準備。

  甲:哎呀,三年級那群快樂(lè )的小天使早就按捺不住內心的激動(dòng)了,請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》,掌聲有請,請六(二)班做好準備。

  乙:現在六年級是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著(zhù),準備最后一搏。此時(shí)此刻,六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲,請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準備。

  甲:四(二)班的大小姐們來(lái)啦,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家帶來(lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》,請二年級的xx同學(xué)做好準備。

  乙:xx同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請五(二)班的舞蹈做好準備。

  甲:謝謝xx同學(xué),下面有請五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準備。

  乙:四(二)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢,她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請,請六(一)班的詩(shī)朗誦做好準備。

  甲:我們今天過(guò)著(zhù)幸福的生活,是因為我們有一個(gè)強大的祖國,請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

  甲:尊敬的家長(cháng)們。

  乙:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。

  甲:我們是新時(shí)代的雛鷹。

  乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

  甲:我們與祖國同呼吸、共命運。

  乙:我們將用行動(dòng)向祖國媽媽?zhuān)?/p>

  合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝!T肝覀儀x完小明天更美好,六一文藝演出到此結束,再見(jiàn)。

  六一主持稿3

 。ㄖ鞒秩1男1女)

  1:尊敬的各位領(lǐng)導!

  2:各位來(lái)賓!

  1:老師們、同學(xué)們

  合:大家下午好

  1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  2:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  1:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  2:小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日

  合:“六一”兒童節!

  1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  1:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō):

  2:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

  1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  1:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  2:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:20xx年xx小快樂(lè )六一文藝匯演現在開(kāi)始!

  節目一:《蟲(chóng)兒飛》

  1:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎

  2:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光

  1:螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》,請歌曲《愛(ài)的供養》做好準備。

  節目二:歌曲《愛(ài)的供養》

  2:之前電視里熱播的一部電視劇《宮》,我想我們很多人都看過(guò),下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養》。請舞蹈《星座密碼》做好準備。

  節目三:舞蹈《星座密碼》

  1.只有朋友之間才知道,要永遠好好守護 一組暗號,讓我們一起 跳出快樂(lè )的舞蹈,只要有信心 夢(mèng)想就會(huì )達到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》,請舞蹈《小蘋(píng)果》做好準備。

  節目四:舞蹈《小蘋(píng)果》

  2:“你是我的小呀小蘋(píng)果兒”,這耳熟能詳的旋律就是今年

  最火的'歌曲,小蘋(píng)果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞,那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》,請雜技《雙神機器》做好準備。

  節目五:雜技《雙神機器》

  1: 聽(tīng)說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢,他們還賣(mài)關(guān)子,今天老師終于能一睹為快啦,不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢?下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術(shù)表演做好準備。

  節目六:魔術(shù)表演

  2:好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了,我們就在來(lái)點(diǎn)特別的吧,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。

  節目七:朗誦《常懷一顆感恩的心》

  1.在這歡快的節日里,我們盡情地在這里歌唱、舞蹈,我們的生活是多么幸福啊,我們感恩,感恩父母,賜予我們生命,感恩老師同學(xué)教會(huì )我們成長(cháng),感恩親愛(ài)的祖國,同學(xué)們,常懷一顆感恩之心,我們將會(huì )收獲更多快樂(lè )。下面請欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。

  節目八:歌曲《明天會(huì )更好》

  昨天,只隱約可見(jiàn),是遠去的微笑;今天,如不息的泉水,在腳下奔跑;眺望遠方,明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。 我們將所有的真情寄托于明天的擁抱, 讓我們一起祝福,共同祈禱:《明天會(huì )更好》!請欣賞歌曲《明天會(huì )更好》

  結束語(yǔ):

  1:新世紀的太陽(yáng)是我們的,

  2:新世紀的鮮花是我們的。

  1:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。

  2:踏響大地,讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

  1:成長(cháng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

  2:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。 衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養!

  1:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  2:快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!

  1:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束

  六一主持稿4

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導

  乙:各位來(lái)賓

  丙:親愛(ài)的老師們

  。和瑢W(xué)們

  合:大家晚上好!

  甲:童年是初升的太陽(yáng),

  乙:童年是鮮艷的花朵,

  丙:童年是快樂(lè )的兒歌,

  。和晔莾(yōu)美的畫(huà)卷!

  甲:伴著(zhù)花的芳香,披著(zhù)節日的盛裝,

  乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來(lái)到了咱們的身旁!

  丙:唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!

  。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì ),

  合:現在開(kāi)始!

  1、甲:愛(ài)是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;

  乙:愛(ài)是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;

  甲:因為愛(ài),這個(gè)世界才如此精彩!

  乙:下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

  2、韓國“鳥(niǎo)叔”的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節奏,帥氣的舞步,受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請

  3、接下來(lái)請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》

  4、甲、童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;

  乙、童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩多姿的生活,

  甲、童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,

  乙、請欣賞五年級詩(shī)朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請

  5、六一,童年的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,看一群中國娃娃來(lái)到了咱們的舞臺,請欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國娃娃》

  6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演,也祝愿她們快樂(lè )成長(cháng)每一天,接下來(lái),請欣賞五年級的小組唱《左手右手》

  7、親愛(ài)的同學(xué)們,你們是祖國的未來(lái),是祖國的希望,美好的生活正等著(zhù)你們取創(chuàng )造,接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的`力量!加油,可愛(ài)的還孩子們!

  8、讓咱們一起匯集力量,為中國加油,早日實(shí)現中國夢(mèng),下面讓咱們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》,有請二年級的小朋友閃亮登場(chǎng)

  9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界,今天在這個(gè)屬于咱們自己的節日里,六年級的大姐姐也為咱們獻上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》

  10、吃飽了果子趕快向前沖吧,請欣賞由五年級帶來(lái)的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎

  11、接下來(lái),咱們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們,即將帶著(zhù)她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來(lái)到咱們的節目舞臺,瞧,她們來(lái)了

  12、六月,花兒一樣的季節,童年,花兒一樣的年華,在這特別的日子里,咱們心中充滿(mǎn)感激,感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶,叔叔阿姨對孩子的悉心呵護,接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家

  13、在咱們生活和學(xué)習中遇到困難時(shí),是老師賦予咱們搏擊長(cháng)空的力量,是家長(cháng)給予咱們戰勝困難的勇氣,現在咱們要大聲的告訴您們,前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難,咱們都《不怕不怕》

  14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍的天空,都希望能夠自由飛翔;

  乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì )鍥而不舍,飛向遠方;

  甲、隱形的翅膀,給咱們希望;

  乙、隱形的翅膀,給咱們力量;

  甲、隱形的翅膀,讓咱們變得堅韌;

  乙、隱形的翅膀,讓咱們變得剛強;

  甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來(lái)的.歌曲《隱形的翅膀》

  15、相信咱們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,帶我飛,飛月光下的荷塘,欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》,有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)

  16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為咱們帶來(lái)的精彩表演,這也是她們在小學(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節,祝福你們的明天更加美好,因為咱們生長(cháng)在祖國溫暖的懷抱,咱們是中國娃,咱們跳的也是《中國娃》,請欣賞五年級舞蹈《中國娃》

  結束語(yǔ):

  甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

  乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年

  丙:今天,學(xué)校因咱們而精彩

  。好魈,學(xué)校因咱們而自豪

  甲:讓咱們記住今天,

  乙:讓咱們期待明天!

  六一主持稿5

  女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的小伙伴們:

  合:大家好!

  女:伴著(zhù)花的芳香

  男:踏著(zhù)歌的節拍

  女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  女:六月,是童年的'沃土,是童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學(xué)們,我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日

  合:"六一"兒童節!

  女:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

  男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  女:在這歡樂(lè )的日子里,

  男:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!

  女:下面進(jìn)行節日第一項,升國旗,奏國歌

  男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

  女:禮畢,請坐。

  男:第二項,領(lǐng)導講話(huà),首先由王校長(cháng)致開(kāi)幕詞。

  女:有了泥土,嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們"小花朵"的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。

  男:在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員,首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎,他們是王瑞,孫妍,孫瑩,劉厚波,張宇,王倩。

  女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是xxx

  男:我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊,請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。

  男:我們少年兒童迎著(zhù)新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

  女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊大家庭

  男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場(chǎng)

  女:請六中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾

  請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

  男:我在隊旗下宣誓:準備著(zhù),時(shí)刻準備著(zhù),好好學(xué)習天天向上,將來(lái)成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話(huà)

  甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師入席。

  節目順序單

  女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

  男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

  女:新世紀的太陽(yáng)是我們的,

  男:新世紀的鮮花是我們的。

  合:讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

  女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

  男:童年的游戲永遠難忘。

  女:我們愿用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

  男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!

  合:感化屯小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結束

  女:最后祝大家:

  合:身體健康!

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